第一篇:口才訓練第十六天:即席演講技巧
親愛的朋友:
今天是我們學習第十六天,今天我要和您分享的是即席演講技巧。就是您在任何的地方,沒有任何的準備,臨時發表演講的方法。即席演講分為兩種,正式場合和非正式(生活)場合。
一、正式場合即興演講15個分類
1、歡迎詞(熱情洋溢)
2、歡送詞(一往情深)
3、開幕詞(簡潔明快)
4、閉幕詞(點到為止)
5、聚會(暢敘友情)
6、祝酒(情真意切)
7、婚禮(健康熱烈)
8、就職(士氣高昂)
9、離職(撫今追昔)
10、動員(豪情四射)
11儀式(莊重典雅)
12、開學典禮(意高志遠)
13、畢業典禮(描繪藍圖)
14、校慶演講(親切感人)
15、班團演講(形象生動)
◆正式場合即席演講公式:
1、開場白:(1)問好;(2)感謝;(3)名字
2、內容:(1)重述事件本身;(2)講述事件的發展經歷;(3)針對事件的經歷發表感言;
3、結尾:(1)感謝;(2)祝福
舉例:開業致辭
尊敬的各位領導、各位來賓:
大家上午好!(問好)
我是×××。感謝各位領導、新聞媒體、社會各界朋友對××××的支持!(感謝)春回大地,萬象更新。在這春暖花開、春意盎然的美好季節,××××在各級領導的關心和支持下,今天正式開業了。(重述事件本身)首先,請允許我代表××××全體員工,向前來參加開業慶典的各位嘉賓表示熱烈的歡迎!
(歡迎)
××××是我市衛生局批準的一家綜合性醫療機構,是徐州市第一人民醫院技術指導醫院。醫院配套設施完善,裝修精美,格調高雅,布局合理,環境優雅,醫院設內科、外科、婦科、兒科、中醫科、康復科、口腔科、手術室等多種科室。醫技科室有B超室、心電室、×光室、TCD室、生物化驗室等。特聘徐州市各大醫院多名資深專家長期坐診,他們不僅擁有豐富的臨床經驗,并且在對各類常見病、多發病以及疑難雜癥的檢查、診斷、治療上都有獨到的見解和有效的治療方法。
我們將努力構建和諧醫患關系,積極開展“同樣的醫德比醫風,同樣的技術比效率,同樣的質量比信譽,同樣的效果比費用,同樣的條件比快捷”活動,不斷推進醫院“品質、療效、服務、環境”的建設步伐,全面提高醫療技術服務水平,合理規范醫療技術服務價格,以高品質的醫療技術服務,至真至誠,奉獻社會,提高徐州東部居民的健康水平。(事件本身的經歷)
我們有理由相信,××××的開業,一定會為東區的居民朋友帶來更加優質的醫療服務,給東區的醫療行業注入新的活力。我們更加相信,有市、區各有關部門營造的良好環境,有廣大人民群眾的支持和厚愛,我們一定會不負眾望,把健康事業做得更好!
在未來的發展中,我們也懇請各位領導、嘉賓給予××××一如既往的關懷和支持。(事件感言)各位領導和嘉賓能在百忙之中親臨現場,是我們的榮幸和驕傲,再一次向各位領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!最后祝各位領導、嘉賓工作順利,身體健康,合家幸福!(結束感謝與祝福)
謝謝!
★任意一種形式3分鐘發言稿設計:
二、非正式場合即席演講7大主題:
1、講生活
2、講愛情
3、講家庭
4、講朋友
5、講工作
6、講愛好微軟創始人比爾蓋茨到各地通過公眾演說推廣微軟品牌
7、講理想
非正式場合即席演講主要指生活交際中,只要在臺上發言的情況。這種我們沒有任何準備的臨時發言,我們首先要確定講的主題。通常我們可以講生活、愛情、家庭、朋友的故事,工作,愛好,理想七大主題。一旦確定講的主題,就可以按我們的公式迅速發表演講。◆非正式場合即席演講公式:
1、問好;
2、感謝;
3、講一個與主題相關的故事;
4、通過故事得出一個結論;
5、祝福。舉例:
各位朋友,大家好!
非常高興今天能夠認識大家,首先要感謝大家一直以來對我的幫助和支持!謝謝大家!今天和大家分享一個發生在我們班的故事。我們班有一個女生因為說話比較直接所以和大家關系都不是很好,也沒什么人會關心她,于是形成了惡性循環,她就越來越不容易接觸。2002年那年下了場大雪,我們在雪地里玩,她自己蹲著在雪上寫寫畫畫,一會覺得無聊便自己走了。當大家玩累了準備回宿舍的時候,我經過剛才她蹲的地方,發現雪上有幾個字,依稀可以辨認是:今天我生日。
我告訴了其他人,大家都覺得住校本來就少了爸爸媽媽的呵護,一個人過生日真的是件很令人沮喪的事情。于是我回宿舍拿了以前剩下的生日蠟燭,把那個女生也叫了下來。我們用雪當生日蛋糕,插上蠟燭。因為當時風很大,我們把傘拼起來擋風,才把蠟燭點燃。我們唱完生日歌后又放肆而招搖地在操場唱啊,笑啊,跳啊,我的傘都被吹跑了??她過了一個很難忘的生日,也讓我有了一段青春記憶。
其實我們每一個人都需要別人的幫助,如果大家都多付出一點,生活就會更美好!希望我們每一個朋友,在我們的人生道路上,都有非常多美好的回憶!
★任意一種形式3分鐘發言稿設計
第二篇:即席演講的構思技巧
即席演講的構思技巧
周志鋒
教學目標
1、知識與技能:理解口語教學環節是語文課堂的重要補充;領會即席演講在生活中的不可或缺;學習即席演講的基本步驟;即席演講課堂嘗試,鍛煉口頭表達能力;總結即席演講技巧,在總結中學會分析,在探究中整理思維。
2、過程與方法:分成四大組進行,介紹評分規則,每輪發言,各組同學自由合作探究,推選一位代表或自薦發言,表現最好的一組給10分,最后評出優秀團隊。
3、情感態度與價值觀:培養對有爭議的焦點話題的辯證分析能力;升華“語文在日常生活中”的情感認識;在演講鑒賞中品味語言美、人文美。
教學重點、難點
1、語言邏輯的組織;
2、發散思維的收放控制。
教學過程
1、導入:1993年美國布拉斯金-戈德林調查公司進行了一項關于公眾恐懼心理的研究,在接受調查的4000萬美國人中,只有30%的人說他們害怕死亡,卻有45%的人說他們害怕當眾講話,那么他們究竟害怕什么呢?
2、口頭練習a假如你當選為班級的“班草”?請致獲獎感言。
思路示例:(1)自信地:我向往“草樣年華”,喜歡象草一樣俯仰生姿,自由自在,和所有繽紛的鮮花共同裝點出嬌媚的春天。
(2)謙虛地:如果“班草”是專指玉樹臨風、卓爾不凡而言,那么我自認離班草還有很大的距離,但是假如說草的精神就是默默的為同學服務,為班級建設添磚加瓦,我非常樂意以此自我期許。
總結即席構思技巧(1)明確觀點和態度(即席演講之前,核心思想“先行”)
3、練習b
材料:兩個多月前,24歲的重慶某企業白領林娜在朋友介紹下,認識了家底殷實的趙凱(化名),為了釣到這個被自己一眼相中的金龜婿,林娜用了各種奇招終于在認識的第48天收到了趙凱的求婚鉆戒,9月13日,林娜在網上以《48天釣到夢想金龜婿》為名發帖,帖中
詳細講述了釣金龜婿的過程,并公布3套“戀愛玩家”法則,一時間在網友的贊嘆聲與質疑聲中,這則帖子迅速躥紅。
感情需要“技術含量”么,你對林娜的做法持何態度?
思路(1)因為你愛他,你才會練就這一門技術。
(2)愛的本質是真心,玩家不會長久。
4、練習c:畢業歡送會上,所有的老師都祝福過了,說不盡的美好祝愿,道不完的聲聲珍重,假如你作為最后登臺的老師致辭,如何抓住同學的心理,讓他們不再產生“審美疲勞”,給同學留下深刻的印象?
揭示:我祝大家不順利(“平靜的湖面煉不出精悍的水手,安逸的環境,造不出時代的偉人”。一帆風不順的人生才是真實的人生,在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生)總結即席構思技巧(2)尋找切入點(要點:1就地取材2“陌生化”的效果)
5、練習d:考考你?
有一個將軍頭發很少,在一次宴會中,一個年輕士兵不小心把酒潑到他的頭頂上。這事很尷尬,將軍如果發怒,場面將很不愉快;將軍如果默不做聲,場面也將很難堪。
如果你是將軍,你會做何反應呢?
思路展示:將軍說:謝謝你,可愛的小伙子,你以為酒可以治禿頂嗎?我都試過了。
6、練習e :在班級第一次家長會上,你作為學生代表發言,下面的家長比較不安靜,不少人在做一些無關的事情,你怎樣讓他們關注你的發言?
展示(1)歌曲導入“煽一煽”
(2)講一個故事
(3)手語“爸爸媽媽,我愛您”
7、出示即席構思技巧 ⑶展示邏輯(圍繞觀點,多角度展開,進行演繹論證)練習f:你如何看待”我平庸,我快樂”的觀點?
邏輯1平淡的生活,自有閑適恬靜之美。
邏輯2但要和隨波逐流,不求進取區別開來。
邏輯3正確的態度:做好當下,適時有為。
8、精彩發言賞析:
記者:“薄先生,你的父親是中共高官,你做市長,是不是并非主要因為政績,而是沾老子光?”
***:我欣賞這位記者先生的直率,我很樂意告訴諸位,我曾沾的光使我終身受益!當我還是個正在認識社會和人生的中學生時,因為家庭牽連,我被關進了監獄。五年的監獄生活,使我經受了磨難,鍛煉了意志,學會了思考,懂得了公正、民主、法制對一個社會是多么重要,溫飽、自由、尊嚴對一個人是多么重要。至于個人政績,我不便評價,這是我的市民的事,但有個事實我想在這里提醒:我是由大連人民推舉的代表選出的市長,而大連人民是不會視他們的權利為兒戲的!”
邏輯1正視問題,引發期待.2沾光=苦難是筆精神財富
3巧妙回旋:相信人民
9、綜合練習:你如何看待“貴州黃平規定中小學生要向過往車輛敬禮” ?
材料:近日,一名在貴州省黔東南苗族侗族自治州黃平縣采訪的記者發現,在他駕駛途中,很多小學生在遇見車輛時,都會立刻停下腳步,雙腳并攏,行一個莊嚴的少先隊隊禮。黃平縣教育局局長李曉應接受記者電話采訪時說,中小學生向過路車輛敬禮是該縣在2004年后推廣的一種禮儀方式。其目的首先是保護學生上學路上交通安全,其次是教育學生把講文明、講禮貌落實在實際行動上。
切入點(1)假想當時的情景導入:小汽車一溜煙而去,留下漫天的黃土和在煙塵中呆呆佇立的孩子,他們的小手甚至還來不及放下......(2)即席創作童謠:小汽車,嘀嘀嘀,一溜煙,不見了,孩子們,忙敬禮,手剛抬,叔叔,你在哪?
思路1:誰該向誰敬禮?
a為什么是向汽車而不是向馬車、自行車或扛著鋤頭的農民敬禮?
b所謂的禮儀教育本質上是一種尊卑觀的輸導
c減少交通事故最主要還是有賴于法律的威嚴
d敬禮思維的背后有多少“丑陋”?
思路2:孩子,你有一種權利叫“不敬禮”
a“敬禮思維”對孩子成長的影響
b公民意識的培養從精神自立開始
c教育的補位
d傳統文化如何傳承
10、即席構思技巧(第二課時)
(4)講好一個故事
(5)做好一個“豹尾”
11、評出優秀團隊
12、布置課后練習:教授發博稱遭學生告發為“反革命”
11月24日,華東政法大學教授楊師群在其私人博客上發表了題為《有同學告我是“反革命”》的博客文章。在文章中他透露,由于在上《古代漢語》課時批評政府被兩名女大學生告密而遭到相關部門的調查。
他披露道:“在上《古代漢語》課時,我會批判一些與課文有關的中國傳統文化,有時也會聯系當下和批評政府。下課時有兩位女同學找我,憤慨地指責我怎么能批評中國文化!批評政府!甚至眼睛里已經含有淚水”,我告訴她們:我有發表自己看法的權利,如果你們不愿意聽我的課,以后不要選我的課就是了。不料,她們居然到上面去告我,甚至還添油加醋地加給我一些‘莫須有’的罪名,真讓我大跌眼鏡 ”
是女生幼稚不懂“周全”還是楊老師“話語霸權”,網絡正在激戰論爭,請你“亮劍”? 結語:一言之辯,勝于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬雄師。口才是現代社會的通行證,愿我同學諳習口齒,砥礪談鋒,談笑風流、演辯皆優、人生舞臺,言辭笑傲。
附板書:
即席演講的構思技巧
(1)明確觀點
(2)尋找切入點
⑶展示邏輯
(4)講好一個故事
(5)做好一個“豹尾”
第三篇:2011口才訓練與演說技巧
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您能對多少人進行演講,您的影響力就有多大?您的影響力有多大,您的成功指數就有多大?尤其在當今的市場經濟時代,演講與口才的重要性日益突出,當眾演講的場合愈來愈多:聚會、集會、開會時,誰都希望自己能夠侃侃而談、一展風采。在生活和工作中,良好的人際關系、有效的溝通技巧是保持心情愉快的重要因素,也是事業成功的重要保證。
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愛未來《口才訓練與演說技巧》教學大綱
第一講、演講的概念:了解演講的概念,特點,作用及演講傳達的手段及影響因素,對演講有個全面的了解。第二講、演講前的準備:明確演講目的,搭建演講構造,收集相關資料,撰寫演講稿,為演講做好全面的準備。第三講、突破演講的緊張情緒:掌握克服演講緊張的技巧,迅速突破自我,建立自信,使演講更加的精彩流暢。第四講、有說服力的演講結構及語言:你的演講結構是否合理,語言是否精煉?最具說服力的演講結構與語言組織技巧,將使你的演講更加生動起來。
第五講、精彩演講設計技巧與方法:你開場是否具有吸引力?結尾是否經典?本訓練將教你設計最精彩的開場、最震撼人心的內容、最經典的結尾。
第六講、讓演講邏輯分明條理清晰:教你如何讓演講條理清晰、邏輯分明、言簡意賅、恰到好處。讓你的演講不再漫無邊際,毫無條理,讓聽眾清楚明白你演講的內容。
第七講、讓演講更有吸引力與感染力:現場氛圍如何調動,是否能讓聽眾熱血澎湃、感人肺腑?本講教你如何為演講增加最具有吸引力與感染力的元素,讓你演講魅力無窮。
第八講、演講的肢體語言表達訓練:要想演講更加的生動精彩,肢體語言最重要,本講將教你一套從面部到手勢到步法的演講肢體語言。幫助你在臺上瀟灑自如,讓你的演講淋漓盡致。
第九講、即席演講訓練:面對臨時演講時如何瀟灑自如?本講傳授你一套即席演講的技巧和方法。不管你走到哪里、面對什么樣的人群、現場環境如何,都能盡情的展示自己的演講能力。
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第四篇:口才訓練
演講口才:見面時,要主動打招呼技巧
當我們漫步街頭或是乘地鐵時,經常會碰到一些不太熟的人,這時我們往往會猶豫,“該不該打招呼呢”?
大家肯定有過類似的經歷吧。遇到這種情況時,你會想“我要是冒昧地上去打招呼,也許對方會覺得很奇怪,那多不好啊”,或是想“和他聊些什么呢”。猶豫的同時,你就會錯過了打招呼的機會,或者立刻改變自己的路線,故意不打招呼就溜走了。
請大家記住,如果認識對方,就一定要主動上去打招呼。有句話叫“人脈帶來商機”,只有平時就主動和他人寒暄,熱衷與和他人交流,才能擴大你的人脈和商機。
當你遇到了認識的人,哪怕還相隔100米以土,也應該先點頭致意。主動和對方打招呼,能抬高對方,這樣做很容易讓對方心情愉悅。但是,打招呼慢了的一方往往會有“糟了”,“我太失禮了”的心情,所以也不要太過于主動地去打招呼。
打招呼時,先下手為強。首先開口打招呼的人,就能牢牢把握住對話的主動權。不管對方地位多高,歲數多大,你主動向他們打招呼的話,都能在他們心理上加一定的壓力,有可能使他們跟著你的節奏進行對話。
某項心理學實驗證明,如果讓一些人組成小組進行討論,首先發言的人很自然地就會成為會議主席。從我們個人的經驗來看,這也是非常、容易理解的。
當你遠遠看到認識的人來,如果覺得“現在打招呼有點太早就暫時先把頭低下,就暫時先把頭低下然后慢慢抬起頭,露出微笑,向對方走去。這時,對方已經被你的氣勢控制,你可以隨心所欲地選擇話題或是控制對話的節奏。
我認為善于打招呼以及和他人寒暄的人容易得到別人的青瞇。因為這類人會笑瞇瞇地、大聲地說“你好”,這樣的問候會讓人精神為之振,心情變得很愉快。就我們自身來講,如果別人主動和我們打招呼,我們的自尊心就會立刻得到滿足。我們會感覺得到了別人的承認,會非常快樂。
你在主動出擊去打招呼的時候,切記要稍微做得夸張一點。這一點在所有的人際交往技巧中都適用,因為不稍微做得夸張一點的話,對方往往注意不到你的行為。既然你是主動打招呼,那就不要只是微微一低頭,嘟嘟囔囔地說一聲“你好”,而應充分顯示出自己的活力。
第五篇:口才訓練
“請同學們起立,用悄悄話的方式跟著我念:‘稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲的老頭躺在搖籃里。’”“很好!很好!這就是耳語練聲法。用這種方法就能讓你的氣息更通暢,聲音更好聽。”5月26日下午,珠海廣播電視臺總編輯、高級記者、原中央電視臺《新聞調查》主持人、第三屆中國“金話筒獎”得主殷亞敏先生蒞臨我校人文素質大講堂,通過題為《“耳”“定”“舞”“訣”——大學生講話能力訓練》的講座,讓數百名師生分享了他幾十年話筒前積累的財富,在不斷穿插的體驗式練習中掌握了迅速提高當眾講話能力的訣竅。
講話能力強有三個標志
殷亞敏先生從“什么叫講話”、“講話能力強有什么標志”開始講起。他認為,講話是一人對多人,口、手、臉共同參與的多媒體表達。一人對多人,就是要有三名以上的聽眾;口、手、臉共同參與,就是說講話既要動口,也要動手,還要有面部表情,否則,講話的效果一定大打折扣。
說一個人會講話,講話能力強,至少有三個標志:第一,聲情并茂。“聲”要做到“氣通”(氣息通暢)、“聲悅”(聲音悅耳)、“字清”(吐字清晰明白)。“情”要做到手勢豐富、表情豐富、語氣豐富。第二,有膽有識。講話時沉著自信,鎮定自若,不慌不忙,講話內容有見識、深刻新穎。講話“無膽”,上場緊張,腦子一片空白,肯定砸鍋;講話“無識”,味同嚼蠟,聽眾也不會有什么收獲。第三,好聽好記。聽眾能豎起耳朵聽,不時發出笑聲和熱烈的掌聲,就是好聽;聽眾不帶紙筆,也一樣能記住講話的要點,并能口口相傳,這就叫好記。
提高講話能力的四字秘方
在講座中,殷亞敏先生介紹了他在教學實踐中總結出來的“耳、定、舞、訣”四字秘方: 耳:就是耳語練聲法,天天說悄悄話。這是快速掌握科學用氣發聲的方法。掌握了這種方法,就可以達到聲美(聲音悅耳甜美)、身美(身材氣色好)、神美(神定氣閑)的目的。
定:這是練膽之法,是培養講話者迅速具備在講臺上沉著鎮定狀態的方法。要做到“三定”:笑定——保持微笑、眼定——眼睛看觀眾、站定——站定三秒鐘再開口說話。學會了“三定”,就可以達到好聲、好身、好運的目的。
舞:指的是手舞足蹈、眉飛色舞,也就是說話時一定要加手勢,臉上一定要有表情。有了手勢和表情的配合,講話就可以告別無精打采,告別呆若木雞,告別平平淡淡,就可以變得聲情并茂,繪聲繪色,抑揚頓挫,魅力十足。
訣:指“一簡二活三口訣”。這是讓講話內容好聽好記、過耳不忘的方法。“一簡”就是講話的觀點要簡潔,字數越少越好;“二活”就是舉出鮮活的例子,講出生動的細節;“三口訣”就是要把講話中的小觀點串聯起來,做到口訣化。
“耳定舞訣天天練,聲情并茂變習慣!”在講座中,殷亞敏先生反復強調,堅持21天,天天強化訓練,就可變成習慣!簡單練到極致就是絕招!