第一篇：小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散措施方案

一、實(shí)施對(duì)象和范圍

##小學(xué)全體師生。

二、演練時(shí)間：

（一）預(yù)定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：、

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：布置本校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：

成員：

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

（２）演練緊急疏散組

組長(zhǎng)：

成員：（所在班教室）

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長(zhǎng)：

成員：

基本職責(zé)：購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準(zhǔn)備階段：

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等；

⑵學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方，不要出錯(cuò)。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

（二）、實(shí)施階段：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對(duì)這次活動(dòng)的建議，三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。

附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

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（1）消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)（①加強(qiáng)低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。

（2）地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí)：①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；④在家里等其它場(chǎng)所，應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

##小學(xué)

第二篇：2017石鐘樓小學(xué)小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

石鐘樓小學(xué)小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強(qiáng)化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力，推進(jìn)學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報(bào)試?guó)Q，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、演練時(shí)間：

2017年9月18日上午9:30開始

二、演練地點(diǎn)：

大操場(chǎng)（疏散集結(jié)地）

三、參加演練對(duì)象：

全校師生

四、演練負(fù)責(zé)人：

演練總指揮：王傳年

副總指揮：劉成金

流動(dòng)指揮：班主任

五、演練情況想定：

遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級(jí)思想動(dòng)員：班主任利用9月17日下午班會(huì)課，以及9月18日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作。2、9月18日上午9:15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進(jìn)行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動(dòng)員。

3、演練實(shí)施：

（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報(bào)。

（2）、該教室監(jiān)考教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

（3）、聽到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以及靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)那伴T離開教室；后幾排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)暮箝T離開教室。學(xué)生離開班級(jí)后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進(jìn)行疏散。

（4）、高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場(chǎng)集中。（5）、在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部。各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，并向總向指揮部匯報(bào)。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

（7）、所有學(xué)生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用9月17日下午班會(huì)課，以及9月18日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：①?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生9:15考試結(jié)束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準(zhǔn)備；②疏散時(shí)學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應(yīng)及時(shí)到位。行政人員及時(shí)到校園各主要通道負(fù)責(zé)疏散指揮，班主任及時(shí)到大操場(chǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名并上報(bào)。其余教師在現(xiàn)場(chǎng)務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

3、各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽到警報(bào)鈴聲后，立即跑到負(fù)責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場(chǎng)跑道集合。

4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場(chǎng)前主席臺(tái)做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)保障。

5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅(jiān)守安排的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，注意保護(hù)學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

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第三篇：學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)方案

學(xué)校消防安全疏散演習(xí)方案

我校作為江蘇省平安校園，為深入貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局開展好以應(yīng)急疏散演練為主題的師生安全宣傳教育活動(dòng)的精神，做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)、安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，提高綜合減災(zāi)能力，最大程度減輕災(zāi)害損失，最大限度保障青少年學(xué)生、教師的生命安全和健康，確保校園安全穩(wěn)定。我校決定在2013年5月22日星期一升旗儀式時(shí)間，組織一次全校性的師生緊急疏散演練，做到精心策劃、制定方案，周密組織，完善安全預(yù)案，確保演練安全、有序開展，進(jìn)一步檢驗(yàn)我校應(yīng)急反應(yīng)水平，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

一、演習(xí)安排：

1．演習(xí)目的：在發(fā)生諸如火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)，我校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)學(xué)生和廣大教職工的人身安全。2．演習(xí)時(shí)間：本部2012年5月22日 3．演習(xí)地點(diǎn)：教學(xué)行政樓，操場(chǎng)

4、演習(xí)方式：廣播、疏散、集中、返回

5、演習(xí)模擬：模擬火災(zāi)煙霧 6．參加人員：全校學(xué)生、教師

二、演習(xí)分工 演習(xí)總指揮：

演習(xí)副總指揮： 其他分工：

1．總體組織協(xié)調(diào)工作：

2．消防安全知識(shí)宣講：

3．學(xué)生的宣傳教育：班主任（本周五通過班會(huì)、家校路路通等方式進(jìn)行疏散安全教育，可要求學(xué)生周一帶好手帕）

4．師生疏散秩序工作：德育處、各年級(jí)部主任及各班班主任、各樓梯負(fù)責(zé)人

5．演習(xí)相關(guān)物資準(zhǔn)備：總務(wù)處 6．對(duì)外宣傳聯(lián)絡(luò)：教科室 7．教師集合總負(fù)責(zé)：校務(wù)辦公室

8．師生集合地點(diǎn)：操場(chǎng)，按升旗儀式位置

負(fù)責(zé)：體育組全體教師（在各集合地點(diǎn)，負(fù)責(zé)組織各班集合與點(diǎn)名）9．安全保衛(wèi)：德育處、保安部門

10．醫(yī)療急救組：醫(yī)務(wù)室、體育組、衛(wèi)生老師 11．信息中心警鈴負(fù)責(zé)人： 12．圖片和錄像信息采集： 13.模擬煙霧：

三、演習(xí)具體內(nèi)容和流程（以本部流程為例，東港蘇安校區(qū)參照修改）

1、校園開始進(jìn)行疏散演習(xí)指導(dǎo)廣播，所有人進(jìn)入演習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)（除部分老師在辦公室外，其他相關(guān)人員全部到位）。學(xué)生主持人（德育處）宣講疏散演習(xí)指導(dǎo)，宣講稿見附文1。

2、演習(xí)副總指揮宣布：“請(qǐng)注意，請(qǐng)注意，安全疏散演習(xí)現(xiàn)在開始！所有同學(xué)要聽從老師安排，有序撤離！”。信息組老師隨后播放警報(bào)。

3、聽到火災(zāi)警報(bào)信號(hào)，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用預(yù)先準(zhǔn)備好的手絹或袖子捂著口鼻，聽從班級(jí)內(nèi)老師指揮，由體育委員帶隊(duì)迅速有序的按上操規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)升旗儀式指定位置。撤離順序，體育委員在前，老師關(guān)閉用電設(shè)備后，最后撤離。在疏散過程中要做到快而有序，切不可慌不擇路、四散奔逃，根據(jù)規(guī)定的疏散線路（上操線路）和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

4、其他沒有安排崗位的教職工聽到火警信號(hào)后，迅速到行政樓前集合，由各工會(huì)組負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，將人數(shù)報(bào)給張明劼老師，并有序撤離到操場(chǎng)升旗儀式指定位置。

5、師生疏散到操場(chǎng)后，學(xué)校啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)安全性事件應(yīng)急處理工作預(yù)案》，于操場(chǎng)建立演習(xí)指揮部，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員到主席臺(tái)集合。

6、學(xué)生跑到指定集合地點(diǎn)（升旗儀式各班位置）后，由體育委員或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)向演習(xí)總指揮報(bào)告。

7、年級(jí)部主任和校務(wù)辦公室匯總?cè)藬?shù)，迅速向演習(xí)指揮報(bào)告人員到位情況： 學(xué)生主持人：“請(qǐng)演習(xí)指揮部指示！”

副總指揮：“現(xiàn)在啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)安全性事件應(yīng)急處理工作預(yù)案》，各班以及教職員工清點(diǎn)人數(shù)后立即向指揮部報(bào)告！”

學(xué)生主持人：“請(qǐng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人和教職工負(fù)責(zé)人向指揮部報(bào)告疏散情況！匯報(bào)順序：一到九年級(jí)、教職工?！?/p>

負(fù)責(zé)人開始到主席臺(tái)下話筒位置匯報(bào)（匯報(bào)方式如：“報(bào)告指揮部，XX年級(jí)學(xué)生全部安全撤出，完畢！”）

副總指揮：“指揮部各小組立即進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)！”

學(xué)生主持人：“請(qǐng)后勤工作組和醫(yī)療工作組向指揮部報(bào)告工作情況。” 后勤組、醫(yī)療組到主席臺(tái)下話筒位置匯報(bào)

后勤工作組：“后勤組報(bào)告指揮部，火勢(shì)已被控制，校區(qū)已恢復(fù)供電供水，請(qǐng)指示。” 副總指揮：“請(qǐng)繼續(xù)檢查各關(guān)鍵部位，及時(shí)排除險(xiǎn)情?！?/p>

醫(yī)療工作組（醫(yī)務(wù)室老師）：“醫(yī)療組報(bào)告指揮部，醫(yī)療組在疏散場(chǎng)地沒有發(fā)現(xiàn)重傷員，其他情況已經(jīng)及時(shí)處理。”

副總指揮：“請(qǐng)繼續(xù)做好救護(hù)工作?！?/p>

8、學(xué)生主持人：“各小組都已經(jīng)集中，下面請(qǐng)教導(dǎo)處老師作國(guó)旗下講話?！?【老師宣講消防安全知識(shí)，時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)。】

9、學(xué)生主持人：“謝謝老師，下面請(qǐng)演習(xí)副總指揮對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行總結(jié)?！?“老師們、同學(xué)們！通過這次演習(xí)，指揮部看到了全體同學(xué)在危險(xiǎn)時(shí)刻能夠互幫互助、沉著冷靜，把自救知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中；我們的全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)，在危急關(guān)頭經(jīng)受住考驗(yàn)，做到一言一行無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。最后，我宣布，安全疏散演習(xí)圓滿結(jié)束！”

10、學(xué)生主持人：“本次演習(xí)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。”

四、疏散集合地點(diǎn)

按升旗儀式出操方式，到操場(chǎng)指定地點(diǎn)集中 附文1：

同學(xué)們、同學(xué)們，現(xiàn)在我們就要進(jìn)行安全疏散演習(xí)了！在這之前，特別提醒各位同學(xué)，要聽從老師的指揮，按指定路線有秩序、有隊(duì)列的快步前進(jìn)。在樓梯上、過道里一定不要推擠，碰到前面人流停止時(shí)也要停，要靠右行走。演習(xí)中要用你帶的手絹捂住口鼻，但不要太過用力，要注意腳下，注意安全。另外，這只是一次演習(xí)，所以同學(xué)們不要緊張害怕。好，現(xiàn)在請(qǐng)沈校長(zhǎng)宣布演習(xí)開始！

附文2:：消防知識(shí)演講稿

同學(xué)們、老師們，今天，在119全國(guó)消防安全宣傳日來臨之前，我們成功的進(jìn)行了一次安全疏散演習(xí)活動(dòng)。今年全國(guó)消防安全宣傳日的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)

平安和諧”。11月9日與與火警報(bào)警電話119相同，這一天前后，全國(guó)各地進(jìn)入了風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的冬季。

剛剛的“模擬火災(zāi)”，我們模擬了濃煙環(huán)境，真正的火災(zāi)還會(huì)產(chǎn)生毒氣和烈焰等嚴(yán)重危害生命的狀況?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年6月19日至10月18日四個(gè)月間，我國(guó)發(fā)生火災(zāi)28830起，死亡215人，受傷197人，直接財(cái)產(chǎn)損失4.7億元，算下來，平均每天要發(fā)生二百多起火災(zāi)、近4人因火災(zāi)而失去生命。火災(zāi)，給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。身處人員密集的校園中的我們，更應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”警鈴、充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性，應(yīng)該不斷提高防火的意識(shí)和技能，做到以下幾點(diǎn)防止火災(zāi)在校園內(nèi)的發(fā)生：

1、不要帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園；

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施平時(shí)必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的班級(jí)到專用教室或操場(chǎng)上課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉投影、電腦、電燈、電扇等用電設(shè)備，存在巨大消防隱患，同學(xué)今后要養(yǎng)成離開時(shí)隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室和室場(chǎng)里，不要隨便使用電器設(shè)備。

5、掌握一定的消防安全常識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行每學(xué)期的安全疏散演習(xí)，記住逃生線路，不擁擠爭(zhēng)道。

同學(xué)們?cè)诩一蛟谕饷鏁r(shí)，萬一遇到火災(zāi)，一定要保持冷靜的頭腦，迅速離開險(xiǎn)境，注意以下幾點(diǎn)：

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門，用布頭塞堵門縫，防止進(jìn)煙。充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救，要用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，隨后設(shè)法求救。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用消防緩降繩或牢固地布條從窗口下降到安全區(qū)。

4、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，千萬不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。

5、當(dāng)火勢(shì)不是很猛時(shí)，可以用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險(xiǎn)區(qū)，因?yàn)闊煏?huì)聚集在高處。如果火勢(shì)太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營(yíng)救?？梢詫翘蓍g的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。

今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進(jìn)行疏散。

世界上最寶貴的東西是人的生命，在119全國(guó)消防安全宣傳日來臨之際，老師希望大家能夠警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，珍愛生命，保護(hù)好自己。謝謝大家！

第四篇：防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散及滅火演練方案

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散及滅火演練方案

一、演練目的

通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)害來臨時(shí)，我校防范應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災(zāi)害性傷害。

二、組織結(jié)構(gòu)

成立“防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散及滅火演練”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)4個(gè)工作小組。

（1）組織協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)演練方案的制定、演練實(shí)施期間的協(xié)調(diào)指揮和演練總結(jié)。

（2）宣傳報(bào)道組：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、攝影報(bào)道等。

（3）學(xué)生引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)演練全過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。

（4）后勤保障組：負(fù)責(zé)疏散主場(chǎng)地清理、滅火器材的搬運(yùn)，維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要及救助等。

三、演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練；

2、緊急疏散演練；

3、滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

四、演練準(zhǔn)備

1、演練樓層及疏散通道設(shè)警禁區(qū)，重點(diǎn)防止逆行出現(xiàn)。

2、演練前清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)習(xí)防震、防火減災(zāi)知識(shí)，熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法。特別強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以避免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

3、現(xiàn)場(chǎng)安排現(xiàn)場(chǎng)工作人員7-10名（現(xiàn)場(chǎng)指揮1人、安全疏導(dǎo)員2-4人、計(jì)時(shí)記錄員1人，警禁人員3-4人）。

五、演練要求

1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋丟失物件，防止踩踏事件）。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、演練程序

（一）應(yīng)急避震演練

（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布演練開始：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”，哨聲響起（長(zhǎng)鳴30秒）。

（2）安全疏導(dǎo)員立即打開身邊的大門，保持通暢，同時(shí)，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”。

（3）學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉火源、電源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸（時(shí)間30秒）。

（二）緊急疏散演練

（1）30秒后喊話：“現(xiàn)在地震暫停，發(fā)現(xiàn)火情，立即疏散”，哨聲響起（點(diǎn)鳴）。（2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時(shí)立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，旗桿下,大門口等），維持秩序，保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，控制速度，逐次疏散(學(xué)生疏散時(shí)用毛巾或手帕打濕后捂住口鼻、彎腰前行)。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，（3）學(xué)生立即疏散到避難場(chǎng)所，要求：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場(chǎng)所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。（4）清點(diǎn)人數(shù)。

（三）滅火實(shí)戰(zhàn)演練

（1）所有參演學(xué)生集中到滅火演練指定場(chǎng)所列隊(duì)。

（2）現(xiàn)場(chǎng)指揮分別向總指揮匯報(bào)：“某班級(jí)參演學(xué)生人數(shù)

人，3分鐘完成撤離人數(shù)

人。疏散過程有無人員逆行，有無人員摔倒，有無人員受傷，匯報(bào)完畢。”

（3）總指揮講話并宣布：“防震避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散科目演練結(jié)束，下面開始滅火實(shí)戰(zhàn)演練”。（4）簡(jiǎn)要說明消防水槍的使用要領(lǐng)、干粉滅火器使用要領(lǐng)并演示。（5）參演學(xué)生代表按次序用干粉滅火器撲滅事先設(shè)置的燃燒點(diǎn)。演練結(jié)束，參演人員離場(chǎng)。

附：地震避險(xiǎn)、逃生基本常識(shí)和消防安全知識(shí)

大多數(shù)破壞性地震使人感到的地面抖動(dòng)只是一瞬間，只有強(qiáng)烈的地震才能有長(zhǎng)達(dá)一分鐘的感覺，而絕大多數(shù)破壞性地震只延續(xù)幾秒鐘。為此，只有保持鎮(zhèn)定，采取果斷措施來保護(hù)自己，才能夠減少你所遭遇災(zāi)害的損失。

（一）地震時(shí)，在室內(nèi)的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？

當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻你要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。

1．在房屋里，趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇面積小的衛(wèi)生間、墻角，減小傷亡。對(duì)于戶外開闊，住平房的居民，震時(shí)可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)頭靠墻，枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，待地震后再沉著離開。

2．地震時(shí)，門框會(huì)因變形而打不開，所以，在防震期間最好不要關(guān)門。

3．地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道想辦法出去。若無通道，則要保存體力，靜聽外面的動(dòng)靜，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。

（二）地震時(shí)，室外的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？

1.不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡，應(yīng)蹲下或躺在地上。

2．如果你正行走在高樓旁的人行道上，要迅速躲到高樓的門口處，以防碎片掉下來砸傷。

3．如果在山坡上感到地震發(fā)生，千萬不要跟著滾石往山下跑，應(yīng)躲在山坡上隆起的小山包背后，同時(shí)要遠(yuǎn)離陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。

4．在海邊，如發(fā)現(xiàn)海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海嘯的突然襲擊，盡快向高處轉(zhuǎn)移。

5．地震時(shí)在戶外的人，千萬不能冒著大地的震動(dòng)進(jìn)屋去救親人，只能等地震過后，再對(duì)他們及時(shí)搶救。

（三）地震時(shí)，在公共場(chǎng)所的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？

1．正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下。

2．如果你在影劇院、體育館等處遇到地震，要沉著冷靜，特別是斷電時(shí)，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部。

3．地震時(shí)，你正在商場(chǎng)、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗。

4.在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí)，里面的人會(huì)因驚恐而導(dǎo)致?lián)頂D，這是由于驚恐的人們找不到逃生的出口的緣故。這時(shí)需要的是鎮(zhèn)靜，定下心來尋找出口，不要亂跑亂竄。

（四）地震時(shí)，在工作崗位上工作的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？

一旦地震發(fā)生，在工作、生產(chǎn)崗位上的人員，首先應(yīng)關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門，個(gè)人根據(jù)所處的環(huán)境，當(dāng)機(jī)立斷迅速避震。

1．地震時(shí)，在辦公樓的工作人員，要趕緊躲在辦公桌下面。

2．在崗位上班的人員，地震時(shí)，要立即關(guān)閉機(jī)器、斷掉電源，迅速躲到辦公桌及高大穩(wěn)固的設(shè)備下。

消防安全知識(shí) 防火常識(shí)：

1、不要使用電爐、熱得快、電暖器等大功率電器，以免電路超負(fù)荷，引起火災(zāi)；

2、不要在房間內(nèi)亂拉電線，以免電路纏繞搭頭引發(fā)火災(zāi)；

3、不要在宿舍內(nèi)吸煙；

4、晚上熄燈后不要在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭照明。逃生自救常識(shí)：

1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

2、掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。消防四個(gè)能力：

1、檢查消除火災(zāi)隱患能力；即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點(diǎn)部位，禁失控漏管。

2、撲救初級(jí)火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

3、組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識(shí)，有全員培訓(xùn)機(jī)制，掌握消防安全常識(shí)。

第五篇：小學(xué)防災(zāi)逃生疏散演練應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)防災(zāi)逃生疏散演練應(yīng)急預(yù)案范文

學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個(gè)重要方面，是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集，流動(dòng)性大，并且學(xué)生大都是未成年人。因此，加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對(duì)未成年人的教育和保護(hù)，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。為好學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防火工作的通知精神和“預(yù)防為主，積極消滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅(jiān)持“打早、打小，打了”，力爭(zhēng)最大限度地減少損失。

二、防火原則

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理原則”，“目標(biāo)管理原則”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則。

三、防火組織機(jī)構(gòu)

（一）1、總指揮：XXX2、副指揮：XXX3、成員：XXX

（二）防火領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng)：XXX2、成員：XXX

四、重點(diǎn)部位的.防火要求

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

（2）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。

（3）要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

（4）嚴(yán)格校內(nèi)用火。

（5）建立切實(shí)可行的消防制度，配備必要的消防器材；對(duì)伙房、鍋爐房，倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

（6）對(duì)于寄宿的學(xué)生，要加強(qiáng)教育管理，尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并制定具體方案。

此外，應(yīng)加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法

在發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警的及時(shí)，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火方法?！澳绢惢稹庇盟?、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學(xué)生參加滅火。

六、火場(chǎng)安全與紀(jì)律

1、火場(chǎng)安全

（1）聽從指揮，不能亂打硬拼，時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人。

（3）被火包圍時(shí)，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。

2、火場(chǎng)紀(jì)律

（1）必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，服從指揮。

（2）對(duì)不服從命令，擾亂秩序者，給予紀(jì)律處分。

（3）對(duì)延誤戰(zhàn)機(jī)者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

七、善后處理

在火災(zāi)撲滅后，要指派專人24小時(shí)監(jiān)控，積極配合消防部門工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人，對(duì)因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。