第一篇：校團委組織部副部長第一學期工作總結

2009-2010學年第一學期工作總結

光陰似箭，轉眼間本學期組織部的工作馬上就要結束了.從6月底成為校團委組織部副部長起，我的位置發生了變化，而相應變化的還有我的職責。我不再是一個助理，我雖然還要一如既往地不斷學習，卻不能事事都問師姐，新的職位不允許我再“無知”下去，它要求我獨立且更深入地去思考。

部門活動：

自換任以來，我們參與的工作包括：開放日，接待東莞石牌鎮中小學生觀光團，校院級主要學生干部培訓班，四團招新，校級學生黨支部籌建，校院組織部部長交流會議，校團委新任學生干部培訓，組織學院開展團日活動等。

在參與或組織這些活動過程中，我更深刻地認識到“全局意識”“服務意識”和“執行意識”的重要性，在這類型活動中，我們代表的不僅僅是組織部，學生工作無所謂“利益”，我們所做的代表校團委甚至廣外大，我們服務的不是少數人而是廣大的廣外大師生。只有全局和諧，才能保證個體的健康發展。例如在四團招新中如何在保證公平競爭的同時能夠避免和化解矛盾就對我們的工作方法提出了很高的要求，在這種工作中，我們實踐發現和負責人間的溝通和建立工作外的友好關系是移除誤會的主要途徑。作為學生干部尤其負責人都應該樹立正確的“服務觀”，當學生干部不同于現實中的社會社會工作，我們的最基本的職責必須是“為學生服務”，我們唯一應該有的自私想法只能是“在服務中得到鍛煉得到提高”，有時候一定要把“學生干部”當回事，有時候又不能太把“學生干部”當回事。假如所有學生干部都能樹立正確的“學生干部觀”我想他們也會意識到所謂的“部門利益之爭”是多么的愚昧而沒必要。

組織部的工作往往比較緊急而繁重，尤其在開學初還沒有小朋友進來前分攤下來每個人的工作量特別大，這就對我們的“執行力”有比較高的要求，任務下來，最有效率的做法是著手快，了解快，才能執行快，完成快。任務一旦放一邊不去處理，堆積起來后就會無從下手，來自每個任務的壓力會大大影響任務的完成效果和處理速度。

在組織部，我們的責任大，我們的光榮也大，作為團委中一個主要負責思想建設的部門，我們更具有“大團委意思”而這種意識在組織部成員中具有最為深入的體現，無論是師姐，曉月，武昊，仲豪或者是我，在自我介紹時總會習慣地說我是校團委的某某某，在團委的Q群上我們往往是沒有標部門稱謂的一群人，我們熱愛組織部更認可校團委。

部門建設：

自招新工作完成以來，組織部的部門建設工作逐漸走上正軌，很開心招到一批富有活力和激情的小朋友。他們對組織部的正常運作有著十分巨大的貢獻，南校的小朋友是天生的樂天派，但這僅是外表，內在的他們其實也有豐富的想法。在平時的例會中，我們一直有向他們強調“思考”，但從目前的發展情況看，他們能做到對細節的重視和分析，但是全局意識還有待培養。

為了使小朋友在部門工作中得到充分的鍛煉和培養他們對組織部的歸屬感，我們在工作分配上盡量實現“機會均等”，例如我們設置每個小朋友跟每個學院掛鉤的制度，日常工作中由他們每個人各自跟進各個學院的工作，給充分的機會讓他們與學院交流，實際工作和生活上他們也與學院部長們相處融洽，工作進展順利。為了提高他們的歸屬感，我們專門有小朋友（娉娉，靖雯）負責部門文化建設，平日里由他們負責策劃活動并調動大家參與，例如其中有小朋友生日的時候她們會提醒其他人，然后想法給他們慶祝，這項措施也取得了很

好的效果，到目前為止10個小朋友相處得比較融洽，關系都不錯，沒有明顯離群現象。工作上，我們落實“組長責任制“，一項任務發布下去由一個小朋友作為總負責，然后由他們決定需要哪些助手，自由組隊完成任務，然后我們直接從該小組長中活動任務執行信息，一方面提高我們的工作效率，另一方面也提高了他們的團隊合作和領導能力。

除此之外，為了使小朋友更重視團隊合作和提高他們的觀察能力，我們除了每項階段性活動后需要他們提交總結外還需要他們在階段性工作后對于自己有合作的隊員進行評價，這項措施的實施也方便了讓我們了解他們的表現。

校院級合作：

在南校，與學院的聯系主要由我負責，因為與南校9個學院部長都有不錯的私下交情，所以工作上都能得到他們非常積極的配合，這也是我在組織部最大的成就感之一。

從上一屆在對學院部長的調查反饋意見我們知道，其實學院也希能有多點機會和校團委和其它兄弟學院的團委交流和合作。所以在本學期的工作中，我們加多了和他們的-工作交流次數。尤其為了保證一些工作的良好開展，例如團日活動，我們在開展前就召開了會議向他們傳達了學校的知道精神，在報銷環節，我們又著急了第二次會議當面講解，從而保證工作高效無誤。但是在本學期團日活動的工作中我們還是遇到一些狀況，在第一次會議上，因為部分部長有事未能出席，當時有幾個副部是過來代為出席的，但是會議過后副部在向正部傳達信息時產生了偏差，導致個別學院獲得的團日活動指導信息產生偏差從而影響最終的活動質量。同時在工作中我們還意識到回復對團支書的培訓的必要性，團支部是最基層的團組織單位也是活動的直接執行者，而根據反饋的信息，09屆新生盡管在進行完團日活動后還是不知道團日活動究竟是什么，他們純粹為搞活動而搞活動導致團日活動失去了意義。

校園組織部工作聯系較多的另一個項目是升旗，經過做助理一年的經歷，我們意識到統一標準的重要性，所以南校的升旗采用的方法是在學院升旗工作交接當天由我們經過專門培訓的助理根據制定好的升旗講義對學院旗手進行統一的培訓，這項措施導致學院升旗情況大大改觀。

總的來講對學院工作這一塊進行還是挺順利的，我在與他們相處過程中，收獲的不僅是工作經驗還包括許多來自朋友的樂趣。

總述：

在這個學期，在組織部，以不同的身份，我得到了完全不一樣的體驗，感覺收獲比大一大很多，很慶幸自己的堅持，很多我想得到的鍛煉，上了大二我真真正正地在踐行中。

學無止境，在接下來的一個學期，南校區我一人獨擔重任可能會遇到很多困難，但是我會一如既往地堅持，努力建設好組織部，努力在服務中讓自己得到新的鍛煉！

吳國敏

2009-12-23

第二篇：校團委組織部學期工作總結

院團委組織部2009—2010學上半學期工作總結 一學期的時光轉瞬間就逝去了,在這半年的時間里,組織部經過不斷努力，始終本著為同學服務的態度，求真務實、積極進取，全力完成各項工作。并且在做好本職工作的同時,也努力與其他各部共同協作,完成校團委各項工作,現對該年工作總結如下：

一． 迎新工作

9月份我們迎來了大一新生，為了幫助他們更快的適應大學生活，校級學生干部都組織了迎新工作，雖然說沒有具體分配工作任務，但是在點滴的細節中我們都體會到了迎新的快樂，看著大一的學弟學妹在自己的幫助下順利的完成了入學報到，充分了解了身為學姐學長身上的重擔，并且在以后的工作中更加努力，為新生樹立起榜樣，推動學生工作的開展。

二． 招新工作

在迎新完成之后，為了充實校團委學生干部隊伍的力量，加強團組織建設，我們針對09級新生的招新很順利的完成，各個成員都投其所好的進入到了自己的部門，大家也很快的進入角色，認真投入到各項工作中去，各司其職。本次招新通過初試和復試還有試用期的三輪挑選，有條不紊的對他們進行一步一步的考核，初試中向他們提了些基本問題。主要從細節著手，而在復試中有針對性地作了些測試，如何領導能力，工作效率的高低，人際關系，責任感，性格，團隊合作精神，應變能力等。初步對他們有所了解，以備針對各部門有選擇的挑人。而在試用期考察了他們的責任心和對工作的熱情。最后又14位新成員留在了校團委，壯大了校團委學生干部的力量，也為后來的團員證注冊，團關系轉入等浩大的工作中出了力。

三． 團日活動

在這學期的時間里，組織部按照以往慣例每個月要求各團支部開展團日活動，力求內容新穎，形式豐富多彩，彰顯當代大學生積極向上的人生態度，如“我愛我的祖國”、“ 勤儉節約 健康消費”等，使得同學們從中受益匪淺。從各學院上交月考評總結的情況來看，大部分學院能自覺主動地有針對性地開展活動，但時個別學院可能由于干部換屆造成的對工作不熟悉等情況不能積極主動上交，且格式不正確，內容有些敷衍，我們針對這個問題也在后來的各學院組織部部長會議中提出來并經過了認真討論，各學院負責人都認真的聽取了我們的意見。

四，團員證注冊 團費收繳

這是每年組織部最為繁重和繁瑣的工作，也要求我們都認真負責，不能疏忽大意，雖然在對各學院負責人開會中已經強調了需要注意的重點，但是在工作中還是不可避免的出現了問題。首先，我們要求上交團員證要求注冊的團員青年都在自己的團員證上用鉛筆注明自己所在的學院班級，以免在下發的時候造成團員證丟失，但是還是有許多同學沒有標明，造成有些團員證積壓在辦公室，沒辦法下發，有些團員證不知所蹤。其次，在上交團費中，要求各學院把團費打到張瑞老師的銀行賬戶里，但是有些學院在用取款機轉賬的時候由于取款機沒有紙，造成沒有收到回執單，雖然說后來讓學院寫了證明，但是還是影響了正常工作。后來的團員證補辦，團檔案的補辦也頻頻出現問題，遲遲不能結束。一方面，可能是時間緊迫，太多工作交雜在一起，致使出現混亂的場面。另一方面，由于團委公章在本部，分隔兩地造成了工作上很大的不便，使得工作一拖再拖。再者，系院沒有一次性上交材料，還出現填寫錯誤，一再退還的情況。不可否認的是，我部工作也有不足，對系院交代不清楚，對上述情況處理不及時，但是只要加強總結從中汲取經驗教訓，加強同系院的溝通交流，這些問題將不會再是問題。

五 發展新團員

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學院,是中國共產黨的助手和后備軍。在新的學期里，我校為了進一步壯大團員青年的隊伍，教育青年、帶領青年、服務青年、服務社會，積極支持學校教育，推動校園兩個文明建設，發展了一批新團員，壯大了我校的團員隊伍。在發展團員的工作中，我們要求各學院負責人認真負責把好關，嚴格遵守成熟一個，發展一個的原則，針對每一位要求入團的同學從思想，學習上要求能起帶頭作用，真正成為黨的后備軍。

六．推優工作

為培養造就社會主義建設事業接班人，加強黨員隊伍建設，充實黨的新生力量的需要；也為了激發廣大團員青年的政治熱情，引導團員青年成才成長，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要。推優是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，是團組織的一項經常性的重要工作。為貫徹執行中組部、團中央《關于進一步做好推薦優秀團員作黨的發展對象工作的意見》，使推優工作制度化、規范化，結合我校實際，我院于12月份開展了第51期的推優。

在本學期的推優和發展團員的工作中，我們發現各學院上交的材料問題層出不窮，有的學院只上交名單，沒有按照推優和團員發展統計表的表格進行填寫，學院一拖再拖工作遲遲不能完成，針對這個問題，有必要在下次開展活動前針對表格的填寫和上交材料的及時性再做個強調。同樣地，這些工作的效率還有待提高，應該再加強同各學院的溝通，不斷的提醒他們，保證工作的順利完成。我們也將多多總結，累積經驗，并記下這些工作小細節，讓其成為今后工作有用的借鑒材料。

七，團員統計 目前工作還在進行中

這一學期來，組織部都在不斷的改進工作方法，力求做到最好，積極努力完成各項工作，但仍然存在很多問題需要進一步改進與提高，有許多經驗需要總結，當然更有許多教訓要吸取。如在工作中缺乏經驗，考慮不夠周到，并且在一些事情的處理上沒有大膽的表達自己的觀點，不夠果斷等，總之，我們還有很多的不足之處需要改正，希望下屆組織部長能夠吸取我們的經驗教訓，取其精華，去其糟粕，用百分之百的耐心與百分之百的細心，再加上百分之百的用心，去做好組織部的每一項工作。

第三篇：長春工程學院校團委組織部2010-2011第一學期工作總結

長春工程學院校團委組織部 2009-2010第二學期

工 作 總 結

長春工程學院校團委組織部

二○一○年六月

長春工程學院校團委組織部2009-2010第二學期工作總結

長春工程學院校團委組織部 2009-2010第二學期工作總結

2009-2010第二學期已經過去，組織部本學期的工作也順利落幕。在校團委老師的認可下，本屆組織部繼續立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在2009-2010第二學期的工作

一．完善組織機構，為組織注入新鮮血液

在學期初，我們長春工程學院迎來了一批朝氣蓬勃的新生。我們校團委經過初試、復試和最后的討論研究，選拔出了一批素質良好的學生干部。為本學期工作的順利進行打下了良好的基礎。

此后，本部門與其它部門成員之間，多次進行交流、合作，相互配合組織舉辦了“長春工程學院健美操大賽”、“長春工程學院主持人大賽”等。通過這些活動，新一批的學生干部能夠盡早的融入校團委這個大家庭當中。

二．完善考核制度 增強學生干部的自律意識

新學期伊始，組織部制定了《長春工程學院校級學生干部考核細則》、《長春工程學院校級學生干部任職證書管理辦法》。完善了考核制度，此次《考核制度》的制定使我校校級學生干部的考核制度量化、標準化，增強了考核制度的可執行性。為我校學生干部團隊的發展起著保駕護航的作用。

對于學生干部，無論是工作業績還是學生成績我們都制定了相應規定。此外，我們還加強同各年級團支部的監督和引導，制定了詳細的年級團支部檔案，并且對各年級的同學的政治面貌進行統計，制成詳細的團員資料匯編，明確了我們團委組織部服務對象的特點。

長春工程學院校團委組織部2010-2011第一學期工作總結

工作中改善，比如理論學習與實踐活動的聯系，與其他部門的溝通合作等問題。總的來說，這學期，組織部還是能認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教育活動的素質，希望在下一學期里，我們組織部仍能有所突破，繼續堅持“為團員青年服務”的精神，繼續在團學工作的道路上前進。

長春工程學院校團委組織部 二〇一〇年一二月十日

第四篇：組織部第一學期工作總結

2011—2012學年第一學期

組

織

部

工

作

總

結

化學工程學院團總支組織部2011年12月18日

第一學期組織部工作總結

時光荏苒，隨著本學期的教學安排即將結束，學生工作及活動也已暫告一段落。化學工程學院團總支組織部是先進的群眾組織，是高校共青團組織實踐“三個代表”重要思想，發揚“與時俱進”的時代精神的具體體現。一直以來，我們化學工程學院組織部積極響應黨的號召，緊跟黨的步伐，務實求新、勇于實踐，開創了我院共青團建設的新局面。本學期，我們組織并指導各支部開展豐富多彩的以圍繞中共十七大的精神以及學院評建工作為主題的各項活動及團建和黨建工作。轉眼間，本學期已經悄然接近尾聲，下面將分為二個方面來全面介紹組織部在這個學期的工作：

一、常規工作

1、團籍的管理

在本學期初我們及時開展團證的注冊、新團員檔案的建立和管理工作，積極做好了各年級的團費收繳，并認真做好各班級團支部的團員及非團員的統計工作。另外我們還做好了團員檔案、學生黨員檔案、轉接團組織關系及團員的團證補辦工作。

2、檔案整理工作

我部的檔案管理工作一直以來做的很好，我們一直會繼續保持優良作風。把各班級團支部團員檔案、入黨積極分子檔案、思想匯報等檔案分批分類分班級團支部整理好，做到方便上級領導查閱。同時為了查閱方便，我們部已經開始做一份電子檔案，使我們的檔案管理工作更方便、快捷。

3、團會的開展

團會是我部工作的重點，向廣大團員們宣傳黨團知識、宣傳黨的思想，讓同學們更加深刻了解黨團的一個重要平臺，我們一如既往的組織好各班級團支部開好團會，我們聯合各支部書記，宣傳委員等一起出謀劃策，了解同學們的思想狀況，通過競賽、演講等各種豐富多彩的形式，讓同學們更多的了解黨團知識、了解時政、關注社會問題，同學參加的積極程度和表達個人觀點的興趣都將會有很大的提高。在此基礎上，同學們對黨團理論知識的學習就不那么枯燥乏味，而且可以深入人心，在思想上留下深刻的認識。

4、加強各團支部建設

一直以來，我院各支部在團建創新工作方面開展了許多積極、有效的嘗試與實踐。本學期，我院在以往的工作基礎上，各支部從自身實際情況出發，積極開展學習和交流，并以“班級”為單位開展管理和社會實踐活動，努力提高我院學生黨員發展的質量與數量，提升學生團建工作的水平。

二、特色活動

1、黨團知識競賽

為了豐富全院學生的學習生活，增強同學們對黨史團史的認識，提高團員的理論修養，十一月中旬，我院特舉辦了黨團知識競賽活動。此 次黨團知識競賽，旨在貫徹落實保持共產黨員先進性教育活動的相關精神，不斷加強青年黨、團員的思想政治理論學習。通過學習和宣傳黨團知識，增強了同學們對黨史團史的認識，提高了黨員、團員的理論修養，進一步增強了同學們的創造力，凝聚力！本次活動經過三周的激烈競賽，11級生化一班、11級應化三班取得了前兩名的好成績。此次活動為了在廣大青年學生中普及黨團知識，同學們反響很好。

2、推優工作：

化工學院本學期展了的推優工作。本次推優本著公平、公正、公開的原則，以團建帶動黨建，詣在為我們黨輸送更多的新鮮血液。本次推優的對象為化工學院的優秀團員青年。具體推優過程如下：

（1）以每一個團支部為單位，支部的95%以上的團員對符合推優要求的團員進行不記名的公開投票，由本專業黨支部的黨員進行監督，然后把民主投票選出的名單上交團委。

(2)秉承我學院推優工作的特色，開拓創新，我們部門要求各支部的推優對象寫一份自薦書，內容為各推優對象介紹自己的基本情況及闡述為何自身符合推優的條件。

(3)經調查符合條件的推優對象發給推優表，由推優對象認真填寫，并由各支部團支書填寫支部意見，院團委組織部填寫學院意見。

(4)召開推優會議，根據考察情況，審核并確定推優名單。

(5)在本學院公示推優名單，公示內容為推優對象的照片及其基本資料。公示一周。

(6)將推優登記表上交學校團委，確定最終推優名單。

(7)把最終確定的推優名單及推優表交給對應的黨支部負責人。

回顧這一學期里組織部的工作，我們取得了一定的成績，這與團總支老師的正確領導分不開，也是我們部所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節上的問題，和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結成功的地方，我們會繼續改進不足的地方。我們希望在下學期的工作中改善，比如理論學習與實踐活動的聯系，與其他部門的溝通合作問題。總的來說，這學期組織部還是能認真完成上級團總支老師交給我們的任務，盡我們所能的去提高團員教育活動的素質，相信在下一學期里，我們組織部仍能堅持“為團員青年服務“的精神，繼續在團學會工作的道路上前進。

化學工程學院

團總支組織部

2011年12月18日

第五篇：2011——2012組織部第一學期工作總結

2011——2012第一學期工作總結

大學是增長知識和才干的天堂，但是不能只讀書，更不能讀死書。我們還需要從社會中獲得經驗，那么我們就的深入社會中去實踐，去鍛煉自己，讓自己早些適應社會，我也希望自己能夠成為有實力、有用的人。

在學習和工作中，我始終堅持這一點：不管做什么事，只要做了就要盡自己最大的努力。我也始終相信有付出就有收獲的道理。在參加學生工作以來，我付出了不少，同時也學到了不少知識。在近一學期的工作中，校學生會青指中心組織部貫徹并執行了校團委本學期的主導思想和總體計劃，組織部從剛起步走向了成熟，本人也在忙碌的工作中學會了如何分配時間，合理工作，在學習中得到更多激勵。

在工作方面，認真做好本職工作，協助青指中心圓滿完成各項工作。為各學院服務，認真做好每一件事。

在這個學期，我們組織部做了如下工作：青年志愿者證的辦理，各院青年自愿者信息采集表的收集，校園文明活動的調查報告，和一些本職工作。

在工作中，我作為學生干部，并沒有做到學生干部應盡的職責，平時很少和團委老師及各部成員交流，也很少和各院的負責人聯系，導致開展工作時，不是很順利，遇到困難解決起來也很費時并做的不是很好。希望以后多和其他人交流，多向其他部門學習，也好更好更快的完成團委老師和上級交的任務。從中也學到更好更豐富的知識，讓自己在各方面都充實的學習。另一方面，腳踏實地的學習和工作，努力學習課本知識，和認真做好學生工作，以為他人更好的服務。

對志愿者證辦理的工作中，我們出閑了很多問題，值得我們去深思。各院交來的志愿者證很亂，各式各的風格，不便于統一收取。有的是時間上趕不上來，要求延遲時間再交等問題。出現這些問題主要是我們和各院負責人缺少溝通，導致各院負責人不明白我們要求的意思，甚至有誤解。這主要是我工作上的失誤，應多向辦公室學習，多和他人溝通。在某一方面還應多諒解別人，畢竟我們的主要任務是學習，多給別人處理問題的時間。也要感謝資源與安全工程學院的負責人的理解與配合，各項工作都做得很到位，讓人很佩服，也值得我們去學習和借鑒他們的工作方法。對于出現的問題我的處理方法是：在給各院負責人開會時我們應該對要講的主要問題做一個闡述的清單，有必要的話多打印幾份出來，在開會時交到各院負責人的手中。這樣我們交流既方便有節省時間。會后多和各院負責人交流。

對各院青年志愿者信息采集表的收集也存在一些問題。有些院負責人沒有收到信息采集表或是信息采集表不統一，我們知道是沒有通知到位。我覺得我們的開會不能太隨意，特別是給各院負責人開的會。我主要負責此項，我也沒做到和各院負責人的溝通。在某些地方說話的語氣也不對，某些思想還有待提高。不能權衡利弊，工作方式也有些欠缺。對這些問題我對自己的處理要求是：多和各院負責人交流，放低自己的語氣，用真心去和他們交流也贏得良好的群眾基礎。

對于做的校園文明調查報告和我們部的日常工作，我的總體感覺還不錯。認真完成了各部與各部之間的聯系，和有好的相處與工作在青指中心這個大家庭中。希望下次能換一種方式開展日常活動，多一些創新。另外我覺得對部門里各成員不是很了解，并不了解各成員的優點與能力。我的處理方法是通過大量的活動挖掘每個人的優點與能力。充分利用每個人的優點與能力把青指中心做好、做大、做出亮點來。

一個學期的工作與互相學習快過去了，我們在其中也發現了自己很多不足也完善了我們的很多缺點。我們組織部的各成員都對青年志愿者指導中心有了一定的認識和看法，也對要開展的一些日常工作有了大致的了解。大家在其中也學到了很多知識，結交了很多朋友，對自身的綜合素質有了一定的提高。也感謝青指中心給了我們這個展現自我的舞臺。使我們對團隊合作精神有了更深刻的認識，讓我們學到了書本上沒有的知識，讓我們感受到了除了親情外的溫暖——友情。

對我個人的一些看法：一是政治理論學習不夠，雖有一定的進步，但在深度和廣度上還需繼續下功夫。二是工作中不夠大膽，創新理論不強。

為了把以后的工作做的更出色，制定工作學習目標，加強個人修養、理論學習，以此提高工作水平，并適應新形勢下本職工作的要求，揚長避短，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。取長補短，向其他同志相互交流好的工作經驗，爭取今后的工作更上一個新臺階。

組織部：楊忠武

2011年12月18日星期日