第一篇：小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文A卷

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文A卷

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

shāowēiwānyán?jiǎozhajiāngwúxiá

()()()()()

jīng zhànzang s?ngchuíbaipíbaibù kān

（）（）（）（）

Shàn liángjiāng yìngsh?uru?mí hu? bù jiě

（）（）（）（）

wěi wěi dòng tīngshēn lín qí jìngyīn cái shī jiàojiá rán ér zhǐyǐn rén rù shènggōnggōng jìng jìngjiā jìngbāo luóyuǎn jìn chí mínghé yán yuè sèqiānhòujǐn shènsù miáoxiū yǎng lún kuòshěnshìbù zhī hǎo dǎimiàn miàn xiāng qù

二、用“—”劃出句中的錯(cuò)別字，改正后寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）、山間綠樹(shù)紅花，江上竹伐小舟，讓你感到像是走進(jìn)了聯(lián)棉不斷的畫(huà)倦。（）（）（）（）

（2）、挺撥（）雄偉狀麗（）奔弛（）疲憊不甚（三、比一比，再組詞

暇（）梢（）巒（）碗（）桐（）假（）稍（）戀（）蜿（）洞（）

四、選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句填在橫線上。

１、言必行。２、春江潮水連海平。

3、大漠，長(zhǎng)河。

4、，金石為開(kāi)。

5、老吾老；幼吾幼。

6、已所不欲。

五、選填句子。

（一）、春來(lái)江水綠如藍(lán)澄江一道月分明春江潮水連海平遙望洞庭山水翠

1、，海上明月共潮生。

2、日出江花紅勝火。

3、4、落木千山天遠(yuǎn)大。）

第二篇：明德小學(xué)2013四年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽卷

明德小學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期四年級(jí)

語(yǔ)文競(jìng)賽試題

班級(jí)：姓名得分：

一、填空題（23）

1、用“堅(jiān)”和“艱”同下面相應(yīng)的漢字組成詞語(yǔ)。（4）

（）持（）貞（）巨（）強(qiáng)

（）辛（）實(shí)（）苦（）險(xiǎn)

2、寫(xiě)出古詩(shī)的下一句。（6）

①羌笛何須怨楊柳。

②醉臥沙場(chǎng)君莫笑。

③勸君更盡一杯酒。

④秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。

⑤莫愁前路無(wú)知己。

⑥遲日江山麗。

4、讀填名言警句或歇后語(yǔ)。（6）

（1）江山易改。

（2），一日之計(jì)在于晨。

（3）先天下之憂而憂。

（4）路遙知馬力。

（5）孔夫子掃地 ——。

（6）冰凍三尺——。

5、綜合知識(shí)集錦：（7）

（1）“歲寒三友”是指（）、（）和（）。我國(guó)江南三大名樓分別是（）、（）和滕王閣。

（2）寫(xiě)出四部外國(guó)著名文學(xué)作品的名字：《》、《》、《》和《》。

（3）我國(guó)有用生肖（屬相）記歲的習(xí)俗，馬年前邊應(yīng)該是年，狗年后應(yīng)該是年。

（4）我國(guó)古代朝代大致有夏、商、周、、漢、晉、隋、、宋、元、明、。

二、選擇題（20）

1、按音序前后順序排列，正確的一組是（）。

陡嵌稞番版魂傲圣

A．傲陡版番嵌稞魂圣

B．傲版陡番魂稞嵌圣

C．傲版魂陡稞圣番嵌

2、下面四句話順序排列正確的是（）

①丁冬！丁冬！丁丁冬冬??

②人們都到街頭、湖濱、廣場(chǎng)、公園去乘涼。

③在那搖曳著榴紅色窗簾的窗口里，仍然不斷地傳出好聽(tīng)的琴聲——

④夏天的黃昏，屋子里還留著一股熱氣。

A、①②③④ B、④②③① C、②④①③ D、③④②①

3、下面各組詞中，沒(méi)有錯(cuò)字的是（）組。

A．莫名其妙膽大妄為意然決然

B．無(wú)憂無(wú)慮絡(luò)繹不決無(wú)可奈何

C．迫在眉睫儀態(tài)端莊頭暈?zāi)垦?/p>

D．鄭重其是生氣勃勃全神貫注

4、“盛”（shèng）在字典里有多種解釋：①興旺；②豐富，華美；③熱烈，大

規(guī)模的；④深厚。

“盛開(kāi)”“盛會(huì)”“盛情”“盛裝”四個(gè)詞中，“盛”字的意思依次是（）。

A．①②③④B．①④③②C．①③④②D．①③②④

5、“熟”字在字典里的解釋有：①食物燒煮到可吃的程度；②植物果實(shí)長(zhǎng)成；

③程度深；④知道，清楚；⑤熟練。正確的一項(xiàng)是（）

“柚子熟了”的“熟”應(yīng)選（）；“這條路我熟”的“熟”應(yīng)選（）；“晚飯熟

了”的“熟”應(yīng)選（）；“熟能生巧”的“熟”應(yīng)選（）。

A．⑤①③④B．②④①③C．③②①⑤D．④③⑤②

6、下面各組詞語(yǔ)中，表示人物神態(tài)的是（）組。

A．全神貫注垂頭喪氣滿不在乎忍饑挨餓

B．全神貫注目不轉(zhuǎn)睛膽大妄為安然無(wú)恙

C．全神貫注目不轉(zhuǎn)睛垂頭喪氣面如土色

D．全神貫注迫在眉睫提心吊膽依依不舍

7、、指出下列各組詞同義詞中感情色彩完全不同的一組（）。

A．寵愛(ài)溺愛(ài)腐蝕侵蝕理想幻想

B．熟悉熟練嚴(yán)厲嚴(yán)峻成績(jī)成就

C．頑強(qiáng)頑固機(jī)智狡猾教誨教唆

D．仇視輕視卑鄙卑劣愛(ài)護(hù)愛(ài)戴

8、下列四句話中不是病句的一項(xiàng)是（）

A、故鄉(xiāng)的春天是異常美麗的地方。

B、我的語(yǔ)文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)了。

C、國(guó)慶節(jié)那天，我們學(xué)校上空飄著五顏六色的紅氣球。

D、這個(gè)話題，引起了同學(xué)的興趣。

9、下面四首古詩(shī)中，沒(méi)有描寫(xiě)色彩句子的古詩(shī)是（）

A．《山行》 B．《早發(fā)白帝城》 C．《題西林壁》 D《宿新市徐公店》

10、補(bǔ)寫(xiě)句子，正確的是（）

A．李老師的眼睛親切溫和，鼓舞著我們，簡(jiǎn)直像媽媽的眼睛似的。

B．李老師的眼睛親切溫和，鼓舞著我們，簡(jiǎn)直像會(huì)說(shuō)話似的。

C．李老師的眼睛親切溫和，鼓舞著我們，簡(jiǎn)直像夜空閃爍的星星似的。

三，按要求答題（8）

1、按提示給句子加標(biāo)點(diǎn)。（2）

①四年級(jí)戰(zhàn)敗了五年級(jí)獲得了冠軍（五年級(jí)是冠軍）

②四年級(jí)戰(zhàn)敗了五年級(jí)獲得了冠軍（四年級(jí)是冠軍）

2、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（5）

①．我們（）要勤奮學(xué)習(xí)，（）要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

②．這支鋼筆（）爸爸買的，（）學(xué)校獎(jiǎng)給我的。

③．你（）答應(yīng)星期日給小明補(bǔ)習(xí)功課（）應(yīng)該按時(shí)去。

④．（）多看，多讀，多寫(xiě)，（）能提高寫(xiě)作水平。

⑤．（）你在書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng)，（）不能驕傲。

3、把下面這些偏旁分別組成四個(gè)字，使它們成為一個(gè)四字成語(yǔ)。（1）

一也奐土攵扌大己

三、我會(huì)閱讀，我會(huì)答。（16分）

懷素練字

懷素是唐代有名的和尚。他從小入廟出家，可他始終堅(jiān)持對(duì)書(shū)法的愛(ài)好，并

曾拜讀著名書(shū)法大師顏真卿為師。練字不需文房四寶俱全。他想法設(shè)法身制了

代用品。先是找來(lái)一個(gè)木盆和一塊木板，涂上漆，當(dāng)做硯臺(tái)和練字板。天天磨

墨，天天寫(xiě)，墨干了再磨，磨完再寫(xiě)；寫(xiě)完就擦，擦凈再寫(xiě)。日復(fù)一日，年復(fù)

一年，硬是把木盤磨漏了，木板擦穿了。他想如果有紙就好了，可是買不起。

用什么做代用品呢？

一天，他看見(jiàn)院里芭蕉的寬大葉子，這不也可以用來(lái)寫(xiě)字嗎？他立即窗戶跳

出去，采來(lái)一張芭蕉葉，用墨筆寫(xiě)上字。可是，葉子上的字立刻變成了小墨珠，不成字形了。酷愛(ài)書(shū)法又善動(dòng)腦筋的懷素，經(jīng)過(guò)一次又一次的試驗(yàn)，終于找到

了去掉芭蕉葉面上蠟質(zhì)的方法。“綠紙”寫(xiě)字成功了！他高興得好幾個(gè)晚上睡不

著覺(jué)。可是寺廟了芭蕉不多，“綠紙”眼看就要用完了。于是，他有空就在寺院

里和寺院外的空地上栽上芭蕉。后來(lái)，只要看到哪有一點(diǎn)空地，不論是路旁，塘邊，他都要栽上芭蕉。先后種了上萬(wàn)棵，這樣，他再不用為缺紙發(fā)愁了。他

每天起早摸黑，精練書(shū)法。幾年后，寫(xiě)過(guò)的芭蕉葉已能堆成一座小丘。

懷素就是這樣努力創(chuàng)造條件，使自己得以長(zhǎng)期地、不斷地勤習(xí)苦練，終于練

就一手用筆盤旋、狂放，變化繁多而又揮灑自如的狂草，成為一名書(shū)法大師。

1、最后一段句子告訴我們_（3分）

2、“綠紙”指的是____________________（2分）

3、懷素的書(shū)法屬于__________，具有__________、__________、__________而

____________________的特點(diǎn)。（5分）

4、懷素成為書(shū)法大師的秘記是___________________________________ _（3分）

5、請(qǐng)借用一句名言來(lái)發(fā)表自己的感嘆。（3分）

四、作文（30）

題目1：悄悄告訴你

題目2：想象作文

要求：任選一題。利用所提供材料，展開(kāi)豐富合理的想象，創(chuàng)編一個(gè)故事。（所

供材料可以全用，也可以選用2~3樣。故事中可以出現(xiàn)別的動(dòng)物、植物或其它

場(chǎng)景。）題目自擬。材料： 森林貓小河老鼠大象

第三篇：蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末卷

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蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末卷

（時(shí)間：60分鐘

分值：100分）

四年級(jí)（上冊(cè)）

總分:________ 一． 補(bǔ)充詞語(yǔ)（5分）

（）的世界

（）的大海

（）的夜晚（）的房子

（）的教室

（）的習(xí)慣（）的媽媽

（）的歌聲

（）的祖國(guó) 二． 按要求寫(xiě)成語(yǔ)（5分）

1.形容人物學(xué)識(shí)淵博的成語(yǔ)：（五個(gè)）

2.形容景物優(yōu)美動(dòng)人的成語(yǔ)：（五個(gè)）

3.來(lái)自歷史故事或寓言的成語(yǔ)：（五個(gè)）

4.描述事物十分逼真的成語(yǔ)：（五個(gè)）

——————————————————————————— 5.學(xué)過(guò)的成語(yǔ)寫(xiě)五個(gè):

三．按要求填空（40分）

1、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人 運(yùn)用了（）修辭手法。第一個(gè)樹(shù)是指（），第二個(gè)樹(shù)是指（）。2.孔子是我國(guó)（）的大教育家。

他的學(xué)生有（）。3.（）露似真珠月似弓。古詩(shī)是（）朝詩(shī)人（）寫(xiě)的，表達(dá)了詩(shī)人（）的思想感情。

4.走月亮是中國(guó)南方（），指在月光下（）

5．（）年（）月（）日（）點(diǎn)（）分，（）、（）等三名航天員登上了月球。6.默寫(xiě)《愛(ài)我中華》的一段。

7.學(xué)了《草原》一課，我明白了_____________________________ 蒙漢情深（），天涯（）的意思是（8.這幾年有一個(gè)特別受寵的飾物是（）。它或象征著

（），或隱喻著（），或呼喚著（），或贊美著（）。四． 連線。（1分）

青山隱隱水迢迢

大珠小珠落玉盤 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈

古來(lái)征戰(zhàn)幾人回 醉臥沙場(chǎng)君莫笑

秋盡江南草未凋）。

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五． 用學(xué)過(guò)的古詩(shī)填空（6分）

望洞庭

__________________________ ___________________________ 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

1.將上面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。（3分）2.“白銀盤”是指（），“一青螺”是指（）（1分）3.讀了《望洞庭》，我腦中是這樣的畫(huà)面：（2分）

_____________________________________________ ______________________________________________ 六． 口語(yǔ)交際（3分）

一天小雅去街上看到了一家寵物店，就迫不及待的跑了進(jìn)去。她見(jiàn)到一只非常漂亮的鸚鵡，很想買，但媽媽不同意。你有什么辦法讓媽媽同意呢？ 小雅：媽媽，看這只鸚鵡多漂亮呀，你給我買吧!媽媽：鸚鵡那么貴，又不好養(yǎng)，沒(méi)什么用。不買！

小雅：______________________________________________ 媽媽：______________________________________________ 小雅：______________________________________________ 媽媽：好吧！就給你買吧，不過(guò)要好好照顧它哦。小雅：謝謝你，媽媽，我會(huì)好好照顧它的！七．閱讀理解（20分）

烏江之歌

從烏江縣乘船順流而下，不久便可到達(dá)烏江最氣勢(shì)奪人的地段——思南段。一方水土養(yǎng)一方人，烏江塑造了思南人的豪放和熱情，盡管現(xiàn)在我已到省城讀書(shū)，但烏江依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞，不能自已。烏江源于草海，達(dá)于長(zhǎng)江，千百年來(lái)，一直用甘甜的乳汁哺育著她的兒女。在思南，人們對(duì)她有著深厚的感情。

觀烏江有兩種方式：在大橋上或乘船。以乘船為佳。乘船逆流而上，不久可到千佛洞。顧名思義，就是有很多佛像的洞穴。不過(guò)，這可不是人工_______（diāo zhuó）的，而是貴州特殊的喀斯特地貌的杰作，千佛洞里，有那愛(ài)笑的彌勒佛，大慈大悲的觀音，萬(wàn)佛之祖——燃燈古佛……前來(lái)游玩的人常年_________（luò yì bù jué），無(wú)一不驚嘆造化的神奇。

在觀看千佛洞后，船通常會(huì)逆流而上。當(dāng)人們還在回味千佛洞的美景時(shí)，又立刻被龍騰峽吸引了。地如其名，龍騰峽兩岸都是懸崖絕壁，懸崖上的巨石由于天長(zhǎng)日久，風(fēng)化落了下來(lái)，形成了今天這副壯麗的畫(huà)卷——石壁上鬼斧神工般刻著龍的各種形狀，讓人誤以為是進(jìn)了仙境。這里的龍有的_______（pán xuán）而上，有的直沖地面，有的雄風(fēng)萬(wàn)里，如烏江之水，滔滔而去……百丈懸崖之上還有一些藤蔓植物堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，顯示出頑強(qiáng)的生命力。

烏江之險(xiǎn)，險(xiǎn)在它的江水湍急；烏江之秀，秀在它的無(wú)限風(fēng)光；烏江之奇，奇在它的地貌天成；烏江之美，美在它的無(wú)私奉獻(xiàn)……

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1、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

2、解釋帶點(diǎn)的字。

烏江源于草海，達(dá)于長(zhǎng)江。

源：__________________

達(dá)：_________________

3、用文中的語(yǔ)句解釋： 千佛洞：________________________________________________________ 龍騰峽：________________________________________________________

4、哺育烏江兒女的乳汁指的是：________________________________________

5、根據(jù)文章內(nèi)容填空：

（1）思南人的兩大特點(diǎn)是：________和________，觀賞烏江的兩種方式是___________和__________。

（2）

文章第_____節(jié)具體介紹了千佛洞，第____節(jié)具體介紹了龍騰峽。（3）作者贊美烏江的四大特點(diǎn)是：_____、_____、_____、______。這句話運(yùn)用了_______的修辭手法。

6、文中共出現(xiàn)_____次破折號(hào)，它們的作用是_______________________。

7、古往今來(lái)，有不少詩(shī)人、作家留下了對(duì)祖國(guó)的江河湖海贊美的詩(shī)句和美文。回憶一下，選你最喜歡的詩(shī)句或美文中的佳句寫(xiě)下來(lái)。（至少兩句）

______________________________________________________________ ______________________________________________________________

習(xí)作（20分）

請(qǐng)選擇自己最得意的一件事情寫(xiě)下來(lái)，自擬題目。（400字）

第四篇：四年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷

四年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷

一、字詞樂(lè)園（23分）

1、用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）

悼念（diàodào）黃芪（shìqí）樹(shù)冠（guānguàn）．．．

鮮見(jiàn)(xiǎnxiān)頃刻間（qīngqǐng）臉頰（jiáxiá）．．．

2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）

máng()碌liáo()天xiān()開(kāi)fān()越

()童()闊()弱()茄

tuījiàncuī cùzhān yǎngqīng ér yì jǔ

()()()()

3、將下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填在橫線上。（6+2=8分）囫圇（）（）（）（）問(wèn)底山外（）（）

舍（）忘（）膽（）心（）（）（）連珠

（1）、課堂上老師，學(xué)生興趣高昂。

（2）、在學(xué)習(xí)上，我們遇到問(wèn)題時(shí)就要，弄個(gè)水落石出。

二、詩(shī)文展覽館（6分）

1、選擇最恰切的答案，將序號(hào)填在“______”上。（2分）

(1)、少兒書(shū)法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩(shī)句來(lái)應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篲_____

(A)將謂偷閑學(xué)少年(B)小荷才露尖尖角(C)萬(wàn)紫千紅春滿園

(2)、突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：_____

(A)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰(B)遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰

(C)一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫

2、在《小兒垂釣》中，描寫(xiě)孩子外貌的的詩(shī)句是_____________，_____________。(2分)

3、你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，就像《古今賢文》中所說(shuō)的_____________，_____________。（2分）

三、課文大觀園（12分）

1、美文積累。（5分）

（1）一身___________的羽毛，一對(duì)___________的翅膀，加上_________的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。

（2）樟樹(shù)不高，但它的___________，而且伸向___________，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉__________。樟樹(shù)__________，無(wú)論是________還是________，它們總是那么_____________。

2、人物點(diǎn)擊。（4分）

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人，有____________的劉備，的明明，____________的公儀休，____________的竺可楨爺爺。

3、親近自然。（3分）

（1）地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_____________

（2）本冊(cè)課文中，還有一些可愛(ài)的動(dòng)物值得我們贊美，如___________的天鵝，_________的老羚羊。

四、理解賞析（6+20=26分）

（一）清代杰出畫(huà)家，文學(xué)家鄭板橋辭官后，一肩明月，兩袖清風(fēng)，帶了條黃狗和一盆蘭花回鄉(xiāng)隱居。

一天夜里，鄭板橋輾轉(zhuǎn)難眠。這時(shí)，有一個(gè)小偷溜進(jìn)他的屋子。鄭板橋略一思考，翻身低吟道：“細(xì)雨霏霏夜沉沉，梁上君子進(jìn)我門。”小偷聽(tīng)后暗暗吃驚。停了一下，鄭板橋又吟道：“腹內(nèi)詩(shī)書(shū)存萬(wàn)卷，床頭金銀無(wú)分文。”小偷趕忙轉(zhuǎn)身想跳墻逃走，聽(tīng)到屋內(nèi)吟道：“出門休驚黃尾犬，越墻莫損蘭花盆。”小偷扒墻一看，門口果然有一只黃狗，墻上確有一盆蘭花。小偷細(xì)心避開(kāi)，腳剛落地，又聽(tīng)屋內(nèi)傳出：“天寒不及披衣送，趁著月光趕豪門。”小偷自覺(jué)羞愧，飛也似地逃走了。

1、讀一讀，想一想本文中帶點(diǎn)字的意思，在合適的選項(xiàng)中打勾。（2分）略：① 簡(jiǎn)單、略微（）② 省去，簡(jiǎn)化（）

③ 計(jì)劃、計(jì)謀（）④ 奪取（）

休：① 停止（）② 休息（）

③表示禁止或勸阻（）④歡樂(lè)（）

2、“一天夜里”，那是一個(gè)什么樣的夜晚？請(qǐng)你根據(jù)短文的意思描述一下，填在文中的橫線上。（2分）

3、讀了這篇文章，你覺(jué)得鄭板橋是個(gè)什么樣的人？（2分）

（二）索菲〃蒙特娜是音樂(lè)天才。15歲那年因患了肺炎住進(jìn)了漢諾威醫(yī)院。病床左面是位女教師，右面是位文化不高的老太太。女教師的女兒是醫(yī)生。對(duì)母親的病歷總是嚴(yán)密收藏。

有一天，女兒不在，小護(hù)士竟把加強(qiáng)CT診斷報(bào)告()地送到女教師手中。她見(jiàn)報(bào)告上寫(xiě)著：肝Ca晚期。這無(wú)疑是一紙死亡宣判書(shū)。她掩面而泣，一頭倒在床上再也沒(méi)起來(lái)。由于精神崩潰，半月后便離開(kāi)了人間。

蒙特娜非常震驚———一個(gè)事實(shí)真實(shí)地傳遞給患者，竟然(導(dǎo)致加速)了患者的死亡，母親對(duì)蒙特娜說(shuō)：“病人也（必須需要）講道德：一，最好別打聽(tīng)病友是什么病。二，知道也萬(wàn)萬(wàn)不可對(duì)病人講———因?yàn)椋谶@里住院的人，有許多是癌癥患者，這是要命的病。”

住在左床的女教師離去了，讓住在蒙特娜右邊的老奶奶慌了神。老奶奶天天（）地問(wèn)醫(yī)生她是什么病，是否也得從醫(yī)院后門被蒙上白布抬出去。醫(yī)生告訴她是肺炎，她卻半夜（跑溜）進(jìn)護(hù)士的值班室，偷來(lái)了自己的病歷。她叫“醒”假裝酣眠的蒙特娜。病歷上寫(xiě)著：右肺下葉中心型Ca。“Ca是什么病？”老奶奶問(wèn)。蒙特娜一時(shí)很為難。她靈機(jī)一動(dòng)，想起一根救命稻草：“啊，對(duì)了，您那肺葉上有鈣，過(guò)去有肺結(jié)核，現(xiàn)在鈣化了。”老奶奶（）：“是嗎，那我為什么還咯血？”“醫(yī)生不是對(duì)您說(shuō)了？有點(diǎn)肺炎，跟我一樣。”“小姑娘，Ca是鈣嗎？你不騙我？”“當(dāng)然，您看，這里有證據(jù)———”蒙特娜翻開(kāi)化學(xué)課本中的元素周期表，指著上面的Ca給老奶奶看：“你看，這是國(guó)際通用的元素周期表，Ca在這里，是鈣的縮寫(xiě)。教科書(shū)還能騙人(!？)”老奶奶凝視著蒙特娜天真無(wú)邪、渴望信任的大眼睛，（喜極而泣掩面而泣）。

老奶奶美美地睡了一宿（sùxiǔ）踏實(shí)覺(jué)，不過(guò)，蒙特娜卻一夜未曾合眼———老奶奶因?yàn)闆](méi)了思想負(fù)擔(dān)，一整夜睡得鼾聲如雷。第二天，蒙特娜問(wèn)老奶奶打鼾的事，老奶奶()說(shuō)：“我又打鼾了嗎？嗨！好久沒(méi)睡得這樣香甜了！你不會(huì)要求奶奶今晚（戴帶）著口罩睡覺(jué)吧？”老奶奶主動(dòng)向護(hù)士承認(rèn)了自己偷拿病歷的錯(cuò)誤，護(hù)士驚訝地看著老奶奶，她奇怪，這個(gè)病人知道自己得了癌癥為什么還會(huì)如此樂(lè)觀，甚至是高興？

蒙特娜把自己編織的謊言偷偷告訴了護(hù)士，護(hù)士抱住蒙特娜連說(shuō)：“謝謝，謝謝。”

醫(yī)生謊稱老奶奶肺部感染擴(kuò)大，給她切掉了患癌的肺葉。令所有醫(yī)生和護(hù)士感到()的是，不到一個(gè)月，老奶奶竟康復(fù)出院了。她的大女兒為了感謝蒙特娜那有根有據(jù)、天衣無(wú)縫的美麗謊言，愿接受這位機(jī)靈的小姑娘做她的學(xué)生———義務(wù)教蒙特娜鋼琴課。當(dāng)蒙特娜得知新老師的大名時(shí)驚呆了！她就是德國(guó)最著名的鋼琴家安妮〃索菲〃穆特爾！

1、劃掉文中用得不恰當(dāng)或不正確的詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)或讀音。7分

2、從下列詞語(yǔ)選擇合適的填入文中的括號(hào)內(nèi)。5分

半信半疑追根刨底稀里糊涂幽默風(fēng)趣追悔莫及不可思議

3、從下面的關(guān)聯(lián)詞中挑選合適的填在文中橫線上。3分

但是不僅即使由于

4、給短文選個(gè)合適的題目：（）A、美麗的謊言B、奇跡1分

5、、女教師的女兒對(duì)母親的病歷嚴(yán)加保密的原因是：2分

6、聯(lián)系課文,你認(rèn)為蒙特娜的謊言美在哪里？2分

七、作文（30分）：

寫(xiě)一件發(fā)生在本學(xué)期的給你留下深刻印象的事。校內(nèi)的、社區(qū)里的、家里的……，發(fā)生在自己身上的，發(fā)生的別人身上的事都可以。注意把事情寫(xiě)清楚，也可以發(fā)表一些自己的看法。題目自擬（30分）

（你真棒！再仔細(xì)檢查一遍，好嗎？細(xì)心可是一個(gè)很好的習(xí)慣喲！）

第五篇：四年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

Chàyìfangxìgàojiajìdù

jiāyùguānkuíwúQìp?lánlǚ

liánji?liàowàngniǎokànqiǎnz?

R?nshēngdǐngfair?ngqià

sh?nmìm?cash?uyìfēiqiǎn

Wānyánpánxuánw?imiàow?ixiào

wúyōuwúlǜyǐnbì

Yīngjiēbùxiázāoyāngzhì huì

zhǔfùzhuàizhuzhǎnzhuǎnyīlài

lǎndu?chǎorǎngshì h?uqīngxi?

二、日積月累。

語(yǔ)文園地一 神奇的大自然

霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面青山原不老，為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇 重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉高高下下樹(shù)

語(yǔ)文園地二 觀察和發(fā)現(xiàn)

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，薔薇（qiáng wēi）五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，梔（zhī）九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，芙蓉（fú r?ng）十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。供（g?ng）

語(yǔ)文園地四動(dòng)物

望子成龍 來(lái)龍去脈 群龍無(wú)首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫(huà)虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識(shí)途

牛刀小試 笨鳥(niǎo)先飛 呆若木雞 膽小如鼠

語(yǔ)文園地五我國(guó)的世界遺產(chǎn)（風(fēng)景對(duì)聯(lián)）一徑竹陰云滿地

半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹(shù)紅樹(shù)碧高低影

煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳

一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)

近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）

語(yǔ)文園地六人間真情 過(guò)故人莊（唐 孟浩然）

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

語(yǔ)文園地七 成長(zhǎng)的足跡 有志者事竟成。《后漢書(shū)》

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業(yè)精于勤，荒于嬉； 行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）

語(yǔ)文園地八科技的力量

沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（物理學(xué)家—— 牛頓）在新的科學(xué)宮殿里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（地球化學(xué)的奠基人——阿?費(fèi)爾斯曼）

既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。（郭沫若—— 中國(guó)科技大學(xué)創(chuàng)建者之一，曾任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)）

三、擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處）。

1．小姑娘唱歌。

____________________________________________ 2．沙灘上有貝殼。

____________________________________________ 3．火車穿過(guò)田野。

____________________________________________ 4．路燈發(fā)出光芒。

____________________________________________

5．臉上露出了笑容。

____________________________________________ 6．天空中飄著白云。

____________________________________________

四、縮句。

1．秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。____________________________________________ 2．夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

____________________________________________ 3．彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林。

____________________________________________ 4．我的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，是一位出色的經(jīng)濟(jì)碩士。____________________________________________ 5．雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。

____________________________________________ 6．從南方趕來(lái)的小燕子愉快地加入了這百花盛開(kāi)的盛會(huì)。____________________________________________ 7．溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。

____________________________________________ 8．李時(shí)珍是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。____________________________________________ 9．北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。____________________________________________ 10．魯迅先生筆下的閏土是位機(jī)智勇敢、聰明伶俐的英俊少年。___________________________________________ 11．被月光照得雪亮的浪花一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。___________________________________________

五、修改病句。

1、小紅基本上完成了全部暑假作業(yè)。

2、上課鈴響了，校園里馬上頓時(shí)安靜了下來(lái)。

3、這是高傲的一只白鵝。

4、巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲。

5、經(jīng)常來(lái)這里的人，大概一定看到彩虹。

6、她偉大，因此它是母親。

7、這禮物，是一位即將就要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。

8、春天的頤和園，是個(gè)美麗的季節(jié)。

9、在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

10、卡羅納的所有同學(xué)都望著他，只有我沒(méi)有望。

11、《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文對(duì)我很感興趣。

12、媽媽回憶起了過(guò)去的往事。

13、由于起床晚了，我穿上大衣和帽子朝學(xué)校匆匆地跑過(guò)去。

14、它的工具那樣柔弱，因?yàn)槿藗儗?duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。

15、我們要發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取得更好的成績(jī)。

16、天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱。

17、在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一定必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。

18、讀了《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這一課，深受啟發(fā)。

六、把句子改成非……不可！

1、今天的作業(yè)，我一定要把它做完。

2、獵人一定要把偷吃莊稼的野豬抓住。

七、常見(jiàn)的修辭手法有：（）、（）、（）（）、（），各寫(xiě)出兩句比喻句、擬人句。

八、常見(jiàn)的說(shuō)明方法有（）、（）、（）、（）。

九、默寫(xiě)《題西林壁》、《游山西村》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送元二使安西》。（寫(xiě)不起可以寫(xiě)在背面）

十、成語(yǔ)的正確寫(xiě)法：百依百順默默無(wú)聞 有備無(wú)患其樂(lè)無(wú)窮杏林春滿胸有成竹

十一、中國(guó)的文化遺產(chǎn)有21處：故宮、長(zhǎng)城、天壇、頤和園、秦始皇陵、兵馬俑坑、布達(dá)拉宮、麗江古城等。

自然遺產(chǎn)4處：

自然文化遺產(chǎn)4處：