第一篇：2012年初中化學一模試題

2012年初中化學一模試題

一、選擇題（本大題共12小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題1分，共12分。）

請把答案填在下面的表格里。

1．小煜同學所做的下列家庭小實驗中，主要發生物理變化的是（）

(A)用蠟燭制取炭黑(B)自制汽水(C)用簡易凈水器凈水(D)雞蛋殼加入食醋中

2、一種新型綠色電池—燃料電池，是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化，使化學能轉變為電能，它被稱為21世紀的綠色發電站，這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是（）

A、都是無毒無害氣體B、在自然界都大量存在 C、都可以燃燒并放出大量的熱D、燃燒產物均為CO2和H2O

3、下列物質中，不屬于純凈物的是（）

4）

A．涼拌黃瓜B．糖醋魚C．熊掌豆腐D．蛋糕

5、從下列實驗現象所獲得的實驗結論正確的是（）A.無色溶液中滴加酚酞試液無現象,說明溶液呈中性 B.無色氣體在空氣中燃燒產生藍色火焰,說明氣體為一氧化碳 C.盛放無色氣體的試管靠近火焰產生爆鳴,說明無色氣體是氫氣和氧氣 D.銅絲浸入硝酸汞溶液中,表面覆蓋一層銀白色的汞,說明銅比汞活潑6、5月31日是世界衛生組織發起的“世界無煙日”,今年的宣傳口號是“煙草吞噬生命”.據科學資料分析,煙草燃燒產生的煙霧中含有數十種嚴重有害的物質,如尼古丁(化學式為C10H14N2),一氧化碳等。下列說法正確的是()

A、一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結合,使人體缺氧

B、尼古丁中碳,氫,氮元素的質量比為10:14:

2C、吸煙只影響自己的健康,不影響他人的健康

D、邊吸煙邊喝酒可以減少對健康的損害

7、某學生設計了下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應隨時發生或停止的裝置為()

9、瓦斯的主要成分是CH4，下列四位同學對瓦斯的主要成分CH4意義的討論中，哪個說法是錯誤的()

10、下列關于化學反應"X2十3Y2===2Z”的敘述錯誤的是（）

A、Z的化學式為XY

3B、若m g X2和n gY2恰好完全反應，則生成(m+n)g Z

C、若X2和Y2的相對分子質量分別為M和N，則Z的相對分子質量為(M+N)

D、若a g X2完全反應生成b g Z，則同時消耗(b一a)g Y211、按一定的特點或規律對物質進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便。下列各組物

質中，符合“氧化物—酸—堿—鹽” 順序排列的是()

A.HClOHClM g(OH)2M gCl

2B.CO2H2CO3CaCO3Ca(HCO3)2

C.H2OHNO3NH3·H2ONH4NO

3D.SO3NaHSO4NaOHNa2SO412、某同學想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl離子造成的，下列實驗操作中，無意義的是（）

A．觀察KCl溶液沒有顏色

B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失

C．向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失

D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

—

二、填空題（本大題共3小題，共19分）

13．（6分）按要求寫出下列反應的化學方程式。

（1）紅磷在氧氣中燃燒

（2）一氧化碳還原氧化鐵

（3）碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應

14．（7分）通過一年的學習，我能用學到的化學知識解決許多問題。

（1）衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是。

（2）胃酸過多的病人，常服用含氫氧化鋁的藥物來減輕病痛，其反應的化學方程式為。

（3）誤食工業用鹽亞硝酸鈉會引起中毒。已知亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，氯化鈉的水溶液呈中性，可選擇。

（4）殺菌劑波爾多液是用硫酸銅、熟石灰加水配制而成的。用化學方程式解釋不能用鐵制容器配制波爾多液的原因：。

15．（6分）

（1）右圖為某學生設計的探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答：

①反應中觀察到的現象是_________________________________。

②該實驗設計的特點有_____________________。

③待發生燃燒反應的試管冷卻后，小明將試管倒立在水槽的水中，捏住氣球口部，小心取下氣球，觀察試管中的現象是，產生此現象的原因是_________________________________________________________。

0.1%）

①碳酸氫銨中氮元素的質量分數是，②這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質量分數）

是。

三、實驗題（本大題共2題共19分）

16．（10分）（1）從下圖中選擇相關的適合儀器，將其編號寫在相應的空格處。

①寫出儀器f名稱：f：。

②用上述儀器的序號填寫：量取15.0 ml的H2O用到。

（2）根據實驗裝置圖，回答下列問題：

①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應選用的發生裝置是，采用此裝置的原因是，此反應的化學方程式為；若在實驗室收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是，采用此收集方法的原因

是。

②如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內壁傾倒二氧化碳時，看到F中的實驗現象是；證明CO2具有的性質。

③某同學選用 G裝置進行實驗，看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現象，他由此得出與上一步實驗完全相同的結論。此結論（答“合理”或“不合理”）。

17．(9分)有一包固體A，可能含有Cu(OH)

2、CuO、Cu、NaCl、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現象如圖所示。

根據實驗過程中的現象判斷：

（1）氣體D是（填化學式，下同），沉淀 G是。

（2）混合物A中一定有，一定沒有。

（3）溶液F中，一定存在溶質是。

（4）寫出過程③中可能發生的化學反應中的一個化學方程

式。

（5）濾液B中，可能存在的溶質是，若要證明該物質是否存在，應補做實驗是（寫出主要實驗步驟、現象及結論）。

四、計算題（本大題共1題共5分）

18．(5分)銅和鋅的混合物10 g與100 g稀硫酸恰好完全反應，生成0.2 g氫氣。求：（1）混合物中銅的質量；（2）該稀硫酸中的溶質的質量分數。

第二篇：2015鄭州一模語文試題

2015年九年級第一次質量預測語文試題卷

一、積累與運用（26分）

1、下列詞語中加點的字，每對讀音完全相同的一項是（2分）A．遺骸/驚駭人

旨意/苦心孤詣

前仆后繼/赴湯蹈火 B．模式/模擬

詬病/藏污納垢

憂心忡忡/氣沖斗牛 C．折本/折扣

謙遜/名落孫山

目不暇接/白玉微瑕 D．收訖/訖今

褻瀆/廣袤無垠

不言而喻/不可逾越

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（2分）A．妖嬈

大拇指

恪盡職守

鋌而走險 B．惘然

渡假村

黎民百姓

面面相覷 C．睿智

黃梁夢

物是人非

再接再勵 D、狡黠

里程碑

無與倫比

斷章取義

3、依次填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當的一項是（2分）

在2014年北京APEC會議上，“清靜和雅”系列瓷茶壺作為官方禮品饋贈給參會的外國元首及政要。

。

。

①北京APEC會議定制的茶壺有一半是中國紅，有預祝會議圓滿、順利的含義，同時也代表了中國

②鈞瓷始于唐朝，流行于宋代，有著一千多年的漫長歷史 ③而另一半的天青色代表中國玉石的顏色，象征高貴溫潤

④鈞瓷過去是以擺件和大件居多，要燒制像茶壺這樣的靜密小件，對技術工藝要求很高 A④②①③

B④①②③

C②④①③

D②①③④

4、古詩文默寫，（8分）

（1）

，白露為霜。（《詩經》）

（2）茍全性命于世。（諸葛亮《出師表》）

（３）白居易的《觀刈麥》中，＂

，＂這兩名表現了割麥者頂者烈日辛勤勞動筋疲力盡，卻仍然惜時如金的矛盾心理．

（４）在古詩詞當中，作者常化用典故來抒情言志，表達熱血男兒的愿望．蘇軾《江城子．密州出獵》中的＂

，＂兩句以魏尚自比，表達了希望得到朝廷重用，殺敵報國的愿望．范仲淹的《漁家傲?秋思》＂

，＂用竇憲燕然勒石為喻，表達了作者渴望建功立業的愿望。5．名著閱讀。（3分）

《水滸》中的英雄好漢性格迥異，但在“義”這一點上卻是相同的：宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮關西也是“義”。請從《水滸》中再舉一例，并簡述其故事情節

6．閱讀下面材料，根據要求回答問題。（共9分）

材料一：據新華社“新華視點”微博報道，在一個多月的時間里，總書記兩次親臨 河南指導工作。5月10日在鄭州國際陸港，總書記詳細了解了鄭州建設物流樞紐、中歐 鐵路物流中心的情況。聽說目前鄭州始發的中歐班列一周兩班，他走上站臺，與整裝待發的 開往歐洲的貨運列車司機親切握手。“班列前景怎么樣？在國際貨運中會占到什么比例？ 比例會擴大到多少？本省貨占多少？”他關切地連問了4個問題。地方負責人說，班列未來 時速將達120公里，前景非常看好，企業參與很踴躍。

——新華網

材料二：“***愛著彭麻麻，這樣的愛情像神話；彭麻麻愛著***，有愛的天下最強 大！”鄭州音樂人余潤澤、徐銨都沒想到，由他們演唱的《***愛著彭麻麻》在網絡上火了，連續5天，視頻點擊量突破2000萬，被譽為“神曲”。

——鄭州晚報

材料三：日前，鄭州一個9歲的小學生給總書記寫了一封信，爸爸看后覺得有趣便拍下 來發到了朋友圈，沒想到兒子的信被網友頻頻轉發。孩子在信中跟***聊了太空的事兒，他認為月球不適合人類居住，建議中。國航天登上火星。最后還打趣，希望***減肥，“不用像奧巴馬那么瘦，像普京一樣就可以了”。

——鄭州資訊(1)請從三則材料相互關聯的角度，用簡潔的語言對材料進行概括。(3分)

(2)仔細閱讀材料二，探究“神曲”在網絡上“火”的原因。（3分）

(3)請結合三則材料，從不同角度為鄭州擬寫三則宣傳語。（3分

二、閱讀下文，完成7—11題。（16分）

你是我一生的陪伴

劉墉

小時候，父親常帶她去爬山，站在山頭遠眺臺北的家。

有一年深秋，看著滿山飛舞的白芒花，父親指著山說：“爸爸就在這兒買塊壽地吧！”

“什么叫壽地？”“壽地就是死了之后，做墳墓的地方。”父親拍拍她的頭。她不高興，一甩頭，走到山邊。父親過去，蹲下身，摟著她，笑笑：“好看著你呀！”

十多年后，她出國念書回來，又跟著父親爬上山頭。

原本空曠的山，已經蓋滿了墳，父親帶她從墳間一條小路走上去，停在一個紅色花崗石 的墳前。碑上空空的，一個字也沒有。四周的小柏樹，像是新種的。

“瞧！墳做好了。”父親笑著，“爸爸自己設計的，免得突然死了，你不但傷心，還得忙著買地、做墳，被人敲竹杠。”

她又一甩頭，走開了。山上的風大，吹得眼睛酸。父親掏手帕給她：“你看看嘛！這門開 在右邊，主子孫的財運，爸爸將來保佑你發財。”

她又出了國，陪著丈夫修博士。父親在她預產期的前一個月趕到，送她進醫院，坐在產 房門口守著。

進家門，聞到一股香味，不會做飯的父親，居然下廚燉了雞湯。

父親的手藝愈來愈好了，常抱著食譜看。有時候下班回家，打開中文報，看見幾個大洞，八成都是食譜文章被剪掉。

有一天，她丈夫生了氣，狠狠把報摔在地上。廚房里刀鏟的聲音，一下子變輕了。父親晚餐沒吃幾口，倒是看小孫子吃得多，又笑了起來。小孫子上幼兒園之后，父親就寂寞了。

下班進門，常見一屋子的黑，只有那一臺小小的電視機亮著，前面一個黑糊糊的影子在打瞌睡。

心臟不好，父親的行動愈來愈慢了：慢慢地走，慢慢地說，慢慢地吃。只是每次她送孩子出去學琴，父親都要跟著，坐在鋼琴旁的椅子上笑著，盯著孫子彈琴，再垂下頭，發出鼾聲。

有一天，經過附近的教堂。A父親的眼睛突然一亮：“哎！那不是墳地嗎？埋這兒多好！”“您忘啦？臺北的壽墓都造好了。”“臺北？太遠了！”

拗不過老人，她去教堂打聽，說必須是“教友”，才能買地。

星期天早上，父親不見了，近中午才回來。

“我比手畫腳，聽不懂英文，可是拜上帝，他們也不能攔著吧！”父親得意地說。她只好陪著去。看沒牙的父親，裝作唱圣歌的樣子，又好笑，又好氣。

一年之后，她辦了登記，父親拿著那張紙，一拐一拐地到墳堆里數：“有了，就睡這兒！”又用手杖敲敲旁邊的墓碑：“Hello!以后多照顧了！”

丈夫拿到學位，進了美商公司，調到北京，她不得不跟去。

“到北京，好！先買塊壽地，死了，說中文總比跟洋人比手畫腳好。”父親居然比她還興 奮。

“什么叫壽地？”小孫子問。“就是人死了埋的地方。”女婿說，“爸爸已經有兩塊壽地了，還不知足，要第三塊。”當場，兩口子就吵了一架。

“爸爸為自己買，你說什么話？他還不是為了陪我們？”“陪你，不是陪我！”丈夫背過身，“將來死了，切成三塊，臺北、舊金山、北京，各埋一塊！”

父親沒說話，耳朵本來不好，裝作沒聽見，走開了。

搬家公司來裝貨柜的那天夜里，父親病發，進了急診室，一手拉著她，一手拉著孫子。

從母親離家，就不曾哭過的父親，居然落下了老淚：“我舍不得！舍不得！”B父親的眼睛 突然一亮，“死了之后，燒成灰，哪里也別埋，撒到海里！聽話！”說完，父親就去了。抱著骨灰，她哭了一天一夜，也想了許多。想到臺北郊外的山頭，也想到教堂后面的墳地。如果照父親說的，撒到海里，她還能到哪里去找父親？

“老頭子糊涂了，臨死說的話不算數。就近，埋在教堂后面算了。”丈夫說，“人死了，知道什么？”她又哭了，覺得好孤獨。

她還是租了條船，出海，把骨灰一把一把抓起，放在水中，看它們一點一點從指間流失，如同她流失的歲月與青春。

在北京待了兩年，她到香港；隔三年，又轉去新加坡。在新加坡，她離了婚，帶著孩子回 到臺北。

無論在北京、香港、新加坡或臺北，每次她心情不好，都開車到海邊，一個人走到海灘，赤著腳，讓浪花一波波淹過她的足踝。

【甲或乙】

（有刪改）7.文章題目“你是我一生的陪伴”有什么含義?（2分）

8．為什么父親買了多塊墓地、臨終又叮囑女兒“哪里也別埋，撒到海里”？（3分）

9．品讀文章畫橫線的句子，從表現手法的角度加以賞析。（3分）

10.文中A、B兩處都出現了“父親的眼睛突然一亮”這句話，請結合語境分析這句話所 表現出的父親的不同心理。（4分）

11．文章結尾有甲乙兩種寫法，你更喜歡哪一種？請結合全文說說你的理由。（4分）

【甲】“爸爸，謝謝你！我可以感覺到你的撫摸，你的擁抱，謝謝你！我會堅強地活下去。” 她對著大海輕輕地說。她四海漂泊幾十年，總有父親的陪伴；不論生與死，父親總是在她身 邊。

【乙】走過那么多路，腳上留下許多傷疤，再也找不到少女時的嬌嫩。但是四海漂泊幾十 年，不論年輕或年老，也無論生與死，她覺得慈愛的父親，總在自己的身邊。

三、閱讀下文，完成12—15題。(12分)

“拼爹”難拼出美好未來

李昌禹

①一畢業就面臨的“就業難”“高房價”“裸婚”等現實難題，確實讓當代青年背負了太重的負擔。

②于是，有人重彈“出身論”的老調：“出生決定出路”“拼搏不如拼爹”；有人鼓吹“讀書無用論”：“學得好不如嫁得好”“學好數理化，不如有個好爸爸”；甚至有人拋出“長相論”：“長得好看的人才有青春！”這竟然引得無數網友跟風，大呼“中槍”，呼喊著“這是多么痛的領悟”！

③青春，本該是熱血拼搏、永不服輸的，所謂“十年飲冰，難涼熱血”，年輕是沖鋒陷陣的資本。然而，一些言論卻勸誘年輕人早早繳械投降，或者躺在父輩的功勞簿上睡大覺，豈不是咄咄怪事！

④如果依靠拼爹，陳嘉庚自可守著父親的米店過著舒適愜意的生活，陳景潤大可在戰亂 年代托父親關系謀一份在郵局的穩定差事……

⑤如果依賴拼爹，身為保安的甘相偉恐怕只能躺在床上做做北大夢，棉紡廠工人張藝謀 也許只能在下班后落寞地艷羨別人拍的電影……

⑥但因為這些人有夢想，不甘心，敢拼搏，所以人生從此與眾不同。

⑦總有年輕人抱怨自己沒有資本、沒有關系、沒有機遇，卻不愿反思自己是否把時間都 浪費在看肥皂劇、刷沒有營養的微博、在淘寶“血拼”或者通宵打游戲上。沒有一個富爸爸并不可怕，可怕的是以此為借口，丟了拼搏的勇氣和斗志。⑧“無限風光在險峰”，人生要想達到一定的高度，就必須頂住風吹雨打，忍住腰酸背痛，不斷攀登。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。”受苦的時候，往往也是能力、功力提升最快的時候。“練武不練功，到老一身空”，像扎馬步這樣的基本功，練起來最苦，也最能鍛煉人。這種苦，中老年人吃不消，只有年輕人能做到，所以，“苦”中，蘊含著對年輕人來說最獨特的價值和機遇。⑨話說回來，其實說到“拼爹”，只要不違法亂紀，也是人之常情。不光中國，歐美發達國家一樣“拼爹”。“父母之愛子，則為之計深遠”，子女花父母的錢，父母利用自己的社會資源幫助子女發展，在哪個國家都合乎情理。但俗話說“坐吃山空，立吃地陷”，含著金湯匙長大的孩子，要什么有什么，易于懈怠，如果不思進取，貪圖享樂，一旦失去了蔭庇，“其亡也忽焉”。中國人常說“富不過三代”，道理就在此。“打鐵還需自身硬”，通過奮斗，才能把命運牢牢掌握在自己手里。

⑩“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。”與其對別人拼爹“羨慕嫉妒恨”，不如趁年輕好 好奮斗拼搏。莫等青春散場，才后悔來不及、回不去、得不到。12.請概括文章的中心論點。（2分）

[ 13．文章④⑤兩段運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）

14.請分析第⑧段的論證思路。（4分）

15．如果用以下材料作為本文論據，你認為放在⑥一⑨段的哪一段最合適？并簡述理 由。（3分）

新東方總裁俞敏洪說：“如果總認為別人抓住機會，是因為他有什么社會關系，是因為世道太黑暗，那么我這輩子肯定不可能坐在這里。”

四、古詩文閱讀(16分)閱讀甲乙兩則古文，然后做題。（共12分）

【甲】于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天予之怒乎？”唐雎對日：“臣未嘗聞也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（選自《唐雎不辱使命》）

16.解釋下列句子中的加點詞。（2分）

(1)臣之妻私臣：(2)王之蔽甚矣：

(3)吾妻之美我者：(4)長跪而謝之： 17．下列各組句子中加點詞語意思或用法相同的一項是(2分)A.臣誠知不如徐公美

此誠危急存亡之秋也（《出師表》）

B．此所謂戰勝于朝廷

告之于帝（《愚公移山》）

C．皆以美于徐公

威天下不以兵革之利（《得道多助失道寡助》）

D．臣之妻私臣

孤之有孔明，猶魚之有水（《隆中對》）

18．把下面兩個句子翻譯成現代漢語。（4分）[(1)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

譯文：

(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

譯文：

19．根據甲段的內容，說說鄒忌的諷諫藝術有什么特點。（2分）

20.兩段選文都表現了人物的機智善辯，但又各有不同。甲文鄒忌在進諫時運用諷諫藝 術說服齊王；乙文中的唐雎則采用

、的方式，使秦王不敢輕舉妄動。（2分）

閱讀下面古詩詞，回答問題。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！21.這首詞抒發了作者怎樣的思想感情？（2分）

22.任選角度，賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”一句。（2分）[

五、作文(50分)23.任選一題作文。(50分)(l)題目：靜悄悄的 要求：①在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文；

②寫一篇600字左右的記敘文；

③恰當運用多種表達方式，敘事清楚，結構完整．內容充實；

④文中不得出現真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料，然后作文。

“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會 擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”

——龍應臺

要求：①根據材料內容，自選角度，自擬題目；

②除詩歌外，文體不限，600字左右；

③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

第三篇：2018平陰一模語文試題

平陰一模試題

一、（20分，每小題4分）

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）（4分）．．．．A．勾當（gōu）

陰晦（huì）

褻瀆（dú）

心無旁騖（wù）．．．．B．棲息（qī）

狡黠（jié）

繁衍（yǎn）

怒不可遏（è）

．．．．C．發窘（jiǒng）隕落（yǔn）

留滯（zhì）

恪盡職守（kè）．．．．D．惘然（wǎng）

鞭笞（chī）

綻開（zhàn）棱角分明（líng）．．．．2.下面詞語書寫沒有錯別字的一項是（）（4分）．．．．．A．恍惚 矜持 金碧輝煌 措手不及 B．震懾 狼藉 按步就班 司空見慣 C．漫罵 憔悴 兇神惡煞 一瀉千里 D．蛻變 挑釁 變本加利 眼花繚亂 3.下列加點成語使用恰當的一項是（）（4分）．．．．A．這份試卷中第一小題他花了十分鐘的時間才完成，真是小題大做。．．．．B．籃球比賽輸了，不要怨天尤人，要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。．．．．C．經過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。．．．．D．黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。．．．．4.下列句子沒有語病的一項是（）（4分）．．．．A．古詩詞之所以受到人們長期喜愛的原因，與其特有的文化內涵是分不開的。B．童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現在我的眼前。C．通過這次“個性作文”大賽，使他對寫作的信心增強了。

D．通過開展“全國文明城市”創建活動，我市環境衛生狀況有了很大改變。5.下列關于名著的表述，不正確的一項是（）（4分）．．．A.杜小康原本因家境富裕優越感強，家庭遭遇變故后，他經歷了人生的洗禮，在暴風雨中追趕失散的鴨群，內心由脆弱變得堅強起來。

B.英國女作家夏洛蒂·勃朗特在《簡·愛》中，以詩意與哲理的筆觸描寫了一位自尊自愛、追求平等自由與人格獨立的資產階級知識女性簡·愛的成長經歷及情感歷程。C.在浩淼的大海上，老人桑地亞哥不斷夢見獅子，暗示了他潛意識中也有對大鯊魚的畏懼，這樣描寫沒有削弱老人的硬漢形象，反而使這個形象更豐滿更真實。

D.《三國演義》中，諸葛亮與周瑜兩位軍事天才團結協作、聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役是赤壁之戰，諸葛亮揮淚斬馬謖與這次戰役有關。

二、(每小題3分。共9分)

閱讀下面的文言文，完成6～8小題。

滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水九年級語文試題

第1頁

（共6頁）

中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉，轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？ 6．下面加點詞語的解釋不正確的一項是（）（3 分）．．．A.求石獸于水中，竟不可得 竟：竟然 ．B.爾輩不能究物理 物理：事物的道理、規律 ．．C.如是再嚙，石又再轉 嚙：侵蝕、沖刷 ．D.如其言，果得于數里外 如：依照 ．7．下面加點詞意義和用法相同的一項是（）（3 分）．．A.求石獸于水中 賢于材人遠矣 B.豈能為暴漲攜之去 以弱為強者 ．．．．C.其反激之力 安陵君其許寡人 D.沿河求之，不亦顛乎 學而時習之，不亦說乎 ．．．．8．下面對選文理解不正確的一項是（）（3 分）．．．A．《閱微草堂筆記》是清代文學家紀曉嵐以筆記形式寫成的志怪小說，本文就選自該作品。B．本文講述了廟僧、講學家和老河兵尋找石獸的方法，只有老河兵是正確的，贊頌了老河兵經驗豐富，諷刺和批判了寺僧和講學家的無知。

C．本文故事告訴我們：實踐經驗有時比書本知識更重要，啟示我們遇事要動腦多想，全面分析各方面因素。

D．本文按照事情發生、發展的順序來寫，敘述中制造節奏波瀾，整篇文章平而不板。

第Ⅱ卷（共121分）

三、（24分）

閱讀下面的文言文，完成9～11小題。（8分）

二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉，唯叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁①②第，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠游翼、雍，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”

③甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不勝。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山,今吾輩方逾六旬,何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

【注釋】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代兩個州名，在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩：以往，過去，從前。

9.用“/”給下面的文字斷句。（劃兩處）（2分）．．．是 山 余 亦 未 登 然 老 矣 恐 力 不 勝

九年級語文試題

第2頁

（共6頁）

10.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）

曩者愚公年且九十而移山,今吾輩方逾六旬,何老之有！

11.文中“二翁登泰山”的行動表現了他們的 ① 精神，這個故事給我們的啟示是 ②。（3分）

閱讀下面一首詞，完成12～13小題。（8分）

春

興

【唐】武元衡

楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。

【注釋】①陰陰：形容楊柳幽暗茂盛。②流鶯：即鶯。流，謂其鳴聲婉轉。③洛城：洛陽，詩人家鄉緱氏在洛陽附近。

12．詩歌前兩句展現了一幅典型的暮春景物圖畫，請用簡潔優美的語言進行描繪。（4分）13．詩歌的三、四句歷來受人稱道，任選一個角度進行賞析。4分）14．根據原文默寫相應語句。（共8分，每空1分）

①問渠那得清如許？。（朱熹《觀書有感》）②，落花時節又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）③晴川歷歷漢陽樹。（崔顥《黃鶴樓》）④，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）⑤明月高樓休獨倚，酒入愁腸。（范仲淹《蘇幕遮》）⑥，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）⑦劉禹錫在《陋室銘》中，將自己的“陋室”與“，”相類比，抒發了仰慕前賢、安貧樂道的情懷。

四、閱讀下面的材料，完成15—16題。（5分）

今年元旦，水鄉古鎮周莊的古牌樓前原住民齊聚，舉行盛大的傳統開莊儀式。全福南路上打連廂、挑花籃、蕩湖船等民俗表演吸引了眾多游客駐足、拍照。在鑼鼓聲聲、鞭炮齊鳴、串龍舞獅的濃烈節日氛圍中，莊主身著彩袍，上供品，點蠟焚香，祈求新年國泰民安、風調雨順。

15．請簡要概括消息內容。（不超過15字）（2分）

16．請針對消息內容進行點評。（3分）

五、（32分）

九年級語文試題

第3頁

（共6頁）

③

①

②閱讀下面的文字，完成17～19題。（12分）

（一）來自遠古的回響——赫哲族魚皮衣

①赫哲族是我國人口最少的6個民族之一，卻擁有極其悠久的歷史。早在商周時代，就有關于赫哲人祖先的傳說。但直到清康熙二年，“赫哲”這個稱謂才正式確定下來。以漁獵為生的赫哲人聚集在我國極北之地，與世隔絕，因此聰慧的赫哲人創造了用魚皮制衣的技藝，歷史上“魚皮部”的別稱也由此得來。

② 赫哲族居住的地域江河交錯，地勢平坦，森林茂密，氣候四季分明，自然資源極為豐富，是特種魚及名貴皮毛的主要產區。人們把它形容成“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”，可見其自然資源之豐富。《皇清職貢圖》中載，“奇楞人”男女服皆鹿皮、魚皮為之，“赫哲人”衣服多用魚皮而緣以色布。這充分證明赫哲族早期的服飾原料是獸皮和魚皮。

③赫哲人用魚皮制作出各種各樣的衣物，除了常見的衣褲外，還有綁腿、披肩、圍裙、腰帶、帽子、手套、靴靴以及荷包、口袋等佩飾。

④制作魚皮衣選用的魚有鰱魚、鯉魚、大馬哈魚、白魚、草魚及哲羅魚、趕條魚等，只要個頭夠大，都可以用來取魚皮。

⑤魚捕撈上來以后，先要“扒魚皮”。把魚沿著脊背和腹部劃開，在魚鰓處將魚皮掀起一個小角，再用楔子形狀的木頭刀-鏟一鏟地將魚肉和魚皮分離。如果魚不新鮮，就會給扒魚皮帶來麻煩，魚肉和魚皮會粘連不易扒下，也就是行家口中的“跟肉”。剛取下來的皮子薄而柔軟不能直接縫制，要貼在干凈平整的地方風干，這個過程需要一天的時間。風干的魚皮十分堅硬像板子一樣，赫哲人將魚皮無鱗的一面撒滿玉米面，疊放在一起開始“熟皮”。熟皮的工具是木質的鍘刀，開合處有可以咬合的鋸齒，一人舉起刀把、另一人將撒好玉米面的魚皮卷成卷，放在刀下，舉刀人用力鍘下。不用擔心魚皮會破損，因為這時的魚皮很堅硬。鍘一下就抬刀，將魚皮卷轉動一下再鍘。如此反復，魚皮逐漸變得柔軟而有韌性，即使兩個人也無法把它扯開。之后，再將上面零星附著的魚鱗搓揉掉，魚皮就熟好了。

⑥縫制魚皮衣時要根據深淺不一的顏色將魚皮一張張拼接美觀，縫制所用的線也是魚皮。魚皮線是將胖頭魚皮的鱗刮掉熟好，涂抹上具有油性的狗魚肝，使之保持柔軟干燥，然后將其疊好壓平、切成細絲即可，使用時再勒一勒，就更細而柔滑流利了。

⑦心靈手巧的赫哲人會用野花等制成的染料給魚皮染上紫、藍、紅、黑、白等色，還把用魚皮剪成的富于本民族特色的卷云等吉祥圖案和鹿、魚、花、草等生活中常見的動植物造型，以補繡或黏合的方法裝飾在袖口、領托、襟口、前胸、后背和下擺邊緣、褲腳等部位。就這樣，一件可以稱得上是工藝品的魚皮衣制成了。它有輕薄、保暖、耐磨、防潮的特點，且不透水。

⑧赫哲族是世界上唯一一個長期以魚皮作為服裝的民族。近幾十年來，紡織、化纖等各．．種現代服裝面料的大量輸入，魚皮服飾在現實生活中已不見了。如今，隨著魚皮衣正式入選中國非物質文化遺產名錄，相信會有更多的人了解她、喜愛她。17.文章第①段從赫哲族的兩個稱謂寫起，有什么作用？（4分）

九年級語文試題

第4頁

（共6頁）

18.文章第⑤段介紹了魚皮的制作過程，按照先后順序進行概括。（4分）

19．閱讀文章第⑧段，分析下面句子中加點詞語的表達作用。（4分）

赫哲族是世界上唯一一個長期以魚皮作為服裝的民族。．．

閱讀下面的文字，完成20～23題。（20分）

（二）芥子之中的燈

①在此之前，我不知道木壘。那天乘飛機到了烏魯木齊，問道：菜籽溝在哪里？答曰：在木壘。再問：木壘有多遠？人家說：不遠。這個不遠的地方開車跑了三百公里。

②菜籽溝，新疆的一個山村，劉亮程在此辦了一個木壘書院。一下車，就看見“木壘書院”四個字刻在門口石頭上，我端詳這幾個字，覺得這個“壘”字有意思，如果寫成繁體字，上面是三個“田”，下面是“土”。木壘，人們在荒蕪的地上開出田來，然后在上面耕作，田上長“木”，生長草木和作物。

③在木壘，劉亮程辦了“木壘菜籽溝文學藝術獎”。今年，賈平凹就獲了這個獎。有朋友問，這個獎，是什么樣的獎？我說，應該是中國最高的文學藝術獎。其實，菜籽溝的這個獎是中國最低的文學藝術獎，低到了泥土里，低到了田地上，低到了村莊里。這泥土，這田地，這村莊，是我們所有人的故鄉，是中國文明得以生長存活的真正的土壤。

④錢穆先生曾把中國文明和古羅馬文明相比較。他說羅馬文明也很偉大，輝煌宏闊，好比一盞巨大的燈。但是古羅馬的燈只有一盞，照耀著廣大的帝國。中國文明就不一樣，中國文明不是只有一盞燈，中國文明是四壁皆燈、滿堂皆燈。我們這片大地上星星點點，密布著文明的．．燈火。所以，中國文明氣運綿長，有頑強的生命力。蠻族入侵古羅馬，鐵蹄把那盞巨燈踏滅，羅馬文明就終結了。而中國文明五千年，幾經危難，向死而復生。長安的燈滅了，洛陽、汴梁的燈滅了，其它地方的燈還亮著，星星之火可以燎原，我們的文明生生不息。

⑤菜籽溝，是天山余脈的一條山溝，據說當年逃難的人們躲到此地，種了漫山遍野的油菜，收獲菜籽，由此得名。佛經中，形容事物極微小，喻為“芥子”。菜籽溝，也是芥子之微。佛經中說，須彌高廣，納芥子中，無所增減。須彌指大千世界，芥子可包容大千世界。中國之燈，也在這芥子之中。古中國，很多村莊就是這樣明亮的芥子，它不僅是生活場域、經濟聚落，也是文化保存、傳承和生長的地方。

⑥可到了現代，村莊正在塌陷，文化的燈也在次第熄滅。村莊正在變成無機的村莊，它是世界大棚里的植物、世界工廠的偏遠部門，它裝不下須彌，自身也不能發光。村莊正在失去公共生活，失去記憶，也沒有自己的想象。想起錢穆的話，難免有黍離麥秀、銅駝荊棘村莊遠去了，或者說，廟變成了家家屋里的電視，諸神住在電視機里。

⑦好在還有亮程這樣的人。他長住在菜籽溝，讓烏魯木齊的家空著。他在菜籽溝種地、九年級語文試題

第5頁

（共6頁）

②

①之感。劉亮程帶我們在村里走，他說這里原來有廟，那里原來有祠，現在都沒有了。神祇從辦書院，天天和老鄉打交道。他想把消失的廟重新蓋起來，他還把畫家、攝影家、詩人帶到這里，他還辦了一個“菜籽溝文學藝術獎”。他的所為，可能使村莊重新成為有機村莊，一個活的、有文化生命的地方。古時，村莊成為一盞燈，很重要的原因是它和外界存在有效的文化交換。讀書人，從村里走出去，天遠地遠，回來時攜帶著一份增值的文化資本，這是文化循環。現在，遠處的巨燈召喚著游子，他們一去不復返，村莊成為出發之地，而非安居之地。

⑧現在，劉亮程挽起袖子，干起來，摸著石頭過河，這本身就是努力地在點一盞燈。他寫過《一個人的村莊》，他現在正在寫“一個村莊的燈”，未必寫在紙上，而是寫在田地里、村莊里。

⑨這里是菜籽溝，小如芥子，中國不在別處，就在此處。照此說來，這個獎是菜籽溝的，是中國的，是最低的，其實也是最高的。

【注】①劉亮程，1962年出生，新疆沙灣縣人，被譽為“20世紀中國最后一位散文家”和“鄉村哲學家”。他種過地，當過鄉農機管理員。勞動之余寫點文字，幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子。散文集《一個人的村莊》首版后，在全國引起巨大反響，被譽20世紀最后的文學景觀。②黍離麥秀、銅駝荊棘：語出《詩經》和《晉書》，皆為表達哀傷之辭。

20．根據文章內容，請概括村莊文化之燈次第熄滅的原因。（6分）

21．品味語言，回答問題。（共6分，每小題3分）（1）結合語境，說說第④段加點詞語的表達作用。（3分）

我們這片大地上星星點點，密布著文明的燈火。．．

（2）任選一個角度，賞析第⑧段畫線句。（3分）

現在，劉亮程挽起袖子，干起來，摸著石頭過河，這本身就是努力地在點一盞燈。

22.閱讀文章第②③段，說一說作者解釋“壘”的繁體字寫法，與介紹“木壘菜籽溝文學藝術獎”有何關聯。（4分）

23．結合全文內容，探究題目“芥子之中的燈”的含義。（4分）

九年級語文試題

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第四篇：2017濟寧北湖一模試題

2017年學業水平第一次模擬測試

BH初四思品試題（60分鐘 60分）

第Ⅰ卷（選擇題共20分）

選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每題2分，共20分）

1．中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議于2016年10月24日至27日在北京舉行，會議審議通過了和。

A.《中國共產黨紀律處分條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》 B.《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》 C.《中國共產黨問責條例》 《中國共產黨黨內監督條例》 D.《中國共產黨紀律處分條例》 《中國共產黨問責條例》

2.國務院總理李克強于當地時間2016年9月21日上午在紐約聯合國總部出席第71屆聯合國大會以“”為主題的一般性辯論并發表題為《攜手建設和平穩定可持續發展的世界》的重要講話。

A.可持續發展目標：共同努力改造我們的世界 B.和平與發展 C.發展經濟是我們當前共同面臨的課題 D.關注人類健康 3.2017年1月3日，教育部下發文件，要求在大中小所有學段、所有相關學科、所有國家課程和地方課程的現行教材中，將“八年抗戰”改為“十四年抗戰”。這是為強調后的十四年抗戰的歷史是前后貫通的整體，能更全面地反映日本帝國主義的侵華罪行。

A.盧溝橋事變 B.九一八事變 C.西安事變 D.八一三事變 4.以下是幾位同學關于時事的新聞聯播： ①小新：2016年9月4日，二十國集體（G20）領導人第十一次峰會在杭州舉行，以“創新、協調、綠色、開放、共享” 為本次杭州峰會的主題。

②小聞：2016年11月3日，我國新一代運載能力最強的火箭長征五號在海南文昌航天發射首發成功。

③小聯：2017年1月10日，教育部網站發布《國家教育事業發展“十三五”規劃》，提出到2030年教育現代化要取得重要進展。

④小播：2017年3月26日，林鄭月娥當選香港特別行政區第五任行政長官人選。上述同學播報的新聞，你認為正確的有

A.①②③ B.③④ C.①③④ D.②④

5.2016年10月19日，中共中央政治局就實施戰略進行第十六次集體學習。A.網絡強國 B.文化強國 C.信息強國 D.科技強國

6、以下是幾位同學搜集到的近一年來的時政事件，你認為正確的是

①2016年5月19日，中共中央、國務院印發《國家創新驅動發展戰略綱要》，明確我國到2020年建成世界科技創新強國戰略目標。

②2016年12月16日，教育部印發《教育脫貧攻堅“十三五”規劃》，提出到2020年，努力實現對貧困人口教育基本公共服務全覆蓋，不讓一個學生因家庭貧困而失學。③2016年9月4日-5日，二十國集團（G20）領導人第十一次峰會在杭州舉行此次會議在國際上樹立起新的“全球標桿”。

④2016年11月17日-23日，國家主席習近平出席在秘魯利馬舉行的亞太經合組織（APEC）第24次領導人非正式會議，會議的主題是“構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟”。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7．2016年9月3日，十二屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過了，該法于2017年1月1日起實施。這部法律是黨的十八大以來第一部國防軍事立法，也是黨和國家將軍民融合發展上升為國家戰略后第一部深入貫徹該戰略的重要法律。

A.黨內監督條例 B.國防交通法 C.國家安全法 D.慈善法

8.2016年8月5日-22日，第31屆夏季奧運會在召開，這是現代奧運會120年來首次登陸南美大陸，中國金牌第三,總數第。

A.巴西里約二B.日本大阪三 C.加拿大溫哥華一D.美國紐約二

9.2016年10月25日，山東省單縣人民法院依法對陳某利用計算機刪除、修改他人高考志愿一案進行公開宣判，認定陳某犯破壞計算機信息系統罪，判處有期徒刑七個月。這一案例給我們帶來的警示有

①要依法規范自己的行為②要提倡公平競爭，遵守道德和法律③任何違法行為都要受到刑罰處罰④應理性利用現代媒介參與公共生活

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

10.崛起的中國在國際舞臺上發揮著舉足輕重的作用，下列認識正確的是

①我國是世界上最大的發展中國家，已成為具有全球影響的地區性大國 ②我國在國際事務中的作用日益重要，重大國際問題的解決越來越離不開中國的參與 ③我國已經成為維護世界和平與穩定的重要力量，在國際社會樹立起了負責任大國的形象 ④今天的中國不論是在世界經濟領域還是在政治領域都發揮著最重要的作用。

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）

1.2016年5月18日凌晨，南陽市臥龍區西華村一棟民宅突發大火，濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發現火情后，義無反顧地三次沖入火場救人，20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時，王鋒已快被燒成了“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒。從住處到臨近的張衡路口，大約五六十米的距離，一路上都留下了他血染的腳印。

2016“感動中國”人物王峰的這段故事帶給我們哪些啟示？（6分）

2.在2017年的元旦晚會上，某校9年級二班班主任李老師和同學共同回顧了2016年班級建設和發展的精彩片段，這些精彩片段記錄了班級和學生的成長。

鏡頭一：初中階段的最后一次運動會上，我們班的運動員都奮力拼搏并獲得好成績，其他同學吶喊助威，熱情服務。

鏡頭二：為引導青少年文明健康上網，提高學生的網絡文明和守法應用意識，11月6日下午，學校以“綠色上網，從我做起”為主題，舉辦了“青網計劃”簽名活動。

鏡頭三：在思品課上，組織學生收看十八屆六中全會的新聞實況展播。鏡頭四：學校開展了經典誦讀，“小小百家講壇”、“成語大會”等系列活動。鏡頭五：為更好實現創新發展，班長李靈設計的“環保輕便儲物箱”獲得市中學生科學大賽一等獎。

運用所學知識，談談該班同學精彩的學校生活給你的感受是什么？（8分）

3.請你根據不同的情境回答問題。（每小題4分，共8分）

辱罵毆打、拍攝半裸照片、持刀威脅、捆綁燙傷、械斗傷人……一系列校園欺凌事件令輿論嘩然。校園欺凌事件頻發，已經成為一個無法忽視的社會問題。中國青少年研究中心一項針對10個省市中小學生的抽樣調查顯示，32.5%的人偶爾被欺負，6.1%的人經常被高年級同學欺負。由此可見，近年來校園欺凌發生的地域范圍廣泛，覆蓋了絕大多數省份，且頻次密集。

（1）為防范校園欺凌，青少年應該怎樣保護自己？（4分）

2016年7月20日，國務院常務會議通過《國務院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》（以下簡稱《辦法》）。《辦法》對參加宣誓人員范圍、宣誓形式、程序等作出明確規定。

（2）《辦法》的通過說明了什么？（4分）

2016年7月1日，在這個莊嚴和神圣的日子里，總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話，強調指出：人民立場是中國共產黨的根本政治立場。黨與人民風雨同舟，生死與共，始終保持血肉聯系，是黨戰勝一切困難和風險的根本保證。

（1）請你思考：中國共產黨怎樣才能擁有人民這一不竭的力量源泉？試從經濟、政治兩個角度進行分析。（6分）

每年兩會期間，總書記“下團組”的講話總是備受矚目。“解放思想，勇于擔當，敢為人先，堅定踐行新發展理念”，“適應和引領經濟發展新常態，推進供給側結構性改革，根本要靠創新”。2017年3月5日。第十二屆全國人民代表大會第五次會議在北京人民大會堂閉幕。習總書記在參加上海代表團審議時，連續第五年“下團組”強調“創新”。

（2）請你分析，為什么近年來習總書記在每年的全國兩會上反復強調創新的重要性？（6分）

十八大以來，習近平對綠色發展理念進行了系統闡述：

——“要正確處理好經濟發展同生態環境保護的關系，牢固樹立保護生態環境就是保護生產力、改善生態環境就是發展生產力的理念”。

——“我們要著力推進國土綠化、建設美麗中國，還要通過“一帶一路”建設等多邊合作機制，互助合作開展造林綠化，共同改善環境，積極應對氣候變化等全球性生態挑戰，為維護全球生態安全作出應有貢獻”。

（3）請你感悟：這兩段闡述提升了升華了中國環保“思想觀”“全球觀”。結合材料，運用所學知識，談談你對中國環保“思想觀”“全球觀”的理解。（4分）

第五篇：2016年一模政治 試題

2016年初中畢業生學業考試 材料：2015年12月7日屠呦呦在諾貝爾大廳演講時指出：“沒有大家無私合作的團隊精神，我們不可能在短期內將青蒿素貢獻給世界，榮譽屬于中國科學家群體。”、“古代文獻在研究的最關鍵時刻給了我靈感”、“青蒿素是傳統中醫藥送給世界人民的禮物”。據此回答5/6題：

5、“榮譽屬于中國科學家群體的。”這句話給我們的啟示是（）A 集體利益要保護個人利益 B 集體利益要服從個人利益 C 個人利益都屬于集體利益 D 團隊合作有助于事業成功

6、“古代文獻在研究的最關鍵時刻給了我靈感”、“青蒿素是傳統中醫藥送給世界人民的禮物”。這從一定程度上反映（）

①中華傳統文化強于當代文化 ②中華文化優于其他民族文化

③中華文化源遠流長、博大精深 ④中華文化對世界有著深遠的影響 A ①② B ②③ C ②④ D ③④

7、“人類有許多高尚品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。”下列體現同樣道理的是（）

①人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣 ②知恥近乎勇 ③人必自侮，然后人侮之 ④天生我材必有用 A ①③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 8、2015年12月，“十大流行語”公布，“網紅”排

12、為確保餐桌安全，從今年4月6日起，重慶市人大啟動了“史上最嚴食品安全法”執法大檢查。這說明（）

A 法律事由國家制定或認可的 B 法律依靠國家強制力保證實施 C 法律對全體社會成員具有普遍約束力 D 法律依靠人大權威保證實施

13、為“讓瑤鄉兒女走向世界”，莫振高校長任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，并用自己微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。莫校長的做法（）

①維護了學生的受教育權 ② 是與人為善的大愛體現

③ 是校長都必須應該做到的 ④ 是平等待人的體現 A ①②③④ B ①③④ C ①②④ D ②③④ 14、2016年2月9日，江蘇常州陳先生在哈爾濱一家餐廳消費了一萬多元，其中鰉魚標價398元一斤，結賬時因“斤兩問題”與店家發生沖突致傷，事后政府部門調查發現，該店存在把人工養殖鰉魚當野生鰉魚賣的欺詐行為。天價魚事件侵害了消費者（）

① 安全權 ② 知情權 ③ 自主選擇權 ④ 公平交易權 A ①②③ B ①②④ C ①②④ D ②③④ 15、2016年1月8日，國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂舉行。獎勵為我國科學技術做出貢獻的特殊人才是因為（）

①這樣做有利于提高我國科學技術水平②科技是

19、根據《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》，1月15日，新當選的福建省省長于偉國成為全國首個面向憲法宣誓就職的省長。推行憲法宣誓制度說明（）

A 憲法是國家根本大法，規定國家生活中的根本問題 B 憲法具有最高的法律效力 C 憲法是一切組織和個人的最高行為準則 D 普通法律是憲法的具體化 20、2016年3月5日，③堅持創新發展，形成廣東核心競爭力 ④堅持共享發展，增進民生福祉 ⑤加快粵西北發展，形成均衡協調發展新格局

A ①②③④⑤ B ①②③④ C ①②③⑤ D ①②④⑤ 27、2015年11月7日，海峽兩岸領導人習近平、馬英九在新加坡進行歷史性會面。解決臺灣問題既要堅持原則，又要靈活務實。這里的“原則”和“靈活”分別指（）

A 和平統一，一國兩制 B 一個國家，兩種制度 C 高度自治，兩種制度 D 一中一臺，高度自治 28、2015年11月30日國際貨幣基金組織執董會議決定將中國的人民幣納入國際貨幣基金組織特別提款權貨幣籃子，人民幣成為真正的“世界貨幣”，這是對中國經濟發展和改革開放成果的肯定。下列說法錯誤的是（）

A 經濟全球化有助于世界各國經濟、科技、文化的交往 B 人民幣“入籃”有助于提升中國的國際影響力 C 在對外開放條件下，中國已難以“獨立自主，自力更生” D 改革開放是我國經濟社會發展進步的活力源泉

二.簡答題（8分）

29、背景材料：2015感動中國十大人物------吳錦泉

吳錦泉，江蘇省南通市港閘區五星村一名普通村民，如今年過八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關心社會，為村里修橋補路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢毫無保留地捐獻出來。自2008年汶川地震之后，累計捐款37000多元錢。

談談吳錦泉的動人事跡帶給我們哪些有益的人生啟迪？

三、辨析題（10分。僅作判斷不說明理由者不得分）30、材料：十八屆五中全會提出的綠色發展，綠色消費

加強資源環境國情和生態價值觀教育，培養公民環境意識，推動全社會形成綠色消費自覺。倡導合理消費，力戒奢侈浪費，制止奢靡之風。在生產、流通、倉儲、消費各環節落實全面節約。管住公款消費，深入開展反過度包裝、反食品浪費、反過度消費行動，推動形成勤儉節約的社會風尚。

對此，有人認為，綠色消費理念限制了消費者的自由，是多此一舉。你對此有何看法，請運用所學知識評析。

四、分析說明題(12分，其中綜合評價l分。要求緊扣題意，聯系實際，綜合運用所學知識，結合材料展開分析)

31、材料一： 11月27日至28日，中央扶貧開發工作會議提出未來５年要消除最后的7017萬貧困人口。總書記強調，要堅決打贏脫貧攻堅戰，確保到2020年所有貧困地區和貧困人口一道邁入全面小康社會。

材料二：有專家認為“貧”是表象，主要表現是收入水平低，“困”是根源。主要受困于：我國農業科技的發展滯后，科技進步對農業生產的貢獻率僅為30％左右，遠遠低于發達國家60％～80％的水平；貧困農戶的勞動力文化素質狀況較差，貧困人口中小學文化程度者為56.96%，由于勞動力文化素質低，發展家庭經濟缺計劃，缺技術、缺管理能力，外出打工也缺少技術，缺乏脫貧致富的手段；農村社會保障體系不健全，因災致貧，因病返貧現象比較普遍。（1）從共同富裕角度談談我國高度重視扶貧開發工作有何現實意義？（5分）

（2）針對以上問題，結合所學知識，請為“精準扶貧”提幾個“金點子”，并簡要說明理由。（6分）

五、綜合探究題(14分，其中綜合評價1分。要求緊密結合材料，聯系生活實際，綜合運用所學知識，探究問題)32、2015年10月26日至29日，黨的十八屆五中全會在北京召開。會議審議通過《中共中央關于制定國民經濟和社會發展