第一篇：美化環境從我做起演講比賽活動方案

“美化環境從我做起”演講比賽活動方案

為了貫徹落實黨的十七大關于“建設生態文明”的要求，進一步推動環境教育深入開展，培養青少年熱愛自然、節約資源、保護環境的生態文明意識，樹立可持續發展教育思想，動員廣大小學生從我做起，帶動家庭，推動社會，參與美化環境生態文明建設，瀏陽市棖沖鎮大元慶儀完小大隊部特舉辦以“美化環境從我做起”為主題的演講比賽，現制定方案如下：

一、活動主題：

“美化環境從我做起”

二、指導思想：

1、按照鄧小平提出的“教育要面向現代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質的要求，培養學生創造精神和實踐能力，培養可持續發展人才。環境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環境，走社會可持續發展的道路。

2、讓學生進一步增強環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境、美化環境的習慣，做力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

三、內容要求：

做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。

四、參賽對象：

一至六年級學生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1-2名選手；為保證本次演講比賽的質量，各班要認真進行選拔，推薦優秀選手參加比賽。

五、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

2、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

六、演講評分規則：

1、演講內容：5分。

①主題鮮明深刻，內容緊扣主題，格調積極向上。3分

②脫稿演講，語言流暢自然，富有真情實感。2分

2、語言表達：3分。

①要求聲音宏亮，口齒清晰，普通話標準。1分

②語速適當，文質優美，富有感情。1分

③講究演講技巧，動作恰當。1分

3、表演得體：1分。情感真摯，自然大方，富有感染力。

4、演講時間：1分。時間控制在5分鐘內，不超過5分鐘，超時20秒以上將酌情扣分。

評分辦法：最后去掉一個最高分和一個最低分求平均分，再取其余評委的平均分。得分保留小數點后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制。

七、活動時間及地點：

2010年12月7日（星期二）下午

學校教學樓前坪

八、獎項設置：

① 按年級組分組評獎（一、二年級為低年級組；

三、四年級為中年級組；

五、六年級為高年級組）

② 各年級組一等獎各1名；二等獎各1名；三等獎若干名；

③ 獲獎選手均將獲得由學校頒發的獎狀和獎品。

④ 獲獎班級在“優秀文明班級”評比中依次加2分、1.5分、1分

九、活動工作人員：

1．活動領導小組：

慶儀完小少先隊大隊部

2.評委：

陳美南劉再榮黎明劉湘廣李海霞黃金蓮張如意

3、成績統計：

劉杰

4、主持人：

陳芷琴

附活動流程：

一、全校學生到科教樓指定位置就坐。

二、參賽選手到臺前抽簽、并填寫自己演講的題目。

三、主持人向大家問好，并介紹評委老師。

四、請校長陳美南發言。

五、主持人請出第一位參賽選手入場、并開始自己的演講。

六、統分組收集評委老師們給選手打的分數，去掉最高分、最低分，再取其余評委的平均分。得分結果立即交給主持人。

七、主持人通報上一位選手總分，并有請下一位選手入場。以此類推。

八、全部選手參賽結束，統分組統計出獲獎名次、名單，交給主持人。

九、主持人宣布本次獲獎名次、名單

十、大賽結束，學生有序退場。

“美化環境從我做起”演講比賽評分表

“美化環境從我做起”演講比賽總評分表

第二篇：美化環境從我做起

美化環境從我做起

——第二小學開展環境衛生整治活動紀實

為了貫徹落實縣委、縣政府召開的全縣“城區環境集中整治會戰”精神，第二小學高度重視，于9月2日上午，召開了全校衛生革命整治活動動員大會，傳達了上級文件精神，明確所負責的校外路段，成立了以馬紅梅校長為組長的活動領導小組。

9月2日下午，全校師生三百余人，迎著烈日，涌上正陽街，對所包管的路段衛生進行徹底打掃。清除了路邊的青草小廣告和路上的垃圾，經過兩個多小時的勞動，衛生死角蕩然無存，全面完成了學校周邊環境衛生的整治任務。

與此同時，借著這股衛生革命活動之風，校園內各班也紛紛行動起來，開展了校園衛生大掃除活動。嚴格落實“門前三包”，要求“自掃門前雪”。鏟除堆放的垃圾，搞好地面清潔，營造優美整潔的衛生環境。

各班的板報、宣傳欄也充分發揮了作用。設立了搞好環境衛生、食品衛生、除害防病專欄，大力宣傳“衛生關系你我他，保持清潔靠大家”的衛生教育理念，全校師生都融入到衛生會戰活動中，共同美化和保護校園環境。

第二小學開展環境衛生整治活動，行動迅速，措施得力，由外及內，抓實抓細，取得了明顯成效，得到家長的稱贊和上級領導的好評?！懊阑h境，從我做起”之風已漸漸成為第二小學學生的良好衛生行為習慣。

第三篇：大元慶儀完小美化環境從我做起演講比賽活動總結

大元慶儀完小 “美化環境從我做起”演講比賽

活動總結

大隊輔導員： 陳文秀

為了培養少年兒童從小熱愛地球、熱愛自然、保護環境、美化環境意識，進一步促進小學生環境教育。為此，慶儀完小少先隊大隊部舉辦了“美化環境從我做起”演講比賽。

本次比賽共有12名選手參加，選手們個個實力雄厚，他們盡情發揮，個個聲情并茂，抑揚頓挫，各自結合生活、學習實際，以自己的親身體會和感受，用最豐富的感情、最生動的語言和最精彩的演講，表達對地球的熱愛，也表達對綠色地球、綠色家園的憧憬。他們激情的演講還贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，確定做到了“公平﹑公正﹑公開”的原則。本次比賽設一等獎三名；二等獎三名；三等獎六名。比賽結束后,陳美南校長就比賽情況作了點評，她對選手的能力給予充分的肯定，同時也指出了演講過程中應注意的問題。通過這次演講比賽活動，同學們都知道了保護環境的重要性。

通過這次演講比賽，希望大家同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發有力，從我做起，從身邊的小事做起，并把美化環境意識帶進家庭，倡導綠色生活，形成人人保護環境的良好氛圍，為綠化、凈化、美化環境而盡一份力，用實際行動美化環境，凈化心靈。

慶儀完小少先隊大隊部

2009年4月22日

校長講話稿

同學們：

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要保護地球，愛護環境，維持生態平衡。作為小學生，作為城市的小公民，也要積極地參與到這項行動中來。

也許有些同學可能認為：保護環境是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！保護地球，愛護環境，人人有責！

我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。那么，作為一名當代小學生應該做些什么呢？

首先，在家里要爭做環保的帶頭者。與爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，不亂扔廢電池，不亂倒垃圾，使自己的家庭干凈又環保。

其次，在學校里要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它?？吹较词珠g有滴水的水龍頭，請你及時擰緊它。最后，在社會中要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，讓更多的人加入到環保的行列中。

我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！

第四篇：“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動方案

金牛湖中心小學讀書節主題教育材料 “文明禮儀 從我做起”演講比賽活動方案

為了進一步推進學校開展“文明禮儀”主題教育，加強學生品行養成教育，強化學生的文明禮儀意識，從思想上提高學生對文明禮儀的認識，根除不文明的現象，培養師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。配合《成長的翅膀》教育活動開展，我校舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動。

一、演講主題：文明禮儀 從我做起

二、參加對象：全校四至六年級各班級代表

三、演講時限：3-5分鐘。

四、賽程設置：初賽由各班級自行組織，并推薦1名優秀選手參加學校組織的決賽。

五、決賽時間：時間待定地點：食堂攝影：李老師

六、演講內容和要求：

1、演講內容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開，演講內容為自我創作（如《成長的翅膀》讀后感）。體裁不限、主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對社會、對校園、對個人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。（超時或時間太短酌情扣分）

七、獎項及評委

高年級組：按每個年級評選三名“演講小茉莉”，評委教研組長備課組長。

八、比賽評分標準10分值

1、演講內容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上。3分

2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力3分

3、形象風度：衣著整潔，儀態端莊，舉止自然、得體，體現精神風貌2分

4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。2分

金牛湖中心小學

2011.11

第五篇：美化環境從我做起植樹節系列活動報道

美化環境，從我做起——醴泉小學學雷鋒暨

植樹節系列活動報道

在學雷鋒月之際，為弘揚雷鋒精神，美化校園環境，3月12日醴泉小學開展了別開生面的植樹節系列活動——綠化環境，從我做起。

上午升旗儀式學校進行了活動動員，隨后四年級少先隊員代表利用早已準備好的清潔工具，投入到清理校園垃圾的活動中。隊員們戴上手套，提著垃圾袋一一清理草坪上的紙屑、花壇里的樹葉及綠化帶內的垃圾，大家都認真仔細地“搜尋”著，不讓任何一個角落被“遺忘”，不一會兒，就撿了滿滿幾袋垃圾。經過大家的共同努力，操場上的垃圾不見了，校園變得更干凈了。

下午安可德、張永春、劉健、劉福浩、孫維敬、王希超、曹志國等七位老師代表在我校方正園內進行了一次植樹活動。在活動中，老師們熱情高漲，團結合作，為樹苗培土、澆水，在大家的共同努力下，一株又一株的小樹苗屹立在了春風中。

三月春風輕拂面，雷鋒精神溢海棠。通過這次活動，師生們不但體會到了勞動的樂趣，而且還以自己的實際行動弘揚了雷鋒精神，營造出清潔美好的校園環境，讓活“雷鋒”就在校園里，就在我們身邊。也進一步增強了師生的環保意識，懂得了“綠化環境，從我做起”的重要性，給大家留下了美好的回憶。