第一篇：2012曲溝鎮南曲溝學校紅歌傳唱活動方案

曲溝鎮南曲溝學校紅歌傳唱活動方案

為了加強同學們的愛國主義熱情，也為了豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，教育引導廣大少年兒童從小熱愛家鄉、立志建設家鄉，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾增光添彩。結合本校實際情況，特開展紅色經典革命歌曲的傳唱活動

一、組織機構：

主

辦：曲溝鎮南曲溝學校 組

長：劉向華 副組長：李娜 成員：郭紅艷 王芹枝 評

委：待定 主持：

二、活動目的：

1、深入學習貫徹黨的十七大精神，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

2、以紅歌會為契機，弘揚高雅音樂，展示藝術精品，培養學生審美意識，提高藝術鑒賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。

三、活動時間：

2013年2月——2013年6月

（一）第一階段：宣傳發動階段。下發活動方案，學生組織圍繞主題，組織、開展內容豐富、形式多樣的紅歌選拔活動，廣泛發動學生參與（2013年3月）。

（二）第二階段： “紅歌英雄會”。各班通過演唱、評委點評、大眾評委投票等形式，評出“紅歌會-2013紅歌之星”。（6月底）

四、活動要求：

1、形式：演唱形式多樣化：齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

2、曲目：演唱曲目必須是傳唱經典的紅色歌曲.五、活動安排：

（一）、各輔導員和各中隊學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

1、利用晨會、班隊活動、音樂課、紅領巾廣播等途徑聆聽、學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

2、發揮各中隊干部和文娛骨干的帶頭作用，在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

3、中隊輔導員宣傳、講解有關紅歌的知識，寓教于樂，讓紅色經典歌曲和紅歌精神深入人心，讓學生熱愛祖國的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。

4、各中隊開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。

（二）暢談紅歌體會，體驗紅歌精神。

1、各中隊組織少年兒童了解紅色歌曲的創作背景、感人故事、詞曲含義，讓少年兒童真切感受紅歌無窮的魅力，促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，增強對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力。

2、各中隊開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經典著作、書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

3、各中隊輔導員和少先隊員一起暢談對紅色經典歌曲的理解、體會、感受，使少年兒童加深對紅色經典歌曲的認知和理解。

（三）、“紅歌大家唱”慶六一大型歌詠比賽。

利用六一之際，在全校開展“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。每個中隊獻一首紅色歌曲，進行參賽評比，以此作為音樂老師的教學成績和檢查紅歌傳唱活動效果的主要途徑之一。

六、活動要求

（一）、高度重視，認真組織。

各中隊要以高度的責任感精心謀劃，扎實推進紅歌傳唱活動；要把紅歌傳唱活動納入班隊活動計劃，采取相應措施，推進活動健康有序地開展。

（二）、踴躍參與，形式多樣。

開展活動要形式多樣，廣泛扎實（凡學生參加的活動必須保證全員參與），保證工作的針對性和實效性，并注意積累文字、照片等資料。

（三）、加強宣傳，及時總結。

各中隊要大力宣傳傳唱紅歌活動，及時總結活動內容，改進和發揚活動經驗。學校大隊部會適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各中隊的紅歌傳唱活動信息和總結各中隊的先進活動推廣經驗，并對優秀中隊進行表彰。

七、組織要求：

1、本次活動是今年學校少先隊活動的一項重要活動，同時對于加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神、促進學生提高審美素養，展現當代學生積極向上的精神風貌，展示我紅軍小學紅色教育的成果，具有積極的意義。

2、各中隊輔導員要全面負責、積極組織，確保此項活動順利、成功的舉辦。

學校少先隊大隊部 2013年2月28日

第二篇：紅歌傳唱活動方案

****中學“紅歌獻給黨”紅歌傳唱活動方案

為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，暢想兵團精神，教育引導廣大少年兒童從小熱愛家鄉、立志建設家鄉，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾增光添彩。結合本校實際情況，特開展“紅歌獻給黨”紅色經典歌曲的傳唱活動。

一、組織機構：

主辦：***團學德育處

組長：****

副組長：****

成員：**** 各班班主任

評委：****

主持：****

二、活動目的：

1、深入學習貫徹黨的十七大精神，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

2、以紅歌會為契機，弘揚高雅音樂，展示藝術精品，培養學生審美意識，提高藝術鑒賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。

三、活動時間：

2011年4月25日——2011年5月13日

（一）第一階段：宣傳發動階段。下發活動方案，學生組織圍繞主題，組織、開展內容豐富、形式多樣的紅歌選拔活動，廣泛發動學生參與（4月25日至4月30日）。

（二）第二階段：各班級開展“紅歌英雄會”。通過演唱、評委點評、大眾評委投票等形式，評出班級的“紅歌之星”。（5月1日至5月7日）

(三)第三階段:5月13日下午,全校學生在小學樓前開展”紅歌大家唱”合唱比賽。

四、活動要求：

1、形式：合唱形式多樣化：合唱、輪唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

2、曲目：合唱曲目必須是傳唱經典的紅色歌曲。

3、參加班級：一到八年級，以班級為單位，要求全體學生參加。

五、活動安排：

1、利用周會、班隊活動、音樂課、廣播等途徑聆聽、學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

2、發揮各班文娛骨干的帶頭作用，在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

3、班主任和音樂教師宣傳、講解有關紅歌的知識，寓教于樂，讓紅色經典歌曲和紅歌精神深入人心，讓學生熱愛祖國的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。

4、各班開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。

各班班主任要全面負責、積極組織，確保此項活動順利、成功的舉辦。

第三篇：紅歌傳唱方案

祖國在我心中

——“誦經典美文唱紅色歌曲”活動方案

為發揚優良革命傳統，弘揚時代主旋律，加強學校思想政治工作，進一步推進我校校園文化建設，結合少年兒童的認知規律和記憶特點，現根據我校實情制定“誦經典美文唱紅色歌曲”活動實施方案

一、指導思想：本次紅歌傳唱演誦活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大會議精神和科學發展觀的思想，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持社會主義先進文化前進的方向，以推動社會主義文化大發展大繁榮為己任，科學運用解放思想促教育這一法寶，全面推動學校文化邁向更高的臺階。

二、目標任務：堅持社會主義核心價值體系在學校文化的主導作用，用中國特色的社會主義共同理想凝聚師生力量，用愛國主義精神為核心的民族精神鼓舞師生斗志，用旗幟鮮明的立場觀點引領學校風尚，用團結友愛的思想熔鑄教育的和諧大廈。總之，通過本次“誦經典美文唱紅色歌曲”活動，進一步提升我校校園文化的品味，凈化我校校園文化的空氣，激發我校校園文化的活力，使之成為教育生生不息、團結奮進的不竭動力，使之成為廣大師生精神寄托的家園。

三、實施步驟：

第一階段（9月1日——10月15日），為準備階段。學校制定活動實施方案，搜集經典歌曲資料，進行廣泛宣傳動員，為全面開展該項活動做好準備。

第二階段（10月15——11月15日），為學校自編自演階段。各

1班在第一階段的基礎上，充分利用音樂課、班隊活動課等時間組織師生進行紅歌的編排傳唱，大隊部每周對各中隊紅歌的編排傳唱活動進行檢查督促。

第三階段（11月16日——11月21日），為活動展演階段。時間定在鹿鳴小學閱讀日（即11月21日）這一天，舉行全校性的“祖國在我心中——誦經典美文 唱紅色歌曲”展演活動。

第四階段（11月21日——元月20日），為擴大鞏固成果階段。各班將紅歌傳唱演誦成果充分滲透到課間、課外、校外活動中，使全校師生乃至全社會群眾接觸紅歌、悅納紅歌、享受紅歌。達到“唱好紅歌，影響一生”“唱響紅歌，影響一方”的目標。

四、活動內容

1、傳唱紅色歌曲

（1）一首紅歌一面旗。學校要把教唱、學唱紅色經典歌曲列入革命傳統教育和音樂教育的課程內容。大隊部利用紅領巾廣播站開辦紅色歌曲“每周一歌”欄目，利用課間操后和放學后的時間播放，營造濃厚的傳唱氛圍，讓紅色歌曲深入人心。

（2）各班在10月份必須教唱完《五星紅旗》這首歌曲，從11月起，每周升旗儀式上除了演唱國歌以外，還需堅持集體激情演唱《五星紅旗》這首歌曲。

（3）各班要充分整和各學科的力量，充分利用周會、班隊活動課、音樂課、思想品德課等有效平臺，借助光碟、網絡資源以及校外等有效資源，采取集中學習與自主學習相結合的方式，教唱、傳唱紅

歌。各班學生每月至少學會一首紅色歌曲。本期結束時，3―6年級每位隊員至少會唱5首“紅歌”，1—2年級每位隊員至少學會4首“紅歌”。

（4）本次傳唱紅色歌曲，要求全體師生都要積極參與。教師分語、數及后勤3組比賽，學生分低中高3段進行比賽。

（5）中高年級可以在本次活動的基礎上，組織師生為班級確定一首班歌。

（6）許多紅歌有極強的情節性，可以演誦唱舞并存，鼓勵師生將多種藝術形式糅合到傳唱演誦活動中；在形式上不拘泥于紅歌傳唱，還要注意穿插紅詩吟誦、紅舞表演，突出紅歌的情節性。

（6）各班在開展傳唱紅色歌曲的活動中，要寓教于樂，讓學生在唱紅歌的同時收獲革命志士歡慶勝利、歡欣鼓舞的美好心情，收獲革命斗爭中的樂觀主義精神。要讓紅歌和紅歌精神深入人心，讓學生熱愛祖國的情感在傳唱紅歌中得到升華。

2、了解紅色文化

（1）紅色文化是我國的一筆寶貴的財富，是中華民族精神河流中的又一股活水。各班要抓住此次活動契機，通過班級閱讀課及課外閱讀時間，組織師生廣泛搜集革命戰爭故事、紅軍長征故事，通過召開班級讀書會、講故事比賽等形式，讓小學生了解紅色故事，感受紅色文化所蘊涵的偉大精神。

（2）每一首紅歌的背后都有一段動人的歷史故事，每一首紅歌的誕生都凝聚著一批歷史人物的心血，每一首紅歌的傳唱都傳承著一

些中華民族不屈的精神，每一首紅歌的曲文都孕育著許多中華民族的希望。所以，各班在開展紅歌傳唱演誦活動中都要組織、鼓勵師生挖掘紅歌背后的精神內涵，喚醒歷史記憶，感動每一位學生。

（3）本期結束時，要求1―6年級每位隊員至少會講一個經典紅軍長征故事。

五、傳唱內容：

1、革命歷史經典歌曲27首：《義勇軍進行曲》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《東方紅》、《工農兵聯合起來》、《紅星歌》、《共產兒童團歌》、《洪湖水浪打浪》、《畢業歌》、《五月的鮮花》、《延安頌》、《游擊隊歌》、《保衛黃河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《團結就是力量》、《紅梅贊》、《英雄贊歌》、《咱們工人有力量》、《我們走在大路上》、《革命人永遠是年輕》、《學習雷鋒好榜樣》、《我是一個兵》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國》。

2、現代經典歌曲18首：《黨啊！親愛的媽媽》、《我愛你，中國》、《我和我的祖國》、《媽媽教我一支歌》、《共和國之戀》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》、《光榮啊！中國共青團》、《當兵的人》、《說句心里話》、《為了誰》、《小白楊》、《十五的月亮》、《大海啊，故鄉》、《長江之歌》、《難忘今宵》、《同一首歌》。

除了方案中列出的傳唱曲目外，各班也可以組織師生廣泛搜集，選取其他經典的紅色歌曲進行必要的補充。

第四篇：南曲溝母親節活動總結

南曲溝學校 “媽媽，我愛您”母親節

主題活動總結

為讓學生感受母愛，學會感恩，感謝他人，關愛社會，理解

母親對自己的期望，讓學生參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節”活動，南曲溝學校特開展以下活動。

我校于 2011年5月3日 ——5月8日安排學生圍繞“媽

媽，我愛您！”主題活動要求各班學生帶5斤重的書包，背于胸前。整天的活動包括上廁所，做操、吃飯。以此模仿母親懷胎的辛苦。增強對母親的感恩之情。

在家幫母親做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服。送給母親一個深情的擁抱。

各班 “媽媽，我愛您”主題班報、手抄報比賽。各班搜集并學唱《媽媽的吻》和《世上只有媽媽好》兩首感

恩母親歌。

通過模仿母親懷胎的辛苦，學生了解母親賦予自己的生命的辛苦。激發了對母親的感恩之情。學生紛紛對母親獻上自己的禮物，增進了與母親的感情。

第五篇：紅歌傳唱活動記錄

紅歌傳唱活動記錄

紅色是中華民族的象征色彩。革命戰爭年代，沂蒙山４２０萬人的解放區，有１００多萬人擁軍支前，２０多萬人參軍打仗，有６萬多名將士犧牲在這片土地上。車輪滾滾的支前隊伍、送子送郎參軍的動人場面、紅嫂用乳汁救傷員的感人故事，記下了這一段光榮的革命歷史。劉少奇、陳毅、羅榮桓、徐向前、粟裕等老一輩無產階級革命家都曾在這里留下戰斗的足跡。

為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，教育引導廣大少年兒童從小熱愛家鄉、立志建設家鄉，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾增光添彩。結合本校實際情況，特開展紅色經典革命歌曲的傳唱活動

一、組織機構：

主辦：辛村張太保學校

組長：霍平均

副組長：張丹楓

成員：宋麗娜，宋國利，張飛飛

二、活動目的：

1、，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

2、以紅歌會為契機，弘揚高雅音樂，展示藝術精品，培養學生審美意識，提高藝術鑒賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。

三、活動時間：

2012年3月

（一）第一階段：宣傳發動階段。下發活動方案，學生組織圍繞主題，組織、開展內容豐富、形式多樣的紅歌選拔活動，廣泛發動學生參與。

（二）第二階段： “紅歌英雄會”。各班通過演唱、評委點評、大眾評委投票等形式，評出“紅歌會-2012紅歌之星”。

四、活動要求：

1、形式：演唱形式多樣化：齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

2、曲目：演唱曲目必須是傳唱經典的紅色歌曲.五、活動安排：

（一）、各班老師學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

1、利用晨會、班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學習、傳唱紅色經典革命歌曲。

2、發揮各中隊干部和文娛骨干的帶頭作用，在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

3、老師宣傳、講解有關紅歌的知識，寓教于樂，讓紅色經典歌曲和紅歌精神深入人心，讓學生熱愛祖國的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。

4、各中隊開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。

（二）暢談紅歌體會，體驗紅歌精神。

1、各班組織少年兒童了解紅色歌曲的創作背景、感人故事、詞曲含義，讓少年兒童真切感受紅歌無窮的魅力，促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，增強對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力。

2、各班開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經典著作、書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

3、各班老師和 學生一起暢談對紅色經典歌曲的理解、體會、感受，使少年兒童加深對紅色經典歌曲的認知和理解。

（三）、“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。

在全校開展“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。每個班獻一首紅色歌曲，進行參賽評比。

六、活動要求

（一）、高度重視，認真組織。

各班要以高度的責任感精心謀劃，扎實推進紅歌傳唱活動；要把紅歌傳唱活動納入班隊活動計劃，采取相應措施，推進活動健康有序地開展。

（二）、踴躍參與，形式多樣。

開展活動要形式多樣，廣泛扎實（凡學生參加的活動必須保證全員參與），保證工作的針對性和實效性，并注意積累文字、照片等資料。

（三）、加強宣傳，及時總結。

各班要大力宣傳傳唱紅歌活動，及時總結活動內容，改進和發揚活動經驗。學校組織人員對活動情況進行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各中隊的先進活動推廣經驗，并對優秀中隊進行表彰。

七、組織要求：

1、本次活動是今年學校少先隊活動的一項重要活動，同時對于加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神、促進學生提高審美素養，展現當代學生積極向上的精神風貌，展示我紅軍小學紅色教育的成果，具有積極的意義。

2、各班 老師要全面負責、積極組織，確保此項活動順利、成功的舉辦。