第一篇：華店鄉藍天小學學生清明節活動方案

華店鄉藍天小學學生清明節活動方案

一、活動目標：

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、具體活動安排：

（一）實踐活動：親身體驗，感受清明文化（六年級）

無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們課后調查有關革命先人的歷史事跡。

手抄報設計：

各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報。

清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化（四年級、五年級）

我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、了解清明節的由來。

2、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

所有學生根據自己的實際情況選擇其一完成下列社會實踐性作業。

一、是孝心實踐作業。要求學生在假期中，做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,寫一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻一個真情擁抱，算一筆感恩賬，寫一封感恩信，對父母多一份感激報答之情，少一份抱怨不滿之心。

二、是幫扶互助作業。新學期開學時間不長，學困生知識死角不會太多，各級部以駐地村為單位，成立幫扶互助小組，利用清明三天假期，為學困生進行幫扶互助，也可邀請老師家訪幫扶。

華店鄉藍天小學

2012年4月1日

第二篇：華店鄉藍天小學

立足學校特點，加強學校教育科研華店鄉藍天小學

2012年2月

各位領導、老師，大家好！我今天要與大家交流的題目是“立足學校特點，加強學校教育科研”。我校在縣局領導及各兄弟學校的支持下，合理定位，科學決策，深信教育科研是教育發展的第一生產力，把“科研興?！弊鳛閷W校持續發展的第一策略，并準確分析小學教育科研的性質，為了有效提高教師素質和科研素養，促進學校工作的全面協調可持續發展。現就我校本學期教育科研工作的預想和打算與大家交流一下，請各位領導和老師多提寶貴意見。我校今學期教育科研的工作重點主要是兩個方面：

一、課題研究

二、科研活動

一、課題研究

為響應縣教科所所提出的做研究型教師的號召，我校大力提倡教師教學同時搞研究。在學校領導倡導激勵下，老師們積極參與。在去年的課題申報中，王秀榮老師的《語文學科“以讀為本，當堂達標”新授課教學模式與方法研究》審批為市規劃課題，馬麗娜老師的《小學英語朗讀方法與習慣的養成研究》審批為縣重點課題，廣俊青老師的《當堂達標數學教學復習課基本模式與方法研究》審批為縣規劃課題。其他老師也都制訂了適應自己情況的小課題。為保證我校課題研究工作順利進行，學校制訂了各項制度與措施。

組織管理

科學合理的教育科研管理機制和組織機制是搞好學校教育科研工作的保障。我們認為，要做到科學合理就必須實施校本化管理，即以本校本課題的不同特點和需要進行管理和組織，充分發揮課題研究的有利因素，避免不足，從而提升研究課題的價值。

1、領導帶頭，全員參與。為了營造濃烈的科研氛圍，把科研工作真正落到實處，我校從校長到主任，人人參與課題研究，領導一人參與一組，與其他研究成員一視同仁。成立科研課題領導機構與研究機構，做到分工明確，職責到人。

2、根據不同研究課題和研究環境的需要制定各具優勢的《課題管理辦法》、《課題獎勵辦法》《科研過程考核細則》《課題考核評分標準》對課題研究的過程和步驟提出具體的要求和安排。充分發揮課題和課題研究者的特色和個性。激勵各

課題進行規范、有序的開展研究，從而有效避免了組織管理籠統化和盲目化，從而讓課題研究落到了實處。

3、充分發揮科研團隊的能動作用。

（1）充分發揮科研、課題組的能動作用。在課題研究中強調學校統一協調，科研課題組自主活動，形成了團結協作和競爭意識。一個科研課題組就是一個非常團結并具有強烈競爭意識的“單位”，我們教育教學活動經常性以科研課題組為單位參加。

（2）組織并發揮“本地專家團隊”的能動作用，在進行科研或校本教研中謀求較多真正的專家指導機會是不多的，建立本土化的專家團隊就顯得十分重要。所謂本土化的專家團隊指本地、本校中某方面相對較強的研究骨干。我校在科研課題方面成立了以王志忠校長為組長，教導處、教科室、以及科研究骨干參與的“專家團隊”。通過發揮本土化專家團隊的能動作用，有效促進了教師們科研能力的提高。

工作措施：

（一）加強指導

學校領導要加強對課題研究主要負責人的教育科研專業的指導，做好課題研究整體的統籌安排。

課題主要負責人要加強和課題研究組織者、實施者的溝通、交流，及時給予相應的指導，把握研究工作的方向，使各項工作落到實處。

（二）將課題研究工作與學校教育教學的其他工作進行緊密結合。

1、將課題研究計劃與學校發展規劃相結合。

2、將課題研究匯報課與“課堂質量達標”活動相結合。

3、將課題研究教育敘事和論文的撰寫與學校教育敘事、教育論文征集評選活動 相結合。

4、將教師教育科研能力的提升與學校教研和書香校園的活動相結合。

（三）加強責任意識

1、課題的主要負責人要勇挑重擔，充分認識到課題研究對學校發展的重要性，本著分管一塊，落實一塊，做細、做精、做好一塊的原則，切實落實課題研究的組織、實施及結題工作。

2、各課題負責人要保質保量的完成牽頭的課題研究工作。嚴格按照上學期與校長簽訂的目標責任書的要求開展工作。上學期課題研究工作相對滯后的組室本學期要加大力度，力求跟進。確保課題研究工作不影響到課題的研究進程及結題工作。

工作重點：

1、課題組主要負責人整理課題題研究資料，對樣本數據進行進一步統計，盤點前期研究過程，形成分析報告。

2、各教研組整理完善課題研究資料，對已形成的評價細則再次修訂，并在師生中強化目標創建工作。

3、各教研組進行課題研究匯報課的申報、備課、上課工作。

4、全體老師整理課題研究以來的收獲與感悟，完成與課題相關的教育敘事和論文的撰寫工作。

5、各位教師完成小課題的結題報告。學校課題組組織小課題研究答辯會，對各位老師的研究實效進行評估。

二、科研活動

“科研興校、科研興教、科研育師”的辦學思想已成為我們教育管理者的極力打造“創新教育”品牌，探索一條富有自身特色的教育科研之路，也是提高學校的教學質量的關鍵。下面我把我校本學期的科研活動情況與大家交流一下。

（一）、強化學習創新觀念優化科研隊伍

打造一支高素質的科研隊伍是優化學校教育科研的基礎。思想是行動的先導，為了強化全體教師的科研意識、創新研究觀念，學校以校本培訓為突破口，積極倡導全體教職工“在學習中思考，在思考中創新，在創新中教學，在教學中研究”。

1、強化學習，豐富底蘊。任何人從事研究如果沒有一定的理論作指導，研究就會淺薄無力，不可能向縱深發展。“集中輔導為輔，自學自練為主”是我校教師主要的學習形式。并出臺了教師學習制度，確保學習在學校管理中的地位，同時也從制度上強化教師學習的重要性。這樣有利于教師教育教學理論水平的提高。

2、提供舞臺，促進交流

（1）、交流活動主題化

學校課題組要根據每學期的研究重點和每個月教師研究的活動特征，推出研究系列主題活動。每月一個活動主題，目標明確、重點突出。學校還可以通過定期召開研究交流會，組織開展“科研階段成果展評”，為教師提供大量展示和交流機會，讓教師們在學習中交流、在交流中學習。

（2）、研究項目校本化

學校搞教育科研必須立足本校實際才能解決學校存在的問題，有效促進學校發展。因此，近年來我校緊緊圍繞“新課程改革”這一目標，確定了校本研究內容。這樣就會使教師的教學科研工作有了明確的目標，及時解決教師自己在教學中的問題，促進了教學質量的提高。

（二）、理清脈絡建立體系強化科研管理

教育科研的有效開展需要一套科學、合理、規范的運行機制?！袄砬迕}絡、建立體系、整體規劃、板塊研究、分類指導”是我校初步形成的新的教育科研管理模式。

1、建立體系，層級管理。按照常規教研與教育科研并行的工作思路，我校設計了“層級管理”運行組織。層級管理就是分級管理、分層落實的管理體系。

（1）組建研究領導小組。該組由校長和分管教學人員組成，屬于決策層，負責決定教改、教科研、學校發展等重大問題的決策和統籌安排、機構設置、人事安排、經費預算和部門協調。

（2）成立教研員組。學校從教師中聘請一批師德高尚、業務能力強、有豐富教育教學經驗的老師擔任教研員，每學科由1—2名組成全校教研員組。其任務就是協助教科室視導、督導、指導全校各學科的教研教改、師資建設、資源庫建設、課外科技競賽活動、命題審定等有關工作。

（3）組建教研組。負責本學科各個研究項目的具體落實。

以上四個層次，職責分明。決策計劃層、指導層、落實層各負其責，構成一個整體。各層之間人員有交叉，便于各層的連貫與溝通，決策與管理、管理與落實的銜接與協調。除決策層外，其余各組分工不分家，相互滲透、互相配合、構成一個整體，凝成一種合力，為優化學校教育教學做了組織和機構上的保證。

2、完善制度，目標導向

（1）建立管理機制本著明確責任，分工協作，統籌規劃，動態調整的原則，我校制定了教科室主任、教研組長、教研員、實驗教師工作職責。建立了定期檢查、分析、回報制度和課題研究例會制度。完善的管理制度使教育科研有章可循，有法可依，顯著的提高了科研管理效率。

（2）實施激勵機制學校堅持內外相結合的激勵原則，一方面挑選科研能力強和熱心教育科研的教師為教育科研實驗教師，使實驗教師產生榮譽感，另一方面對實驗教師實行獎勵。

“科研興校”是當今最前沿的辦學方略，也是提高學校教學質量的主要途徑。為了打造我校的品牌科研，學校正在設施、經費、人事安排、圖書資料、政策導向上進行新一輪的策劃，目的是營造一個寬松、和諧、優化的教育科研環境，使我校的教學質量更上一層樓。

第三篇：華店鄉藍天小學總務工作總結

華店鄉藍天小學后勤工作總結

學?？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征。實踐告訴我們：有了教學工作，總務后勤工作才有服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難于開展，兩者關系是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，我們充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業的發展中起著不可代替的重要作用，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報務工作，是我們這學期后勤工作的重點，現將本學期的工作總結如下：

一、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設。貫徹落實黨的教育方針，做好服務育人工作，認真執行上級頒布有學校制定的有關總務工作制度。組織好總務處的全體人員，進行業務等方面知識的學習和培訓，對存在的問題及時解決，并努力提高后勤人員的職業道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

二、加強對學校食堂的管理食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一值是我們后勤的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但后勤部門花了很多的時間，做了很多的工作。我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把好食品原材料進貨渠道，嚴格進行食堂管理，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時的衛生檢查。杜絕食物中毒事故。同時抓好食品衛生及食堂轄區環境衛生，確保健康干凈、整潔的衛生環境，經常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設備的安全設施，維護及保養，保障財產，物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見，及時認真研究，以便改進。本學期由于大家的努力，得到縣有關部門的高度評價。

三、維修方面檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。

四、存在的問題和今后努力方向

1.后勤各部門要加強內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。

2.加大對電、用水、消防、食品衛生的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。

3.增強后勤服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次，力求在最短的時間內及時解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。

4.加大對圖書室、儲藏室及配套室等功能用室的管理，節約開支。總之，后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在這個學期的工作中，總務處良好地完成了學校各個社會職能部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們決心，有信心做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新的臺階。

2013年12月

第四篇：華店鄉藍天小學近期發展規劃

華店鄉藍天小學近期發展規劃

我校以科學發展觀為指導，努力實施學校各項建設工程，進一步加強干部教師隊伍建設，大力推進素質教育，辦人民滿意的學校。特制定本規劃。

一、指導思想：

全面貫徹落實黨的教育方針，以科學發展觀為指針，深入實施以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。挖掘內涵，提高辦學條件和水平，提升學校品位，努力創造德州農村小學第一品牌學校。

二、總體目標：

根據學校實際，以特色求生存，以領先謀發展，堅持以“讀書認識世界，習慣成就未來”為辦學理念，以“質量強校，科研興校，特色立?！睘檗k學思路，以“書香藍天，環境育人”為辦學特色，學校積極開展教育教學改革，全面實施素質教育，以“忠誠教育、嚴謹治學、率先垂范、團結創新”為教風和“崇德、篤學、慎行、唯美”為學風，以“理念與行動統一，形象與信譽相連，特色與質量共榮，發展與品牌共享”作為學校的發展目標。

三、具體措施：

1、管理工作：

管理工作以民主與科學為宗旨，以學校發展目標為指針，以服務全體師生為指導思想，按照職責明確分工不分家為原則，觀念新，指揮靈，行動實，分步實施，提高教師的師德和業務水平。學校繼續秉

承愛崗敬業，無私奉獻的優良傳統。使教師氣順、勁足、質高，學校工作井然有序，全面提高，使校園整潔有序，校園文化建設底蘊濃厚為追求目標，把建設學校特色與現代化學校結合，在“發展內涵；提升層次，辦出特色上形成自身的思路和經驗。努力探索農村學校的管理模式，打造品牌學校。

2、德育工作

德育工作是學校的核心工作，全體教師務必樹立“先育人后育德，先成人后成才”的育人觀，德育工作要堅持針對性，實效性，主動性原則，要有緊迫感、危機感，堅持低重心高要求，穩步有效地推進德育工作，適應新時期社會對人才的要求，以培養合格公民作為學校德育的主要任務。

（1）加強德育課程建設。（2）強化各類課程的德育功能。（3）規范班級管理，把養成性教育落到實處。（4）以華店鄉敬老院為基地，積極開展社會實踐活動，拓展德育陣地。（5）創設和諧的育人環境，陶冶學生的良好情操。（6）大力開展豐富多彩的德育活動，促進學生全面發展和身心健康。

3、教學工作

學校教育離不開教學質量，提高教學質量是教育事業發展永恒的主題，全體教師必須樹立教學質量是學校生命的觀念。學校開發了“導練結合，當堂達標”的當堂達標教學模式，教師開發了“以學為主，當堂達標”、“以練為主，當堂達標”、“以讀為主，當堂達標”的語文、數學、英語當堂達標教學模式，必須樹立素質教育離不開教學質量的觀念，必須樹立“ 人人都有才，人人可成才”的觀念。

（1）讓學生學會和掌握如何尋找和創新知識，培養學生良好的學習習慣是全體教師的首要任務。

（2）做好各年級學生學業成績的全面提高，形成良性循環。

（3）課堂是教學主渠道，精心組織安排課堂教學確保課堂教學質量和效益，在課堂教學中既重視教師作用的發揮，又重視學生主體性的發揮，要注重激發學生的內心需求，使探究成為學習的內驅力。

（4）因材施教和鼓勵個性發展，要樹立“人人有才，人人可成才”的觀念，教師要有慧眼識珠的能力，針對不同的學生實施不同的教學，充分發掘學生的潛能，發揮學生的特長，使每個學生得到最好的發展。

（5）加強現代化教學設施的使用，更新教學手段，轉變教學模式，創造傳統與現代化相結合的教學新模式。

4、師資隊伍

學校繼續引導教師發揚和傳承腳踏實地，艱苦創業，知難而上，開拓創新的精神，培養“師德高尚、愛崗敬業、樂業愛生、一專多能、樂于奉獻的教師隊伍；積極鼓勵教師參加各級各類培訓，提升文化修養和業務水平，以緊跟時代步伐，不斷進取，開拓創新，適應時代，超越時代。注重知識傳授和實踐能力的提高和教學水平的提高，學校將始終作為教師自我培訓的主基地。

（1）積極引導教師樹立終身學習的觀念。

（2）創造條件，搭建舞臺，鼓勵探索。

（3）通過城鄉手拉手活動，支教教師的示范幫教來提高教師業務水平和教學水平。

（4）積極開展骨干教師和青年教師培訓，全面提升我校教師教育教學能力。

5、校園文化

大力開展校園文化建設，形成具有自身特色的校風、學風和教風，塑造一種形象，形成一道靚麗的風景錢，通過珍惜時間、發奮讀書、壯志凌云、熱愛祖國、四季麗歌、古人苦學故事、中華精粹、中國的世界文化遺產、情系藍天等宣傳面板建設整潔優美的校園環境，開展豐富多彩的校園文化活動，以“藍天文化”為主題的樓道文化、書香藍天工程、中華經典校本課程已經有聲有色，以“習慣養成”為主題的德育教育工程、宿舍文明、餐廳文明、樓道樓廳樓梯文明已經初步成型，在全市農村小學中具有了一定的影響。今后我校將拓展“藍天文化”，向“華店文化”、“齊河文化”、“黃河文化”延伸，促進學生全面發展，全面提升教育教學質量。積極打造“書香藍天”，用藍天環境教育人，用藍天環境影響人，用藍天環境造就人。以健康活躍的氣氛感染人；以優美的校園環境熏陶人，培育校園精神，注重發揮校園的德育和美育功能，達到美化和凈化新校園的目的，為學生的成長營造了一個舒適、溫馨的校園環境，陶冶了學生的思想情操，強化了學生行為習慣養成教育。

第五篇：華店鄉藍天小學2014年春季田徑運動會開幕詞[定稿]

華店鄉藍天小學2014年春季田徑運動會開幕詞 各位同學、各位老師：

在這微雨潤物、綠繞枝頭的季節里，我們迎來了華店鄉藍天小學2014年春季田徑運動會的隆重召開！在此，我謹代表學校對這次運動會的如期舉行表示熱烈祝賀！并向為籌備組織此次運動會而付出艱苦努力的各位老師表示衷心的感謝！向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員及老師們表示親切的問候！

同學們，在全校師生的共同籌備下，在全體同學的共同期盼中，我們的運動會終于在今天隆重召開了，我相信這將是一次團結的盛會，全校同學，編織成歡樂的海洋，歡聲如潮，花團錦簇；將是一次展示各班級風貌的盛會，20支競技勁旅，匯聚成一股昂揚向上的洪流，滾滾向前，銳不可當；將是一次書寫輝煌的盛會，同學們賽前的艱辛努力，播灑汗水，在今天一定會書寫出輝煌成績；也是一次標榜拼搏的盛會，賽場上的強者需要表現出超凡的意志與勇氣，需要克服重重的險阻與困難，不畏、不屈，永往向前；這更是一次友誼的盛會，在賽場上我們是競技的對手，賽場下我們是最最親密的伙伴，因為奧林匹克的精神指引著我們友誼的方向。

希望大會所有工作人員，盡心盡職，堅守崗位，公平公正，切實做好各自的本職工作，以確保本次運動大會的安全有序、團結和諧。

希望所有觀眾自覺維護賽場秩序，注意安全，講究衛生，遵守紀律，服從管理，使整個運動會在良好的、整潔的、優美的環境中進行，取得運動成績和文明禮儀的雙豐收。

同學們，今天的體育盛會，是對我們體育意識、體育技能、體育成果的檢驗和匯報。讓我們共同努力,把本次運動會辦成一次文明、熱烈、精彩、圓滿的盛會!讓我們以百倍的信心迎接挑戰；以堅韌的氣概經受考驗，用優異的成績開創藍天小學體育運動的新輝煌！

最后，預祝全體運動員取得優異的成績！預祝本屆運動會取得圓滿成功！