第一篇：學校消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于12月 13 日上午大課間時間（9：40）組織一場師生防火應急疏散演練。

二、活動目的及內容：

1、內容：（1）應急防火演練（2）現場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學校成立突發事故應急處理領導小組。領導小組名單： 組 長： 副組長：

3、報火警(119)：“消防隊嗎？朝陽九義校發生火災，請速來救援?！保ㄘ撠煟?/p>

4、各班組織撤離。步驟如下：

火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推?？繕翘萦覀鹊慕淌覍W生從右側撤出，靠樓梯左側的教室學生從左側撤出。

撤出教學樓后，迅速到學校操場集合。

各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協助清點人數，向領導小組報告本班人數情況，然后作演練總結：

七、注意：

第二篇：學校消防安全演練方案

虎鼻學校消防安全演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，根據神池縣教育局下發安全生產月通知，結合我校現有條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于2015年6月25日下午組織一場師生防火應急疏散演練。

二、活動目的及內容：

1、內容：

（1）應急防火演練（2）現場模擬滅火演練。

2、目的：

（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學校成立突發事故應急處理領導小組。領導小組名單： 組 長：梁新文

副組長：武保強 黃永興

成 員：邊宇 席俊維 徐建偉 郝巧燕 各班主任

四、時間與程序安排 2015年6月 25日下午

1、學校創設火災地點：

學校突發火災，火災現場安排在教學樓一樓，火勢蔓延，學校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學生進行救援疏散，學生撤離到學校操場。

2、校園廣播系統發火災信號。

3、各班班主任組織撤離。步驟如下：

1、火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室，班主任最后撤離。

2、疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二、三樓的班級。如在樓梯上各年級發生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向操場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現場）。

3、撤出教學樓后，學生進入操場，由引導組負責把學生隊形整好。

4、各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協助清點人數，報告本年級人數情況，級部主任匯總后，確認全部安全撤離，無傷亡人員?！?/p>

六、現場模擬滅火演練（請學校安保人員講解滅火器的使用方法，演示滅火過程）

七、注意：

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。

班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前學校一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故。

3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

第三篇：學校消防安全演練方案

咸陽市渭城區金旭學校消防安全

演練方案

一、活動背景：

為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，根據《中小學應急疏散演練工作的意見》，結合我?，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于11月 17日上午大課間時間（10:30）組織一場師生防火應急疏散演練。

二、活動目的及內容：

1、內容：（1）應急防火疏散演練（2）現場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學校成立突發事故應急處理領導小組。

1、領導小組名單： 組 長 ： 羅敏莉

成 員 ： 杜海紅 李宗奇 唐衛華 趙艷 郭阿妮 王冰 張博峰

2、職責分工

總指揮：羅敏莉（1）：指揮部: 負責人：李宗奇 職責：①全面負責演練準備、組織全過程；②統籌協調、調度各小組工作。(2)室內指導小組

負責人：張博峰

成 員：各班班主任

職責：①各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。并向學生詳細說明消防演練的時間及程序

②、加強學生紀律安全教育，要求學生安靜、迅速、有序的疏散到指定的“安全地帶”。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(3)疏散線路引導組 一組（中學教學樓）負責人：趙艷 成員：徐小艷 王永學 王春芳 李梅 劉蕊娥 劉宏茹 孫淼 郝阿慶

劉立平徐志厚 毛亞紅 郭紅莉

職責：①、組長負責將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發生踩踏事故的地方。

②、教師合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學生疏散過程中的偶發事件。

④負責引導中教樓學生從小教樓西側撤離到操場安全區

具體安排如下：中教樓前毛亞紅 郭紅莉，中教一樓西樓口徐小艷，中教一樓東樓口王永學，中教一二樓間西拐角王春芳，中教一二樓間東拐角李梅，中教二樓西樓口劉蕊娥，中教二樓東樓口劉宏茹，中教二三樓間西拐角孫淼，中教二三樓間東拐角郝阿慶，中教三樓西樓口劉立平，中教三樓東樓口徐志厚。

二組（小學教學樓）

負責人：唐衛華

成員：張瑜 杜艷 高萌陽 李婉瑩 肖敏 趙楠 喻友平段蕓 李娟

嚴娟 梁琦 肖健秋 荊群 葛建 呂思文

職責：①、組長負責將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發生踩踏事故的地方。

②、教師合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學生疏散過程中的偶發事件。

具體安排如下：小教一樓西樓口張瑜，小教一樓東樓口杜艷，小教一二樓西拐角高萌陽，小教一二樓東拐角李婉瑩，小教二樓西樓口肖敏，小教二樓東樓口趙楠，小教二三樓西拐角喻友平，小教二三樓東拐角段蕓，小教三樓西樓口夏紅娟，小教三樓東樓口嚴娟，小教三四樓西拐角梁琦，小教三四樓東拐角肖健秋，小教四樓西樓口荊群，小教四樓東樓口葛建，小教樓前疏散呂思文。

(4)安全保障工作組 負責人：王冰

成 員：董軍社 韓龍飛 范海玲 趙軍輝 怡景民 劉志偉 張建功

職責：①、全面負責門衛安全。②、切斷學校電源。③、清理學校所有廁所。④、準備好醫療藥品，器械，待命。⑤、準備好滅火器材，待命。

(5)避難指揮小組全校集中點：操場

負責人：杜海紅

場地指揮 副組長：高永周

成員：劉永健 袁淑玲 李陽及跟隨撤出的老師

職責：①組織師生在指定位置避險。②穩定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害。

（6）宣傳統計組 負責人：郭阿妮

成員：成英歌 張博文 王鵬瑾 南小妮

職責：①清點疏散場地師生人數，及時上報相關信息。②采集演練過程中的圖文信息

（7）心理疏導 負責人：李娟

成員：鄧亞琴 張玉婷

職責：負責師生的秩序穩定和心理疏導工作（8）緊急救護組： 負責人：段婷

成員：高陽 仇向陽 陳亞婷（9）信號員（兼）：高永周

四、時間與程序安排

2016年11月17日上午大課間。

1、學校創設火災地點：

學校突發火災，火災現場安排在小教樓三樓

2、校園廣播系統發火災信號（高永周負責模擬警報聲）。

3、報火警(119)：模擬報警。

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現場）。

撤出教學樓后，各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序到指定場地后，由體育委員根據疏散引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協助清點人數，向統計組報告本班級人數情況，五、現場模擬滅火演練

由安全管理人員趙軍輝老師親自帶領初中12名學生演練，分為3堆人，每堆4人，我校保安韓龍飛和高陽參與。

六、注意：

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時2人以上就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前疏散引導組的各教師一定要檢查和清理樓道、樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故。

3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前5分鐘各就各位，做到萬無一失。

咸陽市渭城區金旭學校 2016年11月10日

第四篇：學校消防安全演練方案

昌樂外國語學校消防安全演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，根據《山東省小學應急疏散演練工作的意見》，12月又是我縣安全落實月，結合我?，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于12月13日上午大課間時間（9：40）組織一場師生防火應急疏散演練。

二、活動目的及內容：

1、內容：（1）應急防火演練（2）現場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學校成立突發事故應急處理領導小組。

領導小組名單：

組長：吳功明

副組長：陳啟德劉光杰胥鞠香張瑞芳葛士帥（消防辦主任）成員：劉曉東劉增言劉軍左官偉李光華唐靜鑫于福英

田子成祝學昌卞昌濰張艷芬田 野于玲梁俊英

張美欣劉義志張春華及各班主任

2、職責分工

總指揮：劉光杰張瑞芳

（一）指揮部：劉光杰負責調度，張春華負責1號教學樓秩序監督，于福英負責2號教學樓秩序監督。

（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個樓面、樓梯平臺各1人）每個樓道都要有人。具體安排如下：

（三）宣傳組：李光華負責安排

（四）運動場秩序引導組（兼統計組）：張瑞彬馮玉琢吳坤明尹雁鳴趙瑞萍王金萍孫愛玲路偉于東生陳懷林趙玉麗孫艷平（組長：張瑞彬）

（五）緊急救護組：唐靜鑫、邢娜、袁銘倩

（六）后勤保障組：劉曉東趙培真王文穎王守強崔偉

四、時間與程序安排

2011年12月13日上午大課間。

1、學校創設火災地點：

學校突發火災，火災現場安排在1號教學樓三樓（田子成負責），2號教學樓二樓（張艷芬負責安排），火勢蔓延，學校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學生進行救援疏散，學生撤離到學校操場。（滅火安排同上）

2、校園廣播系統發火災信號（孫洪立負責模擬警報聲）。

3、報火警(119)：“消防隊嗎？昌樂外國語學校發生火災，請速來救援?！保◤堄缹W負責）

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現場）。

撤出教學樓后，1號教學樓一、二、三層的學生從運動場的南入口進入運動場，四、五層樓的先撤到樓前廣場，整好隊后，在進入運動場（張瑞彬安排好）。2號教學樓的學生從運動場的北入口進入運動場，由引導組負責把學生隊形整好。

各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協助清點人數，向本級部主任報告本年級人數情況，級部主任匯總后，1號教學樓級部主任向張瑞彬匯報“年

級應到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?，2號教學樓級部主任向于東生匯報“年級應到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員。”統計小組快速匯總。

6、張瑞彬向總指揮劉光杰匯報：“報告總指揮，我校學生人，在本次火災中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”

7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結：

六、現場模擬滅火演練（請 昌樂縣消防大隊葛士帥主任 講解滅火器的使用方法，演示滅火過程）

（在主席臺上放好一塊鐵板，在上面生起火，由消防員負責講解，示范滅火過程）（由保衛科負責）

七、注意：

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前學校學生發展處（張春華負責1號教學樓，于福英負責2號教學樓。）一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故。

3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

附：各教學樓學生疏散路線圖。

（學校督察員：鐘延成負責1號教學樓西樓梯及有關出口值班員到崗情況田秀禮負責1號教學樓東樓梯及有關出口值班員到崗情況徐立綱負責2號教學樓東樓梯及有關出口值班員到崗情況齊振燕負責2號教學樓西樓梯及有關出口值班員到崗情況畢玉江負責2號教學樓中間樓梯及有關出口值班員到崗情況9：35前值班教師必須到位）

第五篇：學校消防安全演練方案（范文）

牛街小學消防安全演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我?，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于6月 28日下午最后一節課（時間15:30）組織一場師生防火應急疏散演練。

二、活動目的及內容：

1、內容：（1）應急防火演練（2）現場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學校成立突發事故應急處理領導小組。

領導小組名單：

組長：楊貴云

副組長：吳長文張體云郭孝榮周祖波

成員：全體任課教師

2、職責分工

總指揮：楊貴云

（一）警戒組（除班主任外其他老師，每個樓面、樓梯平臺各1人）每個樓道都要有人。具體安排如下：

（二）教學樓四樓樓道：（面向教學樓）

左邊：李克芬右邊：徐燕

三樓樓道左邊：陳正訪戴玉敏

二樓：左邊：陳文群曹良秋

一樓：左邊：高啟玉賈開正

（三）操場上引導指揮：吳長文郭孝榮張體云柴正帥萬從禮

（四）教學樓前指揮：左邊：陳知鳳右邊：許國艷

（五）事故模擬現場放火/滅火：張體云周昌斌

四、時間與程序安排

2013年6月28日下午3:30。

1、學校創設火災地點：

學校突發火災，火災現場安排在教學樓二樓（張體云負責），火勢蔓延，學校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學生進行救援疏散，學生撤離到學校操場。（滅火安排同上）

2、校園廣播系統發火災信號（楊貴云負責模擬警報聲）。

3、報火警(119)：“消防隊嗎？彝良牛街小學發生火災，請速來救援?！保◤報w云負責）

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。）。

撤出教學樓后，由引導組負責把學生隊形整好。學生撤離教室后警報聲停止。

各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協助清點人數，向吳長文老師報告本班人數情況，“年級班應到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員?！保y計小組快速匯總。

6、吳長文做好各班人數登記。

7.演練總結：

六、注意：

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。

班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前由張體云和吳長文檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故。

3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

七.會后總結：

本次消防演習達到了目的，希望同學們努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發事故，沉著應對，一切以生命為重。對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。