第一篇：妹冢中學大型活動報批制度

妹冢中學大型活動報批制度

1.組織師生進行社會實踐、外出參觀等各種大型集體外出活動，一律實行報批制度。

2.必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則。

3.未經教育局同意，不得組織學生參加社會上的慶典和演出活動。嚴禁組織學生參加商業慶典和其他商業性廣告活動。

4.學校在教育教學計劃內安排的集體外出，由帶隊老師填寫審批表，經校長簽字后方可離校。

5.凡學生集體外出，要有領導和足夠的教師帶隊；要指派有經驗的干部、教師事先勘察活動場所；要制定安全預案，凡不安全的地方，或安全措施不落實的地方，不得組織學生前往；原則上不得動用交通工具，特殊情況需報市政府和教育局審批同意，并經交通部門許可，以確保途中安全。

6.嚴禁組織學生參加超越其年齡、生理和自我保護能力范圍的活動。

7.如發生意外事故，學校應迅速采取有效措施。

第二篇：學校大型活動報批制度

學校大型活動報批制度

1.組織師生進行社會實踐、夏（冬）令營，外出參觀等各種大型集體外出活動，一律實行報批制度。

2.夏（冬）令營必須區教育局統一組織。

3.必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則。

4.未經教育局同意，不得組織學生參加社會上的慶典和演出活動。嚴禁組織學生參加商業慶典和其他商業性廣告活動。

5.學校在教育教學計劃內安排的集體外出，由帶隊老師填寫審批表，經校長簽字后方可離校。

6.凡學生集體外出，要有領導和足夠的教師帶隊；要指派有經驗的干部、教師事先勘察活動場所；要制定安全預案，凡不安全的地方，或安全措施不落實的地方，不得組織學生前往；原則上不得動用交通工具，特殊情況需報市政府和教育局審批同意，并經交通部門許可，以確保途中安全。

7.嚴禁組織學生參加超越其年齡、生理和自我保護能力范圍的活動。

8.如發生意外事故，學校應迅速采取有效措施。

沈陽第九十八中學

第三篇：2010年妹冢中學安全工作總結

2010年妹冢中學安全工作總結

學校安全工作關系體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們妹冢中學在教育局和妹冢黨委政府的領導下以三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照《妹冢中學冬季安全專項整治活動實施方案》認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校成立了一把手掛帥的“校安全工作領導小組”，由校長鮑學功為組長，陳章慶任副組長，各級部主任、處室主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教導處、總務處、年級組具體分工負責組織實施。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責；

三、是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長車主簽訂了《送子車安全協議》將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據教育局及安全領導小組的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以’校園安全’為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、對學生租車上學情況進行清查，與學生家長簽訂安全協議書。學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理，學校把此項工作落到實處。

四、狠抓落實，及時整改立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

3、每一個季度，每月都組織學校各部門由校長、總務主任對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。對四大塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發現了有個別窗戶有安全，不合要求，馬上通知總務處拆除。發現教學區用電線路老化，立即申請，由電管站進行改造，現有少數電器開關不是市場品牌產品，立即要求進行了更換，學校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。對各個大塊內的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如教室負責的學生安全，由學生安全員進行每月一查，進行記錄，評出學期優秀安全員。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個處室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，讓師生正確用滅火器。

5、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、齊抓共管群防群治，確保學生安全。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們有了每學期二次的家長開放日，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和下步的打算:

我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進一步加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、通過校領導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學校用電設施本身也存在安全隱患。

3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決師生用電及用水問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

妹冢中心初中

2011-1-17

第四篇：妹冢中學和諧師生材料

構建和諧師生關系研究活動總結

莘縣妹冢鎮中心初級中學

我校全面貫徹市縣教育局關于構建和諧師生關系的實施意見，秉承“讓每一位學生快樂成長，讓每一位教師愉悅工作”的理念，以科學發展觀為指導，靠科研上水平，立足實際大膽創新。全校齊動員，上下齊努力，既體現了多渠道和全方位，又突出了打造和諧課堂這個重點，整個構建活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實。

一、營造和諧校園環境，陶冶師生情操。

優美、積極、健康、向上的校園環境和文化對青年學生的審美情趣、道德情操起著潛移默化的教育和激勵作用。讓每一株花草都能育人，讓每一面墻壁都會說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一處設施都具有教育功能，讓校園環境成為滋養學生心靈、熏陶學生情操的沃土，為此我校努力塑造優質的校園文化，營造和諧、快樂、熱情、奔放的校園環境。校園的“美中書香苑”中書寫著經典古詩，文化櫥窗里張貼著師生作品，燈箱走廊路旁展示著名人名言、師生寄語，教室圖書角擺放著圖書，花園草地點綴著富有人文氣息的宣傳標語。濃郁的書香氛圍，使學生無時無刻不受到激勵和陶冶。

二、開展多彩文化活動。

自開展課題研究以來，我們組織開展了豐富多彩的文化活動：百名教師訪千家活動、多種形式的座談會、主題教育、校園文化標語征集、教師課堂用語作業批語綜合評語創作評比、讀書演講比賽、趣味體育活動、師生籃球比賽和學生讀書活動等。例如設立多種形式的座談會。暢通師生對話渠道對于構建和諧師生關系是非常重要的。學校每學期分別組織“科主任學科長座談會”、“學生干部座談會”、“家長座談會”、“隨機抽號學生座談會”等，就拿科

主任學科長座談會來說，“師師科主任，生生學科長” 的實施，拉近了師生心與心的距離，讓每位學生都有了給自己指導的貼心科主任。以往，我們總喜歡給優等生開小灶，現在，每個學生都有了小灶，在學習、生活上的指導就更有了針對性，也更容易達到師生心靈的溝通。我?？萍紭乔斑?，有一座爬滿青藤的長廊，我們常戲稱它為“師生連心長廊”。課余時間，常常發現科主任與學科長們在綠葉掩映下促膝長談，就在這春風化雨般的談話中，堅冰悄悄融化，一把把心鎖被悄悄地打開，春天又回到了學生心里。這種“貼心的關懷”促進了師生關系的和諧。

三、舉辦教學大賽，落實教學研討。

在成功舉行“同課異構”、“常態課”優質課競賽的基礎上，以“構建和諧課堂”為主題，組織開展了課堂教學大賽、以教研組為單位，每人上一節公開課，全組教師統一參加聽課打分，每組推出3名優秀教師參加校級比賽，由科研處定出評委，以各教研組推出的教師的得分為依據，評出優勝教研組，同組教師享受同一級得分，提高了教研組的合作研討積極性。

每次教師上課，同組教師聽課、評課、議課的積極性都非常高：在每周四晚上的教師論壇活動中，老師們經常為了某一教學問題探討著，問題在這爭論中越來越清晰，結論也越來越明確，一時難以達成共識的問題，便各自查找依據，直至問題得到解決為止。

正因為如此，我校教師王士磊、韓陸斌在市教科所組織的“和諧課堂”評選活動中分別獲一等獎。

四、構建和諧家校關系 共促學生全面發展

俗話說“有怎樣的父母就有怎樣的孩子?！庇纱丝梢?，家庭教育對孩子的成長有多么重要的作用。家校和諧合作，才能營造良好育人氛圍。我們要辦家

長滿意的學校，要營造一個仁愛、和諧的校園，創建一個實力、魅力的學校，就要實現家校和諧合作。

我們學校重新定位辦學理念后，我們召開了全校的部分學生家長會議，讓他們理解我們的辦學目的，辦學特色等，如何配合學校，實現我們的辦學目標。并且成立家長委員會，召開家長委員會會議，傾聽家長的意見。然后根據家長提出的意見進行分析，作出解決家長提出問題的策略。我校還采取了多種形式和手段，搭建家校溝通的渠道。例如，家訪、電訪、家長聯系表等，通過家長參與我們學校的活動，更能體會教育孩子的酸甜苦辣，體驗教育孩子的艱辛，這更讓家長在理解的基礎上，對學校的信任，主動與學校合作，促進孩子的發展。

現在駐足我們的校園，你會時時處處感受到燦爛多姿的文化氛圍，激勵全校師生奮發向上，積極進取。駐足我們的課堂，你會感受“和諧課堂”教學改革呈現出的勃勃生機。“讓每一位教職工能體味到校園生活的歸屬感和幸福感，讓每一位學生能體驗到校園生活的快樂感和成功感”是我們不斷追求的目標，幾年來我們進行了一些有益的探索，有艱辛的付出，也有成功的喜悅。

（一）學生快樂著

學生上課打瞌睡已成為歷史，學生變得大膽自信，愛學、樂學、會學，學會了在競爭中合作學習，在合作中傾聽，在展示中分享思維的火花，實現了把思考的權利還給學生、把討論的時間交給學生、把表達的機會讓給學生、把訓練的情趣留給學生、把生活實際還原于學生。

（二）教師幸福著

教師逐漸擺脫了“拼時間、耗體力”的疲勞戰術，課堂上老師不再是唯我獨尊，不再為學生的厭學而煩惱，而是投入到同學生的交流和碰撞中，教師在教學教程中不斷增長自己的教育智慧，時時沉浸在教學相長的幸福里；教師的理論水平、科研能力、教學水平、授課藝術都得到了提高。

（三）學校發展著

1、辦學理念得到豐富與發展。經過這幾年的實踐，我們認真總結、提煉研究活動的經驗，豐富并發展了“讓每一位學生快樂成長，讓每一位教師愉悅工作”的辦學理念，“讓學生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸?！?。

2、教育教學上了一個新臺階。2011年9月，我校被山東省教育廳命名為山東省教學示范學校；2011年11月，聊城市高效課堂建設現場會在我校成功召開；縣內外許多兄弟學校紛紛來我校學習交流。

隨著時代的發展，我們面臨著調整教育結構，推進素質教育，提高教學質量的艱巨任務。我校下一步的工作思路是：以“科學發展觀”為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以開展構建和諧師生關系的研究活動為載體，把德育工作放在首位，把課堂教學改革作為重點，努力打造“和諧教育”，全面提高教育質量。

開展和諧師生關系研究活動是我們當前工作的重點之一，也是今后教育工作中一項長期而艱巨的任務。

1、拓寬渠道

德育工作是主要渠道，課堂教學是主陣地，所以要牢牢抓住這兩個環節，同時還要向其他領域拓展。

一是要向管理層面拓展。良好的管理體制和管理制度當前仍是是學校各項工作正常運行的保障。我們下一步開始探索從制度管理逐步向文化管理轉化，讓教師的愛心和創造力更好的發揮，讓師生關系更和諧。

二是要向家庭和社會拓展。進一步做好與學生家長的溝通，辦好家長學校,設法取得家長和社會的配合與支持，讓學生在學校感到和諧的同時，引導家長也創設溫馨的家庭。

三是向學校文化建設拓展。要充分發揮環境育人的作用，優化學校的環境布置，讓花草含情，讓墻壁說話。要向建設“書香校園”的目標努力，營造愛讀書、讀好書的氛圍，用優秀的傳統文化滋潤師生的心靈，培養師生的人文精神，這也是從更高層次上構建和諧。

四是向學校的一切教育活動拓展。如校本課程、主題班會、團隊活動、各種社團等，都可以成為我們“構建和諧”的渠道。

2、多措并舉

一是抓理論學習，靠學習提高認識，靠學習開拓思路。平時分散學習，定期集中學習。要走出去，請進來。要訂足理論報刊，提供學習資料。要嚴格學習制度，定期進行心得交流，及時進行督促檢查。

二是抓課題引領。開展立項課題研究是提高研究效果的有效途徑。把課題研究抓好抓實，定期督促指導，防止出現假課題、空課題。

三是以活動為載體。如“專題論壇”、“教師沙龍”、“案例分析”、“教育敘事”、“課堂觀摩”、“感恩演講”、“主題班會”、“文化藝術節”、“讀書交流會”等等，這些都是有效的活動形式，科研處有計劃地安排，適時開展評比和競賽，保證活動效果。

四是抓督導評估。要深入課堂進行指導，適時進行階段評估。學校要完善管理制度，用制度來激發教師的激極性。

結合我校的上述工作及在工作中遇到的一些問題，我們也想提幾點自己的建議：

1：希望上級領導多舉行有關構建和諧師生關系的校際間活動，相互學習借鑒，營造積極的學習環境，促進師生健康和諧成長。

2：加強和諧課堂研究和構建的引領和指導，課堂教學是和諧師生關系研究與構建的重點，是構建高效課堂的基礎和內容。3：加強對教師的教育科研課題的研究過程的管理和指導，通過課題研究與實驗，達到在師生關系上更加和諧，在科研能力上有所提高，在教育工作中更加科學，在課堂教學上更加高效，體現教育科研對教師專業成長的作用。

第五篇：妹冢鎮經濟建設社會發展規劃

妹冢鎮“十二五”經濟建設和社會發展規劃

為深入貫徹十七大精神，全面推進和諧社會建設，保持全鎮國民經濟健康、快速、協調發展和社會全面進步，根據全鎮“十一五”規劃執行落實情況，結合本鎮實際，經鎮規劃編制領導小組深入分析，精心謀劃，廣泛調研，科學論證，編制我鎮國民經濟社會發展的第十二個五年規劃，為實現全鎮經濟科學發展提供科學依據和指南。

一、指導思想和基本原則

我鎮第十二個五年規劃編制工作指導思想是：以“十七大”和“十七屆三中、四中全會”精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全鎮經濟和社會發展實際，更新規劃理念，創新規劃方法，確保編制工作的科學化、民主化、程序化，確保發展規劃的戰略性、前瞻性、針對性和可操作性，努力實現全鎮經濟健康快速協調發展和社會全面進步。

“十二五”時期是全面建設小康社會和完善社會主義市場經濟體制的關鍵時期，是全面建設小康社會目標提出后的第二個五年，編制和實施這一規劃應遵循以下原則：一是堅持科學發展原則，全面把握科學發展觀內涵，統籌城鄉經濟發展、社會進步、人與自然相和諧，把科學發展觀落實到規劃編制的每一個環節。二是堅持規劃編制的民主原則，廣泛聽取社會各方面意見，提高社會參與度。三是堅持實事求是原則，從實際出發，突出發展主題，準確把握鎮村情況，全面分析優勢和劣勢，在主導產業發展、重大項目引進、城鎮建設以及新農村建設等方面著力突破。

二、經濟發展現狀

在縣委、縣政府的正確領導下，妹冢鎮堅持以科學發展觀為指導，以“繼續提升年”為契機，堅持“農業富民、工業強鎮、城建亮鎮、發展社會事業惠民生”的工作思路，聽民聲、解民意，辦實事、促發展，經濟社會各項工作進-1-

展順利。今年全鎮預計完成民營企業固定資產投入6.8億元，招商引資5.2億元，工商稅收780萬元，財政收入540萬元，分別比2010年增長25%、30%、28%、32%。

（一）各項社會事業全面進步。優先發展教育事業，新建中心初中6000平方米的綜合教學樓、6000平方米的教職工宿舍樓和4000平方米的學生宿舍樓，教學條件日趨完善，是市教學改革試點校，升學率始終位居全縣首位。2011年，妹冢籍升入本科院校的學生達146人，是歷年來最多的一年。衛生事業健康發展，新建4000平方米的鎮衛生院綜合病房樓，引進了彩超等先進設備，實行了統一供暖，病房全部安裝了空調，醫療條件明顯改善。新農合農民參保率達到100%。計劃生育工作常抓不懈，穩定了低生育水平，合法生育率達到94%，環境保護和節能減排工作進展順利，成立了環境保護領導小組，所有新上項目都做到“三同時”，對56家顆粒加工廠進行了統一拆除。投入30萬元補貼資金，積極引導群眾使用節能燈具3萬余只，建設沼氣池1500余座。土地管理進一步規范，建設了土地管理服務大廳，為土地合理流轉提供優質服務，目前提供流轉服務96起，流轉土地6200畝。綜合治理工作扎實推進，治安聯防保險參保率達100%，高標準建設巡防責任區3個，招募了24名平安志愿者，配置了3輛巡防車，安裝了GPS定位系統，實行24小時巡防。投資20余萬元，在全縣率先建設了綜治維穩中心。投資40余萬元，全鎮65個村莊全部達到了標準化建設要求。安全生產連續三年零事故。妹冢鎮連續兩年被市、縣評為“平安建設先進鄉鎮”。

（二）民營經濟持續快速發展。堅持把發展民營經濟作為富民強鎮的重要途徑，以項目建設為突破口，進一步加大服務力度，優化發展環境，民營經濟工作取得顯著成績，初步形成了紡織、針織、化工、食品、飼料及畜禽肉類加工等支柱產業。今年以來，全鎮投產在建項目16個，累計完成固定資產投資6.8

億元。新上500萬元以上項目15個，其中投資過千萬的項目6個，如莘縣中化鋼管、永盛紡織、泰和針織、德高生物科技、鑫城食品等。為進一步改善投資環境，在東妹冢以東、毛馮路兩側及北環路兩側規劃了鎮工業園區。積極參加各級舉辦的招商活動，召開了萬人招商大會，招大項目、好項目，招商引資項目完成25個，實際到位資金4.7億元。目前，已簽定合同和在談項目5個：青島客商投資30億元、占地500畝的30萬紗綻紡織項目；青島中化鋼管有限公司投資，一期占地100畝、投資1.2億元的年產6000噸鋼管項目；濟南塑邦精細化工有限公司與山東大學化工學院聯合對鎮化工廠進行改造，生產硅膠，并成為山大教研教學試驗基地；陜西西安客商投資8000萬元的食品加工項目；上?？蜕掏顿Y6000萬元的服裝加工廠。

（三）農業結構調整進一步深化。按照縣委提出的農業結構調整“南部有新突破、中部有新提升、北部有新亮點”的工作部署，堅持把發展大棚生產作為深化農業結構調整的重要途徑，積極引導農民發展高標準冬暖式大棚、大拱棚、層架式菇房及規?；B殖。今年以來，發展有機蔬菜生產基地3處，發展冬暖式大棚7200個、大拱棚30000畝、層架式菇房40萬平方米，建設了3處恒溫式雙孢菇基地。新發展養雞棚1400個，養鴨小區6個，規?；B豬廠4個，農民專業合作社發展48家，蔬菜交易市場8個，形成了菜菌種植、雞鴨養殖五大主導產業。農業經濟迅猛發展，農民收入大幅提高，儲蓄存款到今年年底預計突破5億元，增幅位居全縣第一。

（四）城鎮化步伐明顯加快。投資200余萬元，完成了政府街商貿集聚區的綠化、美化、亮化工作，全長2.6公里，新挖下水道4600米，鋪設地下電纜通道2600米，栽植綠化苗木800余株，安裝景觀燈150余盞，商戶自鋪彩磚40000平方米。統一制作門頭牌匾5800平方米；噴涂墻體外墻涂料12萬平方米，清理死角垃圾4000余立方，整條街煥然一新。改造燕武、毛馮、王畢縣級公路22.4公里，新修村級公路20余公里。聘請省規劃設計專家，在全鎮規劃了5個千戶社區、4個商貿集聚區、2個工業集聚區。辛店集千戶社區一期工程，兩棟5層住宅樓已基本完工。鎮駐地千戶社區一期住戶已入住，集健身、休閑、娛樂為一體的綜合性文化廣場正在建設，12月底竣工。集貿市場黃金地段一期五層商住一體樓已開工建設，改變了妹冢沒有多層樓房的歷史。

（五）黨的建設進一步加強。深入開展“創先爭優”、“學習實踐科學發展觀”等主題實踐活動，堅持黨委會到村召開、周二周五集中坐班制等“四項制度”，有效地促進了各項工作。65個村莊三年承諾事項319件，完結率達到100%。投資200余萬元，新建、改建65個村級活動場所，全部完成了齊魯先鋒客戶端的安裝及學用，累計播出課件1000多學時。圓滿完成了村“兩委”換屆工作，交叉任職率達95%，村級班子的凝聚力、戰斗力進一步增強。全縣村“兩委”換屆工作現場會在妹冢鎮召開。

三、“十二五”期間經濟發展目標及對策

“十二五”期間是加快轉變經濟發展方式，開創科學發展新局面，也是促進全鎮經濟社會實現跨越發展重要五年。我鎮總體工作思路是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以科學發展為主題，以“解放思想、大干快上、跨越發展、富民強縣”學習實踐活動為契機，以加快轉變經濟發展方式為主線，著力保障和改善民生，保持經濟平穩較快發展，促進社會和諧穩定。到2015年，全鎮國內生產總值達到50億元，全社會固定投資達到20億元，農民人均純收入達12000元，工商稅收完成2400萬元，人口自然增長率控制在5‰以內。我們將重點抓好以下幾個方面的工作。

（一）教育發展總體目標。到2015年，基本完成學校布局調整，將我鎮建成一所省級規范化初中，兩所市級規范化小學，一所市級規范化幼兒園的學校

格局。多方籌措資金，基本實現基礎設施、裝備水平達規定水平，師資隊伍建設實現高位運行，逐年提高辦學水平和教育教學質量。加強成人教育工作，并配套相應的設備設施。

（二）繼續加快民營經濟發展，切實擴大招商引資成果。一是加快在建項目、簽約項目建設速度，確保按時投產；二是扶持重點企業加快發展，促其盡快做大做強，提高對地方財政的貢獻。三是加大招商引資力度，主動出擊，廣泛宣傳，以人招商、以情招商、以商招商。重點抓好青島客商投資30億元、占地500畝的30萬紗綻紡織項目、青島中化鋼管有限公司投資，一期占地100畝、投資1.2億元的年產6000噸鋼管項目、濟南塑邦精細化工有限公司與山東大學化工學院聯合對鎮化工廠進行改造，生產硅膠，并成為山大教研教學試驗基地項目、陜西西安客商投資8000萬元的食品加工項目、上?？蜕掏顿Y6000萬元的服裝加工廠。對引入項目實行“保姆式”服務，完善招商引資優惠政策，在稅收、用地等方面大力支持。進一步擴大民營企業規模，為今后全鎮經濟可持續發展奠定基礎。

（三）繼續優化農村經濟結構，切實增加農民收入。優化農業結構，形成規模優勢，提高規模效益，發展無公害農業，提高產品的質量和效益，加快農業產業化進程。一是加大獎懲力度。產業結構調整搞的好的管區、村，實行重獎，對產業結構調整搞的不好的管區和村，實行末位淘汰制。二是加快發展主導產業，形成規模效益。三是建設技術服務體系，加強技術培訓，增加科技含量。四是建立良好的流通體系，把產品優勢轉化為商品優勢。五是建立良好的服務體系。

（四）圍繞固本強基，加強基層組織建設。以科學發展觀為統領，按照“創新實干抓黨建、創先爭優促發展”工作思路，堅持抓班子、帶隊伍，抓基層、打基礎，抓黨建、促發展，積極開展創先爭優活動，認真抓好基層場所和“促

和諧、建強村”等基層組織建設各項工作，為促進經濟社會又好又快發展提供了堅強的組織保障。

（五）圍繞改善民生，推進社會事業邁出新步伐。加強政法隊伍建設，深入開展平安創建工作，切實把矛盾化解在基層，不斷鞏固和發展穩定大局。努力創建優質服務先進鄉鎮，計劃生育工作實行目標責任制，大力搞好計生隊伍建設，切實加強婚育管理。不斷改善和提高辦學條件，注重教師隊伍建設。強化學校內部管理體制改革，完善教育監督和評價體系，最終實現教育優質均衡發展。

在縣委、政府的正確領導下，妹冢鎮黨委、政府有決心、有信心正視工作中的困難和問題，進一步解放思想、強抓機遇、真抓實干、開拓奮進，努力完成各項工作目標和任務，促進妹冢鎮經濟和社會各項事業實現跨越發展。