第一篇：泉門小學紅歌傳唱活動方案

泉門小學紅歌傳唱活動方案

一、活動目的為加強和改進少先兒童的思想道德建設，激發他們的愛國熱情，培養少年兒童昂揚健康精氣神，提高自身文化素養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育引導廣大少年兒童從小熱愛家鄉、立志建設家鄉，特開展紅色經典革命歌曲的傳唱活動。

二、活動時間

2013年9月—12月

三、活動對象

泉門小學三至六年級學生。

四、活動安排

（一）、各輔導員和各中隊學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

1、利用晨會、班隊活動、音樂課、紅領巾廣播等途徑聆聽、學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

2、發揮班各中隊干部和文娛骨干的帶頭作用，在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

3、各中隊開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。

（二）暢談紅歌體會，體驗紅歌精神。

1、各中隊組織少年兒童了解紅色歌曲的創作背景、感人故事、詞曲含義，讓少年兒童真切感受紅歌無窮的魅力，促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，增強對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力。

2、各中隊開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經典著作、書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

3、各中隊輔導員和少先隊員一起暢談對紅色經典歌曲的理解、體會、感受，使少年兒童加深對紅色經典歌曲的認知和理解。

（三）、“紅歌大家唱”慶元旦大型歌詠比賽。

利用元旦之際，在全學區范圍內開展“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。每個中隊獻一首紅色歌曲，進行參賽評比，以此作為檢查紅歌傳唱活動效果的主要途徑之一。

五、活動要求

（一）、高度重視，認真組織。

各中隊要以高度的責任感精心謀劃，扎實推進紅歌傳唱活動；要把紅歌傳唱活動納入班隊活動計劃，采取相應措施，推進活動健康有序地開展。

（二）、踴躍參與，形式多樣。

開展活動要形式多樣，廣泛扎實（必須保證全員參與），保證工作的針對性和實效性，并注意積累文字、照片等資料。

（三）、加強宣傳，及時總結。

各中隊要大力宣傳傳唱紅歌活動，及時總結活動內容，改進和發揚活動經驗。泉門小學大隊部會適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結各中隊的先進活動推廣經驗，并對優秀中隊進行表彰。

紅歌傳唱總結

為了使學生更好地認識祖國的變化，從而抒發愛國之情。在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

一、高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學校活動方案。同時召開中隊輔導員會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各輔導員結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各中隊在思想上重視起來。

2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學習的氛圍，激發學生學習紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。

3、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想，我們舉行了“歌唱

祖國慶國慶紅歌賽”。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待，在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發揮。在比賽當天，同學們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號。

在開展的過程中，學校大隊部適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結各中隊的活動經驗。這次活動的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細更好。

第二篇：紅歌傳唱活動方案

****中學“紅歌獻給黨”紅歌傳唱活動方案

為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，暢想兵團精神，教育引導廣大少年兒童從小熱愛家鄉、立志建設家鄉，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾增光添彩。結合本校實際情況，特開展“紅歌獻給黨”紅色經典歌曲的傳唱活動。

一、組織機構：

主辦：***團學德育處

組長：****

副組長：****

成員：**** 各班班主任

評委：****

主持：****

二、活動目的：

1、深入學習貫徹黨的十七大精神，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

2、以紅歌會為契機，弘揚高雅音樂，展示藝術精品，培養學生審美意識，提高藝術鑒賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。

三、活動時間：

2011年4月25日——2011年5月13日

（一）第一階段：宣傳發動階段。下發活動方案，學生組織圍繞主題，組織、開展內容豐富、形式多樣的紅歌選拔活動，廣泛發動學生參與（4月25日至4月30日）。

（二）第二階段：各班級開展“紅歌英雄會”。通過演唱、評委點評、大眾評委投票等形式，評出班級的“紅歌之星”。（5月1日至5月7日）

(三)第三階段:5月13日下午,全校學生在小學樓前開展”紅歌大家唱”合唱比賽。

四、活動要求：

1、形式：合唱形式多樣化：合唱、輪唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

2、曲目：合唱曲目必須是傳唱經典的紅色歌曲。

3、參加班級：一到八年級，以班級為單位，要求全體學生參加。

五、活動安排：

1、利用周會、班隊活動、音樂課、廣播等途徑聆聽、學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

2、發揮各班文娛骨干的帶頭作用，在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

3、班主任和音樂教師宣傳、講解有關紅歌的知識，寓教于樂，讓紅色經典歌曲和紅歌精神深入人心，讓學生熱愛祖國的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。

4、各班開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。

各班班主任要全面負責、積極組織，確保此項活動順利、成功的舉辦。

第三篇：紅歌傳唱方案

祖國在我心中

——“誦經典美文唱紅色歌曲”活動方案

為發揚優良革命傳統，弘揚時代主旋律，加強學校思想政治工作，進一步推進我校校園文化建設，結合少年兒童的認知規律和記憶特點，現根據我校實情制定“誦經典美文唱紅色歌曲”活動實施方案

一、指導思想：本次紅歌傳唱演誦活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大會議精神和科學發展觀的思想，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持社會主義先進文化前進的方向，以推動社會主義文化大發展大繁榮為己任，科學運用解放思想促教育這一法寶，全面推動學校文化邁向更高的臺階。

二、目標任務：堅持社會主義核心價值體系在學校文化的主導作用，用中國特色的社會主義共同理想凝聚師生力量，用愛國主義精神為核心的民族精神鼓舞師生斗志，用旗幟鮮明的立場觀點引領學校風尚，用團結友愛的思想熔鑄教育的和諧大廈。總之，通過本次“誦經典美文唱紅色歌曲”活動，進一步提升我校校園文化的品味，凈化我校校園文化的空氣，激發我校校園文化的活力，使之成為教育生生不息、團結奮進的不竭動力，使之成為廣大師生精神寄托的家園。

三、實施步驟：

第一階段（9月1日——10月15日），為準備階段。學校制定活動實施方案，搜集經典歌曲資料，進行廣泛宣傳動員，為全面開展該項活動做好準備。

第二階段（10月15——11月15日），為學校自編自演階段。各

1班在第一階段的基礎上，充分利用音樂課、班隊活動課等時間組織師生進行紅歌的編排傳唱，大隊部每周對各中隊紅歌的編排傳唱活動進行檢查督促。

第三階段（11月16日——11月21日），為活動展演階段。時間定在鹿鳴小學閱讀日（即11月21日）這一天，舉行全校性的“祖國在我心中——誦經典美文 唱紅色歌曲”展演活動。

第四階段（11月21日——元月20日），為擴大鞏固成果階段。各班將紅歌傳唱演誦成果充分滲透到課間、課外、校外活動中，使全校師生乃至全社會群眾接觸紅歌、悅納紅歌、享受紅歌。達到“唱好紅歌，影響一生”“唱響紅歌，影響一方”的目標。

四、活動內容

1、傳唱紅色歌曲

（1）一首紅歌一面旗。學校要把教唱、學唱紅色經典歌曲列入革命傳統教育和音樂教育的課程內容。大隊部利用紅領巾廣播站開辦紅色歌曲“每周一歌”欄目，利用課間操后和放學后的時間播放，營造濃厚的傳唱氛圍，讓紅色歌曲深入人心。

（2）各班在10月份必須教唱完《五星紅旗》這首歌曲，從11月起，每周升旗儀式上除了演唱國歌以外，還需堅持集體激情演唱《五星紅旗》這首歌曲。

（3）各班要充分整和各學科的力量，充分利用周會、班隊活動課、音樂課、思想品德課等有效平臺，借助光碟、網絡資源以及校外等有效資源，采取集中學習與自主學習相結合的方式，教唱、傳唱紅

歌。各班學生每月至少學會一首紅色歌曲。本期結束時，3―6年級每位隊員至少會唱5首“紅歌”，1—2年級每位隊員至少學會4首“紅歌”。

（4）本次傳唱紅色歌曲，要求全體師生都要積極參與。教師分語、數及后勤3組比賽，學生分低中高3段進行比賽。

（5）中高年級可以在本次活動的基礎上，組織師生為班級確定一首班歌。

（6）許多紅歌有極強的情節性，可以演誦唱舞并存，鼓勵師生將多種藝術形式糅合到傳唱演誦活動中；在形式上不拘泥于紅歌傳唱，還要注意穿插紅詩吟誦、紅舞表演，突出紅歌的情節性。

（6）各班在開展傳唱紅色歌曲的活動中，要寓教于樂，讓學生在唱紅歌的同時收獲革命志士歡慶勝利、歡欣鼓舞的美好心情，收獲革命斗爭中的樂觀主義精神。要讓紅歌和紅歌精神深入人心，讓學生熱愛祖國的情感在傳唱紅歌中得到升華。

2、了解紅色文化

（1）紅色文化是我國的一筆寶貴的財富，是中華民族精神河流中的又一股活水。各班要抓住此次活動契機，通過班級閱讀課及課外閱讀時間，組織師生廣泛搜集革命戰爭故事、紅軍長征故事，通過召開班級讀書會、講故事比賽等形式，讓小學生了解紅色故事，感受紅色文化所蘊涵的偉大精神。

（2）每一首紅歌的背后都有一段動人的歷史故事，每一首紅歌的誕生都凝聚著一批歷史人物的心血，每一首紅歌的傳唱都傳承著一

些中華民族不屈的精神，每一首紅歌的曲文都孕育著許多中華民族的希望。所以，各班在開展紅歌傳唱演誦活動中都要組織、鼓勵師生挖掘紅歌背后的精神內涵，喚醒歷史記憶，感動每一位學生。

（3）本期結束時，要求1―6年級每位隊員至少會講一個經典紅軍長征故事。

五、傳唱內容：

1、革命歷史經典歌曲27首：《義勇軍進行曲》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《東方紅》、《工農兵聯合起來》、《紅星歌》、《共產兒童團歌》、《洪湖水浪打浪》、《畢業歌》、《五月的鮮花》、《延安頌》、《游擊隊歌》、《保衛黃河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《團結就是力量》、《紅梅贊》、《英雄贊歌》、《咱們工人有力量》、《我們走在大路上》、《革命人永遠是年輕》、《學習雷鋒好榜樣》、《我是一個兵》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國》。

2、現代經典歌曲18首：《黨啊！親愛的媽媽》、《我愛你，中國》、《我和我的祖國》、《媽媽教我一支歌》、《共和國之戀》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》、《光榮啊！中國共青團》、《當兵的人》、《說句心里話》、《為了誰》、《小白楊》、《十五的月亮》、《大海啊，故鄉》、《長江之歌》、《難忘今宵》、《同一首歌》。

除了方案中列出的傳唱曲目外，各班也可以組織師生廣泛搜集，選取其他經典的紅色歌曲進行必要的補充。

第四篇：小學紅歌傳唱記錄

紅歌傳唱記錄

時間：2013.3.10 地點：五年級教室

人物：全體五年級學生 歌曲：《我的中國心》 歌詞：

河山只在我夢里 祖國已多年未親近可是不管怎樣 也改變不了我的中國心

洋裝雖然穿在身 我心依然是中國心

我的祖先早已把我的一切烙上中國印

長江,長城 黃山,黃河 在我心中重千斤 無論何時,無論何地

心中一樣親 流在心里的血 澎湃著中華的聲音

就算身在他鄉也改變不了我的中國心[2] 總結：通過學唱《我的中國心》這首歌曲，學生更加深刻的了解歷史，了解中國歷史，作為新時代的我們更應該珍惜現在的美好時光，努力學習，報效祖國！

紅歌傳唱記錄

時間：2013.4.7 地點：四年級教室人物：全體四年級學生歌曲：歌詞：

今天是你的生日我的中國 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一枚橄欖葉 鴿子在崇山峻嶺間飛過 我們祝福你的生日我的中國 愿你永遠沒有憂患永遠寧靜 我們祝福你的生日我的中國 這是兒女們心中期望的歌

今天是你的生日我的中國 清晨我放飛一群白鴿 為你帶回遠方兒女的思念 鴿子在茫茫海天飛過 我們祝福你的生日我的中國 《今天是你的生日》愿你月兒常圓兒女永遠歡樂 我們祝福你的生日我的中國 這是兒女在遠方愛的訴說 今天是你的生日我的中國 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一棵金色麥穗 鴿子在風風雨雨中飛過 我們祝福你的生日我的中國 愿你逆風起飛雨中獲得收獲 我們祝福你的生日我的中國 這是兒女們心中期望的歌

期望的歌

總結：《今天是你的生日》是1989年為慶祝中華人民共和國四十周年而創作的一首紀念歌曲。通過歌詞就像我們重新回到了從前，重新回到了中華人民共和國成立的那一天，通過學習，讓學生理解感知中國共產黨建立中華人民共和國是多么的艱辛，最為21世紀的新青年從小應該如何做，如何去學習，如何去感知時代賦予我們的責任。

紅歌傳唱記錄

時間：2013.5.10 地點：六年級教室 人物:全體六年級學生 歌曲：《我的祖國》 歌詞：

一條大河波浪寬 風吹稻花香兩岸 我家就在岸上住 聽慣了艄公的號子 看慣了船上的白帆 姑娘好像花兒一樣 小伙兒心胸多寬廣 為了開辟新天地 喚醒了沉睡的高山 讓那河流改變了模樣 這是美麗的祖國 是我生長的地方 在這片遼闊的土地上 到處都有明媚的風光

好山好水好地方 條條大路都寬暢 朋友來了有好酒 若是那豺狼來了 迎接它的有獵槍

這是英雄的祖國 是我生長的地方 在這片古老的土地上 到處都有青春的力量 好山好水好地方 條條大路都寬暢 朋友來了有好酒 若是那豺狼來了 迎接它的有獵槍

這是強大的祖國 是我生長的地方 在這片溫暖的土地上 到處都有燦爛的陽光

總結：通過本次紅歌傳唱，讓學生感受祖國河山的美麗，使學生對祖國產生無限的遐想，從而培養了學生對人生觀、價值觀的理解，進而使學生更加努力學習，以后報效國家.紅歌傳唱記錄

時間：2013.5.20 地點：六年級教室 人物:全體六年級學生 歌曲：歌詞

在希望的田野上 炊煙在新建的住房上飄蕩 小河在美麗的村莊旁流淌 一片冬麥，(那個)一片高粱 十里(喲)荷塘，十里果香 哎咳喲嗬呀兒咿兒喲 咳!我們世世代代在這田野上生活為她富裕為她興旺 我們的理想在希望的田野上 禾苗在農民的汗水里抽穗 牛羊在牧人的笛聲中成長 西村紡花(那個)東港撒網 北疆(喲)播種南國打場 哎咳喲嗬呀兒咿兒喲 咳!我們世世代代在這田野上勞動為她打扮為她梳妝 《在希望的田野上》

我們的未來在希望的田野上 人們在明媚的陽光下生活 生活在人們的勞動中變樣 老人們舉杯(那個)孩子們歡笑 小伙兒(喲)彈琴姑娘歌唱 哎~咳喲~嗬呀兒咿兒喲 咳！我們世世代代在這田野上奮斗

為她幸福 為她增光 為她幸福 為她增~光

總結：通過學習在希望的田野上這首歌，人民歡聲笑語在田野里面勞動的景象，此時此刻仿佛已經展現在了學生的面前。充分反映了中華兒女勤奮勞動的優良傳統，讓學生更加理解了勞動所賦予我們中國人民的時代烙印，從而教育學生要更加熱愛勞動，珍惜現在的美好生活

紅歌傳唱記錄

時間：2013.6.10 地點：六年級教室 人物:全體六年級學生 歌曲：歌詞：

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進，向著勝利，勇敢前進，前進！向著勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，《少先隊隊歌》

為著理想，勇敢前進，為著理想，勇敢前進，前進！

為著理想，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

總結：《少先隊隊歌》是我們作為每個學生必須會唱的歌，這首歌曲非常具有教育意義，學生通過學習這首歌，不僅培養了學生的自信堅強不屈的品格，而且培養了學生的人生觀和價值觀，從而使學生更加的熱愛祖國熱愛人民，勇于做共產主義的接班人。

第五篇：紅歌傳唱活動記錄

紅歌傳唱活動記錄

紅色是中華民族的象征色彩。革命戰爭年代，沂蒙山４２０萬人的解放區，有１００多萬人擁軍支前，２０多萬人參軍打仗，有６萬多名將士犧牲在這片土地上。車輪滾滾的支前隊伍、送子送郎參軍的動人場面、紅嫂用乳汁救傷員的感人故事，記下了這一段光榮的革命歷史。劉少奇、陳毅、羅榮桓、徐向前、粟裕等老一輩無產階級革命家都曾在這里留下戰斗的足跡。

為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，教育引導廣大少年兒童從小熱愛家鄉、立志建設家鄉，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾增光添彩。結合本校實際情況，特開展紅色經典革命歌曲的傳唱活動

一、組織機構：

主辦：辛村張太保學校

組長：霍平均

副組長：張丹楓

成員：宋麗娜，宋國利，張飛飛

二、活動目的：

1、，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

2、以紅歌會為契機，弘揚高雅音樂，展示藝術精品，培養學生審美意識，提高藝術鑒賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。

三、活動時間：

2012年3月

（一）第一階段：宣傳發動階段。下發活動方案，學生組織圍繞主題，組織、開展內容豐富、形式多樣的紅歌選拔活動，廣泛發動學生參與。

（二）第二階段： “紅歌英雄會”。各班通過演唱、評委點評、大眾評委投票等形式，評出“紅歌會-2012紅歌之星”。

四、活動要求：

1、形式：演唱形式多樣化：齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

2、曲目：演唱曲目必須是傳唱經典的紅色歌曲.五、活動安排：

（一）、各班老師學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

1、利用晨會、班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

2、發揮各中隊干部和文娛骨干的帶頭作用，在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

3、老師宣傳、講解有關紅歌的知識，寓教于樂，讓紅色經典歌曲和紅歌精神深入人心，讓學生熱愛祖國的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。

4、各中隊開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。

（二）暢談紅歌體會，體驗紅歌精神。

1、各班組織少年兒童了解紅色歌曲的創作背景、感人故事、詞曲含義，讓少年兒童真切感受紅歌無窮的魅力，促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，增強對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力。

2、各班開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經典著作、書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

3、各班老師和 學生一起暢談對紅色經典歌曲的理解、體會、感受，使少年兒童加深對紅色經典歌曲的認知和理解。

（三）、“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。

在全校開展“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。每個班獻一首紅色歌曲，進行參賽評比。

六、活動要求

（一）、高度重視，認真組織。

各班要以高度的責任感精心謀劃，扎實推進紅歌傳唱活動；要把紅歌傳唱活動納入班隊活動計劃，采取相應措施，推進活動健康有序地開展。

（二）、踴躍參與，形式多樣。

開展活動要形式多樣，廣泛扎實（凡學生參加的活動必須保證全員參與），保證工作的針對性和實效性，并注意積累文字、照片等資料。

（三）、加強宣傳，及時總結。

各班要大力宣傳傳唱紅歌活動，及時總結活動內容，改進和發揚活動經驗。學校組織人員對活動情況進行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各中隊的先進活動推廣經驗，并對優秀中隊進行表彰。

七、組織要求：

1、本次活動是今年學校少先隊活動的一項重要活動，同時對于加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神、促進學生提高審美素養，展現當代學生積極向上的精神風貌，展示我紅軍小學紅色教育的成果，具有積極的意義。

2、各班 老師要全面負責、積極組織，確保此項活動順利、成功的舉辦。