第一篇：華店藍天小學(xué)2013年春季開學(xué)工作匯報各位領(lǐng)導(dǎo)

華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)

2014年春季開學(xué)工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。

我校2014年春季開學(xué)在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)教育辦公室安排下，組織領(lǐng)導(dǎo)有力，工作措施具體，開學(xué)井然有序，現(xiàn)將今春開學(xué)的各項工作扼要綜述如下：

（一）、提前謀劃，周密部署

2月10日，鄉(xiāng)教育辦公室召開了春季開學(xué)工作專題會議，安排開學(xué)工作。11日我校召開全體教師會議，期間對全校開學(xué)工作做了詳盡的安排部署，確保開局良好。2月11日。12日兩天時間做好了開學(xué)前一切準備工作。

后勤工作到位，假期提前將學(xué)生課本準備就緒，辦公用品都已購置。提前做好開學(xué)各項準備工作，保證了寄宿生能住寢、能吃上熱飯、喝上熱水。并且對學(xué)校各室內(nèi)外衛(wèi)生做了一次徹底大掃除，營造開學(xué)氛圍。各任課教師及時領(lǐng)取辦公用品及教學(xué)用品，備好一周的課、制定好教學(xué)計劃，為正式開課做了準備工作。2月17日正式開課，學(xué)校工作步入正軌。

（二）對教師加強思想教育

開學(xué)后在工作作風(fēng)上有一個大的轉(zhuǎn)變，嚴格遵守學(xué)校的各項工作制度，按時上下班，工作時間不做與工作無關(guān)的事情。工作日嚴禁飲酒。并且簽訂了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)責(zé)任書。

（三）嚴禁亂定資料，把好收費關(guān)口

嚴格執(zhí)行文件規(guī)定，嚴禁給學(xué)生亂定資料，明確規(guī)定誰出了問題誰負責(zé)，堅決處理不留情面，把收費工作作為學(xué)校不可觸及的高壓線。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為，堅持依法辦學(xué)

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。加強課程管理，嚴格按照新課程執(zhí)行標準安排課程。學(xué)校開齊課程，開足課時，不擅自刪減課程。

2、嚴格遵守作息時間。按上級統(tǒng)一的作息時間的要求，擬定了學(xué)校春季作息時間表，保證了學(xué)生的在校活動時間總量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

3、合理安排教師的課程，規(guī)范教師的教學(xué)行為。要求教師必須上好每一堂課，不得無教案上課。

（五）狠抓安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定

牢固樹立安全壓倒一切的意識，在開學(xué)工作安排會以后，各校就組織人員進行安全排查工作，對校舍、電線電路、安全措施、周邊環(huán)境等進行了認真的檢查，有問題及時進行整改，能處理的馬上處理，不能處理的及時向上級匯報，并做好安全防護措施。開學(xué)后，重新修訂完善了應(yīng)對校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；安全措施健全。

一日之計在于晨，一年之計在于春，在全新的學(xué)期到來之時，我們對未來充滿著信心。我們將會繼續(xù)扎實構(gòu)建和諧校園，強化管理手段，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，務(wù)實進行校本教學(xué)研究，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。

第二篇：華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)

立足學(xué)校特點，加強學(xué)校教育科研華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)

2012年2月

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！我今天要與大家交流的題目是“立足學(xué)校特點，加強學(xué)校教育科研”。我校在縣局領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟學(xué)校的支持下，合理定位，科學(xué)決策，深信教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力，把“科研興校”作為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的第一策略，并準確分析小學(xué)教育科研的性質(zhì)，為了有效提高教師素質(zhì)和科研素養(yǎng)，促進學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)就我校本學(xué)期教育科研工作的預(yù)想和打算與大家交流一下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見。我校今學(xué)期教育科研的工作重點主要是兩個方面：

一、課題研究

二、科研活動

一、課題研究

為響應(yīng)縣教科所所提出的做研究型教師的號召，我校大力提倡教師教學(xué)同時搞研究。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)激勵下，老師們積極參與。在去年的課題申報中，王秀榮老師的《語文學(xué)科“以讀為本，當堂達標”新授課教學(xué)模式與方法研究》審批為市規(guī)劃課題，馬麗娜老師的《小學(xué)英語朗讀方法與習(xí)慣的養(yǎng)成研究》審批為縣重點課題，廣俊青老師的《當堂達標數(shù)學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)課基本模式與方法研究》審批為縣規(guī)劃課題。其他老師也都制訂了適應(yīng)自己情況的小課題。為保證我校課題研究工作順利進行，學(xué)校制訂了各項制度與措施。

組織管理

科學(xué)合理的教育科研管理機制和組織機制是搞好學(xué)校教育科研工作的保障。我們認為，要做到科學(xué)合理就必須實施校本化管理，即以本校本課題的不同特點和需要進行管理和組織，充分發(fā)揮課題研究的有利因素，避免不足，從而提升研究課題的價值。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。為了營造濃烈的科研氛圍，把科研工作真正落到實處，我校從校長到主任，人人參與課題研究，領(lǐng)導(dǎo)一人參與一組，與其他研究成員一視同仁。成立科研課題領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與研究機構(gòu)，做到分工明確，職責(zé)到人。

2、根據(jù)不同研究課題和研究環(huán)境的需要制定各具優(yōu)勢的《課題管理辦法》、《課題獎勵辦法》《科研過程考核細則》《課題考核評分標準》對課題研究的過程和步驟提出具體的要求和安排。充分發(fā)揮課題和課題研究者的特色和個性。激勵各

課題進行規(guī)范、有序的開展研究，從而有效避免了組織管理籠統(tǒng)化和盲目化，從而讓課題研究落到了實處。

3、充分發(fā)揮科研團隊的能動作用。

（1）充分發(fā)揮科研、課題組的能動作用。在課題研究中強調(diào)學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，科研課題組自主活動，形成了團結(jié)協(xié)作和競爭意識。一個科研課題組就是一個非常團結(jié)并具有強烈競爭意識的“單位”，我們教育教學(xué)活動經(jīng)常性以科研課題組為單位參加。

（2）組織并發(fā)揮“本地專家團隊”的能動作用，在進行科研或校本教研中謀求較多真正的專家指導(dǎo)機會是不多的，建立本土化的專家團隊就顯得十分重要。所謂本土化的專家團隊指本地、本校中某方面相對較強的研究骨干。我校在科研課題方面成立了以王志忠校長為組長，教導(dǎo)處、教科室、以及科研究骨干參與的“專家團隊”。通過發(fā)揮本土化專家團隊的能動作用，有效促進了教師們科研能力的提高。

工作措施：

（一）加強指導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強對課題研究主要負責(zé)人的教育科研專業(yè)的指導(dǎo)，做好課題研究整體的統(tǒng)籌安排。

課題主要負責(zé)人要加強和課題研究組織者、實施者的溝通、交流，及時給予相應(yīng)的指導(dǎo)，把握研究工作的方向，使各項工作落到實處。

（二）將課題研究工作與學(xué)校教育教學(xué)的其他工作進行緊密結(jié)合。

1、將課題研究計劃與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合。

2、將課題研究匯報課與“課堂質(zhì)量達標”活動相結(jié)合。

3、將課題研究教育敘事和論文的撰寫與學(xué)校教育敘事、教育論文征集評選活動 相結(jié)合。

4、將教師教育科研能力的提升與學(xué)校教研和書香校園的活動相結(jié)合。

（三）加強責(zé)任意識

1、課題的主要負責(zé)人要勇挑重擔(dān)，充分認識到課題研究對學(xué)校發(fā)展的重要性，本著分管一塊，落實一塊，做細、做精、做好一塊的原則，切實落實課題研究的組織、實施及結(jié)題工作。

2、各課題負責(zé)人要保質(zhì)保量的完成牽頭的課題研究工作。嚴格按照上學(xué)期與校長簽訂的目標責(zé)任書的要求開展工作。上學(xué)期課題研究工作相對滯后的組室本學(xué)期要加大力度，力求跟進。確保課題研究工作不影響到課題的研究進程及結(jié)題工作。

工作重點：

1、課題組主要負責(zé)人整理課題題研究資料，對樣本數(shù)據(jù)進行進一步統(tǒng)計，盤點前期研究過程，形成分析報告。

2、各教研組整理完善課題研究資料，對已形成的評價細則再次修訂，并在師生中強化目標創(chuàng)建工作。

3、各教研組進行課題研究匯報課的申報、備課、上課工作。

4、全體老師整理課題研究以來的收獲與感悟，完成與課題相關(guān)的教育敘事和論文的撰寫工作。

5、各位教師完成小課題的結(jié)題報告。學(xué)校課題組組織小課題研究答辯會，對各位老師的研究實效進行評估。

二、科研活動

“科研興校、科研興教、科研育師”的辦學(xué)思想已成為我們教育管理者的極力打造“創(chuàng)新教育”品牌，探索一條富有自身特色的教育科研之路，也是提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。下面我把我校本學(xué)期的科研活動情況與大家交流一下。

（一）、強化學(xué)習(xí)創(chuàng)新觀念優(yōu)化科研隊伍

打造一支高素質(zhì)的科研隊伍是優(yōu)化學(xué)校教育科研的基礎(chǔ)。思想是行動的先導(dǎo)，為了強化全體教師的科研意識、創(chuàng)新研究觀念，學(xué)校以校本培訓(xùn)為突破口，積極倡導(dǎo)全體教職工“在學(xué)習(xí)中思考，在思考中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中教學(xué)，在教學(xué)中研究”。

1、強化學(xué)習(xí)，豐富底蘊。任何人從事研究如果沒有一定的理論作指導(dǎo)，研究就會淺薄無力，不可能向縱深發(fā)展。“集中輔導(dǎo)為輔，自學(xué)自練為主”是我校教師主要的學(xué)習(xí)形式。并出臺了教師學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)在學(xué)校管理中的地位，同時也從制度上強化教師學(xué)習(xí)的重要性。這樣有利于教師教育教學(xué)理論水平的提高。

2、提供舞臺，促進交流

（1）、交流活動主題化

學(xué)校課題組要根據(jù)每學(xué)期的研究重點和每個月教師研究的活動特征，推出研究系列主題活動。每月一個活動主題，目標明確、重點突出。學(xué)校還可以通過定期召開研究交流會，組織開展“科研階段成果展評”，為教師提供大量展示和交流機會，讓教師們在學(xué)習(xí)中交流、在交流中學(xué)習(xí)。

（2）、研究項目校本化

學(xué)校搞教育科研必須立足本校實際才能解決學(xué)校存在的問題，有效促進學(xué)校發(fā)展。因此，近年來我校緊緊圍繞“新課程改革”這一目標，確定了校本研究內(nèi)容。這樣就會使教師的教學(xué)科研工作有了明確的目標，及時解決教師自己在教學(xué)中的問題，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）、理清脈絡(luò)建立體系強化科研管理

教育科研的有效開展需要一套科學(xué)、合理、規(guī)范的運行機制。“理清脈絡(luò)、建立體系、整體規(guī)劃、板塊研究、分類指導(dǎo)”是我校初步形成的新的教育科研管理模式。

1、建立體系，層級管理。按照常規(guī)教研與教育科研并行的工作思路，我校設(shè)計了“層級管理”運行組織。層級管理就是分級管理、分層落實的管理體系。

（1）組建研究領(lǐng)導(dǎo)小組。該組由校長和分管教學(xué)人員組成，屬于決策層，負責(zé)決定教改、教科研、學(xué)校發(fā)展等重大問題的決策和統(tǒng)籌安排、機構(gòu)設(shè)置、人事安排、經(jīng)費預(yù)算和部門協(xié)調(diào)。

（2）成立教研員組。學(xué)校從教師中聘請一批師德高尚、業(yè)務(wù)能力強、有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的老師擔(dān)任教研員，每學(xué)科由1—2名組成全校教研員組。其任務(wù)就是協(xié)助教科室視導(dǎo)、督導(dǎo)、指導(dǎo)全校各學(xué)科的教研教改、師資建設(shè)、資源庫建設(shè)、課外科技競賽活動、命題審定等有關(guān)工作。

（3）組建教研組。負責(zé)本學(xué)科各個研究項目的具體落實。

以上四個層次，職責(zé)分明。決策計劃層、指導(dǎo)層、落實層各負其責(zé)，構(gòu)成一個整體。各層之間人員有交叉，便于各層的連貫與溝通，決策與管理、管理與落實的銜接與協(xié)調(diào)。除決策層外，其余各組分工不分家，相互滲透、互相配合、構(gòu)成一個整體，凝成一種合力，為優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)做了組織和機構(gòu)上的保證。

2、完善制度，目標導(dǎo)向

（1）建立管理機制本著明確責(zé)任，分工協(xié)作，統(tǒng)籌規(guī)劃，動態(tài)調(diào)整的原則，我校制定了教科室主任、教研組長、教研員、實驗教師工作職責(zé)。建立了定期檢查、分析、回報制度和課題研究例會制度。完善的管理制度使教育科研有章可循，有法可依，顯著的提高了科研管理效率。

（2）實施激勵機制學(xué)校堅持內(nèi)外相結(jié)合的激勵原則，一方面挑選科研能力強和熱心教育科研的教師為教育科研實驗教師，使實驗教師產(chǎn)生榮譽感，另一方面對實驗教師實行獎勵。

“科研興校”是當今最前沿的辦學(xué)方略，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。為了打造我校的品牌科研，學(xué)校正在設(shè)施、經(jīng)費、人事安排、圖書資料、政策導(dǎo)向上進行新一輪的策劃，目的是營造一個寬松、和諧、優(yōu)化的教育科研環(huán)境，使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

第三篇：華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)2014年春季田徑運動會開幕詞[定稿]

華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)2014年春季田徑運動會開幕詞 各位同學(xué)、各位老師：

在這微雨潤物、綠繞枝頭的季節(jié)里，我們迎來了華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)2014年春季田徑運動會的隆重召開！在此，我謹代表學(xué)校對這次運動會的如期舉行表示熱烈祝賀！并向為籌備組織此次運動會而付出艱苦努力的各位老師表示衷心的感謝！向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動員及老師們表示親切的問候！

同學(xué)們，在全校師生的共同籌備下，在全體同學(xué)的共同期盼中，我們的運動會終于在今天隆重召開了，我相信這將是一次團結(jié)的盛會，全校同學(xué)，編織成歡樂的海洋，歡聲如潮，花團錦簇；將是一次展示各班級風(fēng)貌的盛會，20支競技勁旅，匯聚成一股昂揚向上的洪流，滾滾向前，銳不可當；將是一次書寫輝煌的盛會，同學(xué)們賽前的艱辛努力，播灑汗水，在今天一定會書寫出輝煌成績；也是一次標榜拼搏的盛會，賽場上的強者需要表現(xiàn)出超凡的意志與勇氣，需要克服重重的險阻與困難，不畏、不屈，永往向前；這更是一次友誼的盛會，在賽場上我們是競技的對手，賽場下我們是最最親密的伙伴，因為奧林匹克的精神指引著我們友誼的方向。

希望大會所有工作人員，盡心盡職，堅守崗位，公平公正，切實做好各自的本職工作，以確保本次運動大會的安全有序、團結(jié)和諧。

希望所有觀眾自覺維護賽場秩序，注意安全，講究衛(wèi)生，遵守紀律，服從管理，使整個運動會在良好的、整潔的、優(yōu)美的環(huán)境中進行，取得運動成績和文明禮儀的雙豐收。

同學(xué)們，今天的體育盛會，是對我們體育意識、體育技能、體育成果的檢驗和匯報。讓我們共同努力,把本次運動會辦成一次文明、熱烈、精彩、圓滿的盛會!讓我們以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)；以堅韌的氣概經(jīng)受考驗，用優(yōu)異的成績開創(chuàng)藍天小學(xué)體育運動的新輝煌！

最后，預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績！預(yù)祝本屆運動會取得圓滿成功！

第四篇：華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)

華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)后勤工作總結(jié)

學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，我們充分認識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報務(wù)工作，是我們這學(xué)期后勤工作的重點，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)。貫徹落實黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認真執(zhí)行上級頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。組織好總務(wù)處的全體人員，進行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對存在的問題及時解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

二、加強對學(xué)校食堂的管理食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我們后勤的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但后勤部門花了很多的時間，做了很多的工作。我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴把好食品原材料進貨渠道，嚴格進行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強平時的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設(shè)備的安全設(shè)施，維護及保養(yǎng)，保障財產(chǎn)，物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見，及時認真研究，以便改進。本學(xué)期由于大家的努力，得到縣有關(guān)部門的高度評價。

三、維修方面檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學(xué)工作正常進行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

四、存在的問題和今后努力方向

1.后勤各部門要加強內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2.加大對電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。

3.增強后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時間內(nèi)及時解決大家的問題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

4.加大對圖書室、儲藏室及配套室等功能用室的管理，節(jié)約開支。總之，后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在這個學(xué)期的工作中，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證了學(xué)校工作正常進行，為學(xué)校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新的臺階。

2013年12月

第五篇：小學(xué)春季開學(xué)工作匯報

小學(xué)春季開學(xué)工作匯報范文

新年伊始，緊張而又充實的新學(xué)期已拉開序幕。XX精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學(xué)各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)簡要匯報如下：

一、及早安排，規(guī)劃全局

2月8日全體行政成員到校，召開新年第一次行政會。孔校長高屋建瓴地指出世界需要五行教育，XX更需要五行教育，并規(guī)劃出五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段的路徑。同時明確了本學(xué)期的發(fā)展目標，硬件方面：投資500余萬修建現(xiàn)代化的操場和室內(nèi)運動館。軟件方面：做好20xx五行風(fēng)云人物和學(xué)生最喜愛的老師的宣傳推廣工作，發(fā)揮榜樣的作用；完善五行教育研究院和名師工作室的建設(shè)等等。

在2月9日的教師大會上，孔校長講解了20xx年學(xué)校工作要點，與大家分享了成功人才的必備要素：雄才、大略、氣度、人格、資源、智慧和能力，提出了做實在人、做實在事、用實在人的原則，激勵教師們沉下心來做教育。隨后，教學(xué)、德育、后勤各部門分別提出了開學(xué)各項具體工作要求，老師們思路清晰了，干勁更足了。

課程管理中心嚴格落實課程計劃，開齊課程，開足課時，保證大課間活動和兩操正常開展。學(xué)生成長中心積極組織各班進行家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生返校情況，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)。后勤服務(wù)中心購買發(fā)放辦公用品、維修教學(xué)設(shè)備，加強教材管理，切實做到課前到書、人手一冊。12日學(xué)校檢查了班主任計劃、教學(xué)計劃、教師備課本，各部門通力合作，開學(xué)準備一切就緒。

二、營造氛圍，浸潤人心

1.校容校貌整潔溫馨。2月10日，老師們對學(xué)校衛(wèi)生進行了徹底打掃，并對教室、辦公室進行了消毒處理，確保校園整潔衛(wèi)生。教學(xué)樓上懸掛著高高興興回校，快快樂樂學(xué)習(xí)等迎新橫幅，教室內(nèi)迎新黑板報和標語醒目而美觀，XX用整潔溫馨的校容校貌喜迎新學(xué)期。

2.開學(xué)典禮特色鮮明。20xx年春季開學(xué)典禮于2月13日早上舉行，本次開學(xué)典禮以傳承經(jīng)典文化

譜寫五行華章為主題。典禮上，學(xué)校贈送每個班一套文房四寶，希望在新學(xué)期里同學(xué)們能不忘經(jīng)典，傳承經(jīng)典，帶著仁義禮智信的美好品德，走上漫漫人生路。

3.德育作業(yè)創(chuàng)意無限。今年寒假，學(xué)成中心為全校同學(xué)提供了實踐活動小超市，包括誦讀紅色經(jīng)典，捕捉朗朗書韻之聲

；弘揚良好家風(fēng)，捕捉和諧文明之聲；參加社會實踐，捕捉城市發(fā)展之聲；體驗傳統(tǒng)民俗，捕捉民間文化之聲；紅領(lǐng)巾送溫暖，捕捉快樂童年之聲；關(guān)注中國紅領(lǐng)巾，捕捉新年的聲音等六項內(nèi)容，每位學(xué)生自選三項完成。學(xué)成中心評選出優(yōu)秀的德育作品，制作了捕捉新年聲音的寒假實踐活動展板。

三、規(guī)范辦學(xué)，陽光收費

我校嚴格執(zhí)行收費標準，設(shè)置收費公示欄，收費項目、收費標準做到規(guī)范、公開、透明、具體。在新學(xué)期教師會議上就對大家約法三章：嚴格收費標準，不以任何名目加收任何費用；嚴格工作紀律，不以任何借口強制收取教輔材料費；嚴格從教行為，不接受家長饋贈。學(xué)校將自覺接受社會、家長監(jiān)督。

四、多層管理，安全穩(wěn)定

2月9日學(xué)校行政開展了安全隱患排查活動，對校園、教室、教育設(shè)備設(shè)施進行排查，確保學(xué)生的在校安全；還對校園周邊安全進行排查，為師生創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。各班主任利用開學(xué)第一課、晨會時間對學(xué)生進行安全教育。從13日開始，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制和中層行政責(zé)任制，加大對上下樓梯、課間活動的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)。

五、打造品牌，文化興校

在五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段，我們將依托課題引領(lǐng)，進一步推廣五行教育品牌。在十三五省級課題《基于五行教育理念下小學(xué)德育模式的實踐研究》的引領(lǐng)下，深入挖掘五行元素的內(nèi)涵，突出時代特征，提煉出五行教育與核心價值觀的共通之處，讓學(xué)生在弘揚中國傳統(tǒng)文化的同時，理解并踐行社會主義核心價值觀，擬編撰并出版專著《五行教育與社會主義核心價值觀小學(xué)生讀本》。還將積極開展五行校本教材研究，完善五行課程，為十三五市級重點課題《基于五行教育理念的小學(xué)校本課程開發(fā)與實踐研究》提供保障。

同時，實施行政執(zhí)行校長和教師執(zhí)行校長的管理制度，充分放權(quán)，讓行政干部和普通教師參與到學(xué)校的管理和決策中，為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展助力，將平衡和諧的理念貫穿于學(xué)校日常管理的每一個環(huán)節(jié)當中。