第一篇：2016年學(xué)校消防安全演練方案

鹿馬橋中心小學(xué)2016年上期消防安全演練方案

一、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月11日上午大課間時(shí)間（9：40）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長：杜申榮

副組長：陶滔 吳勇平王海斌

成 員： 唐壽兵 周勇 易平原 唐凌云

2、職責(zé)分工 總指揮：杜申榮

副總指揮：陶滔 吳勇平王海斌

（一）指揮部：杜申榮負(fù)責(zé)調(diào)度，陶滔負(fù)責(zé)老教學(xué)樓一樓中心幼兒園秩序監(jiān)督，吳勇平負(fù)責(zé)新教學(xué)樓4-6年級秩序監(jiān)督，王海斌負(fù)責(zé)老教學(xué)樓1-3年級秩序監(jiān)督

（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人）每個(gè)樓道都要有人。

具體安排如下：

（三）宣傳組：雷靜負(fù)責(zé)安排

（四）運(yùn)動(dòng)場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計(jì)組）：唐五榮（老教學(xué)樓二樓）；翟時(shí)宏（老教學(xué)樓三樓）；謝佳橋（老教學(xué)樓三樓）；肖義柏（新教學(xué)樓一樓）；易平元（新教學(xué)樓二樓）；唐凌云（新教學(xué)樓三樓）；雷勛（新教學(xué)樓四樓）

（五）緊急救護(hù)組：劉建平胡衛(wèi)林

（六）后勤保障組：周勇 翟時(shí)平

四、時(shí)間與程序安排

2015年4月 22 日上午大課間。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在老號教學(xué)樓（蔣鑫負(fù)責(zé)），新教學(xué)樓二樓（周磊負(fù)責(zé)安排），火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（曾星星負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲）。

3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？洞頭初中發(fā)生火災(zāi)，請速來救援。”（翟平桃負(fù)責(zé)）

4、各班組織撤離。步驟如下：

火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級，以此類推。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。

撤出教學(xué)樓后，幼兒園學(xué)生直接到四合院操場，老教學(xué)樓的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場，新教學(xué)樓的學(xué)生直接進(jìn)入籃球場，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，幼兒園由班主任向陶滔匯報(bào)“ 班應(yīng)到 人，實(shí)到 人，全部安全撤離，無傷亡人員。”

老教學(xué)樓由各班主任向王海斌匯報(bào)“ 年級應(yīng)到 人，實(shí)到 人，全部安全撤離，無傷亡人員。”，新教學(xué)樓由各班主任向吳勇平匯報(bào)“ 年級應(yīng)到 人，實(shí)到 人，全部安全撤離，無傷亡人員。” 統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。

6、副總指揮向總指揮杜申榮匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校 年級學(xué)生 人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”

7、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：

五、注意：

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處（陶滔負(fù)責(zé)老教學(xué)樓一樓中心幼兒園秩序監(jiān)督，吳勇平負(fù)責(zé)新教學(xué)樓4-6年級秩序監(jiān)督，王海斌負(fù)責(zé)老教學(xué)樓1-3年級秩序監(jiān)督）一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

2016年3月9日 鹿馬橋中心小學(xué)

第二篇：學(xué)校消防安全演練方案

虎鼻學(xué)校消防安全演練方案

一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)神池縣教育局下發(fā)安全生產(chǎn)月通知，結(jié)合我校現(xiàn)有條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于2015年6月25日下午組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：

（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長：梁新文

副組長：武保強(qiáng) 黃永興

成 員：邊宇 席俊維 徐建偉 郝巧燕 各班主任

四、時(shí)間與程序安排 2015年6月 25日下午

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓一樓，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號。

3、各班班主任組織撤離。步驟如下：

1、火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，班主任最后撤離。

2、疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向操場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。

3、撤出教學(xué)樓后，學(xué)生進(jìn)入操場，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。

4、各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告本年級人數(shù)情況，級部主任匯總后，確認(rèn)全部安全撤離，無傷亡人員。”

六、現(xiàn)場模擬滅火演練（請學(xué)校安保人員講解滅火器的使用方法，演示滅火過程）

七、注意：

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

第三篇：學(xué)校消防安全演練方案

咸陽市渭城區(qū)金旭學(xué)校消防安全

演練方案

一、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)《中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見》，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于11月 17日上午大課間時(shí)間（10:30）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火疏散演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長 ： 羅敏莉

成 員 ： 杜海紅 李宗奇 唐衛(wèi)華 趙艷 郭阿妮 王冰 張博峰

2、職責(zé)分工

總指揮：羅敏莉（1）：指揮部: 負(fù)責(zé)人：李宗奇 職責(zé)：①全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；②統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。(2)室內(nèi)指導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)人：張博峰

成 員：各班班主任

職責(zé)：①各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。并向?qū)W生詳細(xì)說明消防演練的時(shí)間及程序

②、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律安全教育，要求學(xué)生安靜、迅速、有序的疏散到指定的“安全地帶”。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路引導(dǎo)組 一組（中學(xué)教學(xué)樓）負(fù)責(zé)人：趙艷 成員：徐小艷 王永學(xué) 王春芳 李梅 劉蕊娥 劉宏茹 孫淼 郝阿慶

劉立平徐志厚 毛亞紅 郭紅莉

職責(zé)：①、組長負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。

②、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

④負(fù)責(zé)引導(dǎo)中教樓學(xué)生從小教樓西側(cè)撤離到操場安全區(qū)

具體安排如下：中教樓前毛亞紅 郭紅莉，中教一樓西樓口徐小艷，中教一樓東樓口王永學(xué)，中教一二樓間西拐角王春芳，中教一二樓間東拐角李梅，中教二樓西樓口劉蕊娥，中教二樓東樓口劉宏茹，中教二三樓間西拐角孫淼，中教二三樓間東拐角郝阿慶，中教三樓西樓口劉立平，中教三樓東樓口徐志厚。

二組（小學(xué)教學(xué)樓）

負(fù)責(zé)人：唐衛(wèi)華

成員：張瑜 杜艷 高萌陽 李婉瑩 肖敏 趙楠 喻友平段蕓 李娟

嚴(yán)娟 梁琦 肖健秋 荊群 葛建 呂思文

職責(zé)：①、組長負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。

②、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

具體安排如下：小教一樓西樓口張瑜，小教一樓東樓口杜艷，小教一二樓西拐角高萌陽，小教一二樓東拐角李婉瑩，小教二樓西樓口肖敏，小教二樓東樓口趙楠，小教二三樓西拐角喻友平，小教二三樓東拐角段蕓，小教三樓西樓口夏紅娟，小教三樓東樓口嚴(yán)娟，小教三四樓西拐角梁琦，小教三四樓東拐角肖健秋，小教四樓西樓口荊群，小教四樓東樓口葛建，小教樓前疏散呂思文。

(4)安全保障工作組 負(fù)責(zé)人：王冰

成 員：董軍社 韓龍飛 范海玲 趙軍輝 怡景民 劉志偉 張建功

職責(zé)：①、全面負(fù)責(zé)門衛(wèi)安全。②、切斷學(xué)校電源。③、清理學(xué)校所有廁所。④、準(zhǔn)備好醫(yī)療藥品，器械，待命。⑤、準(zhǔn)備好滅火器材，待命。

(5)避難指揮小組全校集中點(diǎn)：操場

負(fù)責(zé)人：杜海紅

場地指揮 副組長：高永周

成員：劉永健 袁淑玲 李陽及跟隨撤出的老師

職責(zé)：①組織師生在指定位置避險(xiǎn)。②穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的傷害。

（6）宣傳統(tǒng)計(jì)組 負(fù)責(zé)人：郭阿妮

成員：成英歌 張博文 王鵬瑾 南小妮

職責(zé)：①清點(diǎn)疏散場地師生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。②采集演練過程中的圖文信息

（7）心理疏導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：李娟

成員：鄧亞琴 張玉婷

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生的秩序穩(wěn)定和心理疏導(dǎo)工作（8）緊急救護(hù)組： 負(fù)責(zé)人：段婷

成員：高陽 仇向陽 陳亞婷（9）信號員（兼）：高永周

四、時(shí)間與程序安排

2016年11月17日上午大課間。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在小教樓三樓

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（高永周負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲）。

3、報(bào)火警(119)：模擬報(bào)警。

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。

撤出教學(xué)樓后，各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序到指定場地后，由體育委員根據(jù)疏散引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向統(tǒng)計(jì)組報(bào)告本班級人數(shù)情況，五、現(xiàn)場模擬滅火演練

由安全管理人員趙軍輝老師親自帶領(lǐng)初中12名學(xué)生演練，分為3堆人，每堆4人，我校保安韓龍飛和高陽參與。

六、注意：

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)2人以上就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前疏散引導(dǎo)組的各教師一定要檢查和清理樓道、樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前5分鐘各就各位，做到萬無一失。

咸陽市渭城區(qū)金旭學(xué)校 2016年11月10日

第四篇：學(xué)校消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于12月 13 日上午大課間時(shí)間（9：40）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長： 副組長：

3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？朝陽九義校發(fā)生火災(zāi)，請速來救援。”（負(fù)責(zé)）

4、各班組織撤離。步驟如下：

火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。靠樓梯右側(cè)的教室學(xué)生從右側(cè)撤出，靠樓梯左側(cè)的教室學(xué)生從左側(cè)撤出。

撤出教學(xué)樓后，迅速到學(xué)校操場集合。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告本班人數(shù)情況，然后作演練總結(jié)：

七、注意：

第五篇：學(xué)校消防安全演練方案

昌樂外國語學(xué)校消防安全演練方案

一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)《山東省小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見》，12月又是我縣安全落實(shí)月，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于12月13日上午大課間時(shí)間（9：40）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：吳功明

副組長：陳啟德劉光杰胥鞠香張瑞芳葛士帥（消防辦主任）成員：劉曉東劉增言劉軍左官偉李光華唐靜鑫于福英

田子成祝學(xué)昌卞昌濰張艷芬田 野于玲梁俊英

張美欣劉義志張春華及各班主任

2、職責(zé)分工

總指揮：劉光杰張瑞芳

（一）指揮部：劉光杰負(fù)責(zé)調(diào)度，張春華負(fù)責(zé)1號教學(xué)樓秩序監(jiān)督，于福英負(fù)責(zé)2號教學(xué)樓秩序監(jiān)督。

（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人）每個(gè)樓道都要有人。具體安排如下：

（三）宣傳組：李光華負(fù)責(zé)安排

（四）運(yùn)動(dòng)場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計(jì)組）：張瑞彬馮玉琢吳坤明尹雁鳴趙瑞萍王金萍孫愛玲路偉于東生陳懷林趙玉麗孫艷平（組長：張瑞彬）

（五）緊急救護(hù)組：唐靜鑫、邢娜、袁銘倩

（六）后勤保障組：劉曉東趙培真王文穎王守強(qiáng)崔偉

四、時(shí)間與程序安排

2011年12月13日上午大課間。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在1號教學(xué)樓三樓（田子成負(fù)責(zé)），2號教學(xué)樓二樓（張艷芬負(fù)責(zé)安排），火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（孫洪立負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲）。

3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？昌樂外國語學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請速來救援。”（張永學(xué)負(fù)責(zé)）

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。

撤出教學(xué)樓后，1號教學(xué)樓一、二、三層的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)場的南入口進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場，四、五層樓的先撤到樓前廣場，整好隊(duì)后，在進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場（張瑞彬安排好）。2號教學(xué)樓的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)場的北入口進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向本級部主任報(bào)告本年級人數(shù)情況，級部主任匯總后，1號教學(xué)樓級部主任向張瑞彬匯報(bào)“年

級應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無傷亡人員。”，2號教學(xué)樓級部主任向于東生匯報(bào)“年級應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無傷亡人員。”統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。

6、張瑞彬向總指揮劉光杰匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”

7、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：

六、現(xiàn)場模擬滅火演練（請 昌樂縣消防大隊(duì)葛士帥主任 講解滅火器的使用方法，演示滅火過程）

（在主席臺(tái)上放好一塊鐵板，在上面生起火，由消防員負(fù)責(zé)講解，示范滅火過程）（由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)）

七、注意：

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生發(fā)展處（張春華負(fù)責(zé)1號教學(xué)樓，于福英負(fù)責(zé)2號教學(xué)樓。）一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

附：各教學(xué)樓學(xué)生疏散路線圖。

（學(xué)校督察員：鐘延成負(fù)責(zé)1號教學(xué)樓西樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況田秀禮負(fù)責(zé)1號教學(xué)樓東樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況徐立綱負(fù)責(zé)2號教學(xué)樓東樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況齊振燕負(fù)責(zé)2號教學(xué)樓西樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況畢玉江負(fù)責(zé)2號教學(xué)樓中間樓梯及有關(guān)出口值班員到崗情況9：35前值班教師必須到位）