第一篇：書香漂流教師讀后感

讀《愛的教育》有感

王家井鎮小陳蘆江

最近，我讀了一本我認為是我讀過的所有書里，告訴我們知識最多的書：《愛的教育》。故寫上一點東西，與大家一起分享。推薦此書給大家共鑒，也值得一閱！

泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動；愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”在看《愛的教育》時，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡深深感動，《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等和孩子有關的故事中，歌頌了兒童應該具備的純真感情，同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

在我們的中小學教育中，“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在教育的整體認識上，作為一個完整教育過程的學校教育，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現實社會中，各種矛盾的存在和社會本身的發展，是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強制的。集體教學的形式一經奠定，所謂“因材施教”只能是一個需要不斷努力的目標。

愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟出了愛的真諦，感受了愛的境界。

這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯，在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛，子女與父母間的愛,師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長??

愛，像空氣。每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。但很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我仿佛走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對于生活的不斷追求。

古往今來，有多少愛的真情故事啊！可見愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的包圍中，有父母的愛和爺爺奶奶一些長輩的愛。漸漸長大，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它。離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發

人無窮的力量。

是愛，使我們能快樂健康地成長；是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛的確是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現了這一點。它通過一個小學生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助呀，而這種關心、理解，都離不開一個最核心的東西——愛！

整部小說，沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個個貌似渺小，但實際卻很不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師??等等。這些平凡的小人物的命運和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。如“我”的好朋友卡羅內，他不僅品學兼優，而且樂于助人。當一個同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時，他就把自己的錢給了他。卡羅內更是個同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親，他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻給母親。這是一個充滿著愛心的多么可敬的孩子啊！還有那個年僅11歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍（盡管他十分急需那些錢）；還有為救低年級的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個既熱愛學習、又熱愛勞動，把勞動當作娛樂，善于利用時間的可萊諦，還有??這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點：對生活充滿愛，為他人奉獻愛。正因為他們的愛，“我”的世界才變得更加美好。

讀著《愛的教育》，我思緒萬千；合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，時時感動著我，讓我的心情久久不能平靜。有時，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀！雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現實，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。

中國的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們學學卡羅內、洛貝諦他們吧，多獻出一點愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，讓愛的陽光，照耀到我們生活，乃至世界上的每一個角落！

第二篇：漂流書香活動策劃

漂流書香，傳遞陽光

—— 迎國慶，愛心圖書漂流活動

活動時間：2011年9月23到24日，每天11：00-14：00 活動地點：二食堂廣場

為了促進大學大學生更好讀書，為進一步濃郁校園文化氛圍，激發大生地讀書求知氛圍，促進優良學風和校風建設，我們特在金秋時節，舉國歡慶即將到來的祖國62大壽慶典，舉辦“漂流書香，傳遞陽光”為主題的愛心圖書漂流活動。圖書漂流活動

你還在為如何處理沒用的書而煩惱嗎？你還在為尋找喜愛的書而煩惱嗎？在這里，你可以拿對自己來說沒有利用價值的書籍換取自己喜愛的書籍，原則上不需要等值，只要求是同類的書，體味讀書的樂趣。在這里，你也可以捐贈自己不用的書籍，享受給予的快樂。

秋天，愛書人的秋天，讀書人的秋天，讓我們心愛的圖書在秋天里漂流，給圖書以自由，讓智慧與思想在不同的人心底回響“漂流書香，傳遞陽光”，漂流的不僅是書香，還有愛心與信任。

中國礦業大學社團聯合會

中國礦業大學讀書協會

第三篇：魯濱遜漂流讀后感

《魯濱遜漂流記》讀后感

今天爸爸給我買了幾本外國名著。《悲慘世界》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環游地球》、《簡?愛》等。《魯濱遜漂流記》這本書爸爸已前講過，主人翁一個人在荒島對生存有多么大的勇氣和毅力。我看過簡介以后便被深深的吸引住了，使我愛不釋手。經過二個多星期的堅持我終于讀完了這篇小說。

這本書作者：福笛（英國）創作的長篇小說。書中主要講述了魯濱遜不顧海上的風險及父親的反對三次出海經商，在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風，觸礁沉沒，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他憑借自己的聰明才智和勇氣，利用破船上殘留的一切物質及工具修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造工具，縫制衣服，在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，并多次伐木做舟，試圖回到大陸。一次，他從一群吃人的土著人手中解救了一個野人，并且給他取名為“星期五”，魯濱遜教他說英語，向他傳播基督教義，使“星期五”成為他忠實的仆人及朋友。后來他們幫助一個被叛變的水手拋棄的船長，巧施計謀，奪回了船只。魯濱遜終于結束了他為期28年的與世隔絕的生活，重返故土。

他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環境下，沒有怨天尤人，坐嘆命運的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過上富裕的生活。他所做的每一件事都會花費很多精力與時間，但是他有耐心有毅力，從不放棄。魯濱遜在長達二十幾年對生的希望就是毅力、自信、勇氣與堅韌不拔的實干精神。魯濱遜的這種對于目標的堅持不懈的奮斗精神是值得我們學習的。從魯濱遜的人生經歷中我體會到了“一分耕耘，一分收獲”的真正含義。

原來的我不喜歡去冒險。我非常膽小怕事，讀了《魯濱孫漂流記》后我覺得自己也想去冒冒險，鍛煉一下自己能不能克服困難，以便以后在生活中遇到困難不害怕，勇敢地去克服它。真的！自從讀了這本書后我勇敢了許多。不管什么事，假如是好事或是一般冒險的事我都去嘗試，結果很多嘗試都成功了，有時連我自己也難以置信。我真的感謝這一部小說，是它令我找回了自信

第四篇：魯賓遜漂流讀后感

《魯賓遜漂流記》觀后感

看完《魯賓遜漂流記》，我被震撼了，圈賓遜在遇到困難時很樂觀，他自力更生，好像永遠不知道疲倦，而且還很不安生。媽媽說，他是一個行動派的人，一切以行動為主，不空談。讓我像他學習這種精神。

他遭遇海浪流落到一個荒島，這里四下無人，一片荒涼。他卻不是極度悲傷，也不絕望。而是樂觀的面對這一切。開動大腦，想盡一切辦法，讓自己活下去。他的行動派作風在這里得到了施展。靠著聰明的大腦和勤勞的雙手，自己修建筑所，種植糧食，縫補衣服，馴著家畜，竟然把一片荒島變成沃土，一弄好都是欣欣向榮的景象??這么溫馨的家園也只有他能建設出來。后來，他解救了很多人，成為了這里的國王和領主。他很驕傲的告訴大家：“這里一切都屬于我。”這一刻我覺得他是偉大的。他的行動和堅韌奮斗的精神是我們每個人都要學習的。

媽媽為了讓我更深刻的了解這本書，特意給我查找了作者的故事。作者丹尼爾、笛福。也有著不尋常的經歷，他出生在倫敦，做過許多事情。還曾周激列國，但屢戰屢敗，沒有成就，直到年過六十，開始寫《魯賓遜漂流記》，沒想到大獲成功。小朋友們，一定要讀這本書和作者的故事，向他們學習這種永不言敗的精神。只要勇敢面對，沒有戰勝不了的困難。

作者：趙紫涵 11歲 雙遼市第一小學三年級六班 指導老師：朱麗

點 評：書是人類進步的階梯，所以一定要多讀書。這本書之所以成為文學史上不朽的名著，都是因為它的真實性和不凡的藝術表現力，小作者的這篇讀后感，首先介紹了魯賓遜漂流記的遇事態度，闡述了他的樂觀和他的行動派精神，話語簡潔樸素生動。

椄著介紹他的荒島遭遇和怎么樣度過難關，又如何從新生活，如何面對這新的一切，是以怎么樣的生活態度和心里狀態，找到了自己的目標。小作者都清楚表述出來。并加入了自己的想法。而且為自己樹立了新的目標。是一篇不錯的讀后感言。

第五篇：魯濱遜漂流讀后感

魯濱遜漂流讀后感

魯濱遜漂流讀后感1

利用暑假時間，我閱讀了《魯濱遜漂流記》。這本書講述了英國的魯濱遜.克魯索不聽父母勸告，獨自一人去海外歷險，卻不想被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，用自己的智慧與勇氣，在孤島上頑強的活了下來，并且在他的不懈努力下，不僅找到了武器和食物，還學會了打獵、牧羊、種植，是自己的生活向好的方向發展。并且搭救了一個叫“星期五”的土著人。最終，魯濱遜經過了28年的漫長等待，他找準機會回到了家鄉。

我想，當魯濱遜剛剛來到孤島上時，心中應該也是孤獨害怕的吧！但是，他堅強的意志克服了心中的恐懼和生活中的各種困難，這點是我很難做到的。在遇見食人族的時候，他機智勇敢，避免了一場“災難”，并且我認為他也是有愛心的，當遇見“星期五”時，他還是救了“星期五”，和“星期五”一起生活。在遇見了路過的船只時，歸心似箭的他，想盡各種辦法，決不讓機會逃走。魯濱遜能夠在孤島上活下來是個奇跡，如果問我為什么他能在荒無人煙的孤島上活下來，我想，不光是他頑強地意志力和生命力，他對家鄉和親人的思念一定也支撐著他，讓他一直保持著活著的信念！

通過閱讀《魯濱遜漂流記》，我懂得了許多，明白了許多，也收獲了許多。在工作中、學習中和生活中，我們要學習魯濱遜堅持不懈的精神，要像他一樣堅強、勇敢、有毅力，用自己的雙手克服困難，創造財富！愛迪生說：“無論何時，不管怎樣，我也決不允許自己有一點灰心喪氣。”所以，當我們遇到挫折時，是啊應該勇敢的去面對它，打敗它，戰勝它，把挫折踩在腳下，讓挫折激勵我們更好的前進！

魯濱遜漂流讀后感2

這本書是英國人丹尼爾。迪福寫的書，也是我最喜歡看的一本書。

一開始，這本書只是靜靜地躺在我的書架上，那是媽媽去年給我買的，我連翻都沒翻過，直到書架上的書全部都被我看完

我才打開了這本書，看完這本書我想起了一個道理，《真正的美》不在于外在美而在于內在美。我來說說這本書的外在美是因為它被我妹妹亂畫亂涂，讓這本書的封面不忍直視……

下面我來講講大概內容，魯濱遜是一個英格蘭人，他很喜歡出海于是就和自己的朋友一起出海一次，出海的中途遇到了海盜，被海盜們捕了回去''''''不過最后魯濱遜還是有點幸運，海盜們把魯濱遜留下來做奴隸當戰利品。經過不斷的努力逃跑后終于逃出來不用做奴隸的命運，并且還帶上了一個叫佐立的孩子。

之后，他們被一位好心的船長救起送回了家，送回他們自己的家，不是船長的家哦，不過，事情可沒這么快就結束了哦。

魯濱遜又開始第二次出海，那是1659年9月30日的一天，魯濱遜同樣的叫上了幾個伙伴，可惜這次出海因風暴來臨讓幾個伙伴遇難了，只有魯濱遜活下來被漂到了一座荒島上，在荒島上整整活了二十八年兩個月零十九天才回來？

魯濱遜這二十幾年是怎么活下來的我先不講，但我一定要講我對他勇敢的敬佩之心。

第一、他不像普通人一樣遇事就大喊大叫，而是很鎮定的自己想辦法解決。

第二、他會用盡全力探索周圍的世界，努力找出希望就算很渺小。

第三、……

所以，人一定要學會探索，不然，人生有何用？最后，這本書雖然不是真實描寫，但寫的生動形象 有畫面感，讓你覺得自己就在場景中……

魯濱遜漂流讀后感3

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的著作。這本書寫了魯濱遜有一個航海夢，他不顧家人的反對，毅然選擇出海。他在航海中遇難，成為唯一的幸存者，在荒島上生活了整整28年之久。在一次環島探險中，他救下了一個野人，取名為星期五。直到有一天，他幫助艦長制服了叛變的水手，終于逃出了荒島。

書中，我不喜歡踏實肯干的野人星期五；不喜歡兇猛殘暴的海盜；不喜歡言而有信的船長。我最喜歡的莫過于勇于冒險、吃苦耐勞的魯濱遜了。他不顧父母反對，堅持自我，在島上靠自己的雙手創造出各種生活用品。即使失敗過，也毫不氣餒。上帝可能是被他這種執著的精神所感動了吧，終于派人前來解救他。

看完了這本書，我為魯濱遜成功逃出荒島而由衷地感到高興。與此同時，我也佩服魯濱遜的堅毅、樂觀、勤勞。我的腦海中，閃爍著一個身影——霍金。說起霍金，人們總會用身殘志堅、偉大來形容他。霍金是現代最偉大的物理學家之一、20世紀享有國際盛譽的偉人之一。曾獲愛因斯坦獎章、總統自由勛章等。看到這么多杰出的成績，誰會不羨慕呢？但如果你知道霍金的經歷后，我相信你會同情他。

他在21歲時，一個煥發著無限可能、無限生機的年齡卻患上了肌肉萎縮性側索硬化癥，也就是盧伽雷氏癥。他全身癱瘓，不能言語，手部只有3根手指可以活動。當時，醫生曾診斷身患絕癥的他只能活2年，在花樣年華、大好時光里被判了死刑，這該是多么痛苦啊！他被禁錮在輪椅上長達40之久，疾病使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左高右低，雙手緊緊并在當中，即使這樣，他還是頑強地活著。并開始研究黑洞，為人類做出了巨大貢獻。

魯濱遜和霍金都是堅持不懈才成功的，我想，我也應該為了目標而堅持不懈的努力！

魯濱遜漂流讀后感4

羅賓遜是英國人，從小就喜歡航海和冒險。雖然他幾次九死一生，但他不忘初心，沒有放棄。他在一次航行中遇到了大風暴，所有的船員都葬身海底。只有他活了下來，漂流到了一個荒島上。他用在船上找到的東西搭了一個帳篷。他沒有食物就去打獵了。如果沒有東西喝，他會養野山羊給山羊擠奶；沒有干糧，他就用小麥一次又一次的播種收割，烤面包吃。他救了野蠻的星期五并教育了他，星期五成了他的好幫手。在島上，他做了一艘自己的船來環島旅行。不幸的是，他遇到了激流。幸運的是，他沒有被風卷進海里。經過非凡的努力，他有面包吃，有羊奶喝，有羊肉吃，有兩個舒適的住處。這些都是在一次次失敗后總結經驗得來的。最后，他收復了被海盜占據的船只，回到了英國。

如果我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，我會像他一樣冷靜嗎？我會像他一樣機智嗎？我會像他一樣生活嗎？在父母的羽翼下，我們被他們保護著。當我們遇到一點困難的時候，我們期待著“困難”，嘆息著。我們害怕退縮。當我們遇到難題時，我們欺騙自己，安慰自己：這個問題太難了。魯濱遜在荒島上生活了二十八年，遇到生死問題時，他毫不退縮。相反，他堅持與問題作斗爭，想盡一切辦法解決問題。羅賓遜的冷靜和勇敢感動了我。他在如此艱苦的環境中搭起了帳篷，筑起了柵欄，有了遮風擋雨的地方。然后他做了桌椅、鏟子和蠟燭，讓小山洞越來越溫暖。他在荒島上克服了各種看似不可能的困難。他是多么勇敢，樂觀，令人欽佩啊！

我們無法避免生活中的困難。但是，再大的風暴，也會過去。面對困難的時候，不要過多抱怨，要想辦法解決。只有這樣才能化險為夷，而不是怨聲載道。為了自己的理想，再接再厲，不被困難嚇倒，保持樂觀的心態，勇敢面對和挑戰厄運，成為生活中的強者！

魯濱遜漂流讀后感5

趁著寒假的好時機，我讀了一本享譽世界的經典之作——《魯濱遜漂流記》，讀完這本書后，魯濱遜的形象以及我對這本書的感受就全部浮現在了我的腦海中。

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流》主要描述了主人公漂流海島,戰勝困難的故事。主人公魯濱遜出生于一個體面的商人家庭,但是他一心渴望航海,想見識海外的世界，一次偶然,魯濱遜憑借著不顧父母勸阻,踏上航海之路,可若天爺似乎想給他吃點苦頭,讓他如迷途知返,可魯濱遜憑借著他頑強的毅力在孤島上種莊稼,搭建木屋,歷經千辛萬苦存活了下來，魯濱遜并沒有被自己的命運的擊倒,他靠著自己的機智勇敢,在荒島上度過了漫長的二十八年，奇跡般地回到了他朝,思暮想的家鄉——英國位敦。

從這本書中我感受到了魯濱遜那積極樂觀的人生態度,他在遇難時,會將自己的幸運和不幸運放在一起,仔細對比,從而使自己能夠打起精神，理智面對生活中的困難。我不禁想起了我那調皮似猴的弟弟，他常常惹我生氣煩惱，那天晚上，我在寫作業，卻發現橡皮擦不見了，怎么……沒有誰，一定是弟弟，我怒氣沖沖的去找他，卻不見他蹤影，東找西找，突然看見了一團紅紅的東西在沙發下面蠕動著，我走前一看，嘿！是調皮鬼在里面，我想了個法子，拿著蛋糕去誘惑他，果然有用，他爬來了，白白的他變成了“小黑蟲”，黑的可愛。他看著我手中的蛋糕央求道:“我要，我要。”他這饞樣讓我的怒氣逃之夭夭，的確他在生活中很調皮，但往好處想想，他在調皮搗蛋的同時也給我帶來了無盡的歡樂。

《魯濱遜漂流記》這本書使我受益匪淺，我們應該向魯濱遜學習，勇于挑戰，勇于斗爭，勇于行動，勇于追求，用積極樂觀的心態面對生活。

魯濱遜漂流讀后感6

“我已經學會了不去對任何事絕望。”看到這句話時我無法想象，這是一個經歷了多少磨難、內心多么堅毅的人才能說出的話。查詢后得知，這句話出自《魯濱遜漂流記》。歌德曾說：“讀一本好書是和一位高尚的人談話”。今天，我希望把“魯濱遜”介紹給更多人認識，他敢于冒險，面對困難永不妥協，陷入絕境卻愈發強大。我們如今的生活環境遠沒有那么艱難，但通過“魯濱遜”，我明白了越是身處逆境，越要奮力前行。

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的著作，是一部成功的現實主義小說，還被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說。這本書主要記述了主人公魯濱遜毅然放棄安逸舒適的家庭生活，選擇踏上冒險和航海的經歷。他曾航行到倫敦、非洲、巴西，經歷過大沉船，還曾被海盜劫持，做過奴隸，并在巴西經營了自己的種植園。但因為航海的誘惑，他再次踏上前往非洲的旅程。不幸的是，旅程途中遭遇了大風暴，整條船只有他活了下來，被海浪卷到了一個沒有人、沒有水、沒有食物、更沒有房子的孤島上。但他沒有屈服，堅持在小島上生活了28年，把整個小島經營得有條不紊，還救下了“星期五”，打死兩個野人。書中對環境、人物肢體、情感的細膩描寫讓我沉迷其中，魯濱遜從剛到荒島時的無措到一點點學會生存技能，用智慧在28年的時間里發展出了山羊養殖場、葡萄種植園等等，讓人驚嘆。

說著說著我又想再看一遍了，大家聽完我的講述，是不是也想看呢？那就趕緊拿起書，走進書中的主人公，與魯濱遜一起航海吧！

魯濱遜漂流讀后感7

緩緩地合上書的最后一頁，眼前主人翁魯濱遜的形象漸漸明朗。魯濱遜他出生在英國一個中產階級家庭，他本可以按照父親的安排，依靠家產過一種平靜而優裕的生活。他卻在外出闖蕩時遭遇船難而落荒島，但他沒有自暴自棄，而是利用一艘破船—人類文明僅存的痕跡安頓了自己，利用水手時代訓練而來地理方位標示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登記法等與奧妙的自然博斗，在荒島上生活了28年，最終得以獲救。

作者丹尼爾.笛福是神奇的，給了我們一個鮮活的魯濱遜，他筆下的魯濱遜真實到讓人不由自主地代入其中，每一個細節的刻畫是精細無比，而魯濱遜的性格特點就更為突出，他用每一個事例來證明和表現魯濱遜的非同一般。他是一個頑強的人，不畏孤苦地在荒島上生存二十八年；他是一個勇于追求的人，不滿足于現在平靜無味的生活，在大風大浪中追求新生；他是一個不畏艱險的人，在各種困難下依舊不停前進，挑戰困難，渡過難關。試問現在的人們，有幾個能做到。

拿我的魯濱遜來講，我從小接受的便是中國式教育，父母安排我的吃穿住行，也在不知不覺中讓我缺失了魯濱遜的這種獨立生存能力，喪失了這種想要在挑戰中得到自己所追求的東西的野性。

如果讓我在荒島生存，平心而論我是生活不了多久的，生活常識，生活技能完全沒有魯濱遜掌握得多。安逸平靜的幸福生活，也讓我沒有勇氣離開家園去闖蕩。讀后感.魯濱遜也是一樣，如果他沒有離開家，那么他的人生一定不會這么精彩，他仍舊過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，他更不會懂得用自己的雙手去創造東西，養活自己，捍衛自己的家園。也不會在荒島上去救一個素未相識的野人。

看完這本書，所有的感觸化為動力，我也要像魯濱遜一樣，不論何時何地，不管遇到多大的困難，都要勇敢堅強的面對，要始終保樂觀積極的態度，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，度過難關，創造一個全新的自我。

魯濱遜漂流讀后感8

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象浮現在我的腦海中，魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他離開了無憂無慮的生活，去完成他的航海事業，他對航海冒險如癡如醉。一次，他去往非洲的航行中，不幸遇到大風暴，全船淹沒，只有魯濱孫辛免于難，飄到了一個荒無人煙的小島上，開始他的孤人旅行，在孤島上，魯濱孫用自己的雙手造起了房屋，籬笆；還把抓來的牛羊，圈養了起來，用剩下的種子反復的播種，幾年后，終于吃上了自己的勞動成果；其實學習也是這樣的，也有這樣循環漸進的過程；現在社會競爭無處不在，我們要懂得只有付出，才有收獲，要勇于付出，不怕困難，在戰勝困難的同時，我們才能取得最后的勝利！除此之外，他還搭救了一位年輕的野人，并取名為“星期五”到了第28個年頭，魯濱孫同“星期五”一起制服了叛亂的水手，搭救了船長，船長答應送他們回英國。

讀了這篇小說使我明白了一個道理：溫室的小花經不起風吹雨打，平靜的湖面造不出偉人，環境優越，生活舒服，常常會使人生銹和懶惰，而惡劣的環境，會使人奮發，有上進心；不管環境是好是壞，都能創建條件，而魯濱孫用自己的雙手創造了住所，食物，生活用品，簡直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮，有他那不畏困難的信心，那有什么事情會難倒我們的？

魯濱孫是個偉大的人，是堅毅的人，孤身一人在荒無人煙的孤島上生活28年，他敢于和困難斗爭，勤奮勞動；在逆境中鍛煉自己，成就了一件不平凡的事業。

這本書教會了我們只有堅持才能讓我們擺脫困境，要相信自己，不可以放棄！

魯濱遜漂流讀后感9

古人說：“書是精神食糧”，讀書不僅能讓人得到精神滿足，而且能學到許多終身受用的生存知識。《魯濱遜漂流記》就是一部這樣的名著。

《魯濱遜漂流記》講述的是：有一次，癡迷航海的主人公出海航行，起初晴空萬里，風和日麗。都說“天有不測風云，人有旦夕禍福”。轉眼間船遇到了巨大的海嘯和風暴，全船除主人公外無人幸免，均被無情的海浪淹死在茫茫的大海之中，而浪花把孤身一人的主人公沖到了一個沒有人煙的小島之上。

孤落荒島后，魯濱遜為了找到棲身之地，在荒島上找了一天，終于在一個小山巖下找到了寄身之所。魯濱遜在小山洞里搭了個帳篷，他又去拾了幾根粗大點的木棍用來支撐，以免發生山洞塌方的危險。第二天，他又把所有的箱子、木板堆成一個圍墻，作為防御工事，防止野獸攻擊和遮風擋雨 。但只過了十多天，突然發生塌方。魯濱遜把松土運出去，用木板當天花板，下面用粗大的木棍做支撐。這次航行的不幸并沒有讓魯濱遜屈服，反而讓他更加堅強。一天，魯濱遜無意中發現掉在墻角的谷殼中，竟然長出綠色的莖干，這無意的發現使魯濱遜有了生活的希望，從此他開始種田，過上了自吃其力的生活。在荒島上，魯濱遜一個人歷盡了千辛萬苦，孤獨地生活了二十八年。直到星期五的出現，在一艘英國船經過荒島時，魯濱遜和星期五在英國人的幫助下，才回到自己的家鄉。

我深深的被這本書中感人的故事所吸引。它讓我體會到了主人公那驚人的毅力和百折不撓的精神。使我明白了在學習上，也要有這種堅忍不拔的精神。

魯濱遜漂流讀后感10

我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的.魯濱遜，仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕……

魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。

魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過，但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把它弄明白，如果我要搞清楚這個問題，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學習上遇到的那點困難和魯濱遜比起來，還算是困難嗎？頓時，我感到臉上發熱，心狂跳著……

一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利者。

魯濱遜漂流讀后感11

曾經有這樣一個航海愛好者：他不顧家人勸說，離家出走，當了一名船員，卻不幸遭遇事故來到一個無人荒島。這里不僅缺衣少食，人身安全收到威脅，而且長達28年的孤獨和寂寞也會讓人心生絕望，但他卻非常樂觀，雖幾次遭遇打擊，卻沒有被沖垮，而是憑借自己的努力建起了屬于自己的王國。最后，又憑借自己的智慧返回了故鄉，他，就是——魯濱遜·克魯索。

最初讀魯濱遜，就被他對生活的智慧所吸引。荒島生存，靠的不僅僅是頑強的意志，更多的是智慧：他利用廢船上的工具種植麥谷，飼養動物，滿足了生活基本需求；隨后，又絞盡腦汁開始制造各種生活器具，讓自己的生活越來越好；期間，還記錄了日期，也記下了他在島上生活了28年的重要事情，讓自己明白活著的意義；最后，還利用幾個野人奴隸，幫他一起離開荒島。假如換作我，可能早就不知所措，餓死或是被野人吃掉，更不用談創造生活。所以，讀完這本書，我明白了，生活中會有各種想象不到的困難，只要自己能夠動腦子，多想辦法，就一定可以克服它。

魯濱遜在孤島經歷了多少坎坷與困難，都咬牙堅持了下來。這其中的經歷是常人無法想象的，魯濱遜靠著那樂觀向上的精神堅持下來，最后，不僅擺脫了困境，而且還得到了很多金幣，成為了一個富人。

讀完這本書，我明白了：我們要懂得珍惜現在的美好生活，要在遇到困境時想辦法用自己的智慧去解決，而不是自怨自艾，不論遇到任何坎坷都要堅持下來，讓自己像魯濱遜一樣，想辦法跨過去，擁有一個陽光，健康，向上的心態。這也教會了我只有堅持才會勝利，踏實做好每一件事比信念更重要！

魯濱遜漂流讀后感12

最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講的是：一個英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島上，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個俘虜，并給他起名為“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……

剛讀到一半，看到書中的魯賓遜我想：在荒島上被救有這么難嗎？電視上播的那些野外逃生的人不都是幾天就被就出來了嗎？可是當我讀完我便發現自己的想法太簡單了。除了自己生活上的困難，信念也是一項很大的問題。如果換做是我可能一到島上發現這是一座荒島就絕望了！就算有那么一點信心活下來也不一定有足夠的勇氣去對抗所有的危險和困難，更不可能像他一樣堅持幾十年……

魯賓遜是個樂觀又勇敢的人，他可以為了生存做出許多常人無法想象的事情，一直相信自己會活下去。他能夠活著從荒島里出來就更能說明他有一種百折不撓勇往直前的精神。例如，那個有兩層圍墻的房子是他用了差不多一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地忙貨了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無數次，最終研究出了制造的方法……這種種的困難，都被他堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。

在我們平時的生活中雖然遇不上魯賓遜這樣可怕的經歷，但在學習生活我們卻要擁有這種精神，不被一點小挫折而打敗，百折不撓，面對困難勇往直前，我們就一定會取得成功！

魯濱遜漂流讀后感13

這幾天，我品讀了長篇小說《魯濱遜漂流記》，本來沒什么興趣的我，后來讀著讀著就不知不覺被那航海冒險的故事吸引了。

魯濱遜是一個“富家公子”，雖出生于上流社會，卻厭惡驕奢淫逸的生活。富有冒險精神的他，毅然決然地走上了航海冒險的道路。在冒險的過程中，魯濱遜遭遇了無數困難和失敗，但不服輸的意志總能使他一次又一次地化險為夷。可上帝也不會永遠眷顧他，魯濱遜因為一次船難而流落到了一座荒島上。但他從未向命運低下自己高昂著的頭，魯濱遜不放棄生活，不放棄生命，憑著信念和面對災難的勇氣在荒島上居住了28年，最后回到了社會。

不只是在書中，在生活中也是一樣的，我們會遇到各種各樣的困難。當失敗與困境緊緊相逼，精神與物質的打擊接踵而來，將要面臨的似乎是一個走投無路的絕境。這時候我們就需要抉擇，逃避與面對只在一念一間。俗話說得好：“天無絕人之路”，所以說當遇到困難時，我們不應該“聽天由命”，而應該像魯濱遜一樣“自作主張”。

人生本就是一條曲折而坎坷不平的路。在這條漫漫長路上，有的人會生重病，繼而喪失求生的意志；有的人會失業，而負擔不起“天文數字”般的開支；有的人則會因為考試失利、工作不順而自暴自棄……當我們遇到這一系列的挫折時，應當學會勇敢地面對它，而不是懦弱地退縮。是啊，人生路上挫折與汗水是共存的，痛苦與甜蜜是共存的。不拋棄不放棄，永不言敗！

魯濱遜將會是我們茫茫人生大海中的燈塔，照耀我們駛向幸福的彼岸，讓我們向著光輝的頂點跋涉與攀登！他也將會照亮我們為祖國的繁榮昌盛去奉獻的精神！

魯濱遜漂流讀后感14

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·福笛根據蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾科克的真實經歷改寫的，其中加入了作者自身的生活體驗和對各種事物的深刻思考，從而揭示了人生豐富的哲理內涵。魯濱遜一人經歷九死一生落入荒島，在荒島上生活長達二十八年的經歷。

剛入荒島時的他十分惶恐十分悲觀與絕望，但經過這些后他用驚人的毅力和百折不撓的精神克服了這些情緒之后用自己的雙手和智慧生存下來，讓生活在舒適的基礎上更加舒心，讓食物更加豐富，不在會為了饑餓而發愁，不會在為了面對野獸野人而恐懼，可以想象他擁有這么多的生活物資和完善的設施是上帝送給他的嗎？不是，而是他用雙手經歷無數個日日夜夜換取而來的，其中最讓他絕望的是，用了長達半年的時間去打造一只能夠坐下二十六人的獨木舟，因為體積太大離海較遠最終無法下海而放棄，但他去重拾信心，不氣餒又用了一年的時間重新打造了另一艘船，這種精神多么的難得，當生活中經歷了困難，用了大量的精力去做好它，最終卻不被認可，你是否還有勇氣去嘗試？

我認為生活本就是一個孤島，而我們每個人都是一個迷失在荒島上的可憐之人，那么為了生存只能不懈努力去尋找食物，而且還有一無所獲的可能，那么你是忍著饑餓繼續尋找還是自取滅亡呢？生活必定會遭受挫折，我們需要堅強的精神來支撐自己不斷前行。魯濱遜也是普通人，沒有異于常人的天賦，他能夠做到的我們為什么不可以？我們不比他缺什么，缺的只是他那份精神，當我們擁有這份精神之后你我都會成為一位克服萬難的“魯濱遜”！

魯濱遜漂流讀后感15

這一段時間我讀了老師向我們推薦的《魯濱遜漂流記》。讀完之后，心情特別激動，打心眼里敬佩魯濱遜的堅強。故事情節是這樣的“魯濱遜出生于英國一個比較富裕的家庭，自幼酷愛冒險，十九歲不顧父母的反對，拋去舒適安穩的日子，毅然踏上漫漫的航海之路。在一次航海時，魯濱遜乘坐的輪船被狂風巨浪卷入海中，他僥幸保住生命，只身流落荒島。島上一片荒涼，野人頻頻出現，面對自然災害、疾病纏身、孤單寂寞缺少食物……魯濱遜在絕望中積極奮起，建設房屋、耕田種麥，頑強抗敵，并且搭救了一位年輕的勇士——星期五。兩人從此同甘共苦，共患難，在島上過著艱難困苦卻又逍遙自在的生活。一次偶然的機會，魯濱遜和星期五協助罹難船長平息叛亂，然后乘船返回英國故鄉。魯濱遜注定是上天的寵兒，在航海經商過程中，巧遇貴人相助，干出一番驚天動地的事業，成為千萬富翁。懷念往昔歲月，魯濱遜不惜重金對小島投資建設，終使荒島變寶島，讓荒島人丁興旺，牛羊成群，讓綠油油的莊稼長滿莊園，讓各種各樣的水果掛滿枝頭，給人們的臉上都帶來燦爛的笑容……”

合上書，我靜靜的坐著，文中的各種情節不時在我的腦海中浮現。我很喜歡本書作者笛福說的一句話：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍。”是的，在人生的旅途中難免會遇到惡劣的環境，但只要有大無畏冒險進取精神，就一定能戰勝各種困難和挫折，成為一個成功者。

我覺得《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，讀了它，你就會知道怎樣在逆境中度過難關，成為一個意志頑強的人。