第一篇：漂流書香活動策劃

漂流書香，傳遞陽光

—— 迎國慶，愛心圖書漂流活動

活動時間：2011年9月23到24日，每天11：00-14：00 活動地點：二食堂廣場

為了促進大學大學生更好讀書，為進一步濃郁校園文化氛圍，激發大生地讀書求知氛圍，促進優良學風和校風建設，我們特在金秋時節，舉國歡慶即將到來的祖國62大壽慶典，舉辦“漂流書香，傳遞陽光”為主題的愛心圖書漂流活動。圖書漂流活動

你還在為如何處理沒用的書而煩惱嗎？你還在為尋找喜愛的書而煩惱嗎？在這里，你可以拿對自己來說沒有利用價值的書籍換取自己喜愛的書籍，原則上不需要等值，只要求是同類的書，體味讀書的樂趣。在這里，你也可以捐贈自己不用的書籍，享受給予的快樂。

秋天，愛書人的秋天，讀書人的秋天，讓我們心愛的圖書在秋天里漂流，給圖書以自由，讓智慧與思想在不同的人心底回響“漂流書香，傳遞陽光”，漂流的不僅是書香，還有愛心與信任。

中國礦業大學社團聯合會

中國礦業大學讀書協會

第二篇：幼兒園書香漂流活動經驗交流

建立良好的閱讀習慣 ——星星語書香漂流實踐活動階段經驗交流、2012.11.19 我們小二班的書香漂流雖然不是走在全園第一個開展的，年齡也是最小的，但是我們是最有利于建立良好的早期閱讀習慣的幼兒。

為了培養孩子良好的閱讀習慣和自主閱讀能力，營造良好的閱讀環境，打造書香校園，我班啟動“書香流動愛心傳遞”讀書漂流活動，以“漂流筆記”的形式在幼兒家庭之間傳遞。書包里面有根據孩子年齡特點投放的繪本，繪本簡介、讀書倡議和閱讀指導等，供孩子和家長互相傳閱。每位閱讀過的小朋友和家長用摘記、體會等方法與后面的小朋友分享、傳播。“漂流筆記”作為一條文化傳遞的紐帶，傳遞著興趣與愛心、知識與智慧，將承載著價值與友誼在我們小二班里一直漂流下去。

“讀書漂流”活動為家長提供了經典閱讀書籍和閱讀指導，使家庭充分感受到了閱讀帶來樂趣，讓小朋友們愛上了閱讀，企盼“漂流筆記”漂流到自己的懷抱。讀書漂流讓幼兒懂得了分享，收獲了快樂，同時也培養了幼兒的自主閱讀能力，社會交往能力，養成了良好的閱讀習慣，培養了閱讀興趣，讓孩子們讀到更多的好書。借助活動的開展，我班還即將組織了“家長好書推薦”“體會分享”“書香家庭”的評比等活動，以激勵更多的家庭參與到閱讀中來，是教育形成合力，真正促進幼兒“快樂生活，健康成長”。

很多家長在漂流感言中提到，曾經在幼兒早期閱讀方面的教育是家庭中較為薄弱的，沒有意識到良好的閱讀習慣對幼兒的發展有必要的作用。根據我們班幼兒的情況，我們也有意的篩選了較為適合幼兒的繪本，例如習慣養成類的“排好隊一個接一個”、“大衛，不可以”，自我認知類的“我是誰？”以及孩子熟悉的“我爸爸”、“我媽媽”和孩子較為感興趣的小動物話題“動物絕對不應該穿衣服”。我們也希望通過繪本的閱讀，讓孩子在認知、習慣養成、探索方面都有進一步的提高，并且家長的漂流感言也比較深刻，記錄下了自己是如何和孩子一起共讀繪本，如何發現繪本的教育價值的。由于小班幼兒的能力有限，在幼兒的漂流筆記中大多是和爸爸媽媽一起完成的，有些是幼兒閱讀的照片，有些是幼兒畫下了書

中印象較為深刻的畫面，有些是表達親子之間情感的，從這些筆記中我們感受到了家庭對早期閱讀教育的重視在逐步提升，幼兒和家庭都比較樂意參與到這樣有意義的活動中來。

幼兒的閱讀習慣是否養成在上分享閱讀活動中的時候就能觀察得到。一頁一頁輕輕翻、口手一致點讀、愛護圖書不損壞等等。家長普遍反映活動效果較好，非常贊同這項活動，積極投入到親子閱讀中來，活動受到家長和孩子們的歡迎，認為圖書漂流是一項非常有意義有價值的活動，非常期待此項活動能夠長久開展下去。

第三篇：“潤澤書香”圖書漂流活動方案

象峰小學“潤澤書香”圖書漂流活動方案

2014年

秋

一、指導思想：

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此圖書漂流活動方案。

二、活動目的：

1、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

三、活動對象：四—六年級學生

四、活動時間：2014年9月20日—2014年10月30日

五、活動步驟

第一階段：準備階段2014年9月20日—2014年9月25日

1、搞好宣傳發動。（利用黑板報、手抄報、班隊課等手段）

2、發動學生捐獻圖書到漂流島。

3、制作評選好書推薦卡。（將自己看過的值得推薦的好書推薦給同學）第二階段：實施階段2014年9月26日—2014年10月26日

1、“潤澤書香”圖書漂流活動啟動儀式，宣讀活動倡議書。

2、向四—六年級學生開放漂流島。（學生可以定期在漂流島看書或借書）

3、加強讀書指導，合理安排讀時間，鼓勵學生寫讀書感言。第三階段：總結階段2014年10月27日—2014年10月30日

1、鼓勵學生撰寫讀后感，舉行讀書征文比賽。

2、做好活動反思與總結。

第四篇：圖書漂流 活動策劃 終稿

策 劃

圖書漂流

書

主辦單位：政治學院青協

申辦單位：綜合事務部

申辦時間：

“圖書漂流”活動策劃書

一、活動背景：

圖書漂流活動起源于上世紀六七十年代的歐洲，是指書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍貼上特定標簽后，無償提供給別人取閱的行為。經過多年的發展，該項活動已經得到了廣泛的認可。如今，更是在大學校園得到進一步普及。該項活動本著“分享，信任，傳播”的宗旨，以書交友，以書會友，是一段文明美麗的奇妙旅程。

二、活動目的：

圖書漂流活動可以提高資源的利用率，減少購買圖書的消費，讓知識低成本的在同學之間傳遞，給更多人提供接觸書的機會，更有利于改善當今青少年易沉迷網絡、游戲和電子小說的境況，喚起廣大學生的讀書意識。同時，圖書漂流倡導的是分享和信任，有利于增進同學之間的相互信任與尊重，促進校園文化建設。

三、活動對象：西南交通大學政治學院全體本科生

四、活動類別：文化藝術與身心發展

五、活動時間：2012年9月29日至2012年10月11日

六、活動內容：

（一）活動宣傳：

1.時間：2012年10月9日 2.宣傳方式：

（1）聯系各班團支書，委派各班團支書進行活動宣傳。

（2）在政治青協人人主頁和楊華素質網發表倡議書，號召大家踴躍參與，積極捐書。

（3）制作宣傳海報，放置在政治學院專用宣傳欄。

（二）前期準備：

1.制作圖書漂流海報3張，分別包括圖書漂流活動宣傳、漂流規則及要求和漂流流程。宣傳海報粘貼到政治學院專用宣傳欄宣傳，其他兩張海報先后放置在首漂啟動儀式會場和x2402圖書漂流專柜。【附錄1：圖書漂流流程】 【附錄2：圖書漂流規則及要求】

2.設計“漂流卡”，教材類讀物的“漂流卡”內容包括姓名、班級和學習感悟，課外讀物類的“漂流卡”內容包括姓名、班級和讀書心得，粘貼到每本書的第一頁，方便書友之間的聯系和交流。

3.制作漂流登記表，由部門專門干事負責，方便登記。4.制作讀者反饋薄。5.購置簡易擋書板。

（三）活動流程： 1.圖書收集：

（1）聯系各班團支書，通知國慶假期是整理舊書的時間。同時，各班青協委員組織并發動各班的圖書捐贈。

（2）10月10日19:30——22:30，在xxxx教室，進行圖書收集，并做好登記，隨后搬運到x2402。

（3）10月10日22:30——23:00，將圖書名單發布在政治青協人人主頁，方便大家了解圖書信息。

（3）10月11日中午進行圖書分類整理，粘貼“漂流卡”等基本工作。2.首漂啟動儀式： 時間：10月10日19:30 地點：xxxx教室 具體流程：

18:30——19:00

部門工作人員布置會場，粘貼海報，擺放物品 19:00——19:30

將圖書從x2402搬運至活動教室，并分類擺放好。19:30——20:00

主持人開場白，介紹到場嘉賓

20:00——20:15

主要負責人講話，介紹本次活動如何開展，有什么意義，對這個活動進行全面的展現，并宣布政治學院圖書漂流活動開始。

20:15——20:30

通過ppt或者電子書展示圖書漂流活動的成功實例，并簡

要介紹流程和規則。

20:30——21:30

首漂開始，各同學依次登記，取書。

七、其他后續活動：

1.每月的月末為換書日，屆時x2402將在19:30——21:00開放，部門干事要對已歸還圖書做好登記，檢查有無損壞，做好交接工作。2.每月的月初做好圖書統計工作，并聯系久借不還者。

3.圖書出現損壞，應做好借書者和捐書者之間的聯系工作。如若出現圖書丟失或者損壞至圖書無法使用，由部門工作人員負責聯系借書者與捐書者，雙方協商解決。

4.各位讀者可以在反饋薄上寫下自己的意見，也可以在上面對任何一本圖書發出求漂(漂流--閱讀--請求)，當這本圖書對應漂流書的當時持有者看到您的請求時，就會進行回復。在換書日時，就可以輕松借到想要的圖書。

5.首漂捐書集中在10月9日和10日，但捐書活動是長期的，只要大家想把自己的好書分享，都可聯系xxx（電話：）放漂。6.每個學期末做好圖書回漂工作。7.政治青協人人主頁上設置圖書漂流板塊，并開通留言預借功能，圖書信息定時更新，主要為尚未借出圖書的基本信息和是否預借，派專門工作人員負責，方便大家及時了解藏書信息和借閱。

八、經費預算：

簡易擋書板：

標簽：

漂流卡：

反饋簿：

卡紙：

馬克筆：

氣球：

彩帶：

礦泉水：

九、組織機構

主辦

承辦

活動負責人 負責人職務

10*10=100元

2*10=20元

0.1*200=20元

1*5=5元

2*5=10元

4*5=20元

1*10=10元

5*1=5元

10*1=10 合計：200元

政治學院青協

綜合事務部 謝曉娟 吳磊 政治青協會長

：

：

：

：

申報人聯系方式：

申報時間

：2012年9月

審批意見：

附錄一：圖書漂流流程

1、捐書

（1）首漂捐書：10月10日19:30——21:30，地點xxxx教室

（2）捐書的同學需出示有效證件（學生證或者一卡通），登記書名、出版社、姓名、年級專業和聯系方式。

（3）捐書活動是長期的，只要大家有想拿來分享的圖書，我們歡迎大家積極捐書。

（4）一個學期為一個循環，學期末可選擇拿回圖書或者繼續放漂。

2、借書

（1）首漂啟動：10月11日19:30——22:00，地點xxxx教室。

（2）借書的同學需出示有效證件（學生證或一卡通），登記書名、出版社、姓名、年級專業和聯系方式。（3）每個學期末圖書回漂。

附錄二：圖書漂流規則及要求

1、參與圖書和漂流需要按照活動規則進行放漂、回漂和資料登記更新。

2、參與漂流的圖書要求為紙質圖書，教材、名著、雜志、漫畫、文摘等類別不限，但要求內容積極健康，無反動言論。

3、漂流圖書閱讀時間為一個月，月末請將漂流圖書歸還到漂流站（x2402）。圖書漂流是一個循環分享的過程，請將你閱讀完的漂流圖書自覺歸還。

4、每次獲取漂流圖書限一人兩冊，把更多的機會留給其他書友。

5、圖書漂流前，書友需要現場填寫相關信息。

6、請愛護每一本漂流圖書，保持圖書清潔和頁面完整，歸還時可以在書籍上留下寄語。

7、每一本漂流圖書，在閱讀后請認真填寫漂流卡，確保信息的完整，此卡作為閉幕式活動抽獎專用。

8、個人也可捐贈或出借放漂的圖書，交到學院設定的漂流活動管理站（x2402,負責人-——），進行登記注冊，并進行統一編號。漂流活動管理站（x2402）將長期接受來自大家的圖書捐贈，希望大家踴躍捐獻。

9.通過人人主頁留言預借圖書的同學，請在預借之前看好相關圖書信息，包括圖書基本信息和是否已被他人預借，再進行留言。

第五篇：圖書漂流活動策劃方案

主辦單位：燕山大學建筑工程與力學學院團委

承辦單位：寸草心 協辦單位：、入黨申請書范文網、一·活動背景

圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放會公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。這種共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

二·活動目的 1． 讓同學們在圖書漂流中增長知識，開拓眼界。

2． 給同學們提供一個交流的平臺，讓美的思想在燕大穿梭。

3． 圖書漂流體現了人與人之間的信任，友愛。它是一種品質的提升。

三·活動時間

每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10

四·活動地點

三舍門口·圖書館前·西區（具體地方待定）

五．值班人員安排

1.每日兩班，每班次派2-3人。

2.每周值班人員固定但盡量復值班（注意避開課時）。

3.監查處嚴格監督值班人員值班。

六．活動流程

1.活動策劃宣傳：在青協專欄張貼海報；委托各班青協委員通知各班級。

2.圖書收集及整理：派青協工作人員設固定地點收集圖書，讓各班青協委員組織并發動各班捐贈書籍;青協工作人員將收集來的書進行整理，登記，并在圖書內放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。

3.首漂及推廣：*日起將在各設定地點開始圖書漂流活動，閱讀愛好者只需登記便可取書；青協工作人員在書架旁以海報形式張貼圖書漂流規則，流程等事項并放置意見簿，簽名筆以收集意見。

七·活動細則及要求 1.閱讀者要愛惜圖書，讓知識漂流地更久遠。

2.每人限取2本及以內，保證更多愛書者獲取知識。

3.漂書內放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的橋梁，因此我們嚴禁不健康的思想的出現。

4.望閱讀者閱讀完所取書冊后及時回漂。

八·其他后續活動 1.每本書的發放都要做好登記。借書需要持相關證件，學生證，id卡或者身份證 2.每個活動周都要統計書籍數量，思想感言，并做好圖書修復工作。

3.學期末收回漂流書籍。

九·細節要求

1．來源問題可與院領導或圖書館協商。

可以舉辦一個捐書活動，參加活動的同學把自己覺得不錯的，已經看過的書捐獻出來，等價交換一些特權，比如可以一次多借2本書或者什么的。。

2．若發現圖書未及時歸還或損的應及時發現并與最后借書人交流。

3．圖書的選擇要嚴格，防止出現不良書籍或反動書籍。

4．禁止在圖書空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時與工作人員調換。

十·活動負責人

寸草心全體成員

輪班制

附

關于書籍招募工作 1，可以通過到宿舍走訪去回收一些有用的書籍

2，可以招募一些捐書大使

3，設立捐書地點，鼓勵廣大同學捐書

4，向大四學長求助

5，找到相關單位合作 剩下的交給欣然啦