第一篇：渤海中學新生學校常規(guī)自測題

渤海中學07級新生入學教育測試題

班級姓名得分

一、填空題（共28分，每空1分）

1、渤海中學創(chuàng)建于 月，是教學成績始終以絕對優(yōu)勢居全縣第一的一所國有民辦初級中學。

2、渤海中學的校風是、、求實、；辦

學理念是，；辦學目標是。

3、渤海中學關(guān)于學生出入校園管理制度規(guī)定：走讀生憑進出校門；住 校生一律不準出校門。因緊急事件出校門的，需持有簽字，簽批的專用請假條，經(jīng)批準登記后方可出校門，并按規(guī)定時間返校。

4、中學生日常行為規(guī)范第36條規(guī)定：“遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽，不制作，不傳播不良信息，不交網(wǎng)友，不進入。”如違反上述規(guī)定外出上網(wǎng)，打游戲，看錄像，我校將給予、處分，并扣班級量化分20——50分。

5、我校學生禮儀常規(guī)規(guī)定：衣著整潔、得體、樸素、大方，一律穿，佩戴。男女同學一律不得佩戴，不佩帶。

6、渤海中學規(guī)定，家長看望學生應在時間，由傳達室工作人員通知值班室或辦公室，學生來與家長見面

7、渤海中學學生餐廳管理制度規(guī)定，購買飯菜要自覺，不擁擠，不插隊，不說笑，不打鬧，不給他人，用購買飯菜，不準使用塑料袋，一次性飯盒打飯。

8、《宿舍管理制度規(guī)定》應在學校規(guī)定的時間進出宿舍樓，不得單人進出宿舍，因病確需到宿舍休息，需持有同意、批準的假條，交生活教師后才能進入宿舍休息。

二、單項選擇題（12分，每題2分）

1、初一某班一同學早自習遲到，按照渤海中學紀律制度，扣該班量化分（）

A．1分B．2分C．0.5分D．酌情扣1—5分

2、在渤海中學，如發(fā)現(xiàn)課間購買物品每人次扣扣（）

A．1分，2分B．2分，1分C．2分，2分D．1分，1分

3、經(jīng)查實，某同學偷得同宿舍內(nèi)其他同學約73元的錢物。據(jù)渤海中學違紀處罰條例規(guī)定，該同學除應如數(shù)償還并處以2-3倍罰款外，還應給予（）處分

A．警告B．記過C．留校察看D．勸退或開除

4、你的六年級某好友進入渤海中學后沒同你分到一個班，猜一下19點25分，你的好朋友正在（）

A．作當天布置的作業(yè)B．預習第二天所學內(nèi)容

C．整理筆記D．收看《新聞聯(lián)播》

5、衛(wèi)生委員派你將借用鄰班的拖把歸還，你應將拖把放在鄰班的（）

A．前門后B．教室前方左側(cè)C．教室后方左側(cè)D．教室后方右側(cè)

6、你來自，你是通過下列何種方式了解渤海中學并選擇來渤海就讀的（）

A．電視廣告和宣傳材料B．老師、同學或熟人介紹

C．不了解，但父母要求D．（如有其他情況請?zhí)钊胂铝袡M線上）

三、簡答題（40分）

1、請說出渤海中學的十項校園規(guī)則是什么？（10分）

2、《渤海中學學生生活一日常規(guī)》中關(guān)于起床、晨讀、用餐、就寢的規(guī)定各是什么(10分)

3、《渤海中學學生違紀處罰條例》關(guān)于對打架斗毆，尋釁滋事者給予什么處分？（10分）

4、《渤海中學學生宿舍管理制度》有關(guān)內(nèi)務方面是如何要求的？（提示：被子、枕頭、枕巾、暖瓶、臉盆、毛巾、牙具、香皂、衣物、鞋子）（10分）

四、你成為渤海中學的一名中學生已經(jīng)一周了，你對渤海中學最滿意的是什么？最不滿意的是什么？你有何建議？（10分）

五、同學們，六年的小學生活結(jié)束了，大家考入了自己理想的學校——渤海中學。新的起點，你肯定有自己新的打算。請同學們寫下你的新打算，并說出你準備怎樣實現(xiàn)它?（10分）

第二篇：渤海中學工作總結(jié)12-13

打造陽光校園培育陽光新人

（渤海中學2012—2013學第一學期工作總結(jié)）二〇一三年一月二十日 在即將過去的一學期里，我校在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教委的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹兩委暑期教育工作會議精神，全面落實三個“三年行動計劃”。以提高育人質(zhì)量和教學質(zhì)量為核心，以塑造陽光新人為目標，堅持走具有渤海中學教育特色的現(xiàn)代化發(fā)展之路，求真務實開展各項工作，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)、特色、人民滿意的學校。突出重點，加強干部教師隊伍建設。

（一）干部隊伍建設

我校領(lǐng)導班子于2012年暑期進行了調(diào)整，新任校長和書記組織全體干部在開學前進行了學習與研討，認真分析學校的現(xiàn)狀，集體討論學校的發(fā)展方向，共同制定新學期的工作計劃，為學校工作的健康發(fā)展奠定了基礎。堅持每周一干部例會學習制度，為干部搭建各種學習交流平臺，做到理論與實踐相結(jié)合。快速實現(xiàn)了班子新、老成員的融合，打造出了團結(jié)、協(xié)作、實干、高效的干部隊伍。同時以“三專”為途徑，重點培養(yǎng)“三學、三敢”型干部，提升干部隊伍整體素質(zhì)，使每位干部做到能擔事、能干事、干成事，為學校發(fā)展提供堅強保障。本學期在區(qū)委組織的后備干部人才選拔中，我校符合條件的6位干部中5位進入了副科級人才庫，1位進入了處級人才庫。

（二）教師隊伍建設

1.進一步加強師德師風建設，深入落實《關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設的工作意見》，通過學習十八大報告精神、聽王歡校長講座、參觀等活動，規(guī)范教師的職業(yè)行為，引領(lǐng)全體教師嚴格依法從教、依法治教，培養(yǎng)教師陽光心態(tài)。發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢，優(yōu)化師生及家長和社會之間的關(guān)系，創(chuàng)建和諧校園。

2.廣泛借助外力，發(fā)揮本校學科優(yōu)勢，構(gòu)建學習型團隊。在全面推進課堂教學改革和課程建設的進程中，積極探索，不斷總結(jié)，著力提高教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)名師，推出市級骨干教師、區(qū)級學科帶頭人和更多的區(qū)級骨干教師，提升學校核心競爭力。

3.健全教師考核評價制度，重視過程評價、日常評價、積累性評價，民主性評價，實行師德一票否決制度，各種評優(yōu)評先及職稱晉級與評價掛鉤，每位教師都具有敬業(yè)的態(tài)度、務實的精神，都樂于在渤海中學工作。

4.加強班主任隊伍的專業(yè)培訓，推進班主任隊伍專業(yè)化建設。

本學期進一步完善了班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅持每周一次的班主任例會，通過例會對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責任意識。組織班主任觀看西外班主任工作經(jīng)驗交流會錄像，學習西外班主任工作中先進的理念和經(jīng)驗，又在本校開展了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動，利用案例學習與實踐經(jīng)驗的總結(jié)，從整體上提高我校班主任隊伍的工作水平。對于一些初當班主任的，則采用由骨干班主任“幫、扶、帶”的方式，使他們盡快勝任班主任工作。另外完善了班主任考核機制，采用校領(lǐng)導、政教處、年級主任多方反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定。在陽光教育的指引下，每位班主任更新德育觀念，工作中善于思考，不斷改進班級管理和教育學生的新方法、新思路，讓學生在陽光下快樂地成長。

二、德育為先，立德樹人，塑造陽光青少年群體。

（一）加強德育常規(guī)管理，注重“以人為本”的管理理念。1.本學期重點對初一新生開展了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》《首都中小學生十個文明形象》學習宣傳教育活動，進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育；初

二、初三學生進一步規(guī)范自己的言行舉止，由政教處負責對各班進行量化評比，這些措施達到了學生由他律轉(zhuǎn)向自律的目的，現(xiàn)在我校學生衣著整潔、文明守紀、禮貌待人，受到廣大家長、來賓的好評。2.團組織帶領(lǐng)學生通過撿拾垃圾、關(guān)愛老人、幫助同學、“青春共話十八大”等活動，通過升旗儀式、廣播、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、法制教育、體驗教育、心理健康教育等，內(nèi)容緊扣主題，結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育，豐富了學生的學習生活，陶冶了學生的道德情操，增強了學生的社會責任感。

（二）開展分年級分階段主題教育，做到德育生活化、系列化。根據(jù)學生年齡特點，按照三年行動計劃對學生分年級分階段開展不同內(nèi)容、不同形式的主題教育：

初一年級，小步走，重養(yǎng)成，狠抓學生良好生活習慣的養(yǎng)成。9月份組織在校內(nèi)開展了“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動，召開“文明行為規(guī)范”相關(guān)主題班會，在學生之間展開批評和自我批評，引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范。

初二年級，抓穩(wěn)定，重疏導，提高成績。初二的學生正處于人的生體發(fā)育成長的高峰期，身體發(fā)育發(fā)展的快速性與心理發(fā)展的滯后性，使初二學生呈現(xiàn)出焦慮、暴躁、易怒等不穩(wěn)定狀態(tài)。根據(jù)這種情況，我們開設了心理健康課，幫助學生邁好青春第一步，健康成長。開展了“陽光教育我踐行——做合格中學生、做合法公民、做和諧的家庭成員”活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，天天向上，天天向善；在社會中文明用語、文明乘車；遵守社會公德，做合法公民；理解父母，學會感恩，做和諧的家庭成員。

初三年級，明目標，重拼搏，分層輔導。初三學生面臨畢業(yè)升學，來自于自身、家長、老師的壓力都很大，幫助學生認識自我，樹立正確的人才觀，狠抓立志成才教育就尤為重要。開展“做陽光中學生”主題教育。

另外對全校學生在11月組織了社會大課堂活動。本學期開展的北京市學生軍訓基地--安全體驗館的大課堂活動，加強了學生的安全、自我保護意識，提高了廣大學生生存、自理，以及面對危險能夠積極應對的能力。另外以班級為單位，借助語文小組活動開展了“講普通話，寫規(guī)范字，做文明懷柔人”系列活動。張貼標語，開展主題的班會，組織學生利用課余時間對學校內(nèi)以及附近的標牌、宣傳語、指示牌等不規(guī)范的文字進行調(diào)查和糾正；利用國旗下講話，動員全體師生積極參加“推普”活動；組織各班出主題板報。這些活動進一培養(yǎng)提升了學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建了文明健康、溫馨和諧的美好校園。

（三）大力加強校園文化建設，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

長城文化已成為我校德育一道亮麗的風景線，本學期我校還充分利用外教獨特的教育優(yōu)勢，創(chuàng)設英語角，將校園文化建設與我校的校風、學風緊密結(jié)合，與課堂教學改革緊密結(jié)合，充分發(fā)揮新建校園的環(huán)境育人功效；充分利用好校內(nèi)廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡、墻報，加強學生思想教育，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。

三、教學教研為本，全面提升學校辦學質(zhì)量。健全管理系統(tǒng)，強化常規(guī)管理。

1.教學管理是學校管理工作的重中之重，為保證高效的管理促進高效的教學，我校建立健全了五級教學管理系統(tǒng)，即校長－主管校長－教務處（教研室）－年級組－備課組，校長對學校教學工作負總責；主管校長具體負責教學教研工作的計劃與管理；教務處和教研室具體負責教學教研工作的組織、實施與管理；年級組在教務處、教研室領(lǐng)導下，具體負責本年級的教學常規(guī)管理；備課組在教研組和年級組的指導下，就本年級同學科開展教學教研工作。由于系統(tǒng)健全、職責明確，使得學校教學管理工作指揮順暢，促進了常規(guī)教學工作的順利開展。2.嚴格落實《懷柔區(qū)義務教育課程計劃》，開齊課程，開足課時，確保質(zhì)量。進一步規(guī)范日常教學管理，嚴格落實《北京市教育委員會關(guān)于進一步提高中小學教學質(zhì)量切實減輕學生課業(yè)負擔的意見》，抓實抓細教學管理的各個環(huán)節(jié)，教務處在平時的檢查落實中注意及時反饋，及時修正教師在備課、教案書寫、課堂模式、學生管理、布置與批改作業(yè)、課后輔導、月考與期中期末檢測中出現(xiàn)的問題。

（二）提升青年教師的專業(yè)素質(zhì)

1.本學期繼續(xù)推進青年教師培養(yǎng)工程，加大對青年教師的培訓工作。根據(jù)青年教師培訓計劃，青年教師開學初分析自身特點，制定專業(yè)成長計劃，按計劃積極學習。教務處、教研室多聽課，勤檢查，多指導。師傅認真按“一課三討論”要求引導青年教師成長，幫助青年教師創(chuàng)自己的教學風格。7位青年教師獲獎。

2.結(jié)合區(qū)級基本功比賽，在9月本校組織全體教師教學基本功比賽，此活動促進了每位教師尤其是青年教師對課標、教材的理解與把握，為課堂教學改革奠定了堅實的基礎。我校教師在區(qū)基本功大賽取得一等獎2人，二等獎3人，三等獎2人的優(yōu)異成績，我校被評為基本功大賽優(yōu)秀組織獎。

（三）重課堂，改進教學方式,以研促改。

1.充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，對本學科的教學質(zhì)量負責，組織和帶領(lǐng)本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做到教研活動“三落實”。

2.實施“科研先導，課題帶動”策略，以課題研究為龍頭，推動課堂教學改革的開展。本學期公開課展示的主題與我校的市級規(guī)劃課題相連，即“在問題情境中培養(yǎng)學生自主合作探究的能力”，開展了陽光教師教學技能競賽活動，每教研組通過組內(nèi)作課推選兩節(jié)優(yōu)秀課參加學校第二輪的比賽，最后評委會評出結(jié)果。

3.學期末開展了優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流活動，常冬艷、李建華、學立亞、鮑青燕、王靜等做了典型發(fā)言，青年教師通過學習身邊的榜樣，不斷進步、不斷提高，成為師德高尚、教育教學能力強的創(chuàng)新型教師。

4.開放辦學，提高工作創(chuàng)新能力 依托教科研中心專家優(yōu)勢，請進來聽課、評課，指導教師課堂教學改革實踐活動，打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂。加強與西城外國語學校的合作交流，帶領(lǐng)中考學科教師到西外聽課、交流，提高教師的專業(yè)化水平；參加西外的班主任經(jīng)驗交流會，將會議錄像帶回我校組織全校教師學習；同時做到試卷等資源共享，使我校與城區(qū)優(yōu)質(zhì)校的拉手具有實效。

（五）充分利用外教資源，打造農(nóng)村中學英語品牌。

外教Michael的到來給我們的英語課改注入了新鮮的血液，由外教組織學生開設英語口語課和英語角活動，開設特色英語社團活動，組織英語配音、英語朗讀等活動。每周組織一次外教對英語教師的輔導。12月舉辦了渤海中學第一屆英語節(jié)活動。這些活動使我校形成了濃厚的英語學習氛圍，師生的英語口語能力大大提高，促進了我校英語特色邁上新的臺階。英語教研組被評為區(qū)青年文明號，多位教師獲獎。

四、努力做好體衛(wèi)藝工作，為學生全面發(fā)展奠定基礎。

1.繼續(xù)以“陽光體育”為主題，認真落實學生每天“陽光運動一小時，健康快樂每一天”為主體的陽光體育活動，并加大對學生大課間活動和眼保健操的管理與指導，提升學校體育工作的管理水平。積極推廣校園集體舞和“大課間”活動，全面提高學生的身體素質(zhì)，學校體育工作篷勃發(fā)展。

2.繼續(xù)開展學校體、藝節(jié)，積極倡導體藝2+1活動，按計劃完成校籃球隊、田徑隊、乒乓球隊等的組建和訓練。進一步規(guī)范隊列、廣播操，十月份開展了一次隊列廣播操表演比賽。3.建立《國家學生體質(zhì)健康標準》單項數(shù)據(jù)和綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計檔案，做到逐年歸檔，跟蹤學生生長過程。定期組織、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作，將測試結(jié)果納入綜合素質(zhì)評價中，并對測試結(jié)果進行統(tǒng)計分析，寫出分析報告，全面了解學生的體質(zhì)健康狀況，對近視眼、肥胖癥學生采取科學可行的干預措施，切實提高學生身體素質(zhì)和健康意識。4.加強學校傳染病的防控與管理。進一步強化晨午檢制度，做到“五早”，認真做好記錄。按時完成新生入學疫苗接種證查驗及漏種、補種工作。將健康教育課列入學校課程表，保證課程實施效果，提高學生對健康的認識水平，豐富學生健康知識，確保學生健康成長。

五、加強校園安全管理，確保師生穩(wěn)定環(huán)境。

保證了十八大期間學校安全穩(wěn)定工作，同時積極推進“平安校園”創(chuàng)建工作。圍繞“安全穩(wěn)定月”系列活動，爭取渤海鎮(zhèn)域相關(guān)單位的支持與幫助，加強校園及周邊治安綜合治理。圍繞交通、食品、消防、防汛、防震工作，開展主題教育。開展安全教育10余次，發(fā)放各種安全材料20余次，簽訂安全責任書，定期對安全隱患進行排查，整改，保證了我校安全、穩(wěn)定的教育秩序，做到了校內(nèi)外無安全事故。

六、做好總務后勤工作，增強服務意識。

1.進一步完善總務管理制度：規(guī)范學校食堂的管理，努力做好師生的一日三餐供應，嚴格把好質(zhì)量關(guān)、衛(wèi)生關(guān)。定期檢查房舍、水電氣、消防器材、體育器材等的設施。嚴格門衛(wèi)管理制度，保證校園安全，進一步規(guī)范公車、私車的安全管理。

2.嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。學期末，學生作業(yè)本費等代辦費開支情況及時印發(fā)清單，向每個學生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3.本學期進一步完善了財產(chǎn)管理制度，在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，今年我校采購的多媒體設備、計算機、教師辦公桌椅等設備設施都達到建賬貼標，責任到人。

七、本學期渤海中學各方面工作都得到了扎實有效推進，取得了一定的成績：期末統(tǒng)考統(tǒng)一閱卷科目我校初一年級總體第三，初二年級物理第四（其它未反饋回來），初三年級總體第三；區(qū)級教師基本功大賽一等獎2人，二等獎3人，三等獎2人。渤海中學獲優(yōu)秀組織獎。學校在北京市中小學模擬法庭展示活動獲優(yōu)秀獎；懷柔區(qū)教育系統(tǒng)十一五教育科研先進校；英語學科閆雪萍獲北京市英語教學設計二等獎；魏海娟獲2012首都學生外語展示系列活動英語配音比賽優(yōu)秀輔導獎；英語組被評為懷柔區(qū)青年文明號。體衛(wèi)藝方面我校連續(xù)6年榮獲懷柔區(qū)田徑運動會山區(qū)組團體總分第一名。今年獲得懷柔區(qū)教委學校體育綜合評比第六名。在2012年懷柔區(qū)中小學生“籃球、乒乓球、足球”三球聯(lián)賽中，我校代表隊都進入前八名，尤其是男子乒乓球隊獲得第三名。2012年在北京市“勇敢小伙伴”活動總決賽中我校作為懷柔賽區(qū)冠軍隊參賽，榮獲第七名的好成績。在10月份懷柔區(qū)組織的水火箭比賽中獲得較好的成績，獲得一個第一名、一個優(yōu)秀獎，并且12月份將代表我區(qū)參加北京市的比賽。初一年級李佳迎同學在參加懷柔區(qū)第一屆小主持人比賽中，獲得了三等獎，她是我校學生在參加個人藝術(shù)比賽上的又一個突破。黨總支榮獲區(qū)級“廉政精品教育陣地”稱號，黨建論文獲區(qū)級一等獎；

八、存在的不足及改進的措施：

1.教師專業(yè)水平參差不齊，今后要抓好80后教師培養(yǎng)，從教學基本技能入手，提高青年教師的教育教學能力。

2.農(nóng)村學生家庭教育不到位，需要加強對家長的培訓指導。

3.收集整理校本課程的教學資料，形成渤海中學的校本教材資料。

4.體衛(wèi)藝方面：學生健康體質(zhì)測試成績不夠理想，學生視力正常檢出率40%，正常體重檢出率28.33%，身體素質(zhì)合格率80%，平均分68.75，都處于全區(qū)的中等水平，需要加強平時的鍛煉，提高學生身體素質(zhì)。藝術(shù)方面有待于提高。今后要加強學生在內(nèi)心產(chǎn)生對美的渴望，培育感受美、體驗美的能力，進而在精神層面產(chǎn)生對美的追求。

5.安全方面：學校周邊環(huán)境的治理工作是我校安全工作的軟肋，也是今后安全工作關(guān)注的重點，技術(shù)防范措施還需要加強。（是否要這段結(jié)尾？）新的一年即將開始，我校將認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，制定改進措施，爭取各項工作再上新臺階。

第三篇：中學學校教學工作常規(guī)

學校教學工作常規(guī)

教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校發(fā)展的根本，加強學校教學管理，規(guī)范教師教學行為，對于提高教師素質(zhì)，確保學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，確立學校品牌地位將起到重要作用。

學校教學須貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育教學的政策、法規(guī)，落實教學大綱及課程標準要求，執(zhí)行教學六認真。

教學工作包含：備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試、聽課等。

一、備課

教師在課前必須認真?zhèn)湔n，備課時要認真鉆研大綱、課程標準、研讀教材、教學參考資料及有關(guān)考試說明，明確教學目標及教學重點、難點，熟悉教學內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)、地位，充分了解學生認知水平，探究科學、合理、先進的教學方法，指導學生科學的學習方法，努力探索教學改革的先進經(jīng)驗。

備課時對教學內(nèi)容、材料要認真篩選、組織，積累好撰寫教案的素材。各主要學科要進行集體備課。集體備課須提前一周進行，備課組全體老師參加。中心發(fā)言人，以說課形式闡述教學內(nèi)容，編寫每課時的教學目標、重點、難點、例題、練習作業(yè)，研究教學方法，編寫、精選各科單元試卷和綜合試卷，注重優(yōu)化課堂教學的教改嘗試。

在集體備課基礎上，課任教師認真撰寫教案與學案，教案的課題、目標、重點、難點、作業(yè)布置及教學進度等要統(tǒng)一。教師可根據(jù)不同班級學生情況科學合理安排教學內(nèi)容，充分體現(xiàn)共案要求與個案特色。

學案作為指導學生預習、學習的方案，要能根據(jù)學生認知特點，啟發(fā)、引導學生掌握知識的發(fā)生、發(fā)展過程，培養(yǎng)學生學習、思維與解決問題的方法與能力。學案要有預習課題、學習目標、知識提要、關(guān)鍵點撥、方法指導、題例與練習等內(nèi)容，學案選材、例題習題等要有典型性，體現(xiàn)常規(guī)與方法，深淺適

度，結(jié)構(gòu)、梯度安排合理，既要照顧大多數(shù)學生，也能體現(xiàn)拔高與補弱。學案須在上課前一天發(fā)給學生。

教案書寫要規(guī)范統(tǒng)一，分課時撰寫；寫清課題、教學目標、重點、難點、教法、教學過程、教學小結(jié)、作業(yè)內(nèi)容等。

學案與試卷不能代替教案。

二、上課

教師要嚴格按課表上課，課務調(diào)度權(quán)屬教務處，教師不得擅自停課，私自調(diào)課、代課；如有特殊情況須調(diào)課或代課的提前告知，由教務處出據(jù)調(diào)課或代課通知單進行安排。

認真做好課前準備工作，上課前十分鐘準備好教材、資料、教案、書寫工具、演示儀器、教具等。教師一經(jīng)進入教室，不得中途出入，不允許在課中令學生出堂做其它事情。

上課教師須提前2分鐘到教室候課；上課鈴響，老師進入教室，老師與學生互致問候，學生坐下后，老師開始上課。教師上課不得遲到、早退。在課堂上教師要舉止文明，穿著大方，儀表端正，不準抽煙，不得坐著上課，不得接聽手機。

認真組織45分鐘課堂教學，講究教學方法，激發(fā)學生學習興趣，要實現(xiàn)課堂教學的基本要求：①目標明確②講授正確③重點突出④難點突破⑤講練結(jié)合⑥達標落實⑦體現(xiàn)創(chuàng)新。

課堂結(jié)構(gòu)合理，時間安排適當，初中課程教學要精講精練，高中課程教學要注重方法，培養(yǎng)能力，體現(xiàn)創(chuàng)新。

三、輔導

輔導要貫徹因材施教的原則；既要有課內(nèi)輔導又要有課外輔導，既要有集體輔導也要有個別輔導。

認真做好早晚自習的課堂輔導；輔導課老師要有所為，要嚴肅輔導課的紀

律。要針對性地督促、指導學生預習、復習；對個別學生的問題要單獨講解，對多數(shù)學生的問題要集體講解。晚自習的輔導，老師要走下講臺，回答學生提出的疑難問題，要認真對待，耐心講解，不得拒絕回答學生問題，不得諷刺挖苦學生。

除課堂輔導外，各年級的學科備課組要制定切實可行的課外輔導計劃，突出重點，解決問題，做好保優(yōu)、提中、補差等工作；通過成立興趣小組、組織活動等方式，提高學生學習興趣，發(fā)展學生能力，提高學科教學質(zhì)量。

四、作業(yè)布置與批改

凡按教學計劃開設的課程，都要精選習題，布置課內(nèi)、外作業(yè)。語文學科大、小作文每學期8篇。英語要加強背默，注重口語和聽力訓練，每周作業(yè)量3-4次。數(shù)學、物理、化學等學科的作業(yè)題，可采取AB型習題；B型題量少難度大，提倡優(yōu)生完成，A型題則要求全體學生完成。數(shù)學作業(yè)量每周4-6次，理、化、生作業(yè)量每周2-3次，文科考試科目要布置適量的課內(nèi)作業(yè)及一定的課外作業(yè)。

對學生的作業(yè)，根據(jù)學科特點，要有規(guī)范化的要求，嚴格進行訓練，養(yǎng)成習慣。要求學生書寫工整，格式規(guī)范，不合規(guī)范要求的要重做，未做的要補做補交。

作業(yè)批改要認真、及時。保證在下節(jié)課上課之前把作業(yè)本發(fā)給學生。對大面積的作業(yè)問題，要進行集體講解。做錯作業(yè)要求學生訂正。

作業(yè)批改要有統(tǒng)一格式；按要求布置的作業(yè)（包括作文）要全批全改，其中大作文要精批一半以上，小作文要查閱。每次作業(yè)要給予評分或等 屬于目標性考試。考查由科任教師組織，考試由教務處統(tǒng)一組織。要控制考查時量，隨堂檢測不超過30分鐘，單元檢測不超過一小時。

單元檢測或?qū)W科考試結(jié)束后，教師對學生試卷要進行批改、評講及全面質(zhì)量分析。質(zhì)量分析一般應包括：考試概況、試題難度、題型及知識覆蓋、分值分布、教學存在問題及改進措施。

嚴肅考風、考紀，嚴禁弄虛作假。考前要對學生進行考紀教育。嚴密組織命題及制卷。嚴格監(jiān)考，監(jiān)考老師要熟悉考試業(yè)務，嚴格遵守考試規(guī)程。

考試結(jié)束后教務處要對考務、考紀、監(jiān)考等工作進行分析、總結(jié)、評比與反饋。做好閱卷評分、錄分和質(zhì)量分析。

六、聽課

聽課一般由學科教研組統(tǒng)一安排，教師之間可互相聽課，教務處進行隨堂聽課。任何教師不得拒絕他人聽課。

授課教師要精心備課，按要求認真做好課前準備，課堂教學內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)創(chuàng)新與教改。

聽課教師準備好教材及聽課筆記等，提前進入聽課教室，在合適位置坐好，認真作好聽課記錄。授課與聽課教師課后要進行交流，集體聽課的要進行研討。青年教師與老教師要結(jié)對子聽課，青年教師要學習老教師的教學經(jīng)驗、方法與工作精神，老教師對青年教師也要關(guān)心、扶持，加強指導，著力培養(yǎng)，促其成長。

教研組或教務處組織的聽課，聽課結(jié)束后，要組織對授課教師的課堂教學進行分析、研討，總結(jié)經(jīng)驗得失，不斷豐富、完善課堂教學的形式、內(nèi)容，推進課堂教學改革，提高學校教學質(zhì)量。

第四篇：江淮學校出納自測題

江淮會計培訓出納實務自測題

一

【例題·多選題】

1、作為一名合格的出納員應具備的基本素質(zhì)要求（）。

A.要有良好的職業(yè)道德B.要有較強的政策水平C.要有熟練的專業(yè)技能D.要有良好的工作態(tài)度

【例題·多選題】

2、出納員要做到具備良好的職業(yè)道德，應做到（）。

A.愛崗敬業(yè)B.廉潔自律C.客觀公正D.強化服務E.保守秘密

3、【例題·多選題】資金支出的一般程序是（）

A.明確資金支出的金額和用途B.付款審批C.辦理付款D.付款退回

二

根據(jù)《中華人民共和國人民幣管理條例》和《中國人民銀行假幣收繳、鑒定管理辦法》的規(guī)定，公安機關(guān)和中國人民銀行有權(quán)沒收假幣，辦理貨幣存取款和外幣兌換業(yè)務的金融機構(gòu)可以收繳假幣。除以上單位，其他任何單位和個人均無權(quán)沒收和收繳假幣

1、在現(xiàn)金收款業(yè)務中，單位出納員如發(fā)現(xiàn)假幣就應馬上沒收。（）

2、辨認真假幣的方法（）

A．看水印B.聽聲音C.看圖案D.安全線E.摸圖案F.驗鈔機鑒別

3、紙幣票面缺少面值在30平方毫米的人民幣仍可以繼續(xù)流通。（）

4、紙幣票面污漬、涂寫字跡面積超過2平方厘米的；不超過2平方厘米，但遮蓋了防偽特征之一的人民幣不宜流通。（）

5、能辨別面額，票面剩余四分之三（包含四分之三）以上，其圖案、文字能按原樣連接的，按原面額全額兌換。（）

6、能辨別面額，票面剩余至三分之一（包含三分之一）至四分之三以下，其圖案、文字能按原樣連接的殘缺、污損人民幣。（）

7、點鈔技術(shù)方法具體包括（）。

A.手持式單指單張點鈔法B．手按式點鈔法C.扇面式點鈔法D.手持式點鈔法

三

出納具體業(yè)務處理技巧——現(xiàn)金業(yè)務

要點

1、出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權(quán)、債務賬目的登記工作。

2、收受現(xiàn)金范圍（重點）

按照以上現(xiàn)金適用范圍的規(guī)定，在銀行開戶的單位，也只有在下列范圍內(nèi)才能收受現(xiàn)金，其他收入則一律通過銀行辦理結(jié)算。

（1）剩余差旅費和歸還備用金等個人的交款。

（2）對個人或不能轉(zhuǎn)賬的集體單位的銷售收入。

（3）不足轉(zhuǎn)賬起點（1 000元）的小額收款。

3、坐支現(xiàn)金是違反財經(jīng)紀律的行為，會受到相應的處罰。如因特殊情況需要坐支現(xiàn)金，應事先向開戶銀行提出申請，說明申請坐支的理由、用途和每月預計坐支的金額，然后由開戶銀行根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行審查，核定開戶單位的坐支范圍和坐支限額。按規(guī)定，企業(yè)可以在申請庫存限額申請審批書內(nèi)同時申請坐支，說明坐支的理由、用途和金額，報開戶銀行審查批準，也可以專門申請批準。

4、另外，按照《現(xiàn)金管理暫行條例》及其實施細則的規(guī)定，企事業(yè)單位和機關(guān)團體、部隊在日常現(xiàn)金收付管理中還必須遵循以下“八不準”：（重點）

（1）不準用借條、白條等不符合財務制度的憑證頂替庫存現(xiàn)金（即不準白條抵庫）。

（2）不準單位之間相互借用現(xiàn)金。

（3）不準謊報用途套用現(xiàn)金。

（4）不準利用銀行賬戶代其他單位和個人收支現(xiàn)金。

（5）不準將單位收入的現(xiàn)金以個人名義存入銀行。

（6）不準保留賬外公款，不得私設“小金庫”。

（7）不準發(fā)行變相貨幣。

（8）不準以任何票券代替人民幣在市場上流通。

開戶單位如有違反現(xiàn)金管理“八不準”的任何一種情況，開戶銀行可按照《現(xiàn)金管理暫行條例》的規(guī)定，有權(quán)責令其停止違法活動，并根據(jù)情節(jié)輕重給予警告或罰款。

5、.企業(yè)應建立現(xiàn)金的崗位責任制，明確相關(guān)部門和崗位的職責權(quán)限，確保辦理現(xiàn)金業(yè)務的不相容崗位相互分離，制約和監(jiān)督。具體應做到：（重點）

（1）現(xiàn)金收支業(yè)務的審批和執(zhí)行應由不同人擔任。

（2）現(xiàn)金收支業(yè)務的執(zhí)行和記錄應由不同人擔任。

（3）現(xiàn)金的記錄、保管和稽核應由不同人擔任。

（4）登記現(xiàn)金日記賬和登記現(xiàn)金總賬應由不同人擔任。

（5）出納人員不得兼任會計檔案的保管工作。

（6）出納員不得兼管收入、費用、債權(quán)、債務賬目的登記工作。

【例題·多選題】

1、企業(yè)發(fā)生的下列支出中，按規(guī)定可使用資金支付的有（）

A.支付職工張?zhí)聿盥觅M3000元B.支付銀行承兌匯票手續(xù)費1000元

C.支付李明困難補助800元D.支付購置設備款6000元E.支付采購材料款10000元

【例題·多選題】

2、關(guān)于現(xiàn)金管理，下列說法正確的有（）

A.在國家規(guī)定的范圍內(nèi)使用現(xiàn)金結(jié)算B.庫存限額一經(jīng)確定，不得變更

C.收入的現(xiàn)金必須當天送存銀行D.必須每天登記現(xiàn)金日記賬

【例題·判斷題】

3、一般情況下，企業(yè)發(fā)生的少量零星開支可直接從本單位的現(xiàn)金收入中支付。（）

【例題·判斷題】

4、單位開支在1000元以上的業(yè)務辦理，均通過銀行轉(zhuǎn)賬進行結(jié)算。（）

【例題·單選題】

5、下列選項中，體現(xiàn)辦理現(xiàn)金業(yè)務不相容崗位相互分離的是（）

A.由出納人員兼任會計檔案保管工作B.由出納人員保管簽發(fā)支票所需全部印章

C.由出納人員兼任收入總賬和明細賬的登記工作D.由出納人員兼任固定資產(chǎn)明細賬及總賬的登記工作

四

1、【例題·單選題】下列選項中，不符合現(xiàn)金管理的基本原則是（）

A.錢賬分管原則B.收付合法原則C.日清月結(jié)原則D.禁止坐支現(xiàn)金

如果支票開錯了，就在支票上面加蓋“作廢”章，等下次去銀行領(lǐng)購支票時帶給銀行人員注銷。在實際工作中，不少的出納新手都有這樣的情況出現(xiàn)，開錯支票后，心里負擔很重，很怕給會計主管知道。其實，并不需要有太大的心理壓力。因為在工作中難免會出現(xiàn)一些小錯，開錯一張支票沒有必要瞞著。不過，要吸取經(jīng)驗與教訓，下次開票時認真開好就行了。

2、【例題·判斷題】按《票據(jù)法》規(guī)定，不準簽發(fā)空頭支票、不準簽發(fā)遠期支票。（）

3、【例題·判斷題】簽發(fā)支票必須用鋼筆填寫，鋼筆墨水可用藍色、藍黑色、黑色。（）

4、【例題·單選題】從銀行提取現(xiàn)金，出納員除了填寫支票外，還應填寫（）。

A.支票領(lǐng)用簿B.發(fā)票領(lǐng)用簿C.收據(jù)領(lǐng)用簿D.以上均不對

五

【例題·多選題】

1、下列選項中符合現(xiàn)金使用范圍的業(yè)務有（）。

A.發(fā)放職工工資78456元B.公司飯?zhí)觅徺I農(nóng)副產(chǎn)品支付價款5700元

C.辦公室購買辦公用電腦3臺，合計價款13000元D.支付差旅費預借款3000元

六

出納具體業(yè)務處理技巧——銀行存款業(yè)務

要點：印鑒卡片上填寫的戶名必須與單位名稱一致，同時要加蓋開戶單位公章或單位財務專用章，單位負責人或財務機構(gòu)負責人、出納人員等圖章。它是單位與銀行事先約定的一種具有法律效力的付款依據(jù)，銀行在為單位辦理結(jié)算業(yè)務時，憑開戶單位在印鑒卡片上預留的印鑒審核支付憑證的真?zhèn)巍Ｈ绻Ц稇{證上加蓋的印章與預留印鑒不符，銀行就可以拒絕辦理付款業(yè)務，以保障開戶單位款項的安全。

【例題·多選題】

1、企業(yè)可以設立的銀行存款賬戶包括（）

A.基本存款賬戶B.一般存款賬戶C.臨時存款賬戶D.專項存款賬戶E.特別存款賬戶

【例題·單選題】

2、下列各項可交存現(xiàn)金但不能支取現(xiàn)金的賬戶是（）

A.基本存款賬戶 B.一般存款賬戶C.臨時存款賬戶D.專項存款賬戶

要點： 目前，在我國，既可用于同城又可用于異地的銀行結(jié)算方式有：支票、商業(yè)匯票、銀行匯票、委托收款。而銀行本票只適用于同城結(jié)算，匯兌與托收承付只適用于異地結(jié)算。

七

要點：根據(jù)憑證傳遞方式不同，可分為信匯和電匯兩種。商業(yè)匯票在同城和異地均可使用。

【例題·多選題】

1、下列結(jié)算方式中只能用于異地結(jié)算不能用于同城的有（）。

A.匯兌B.托收承付C.支票D.商業(yè)匯票

2、下列結(jié)算方式中既能用于異地結(jié)算又能用于同城的有（）。

A.銀行匯票B.委托收款C.支票D.商業(yè)匯票

八

【例題·單選題】

1、關(guān)于劃線支票說法正確的是（）

A可以提取現(xiàn)金，也可以轉(zhuǎn)賬B只可以提取現(xiàn)金C只可以轉(zhuǎn)賬D不存在劃線支票

【例題·判斷題】

2、企業(yè)銀行存款日記賬余額與銀行對賬單上的余額不相符，一定存在未達賬項。（）

【例題·多選題】

3、下列選項中屬于未達賬項的有（）

A企業(yè)已付，銀行未付B企業(yè)已收，銀行未收C銀行已付，企業(yè)未付D銀行已收，企業(yè)未收

【例題·判斷題】

4、調(diào)節(jié)表上調(diào)整后的存款余額，為企業(yè)存放在銀行的可實際動用的存款數(shù)額。（）

【例題·單選題】

5、編制銀行存款對賬單的調(diào)節(jié)公式（）

A銀行存款日記賬余額 + 銀行已收企業(yè)未收的款項銀行已付企業(yè)未付的款項

C銀行存款日記賬余額 +企業(yè)已收銀行未收的款項–銀行已付企業(yè)未付的款項

= 銀行對賬單余額 +銀行已收企業(yè)未收的款項企業(yè)已付銀行未付的款項

= 銀行對賬單余額 + 企業(yè)已收銀行未收的款項 –銀行已付企業(yè)未付的款項

九

出納具體業(yè)務處理技巧——出納賬簿

【例題·多選題】

1、由出納員負責登記和保管的賬簿有（）。

A.現(xiàn)金日記賬B.現(xiàn)金總賬C.銀行存款日賬D.銀行存款總賬

【例題·多選題】

2、登記現(xiàn)金日記賬所依據(jù)的記賬憑證有（）

A.現(xiàn)金的收款憑證B.現(xiàn)金的付款憑證C.銀行存款的付款憑證 D.銀行存款的收款憑證E.轉(zhuǎn)賬憑證

【例題·多選題】

3、登記銀行存款日記賬所依據(jù)的記賬憑證有（）

A.現(xiàn)金的收款憑證B.現(xiàn)金的付款憑證C.銀行存款的付款憑證D.銀行存款的收款憑證E.轉(zhuǎn)賬憑證

【例題·多選題】

4、從賬簿的賬頁看，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬應采用（）賬簿

A.三欄式B.數(shù)量金額式C.橫線登記式D.多欄式

【例題·判斷題】

5、在實際工作中，業(yè)務量較少的單位使用的將現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬合為一本的出納日記賬。（）

【例題·單選題】

6、從賬簿的外形看，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，應采用（）賬簿。

A.訂本式B.活頁式C.卡片式D.三欄式

十

出納工作其他技能

【例題·多選題】

1、出納工作中常見的記賬錯誤（）。

A.會計原理運用錯誤B.會計原則運用錯誤C.計算錯誤D.記賬錯誤

【例題·單選題】

2、出納員在登記現(xiàn)金日記賬賬時，有一筆業(yè)務記賬憑證上現(xiàn)金借方金額是3000元，但反映在賬本上是8000元，這是屬于（）錯誤。

A.會計原理運用錯誤B.會計原則運用錯誤C.計算錯誤D.記賬錯誤

【例題·多選題】

3、出納工作包括（）。

A.現(xiàn)金的收付及保管B.銀行存款的收付及管理C.財務印章的保管

D.有關(guān)單據(jù)的整理和保管E.有價證券的整理和保管

【例題·多選題】

4、在我國，銀行票據(jù)包括（）。

A.商業(yè)匯票B.銀行匯票C.支票D.銀行本票

【例題·多選題】

5、票據(jù)的功能（）。

A.支付功能B.匯兌功能C.融資功能D.債務抵消功能

【例題·判斷題】

6、出納員要對空白的支票要加強管理，對于作廢的支票可以將其撕掉。（）

【【例題·單選題】

7、已開具的發(fā)票存根聯(lián)和發(fā)票登記簿應當保存（）年。

A.10B.20C.15D.5

【例題·多選題】

8、下列發(fā)票需要進行繳銷的有（）。

A.用票單位或個人超過規(guī)定的使用期限而未用的發(fā)票。B.用票單位或個人因某種原因暫時停業(yè)或歇業(yè)的。

C.用票單位或個人有嚴重違反稅務管理和發(fā)票管理行為的D.單位里所有未用支票在每年末都應進行繳銷

【例題·判斷題】

9、因為收據(jù)不用到稅局購買，所以可以隨便使用，開錯了撕毀也是可以的。（）

十一

【例題·多選題】

1、出納報告的編制要求（）

A．編制要及時B.賬表內(nèi)容必須一致C.報送范圍要確定D.報送程序要確定

【例題·多選題】

2、出納工作交接應該包括以下內(nèi)容（）

A.現(xiàn)金，包括現(xiàn)鈔、外幣、金銀珠寶、其他貴重物品B.有價證券，包括國庫券、債券、股票等

C.支票，包括空白支票，不含作廢支票D.發(fā)票，包括空白發(fā)票和已用發(fā)票（含作廢發(fā)票）

E.收款收據(jù)，包括空白收據(jù)、已用收據(jù)（不含作廢收據(jù)）

【例題·多選題】

3、出納歸檔資料包括（）

A.出納憑證B.出納賬簿C.出納報告D.銀行存款對賬單

E.作為收付款依據(jù)單的各種經(jīng)濟合同和文件

【例題·單選題】

4、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬保管期限為（）年

A.10B.15C.20D.25

第五篇：中學學校教學常規(guī)管理工作交流材料

教育教學工作是學校的中心工作，搞好教育教學工作需要科學的管理，科學有效的管理就能給人創(chuàng)造機會使人愉快地、積極地、高效地做正確的事，發(fā)揮大家的能力，全面貫徹黨和國家的教育方針，辦出人民滿意的教育。下面根據(jù)我校的管理工作向各位領(lǐng)導做一回報：

一、建章立制，規(guī)范行為

學校管理可以分為學校對教師的管理和教師對學生的管理，學校對教師的管理搞好了，教師就會對學生的管理工作做扎實。為此，我們經(jīng)過全體教師的充分討論制定出了備課制度、上課制度、輔導制度、作業(yè)批改制度、教學研究制度、教學常規(guī)管理檢查細則等各項制度，組織教師認真學習。每期各教研組根據(jù)學校的要求制定出本學期教研組計劃、備課組計劃和個人工作計劃，使本學期的各項工作在計劃指導下有條不紊的進行。

二、領(lǐng)導帶頭，勤于落實

各項制度的制定只是給教師指明了工作的方向，而工作做的好與差，工作中還存在什么問題，需要我們在工作中不斷地總結(jié)和改進，這就需要我們對各項工作有布置，有落實、有總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時改進，以便使工作做的更好。如果工作只布置不落實就會在教師和學生心中形成只刮風不下雨的感覺，長此以往，工作就會疲沓，就會停止不前。為此，我們采取了以下措施：

1、值周領(lǐng)導堅持查課制度，對教師的上課、辦公、輔導實行抽查，一是督促沒有按時辦公的教師積極辦公，二是對缺課的教師查明原因，及時調(diào)整科目，保證教室有學生就有教師。對查課記錄實行周統(tǒng)計、月公布，對擅自調(diào)課和無辜缺課教師進行批評教育并實行處罰，保證了正常教學的進行。

2、對教師的教案、參加教研活動情況、聽課、評課、教學反思實行月月清。每月末各教研組長把教研組內(nèi)人員的教案、參加教研活動情況、聽課、評課、教學反思交到教導處，由教導處進行檢查，根據(jù)常規(guī)檢查細則進行量化評分后計入檢查記錄期末核實的依據(jù)，發(fā)現(xiàn)應付現(xiàn)象立即退回，發(fā)現(xiàn)個別問題馬上通知本人，使其在今后的工作中進行改進。

3、對教師的計劃、總結(jié)、試卷分析等實行定時檢查公布，發(fā)現(xiàn)應付和沒有上交的進行通報批評，并限期進行改正和補交。

4、對學生作業(yè)進行定期檢查，每次檢查做到有記錄、有總結(jié)、有通報，對優(yōu)秀作業(yè)進行公開表揚，對存在的不足進行通報批評。

5、包辦領(lǐng)導實行推門聽課制，并將情況進入常規(guī)評定，大力改善辦公環(huán)境，積極推行集體辦公和集體備課制度。

三、加強培訓，提高認識

我校積極開展教師校外培訓和校本培訓，提高教師對工作的熱愛，提升教師的教育教學水平。每一次的校內(nèi)和校外培訓后我們都要組織教師進行學習心得交流會，讓教師根據(jù)自己的感受和工作實際暢說欲言，談思路、提建議，給學校的發(fā)展獻計獻策。提高了搞好教育教學工作的信心和勇氣，也為我們搞好各項工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

四、深入研究，勇于探索

為了打造高效課堂，向課堂要時間，向課堂要質(zhì)量，我校專門成立了由教研組組長為主要成員的教科研中心，負責教師備課、評課、教學反思等工作，要求同學科教師分年級成立備課小組，群策群力，精心設計教學過程，積極研究教學中存在的問題。各教研組定時聽課、定時評課，認真研究每一節(jié)課中存在得與失及改進方法，在教研組定時聽課、評課的基礎上，學校領(lǐng)導除了參加本教研組的聽課外還實行了推門聽課，隨時評課。我們認為領(lǐng)導走進課堂，才能掌握第一手材料取得發(fā)言權(quán)，發(fā)揮肯定、鼓勵先進，督促與鞭策后進的作用；有利于形成適度的“緊張”氣氛，教師“緊張”起來，才會有學生課堂上的“緊張”，也才會有高效的課堂；領(lǐng)導走進課堂有力促進了課后評議時各抒己見、民主和諧的教研氛圍的形成，有利于促使同級同學科教師形成課前共同探討商議、課后一起討論總結(jié)的良好風氣，從而在客觀上達到了以聽評課促集體備課的目的。

五、存在的問題和今后的打算

工作中雖然說有制度，有落實，但是，在工作中還存在很多不如人意的地方，還存在不少問題：部分教師的工作積極性還不夠高，在完成學校分給的工作時還有一種應付心理，抄襲教案、抄襲教學反思的現(xiàn)象屢禁不止，個別領(lǐng)導在進行各項工作檢查中還存在愛面子等情緒，在落實實際工作中不能做到盡善盡美；新課程的推進舉步維艱、理論與實踐的結(jié)合還存在很大距離，低效課堂現(xiàn)象仍然存在，面向全體，分層次教學做的還很不到位，大面積提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生終生學習能力等工作還有待于加強和改進，還需要不斷探索。今后我們著重做好以下幾方面工作：

1、繼續(xù)加強教師培訓，不斷提高教師對職業(yè)的幸福感和責任感，不斷培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。

2、根據(jù)學校實際和上級要求，借鑒先進學校管理經(jīng)驗，民主討論，領(lǐng)導決策，使制度更加細致，工作中領(lǐng)導帶頭，身先士卒，扎扎實實做好每一項工作，并對工作及時總結(jié)有機防火堵料 高碳纖維盤根 L245管線管價格 L360管線管價格 09CRCUSB鋼管。

3、深入探索新課程教學中存在的問題，尋找理論與實踐相結(jié)合的最佳結(jié)合點，使課堂教學更加高效。

4、積極開展形式多樣的課外活動，使學生的學習方式多樣化，生活豐富化，培養(yǎng)興趣，發(fā)展能力，使學生在德智體美各方面得到全面發(fā)展。

5、認真抓好九年級的畢業(yè)工作，利用心理健康講座，個別談話等形式，使學生正確面對中考。

6、繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動，讓讀書成為學生的一種習慣，使學生快樂學習，健康成長。

7、加強過程工作的考核、評價，加大獎懲力度。

文章來源

蓮山課件