第一篇：2014小學清明節活動方案

大李家小學清明節活動方案

清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。為此，石梅小學少先隊在全校隊員中開展“清明”系列教育活動，從而使學生了解傳統風俗，追憶故人親友，繼承先烈遺志。

一、組織升旗儀式利用3月31日升旗儀式，由校長講話，向全校學生發出倡議，讓學生了解活動的意義及活動方式。

二、進行廣泛宣傳利用周一召開主題班會、紅領巾廣播等宣傳平臺，讓學生知道清明節的意義，使同學們知道了每到清明節都要祭奠已故的親人和先烈們等方面的內容。

三、召開主題中隊會舉行主題中隊會，以隊會的方式讓學生對“清明”節有更深刻的了解。

四、祭奠英烈全校同學利用綜合實踐、信息技術課的時間，或在家上網，點擊留言，寄托哀思。

五、開展一周主題讀書會通過讀英雄事跡的書籍，重溫英雄的事跡，目的是讓學生感受英雄們那種英勇奮戰，不怕犧牲的精神，明白今天的幸福生活來之不易，從而樹立遠大志向。

遙墻大李家小學

2014年3月28日

第二篇：小學清明節活動方案

巧爾齊召小學清明節活動周方案

一、清明的內涵

幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

二、活動背景

清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

三、活動目標

1、認知目標：通過資料的收集和整理，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、情感目標：通過故事、朗誦、電影等活動了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統教育。

3、行為目標：引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

四、活動主題

我們的節日——“清明節”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

2014年3月31日至4月9日。

五、活動內容

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

開展祭掃革命英烈“十個一”活動，各班開好一個主題班（隊）會，上好一節革命傳統教育課，利用多媒體組織觀看一場革命故事片（電影、電視劇片段，參考片目見附件），安排好一次祭掃或踏青活動（高年級），編好一期革命傳統教育黑板報，學唱一組革命歌曲，寫一篇悼念英烈或“祭英烈”活動的感受作文（記敘、體會、隨筆、書信等）。

各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動一：“紅色記憶”電影展

在清明節期間開展“紅色的記憶”主題教育，通過革命電影影展的形式，教育青少年學習先輩們無私無畏的革命英雄主義精神，激發青少年愛黨、愛祖國、愛社會主義的熱情，增強建設中國特色社會主義的責任感和使命感。

主題：“紅色的記憶”低年級電影展

時間：2014年4月4日，上午三四節課。

對象：一二年級師生。

形式：中隊會。

要求：

1、中隊會形式規范，各班級有活動方案，黑板有主題。

2、學生填充愛國主義小報模板。每個班級上交三張主題

鮮明的活動照片。

3、影展前班主任老師介紹清明的傳統文化，如：清明節的由來，介子推的故事，清明節的風俗習慣、飲食文化等，讓學生初步了解清明文化。

活動二： “民族精神代代傳，英雄故事知多少”故事會

講革命先烈的故事，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。弘揚和傳承民族精神，增強學生的愛國情懷，激發了學生珍惜幸福生活，為理想志向奮斗的熱情。

具體活動安排

活動主題：民族精神代代傳，英雄故事知多少”故事會

活動時間：2014年4月4日下午一二節課

活動對象：

三、四年級中隊

活動形式：收集革命英雄的故事的有關資料，介紹清明的來歷，了解清明與祭祀祖先，緬懷先烈的關系，舉行故事會。當場進行評選，頒發獎狀。

活動要求：

要求：

1、中隊會形式規范，各班級有活動方案，黑板有主題。

2、學生的演講稿要求整理后，上交大隊部存檔。每個班

級上交三張主題鮮明的活動照片。

3、中隊會前班主任老師介紹清明的傳統文化，如：清明節的由來，介子推的故事，清明節的風俗習慣、飲食文化等，讓學生初步了解清明文化。

活動三：“家祭告乃翁”祭奠先人，遠足踏青活動。

和長輩一起去掃墓，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學們聽長輩講述故去先人的故事，以“懷念我的***”，完成小報作業，寄托對故去親人的思念，認祖歸宗，對學生進行尋根教育。

在清明節習俗中，有踏青賞春的習俗，為讓隊員進一步了解和感受這一習俗，號召隊員開展“鍛煉我意志，訓練我技能”踏青遠足活動。其目的就是一方面通過活動深刻認識我國傳統節日中清明節踏青

習俗，感受大自然的美好春光；另一方面通過遠足步行培養隊員的耐挫意識，通過踏青活動培養學生吃苦耐勞的精神、團結協作的精神和保護環境的意識。

活動安排：

主題：“家祭告乃翁”，祭奠先人，遠足踏青

時間：2014年4月1日---2014年4月9日。

對象：五六年級學生。

形式：掃墓踏青春游。

要求：

1、學生填充小報模板。每個班級上交三張主題鮮明的活動照片。

2、4月4日中隊長向全班介紹清明的傳統文化，如：清

明節的由來，介子推的故事，清明節的風俗習慣、飲食文化等，讓學生初步了解清明文化。之后看一場愛國主義電影，輔導員安排“家祭告乃翁”祭奠先人，遠足踏青具體事宜。

3、4月9日返校，召開中隊會，學生之間進行互動交流，形式規范，各班級有活動方案，黑板有主題。

活動四： 全校開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動

電腦老師，組織隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思

甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

附件：

故事片參考目錄《平原游擊隊》《雞毛信》《劉胡蘭》《上甘嶺》《洪湖赤衛隊》《狼牙山五壯士》《51號兵站》《甲午風云》《董存瑞》《閃閃紅星》《鐵道游擊隊》《地道戰》《地雷戰》（《挺進中原》《抗美援朝戰爭》《回民支隊》《戰上海》《永不消逝的電波》《烽火少年》《強渡大渡河》（《烈火中永生》《雷鋒》《紅色娘子軍》

第三篇：小學清明節活動方案

白莊小學清明節活動方案

2014年4.1日

一年一度的清明節到了，為了教育小學生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。

一、活動目的:

1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、總指揮 陳中達

三、活動時間: 2014年4月3日

四、活動地點: 秦村鎮大高臺烈士墓

五、活動要求:

1、四年級全體師生參加清明節掃墓活動;

2、上午9:00集合,整隊步行前往大高臺烈士墓;

3、必須清點好班級人數,并強調活動紀律;

五、清明掃墓議程

1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始

2、總指揮致詞

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧

3、學生代表講話

4、向革命先烈默哀三分鐘。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

5、學生代表掃墓

6、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花

在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。

7、四年級學生每人寫出心得體會一篇。

第四篇：小學清明節活動方案

我們的節日小學清明節活動方案

民族精神代代傳 ——家鄉英雄知多少活動方案

一、活動目的：

清明節是祖國傳統文化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少

三、活動時間： 4月3日下午第三節課

四、活動地點：教室

五、參加人員：四年級五班全體師生

六、活動程序：

1、唱隊歌

2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳—— 家鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎？說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，了解“我們的節日——清明節”活動的意義，進行網上祭奠、發表祭奠感言。清明過后，寫出祭奠體會，發表感言心聲。

3、主持人獻詞：

男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

（奏哀樂，全體默哀3分鐘。）

主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。

學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

4、主持人發言：我們的家鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。

家鄉英雄事跡會

（講故事、交流搜集資料、圖片等）

5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。（集體背誦《少年中國說》節選）

第五篇：小學清明節活動方案

清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于清明節活動主題范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動目標：

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動時間：

2013.4.2日——4.6日

三、活動具體安排：

感受清明文化，了解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)

1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。

3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐調查活動。

5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的祭祀現象”為主題的社會實踐調查活動。

四、活動后續安排：

1、2年級將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整，字跡清楚。

3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室后黑板上)以上兩項以級部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來，4.11號上交。

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3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙打印，附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。