第一篇：校園里的春天[大全]

校園里的春天

“呼，呼······”刺骨的北風(fēng)攜帶著鵝毛大雪灑落在校園里的各個(gè)角落——冬天到來了。整個(gè)校園都被大雪淹沒，樹枝上，草坪上，操場上，無不蓋著一層雪白的棉被。

然而，在這個(gè)充滿寒氣的校園里，仍有一股嘹亮的歌聲在不斷地回蕩著。在學(xué)校大廳，我們正在舉行一學(xué)期一度的合唱大會(huì)，主題為“熱愛祖國熱愛黨”。一千多名同學(xué)高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，手舉小五星紅旗，不斷搖擺。同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴巴大張，面紅耳赤，恨不得使出渾身力量來放聲高歌。那氣勢，那聲響，甚是壯觀。

時(shí)間一分一秒的過去，隨著校長的一聲“合唱大會(huì)到此結(jié)束”，學(xué)生和老師都像潮水般涌出大門。我由于今天打掃衛(wèi)生，所以和其他幾名同學(xué)一起留下。等到其他人全部都出去之后，我們便開始打掃。

地面上垃圾很多，有果皮，有紙屑，有糖皮，還有許多合唱時(shí)用的小紅旗。一位同學(xué)漫不經(jīng)心地將這些垃圾掃到一塊兒，剛想去收，“別動(dòng)這些紅旗!”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看：一個(gè)七八歲的小孩正飛快地向我們跑來。他很可愛，胖乎乎的臉，黑黑的大眼睛，小辮子一甩一甩的，充滿了稚氣，只是他的目光卻略帶一些憤怒。那位同學(xué)一見是個(gè)小孩子，滿臉不在乎。他剛揮起掃帚，小孩就擋在了他前面。小孩瞪了他一眼，然后彎下腰，低著頭，雙手在垃圾堆里仔細(xì)地尋找紅色的痕跡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)紅色的時(shí)候，就用手去拽。一會(huì)兒，幾個(gè)埋在垃圾堆里的小紅旗全部都被他找了出來。他將這些小紅旗拿起來，認(rèn)真地抖了抖，等到上面的塵土都抖下去后，緊緊地握在手里。他轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我們說：“紅旗不是垃圾！”說完他就去撿其他的小紅旗了。那位同學(xué)呆呆地站在原地，一聲不吭。許久，他丟下掃帚，彎下腰，撿起了一個(gè)個(gè)掉落在塵土中的小紅旗。我們其他人

一、也一起跟著撿。不一會(huì)兒，紅旗全部撿完，小孩也露出了可愛的笑。

打掃完大廳之后，我獨(dú)自走在風(fēng)雪交加的小路上。雖然很冷，但我的心卻早已覺察不到。我突然感覺有一股熱血擊打著我的胸腔。這種溫暖，是屬于春天的。感謝這個(gè)撿紅旗的小孩。是他，帶給了我這么溫暖的校園的春天。

九年級(jí)（5）班李依委

第二篇：校園里的春天作文400字

校園里的春天作文400字（精選13篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園里的春天作文400字（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園里的春天作文1

在校園里的春天里，我們充滿活力，譜寫屬于我們的樂章。

校園里的春天，充滿陽光。

樹又吐出了新芽兒，小草害羞的探出了頭，輕輕地，暖暖的。操場上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學(xué)子們正在津津有味地體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂趣。校園里的春天，充滿陽光，充滿陽光沐浴下的喜悅。

校園里的春天，有時(shí)小雨。

雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時(shí)的痛苦的眼淚。考試過后，看著其他同學(xué)開心的討論著考試過后的喜悅與進(jìn)步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內(nèi)心暗暗念道：我絕不會(huì)被打敗，堅(jiān)持就是勝利，失敗乃成功之母。校園里的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進(jìn)的動(dòng)力。

校園里的春天，充滿愛心。

地震的消息傳來，震碎了我們的心。在這鳥語花香、草長鶯飛的季節(jié)里竟會(huì)發(fā)生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們?cè)僖膊回潏D物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的攀比，攢下一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的愛。校園里的春天，就是這樣，沒有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。

“一年之計(jì)在于春”，校園里的春天，是我們知錯(cuò)就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動(dòng)力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。

校園里的春天作文2

春天到了，萬物復(fù)蘇了，死氣沉沉的校園變得生機(jī)勃勃，讓人一走進(jìn)校園就感覺到春天的氣息。

校園里有一個(gè)“公園”，雖然這個(gè)“公園”很小，但是在這個(gè)“公園”里，更能感覺到春天的氣息。

在這個(gè)“小公園”里面，有很多漂亮的“小公主”們從夢(mèng)中醒來，有玫瑰公主、桃花公主、迎春花公主、紫藤公主……如果沒有這些“公主”就感覺不到春天的氣息。

紫藤公主蘇醒的時(shí)間有點(diǎn)晚，差不多在四到五月份的時(shí)候才蘇醒。但是紫藤開花后十分美麗，紫藤的花是紫色的，開花是，猶如走進(jìn)婚姻的殿堂。再加上有些從滕上飄落的花瓣，讓人覺得這不是夢(mèng)，而是真的。又好似自己是一個(gè)公主，穿著紫色的美麗的公主裙，好像是紫藤的守候者，不讓外人踐踏它。

花開了，那么花的朋友——蜜蜂和蝴蝶就會(huì)來玩。蜜蜂和蝴蝶都是花兒們的好朋友，如果沒有蜜蜂和蝴蝶，那花兒們都會(huì)枯萎的。因?yàn)槊鄯浜秃麕突▋翰擅郏圃旆涿郏绻徊煞涿勰蔷蜁?huì)枯萎的。

這就是生機(jī)勃勃的春天，它將校園不再是那么死氣沉沉，而是生機(jī)勃勃，更讓校園變得生機(jī)勃勃的是那些不驕傲，不嬌氣，樸素的“小公主”們。

校園里的春天作文3

春天來了，校園里頓時(shí)煥然一新，一片生機(jī)勃勃，景色美極了。

花圃里茂盛的薔薇花最引人注目，有白的、粉的，初夏開放，常被人比作‘美麗的少女’，曬干后可入藥，有清熱解毒的功效。還有美麗的蒲公英，它的種子滿天飛舞，非常有趣。小黃菊穿著金燦燦的黃裙子，可愛極了！在花圃的盡頭，有一叢鼠尾草，它的花呈深紫色，非常美麗。

森林大課堂里有許多種植物，其中楊樹最多。這些楊樹都已經(jīng)長出了新的嫩黃色的葉子，它的周圍種著白菊和馬蘭花，白菊的花粉非常多，招來了不少蜜蜂；馬蘭花是淡紫色的，葉子像翅膀一樣向外伸展，猶如一位優(yōu)雅的姑娘展開雙臂。冬青和松樹都是四季常綠的植物，它們度過寒冷的冬天后，在這個(gè)美好的春天，又長出了新的枝葉。在林子的深處，還藏著許多叢月季花，它們把這片樹林點(diǎn)綴的更加生動(dòng)、美麗。

星河農(nóng)場里面，去年種的白菜、蘿卜等蔬菜都摘完了，今年春天有種上了新的蔬菜。有生菜、茴香、花生等。

春天的校園真是多姿多彩，美麗極了！

校園里的春天作文4

春天到了，河里的冰雪融化了。人們都脫下了厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝。鳥兒也開始站在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來。

在我們的校園里，春天處處可見。看！冬天里的那顆“禿頭樹”，被春風(fēng)吹出了嫩綠的頭發(fā)，多有生機(jī)呀！瞧！花壇里的花草也被春姑娘的手輕輕地?fù)崦@雙手好像有魔法似的，花兒草兒們爭先恐后地從土里探出頭來。它們不停地吮吸著春天的乳汁，不停地吸收太陽公公的光能量，慢慢地長大。

抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空下，就連五星紅旗也煥然一新了，在陽光下，越發(fā)鮮艷無比了。她跟著春姑娘一起舞蹈，好像也在歡迎著春天的到來。

人們常說：一年之計(jì)在于春。聽！校園里學(xué)生們朗朗的讀書聲抑揚(yáng)頓挫，此起彼伏，正好和這蘇醒了的萬物融合在一起，構(gòu)成了一幅有聲有色的畫卷。操場上，有班級(jí)在上體育課，同學(xué)們盡情的歡笑，盡情地嬉戲，那歡笑聲把剛探出頭來的草坪逗樂了，它們呼朋引伴，也跟著一起快樂地玩耍。

啊！春，你沒有夏的炎熱，沒有秋的干燥，也沒有冬的嚴(yán)寒，你帶給我們的是勃勃生機(jī)。我愛你，校園的春天！

校園里的春天作文5

春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧！春天也來到了我們的校園。

學(xué)校門口的雪松還穿著那件蒼翠的衣服，仔細(xì)一看，里面長出了嫩綠色的小葉。葡萄樹比其它植物反應(yīng)慢，才長出了一些綠色的小苞，有的裂開了，像一朵朵小花。小花園里的玉蘭花沒有葉子的“陪伴”也是挺漂亮的，因?yàn)樗ò旰窈竦模▋捍蟠蟮模由纤念伾埠芏啵邪子裉m、紫玉蘭等等，由于玉蘭花不用葉子“陪伴”就很美。桃樹開出了粉紅色的花，有些小蜜蜂在花上采蜜。操場南邊的木瓜樹長出了嫩綠的新葉，看著這些葉子，我仿佛聞到了香甜的木瓜。還有石楠，脫下了粉紅的舊衣服，換上了春姑娘送給它的嫩綠的新衣。花園里草地上的草不是非常茂盛，但是有的小草已經(jīng)長得很高了。爬山虎也長出了新芽，有嫩紅的小葉子，也有嫩綠的大葉子。竹林里面沒有一個(gè)竹筍，它們都在等待春雨的到來呢。櫻桃樹長著嫩紅的葉，開著白中透粉的花。我們教室門前有一行樹，長著橢圓形的葉子，葉子中間還掛著像毛毛蟲一樣的東西。

沉睡的植物都被春姑娘叫醒了，它們換上新衣，形成了這樣一幅幅漂亮的圖畫！

校園里的春天作文6

漂亮的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。

你看，學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點(diǎn)雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個(gè)春天里長高了一節(jié)。

教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、漂亮無比，就好似一個(gè)個(gè)穿著黃禮服的美人，向人們報(bào)告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動(dòng)步！操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長發(fā)。

螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界，很是可愛！

春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影和歡笑的聲音。

春天來了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。

我愛春天，更愛這春天的校園！

校園里的春天作文7

春天的校園，生機(jī)勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。

一大早，我興致勃勃的來到學(xué)校，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個(gè)角落披上了一層薄薄的面紗。微風(fēng)徐來，穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈，不一會(huì)樹葉“沙沙、沙沙”的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動(dòng)著嫩綠的小手和頭發(fā)，好像在給花兒們鼓掌呢！樹上的小鳥在不停地叫著，好像在說：“真好看！真好看！”操場上，幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥在打籃球；跑道上，你追我趕；乒乓球臺(tái)前，一個(gè)個(gè)左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚(yáng)的樂器合奏互相交織，好一支春天的贊歌！然而，最動(dòng)人的風(fēng)景卻是在教室里一個(gè)個(gè)學(xué)生都挺直腰板大聲朗讀，花壇那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢(mèng)想，充滿生機(jī)，迎春綻放，翠□流。

春天早晨的校園太美了，我愛你我的校園。

校園里的春天作文8

春姑娘悄悄地走來了。他把光禿禿的小樹吹綠了，把枯萎的小花吹紅了，把土地里睡覺的小草叫醒了。

今天，老師帶我們參觀了校園。第一站，我們來到了校園的門口。我看見了一朵朵黃燦燦的迎春花自由自在的綻放著，是那么嬌嫩，那么美麗。我抬頭一看，春天的白云也是多姿多彩的.。在春風(fēng)的吹拂下，有的像奔騰小馬，有的像翻滾的浪花，還有的像小姑娘白凈的臉。我看的連眼睛都不想眨了。

第二站，我們來到了教學(xué)樓的大廳。一進(jìn)大廳，一陣嘩啦啦的流水聲叢耳邊劃過。啊！原來是我最喜歡的錦鯉池。邊上還有綠油油的早竹園和發(fā)財(cái)樹。讓人感覺一股春天的氣息迎面而來。

第三站，我們來到了操場操場上的人可真多啊！他們都換上了美麗的春裝，在享受著溫暖的陽光。跑道的邊上有兩棵玉蘭樹，一棵樹上的花全都綻放開了。另一棵還含苞待放。小草也著急的從土里鉆出來。在這里，我想到了白居易的一首詩：“離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

春天就像美麗的一幅畫。我喜歡春天里的校園。

校園里的春天作文9

陽春二月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換上了春裝。

看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物。瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，給校園埔上了一塊塊綠茵茵的地毯。校園里的花開了，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，像同學(xué)們一張張可愛的笑臉；有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是美麗極了。校園的春天校門口，值日生同學(xué)已早早守候在那里，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，潔白整齊的校服，一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面，精神抖擻，迎面向我們親愛的老師致敬，向我們可愛的同伴問好。教學(xué)樓那邊，傳來了同學(xué)們瑯瑯的早讀聲，是那么的整齊，那么的洪亮，在這里，同學(xué)們又開始接受新學(xué)期的知識(shí)，為祖國未來的建設(shè)學(xué)好本領(lǐng)。在這春意盎然的校園里，到處呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃，積極向上的景象！

我愛春天，我愛春天的美麗，但我更愛春天的校園。

校園里的春天作文10

一節(jié)語文課上，王老師要帶大家去觀察春天的校園，同學(xué)們高興地手舞足蹈。

我們排著井然有序的隊(duì)伍下了樓，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇。嫩綠的三葉草緊緊地簇?fù)碓谝黄穑孟袷窃诟`竊私語呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一把巨大的涼傘，又像一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)扇。葉子上那晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下，光芒四射，好看極了！再往前走，就會(huì)看到一棵棵高大挺拔、枝繁葉茂的枇杷樹，它們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，好像是一個(gè)個(gè)英勇無比的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園呢。

在南操場主席臺(tái)旁，我們看見了粉紅的桃花和雪白的梨花，它們開出了美麗的花朵，仿佛正朝我們微笑呢。我走近一看，咦，它們?cè)趺磿?huì)長在一起呢？這時(shí)老師也看出了我們的疑惑，笑著對(duì)我們說：“這是‘桃李滿天下’的意思，希望我們學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識(shí)，走遍全國各地，為祖國做出貢獻(xiàn)。”

后來我們又觀看了垂絲海棠、迎春花、廣玉蘭……它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，競相展示著迷人的風(fēng)采。

春天的校園真美呀，我愛我們的校園。

校園里的春天作文11

我愛雪花飛舞的冬天，我愛果實(shí)累累的秋天，我愛熱鬧非凡的夏天，但我最愛的還是生機(jī)勃勃的春天。

春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來了。瞧，春姑娘輕輕地?fù)]一揮衣袖，操場旁邊的小樹便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤下，又慢慢地長出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀察的話，它們仿佛都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細(xì)環(huán)顧一下校園便會(huì)發(fā)現(xiàn)，是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與活力。在蒙蒙春雨中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草叢里還躲著一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁，正在健康的成長。

沿著操場向東走，那是我們學(xué)校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉，爭奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風(fēng)吹過，它們?cè)谳p輕點(diǎn)頭，仿佛在向春天問好，又在向同學(xué)們微笑。

我們的校園到處是春意盎然的景象。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個(gè)人似的，有些互不相識(shí)了。操場上，到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時(shí)聽見小鳥在歌唱春天……

我愛我的校園，更愛校園的春天！

校園里的春天作文12

陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。

進(jìn)了校門，向右拐走到車棚前，會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹上的花像無數(shù)只白鴿停在枝頭，又像樹上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多，由于一朵白玉蘭的花特別大，像一團(tuán)棉花盛開在樹上。

經(jīng)過玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花，但因?yàn)樗屈S色，由于格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個(gè)花瓣，像一個(gè)小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣，她呀是先開花后張葉，別的花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。

我們的校園不僅只有這兩種花，還有含苞待放的串紅，用綠葉遮掩著害羞的小臉；有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳；有像米粒那么大花骨朵的紫金花；還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……

啊！我那漂亮的校園！花花草草在我眼里是那么漂亮，我愛我的校園！

校園里的春天作文13

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。當(dāng)世界的每一個(gè)角落都有了花朵之時(shí)，我們的校園早已變成了美麗的花園。更何況，有哪一個(gè)花園能比得上我們的校園呢？

學(xué)校的綠化帶，像是一個(gè)充滿綠色、充滿鮮花的圣地，那樣春意怏然，那樣溫暖美麗。綠化帶里的白蠟樹，像一個(gè)涼棚，它葉子一片一片的重疊著，只有陽光，從那翠綠的葉子之間的縫隙中穿過，在地上看，仿佛是一根根極細(xì)的針落到了地上。白蠟樹上面長著一撮兒一撮兒的小東西，它們是青色的，像薄紙一樣薄。

桃樹上也已經(jīng)結(jié)滿了小桃子，它們只有大拇指那么大。青色的桃子上有許多小蟲子，最大的桃子上還有一只小螞蟻，我想，可能它喜歡吃酸的吧！我湊近一個(gè)桃子聞了聞，那淡淡的酸中還有一絲清香。

我往里走了走，映入眼簾的是高墻上盛開的薔薇花。他們又深粉色的、淺粉色的，還有幾朵淺的像白色的一樣的花。靠近它們，有一種身在花海的感覺，沁人心脾。那一墻的薔薇花隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘在排練舞蹈。是 誰讓校園的春天那么美？是勤勞的園丁，還是那溫柔的春風(fēng)。

第三篇：校園里的春天四年級(jí)作文500字（通用）

校園里的春天四年級(jí)作文500字（通用6篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園里的春天四年級(jí)作文500字（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園里的春天四年級(jí)作文500字1

我可喜歡春天了，春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個(gè)季節(jié)里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來，盼呀，盼呀，終于盼來了我渴望已久的春天。現(xiàn)在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！

春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來，呈現(xiàn)在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級(jí)和一年級(jí)的走廊兩邊，枝條又細(xì)又長，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“快來采蜜，快來采蜜呀！”

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。

快聽，那，是什么聲音？哦，原來是小鳥在唱歌呀！在操場的圍墻外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！

綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細(xì)又長，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說，那些是筍。

春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽里……同學(xué)們，你們找到春天了嗎？

校園里的春天四年級(jí)作文500字2

隨著春姑娘的到來，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮艷的春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動(dòng)，孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛，身著運(yùn)動(dòng)衣的老師們與孩子們一起活動(dòng)，師生同樂，共同構(gòu)筑了春天里一幅獨(dú)特的美景。

春天的課堂仿佛更具有生機(jī)。孩子們朗朗的讀書聲在春天里就像一首動(dòng)聽的歌謠，特別是低年級(jí)教室里不是傳出的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的古詩朗讀，會(huì)讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進(jìn)教室聽老師講課、聽學(xué)生讀書，聽到精彩處還會(huì)發(fā)出幾個(gè)簡單的音節(jié)呢。

在春天下雨的時(shí)候，校園里細(xì)雨如絲入霧，學(xué)生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。而有的學(xué)生用力的踏著地下的水，傾聽者水花的聲音，陶醉其中。

再看校園里的天空怎么會(huì)是五顏六色的呢？啊！那是孩子們放得風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)、顏色各異的風(fēng)箏自由自在的飛舞著，孩子們興高采烈的在地上跑著，他們正用新的打扮著春天，為春天增添色彩。

我從中明白了春天為什么景色迷人，原來是綠色的植物裝飾著，稚氣的孩子們精心打扮著，人們的笑臉點(diǎn)綴著，小燕子還來幫襯著。

我愛美麗的春天，更愛我們的校園。

校園里的春天四年級(jí)作文500字3

春姑娘踏著輕快的步子，走進(jìn)了我們的校園，來播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。

我們先來到翠綠的操場，看！許多小草正爭先恐后的鉆出地面，來感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀！我似乎聽到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的。跑道旁，高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳，叫人好像走進(jìn)了天堂一樣，漂亮極了！白楊樹老爺爺拖著長長的、白白的胡子，抖了抖金黃金黃的頭發(fā)，只剩下了光禿禿的樹干，一點(diǎn)都不好看。可是，經(jīng)過幾場春雨伯伯的滋潤以后，他又恢復(fù)了往日的生機(jī)：光禿禿的頭上又長滿了一個(gè)個(gè)綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹老爺爺變成了一個(gè)翠綠的植物戰(zhàn)士。

走完操場，我們又來到了花兒們的基地——中心花園。剛走進(jìn)去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手回應(yīng)著他們。花園里的花兒可真多呀！有潔白的牡丹，有看上去好像一團(tuán)火一樣的紅玫瑰，還有那一個(gè)個(gè)滿臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂啊！好一個(gè)“花兒比美大賽”。

還有一個(gè)角落——菜園，那里有紅的蘿卜，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得在這里把相機(jī)膠卷全拍完！

這么美的春天校園，怎么能少得了我們這些主角呢？我們?cè)谡n室里讀書，在校園里笑著、跑著，享受著春天帶來的美麗校園。

校園里的春天四年級(jí)作文500字4

春天以她的生機(jī)展現(xiàn)出他的到來；春天以萬物都以綠色展現(xiàn)它的蓬勃；春天以他的以舊換新展現(xiàn)他的朝氣。

春天是萬物生長的最好時(shí)期如同初中是人生黃金時(shí)期。而校園的春天也分外美麗柳樹長出了嫩綠的芽就像剛剛出生的小孩，柳枝長長的，有時(shí)候天氣刮風(fēng)濕時(shí)，長長的柳枝還與大地母親進(jìn)行溫和的摩擦，這時(shí)柳枝像大地母親的孩子。有時(shí)候天氣下雨時(shí)，長長的柳枝還與雨水滋養(yǎng)，促使柳枝長的綠。

春天除了柳樹，還有很多的事物以證明春天的到來。比如：還有草。

春天小草從泥土里努力的與泥土戰(zhàn)斗，最終還是小草勝過泥土成功長出來。第一片小草出來是為了后面小草排除困難，直到?jīng)]有任何斗爭時(shí)，地下的小草相既探出頭來。這時(shí)突然刮來一陣風(fēng)小草開始點(diǎn)頭，似乎給人們打招呼嘴里還說：孩子們，春天來了讓我們接春姑娘吧，小草綠油油的，如果我問漫游其中就像進(jìn)入綠色的海洋。

如果光有小草沒有花的襯托怎能展現(xiàn)春天的生機(jī)與蓬勃呢？

在我們“u”形教學(xué)樓前有幾棵樹干粗壯的梧桐樹，每到春天來臨時(shí)，它都會(huì)開出帶有香味的花朵。在樹下仰望上面就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上花朵密密麻麻的，猶如花海一般。花朵一共有四瓣花片，花中的花蕊有非一的香味。梧桐樹的花朵開得的快但在樹上持續(xù)的時(shí)間很短。春天的景色都帶給我們?cè)S多歡笑，也使春天的生機(jī)力量傳給我們學(xué)生使我們有力學(xué)習(xí)。春天是生機(jī)的。

校園里的春天四年級(jí)作文500字5

春天要來了。近了，近了，我開始聽見春天的腳步聲了。鳥兒在枝上歌唱，草原披上了綠色的衣裳，大地沐浴著春光，萬物正生機(jī)勃勃，來了，又一個(gè)充滿活力的春天。春姑娘已經(jīng)來到了我們的校園。我們也跟著春姑娘的腳步，去尋找春天。

春天來到了操場的草坪。草坪的小草經(jīng)過“喝”了幾天的春雨，在泥土里擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，才肯伸出小手，進(jìn)入到春天的懷抱里。小草像會(huì)織衣的能力，把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹木也不甘落后，它每天用春姑娘給它的“肥料”忙碌地裝扮自己。過了幾天，它的身體已長滿了黃澄澄的小花朵。瞧！那高高低低綴滿花的那棵樹上，多么像一團(tuán)棉被蓋在樹上。

再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的.水聲像是一道好聽的曲子，時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。水池里面的水真清呀，清得可以看見江底的沙石；水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。水池的魚兒躲來躲去，好像是在玩捉迷藏呢。

再走近一點(diǎn)就是我們校園的菜園。菜園里的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一陣風(fēng)吹來，那小湖輕輕地蕩漾起來，風(fēng)兒送來了清新的泥土香和青草味，真讓人陶醉。

春天的校園真美麗，我要好好珍惜這個(gè)短暫的春天。我愛春天，更愛校園的春天。

校園里的春天四年級(jí)作文500字6

春姑娘無聲無息地來了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

步入校園，教學(xué)樓前的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已開滿枝頭，木棉樹高大而筆直，就像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。在木棉樹后面緊跟著酒瓶椰挺著一個(gè)猶如酒瓶一般的“將軍肚”，一副大爺?shù)哪印＿祝烤破恳闵砗竽俏挥⒆孙S爽的大俠是誰呀？哦，原來是黃花風(fēng)鈴木大俠呀，久仰，久仰！那金黃花朵猶如風(fēng)鈴一般，綻放在枝頭上。一陣微風(fēng)徐來，金黃的花朵隨風(fēng)搖曳。

我隨著那成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上，猶如一群雀鳥在花藤上棲息似的，漂亮極了。別迷念禾雀花了，我又追隨著我的“地陪”來到了茶花跟前，茶花在綠葉的襯托下競相開放，爭奇斗艷。看，一對(duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽，“嘰嘰”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)智的小鳥，在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹上一展歌喉。好一幅鳥語花香的景象啊！

再看看操場上的小草吧！小草們耐不住冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的懷抱，在春風(fēng)吹拂和細(xì)雨的滋潤下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿生機(jī)，處處生機(jī)勃勃！

啊！校園的春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖！

第四篇：《校園里的春天》二年級(jí)學(xué)生寫

牛紫曄

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園西邊的梧桐樹像一排穿著嫩綠色衣服的小姑娘。走近細(xì)看，一片片小樹葉就像一個(gè)個(gè)小精靈，躲在綠色的小絨球里，正在看著我們上課呢！梧桐上的小綠苞好似一個(gè)個(gè)小鈴鐺。

放眼遠(yuǎn)眺，校園東邊的櫻花樹像一排小姑娘穿著粉紅色的裙子。近看，像一個(gè)個(gè)粉紅色的笑臉，正對(duì)我們笑呢！

徐琦苒 3月30日

春天來了，風(fēng)輕悄悄的，小草從土里偷偷地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。

法國梧桐樹長出了綠苞像一個(gè)個(gè)綠豆子。櫻花樹開花的時(shí)候非常美麗，五片潔白的花瓣像一個(gè)個(gè)雪白的珍珠。如果櫻花是五顏六色的那真會(huì)非常漂亮！

昨天晚上下了一場春雨，正睡的正香的我一點(diǎn)也沒感覺。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”呀！

王佳怡

春天來了嗎？春天來了嗎? 小草從地下探出頭來，那是不是春天？

柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是不是春天？

花兒的苞長得越來越大，那是不是春天？

農(nóng)民伯伯在田里耕地，那是不是春天? 花叢里的蝴蝶飛來飛去，那是不是春天？

陽光照著我們，使人感到溫暖。

春

孫銳哲

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園西邊的梧桐樹像一片綠色的云。近看上面還有許多小圓球，像一個(gè)個(gè)隱藏在綠葉中的精靈正在看著我們。

遠(yuǎn)看櫻花像一團(tuán)團(tuán)棉花，近看像是一個(gè)個(gè)小房子，里面住著蜜蜂，螞蟻......我仔細(xì)一看，花瓣是層層疊疊。我們仰頭看著櫻花，櫻花像是用力一壓就會(huì)流出水來。

我們陶醉在粉紅色的櫻花中，綠色的葉子透過陽光的照耀顯得更美了。找春天

孫銳哲

春天來了，春天來了，老師帶領(lǐng)我們到校園里尋找春天。

小草從土里探出頭來，嫩綠嫩綠的，不仔細(xì)找是看不見的。校門口的花壇里的花長出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，楊樹掛滿楊樹芒，像毛毛蟲一樣。

春天的風(fēng)暖暖的，不想冬天那樣涼颼颼，人們脫掉厚厚的棉衣?lián)Q上美麗的春裝。

春天來了，新的一年開始了！

黃嘉蓓

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹就像一片片碧綠碧綠的輕紗，像給大地媽媽鋪上了一層層厚厚的被子。近看，梧桐樹的葉子被太陽照射著，像一把把小扇子，在給大地媽媽扇扇子。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的櫻花像一個(gè)個(gè)巨大的花籃，我想它一定是為了感謝大地媽媽對(duì)它們的悉心照顧而開的吧！近看，一層層的花瓣競相開放，像是在給大地媽媽精心化妝。

是大地媽媽給了我們生命，我們要保護(hù)大地媽媽。

王佳怡

走出教室，來到校園。遠(yuǎn)看，一棵棵法國梧桐就像一片片亂糟糟的線團(tuán)。它籠蓋著后面的樓房。近看，每兩片綠葉中間吊著一個(gè)綠色的絨球。在陽光的照耀下，絨球變得黃了。那像扇子的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。到處都是綠的家園。

遠(yuǎn)處的櫻花像一個(gè)粉球，又像一個(gè)綻開的笑臉。走近看，層層花瓣像粉色的輕紗。不時(shí)飄來一陣陣芳香，芬芳撲鼻，真讓人陶醉。最讓我好奇的是樹干中間有些凹的地方，那里長出了幾片綠中透紅的葉子，葉子梗上有許多紅點(diǎn)。那也是櫻花，過幾天，它們就開了。校園里的景色真美麗，我愛美麗的校園。

4月13日

校園春色 田悅洋

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園西面的梧桐樹手拉手并排站在（西）墻邊，像衛(wèi)士，保護(hù)著我們的校園。走近細(xì)看，葉子中間（還）綴滿了綠色的“小櫻桃”，枝（子上）椏間還有一些褐色的“大櫻桃”，它們緊緊抱著樹枝，好像在說：“我不要掉下去！”

東邊的櫻花更是婀娜多姿。遠(yuǎn)看，一棵棵櫻花樹猶如一大團(tuán)粉紅色的棉花糖。走近細(xì)瞧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淺粉、深粉、粉紫……（二百多）幾百種粉色在每（一）棵樹上，有的含苞待放，有的忍不住開出了一點(diǎn)點(diǎn)，層層疊疊，像花型立體的巧克力，有的已經(jīng)綻放出一個(gè)大大的笑臉，滑滑的，像少女的臉膛，盈盈動(dòng)人。

雖然只是這兩處地方，(但)卻也是春天的多彩！

王佳怡

風(fēng)，柔柔地吹。

云，輕輕地飄。

河水，緩緩地流。

柳枝，隨風(fēng)舞動(dòng)。

玉蘭樹，吐出了綠苞。

法國梧桐，鉆出了嫩芽。

春天來了，走進(jìn)了五彩的世界。

迎春花展開了金黃的笑臉。

小草從地下探出頭來。

薔薇花抽出了綠中透紅的葉子。

春天來了，草兒綠了，花兒紅了。

春天來了，新的一年開始了。

第五篇：校園里的

校園里的“真善美”

六

（二）班

身邊常有些人感嘆：“為什么世上美好的事物越來越少了？”名人羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就縈繞在身邊，只是你沒有感受到罷了……

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，六年二期又開始了。這學(xué)期我們六年級(jí)分了班，新老師讓我擔(dān)任班級(jí)的勞動(dòng)委員，每天安排同學(xué)搞衛(wèi)生，維護(hù)衛(wèi)生區(qū)域的潔凈，一種責(zé)任壓在我的心頭。不過我發(fā)現(xiàn)，每一次工作，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。身為六

（二）班學(xué)生，應(yīng)該是感到自豪的。在值日活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。因?yàn)榱昙?jí)剛分班不久，部分勞動(dòng)工具并不齊全，搞衛(wèi)生就免不了借工具，而各個(gè)樓層不同，借工具的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借工具，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎？而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把工具遞到值日同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。

校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值春天校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機(jī)勃勃。值日同學(xué)使校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓校園更干凈，更是因?yàn)橹等胀瑢W(xué)希望校園美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作，都傳達(dá)出他們對(duì)校園濃濃的愛。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎？