第一篇:大學(xué)生思想?yún)R報(bào):志立則事成
敬愛的黨組織:
《羅蘭小語》中有這么一句話:每個(gè)人的生命中都有屬于他自己的一份精華。我們要先了解自己,選定方向,認(rèn)真地去追求,那就叫立志。王守仁在《教條示龍場諸生》中也說:志不立,天下無可成之事。雖百工技藝,未有不本于志者。可見理想的重要,我想說的是理想要分兩種:終極的,現(xiàn)階段的。
本來這觀點(diǎn)也沒什么新穎的,只不過今天上了黨課,在學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)時(shí)發(fā)現(xiàn)原來黨的步伐進(jìn)程是這一觀點(diǎn)的極好驗(yàn)證。有點(diǎn)感觸。黨的綱領(lǐng)有最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)之分,建設(shè)共產(chǎn)黨*社會是黨的終極目標(biāo),而為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)在社會發(fā)展的各個(gè)階段又有的具體的目標(biāo)。黨在處理這兩個(gè)綱領(lǐng)時(shí)總是統(tǒng)一的,辯證的。最高綱領(lǐng)為最低綱領(lǐng)的制定指明前進(jìn)的方向,最低綱領(lǐng)為最高綱領(lǐng)的實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備必要的條件。只有堅(jiān)持兩者的統(tǒng)一,才是一個(gè)真正的革命者。
而對于我們這群即將走出象牙塔的風(fēng)華青年,又何嘗不是只有堅(jiān)持最高理想與當(dāng)下目標(biāo)兩者的統(tǒng)一,才是一個(gè)真正的有志有為之士。捫心自問,親愛的自己,你到底想要什么樣的我。然后據(jù)此定一個(gè)目標(biāo),接著看看當(dāng)下,為自己定下一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)。如此才會每天有事可干,不空虛,睡覺前還可以這樣想:我度過了美好的一天,我又朝著自己的理想邁出了一步。
這一步,可大可小,存在就好。然后笑著去和周公聊天,那叫一個(gè)愜意!即便現(xiàn)實(shí)中陷入的困境,也不要緊,因?yàn)樽罡吣繕?biāo)在那放著呢,它的五彩光芒溫暖困境中的心靈。有盼頭,還有什么可怕的呢。如此一步一步的走下去,生命便變得真實(shí)。
有些朋友并不明白這一點(diǎn)。高效是他們的追求,但沒有什么事是一蹴而就的,更何況是理想的實(shí)現(xiàn)這樣的大事。過分的要求高效,難免浮躁,難免不快樂。何不學(xué)學(xué)山中的青竹,靜靜地扎根,汲取充分的營養(yǎng),為有朝一日的參天,一步一步一寸一寸的準(zhǔn)備。
每一個(gè)人都有伊甸園般的夢想,美好的不現(xiàn)實(shí)。但又有何妨,現(xiàn)實(shí)中一步步地邁,腳印一個(gè)個(gè)深深地留下,最后收獲的即便不是伊甸園,也會有滿園芬芳的迎接。我們的最高綱領(lǐng)是行動的靈魂,是方向,在正確的方向指引下,在堅(jiān)實(shí)的步伐下,何愁達(dá)不到所想之處。愿朋友們,志立,事成。
匯報(bào)人:好范文
第二篇:立愛國之志、成報(bào)國之才
立愛國之志、成報(bào)國之才
親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動場上的時(shí)候,當(dāng)我們從廣播中聽到我國的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時(shí)候,當(dāng)我們從報(bào)紙上了解到社會建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時(shí)候,我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人的驕傲。
是的,每一個(gè)有良知的中國人都應(yīng)該熱愛自己的祖國,因?yàn)椋俏覀冏孀孑呡吷畹牡胤剑延形迩暧凭玫臍v史,光輝燦爛的文化,她有九百六十萬平方公里的錦秀山河,她還有優(yōu)越的社會主義制度,一心為民族的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
然而,僅僅有一顆愛國之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要知道怎樣愛國,作為青年學(xué)生的我們,愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來,立愛國之志,成報(bào)國之才,刻苦攻讀,增長才干,為將來成為祖國的社會主義建設(shè)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先,我們必須認(rèn)清:中國是社會主義國家,愛國和愛社會主義是緊密相關(guān)的。社會主義在中國的確立,是歷史的必然,一百年來為求中國,洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路,但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,建立獨(dú)立自主的社會主義新中國,才結(jié)束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國四十年來,中國經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的發(fā)展,取得了舉世公認(rèn)的成就;
中國通過自力更生、艱苦奮斗,以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問題。中國的國防力量大大增強(qiáng),國際地位極大地提高。這些巨大成就的取得,正是因?yàn)橛袃?yōu)越的社會主義制度。因此,愛國與愛社會主義絕對不能分開,熱愛中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是愛國主義的基礎(chǔ),也是青年學(xué)生立愛國之志的根本點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。
愛國,就要發(fā)揚(yáng)我國人民優(yōu)秀的愛國傳統(tǒng)。雖然不同時(shí)期愛國有不同內(nèi)容,但是其本質(zhì)是一樣的。那就是以祖國的興衰為己任,為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭,到鄭成功收復(fù)臺灣;從林則徐虎門銷煙,到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義,到以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓,披肝瀝膽。。。一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面,一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。作為后輩的我們怎能不向他們學(xué)習(xí),不怎能不盡心盡力報(bào)效祖國,以全部的忠誠、壯麗的青春、堅(jiān)定的信念!
熱愛祖國,我們更要以自己的實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)誓言,熱愛祖國的一山一水,一草一木,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),做無產(chǎn)階級事業(yè)的接班人。同學(xué)們,我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,未來是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志,成報(bào)國之才,為著祖國美好的明天,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,沿著具有中國特色的社會道路奮勇前進(jìn)吧!
第三篇:演講稿《立愛國之志、成報(bào)國之才》
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:立愛國之志、成報(bào)國之才。同學(xué)們,當(dāng)我們聽到奧運(yùn)賽場上奏響《義勇軍進(jìn)行曲》,看到五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們看見神九飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時(shí)候,當(dāng)我們親眼目睹社會進(jìn)步,改革開放取得巨大成就的時(shí)候,我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人的驕傲。
是的,五千年悠久的歷史,光輝燦爛的文化,是每一個(gè)中國人最大的驕傲,九百六十萬平方公里的錦秀山河,是我們祖祖輩輩生活的地方,熱愛祖國,自強(qiáng)不息,讓我們這個(gè)民族具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,到林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”,到鄧小平的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,是每一個(gè)中國人的根本所在。
然而,僅僅有一顆愛國之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要知道怎樣愛國,作為大學(xué)生的我們,愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來,立愛國之志,成報(bào)國之才,刻苦攻讀,增長才干,為將來成為祖國建設(shè)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愛國,就是以祖國的興衰為己任,為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭,到鄭成功收復(fù)臺灣;從林則徐虎門銷煙,到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義,到老一輩革命家的奮力開拓,披肝瀝膽。。。一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面,一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。作為后輩的我們怎能不向他們學(xué)習(xí),不怎能不盡心盡力報(bào)效祖國,以全部的忠誠、壯麗的青春、堅(jiān)定的信念!振興中華,責(zé)無旁貸!
同學(xué)們,我們是新一代大學(xué)生,是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,未來屬于我們,祖國和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志,成報(bào)國之才,為著祖國美好的明天,勤奮學(xué)習(xí),勇往直前吧!
謝謝大家。
第四篇:中學(xué)生愛國演講稿:立愛國之志、成報(bào)國之才
中學(xué)生愛國演講稿:立愛國之志、成報(bào)
國之才
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:立愛國之志、成報(bào)國之才。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動場上的時(shí)候,當(dāng)我們從廣播中聽到我國的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時(shí)候,當(dāng)我們從報(bào)紙上了解到社會建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時(shí)候,我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人的驕傲。
是的,每一個(gè)有良知的中國人都應(yīng)該熱愛自己的祖國,因?yàn)?她是我們祖祖輩輩生活的地方,她已有五千年悠久的歷史,光輝燦爛的文化,她有九百六十萬平方公里的錦秀山河,她還有優(yōu)越的社會主義制度,一心為民族的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
然而,僅僅有一顆愛國之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要知道怎樣愛國,作為青年學(xué)生的我們,愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來,立愛國之志,成報(bào)國之才,刻苦攻讀,增長才干,為將來成為祖國的社會主義建設(shè)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先,我們必須認(rèn)清:中國是社會主義國家,愛國和愛社會主義是緊密相關(guān)的。社會主義在中國的確立,是歷史的必然,一百年來為求中國,洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路,但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,建立獨(dú)立自主的社會主義新中國,才結(jié)束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國四十年來,中國經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的發(fā)展,取得了舉世公認(rèn)的成就;中國通過自力更生、艱苦奮斗,以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問題。中國的國防力量大大增強(qiáng),國際地位極大地提高。這些巨大成就的取得,正是因?yàn)橛袃?yōu)越的社會主義制度。因此,愛國與愛社會主義絕對不能分開,熱愛中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是愛國主義的基礎(chǔ),也是青年學(xué)生立愛國之志的根本點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。
愛國,就要發(fā)揚(yáng)我國人民優(yōu)秀的愛國傳統(tǒng)。雖然不同時(shí)期愛國有不同內(nèi)容,但是其本質(zhì)是一樣的。那就是以祖國的興衰為己任,為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭,到鄭成功收復(fù)臺灣;從林則徐虎門銷煙,到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義,到以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓,披肝瀝膽。。。一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面,一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。作為后輩的我們怎能不向他們學(xué)習(xí),不怎能不盡心盡力報(bào)效祖國,以全部的忠誠、壯麗的青春、堅(jiān)定的信念!
熱愛祖國,我們更要以自己的實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)誓言,熱愛祖國的一山一水,一草一木,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),做無產(chǎn)階級事業(yè)的接班人。
同學(xué)們,我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,未來是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志,成報(bào)國之才,為著祖國美好的明天,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,沿著具有中國特色的社會道路奮勇前進(jìn)吧!
謝謝大家。
第五篇:志立愿行 善作善成,學(xué)習(xí)雷鋒[范文]
志立愿行 善作善成
人民有信仰,國家有力量。無論是“四個(gè)全面”的宏偉戰(zhàn)略布局,抑或是公民的工作生活和道德修養(yǎng),都與社會主義核心價(jià)值觀息息相關(guān)。以核心價(jià)值觀定向?qū)Ш絹硖嵘齼r(jià)值認(rèn)同度,才能凝聚起強(qiáng)大的精神合力,為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢提供不竭的動力源泉。
本版自2014年8月11日推出“對話價(jià)值觀”欄目以來,第一階段從12個(gè)關(guān)鍵詞以及核心價(jià)值觀整體展開對話;第二階段圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物、青少年、先進(jìn)模范四個(gè)重點(diǎn)群體進(jìn)行探討,討論核心價(jià)值觀的時(shí)代背景、思想來源、內(nèi)在邏輯、培育踐行等方面。從本期開始,欄目進(jìn)入第三階段,將結(jié)合社會熱點(diǎn)話題以及“家風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)、村風(fēng)”等展開對話,以期將核心價(jià)值觀的討論引向深入……
引子
為迎接3月5日——學(xué)雷鋒紀(jì)念日暨青年志愿者服務(wù)日,我們邀請三位嘉賓,共話學(xué)雷鋒志愿服務(wù)與核心價(jià)值觀連體同構(gòu)、相互促進(jìn)的內(nèi)在關(guān)系,探討志愿服務(wù)的機(jī)制化、常態(tài)化發(fā)展,期盼有更多的人參與和投身到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)事業(yè)中來。
誠然,一張溫暖的笑臉、一句耐心的解答、一次真誠的幫助……從搶險(xiǎn)救災(zāi)、大型賽事的現(xiàn)場,到衛(wèi)生服務(wù)、環(huán)境保護(hù)的一線,再到空巢老人、留守兒童的家中,哪里有需要,哪里就有難以盡數(shù)學(xué)雷鋒的人群和6000萬志愿者的身影。
他們扶危濟(jì)困、服務(wù)社會的感人事跡,常懷善心、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,不計(jì)名利、不求回報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì),生動地詮釋著社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,弘揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)著現(xiàn)代公民的社會責(zé)任意識。
總書記在給“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”和“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”的回信中強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,以實(shí)際行動書寫新時(shí)代的雷鋒故事。可見,志愿精神與雷鋒精神一脈相承,志愿服務(wù)人人可為、處處可為,志愿服務(wù)活動的經(jīng)歷也許短暫,卻會成為人生的一筆寶貴財(cái)富。
高度契合 生動詮釋
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)充分體現(xiàn)核心價(jià)值觀理念,是培育和踐行核心價(jià)值觀的有效載體
記者:現(xiàn)階段,全社會正在大力弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,在您看來,志愿服務(wù)體現(xiàn)了哪些核心價(jià)值觀的理念?
楊松:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)是一種基于自愿,不以獲得報(bào)酬為目的,用自己的時(shí)間、技能、熱情為他人和社會提供服務(wù)的行為。它和社會主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)涵和基本要求高度一致。
從個(gè)體行為來看,學(xué)雷鋒志愿服務(wù)本身就是一種友善的行為,體現(xiàn)的是人與人之間的互信與互助,愛國與敬業(yè)更是志愿行動的題中之義。在國家層面,學(xué)雷鋒志愿服務(wù)是社會文明的一個(gè)表征,它最直接的作用就是促進(jìn)社會和諧,而且培育了志愿者的參與意識與責(zé)任意識。在社會層面,學(xué)雷鋒志愿服務(wù)恰恰是在法治的框架內(nèi)為社會公正、自由、平等而努力的過程。所以說,大力發(fā)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)事業(yè),正是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的一個(gè)特別有效的載體。
李迎生:“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神與社會主義核心價(jià)值觀之間有著內(nèi)在的契合點(diǎn)與統(tǒng)一性。其中愛國、敬業(yè)、誠信、友善,作為我國公民的價(jià)值準(zhǔn)則,也正是學(xué)雷鋒志愿者的自覺的價(jià)值追求,并通過切實(shí)的志愿行動體現(xiàn)出來。學(xué)雷鋒志愿行動是一種友愛、助人行動;學(xué)雷鋒志愿者在對待他人時(shí),必然是友善的。這是志愿工作的性質(zhì)決定的。
學(xué)雷鋒志愿者對待自己的工作需認(rèn)真敬業(yè)、充滿激情,只有如此才能期待他(她)更好地為他人、為社會服務(wù)。誠信也是學(xué)雷鋒志愿者們普遍擁有的道德品格,他們參加志愿工作實(shí)際上就是在履行某種對社會和他人的承諾。
徐本禹:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行為本身就是對社會主義核心價(jià)值觀的生動詮釋。每個(gè)學(xué)雷鋒志愿者身上所體現(xiàn)的家國情懷、奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神,傳遞的善意與關(guān)愛,都充分體現(xiàn)了核心價(jià)值觀中諸如愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價(jià)值理念。同時(shí),從整個(gè)社會的角度來看,學(xué)雷鋒志愿行動的發(fā)展和增多也有利于增加社會的和諧程度。
涓涓細(xì)流 匯成江海
在給予關(guān)懷與回應(yīng)關(guān)懷的過程中形成友愛互助,感召更多人參與學(xué)雷鋒志愿行動
記者:能否結(jié)合您的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐或研究經(jīng)歷,談?wù)剬W(xué)雷鋒志愿服務(wù)對于社會發(fā)展和個(gè)人追求、價(jià)值實(shí)現(xiàn)來說有何意義?
徐本禹:我是從讀大學(xué)的時(shí)候開始參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的,曾在貴州省大方縣貧困山區(qū)支教,到津巴布韋從事海外志愿服務(wù),參與北京奧運(yùn)會、上海世博會志愿服務(wù)等。我投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)是出于感恩,因?yàn)槲壹依飾l件不好,別人幫助了我,我也想去幫助別人。在這個(gè)過程中,我也找到了一種被需要的感覺,產(chǎn)生了一定的社會責(zé)任感,形成了一種生活方式和生活習(xí)慣。
從事志愿服務(wù)15年來,我體會最深的是參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)所收獲的幸福感和滿足感。這種幸福是可以傳遞并向社會播撒的,比如我支教過的學(xué)生也去參與支教行動……我有時(shí)候會收到學(xué)生的短信和電話,說以后也要像我一樣力所能及地去幫助別人。我覺得,如果每個(gè)人都這樣去做,就會營造出整個(gè)社會崇尚志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心的風(fēng)尚。
李迎生:小而言之,開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)有助于提升個(gè)人的思想境界。學(xué)雷鋒志愿行動、奉獻(xiàn)精神所體現(xiàn)的正是自我實(shí)現(xiàn)的需要。“贈人玫瑰,手有余香”,學(xué)雷鋒志愿者參與行動不追求任何物質(zhì)回報(bào),但并非一無所獲,他們收獲了精神上的感動、心理上的滿足、靈魂上的凈化、道德上的升華。
開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神有助于社會平等、公正、和諧的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前我國空巢老人、留守婦女兒童、殘疾人等特殊群體的人數(shù)很多,圍繞這些困難群體,組織開展各類形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,有助于形成我為人人、人人為我的社會風(fēng)氣。
學(xué)雷鋒志愿者助人為樂、默默奉獻(xiàn),看起來微不足道,但一個(gè)人在給予關(guān)懷、傳遞愛心的同時(shí),被關(guān)懷的人也會回應(yīng)關(guān)懷,其他人也會爭相效仿,“涓涓細(xì)流,匯成江海”,在給予關(guān)懷、回應(yīng)關(guān)懷過程中,就形成了人與人之間友愛、互助的良性循環(huán)機(jī)制。
記者:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”影響了幾代人,志愿服務(wù)事業(yè)方興未艾……有哪些學(xué)雷鋒志愿者或行動給您留下了深刻印象,如何認(rèn)識他們給這個(gè)社會帶來的積極影響?
楊松:青年志愿者事業(yè)發(fā)展20多年來,涌現(xiàn)了一大批被社會高度認(rèn)同的志愿者典型,比如堅(jiān)持支教多年的徐本禹;還有西部計(jì)劃志愿者、現(xiàn)在已成長為西部邊境一個(gè)偏僻縣的鄉(xiāng)長的許曉艷……
但更讓我感動的是千千萬萬個(gè)沒被記住名字,但是其形象已深深地刻在人們心中的普通志愿者們。我在西藏阿里遇到一位來自福建的志愿者,家里條件很好,大學(xué)畢業(yè)后卻選擇去海拔4000多米的苦寒之地。我以為他可能要講一些豪言壯語,可是面對訪問他卻只是淡淡地說,“我覺得我的人生中應(yīng)該有這樣一段經(jīng)歷。”從他們身上,我感受到了當(dāng)代青年可愛可敬的一面。他們具有理想情懷和擔(dān)當(dāng)意識,同時(shí)也彰顯個(gè)性、渴望自我實(shí)現(xiàn),與我們所倡導(dǎo)的社會主義核心價(jià)值觀是一致的。
徐本禹:榜樣的力量是無窮的,尤其是在學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)域里,總會有這樣那樣的感動激勵人前行。我選擇去津巴布韋參與海外志愿服務(wù),就是因?yàn)樽x大學(xué)時(shí)在《人民日報(bào)》上看到一篇報(bào)道,講的是在老撾從事服務(wù)的海外志愿者李泓霖,當(dāng)時(shí)我就想,要像他一樣做一個(gè)海外志愿者。
還有一個(gè)志愿者叫李華芬。我在貴州支教的時(shí)候,李華芬得了白血病,我號召我所在的小學(xué)的學(xué)生和老師們?yōu)樗杩睿瑏韼椭@位曾經(jīng)幫助過我們的大學(xué)生……不在于捐多捐少,主要是為了讓她感受到還有一群孩子在遙遠(yuǎn)的山區(qū)祝福著她。后來,還在做化療的李華芬瞞著醫(yī)生,來到了大石小學(xué)并支教了一年半。現(xiàn)在李華芬仍在積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動。
推動立法 創(chuàng)新模式
用專業(yè)化分工、創(chuàng)新性項(xiàng)目和平臺,提供可持續(xù)服務(wù)來滿足社會需求
記者:當(dāng)前我國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)蓬勃發(fā)展的同時(shí)也存在部分學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動走過場、一陣風(fēng)、形式主義的問題,您怎么看?應(yīng)如何引導(dǎo)?
楊松:學(xué)雷鋒志愿者提供服務(wù),肯定是兼職的、業(yè)余的、力所能及的,提供出來的時(shí)間往往是碎片化的、臨時(shí)的、不可持續(xù)的。但是,對學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的受助者來說,他們需要的幫助往往是長期的、可持續(xù)的、有規(guī)律性的。所以就有了所謂“走過場”“一陣風(fēng)”的問題,這跟我們學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主要靠自上而下的組織化動員模式有關(guān)。
要推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)持續(xù)健康開展,關(guān)鍵在于制度化。去年,中央文明委專門下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的意見》,應(yīng)該說很有針對性、指導(dǎo)性。制度化建設(shè)最頂層的其實(shí)是推動志愿服務(wù)立法。目前,已有十幾個(gè)省份通過了省級法規(guī),在國家層面,有關(guān)法律的草擬也正在向前推進(jìn)。
創(chuàng)新也是解決問題的重要方法。首先,志愿服務(wù)都是項(xiàng)目化運(yùn)作,要增強(qiáng)項(xiàng)目的吸引力,就要圍繞社會出現(xiàn)的新需求設(shè)計(jì)項(xiàng)目,對于已經(jīng)存在的項(xiàng)目,要探索新的載體、元素和形式;其次在組織的結(jié)構(gòu)、模式、方式和渠道上都要有新的變化,讓它更貼近青年、社會和一線的需求。我們正在探索將志愿服務(wù)隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)化分工,比如有領(lǐng)袖志愿者、骨干志愿者、項(xiàng)目專員志愿者、專業(yè)志愿者和普通志愿者等,讓隊(duì)伍更加專業(yè)化、常態(tài)化。此外,還有平臺創(chuàng)新。志愿服務(wù)需要有實(shí)體化的平臺,并且契合不同人群的多樣化需求。
李迎生:為保障志愿服務(wù)的可持續(xù)性,除了需完善志愿者的登記注冊制度、加強(qiáng)志愿者協(xié)會及其主管監(jiān)督機(jī)構(gòu)的組織建設(shè)等之外,資金來源、項(xiàng)目選擇及人員配備等都是影響志愿服務(wù)可持續(xù)性的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),應(yīng)當(dāng)引起特別的重視。
對于志愿服務(wù)的項(xiàng)目選擇,現(xiàn)在的情況是項(xiàng)目太少,不能滿足現(xiàn)實(shí)需要。在條件許可,尤其是在資金有基本保證的情況下,應(yīng)盡可能多地推出一些新的、急需的項(xiàng)目,并長期地堅(jiān)持下去,這樣才能產(chǎn)生廣泛的社會影響。
記者:青年志愿服務(wù)在整個(gè)志愿服務(wù)體系中是什么樣的地位,如何看待它的未來?
楊松:青年志愿服務(wù)發(fā)起比較早,1993年,團(tuán)中央便在全國范圍內(nèi)推動實(shí)施了青年志愿者行動,在整個(gè)志愿服務(wù)事業(yè)中是一個(gè)“主要開創(chuàng)者和重要推動者”的定位。經(jīng)過20多年的發(fā)展,今天我們也有了一個(gè)新的自我定位和期許,就是要在國家志愿服務(wù)事業(yè)的總體格局中當(dāng)好排頭兵。
現(xiàn)階段,國家層面對志愿服務(wù)的定位也提升了。它已不僅是一種精神文明創(chuàng)建活動,還承擔(dān)了社會治理的責(zé)任,是一種提供公共服務(wù)的重要方式。青年最敢于開拓、最沒有條條框框束縛,也是最充滿活力、熱情和擔(dān)當(dāng)精神的群體。學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)理應(yīng)沖鋒在前,敢于闖新路子、出新項(xiàng)目,去滿足各類社會需求。