第一篇：紅泉小學預防紅眼病方案

紅泉小學預防紅眼病方案

近日個別學校出現急性出血性結膜炎（俗稱紅眼病）疫情，為有效控制和預防紅眼病，制定本預防方案。

一、紅眼病預防知識

紅眼病是急性出血性結膜炎的俗稱，屬于一種急性傳染性眼部疾患，是由腸道病毒70（EV70）、柯薩奇病毒A24變種（CA24V）感染引起。主要通過眼－手－眼或眼－污染物品－眼傳播。紅眼病起病急，潛伏期短，一般在數小時至24小時內發病。發病后患者迅速出現異物感，眼磨痛，流淚，畏光，瞼腫脹和結膜下出血等癥狀。

凡是被紅眼病人的眼淚、眼屎污染過的物品，如臉盆、毛巾、玩具等，都可以傳染紅眼病。因為紅眼病患者眼分泌物中含有大量的細菌，健康人通過接觸污染的毛巾、臉盆、公共汽車的扶手、門把手、水龍頭、電話、卡拉OK、書籍及與病人握手、跳舞、擁抱而被感染，還可通過游泳池而感染。

預防紅眼病要做到以下幾點：

1、對于紅眼病病人應該進行正規治療，并適當隔離，避免其到公共場所活動。

2、家中如有紅眼病病人，臉盆和毛巾都應嚴格分開，并經常煮沸消毒。

3、流行期間，盡量避免到人員密集的公共場所活動，幼兒園、學校、理發館、浴室等公共場所應及時對毛巾、臉盆等公用物品進行消毒。

4、注意個人衛生，勤洗手、勤剪指甲，不用臟手揉眼睛。

二、成立紅眼病預防指揮領導小組

組 長：唐世奇

副組長：毛亞紅

成 員：黃崗、陳剛及10位班主任老師

負責紅眼病預防控制工作的指揮、宣傳、上報等工作。

三、預防方案

為做好該急性傳染病的預防控制工作，保障全系師生的身體健康，特制定如下紅眼病預防應急預案。內容如下：

1、宣傳教育。及時傳達上級領導部門關于紅眼病防治的有關精神，讓全體班主任及學生從思想上高度重視，切實增強學校紅眼病防治工作的緊迫感和責任感。各班班主任要通過班會等多種形式對學生進行預防教育工作，讓學生提高自我防范能力。

2、實行責任制。各班主任、班長層層負責，協調管理。

3、嚴格報告制度。班主任老師即日起對本班每位同學的身體狀況進行一次排查，將已發現學生名單上交政教處，發現紅眼病癥狀的學生要及時上報，及時通知家長，讓學生到醫院檢查、隔離治療。班長發現癥狀要第一時間上報班主任。

4、加強環境衛生工作。各教室要每天堅持打掃衛生，尤其重視地面、把手等處的衛生。

第二篇：紅眼病預防

秋季謹防“紅眼病”

1、什么是“紅眼病”？

紅眼病即急性出血性結膜炎，為我國法定丙類傳染病。多見于夏秋季，人群普遍易感，傳染性極強，傳播速度快，易導致流行或暴發。本病特點是起病急，一般在數小時至24小時內發病，雙眼可同時起病或先后起病；潛伏期一般為12－48小時；刺激癥狀重；患者迅速出現異物感，眼磨痛，流淚，畏光，以及水樣分泌物增多；少數患者可有全身發熱，乏力，咽痛及肌肉酸痛等癥狀。該病病程呈自限性，自然病程為1～3周，一般預后良好。

2、“紅眼病”是如何傳播的？

主要通過患者眼部分泌物－手－健康人眼或患者眼部分泌物－污染物品－健康人眼傳播。患者的手、毛巾、手帕、臉盆以及病人用過的洗臉水、衣服、被褥上都會含有病原體，病原體通過各種途徑進入健康人的眼睛(包括病人自己的健眼)，便把紅眼病傳播開來。學生大多數是接觸同班或同宿舍病人或通過接觸病人使用過的物品如課本、課桌椅、毛巾、臉盆等而發病。

3、患了“紅眼病”怎么辦？

如果患了紅眼病，請及時到醫院就診，以免延誤治療而影響視力。不要勉強看書或看電視，出門時可戴太陽鏡，避免陽光、風、灰塵等刺激。

4、主要預防措施有哪些？

一是發現病人后，應及時通知班主任，做好隔離治療。一般隔離治療7－10天，至眼部癥狀消失，無任何分泌物才可以復課。

二是注意個人衛生，尤其需注意保持手的清潔，不要用手揉擦眼晴。各人的毛巾、臉盆、手帕應當單用，洗臉用流動的水。

三是在疫情流行期間，自覺避免進入公共場所或參與社交、集體活動。四是加強健康教育，普及手衛生和愛眼護眼知識，養成勤洗手、不共用毛巾臉盆等個人生活用品的衛生習慣。

5、如何進行消毒？

病人接觸過的物品用1：100比例稀釋后的“84”消毒液擦拭消毒、煮沸消毒或開水澆燙，書本放太陽下暴曬或用紫外線燈管照射消毒。如接觸病人使用過的物品，可用75%的酒精進行手部消毒。

第三篇：紅眼病預防文檔

急性出血性結膜炎防控知識（普及版）

2010-09-16閱讀570次

急性出血性結膜炎，俗稱紅眼病，是世界范圍內的流行性傳染性眼病，為我國法定丙類傳染病。1969年首先西非加納暴發流行，1971年我國首次暴發流行。80、90年代我國均有多次地區性小規模流行。急性出血性結膜炎的特點為接觸傳染、人群普遍易感、常造成大范圍爆發流行。多發于夏秋季、各年齡組人群均可感染發病、自然病程短、無特殊治療藥物、預后較好、極個別伴有神經系統癥狀。

一、預防控制措施如下：

1.公眾應注意個人衛生，尤其需注意保持手的清潔，不要用

手揉擦眼晴。各人的毛巾、臉盆、手帕應當單用，洗臉最

好用流水。

2.病人家庭成員、密切接觸者，接觸患者后用75%乙醇消毒

雙手。

3.醫務工作者檢查及治療操作后必須認真用75%乙醇消毒雙

手及用品以后再接觸其他病人。使用的儀器、物品用75%

酒精或84液等清拭消毒，嚴防醫源性傳播。本病流行期

間，醫院需要設專臺門診，避免交叉感染。

4.不宜采用集體滴眼藥預防眼病。

二、對病人的管理：

1.對病人進行規范治療，防止眼部并發癥發生，病人一般不

需住院治療。

2.病人洗漱用品嚴格隔離使用，每日煮沸消毒或開水澆燙。

病人接觸使用的物品，用75%酒精擦拭消毒或煮沸消毒。

3.病人應自覺避免進入公共場所或參與社交活動。暴發流行

期間根據疫情，有關部門可責令暫時關閉游泳池、浴池等

場所，減少社交活動以避免擴大傳播。

4.發現該病應及時向主管衛生、防疫部門作傳染病報告，病

人最好脫離學習、工作環境，居家治療休息。

（中國疾病預防控制中心）

急性出血性結膜炎基本知識問答

1.急性出血性結膜炎是由什么引起的？

急性出血性結膜炎(acute hemorrhagic conjunctivitis)也

稱為流行性出血性結膜炎，是主要由腸道病毒引起的，2.急性出血性結膜炎的傳染源是什么？

患者是本病的主要傳染源，其眼部分泌物及淚液均含有病毒。

3.急性出血性結膜炎的潛伏期是多長？

發病后2周內傳染性最強。該病潛伏期一般為12-48小時，最

長可達6天。

4.急性出血性結膜炎的傳播途徑是什么？

該病主要是通過接觸被患者眼部分泌物污染的手、物品或水等

而發病，部分患者的咽部或糞便中也存在病毒。

5.急性出血性結膜炎的人群易感性如何？

人群普遍易感，各年齡組均可感染發病。可以由不同型別病毒單獨感染發病，也可發生兩種病毒混合感染。病后免疫持久性差，患者病愈后，可以被不同病毒感染而再次發病，亦可能在間隔數年后被同一種病毒再次感染而發病。

6.急性出血性結膜炎的臨床表現是怎樣的？

起病急，潛伏期短。一般在數小時至24小時內發病，雙眼可

同時起病或先后起病。刺激癥狀重。患者迅速出現異物感，眼磨痛，流淚，畏光，以及水樣分泌物增多。少數患者可有全身發熱，乏力，咽痛及肌肉酸痛等癥狀。

7急性出血性結膜炎如何診斷？

急性出血性結膜炎臨床符合病例：在夏秋季，有直接或間接接

觸史、2-3小時或1-2天潛伏期，急劇發病或爆發流行性、傳播快的急性結膜炎或角結膜炎，具有結膜高度充血、水樣分泌物增多、耳前淋巴結腫大，部分伴有角膜上皮性病變等特征，可以作出臨床診斷。另外，對結膜囊的分泌物進行病毒分離鑒定，有助于病毒腸道病毒70型、柯薩奇病毒A24變種的確定。

8.急性出血性結膜炎如何治療？

臨床上可用抗病毒眼液如0.5％病毒靈眼液，0.1％皰疹凈眼

液，5％嗎啉雙胍眼液，干擾素眼液或0.2％阿糖胞苷眼液，開始時每小時一次，3天后逐漸減少次數，晚間涂環胞苷眼膏或抗生素眼膏。有角膜上皮病變的患者加用表皮生長因子眼液或眼表面潤滑劑或人工淚液促進上皮修復及保護上皮。有前房炎癥時加用散瞳劑或非甾體抗炎藥。

9.急性出血性結膜炎如何預防？

患者應進行隔離，尤其在學校、幼兒園等集體單位，患者的洗

漱用品應消毒，患者禁止進入公共浴池及游泳場。發現該病應及時向主管衛生、防疫部門作傳染病報告。

（中國疾病預防控制中心）

急性出血性結膜炎（AHC，紅眼病中的一種）屬于我國法定管理的丙類傳染病，是一種傳染性很高的病毒性眼病，人群普遍易感。這種疾病潛伏期短，一般為12～48小時，最長不超過3天，AHC起病急，發病后患者出現劇烈的異物刺激感、燒灼感及癢感，畏光流淚，眼部分泌物增多。70%患者伴有結膜出血癥狀，伴有多發性角膜上皮剝脫。

傳染源：AHC急性患者是本病的主要傳染源，在急性期的眼分泌物中有大量病毒，污染手指，毛巾或水源就可造成傳播。

傳播途徑：主要通過接觸傳播，通過日常生活接觸及經水傳播。患者用過的手帕、毛巾、臉盆及其他物品上。如果健康的人使用患者用過的東西或接觸病人觸摸過的物品，然后再用手揉自己的眼睛，就容易被傳染上。

AHC近期在我市發病率明顯增加，廣大市民應加強預防。本病現在還沒有針對性的疫苗進行預防，人類對本病普遍易感，控制AHC的關鍵是強調個人衛生和公共場所衛生。主要措施如下：

1、衛生健康教育：教育廣大市民形成良好的衛生習慣，搞好個人衛生及家庭衛生，特別是手的衛生非常重要。做到勤洗手，不用臟手揉眼，不與他人握手。家庭內洗漱用具要嚴格分開，病人接觸過的物品如門把手、水龍頭、桌面、面盆、毛巾應擦拭消毒或煮沸消毒。

2、加強傳染源的管理：通過疾病監測，及早發現病人，病人應隔離治療，不準有癥狀的兒童入學、入托，減少接觸傳播的機會，同時做好個人衛生，防止家庭成員間、群體間的傳播。隔離期限一般為7天，到癥狀消失為止。

3、加強重點場所的管理：加強對理發店、旅館、浴室、游泳池等公共場所的衛生管理，阻止AHC患者進入公共場所或參加社交活動。公用物品要執行嚴格的消毒制度。

4、加強學校AHC的防控工作：學校是學生聚集的特殊場所，如果不采取嚴格的防控措施，很容易引起AHC的爆發。學校應加強學生的晨檢工作，做好衛生知識的宣傳、患者的管理、有關場所的消毒等

本文轉自 臺州灣(http://)原文地址：http:///bencandy.php?fid-9-id-2581-page-1.htm

第四篇：預防紅眼病常識

紅眼病預防常識
紅眼病即急性出血性結膜炎又稱流行性出血性結膜炎，紅眼病即急性出血性結膜炎又稱流行性出血性結膜炎，為我國法定丙類傳 染病。本病特點是傳染性極強，人群普遍易感，發病率高，傳播很快，染病。本病特點是傳染性極強，人群普遍易感，發病率高，傳播很快，發病集 ４８小時內雙眼可同時或先后發病 中。接觸傳染源后２―４８小時內雙眼可同時或先后發病。自覺眼不適感，１ 接觸傳染源后２ ４８小時內雙眼可同時或先后發病。自覺眼不適感，－２小時即開始眼急性出血性結膜炎，很快加重。患者具有明顯的眼刺激癥狀，小時即開始眼急性出血性結膜炎，很快加重。患者具有明顯的眼刺激癥狀，表現為刺痛、砂礫樣異物感、燒灼感、畏光、流淚。眼瞼水腫，瞼、球結膜高 表現為刺痛、砂礫樣異物感、燒灼感、畏光、流淚。眼瞼水腫，度充血。度充血。紅眼病的傳染途徑主要是接觸病人的手、毛巾、臉盆等用具傳染；網吧、紅眼病的傳染途徑主要是接觸病人的手、毛巾、臉盆等用具傳染；網吧、游戲機廳、飯店、游泳池等也是重要的傳播場所；理發用具、美容器械、游戲機廳、飯店、游泳池等也是重要的傳播場所；理發用具、美容器械、旅館 被褥等都是傳染的媒介。被褥等都是傳染的媒介。學生大多數是接觸同班或同宿舍病人或通過接觸病人 染的媒介 使用過的物品如課本、課桌椅、毛巾、臉盆等而發病。使用過的物品如課本、課桌椅、毛巾、臉盆等而發病。紅眼病的傳染性很強，短時間內可廣泛蔓延，預防工作很重要。紅眼病的傳染性很強，短時間內可廣泛蔓延，預防工作很重要。預防的主 要措施是在加強宣傳教育的前提下，做好如下工作： 要措施是在加強宣傳教育的前提下，做好如下工作： 一是發現學生首例病人后，盡快做好隔離消毒工作。一是發現學生首例病人后，盡快做好隔離消毒工作。病人不能隨便到公共 場所，隨意拿取東西，避免造成疫情傳播流行。病人須隔離治療７ １０天 場所，隨意拿取東西，避免造成疫情傳播流行。病人須隔離治療７－１０天。二是患者臉盆、毛巾、手帕、書本應進行消毒，不與健康人混用。二是患者臉盆、毛巾、手帕、書本應進行消毒，不與健康人混用。消毒方 法有煮沸、日光下曝曬、消毒液浸泡等。法有煮沸、日光下曝曬、消毒液浸泡等。三是患者接觸過的桌子、椅子等物品應注意消毒，可采用來蘇液消毒液或 三是患者接觸過的桌子、椅子等物品應注意消毒，１％～３％漂白粉澄清液等作為消毒劑，對物體表進行擦拭消毒。％～３ 漂白粉

第五篇：預防紅眼病安全教案

預防紅眼病安全教案

【教學目的】：

1、讓學生知道紅眼病的病因，癥狀，預防。

2、教育學生養成講衛生，愛清潔的文明習慣。【教學重點】：預防紅眼病。【教學難點】：紅眼病的病因，癥狀。【教學準備】：上網查找有關紅眼病的材料。【教學過程】：

一、案例導入

1、近來病例

2、交流對紅眼病的認知

二、學習

1、紅眼病是有什么引起的？

2、患紅眼病有哪些感覺？

3、紅眼病傳播有何特點？

4、患了紅眼病要注意些什么？

5、怎樣預防紅眼病？

生討論后回答，教師作適當的提示。

師小結：我們弄清楚了關于紅眼病的幾個問題，重點是第4和第5個問題。嚴格按要求去做就可免遭紅眼病的危害。一旦染上紅眼病，一定要按我們今天學得去做，不能勉強上學，否則，既影響自己的身體健康，又容易傳染給其他同學。

三、鞏固提問

1、怎樣預防紅眼病？

2、得了紅眼病后應怎么辦？

認識和預防流行性感冒

一、教學目的

1、通過學習有關內容，讓同學們清楚當前是流感發生的多發性季節病，認識流感的重要性，一旦遇到感冒發燒應該及時治療，掌握流感的主要癥狀；.使學生了解流感有關知識并且有目的有針對性地進行科學防護。

2、明確流感可防可控可治的客觀依據，消除驚慌恐懼心理，提高學生自我保護的意識

3、掌握明確科學的防護措施，提高學生自我保護的意識。

二、課前準備：

學生課前收集有關流感的資料。

三、教學過程：

（一）談話導入

1、交流生病史。

2、引出學習主題并板書

（二）了解病癥

1、什么是流感？

流感是由流感病毒引起的，分為甲、乙、丙三種類型。其中甲型流感病毒約每隔十年發生一次變異，繼之會發生世界性大流行。是為常見的呼吸道傳染病，有很強的傳染性。型與型之間無交叉免疫力，發病后全身癥狀嚴重而上呼吸道癥狀較輕。流感一年四季都可流行，一般多在冬春季節，而大流行多數從夏季開始。而我國南方每年的3月至7月的是發生季節性流感的多發性季節，目前我市也逐漸進入季節性流感高峰期。

流感發病突然，發病率高，常呈暴發流行并多次反復。病人是主要傳染源。傳播途徑病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主，通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關。

流感臨床表現，潛伏期1—3天，起病急，癥狀為高熱、畏寒、頭痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼，體溫高達39—40℃，2—5天后熱退，開始出現呼吸道癥狀。流感類型

1、單純型：最常見，癥狀如上所述，病程約一周。

2、中毒型：全身中毒型癥狀嚴重，具有腦炎、腦膜炎或中毒性心肌炎等臨床表現。

3、肺炎型：老幼患者及有慢性基礎疾病患者易發生本型流感，可由流感病毒引發，也可繼發于細菌性肺炎。

（三）辨析

1、給學生看一些片段和圖片，從視覺上認識流感。

2、判斷這樣的病癥是否屬于流感？為什么？ 第(1)天 該同學表現為發熱，全身不適。第(2)天 該同學表現為發熱，白細胞增多。

2、討論。自我認識和分析

3、小結：傳染病的早期癥狀難分，一旦發現不適需及時報告老師，這就是我們每天為什么都要堅持的晨檢和午檢，就是要做到早檢查，早發現，早治療。

（四）治療過程

1、一般治療。臥床休息，多飲水，流質或半流質飲食，保持鼻腔清潔。

2、對癥治療。高熱煩躁者，給解熱鎮靜劑，高熱持續伴嘔吐、食欲差，適當靜脈補液，并輔以物理降溫。3．抗病毒治療。病毒唑、板藍根、金剛胺等。

（五）預防措施

1、三避免：①避免到人群擁擠場所扎堆；②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。

2、五做到（核心是：注意個人衛生，養成良好的健康習慣）

①做到睡眠充足；②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養；養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。③做到堅持合理鍛煉身體；④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。

⑥做好廁所、走道等校內場所環境衛生工作，保持房間通風出氣，衛生良好。

3、及時：發現癥狀，及時就醫，并要到正規大醫院就醫；同時注意休息、多喝水。

4、穩定：情緒樂觀，心理穩定，切忌驚慌。

六、小結：

流感并不可怕，每年都會發生，但我們要做到的是保持良好的個人衛生習慣最重要。認識區分普通感冒和流行性感冒（簡稱流感），流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強，由于這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發性流行。那么我們就要做到平時注意鍛煉身體，增強體質。

如何預防火災

一、教學目標

1、認識火災的危害，能夠意識到火災發生時每個人的責任。提高安全防范意識和自我保護意識。

2、在日常生活中要具有防火意識，能夠消除火災隱患，知道怎樣報警。過程與方法：通過課堂演練，知道報火警的方法以及火災來臨時簡單的自救方法。

二、教學重難點

重點：知道報火警的方法，并牢記火災中的自救和互救知識。

難點：體會災害來臨時自護自救和互救的重要性，提高自我保護意識。

三、教學步驟

（一）情境導入，激發興趣

1、列舉近來發生的火災事件。（配以圖片）

2、聽到這樣的消息，看了這樣的畫面，你們想說些什么？（生答）

3、出示教學主題《如何預防火災》。

二、歷史再現，探尋原因

1、沉痛的記憶

小結：大家每帶來一個案例就給了我們心靈上的一次震動，看來我們身邊的火災的隱患還真不少，真是觸目驚心。我們不能小看這些生活中的火災隱患，如果輕視它，也許就會釀成大禍。

2、慘劇的發生原因剖析。

三、預防為主，遠離火災

1、說說防止火災，我們在生活中應該注意些什么呢？

2、發生火災后應該做什么呢？ 模擬情景：

（1）我們正在上課的時候發生了火災。（逃生的方法）

第一小組進行模擬演練。（評價）

（2）教師引導學生看圖和實物學用干粉滅火器

師：孩子們如果這時你的身邊有滅火器，你會使用嗎？（生：不會）介紹：滅火器有很多種，有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等，我們常用的是——（出示實物）干粉滅火器。

（2）下午你正在寫作業，發現鄰居家著火了,你的鄰居住在建明小區三棟3單元3樓303室（報警的方法）

第二小組進行模擬演練。（評價）

撥打119的時候，注意事項：

a.說明失火地點，說清單位和街、巷名稱，不要使用簡稱。b.要說清是什么物質著火和火勢大小。c.說明報警人的姓名和所用電話。d.任何人都不能假報火警，發現有人假報火警，應及時制止。

四、總結升華，學以致用

同學們，通過剛才的模擬演練，能看出大家已經掌握了一些自救與互救的知識，課下我們還要積累一些有關這方面的常識。其實火災情況是非常復雜的，希望大家在真正遇到火災的時候一定要鎮靜，爭分奪秒，想出巧妙的辦法，安全脫險。

家庭火災預防

教學目標

1、認識常見的家庭火災，提高安全意識。

2、學習火災時的自我救助。教學重點 如何在預防家庭火災 教學難點 火災中如何逃離 教學流程

一、家庭火災案例分析

1、講述案例

2、引導分析

二、認識火災隱患

1、實例再現

2、排查隱患

三、如何預防 廚房防火

1、學會安全使用煤氣、液化氣

●使用煤氣、液化氣時，要有人看管，做到點火后不離人。防止火焰意外熄滅而造成煤氣、液化氣泄漏。

●使用帶安全熄火保護裝置的安全型灶具，不用時一定要關閉氣源。防止漏氣，發生火災、爆炸事故。

●不存放可燃物。煤氣灶旁嚴禁存放汽油、煤油等易燃液體和木柴、紙盒等可燃物，液化氣瓶要遠離火源、熱源，鋼瓶嚴禁臥放，嚴禁隨意傾倒液化氣殘液。

●發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并通知專業維修人員來修理。

2、慎防油鍋火災

像這類油鍋起火的事件在生活中較為常見。那么，如何看好自己廚房中的油鍋呢？

●加熱的油鍋要有人看管，不要長時間遠離，當食油在鍋內被加熱到450℃左右時，就會發生自燃，因此，油鍋不可加熱時間太長，以防自燃。

●在爐灶上煨燉食物時，湯不宜太滿，防止因湯水沸騰時，溢出鍋外，熄滅灶火，造成漏氣、起火。

●在做飯、燒湯時，如果要接電話或去菜場或與人聊天，一定要先關掉灶火。

電視機火災的預防

防火要點：

（1）正確擺放電視機，保證良好的通風散熱環境。

（2）收看電視時間不宜過長，一般連續收看5—6小時后應關機一段時間，待機內熱量散發后再繼續收看，高溫季節尤其注意。

（3）看完電視后勿忘拔下插頭，或關掉電源，以免變壓器長時間通電過熱引起事故。

電熱炊具火災的預防

防火要點：

一是選購電熱炊具，一定要購買合格產品。

二是根據家庭電氣線路情況和電表的承載能力，選購適當功率的電熱炊具，以免造成電氣線路短路著火。

四、火災發生時的自我救助 家庭火災撲救

一旦發生火情，在場人員既要及時報警，也應積極撲救。尤其是火災初起時，更應及時采取行動，控制撲滅火災。下面介紹幾種家庭初期火災的撲救方法。

1、油鍋火災的撲救方法

●用鍋蓋蓋住起火的油鍋，使燃燒的油火接觸不到空氣，油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。

●用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋，也能與鍋蓋起到異曲同工的效果，只是要注意覆蓋時不能留下空隙。

2、電氣火災的撲救

對于一般電氣線路、電器設備的火災，必須首先要做到的是迅速切斷電源，然后才考慮撲救措施，否則異常危險。

●只有當確定電路或電器無電時，才可用水撲救，在沒有采取斷電措施前，千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火。

●對于電視機、微波爐等電器火災，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進行滅火。為防止電器著火后爆炸傷人，在進行撲救時，人要站在電器的側面。

3、家具的撲救

可直接用水或滅火器進行滅火。不可遏制的重災對外求助方法