第一篇：松旺初中2014年春季期消防安全演練方案

松旺初中2014年春季期消防安全演練方案

為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際，我校將組織本次防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

一、組織領導

總指揮：朱璟

副指揮：梁劍龍童錦東

成員：全體行政領導和班主任

女生宿舍樓梯監護:一樓：童錦東；二樓：李廣生；三樓：周永龍，男生宿舍一樓：梁劍龍；四樓：陳偉敏；五樓：潘冬偉組織集中：梁振祥

主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

二、演練步驟

1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、進行模擬發生危險的演練。

三、演練安排

1、演練時間：2014年5月23日上午14：002、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、各班主任事先把學生安排好撤離順序。

2、撤離順序：女生先二樓后三樓；男生先四樓后五樓。

3、各班同學要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。班主任一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

五、演練結束

當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。由總指揮對本次演練進行總結，最后宣布演練結束，班主任把學生帶回。各班班主任要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

第二篇：消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、演練目的

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領導小組 總指揮：張培省 工作組及成員

疏散指揮組：各班班主任 秩序導護組： 郭國占 靳璐冰 醫療救護組：郭佳佳 張永紅 后勤保障組：王玉芬 賈玉紅

三、演練時間

2018年3月26日大課間

四、演練準備

1．演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。

2．各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳

3．各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4．各班分別按路線提前演練二次,了解學生疏散情況,避免演練時發生傷害事故;5．各班養成開后門的習慣，發生緊急情況便于學生的撤離。

五、演練要求

1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3．按規定線路疏散，不得串線。

4．嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

六、演練步驟

假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案： 1．演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

教學樓至田徑場入口處：郭國占 田徑場：路向奇 總巡視：張培省（注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。）

2．廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3．廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4．各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。5．消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)6．各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班主任向組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。

7．校長宣布演練結束，進行應急避險演練活動。

8．各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。七、五個注意事項：

1．每位學生自帶一塊小毛巾。2．聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；

3．下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4．全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數后在按升旗儀式的隊列

5．學生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

八、各處室消防演練活動分工： 校長室：

1．制定《消防宣傳月活動實施方案》 2．提供《消防安全知識》視頻 3．開展消防安全疏散演練

4．做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。教導處：

1．指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄 2．組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式 3．做好班主任的培訓

4．消防演練各班級疏散線路圖設計

5．利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預演。（各疏導教師全部到崗參加預演）6.活動當日教學時間的調整。工會、總務處： 1．開展教工消防運動會

2．消防器材準備：燃燒鐵桶2個，手提滅火器5個。檔案室：做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。

第三篇：消防安全 演練方案

滑縣向陽小學消防安全

演

練

方

案

二○一○年五月十八日

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，增強安全意識，鍛煉學生在發生火災時的自救能力，讓隱患意識警鐘長鳴。特制訂如下消防逃生演練方案：

一、演練時間、地點、內容：

演練時間 ：2010年5月 19日下午4：

地點：學校前操場

內容： 消防逃生安全演練

二、參與人員：

全校師生。

三、活動安排:

總 指 揮：史淑芹

副總指揮: 周鴻雁

廣播:祁紅強

疏散引導:蒙宇

各班疏導:班主任

救護:張愛英張鴻飛

演練計時：王喜順

操場指揮：孫偉濤

照相：郭子偉

錄像：北京名人

四、演練過程:

20–5：201、請縣消防隊李警官給全校師生作報告

2、班主任對學生進行安全教育

3、全體師生消防逃生演練

4、全校學生觀摩滅火演練

五、演練路線：

教學樓東樓道:（一層樓梯口由于洋負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由閆革新負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由禹瑞黎負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由冉芳負責安全疏散學生）

4.2班/2→4.1班→3.2班/2→3.1班→2.2班/2→2.1班→1.2班/2→1.1班→

教學樓西樓道:（一層樓梯口由張瑞負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由劉娜負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由江曉娟負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由索美青負責安全疏散學生）。

4.5班/2→4.6班→3.5班/2→3.6班→2.5班/2→2.6班→1.5班/2→1.6班→

教學樓中樓道:（一層樓梯口由孟艷負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由李建霞負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由張虹負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由耿寧負責安全疏散學生）

4.4班→4.5班/2→4.3班→4.2班/2→3.4班→3.5班/2→3.3班→3.2班/2→2.3班→2.2/2→2.4班→2.5班/2→1.3班→1.2班/2→1.4班→1.5班/2→

逸夫樓北樓道：（一層樓梯口由趙瑞芳負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由何淑利負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由柳淑娜負責安全疏散學生。）

5.5班→5.1班→5.4班→5.3班→5.2班→

逸夫樓大門：（由武艷麗負責安全疏散學生）

5.2班→

辦公樓樓道：（一層樓梯口由劉曉麗負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由李利霞負責安全疏散學生）

6.3班→6.4班→6.2班→6.1班→

六、演練疏散要求與注意事項：

1、演練前引導人員各就各位。當消防警報（哨聲）響起時，由各班老師根據方案組織學生疏散。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，按照疏散預案的線路，有秩序地進行疏散。逃生時要注意用濕毛巾（可利用物品）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全疏散區上去。

3、各班老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按上操位置在操場集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區后，并清點人

數，向年級組長匯報，年級組長向大隊輔導員匯報年級人數，大隊輔導員向校長匯報。匯報內容：*年級應到*人，實到*人，報告完畢。

4、安全撤離順序：各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

七、全校師生觀摩滅火演練

1、演練器材準備：

燃料（汽油）大鐵盆1個滅火器2罐

2、作好點火準備；準備好話筒。

3、現場滅火演練。

八、演練結束

史淑芹校長總結本次消防演練并宣布演練結束，各班有秩序退場。

滑縣向陽小學

2010年5月18日

第四篇：消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、目的

為了進一步增強施工現場安全消防防火安全意識，加強平安工地建設的有效進行，使大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處置突發火災火警事件能力,檢驗我項目部編制的安全演練應急預案的可行性，為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經驗，為諸多應急預案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。

二、演練時間

2016年6月14日晚7點演練預備會（項目部會議室）

2016年6月15日早10點模擬演練開始

三、危險源簡述

本項目施工內容為橋梁、路基工程，施工現場用電設備及照明設備較多、木工施工場所、項目部及各工區、生活區、野外作業吸煙、油罐、倉庫管理不規范、配電房、用電線路老化、用電設備不符合規范要求等容易引起火災事故。

四、參與人員

1、特邀嘉賓

指揮部及總監辦有關領導。

2、項目部全體職工、各工區、施工承包隊施工人員。

五、演練組織機構 總指揮：姜峰

副總指揮：王靜、張勁、趙國文、林旻昊

組員：付云波、崔海東、張金哲、趙光磊、金玉貴、劉群

冉強

丁偉亮、蒲春虎、朱建康、黃作佳、馬選利、毛帆、孫利

趙印魁、徐劍峰、張旭林、程旭濤、李彥澤、劉軒、李航

石永瑞、張小虎、朱勝卓、黃作佳、毛文林、李濤、姜珊

李民憲、王立誠、趙青龍、金玉輝

（一）領導小組

（1）總指揮：

職責：做好決策，指揮及全面統籌部署預案演練工作，講解演練程序和意義。

（2）副總指揮：

職責：做好參謀，負責收集相關信息，如：火災起因、著火源位置、燃燒物及其性質、周圍狀況、著火單位情況（可燃物、危險物分布等）等等，協調各組之間的運作，指揮滅火組力量部署，提醒滅火組注意事項。

（3）成員：

職責：協助總指揮、副總指揮工作，負責本單位參與人員的組織并承擔相關小組組長職責。

（二）滅火組

組長：朱建康

成員：金玉貴、丁偉亮、蒲春虎、石永瑞、劉輝、王剛

職責：① 學習并掌握常用消防器材使用方法，如：各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等；

② 學習并掌握固體、氣體及液體起火滅火方法和技能。（每人準備一個滅火器）

備注：由朱建康現場講解滅火器的使用方法及步驟。

（三）安全警戒組

組長：崔海東

組員：張金哲、趙光磊、李彥澤、黃作佳

職責：① 使圍觀人員不影響滅火救援，及時疏散圍觀人群；

② 使圍觀人員與危險區域保持安全距離。（準備警戒線若干條）

（四）醫療組

組長：王靜

成員：楊培、李星星、劉軒

職責：由王靜對演習中受傷人員進行及時救助和處理并講解。（準備急救箱一個）

（五）搶險救災組

組長：李航

成員：徐劍峰、陳旭濤、馬選利

職責：負責受傷人員的搶救（準備擔架1付）及災后搶險。

（六）觀摩組

指揮部及總監辦有關領導。

職責：觀摩逃生程序及實操滅火技能，并作出點評。

（七）技術專家組

組長：付云波

成員：李民憲、王立誠

職責：對事故現場，火災事故的分析、勘查及研究部署。

（八）物資保障組 組長：趙青龍 成員：趙印魁、張小虎、朱勝卓、李濤、李洋

職責：保障救援物資的供應，及救援車輛的調配工作，負責現場器材的搬運及后場操作。

（九）攝像組

組長：毛帆

成員：毛文林、姜珊、職責：負責消防演練活動全過程拍照。

六、演練前準備

（一）演練物資準備

演練前3天項目部向全體人員發應急演練通知，以免引起不必要的恐慌，同時向各工段、施工隊發書面通知，要求全體參加。應急物資準備安排：

趙印魁負責：指揮車1輛，應急救援車2輛，水車1輛，裝載機1輛。徐建峰負責：半截油桶2個，汽油10升左右，打火機2個，廢布若干。李航負責：擔架1副，三角巾若干，急救箱1個，干粉滅火器10瓶。朱建康負責：對講機5臺，揚聲器1個，警戒帶2圈。

（二）演練的程序

（1）參加演練的人員6月15日早上9點20分在項目部集合。

（2）項目部參加應急演練人員9點30準時從項目部出發，到K21拌合站演練現場，辦公室安排好應急演練所需的車輛、物資部門安排應急救援設備。

（3）9點50分，各小組長整隊清點參加人數并向總指揮報告。

（4）10點，總指揮姜鋒講話，宣布演練開始。

（5）10點10分，付云波講解示范滅火、搶救、逃生方法與注意事項。

（三）自救逃生方法介紹

（1）手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置；

（2）當濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生（當工棚倒塌、其他構建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用；還可起穩定、引導作用）。

（3）當被困無法逃生時，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

（四）各就各位，進入現場

各小組組長帶領參演人員到達演習地點。

七、演練階段

（一）現場情景

10點20分，鋼筋加工場發生電器火災，有兩個工人昏迷被困（孫利、張旭林、等待救援），其他人員逃生（丁偉亮、鐘江華），大火迅速蔓延，形勢嚴峻，為避免發生人員傷亡及財產損失，現場人員立即實施救援并及時報告項目應急救援領導小組組長姜鋒；應急救援領導小組在初步救援處理的同時向消防中心

110、急救中心120撥打救援電話。

（二）實施步驟

（1）10點30分姜峰總指揮宣布啟動應急預案，開始救援；

（2）10點32分現場人員劉群 等發現鋼筋加工場著火并有人（孫利、張旭林）昏迷受困在現場。逃生人員有：（丁偉亮、鐘江華）

（3）從現場逃生，邊跑邊喊“著火了，鋼筋加工場著火了，救人啦”；

（4）10點33分，劉群馬上關閉鋼筋加工場總開關斷電；

（5）10點34分，劉群馬上聯系總指揮姜峰；（通過對講機報告具體著火位置、人員受傷情況）；

（6）應急指揮部總指揮馬上啟動應急預案（應急預案開始階段，聯系 滅火組，根據火情做出救援變化并同時聯系 醫療組（明確人員受傷后一些簡單的止血、包扎、骨折固定常識及操作程序）；

（7）10點37分，滅火組組長朱建康接總指揮指令，根據現場情況，組織現場人員進行滅火或組織人員撤離。安排組員檢查救援環境有無其它危險源，避免二次傷害。在確認無其它危險源后，組織進行滅火；

（8）10點37分，安全警戒組立即疏散現場人員到安全地帶，并拉起警戒線封閉現場，不允許閑雜人員入內，負責現場的保護，將出事現場周邊人群疏散，禁止觀望。維護好主干道的暢通，加強現場重要部位的警戒避免現場混亂導致其他事故；

（9）根據火勢、火種情況，滅火組迅速采取措施組織滅火（器材組保證滅火器材的供應）；

（10）10點40分，搶救組 接總指揮指令根據現場火勢得到控制，迅速采取可控措施、本著“先重后輕”的原則，立即組織相關人員對受困、受傷人員進行搶救；

（11）10點40分，醫療組馬上對救出的受傷人員進行臨時包扎搶救，講解臨時搶救的要求、方法、步驟，并送往醫院（孫利窒息且已灼傷，張旭林被物體砸傷，身體部位可能骨折且已經窒息）

（12）技術專家組對事故產生的原因進行調查，拍照、取樣，并做詳盡的記錄。組長 向應急領導小組匯報事故處理情況，即大火已滅，無人員傷亡，事故原因為用電設備超負荷運行，導致火災發生；

（13）應急領導小組總指揮發布命令，結束應急狀態，解除警報，向全項目發布警報解除的通知，警戒組撤除警戒線，項目部恢復生產。（14）11點各小組到指揮處前集合

① 指揮部領導及總監辦相關領導對應急預案演練進行點評；

② 總指揮姜鋒宣布演練結束；

③ 滅火組、搶救組、物資保障組恢復現場。

八、演練要求

（1）全體項目部全體人員、各工段施工人員，應當有組織的認真學習有關消防安全知識，積極參與演練；

（2）各施工隊由各隊負責人組織相關人員，學習救援器材的正確使用和相關救援措施，了解和掌握相關救援常識；

（3）在演練過程中各級管理人員、施工隊伍要相配合、協同作戰，服從命令、聽從指揮；

（4）項目經理、施工隊伍負責人要認真總結經驗教訓，采取有力的安全防范措施，使各項管理規定和制度得到貫徹落實，認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決，防止事故的發生；

（5）以通知形式通知全體員工演習時間和演習內容，所有參與人員全部統一穿工作服并佩戴安全帽。

龍建路橋股份有限公司 2016年6月8日

第五篇：清洋小學2012年春季消防安全演練方案

清洋小學2012年春季消防安全演練方案

為切實做好學校的安全防火工作，爭創和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應、有效逃生能力，我校決定在2012年3月27日下午舉辦一次消防演習，本次演練的地點不在學校教學樓，而是在過渡房，過渡房又分為兩處，一處是清洋村正教堂，一處是清洋村明月亭、誠善堂。故此，本次演練分為兩個時間段：正教堂下午2：30開始演練；明月亭下午3：30開始演練。具體方案如下：

一、成立演習指揮領導小組

組 長：宋俊杰

副組長：宋福祥

成 員：各班班主任、科任教師、保安

二、安全教育

組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，等多形式多渠道加強學校安全教育，努力營造人人關心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。

三、具體演習安排

1、拉警：學校發出火災警鈴（連拉三次鈴）

2、報警：報警人員（周國榮）立即拔打119，或消防隊電話報警。并及時向領導小組報告。報火警時要做到：

（1）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。

（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。

3、接警：領導小組成員和其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。

5、接應：接應人員（唐志明）負責打開西大門，并在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

6、逃生：

四、六年級從二樓西門逃離；二年級從本班教室前門逃離。王建祖、鄭洪清老師協助四、六年級學生外逃，鄭小蘭協助二年級學生外逃；一、三、五年級及幼兒學生在老師的引領下從各自教室前門逃離，一年級由鄭海霞老師協助外逃，三、五年級及幼兒分別由潘桂清、鄭文菁、陳雪梅老師協助外逃，迅速地按著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規定路線撤離學校。

7、搶救人員和疏散物資：發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防

止灼傷。

火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話，以便及時救治傷員。

8、救火：緊急事故領導小組成員（宋福祥、唐建興、周國榮）立即用學校滅火器控制住火點。并組織附近村民進行自救。

9、演練結束后，各班主任核對參演人數與外逃人數，并向總指揮報告演練情況。

10、對本次演練進行總結。

秀嶼區平海清洋小學

2012.3.25