第一篇：智慧達人新聞稿

“禧徠樂”淮安市首屆大學生新生文化節之

智者生存—發現達人

為了提高學生各方面的素質，豐富學生的課余時間，展現當代大學生的風采，同時也為了推進各種文化知識、生活常識在我市各校的普及。2012年11月10日我市在禧徠樂商貿城隆重舉辦“禧徠樂”淮安市首屆大學生新生文化節之智者生存—發現達人了。本活動由淮安市學生聯合會主辦，淮陰工學院和淮安市網融文化傳媒有限公司共同承辦。

此次活動在兩位靚麗主持人的精彩亮相中拉開帷幕。然后主持人介紹了各個參賽隊以及競賽規則。然后以抽簽的方式選出各自競賽隊伍。首先競賽的是淮技和食品代表隊，當他們出場時場下的觀眾充滿了熱情，加油聲不斷。在答題過程中全場寂靜無聲，大家閉住呼吸，一旦有一方代表隊答對題目，各自的啦啦隊就歡呼雀躍，為他們打氣加油。由于食品代表隊選的題目比較難，淮技大勝食品隊。第二場競賽是淮師對南林，開始時他們發揮的都不錯，但在接下來的比賽中南林發揮失常，淮師以絕對的優勢壓倒南林，獲得勝利。第三場是我校對淮技。在緊張激烈的比賽中我校代表隊精彩的回答贏得了場下觀眾一次又一次的掌聲。由于在最后沒有敢于回答冒險題，被對方領先一分，我方惜敗。在總排名中我校也與獎杯擦肩而過。大家都感到惋惜，但在活動中我們卻收獲了快樂。

此次活動不僅豐富了學生的課余生活，增添了校園文化，增加了同學之間的聯系、學校之間的聯系，而且為同學們提供展現自我的舞臺。

第二篇：達人秀新聞稿

達人秀給力一擊，選秀市場的回溫還是最后掙扎？

復旦新聞輔修系上海11月20日訊

“人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。” 這是《中國達人秀》冠軍劉偉的座右銘。這檔選秀節目首次登陸東方衛視，就超過了央視春晚在上海創下的收視紀錄。其鏡頭聚焦了一群才情并茂的老百姓。走在街頭巷尾，人們聊天的話題也離不開“達人”二字。到底是何等力量引發達人秀再掀選秀熱潮？

形式從單一邁向多元

在電視制片人探索“娛樂的新大陸”的情況下，“達人”的興起，正是對傳統娛樂的顛覆和升華。在“超女”“快男”這類偶像選秀已不再新鮮之時，達人秀通過選秀形式的多元化擴大了在群眾間的影響力，使得節目的看點與價值得到提高。

在達人秀海選之際記者路過了位于萬航渡路的悅達889廣場，那里是達人秀海選現場之一，可以看到市民的參與度很高，一片熱鬧景象。武術乃中華之魂，一位大爺的武術表演博得了觀眾的掌聲。另外還有幾位青年的詩朗誦，氣勢恢宏，令人刮目相看。在達人秀的舞臺，不管擁有什么才藝，只要愿意大膽展示，每個人都會有成為“達人”的希望。

來自同濟的“MOLK”組合也參加了此次中國達人秀，進入了40強。取得這樣的好成績，正是因為他們將伴奏、BEATBOX等融入到人聲中，拓寬了合唱的領域，讓觀眾感受了五個男孩不一樣的氣場。成員之一張同學也表示：選擇達人秀的舞臺是因為其涉及的才藝方面很寬泛，可以把我們身上與眾不同的亮點展現給觀眾，從而更好的挑戰自己。

記者在同濟的校園里看到，同濟正在舉辦一場名為《同心同秀》的同濟達人秀。顯然，中國達人秀這一選秀形式已經吸引到了高校學子的熱情追捧，開始深入校園文化。

表演形式的轉變，讓更多的精彩綻放在達人秀的舞臺上。來自同濟社團聯的達人秀忠實觀眾麥同學說：“現在的觀眾，都喜歡看形式豐富的表演，當然也包括各種雷人的演出，其實有的時候，有些雷人的表演更能抓住觀眾的眼球。”社團聯合會新聞中心主任也表示：“如果只是單純的唱歌、跳舞這樣的比賽，已經很難調動起大家的積極性。要讓大家都參與進來，都喜歡這樣的活動，就不能拘泥于簡單的才藝形式。”節目形式的開放，報名門檻的放低，吸引了越來越多的人參與。選秀節目從單一已經開始向多元化轉變。

偽娘——這是我的風格

“偽娘”也出現在達人秀的舞臺上，這一群體在選秀市場中頻頻亮相，成為了人們茶余飯后議論的焦點。

記者采訪了曾經參加過快樂男聲的偽娘“阿凱”，他是扎一個高高的馬尾的男生。他說他喜歡別人叫他凱妞，因為這樣聽起來比較親切。

當提及他參加快樂男聲的經歷時，他說“評委不喜歡我，所以最后還是被淘汰了。”記者問他“如果給你一個大舞臺表演，但是要你濃妝艷抹，跳很妖嬈的舞蹈，你會上去嗎？”“我會”他很堅定地回答，“我喜歡這樣表演，這是我的風格，不過我還是需要大家的支持，這樣我才能夠自信地表演下去，呵呵。”“但是很多男生是不會像我這樣上去表演的，你也知

道男生比較愛面子，怕出丑，也不自信，覺得自己不可能。不過表演一定會經歷這樣的過程，我不是在舞臺上也經常出錯么？”他說他從小就喜歡表演，還談到了自己幼兒園的時候在舞臺上跳舞唱歌的樣子。“我喜歡一切美的事物。”這就是偽娘內心的獨白。

最后問了他一個讓他比較敏感的問題，“你有女朋友嗎？你眼中的理想女朋友是什么類型的？”他回“我沒有呀。呵呵，我從來都沒有考慮過女朋友這回事，我覺得緣分到了就自然會有”。他是個單純的大男孩，他說會繼續堅持自己的風格，自信地表演下去。采訪過后，他很有禮貌地感謝了記者，讓我們看到了偽娘細心的一面。

當女人不再像女人時

在達人秀的舞臺上，當女人不再像女人時，給她一個話筒，她能改變結果。縱然周立波在舞臺上調侃中性選手，戲稱每場都需要確認，但中性選手帶來的話題性和人氣，無疑為她們的晉級發了一張綠卡。達人秀中原本被三票否決的A-BOMB 組合順利晉級。沒有和聲，沒有基本陣型，憑借帥氣外形的四個女孩，被送進下一輪。

中性風潮的流行，媒體當然會緊跟。達人秀初賽第一集主題原本為“中性達人派對”，但考慮到尺度，并未播出。對中性女的現象記者采訪了上海體院的毛概課程李老師，試探性地問他是否對中性有一些看法，他認為：中性的出現，使媒體審美多元化，也帶來了一定的關注度。因此如果選手中性成功，那么她的中性自然就能引起波瀾。

眾媒體“不安好心”地向周杰倫求證他與李宇春的緋聞時，他明確地表示：“我喜歡一般男人喜歡的類型，請不要把她列入緋聞表！這是出道以來最好笑的對象，她那么中性，我還不如選我的中性助理！”言語之中不難看出，中性女在一定程度上遭到了“質疑”。

中性到底怎么了？使得社會上很多人對此冷嘲熱諷。網友惡搞信“春哥”得永生，“曾哥”大戰變形金剛。不管是出于對中性當道的不滿，還是純屬消遣，中性似乎難以抵擋負面新聞的來襲。尤其對于李老師這樣的父輩來說，中性與他們所接受的傳統審美眼光大相徑庭，他們認為女孩要有女孩的樣子，溫婉可人。而持續發光發熱的中性風潮，無疑會讓他們發出《圣經》中感嘆：“當男人像女人，女人像男人的時候，這個世界就混亂了。”而對于像周杰倫這樣不愿與中性女扯上緋聞關系的人來說，敬而遠之的理由很明顯，被多數人懷疑品味和性取向，面子上多少會掛不住。

當問起中性到底在選秀市場能否存活下去，李老師提到“中性火熱甚至泛濫，但如果仍想憑借其中性的外表來抓住觀眾的眼球，似乎需考慮到其作用力正在逐漸減弱的態勢。中性達人們能提升價值觀，通達觀眾的內心，這才是選秀節目制勝的王道。”

誰是推手

央視索福瑞顯示數據：2010年，東方衛視“中國達人秀”決賽直播的全國收視率為5.7%，比湖南衛視“快樂男聲”高出了兩倍多。為什么“達人秀”初次亮相，其風頭就蓋過了曾制造9.7%全國收視奇跡的“超女快男”，誰是這場秀的幕后推手？

從模仿“美國偶像”的“超級女聲”到今年的達人秀，國內選秀大多借鑒了國外的選秀節目模式。同濟大學廣編系主任王教授認為，達人秀獲得巨大成功的主要原因在于其輸出的核心價值理念是積極向善的，是弘揚人性的本真善良、堅忍不拔等的精神的，而這些都是被中國傳統的核心價值理念所認可的。

“斷臂鋼琴家”劉偉，“孔雀哥哥”姜仁瑞，“鴨脖哥”周彥峰，“破產富翁”高逸峰，殘疾人舞蹈組合??這樣特殊的人物，特別的事跡在達人秀出現頻率似乎特別集中，自始至終都在節目中牽動著觀眾的神經。但據相關人士透露，這一切最能抓住觀眾注意力的“奇人異事”并非巧合，這中有不少是編導經過提前發掘與篩選的。八強選手的其中之一就曾為被訪者當過“托”，此次該選手也是以同樣的身份站在了決賽的舞臺上。

達人秀總結賽的直播現場設在上海八萬人體育館。在中國，自選秀節目誕生至今，如此規模的陣勢達人秀是第一個。決賽采用的燈光、炫技的精美高程度也是之前國內選秀沒有過的，所以這種高成本技術支持為節目收視率做了巨大貢獻。

東方衛視是除中央電視臺外，中國落地率和人口覆蓋率最高的地方衛星電視頻道。同時它也在北美、歐洲、日本、澳大利亞等海外地區落地，全球覆蓋超過7億觀眾，是一個面向全國、輻射海外、充滿青春活力和國際視野的開放式衛視平臺。以“東方衛視”為播出平臺一定程度上有利于達人秀的推廣。

2007年，廣電總局出臺針對內地選秀的“限制令”，包括不得在黃金時段播出選秀節目，取消短信投票等。時隔三年，在達人秀總決賽的舞臺上，節目最終用“短信投票”的方式決出了總冠軍。有關人士認為這主要是因為達人秀所傳達的核心價值理念是向善的，有利于社會主流價值觀的傳播。同時，達人秀是外國引進節目，選出的達人要在世界的舞臺上演出。因此廣電局給予特批，讓更多的公眾參與其中，選出更能代表中國的達人登上世界的舞臺。

04年超女至今，人們對選秀的熱情已遠不及當初，整個中國的選秀市場也每況愈下，但同濟社會學張老師提出：由于中國有大量觀眾群的存在，選秀節目在一段時間內會繼續下去。更有相關人士提出：中國選秀節目會以周期性循環的方式一直存在。

《中國達人秀》用西方的腔調講述了一個中國的傳奇。它讓舞臺內外立刻明白，我們所崇尚的夢想，我們內心最珍愛的是什么。在思考選秀節目核心價值的升高與感染廣泛群眾的方式之余，未來的日子它的命運將如何發展？

同濟大學 劉龍樹074356 蔣云倩094225

上海財經大學

李孝姣 上海體育學院

唐茜

上海海洋大學

黃霏0945218 錢路遙

附：選秀節目調查問卷

——探究選秀的興衰與變化

1.是否曾經觀看選秀節目？

A.曾連續關注一段時間 B.斷續看過幾集 C.只在換臺時看過幾眼

15 15

2.您看過多少個選秀節目？

A.沒看過

B.1～2個 C.3～5個 D.5個以上 0 36 24(1)如果不看選秀節目主要原因是?

A.浪費時間

B.不感興趣

C.之前沒有聽說(2)看選秀節目的最主要原因是? A.與自己的興趣相符

B.隨大眾，人看我也看

C.具有娛樂性，比賽激烈21 27

3.有沒有觀看最近新的選秀節目“中國達人秀”？ A.看過

B.聽過但沒看過 C.沒聽過也沒看過

17 4（1）有觀看的話在觀看的同時父母長輩有無一同觀看？ A.有

B.沒有16

4.你是否認可“中國達人秀”這檔節目？

A.是 B.不是 C.是，但問題同樣存在13 28

5.你認為“中國達人秀”迅速走紅的原因是？

A.社會浮躁而引發成名之心

B.宣傳到位、“沒有任何門檻，不限任何才藝”的宗旨，符合全民參與的標準

C.參賽過程以及后期產生的經濟、文化效應誘使民眾參與

D.其它33 11 4

6.從超女、型秀、好男、快男到如今的達人，你對選秀節目的熱情？

A.上升

B.下降

C.先降后升

D.先升后降 7 17 28 8

7.是否有自己心儀或欣賞的選秀明星？ A.有 B.沒有

23(1)有的話是比賽時暫時的還是持續較長時間? A.暫時 B.長時間 16 21

8.你對選秀明星的看法? A.為夢想奮斗至今值得敬佩

B.靠盲目的粉絲堆票堆出來而已

C.介于兩者之間 24 3 33

9.你覺得選秀出來的明星是否具有真正的實力?

A.本來就很有實力，這些活動只是提供一個平臺

B.不一定，不排除一些投機取巧的人

C.很多都是靠幕后操縱，沒什么實力可言 6 54 0

10.你對選秀活動的看法如何？

A.無任何意義 B.娛樂消遣之用

C.有積極向上的勵志意義 3 39 18

11.你希望選秀節目繼續盛行嗎？ A.希望B.不希望 C.無所謂 18 15 27

因此群眾對于選秀節目的態度可分為積極、消極和中立三類，其比例如下：

中立, 42%積極態度, 42%積極態度消極態度中立消極態度, 16%

由此問卷可知，幾乎所有大學生都觀看過選秀節目，可見選秀節目在大學生中具有一定的影響力，有些大學生還非常熱愛選秀節目，并且有自己喜歡的選秀明星。

在有關《中國達人秀》問題的調查中，這次的達人秀與父母長輩一同收看的同學占大多數，與從前超女快男等純音樂類的選秀節目相比，達人秀的受眾更為廣泛。因此可知達人秀無疑創造了一個高峰，它不再只是培養專業歌手的舞臺，而是一個平民百姓自由展示才藝的舞臺。這正照應了達人秀的口號：平凡人也可以成就大夢想，相信夢想，相信奇跡！

同學們紛紛表示“沒有任何門檻，不限任何才藝”的宗旨讓達人秀的舞臺更為豐富精彩。許多懷揣夢想的各行各業的平民百姓紛紛走上舞臺，用他們的質樸情感和人生感悟感染了無數觀眾。采訪中有同學提到達人秀冠軍劉偉的那句 “要么趕緊去死，要么精彩地活著”已經被許多人奉為勵志之言。感情深厚的賣鴨脖夫妻，個性十足的80后Rap達人，民工街舞團等選手，也給同學們留下了深刻的印象。

達人秀的主旋律是和諧的，來自全國各地的懷著“達人夢”的表演者，盡管作品演技有高低，但都秉持著一種人心向上，向善、向美的健康精神。與超女快男等的選秀節目相比，達人秀的舞臺更為多樣化，可以說達人秀是選秀節目風潮的一次重溫，甚至是選秀節目的一次新的開拓。

第三篇：《語言魅力 教師智慧》晚會新聞稿

《語言魅力 教師智慧》晚會新聞稿

經過幾周緊鑼密鼓地籌備，12月29日晚，教室教育系攜手國培班全體教師于梧州西區階梯教室隆重地舉行了《語言魅力 教師智慧》晚會。

隨著充滿異域風情的音樂響起，開場舞《西域少女》一出場就贏得陣陣歡呼，彎腰、轉身，身上的鈴鐺發出歡快的響動。

樂曲退去，教師教育系主任黎祖立老師上臺為晚會致辭。他深情地道出對國培老師的共同生活學習的不舍，以及對國培老師將來工作的期望，祝愿國培老師在新的一年里工作更上一層樓，為國家培養更多更好的有用之才。

晚會以“語言魅力，教室智慧”為主題，旨在以語言為切入口，演繹教師生活的辛勞與奉獻，同時展現教師在辛勞中獲得的快樂。晚會節目形式多樣、內容豐富。既有幽默的三句半，又有深情款款的配樂詩朗誦，還有教師教育系原創的話劇作品。其中，分別由男、女國培老師演繹的三句半用風趣幽默的語言道出了國培經歷的甜酸苦辣，讓觀眾在笑聲體會到農村骨干教師對提高教學水平的渴望；校園個性歌手陳思蕾的一曲《偏愛》讓眾多歌迷們連連尖叫；經典誦讀《中華古韻》運用古箏伴奏，三位國培老師在充滿中國風的樂曲中表達了對中華文明的崇拜；繞口令《中國話》體現了給位國培老師的出色“口才”； 教師教育系原創的獲獎話劇作品《村里娃的春天》表現農村支教教師的生活，引起了在座各位老師的共鳴，同學們也都為劇中支教

女教師的事跡感動非常，有的同學還流下了淚水；教師教育系同學的節目《采蘑菇的小姑娘》、《您的名字》、《電影配音<豚鼠特工隊>》展現了同學們扎實的教師基本功，讓在座的學弟學妹有了學習的榜樣；梧州學院校園十大歌手之一的陸夏曼同學一曲《永遠永遠》將全場氣氛推向了高潮，歌曲透露出教師教育系全體老師同學對到來的國培老師的敬仰以及不舍之情。

這場晚會用語言的美麗，向各位觀眾展示了教師的別樣風采，同時觀眾也用熱烈的戰勝回報了他們的演出。

今晚的西區星光璀璨，今晚的西區燈火輝煌，今晚的西區是充滿了歡聲笑語的樂園。

黃蔚鈺

2010年12月30日

第四篇：科大EMBA匯聚智慧 創新培養-新聞稿

中國科學技術大學EMBA 匯聚智慧 創新培養

為總結EMBA培養經驗，中國科學技術大學EMBA在適應新形勢培養機制創新需要的同時，4月6日，中國科技技術大學管理學院第六屆EMBA教學研討會在合肥雙鳳湖畔元一國際高爾夫球會別墅召開，來自管理學院、人文與社會科學學院的10多位教授代表出席會議，會議由管理學院趙定濤副院長主持。在梁樑院長熱情洋溢的動員講話后，各位與會代表緊密圍繞EMBA培養工作創新，分別就課程體系、課程內容和教學方法改進等問題展開充分交流。

人文與社會科學學院湯書昆教授對個人EMBA教學經驗進行了總結分享，作為EMBA《公司文化》課程主講老師，他詳細介紹了自己如何結合學員反饋，不斷調整課程內容、改進教學方法的過程，強調上好EMBA課程，既需要深入展開相關學科研究，也要積極參與企業家群體的交流，在教學內容上，不僅要注重學科完整，更要關注當前管理熱點，尤其是在教學案例的采編上要與時俱進、中西結合，同時體現中國科學技術大學EMBA培養特色，突出優勢。

EMBA中心副主任羅彪作了《EMBA培養回顧與創新思考》的工作匯報。在回顧上一個EMBA培養周期概況與介紹相關統計數據的基礎上，總結了培養過程的進展、成效與不足之處。在指出EMBA培養工作面臨“三大壓力”來源的同時，對國內主流EMBA項目培養創新的趨勢進行了預研，初步闡述了中國科大EMBA培養機制創新的系列思考。新的培養機制創新突出理念先行、系統運作與協調發展。

與會教師在其后的討論發言中，既肯定了中國科學技術大學EMBA品牌影響力與前期的教育成果，也客觀分析了目前EMBA培養工作面臨的新形勢、新問題，并具體圍繞課程內容安排、案例教材選擇以及師生互動方式等問題進行了具體而深入的探討，提出了大量務實建

議。

梁樑院長全程參與了任課教師的討論，并就各位教師提出的建議一一給予點評和指導。他結合全國EMBA教育發展前景，對中國科學技術大學EMBA的辦學定位進行了新的詮釋，提出了EMBA項目要積極優化招生結構，強化課程內容創新，要將辦學理念真正融入到培養體系的各個環節之中。強調今后EMBA教學內容要緊跟學科前沿、時代熱點，既要把最新科研成果納入教學內容設計之中，又要優化教學方法，加強學員對知識的理解與把握。

在最后的總結發言中，梁樑院長表示，本次研討會在各位任課教師的積極參與下，從培養、招生到項目整體的運營，都提供了全方位的建設性意見。今后仍要堅持定期回顧總結，持續集思廣益，努力打造有中國科學技術大學EMBA培養體系，把EMBA項目推向全國，步入新的發展階段。其次在這里通告中國科學技術大學EMBA北京班2012年7月考試，希望更多企業家和政商界精英莫失良機，抓緊時間報名。

北京教學中心咨詢電話：010-62117630

第五篇：溝通達人

大多數領導者每天絕大多數時間都處于某種類型的人際狀況中，筆者不認為這有什么稀奇。同樣，大量組織問題是溝通不暢的結果，這也不是多震驚的事。正是這種矛盾，突顯了對領導者專注于成為優秀溝通者的需要。有效溝通是職業成功必不可少的組成部分，無論是在人與人之間、團體之間、團體內部、組織內部、或外部層面。雖然發展出對優秀溝通技能的理解比想象中更簡單，但是在重要關頭能夠適當運用下述技能，并不總是如人們所希望的那樣容易。

獲得的技能和（或）知識，只有在需要時能夠進行實際應用才有價值。優秀溝通者的首要共同特點就是，他們都具備良好的情境和語境意識。最好的溝通者是優秀的聽眾，并敏于觀察。優秀的溝通者擅長通過感知對方的情緒、動態、態度、價值觀和關注點，解讀與自己溝通的人或團體。他們不僅能很好地解讀環境，還擁有異乎尋常的能力，根據環境調整自己的信息而又不失任何細節。信息不在于信息傳遞者，它與信息傳遞者毫無關系，但卻100%在于滿足溝通對象的需求和期望。

那么，如何能夠知道自己的技能已經成熟到可以成為一個溝通達人呢？答案是，當你與別人互動時堅持使用以下十項原則，你就達到了這種水平：

1.別說謊：大多數情況下，人們不會同自己不信任的人無拘無束地說話。人們覺得領導者值得信任時，投入時間并承擔風險的那種樣子，在領導者擁有缺乏誠信的名聲時不存在。雖然你可以嘗試要求別人信任自己，但這很少奏效。正確的行事、思考和決策，是建立信任的最佳方式。請記住，存在信任時，人們會原諒許多事情；而沒有信任時，人們會計較許多事情。

2.與人親近：“人們不關心你知道多少，除非他們知道你有多在乎。”這句格言講述了一個偉大的真理。經典商業理論告訴領導者與人保持距離。我則認為，如果你想繼續留在黑暗角落只接收高度凈化版的事實，那么就與人保持距離吧。如果不與人發展出有意義的關系，那么你永遠不會知道他們真正在想什么，直到為時已晚、無力回天之時。3.明確具體：明確具體比模棱兩可好得多：學著清晰地進行溝通。簡潔明了總是比撲朔迷離要好。時間這一商品在當今市場中比任何其他時候都更珍貴。如何切入正題并集中要點，以及期望別人也做到這些，這是非常關鍵的。如果不理解簡潔和清晰的價值，那么你可能永遠沒有機會進入更細化的層面，因為人們會在你遠未細化說明之前就無視你。你的目標是去除多余東西，讓自己的話有價值。

4.注重自己留下了什么，而非獲得了什么：最好的溝通者能夠獲得自己所需的信息，同時讓對方覺得自己從談話中獲得的比你更多。雖然這一點可以通過表現出誠意來達到，但是這并非目標。當你真正地更為關注自己的貢獻而非所得之時，你就完成了目標。即使這似乎是違反直覺，但通過強烈關注對方的需要、需求和欲望，會比專注于自己的議程，能遠遠讓你了解更多。

5.擁有開放的心態：封閉心態的僵化刻板，是新機遇最大的限制因素。一旦領導者愿意尋找那些持有異議或反對立場的人，并且不是為了說服他們改變主意，而是為了了解他們的想法，那么這個領導者就將自己的事業帶上了一個全新的水平。我常常驚嘆于有那么多人真心害怕反對意見，而他們那時應該做的是真正產生好奇和興趣。與那些對抗你、挑戰你、拓展你和發展你的人進行開放對話。記住，重要的不是他人的看法，而是愿意以開放的心態和學習的意愿談論它。

6.閉嘴傾聽：優秀的領導者知道何時開口、何時少言，以及何時閉口不言（大多是少言和閉口不言）。僅僅傳達自己令人作嘔的信息，達不到進行有意義談話的結果，但這個前提是，你知道最好的演說方式產生于談話中，而不是演講或獨白。當你在人生中突然理解這個道理時，你會開始懂得，知識并非通過自己說話獲得，而是來自洗耳恭聽，這時你已經邁出了成為嫻熟溝通者的第一步。

7.用換位思考取代自我：我一直建議領導者不要讓其自我做出其才華無法兌現的事情。當坦誠與換位思考及關懷交匯聯通，而非出現在過度膨脹的自我的傲慢氣焰之上，那么好事就會開始出現。富有同理心的溝通者展現出的真實和透明度水平，是一些人所沒有的——他們非常脆弱的自我支撐著精心制作的外表，而自己選擇躲在這個外表后面與人溝通。了解這一溝通原則，有助于將憤怒轉變為尊重，將懷疑轉變為信任。

8.體會言外之意：花點時間，回想任何出現在腦海中的優秀領導者??你會發現，他們非常善于體會言外之意。他們擁有不可思議的能力，可以理解未言說、未目睹和未聽到的意思。領導者的身份并不應該被視作有權增加修辭。相反，精明的領導者知道，比起掠奪話語權，坐下來傾聽遠能獲得更多。在這個即時通訊的年代，每個人都似乎急于交流自己腦中所想，而沒有意識到從別人腦中獲得一切。讓自己密切觀察，留心傾聽，閉口不言，你就會驚嘆于自己的水平或組織意識有了多大的提升。

9.說話時知道自己在說什么：掌握一種控制自己所說的主題技能。如果你不具備控制主題的專業技能，那么極少人會花時間聽你說話。大多數成功人士幾乎沒興趣傾聽那些無法為某個情況或話題增加價值的人，而迫使自己進入談話只是為了聽到自己說話。在做到之前要假裝自己已經做到的時日早已過去，而對于我認識的大多數人來說，快速和圓滑等于不可信。大家都聽說過這句俗語，“重要的不是你說什么，而是如何表達”，雖然這句話中肯定有幾分真理，但我一直認為，說的內容非常重要。好的溝通者能解決信息傳播中的“什么”和“如何”，從而不會淪為口吐蓮花的人，給人留下形式大于內容的印象。

10.與團體說話就像同個體說話一樣：領導者并不總能奢侈地在溫馨親密的環境中與個體談話。優秀的溝通者能夠修改調整信息，從而在會議上面對10人或在禮堂里面對10，000人時，能夠讓聽者感到領導者在同他們每一個個體直接對話。知道如何搞定一屋子的人并建立信譽、信任和融洽關系，是成功互動的關鍵。

另外補充一條——如果需要，隨時準備改變信息：另一個很少討論的溝通策略組成部分就是，如何防止信息在溝通過程中變質，如果信息變質了該做什么。這就是隨時準備，并制定應急計劃。此外你必須記住，要產生成功的互動，你的目標必須與溝通對象保持一致。如果的你的專業知識、換位思考、清晰闡述等等達不到預期的效果——這種情況非常少見，那么你就需要在匆忙中做出改變以產生影響。運用好的問題、幽默、故事、類比、相關數據，以及在需要的地方做出大膽發言，來幫助連通和形成人們想要參與所需的信心和信任。雖然有時必須要使用“震懾戰略”(Shock and Awe)，但這一策略應保留作為最后的手段。不要因為自己準備好與人交談，就以為別人也準備好與你進行特定的談話。比起像諺語中公牛闖進瓷器店一樣毛手毛腳地表現，花時間為富有成效的談話進行鋪墊能取得更好的效果。此外，如果你沒有告訴別人自己是什么想法，也就不能以為別人了解你的觀點。我一直都驚訝于有那么多人都以為大家知道他們想要做什么，而從未覺得有必要交流溝通一下自己的目標。如果你不能用知識、商業邏輯、理由、換位思考等等，來佐證自己的信息，那么你會發現，說出口的信息可能未被聽取，而之后需要進行強化或澄清。

總結——這里的領導力教訓是，無論何時傳播溝通信息（無論是直接還是間接通過第三方），都要確保所說的信息真實而正確，十分合理，并且按照可靠的商業邏輯——明確具體、連貫一致、清晰準確。在信息傳遞曲線的前期花點額外時間，可能會讓你在后期免受重大的困擾和傷腦筋的情況。最重要的是，記住溝通并非在于你自己、你的觀點、你的立場和你的情況。溝通在于通過滿足別人的需求、了解他們的關注點，并為他們的世界增添價值，從而幫助他們。這些做法會大幅減少你在職場打拼時所遇到的溝通問題，而堅持習慣這些做法的你其實已經就是一位溝通達人。