第一篇：2018年學校消防安全演練方案

雷莊小學消防安全教育演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于1月 25日上午大課間時間組織一場師生防火應急疏散演練。

二、活動目的及內容：

1、內容：（1）應急防火演練（2）現場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學校成立突發事故應急處理領導小組。

四、時間與程序安排

2018年1月 25 日上午大課間。

1、學校創設火災地點：

學校突發火災，火災現場安排在1號教學樓，火勢蔓延，學校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學生進行救援疏散，學生撤離到學校操場。（滅火安排同上）

2、校園廣播系統發火災信號。

3、報火警(119)：

4、各班組織撤離。步驟如下：

火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二樓的班級，以此類推。（假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現場）。

各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協助清點人數，統計小組快速匯總。

五、注意：

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。

班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前學校學生疏散處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故。

3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

2018年1月20日

雷莊小學

第二篇：學校消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于12月 13 日上午大課間時間（9：40）組織一場師生防火應急疏散演練。

二、活動目的及內容：

1、內容：（1）應急防火演練（2）現場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學校成立突發事故應急處理領導小組。領導小組名單： 組 長： 副組長：

3、報火警(119)：“消防隊嗎？朝陽九義校發生火災，請速來救援。”（負責）

4、各班組織撤離。步驟如下：

火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。靠樓梯右側的教室學生從右側撤出，靠樓梯左側的教室學生從左側撤出。

撤出教學樓后，迅速到學校操場集合。

各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協助清點人數，向領導小組報告本班人數情況，然后作演練總結：

七、注意：

第三篇：學校消防安全演練方案

咸陽市渭城區金旭學校消防安全

演練方案

一、活動背景：

為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，根據《中小學應急疏散演練工作的意見》，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于11月 17日上午大課間時間（10:30）組織一場師生防火應急疏散演練。

二、活動目的及內容：

1、內容：（1）應急防火疏散演練（2）現場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學校成立突發事故應急處理領導小組。

1、領導小組名單： 組 長 ： 羅敏莉

成 員 ： 杜海紅 李宗奇 唐衛華 趙艷 郭阿妮 王冰 張博峰

2、職責分工

總指揮：羅敏莉（1）：指揮部: 負責人：李宗奇 職責：①全面負責演練準備、組織全過程；②統籌協調、調度各小組工作。(2)室內指導小組

負責人：張博峰

成 員：各班班主任

職責：①各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。并向學生詳細說明消防演練的時間及程序

②、加強學生紀律安全教育，要求學生安靜、迅速、有序的疏散到指定的“安全地帶”。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(3)疏散線路引導組 一組（中學教學樓）負責人：趙艷 成員：徐小艷 王永學 王春芳 李梅 劉蕊娥 劉宏茹 孫淼 郝阿慶

劉立平徐志厚 毛亞紅 郭紅莉

職責：①、組長負責將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發生踩踏事故的地方。

②、教師合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學生疏散過程中的偶發事件。

④負責引導中教樓學生從小教樓西側撤離到操場安全區

具體安排如下：中教樓前毛亞紅 郭紅莉，中教一樓西樓口徐小艷，中教一樓東樓口王永學，中教一二樓間西拐角王春芳，中教一二樓間東拐角李梅，中教二樓西樓口劉蕊娥，中教二樓東樓口劉宏茹，中教二三樓間西拐角孫淼，中教二三樓間東拐角郝阿慶，中教三樓西樓口劉立平，中教三樓東樓口徐志厚。

二組（小學教學樓）

負責人：唐衛華

成員：張瑜 杜艷 高萌陽 李婉瑩 肖敏 趙楠 喻友平段蕓 李娟

嚴娟 梁琦 肖健秋 荊群 葛建 呂思文

職責：①、組長負責將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發生踩踏事故的地方。

②、教師合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學生疏散過程中的偶發事件。

具體安排如下：小教一樓西樓口張瑜，小教一樓東樓口杜艷，小教一二樓西拐角高萌陽，小教一二樓東拐角李婉瑩，小教二樓西樓口肖敏，小教二樓東樓口趙楠，小教二三樓西拐角喻友平，小教二三樓東拐角段蕓，小教三樓西樓口夏紅娟，小教三樓東樓口嚴娟，小教三四樓西拐角梁琦，小教三四樓東拐角肖健秋，小教四樓西樓口荊群，小教四樓東樓口葛建，小教樓前疏散呂思文。

(4)安全保障工作組 負責人：王冰

成 員：董軍社 韓龍飛 范海玲 趙軍輝 怡景民 劉志偉 張建功

職責：①、全面負責門衛安全。②、切斷學校電源。③、清理學校所有廁所。④、準備好醫療藥品，器械，待命。⑤、準備好滅火器材，待命。

(5)避難指揮小組全校集中點：操場

負責人：杜海紅

場地指揮 副組長：高永周

成員：劉永健 袁淑玲 李陽及跟隨撤出的老師

職責：①組織師生在指定位置避險。②穩定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害。

（6）宣傳統計組 負責人：郭阿妮

成員：成英歌 張博文 王鵬瑾 南小妮

職責：①清點疏散場地師生人數，及時上報相關信息。②采集演練過程中的圖文信息

（7）心理疏導 負責人：李娟

成員：鄧亞琴 張玉婷

職責：負責師生的秩序穩定和心理疏導工作（8）緊急救護組： 負責人：段婷

成員：高陽 仇向陽 陳亞婷（9）信號員（兼）：高永周

四、時間與程序安排

2016年11月17日上午大課間。

1、學校創設火災地點：

學校突發火災，火災現場安排在小教樓三樓

2、校園廣播系統發火災信號（高永周負責模擬警報聲）。

3、報火警(119)：模擬報警。

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現場）。

撤出教學樓后，各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序到指定場地后，由體育委員根據疏散引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協助清點人數，向統計組報告本班級人數情況，五、現場模擬滅火演練

由安全管理人員趙軍輝老師親自帶領初中12名學生演練，分為3堆人，每堆4人，我校保安韓龍飛和高陽參與。

六、注意：

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時2人以上就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前疏散引導組的各教師一定要檢查和清理樓道、樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故。

3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前5分鐘各就各位，做到萬無一失。

咸陽市渭城區金旭學校 2016年11月10日

第四篇：學校消防安全演練方案

虎鼻學校消防安全演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，根據神池縣教育局下發安全生產月通知，結合我校現有條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定于2015年6月25日下午組織一場師生防火應急疏散演練。

二、活動目的及內容：

1、內容：

（1）應急防火演練（2）現場模擬滅火演練。

2、目的：

（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

學校成立突發事故應急處理領導小組。領導小組名單： 組 長：梁新文

副組長：武保強 黃永興

成 員：邊宇 席俊維 徐建偉 郝巧燕 各班主任

四、時間與程序安排 2015年6月 25日下午

1、學校創設火災地點：

學校突發火災，火災現場安排在教學樓一樓，火勢蔓延，學校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學生進行救援疏散，學生撤離到學校操場。

2、校園廣播系統發火災信號。

3、各班班主任組織撤離。步驟如下：

1、火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室，班主任最后撤離。

2、疏散順序，底樓教室的學生先撤出，其次二、三樓的班級。如在樓梯上各年級發生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向操場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現場）。

3、撤出教學樓后，學生進入操場，由引導組負責把學生隊形整好。

4、各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協助清點人數，報告本年級人數情況，級部主任匯總后，確認全部安全撤離，無傷亡人員。”

六、現場模擬滅火演練（請學校安保人員講解滅火器的使用方法，演示滅火過程）

七、注意：

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。

班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前學校一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故。

3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

第五篇：學校消防安全疏散演練方案

寨子小學消防安全疏散演練預案

2017——2018學第一學期

一、演練目的：

為使學生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組： 總指揮：張軍祥

副總指揮：趙社堂、張廣利、楊斌

成員：韓倉倉、程瑞平、趙存良、莫曉武、曹菊彥、任列虎、王君課、王芳麗羅保軍。

秩序導護組：王君課 照 相：莫小武 場地隊列導護組：趙存良 后勤保障組：曹菊彥 緊急救護組：張廣利 鳴 哨：楊斌

三、演練時間地點： 時間：2017年9月13日上午 地點：操場

四、參加演練人員。參加演練人員：全體師生

五、演練假想事件和項目設計。

演練假想事件：教學樓北側發生火災危急校園師生人身安全。

演練項目設計：全體師生參演緊急疏散、預案啟動時各班主任正在教室給學生上課。

六、演練進程。

1、校長辦公室接到楊老師打來電話報告教學樓北側發生火情危急師生安全。

2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令安全員立即到達現場進行指揮，教導處主任趙老師發出警報信號，并要求各班停止上課，在張校長指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時打開教室門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生站成對，有秩序從教室門口撤出。撤出教室后按秩序撤離到指定地方。

4、秩序導護組任務：聽到鳴哨立即到達各自位置作好疏散導護工作。

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到醫務室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫院（預設場景）。

7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責領取和送達所需物品。

8、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從負責人的指揮。

2、撤離路線及順序：

一年級、三年級和二年級學生從教室撤離后有秩序撤離到操場。四年級學生從教室撤離后從二樓西樓梯下樓到操場集合。五年級和六年級學生從教室撤離后從二樓東樓梯下樓有秩序撤離到操場。

各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班級按撤離要求從教室疏散到操場指定的安全地帶。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

十、演練準備

1、參演人員預案學習（安全員負責）。

2、學校準備相應的物資（后勤處負責）。

3、學生自救、逃生知識培訓（各班主任負責）。

4、預設場景導演。

5、演練預演（安全員負責）。

2017年9月12日