第一篇：油通小學安全疏散演練總結

油通小學安全疏散演練總結 2013年9月12日下午3：20分，我校進行了安全逃生演練，此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，同學們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功。參與疏散演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，同學們從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序。疏散完畢后，池校長和董老師還在操場前進行了演練總結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標取得了圓滿成功。

第二篇：嘴頭小學安全疏散演練總結

嘴頭小學安全疏散演練總結

2010年9月28日上午，我校舉行了避險應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮，主管領導任副指揮。演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學生規模人數達200余人。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員，訓練和布置工作落實到位，演練取得了很大成功。

在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當發令老師發令后，全體教師立即就位，組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室，按規劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學樓，到達空曠操場上指定的地點集中。并由班主任清點人數后現場指揮報告情況。我校全體師生200多人，到達指定地點只用了一分多鐘，無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時到位并等到最后一名學生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有序未發生任何問題，達到了預期的效果。

嘴頭完全小學 姚壽新 2010年9月28日

第三篇：桑園小學安全疏散演練總結

張海小學安全應急疏散演練總結

為保護學生生命安全，交給學生安全疏散知識,我校于2010年4月16日組織全校師生進行了安全應急疏散演練，將活動情況總結如下：

一、領導重視。校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證，我校專門召開校務會議部署安全日安全應急疏散演練活動。由校長親自抓，安監主任牽頭，各班主任具體落實，全體教師通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性。

二、4月16日下午，學校組織召開了全體教師會議，李校長親自在安全安全應急疏散演練活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。安監辦主任還專門布置應急疏散演練工作，明確各相關人員職責、學生疏散方案和疏散路線圖。

三、會后各班班主任向學生介紹應急演練的相關知識后，由各班在班主任的指導下再次進行應急演練練習，班主任幫助學生在教室內熟悉就近的安全地點，熟悉應急疏散的正確的方式，在學生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢。班主任帶領各班學生反復熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

四、實際演練。

2010年4月16日16時全校師生進行了應急疏散演練。演練警報鈴響起，全體師生迅速到位，組織學生們就近躲避，先迅速蹲到堅固的課桌下，3分鐘后，疏散命令下達，立即組織學生用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達操場后，班主任清點人數，檢查學生“受傷”情況，并將安全到達人數和“傷員”救助情況向總指揮報告。整個演習活動緊張有序，有條不紊，全體師生互相幫助，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。演練從指令下達，進入緊急疏散狀態到全部人員安全撤到操場，全過程僅用了三分三十秒。

五、演練結束后，領導小組對本次應急疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結。本次應急疏散演練存在以下問題：

1、學生疏散時有擁擠、吵鬧現象。

2、學生疏散后，由于老師沒有跟上，致使學生到達預定集合地點后沒有及時集合，個別班級清點、上報人數不及時。

3、學生在操場集合的位置靠前，應站在操場中間，并且要避開教室。

2010年4月19日

第四篇：小學安全疏散演練總結

鄭旺中心小學緊急疏散安全演練總結 2012年3月6日上午10:08分，我校進行了緊急疏散安全演練，此次活動受到了領導和老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，演練取得了圓滿成功。參與演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，各樓層、各關鍵出口教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，第一遍演練用時不到3分。經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，全體同學安全快速到達操場。疏散演練完畢后，各班級帶回學生并針對演練過程中出現的問題做了認真總結和調整。10分鐘之后進行了第二遍加強演練，通過調整有效地調高了撤離速度，第二遍演練用時在1分50秒以內，演練非常成功。

我校堅持每周二課間操時間準時進行緊急疏散安全演練活動。嚴格按演練預案實施開展，整個演練過程既緊張、激烈又有條不紊。演練活動是對《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

鄭旺中心小學政教處

2012-3-7

第五篇：安全疏散演練總結

安全疏散演練總結

根據上級主管部門和學校安全工作安排，2018年6月8日上午第二節課，我校進行了安全疏散演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由馮長安校長任總指揮，陳長金、呂相雄、馮群杰任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

參與火災逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到3分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次安全疏散演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校保衛科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，積極響應各項安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統安全環境治理活動，不斷強化師生安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。