第一篇：臨山公園參觀記

我校27屆小學女子接力賽結束五

（六）班獲得冠軍

我校27屆小學女子接力賽經過激烈的角逐，于4月2日在實驗小學操場舉行。五年級六班獲得冠軍，五年級八班獲得亞軍，五年級一班獲得季軍。

實驗小學五年級六班接力隊是一支經驗豐富的接力隊。隊員們素質好，配合默契，一直在隊伍中遙遙領先，特別是吉林同學，爆發力好，沖刺快，在這次比賽中她立下了汗馬功勞。

五年級八班女子接力隊，在比賽剛開始時，落下五年級六班一大圈，但她們并不氣餒，在跑到第四棒時，與五年級六班打成平手，但由于她們體力不支，獲得了第二名。

參加這屆比賽共有8個班，這些班級積極參與，敢于表現自己的精神受到了一致好評。

臨山公園參觀記

在一個陽光燦爛的周末，我和爸爸、媽媽來到臨山，參觀鐵道游擊隊紀念園，瞻仰鐵道游擊隊紀念碑。該園位于薛城區中心地帶，占地約10公頃，由紀念廣場、紀念碑、紀念館、影視城、八大亭等景點構成，是全國一百個紅色旅游經典景區之一。自1995年8月15日鐵道游擊隊紀念碑落成以來，已有近百萬人次前來接受愛國主義和革命傳統教育。走近臨山公園，首先映入眼簾的是一塊石碑，碑上刻著“鐵道游擊隊紀念廣場”九個金光閃閃的大字。沿著臺階拾級而上，迎面矗立著鐵道游擊隊紀念碑。紀念碑高33米，占地2000平方米，游擊隊

戰士持槍沖殺的鑄銅人物塑像，屹立于紀念碑頂端；底座正面刻有貼金碑文，兩側為花崗巖浮雕，再現了游擊隊員們當年英勇殺敵的場面。碑前及兩側八級臺階意為八年抗戰，碑體正面為豎起鐵軌的造型，體現了鐵道游擊隊活躍在鐵路線上，抗擊日寇、浴血奮戰的深刻含義。自上而下貫穿整個碑體的五十根枕木，象征著中國人民抗日戰爭勝利50周年。碑體正面上方手書原國家主席楊尚昆題寫“鐵道游擊隊紀念碑” 八個金箔貼面大字。

走過一段甬道我們來到影視城，進入影視城可以了解到民國時期的建筑風格及魯南民俗文化風情，在鐵道游擊隊展覽館陳列著一些當年鐵道游擊隊殺敵用的物品等。這些都是中國人民英勇抗敵的歷史見證。

鐵道游擊隊紀念廣場記載著革命前輩英勇抗擊日寇、爭取民族解放的光輝歷史，作為鐵道游擊隊的傳人，對革命先烈最好的紀念就是好好學習長大后努力把鐵道游擊隊當年戰斗過的地方建設的更美麗、更富強。

第二篇：臨山公園游記2

臨山游記

五九 張延浩

臨山，佇立在棗莊市薛城區的中心地帶。因薛城舊稱臨城，故山命名為臨山。臨城即上世紀四十年代聞名中外的鐵道游擊隊的故鄉。

2005年，為紀念世界反法西斯勝利60周年,政府將山前廣場擴建整修一新。廣場正前方橫立著一塊石碑，碑上刻著“鐵道游擊隊紀念廣場”九個大字。因薛城是鐵道游擊隊的故鄉，為弘揚鐵道游擊隊愛國抗戰精神，所以廣場又稱為“鐵道游擊隊紀念廣場”。廣場正中心大理石圖案以火車道為背景，西面那一組有8根枕木，寓意著鐵道游擊隊經歷8年艱苦卓絕的抗日戰爭，最終取得了勝利；東面一排有56根枕木，代表從1949年新中國成立到紀念廣場落成整整56年歷程，同時也象征著祖國56個民族大團結。廣場四周建有四尊漢代建筑風格的燈塔，好像是四個神勇莊重的衛兵，守護著廣場。

沿著廣場東面的臺階拾階而上，兩旁長滿了花草樹木，它們像是熱情好客的主人，載歌載舞，迎接遠方而來的客人，為他們消除旅途的疲勞。登上山頂，迎面矗立著鐵道游擊隊紀念碑，碑高約33米，由時任國家主席楊尚昆親筆題名，紀念碑頂端為鐵道游擊隊隊員振臂高呼、帶頭沖鋒的雕像。紀念碑碑座兩側為鐵道游擊隊隊員抗擊日寇奮勇殺敵的浮雕，讓人看著不由得倍受鼓舞、熱血沸騰。碑座前后記載了鐵道游擊隊抗擊日寇的偉大事跡和樹碑的有關經歷。

“以鏡為鑒，可以正衣冠；以史為鑒，可以知古今。”鐵道游擊隊紀念廣場記載著革命前輩英勇抗擊日寇、爭取民族解放的光輝歷史，作為鐵道游擊隊的傳人，我們感到無比驕傲與自豪。

【教師點評：小作者以歷史為主線，為我們介紹了鐵道游擊隊昨天，今天，和明天，作為它的后人，我們無比驕傲與自豪。】

第三篇：參觀記

參觀“柏小和楊小”心得體會

陽春三月，在春回大地、萬物復蘇之時，在校委會的安排下，3月6日參觀了“柏園小學和楊仙逸小學”。主要參觀了學校里的校園文化和班級文化建設，使我深有體會。具體如下：

首先來到“柏園小學”，“柏園小學”雖然占地面積小，但是學校的文化氛圍卻是非常濃烈，走進校園傳進眼球的全是各種標語、展板等，育人畫面。從教學樓外的墻壁到走廊、樓梯等，一切可以利用的空間全都利用上了，給人一種濃烈的氣氛。走進教室，從教室門口的班牌、班名到教室里的班務欄、黑板報、學生作品展等，給人的感覺就是“精美”，每個班都有自己的特色。所以“柏園小學”的校園文化給人的感覺就是“氛圍濃、布置精美、各有特色”。

接著我們又來到“楊仙逸小學”，走進校園，首先看到的是一條長長的“圖書長廊”，在長廊里有學生閱讀的各種書籍和學生作品展，圖書和作品都整齊美觀的布置，各個主題鮮明、布置精美。從長廊走進教室，各教室的班級文化布置同樣是“主題鮮明、各有特色”，總體上這所學校的校園文化給人的感覺是“文化亮點突出、特色鮮明、教室布置精美整齊、注重學生作品的展示”。

參觀完兩所學校后，我也一直在思考，如何結合我們學校的實際情況，把校園文化做起來。其實，我們學校同樣也有我們的校園文化，只是兩點還不夠突出、布置還不夠精美、部分展板陳舊，這都是我們需要改進的地方。具體是：首先，樹立起校園總體文化特色，要有我們自己校園的文化主題。其次，各個班級結合學校的校園文化主題，各自在班級文化建設上發揮各自的特點，建設“一班一特色、一班一亮點”，通過評比的方式調動各班的積極性。第三，學校有了文化氛圍和良好的育人環境，還需要把學校的文化思想滲入每個學生的思想中去，通過學校文化建設，班級文化多樣化，增強班集體的凝聚力，從而加強學生的班集體榮譽感，使學生的“愛班級、愛學校、愛老師”的思想增強。

趙勇斌

2011．3．12

第四篇：重慶枇杷山公園

重慶枇杷山公園位于渝中區，海拔345米，為重慶舊城區最高點。其山名來歷，一說早年該山多枇杷樹，故名；二說其山形似琵琶，遂諧音“枇杷”；三說相傳從前山上住過一位美麗的姑娘，每夜彈著琵琶召喚她在南岸的愛人，音樂極其美妙，后人懷念之傳為山名。

枇杷山公園內山路蜿蜒、竹木成蔭、花草繁茂、空氣清新，為都市中一片綠洲。登臨其最高點紅星亭，可縱覽市區風光，更是觀山城夜景的好去處。

紅星亭東長廊處，是抗戰時期抵御日機轟炸重慶的高炮陣地遺址。站立枇把山公園紅星亭，條條長街盡收眼底，南臨長江，北面嘉陵江。雖然渝中區三面環水，僅一面靠陸地，但有彩虹飛架南北，使隔江相阻的南岸區、江北區天塹變通途。

重慶枇杷山公園里還有一副對聯，高度集中地描述了山城的英雄歷史。聯文如下：

枇杷山頭，聽兩江流水唱不盡古今豪情：蔓子悲歌，玉珍遺恨，鄒容亮節，闇公壯志；更高吟一曲沁園春，響徹環宇。

紅星亭畔，看萬家燈火交映出南北風光：龍門皓月，海棠煙雨，鵝嶺秀色，嘉陵夕照；還聯綴千串夜明珠，輝耀星空。

上聯連用了五個歷史典故。

“蔓子悲歌”講的是東周故事。巴國危急，蔓子將軍到楚國搬來救兵，解除了巴國的危難。楚王要巴國割讓三城謝恩。蔓子說：“要城不行，把我的頭拿去作謝吧。”于是揮劍自刎。楚王見了人頭，嘆惜說：“假如我能得到巴蔓子這樣的將才，拿城何為?”以上卿禮儀埋葬了蔓子的頭。巴國也以上卿禮儀厚葬其身。

“玉珍遺恨”說的是1357年，農民起義領袖明玉珍，率領紅巾軍攻入重慶，以此為根據地，建立了夏國。到1366年，正圖大舉，可惜病逝。

“鄒容亮節”——鄒容，重慶巴縣人，是一位才華橫溢、敢想敢為的革命青年。18歲撰寫的《革命軍》，震動全國。為推翻腐敗無能的清政府作了有力的宣傳和鼓動，不幸被清政府勾結英租界巡捕房逮捕，犧牲前，堅貞不屈，年僅20歲，被國人譽為革命馬前卒，后被孫中山追封為大將軍。

“闇公壯志”——楊闇公，早期的中共四川省委書記。他于1927年“三·三一”大慘案中，被國民黨反動派殺害。在臨刑時，作悲壯演說，壯志凌云，氣貫長虹。

“沁園春”說的是1945年，毛澤東不顧個人安危，從延安飛到重慶，與蔣介石進行和平談判，在紅巖村書寫了舉世聞名的《沁園春·雪》一詞。

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第五篇：龍潭山公園導游詞

游客們：

大家好！我叫悅悅。今天就由我帶領大家去龍潭山游覽，請您隨身帶好貴重物品，注意安全。

游客們，我先介紹一下吉林遠近聞名的龍潭山。

龍潭山公園是是中國著名城市森林公園，它位于吉林省東北地區，松花江東岸，占地234公頃，始建于1957年。因山上有古池“龍潭”而得名，現在尚存1500多年前修建的高勾麗古城遺跡。一會兒我們進去的時候，會看到更詳細的介紹。

看！我們已經位于龍潭山了。龍潭山山勢雄偉，呈臥虎形西東走向。西路峰巒陡峭，拔地而起；東路綿延遠去，沒于群之中。龍潭山被近百種，一百二十余萬株喬、灌木所覆蓋其中百年以上古木有一百三十余株，不愧是森林公園。

游客們，現在在我們面前的就是龍潭山中的龍潭，亦稱水牢。

在龍潭山高勾麗城西北角最低處，是古人利用泉眼修建的貯水池。因為，傳說有一條孽龍被所在潭中，鐵鏈系與潭邊一棵大樹上，傳說有人拉動鐵鏈，立刻就會風云變色，潭水翻騰。故稱“龍潭”。龍潭四壁以花崗石條壘砌，呈長方形。東西長52.8米；南北25.7米，水深約10米。潭水主要以山上的雨水和積雪聚集而成，又因泉下有泉眼，故水深而碧，無漲無落，終年不固。每當浩月當空，倒影蕩漾湖心，吉林八景“龍潭印月”即指此處。

與水牢距離250米處，是一圓形石砌深坑，稱其“旱牢”，其實是高勾麗時期古城堡儲存軍需物資的地窖。

好了，我們這次“龍潭山一日游”就到次結束了，請大家玩好，歡迎大家常來游玩，一定會收獲更多知識的，謝謝！