第一篇：字詞達(dá)人腳本

《西湖》是一篇文質(zhì)兼美的課文，要想領(lǐng)略西湖之美，首先要理解文中的詞語。相信你會成為一個(gè)詞語達(dá)人！

先看看課文里都有哪些重要的詞語吧。

請你自己先讀一讀。你肯定留意到了，“素”是平舌音，掩映的“映”和倒影的“影”都是后鼻音。請聽我讀一遍。

鑲嵌

掩映

悠揚(yáng)

遠(yuǎn)眺

蕩漾

蔥綠

倒影

輕柔 素有

圍繞

溶化

心曠神怡

層層疊疊

下面我們回憶一下都有哪些常用的理解詞語的方法。對，最直接的辦法就是查找工具書。如果沒有工具書呢？是的，我們可以借助圖片和實(shí)物來理解，可以用比較辨析的方法，可以用已有的知識推知新知識。還有嗎？哦，我們還可以聯(lián)系上下文，或者聯(lián)系生活積累、生活經(jīng)驗(yàn)來理解。

如果你不理解“鑲嵌”這個(gè)詞語，我們可以看看這張圖片。你猜對了，“鑲嵌”就是把一樣物體嵌入另一樣物體內(nèi)?，F(xiàn)在，你對課文說的“西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。”肯定也理解了。

借助圖片理解詞語真是方便直觀。層層疊疊、蕩漾同樣也可以用這種方法。

下面我們看“素有”該怎么理解。在生活中什么時(shí)候會用到“素”字呢？是的。如果和某個(gè)人一向都不相識，可以說“素昧平生”、也可以說“素不相識”，可見，“素”是向來的意思?！八赜小币簿捅硎鞠騺矶加??？磥斫Y(jié)合已有的知識，理解新知識，真是個(gè)好辦法！《現(xiàn)代漢語詞典》對“掩映”是這樣解釋的：指彼此遮掩而互相襯托。這么一說，似乎還不是特別明白。我想起了國慶假期到蘇州園林游玩。公園里樹木蔥蘢，遠(yuǎn)處的亭臺樓閣我只能隱隱約約看見它們的輪廓。原來這就是“掩映”。聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)可以加深對詞語的理解，真不錯(cuò)！

“倒影”和“倒映”的辨析是一個(gè)難點(diǎn)，你能區(qū)分嗎？好的，先聽我講個(gè)小故事吧。

媽媽帶著瑩瑩來到小河邊玩，瑩瑩高興地叫起來：“媽媽快看，小河里還有我的倒映呢！”媽媽笑著說：“傻孩子，這不是倒映，是倒影?！?瑩瑩歪著腦袋問：“媽媽，倒影和倒映有什么區(qū)別呢？” 媽媽說：“倒影指的是水中倒立的影子。你看，小河里有白云的影子吧，可以說成：清澈的小河里有白云的倒影。而倒映則指東西倒過來映在水中，是個(gè)動詞。白云倒映在清澈的小河里！” 瑩瑩恍然大悟：“噢，我明白了。凡是低頭可以從水中看到的東西都是倒影。小河里有小鳥、藍(lán)天、柳樹的倒影。反過來說，小鳥、藍(lán)天、柳樹都倒映在水中。”

聽完這個(gè)故事，你肯定也明白了吧？

“心曠神怡”好像是一種難以言傳的感受。在什么情況下你也有過這種感受呢？是的。桂花開了，飄來陣陣清香，讓人心曠神怡。來到蒙古大草原，那一望無垠的綠海讓我遐思飛揚(yáng)，心曠神怡。可見，“心曠神怡”是一種讓人舒適的感受。在風(fēng)景如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

這些詞語，你都理解了嗎？有沒有信心接受挑戰(zhàn)，讓自己成為一個(gè)真正的詞語達(dá)人呢？好，那就開始吧！

一、請找出和“素有”中“素”意思相同的一項(xiàng)（）

答案不正確，再想想吧！

答對了，恭喜你獲得一枚達(dá)人勛章。請看下一題，選詞填空。

你真聰明，再獎(jiǎng)勵(lì)你一枚達(dá)人勛章！

對不起，你又出錯(cuò)了，加油！答對了，你已經(jīng)獲得了三枚勛章。

真了不起，你獲得了全部的勛章，是名副其實(shí)的詞語達(dá)人！掌握了方法，以后我們就可以自己攻破詞語難關(guān)了。因?yàn)榉椒ㄍ戎R本身更重要！

第二篇：字詞專題

S版語文五年級下冊復(fù)習(xí)

（一）2013年6月15日

1、《神鳥》婉轉(zhuǎn) 唉聲嘆氣 傍晚 吩咐 口干舌燥 清澈 包袱 搭救 聰明伶俐

2*、《格薩爾王的故事》愛戴 曠野荒郊 昂首挺胸 百味俱全 神采飛揚(yáng) 足智多謀

3、《冬不拉》一籌莫展 狡猾 駿馬 隱蔽 賞賜冥思苦想 樂器 凄涼 依戀自告奮勇 視死如歸 淚如雨下 如泣如訴

4、《火把節(jié)》頭帕 披氈矯健 摔跤 嫉妒 蝗蟲 激情四溢 數(shù)不勝數(shù) 不屈不撓

5*、《劉三姐》疾惡如仇 仗義執(zhí)言 惱羞成怒揚(yáng)眉吐氣 喪魂落魄 狼狽不堪

積少成多：諺語 *水草肥美的地方鳥兒多，心地善良的人朋友多。

*母親的寶貝是子女，好漢的寶貝是志氣。

*駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石。

6、《貓》抓癢 稿紙任憑遭殃屏息 凝視 生氣勃勃

7、《珍珠鳥》蔥蘢繁茂雛兒 蓬松 柜子 畫框 細(xì)膩 流瀉 信賴輕松自在8*、《海豚救人》見義勇為 不可思議習(xí)以為常

9、《老人與海鷗》褪色 餅干 抑揚(yáng)頓挫 親昵 俯身 駐足 瞻仰 旋渦 企盼 肅立

10*、《草蟲的村落》左沖右撞 熙熙攘攘 意味深長 全神貫注

11、《黃道婆》民謠 虐待 勞累 憔悴 效率 花卉 贏得 功績 舉目無親 衣食無憂

百感交集

12、《提燈女神》聲譽(yù) 鄙視 歧視 毅然決然 貧民窟 大批 污漬 臭氣沖天 下降矚目氣急敗壞 優(yōu)裕 安然長逝 救死扶傷

13*、《香玉劇社號》百廢待興 轟轟烈烈 一絲不茍 滿目瘡痍 喪失病狂

14、《居里夫人的三克鐳》簡陋 腰纏萬貫 解囊相助 弘揚(yáng) 捐獻(xiàn) 贈予 簽字 嫻雅

15*、《花木蘭》出生入死 沖鋒陷陣 智勇雙全忠孝兩全 勞苦功高 恍然大悟 積少成多：《對酒》秋瑾不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。

一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。

16、《范仲淹的故事》先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。

毫不介意粗茶淡飯廢寢忘食 美味佳肴劃粥割齏爭先恐后

17、《體育課》傷疤 膝蓋 礙手礙腳 小菜一碟 雙臂 握手 君臨天下 旁若無人

18、《虎口藏寶》瞥見 陶瓷 栩栩如生 琢磨 眼眶 遮掩 膠卷 陌生 疲憊不堪歹徒價(jià)值連城翻箱倒柜 無能為力

19*、《頂碗少年》虛無虛席 不知所措 柳暗花明 不約而同 驚心動魄

20*、《失去的一天》綠陰如蓋垂涎欲滴游手好閑 積少成多：*有勇氣的人，心中必然充滿信念。

*真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。

*喪失財(cái)富的人損失很大；可是喪失勇氣的人，便什么都完了。

21、《古詩三首》《出塞》（唐）王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！额}臨安邸》（宋）林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！妒緝骸罚纤危╆懹?/p>

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

22、《左公柳》纖巧 屹立 戈壁 拱手相讓慷慨激昂 腹地 疲憊 棺材謀劃

策略攜帶流淌 楚楚動人 力排眾議馬不停蹄

23*、《鄭成功收復(fù)臺灣》千軍萬馬 張牙舞抓走投無路

24、《隱姓埋名三十年》渺小 熱忱 掌握 采購 撕毀 關(guān)鍵 刊物 署名 提煉 不分

晝夜 不假思索 歡欣鼓舞 隱姓埋名

25*、《海上英魂》毫不示弱 響徹云霄 乘風(fēng)破浪 同仇敵愾 置之度外 同歸于盡

硝煙彌漫

積少成多：《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（南宋）陸游

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

26、《少年閏土》一柄 胯下 刺猬 所謂 潮汛 一望無際 無窮無盡

27、《凡卡》生銹 保佑 皮襖 跺腳 氈靴 禱告 撇嘴 打攪 郵筒 暖炕 不知不覺

醉醺醺

28、《孔明借箭》支吾 擂鼓 吶喊 欣然而至軍中無戲言神機(jī)妙算

29*、《戰(zhàn)風(fēng)車》外行 冒險(xiǎn) 虔誠 形形色色

30*、《童年樂趣》毫不厭倦 一本正經(jīng) 專心致志勉強(qiáng)

積少成多：魯迅名言

*時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。*我好像是一只牛，吃的是草，擠出來的是牛奶。*偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣應(yīng)付一切的不幸

第三篇：字詞

字詞

一、比一比

佛（）臘（）

凝（）

棄（）

乘（）巡（）沸（）獵（）

疑（）

允（）

剩（）訓(xùn)（）拆（）愉（）

牌（）

伐（）

添（）芒（）折（）偷（）

脾（）

代（）

舔（）茫（）

覆（）毫（）

揮（）

融（）

飲（）灰（）復(fù)（）豪（）

渾（）

觸（）

欣（）恢（）侍（）仗（）

資（）

漲（）

魄（）鄭（）待（）伏（）

姿（）

脹（）

魂（）鄰（）賴（）燥（）

洽（）

嶄（）

糊（）扒（）懶（）躁（）

?。ǎ?/p>

暫（）

湖（）趴（）薦（）斤（）

闖（）

嚷（）

融（）供（）存（）廳（）

閣（）

壤（）

隔（）洪（）栽（）

猛（）

義（）

幼（）

飽（）彎（）裁（）

孟（）

議（）

幻（）

胞（）灣（）核（）

歷（）

經(jīng)（）

噸（）搞（）婦（）該（）

厲（）

頸（）

屯（）稿（）歸（）刻（）

勵(lì)（）

莖（）

頓（）姓（）性（）

二、加偏旁，組新字，再組詞 龍（）（）弗（）（）蘭（）（）

朝（）（）

戈（）（）朱（）（）干（）（）肖（）（）

叔（）（）

生（）（）昔（）（）俞（）（）司（）（）寺（）（）廣（）（）卑（）（）每（）（）關(guān)（）（）冊（）（）

采（）（）尚（）（）尊（）（）夾（）（）

扁（）（）

鞏（）（）

三、給下列漢字注音或連線

屹（）鼎（）崩（）

涓（）罕（）慎（）召（）允（）詫（）

鍬（）謐（）拽（）吠（）漪（）侮（）

堤（）靡（）魁（）瞰（）譴（）綽（）

暫（）凋（）例（）

yú

kēng

qiāng

shāi

qiè

jiǎn pēng

鏗

鏘

逾

堿

篩

烹

愜 níng

gǒu

bó

líng

mǐn

shù

jí

駁

茍

嚀

凌

輯

憫

漱

四、找錯(cuò)字并改一改

橫慣江面（）三支木漿（）豪不可惜（）枝拆花落（）一遍文章（）歷聲叫囂（）資態(tài)不一（）模模湖湖（）中華不震（）溪水猛脹（）

海俠兩岸（）陳控電話（）氣魂雄偉（）

連系（）推存（）樹稍（）隱敝（）折除（）

頃斜（）充許（）走郎（）復(fù)蓋（）嫩經(jīng)（）豚漸（）凝問（）

厲史（）盤璇（）姓格（）開僻（）打杖（）載花（）格樓（）余振（）保壘（）吵壤（）干躁（）融?。ǎ﹥缘簦ǎ┡_彎（）

依懶（）幼想（）噸時(shí)（）平幾（）原子該（）囤兵（）詞語復(fù)習(xí): ABB式：

火辣辣 笑嘻嘻 興沖沖 笑瞇瞇 毛茸茸 白茫茫 金燦燦

沉甸甸灰蒙蒙眼睜睜ABAC式： 如怨如訴 如火如荼 自由自在 若隱若現(xiàn) 礙手礙腳 活靈活現(xiàn) 將信將疑 可歌可泣 不聞不問 怪模怪樣 不驕不躁 不見不散 不上不下 又扁又平又高又直 洗臉洗腳 ABCC式：

可憐巴巴 生氣勃勃 人影綽綽 波光粼粼 得意洋洋 虎視眈眈 目光炯炯 氣勢洶洶 人才濟(jì)濟(jì) 神采奕奕 逃之夭夭 威風(fēng)凜凜 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微風(fēng)習(xí)習(xí)來勢洶洶 人海茫茫 宅院深深 北風(fēng)呼呼 烈日炎炎 AABC式：

滔滔江水 躍躍欲試 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 彬彬有禮 綽綽有余 耿耿于懷 津津有味 念念有詞 娓娓動聽栩栩如生沾沾自喜

依依惜別 熊熊大火 昏昏欲睡 比比皆是 AABB式：

勤勤懇懇

隱隱約約 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 挨挨擠擠 層層疊疊 斷斷續(xù)續(xù) 紛紛揚(yáng)揚(yáng)平平安安 密密麻麻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

鬼鬼祟祟 馬馬虎虎 匆匆忙忙 重重疊疊彎彎曲曲 含有一對反義的四字詞：

漫天卷地 南轅北轍 南腔北調(diào)

南征北戰(zhàn) 東張西望 前赴后繼 前因后果 前俯后仰左鄰右舍 左顧右盼弱肉強(qiáng)食

里應(yīng)外合 口是心非 大同小異 棄暗投明 聲東擊西含有一對近義的四字詞：

山崩地裂 見多識廣 察言觀色

左顧右盼 調(diào)兵遣將 粉身碎骨 旁敲側(cè)擊呼風(fēng)喚雨

千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎

驚天動地七拼八湊 胡言亂語改朝換代道聽途說關(guān)于動物的成語：

望子成龍

來龍去脈

群龍無首龍飛鳳舞

如虎添翼

調(diào)虎離山騎虎難下

照貓畫虎

天馬行空

汗馬功勞

馬到成功

老馬識途牛刀小試

笨鳥先飛

呆若木雞膽小如鼠 來自成語故事的成語：

八仙過海 盲人摸象 唇亡齒寒 聞雞起舞 守株待兔 望梅止渴 掩耳盜鈴 指鹿為馬 井底之蛙 開卷有益 畫龍點(diǎn)睛 邯鄲學(xué)步 驚弓之鳥 杯弓蛇影

胸有成竹入木三分 描寫四季特點(diǎn)的成語：

春：春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實(shí)

春風(fēng)化雨 夏：驕陽似火

暑氣蒸人

烈日炎炎

秋：秋風(fēng)送爽

秋高氣爽 秋色宜人

冬：冰天雪地

寒氣襲人

寒冬臘月 全冊四字詞語：

人山人海

昂首東望

悶雷滾動

人聲鼎沸

風(fēng)平浪靜

浩浩蕩蕩

山崩地裂

漫天卷地

風(fēng)號浪吼

咫尺為鄰

不容置疑

郁郁蒼蒼

云遮霧涌

神秘莫測

涓涓細(xì)流

簾簾飛瀑

滔滔江水

千姿百態(tài)

神來之筆

人跡罕至

不可計(jì)數(shù)

應(yīng)接不暇

一模一樣

恍恍惚惚 若隱若現(xiàn)

齊頭并進(jìn)

毫不可惜

隨遇而安

彎彎曲曲

引人注意

坐臥不安

消磨時(shí)光

不可思議

精神大振

枉費(fèi)心機(jī)

浩如煙海

性格豪放

天性好動

鮮花盛開

綠樹成陰

鮮果飄香

北風(fēng)呼嘯

狂風(fēng)大作

雪花飛舞

瑟瑟發(fā)抖

草翠花開

冰雪覆蓋

枯枝敗葉 勤勤懇懇

蹦蹦跳跳

可憐巴巴

左顧右盼

厲聲叫囂

引吭大叫

局促不安

步調(diào)從容

大模大樣

毫不相讓

一絲不茍

從容不迫

空空如也

供養(yǎng)不周引人注意

無憂無慮 慢條斯理

引人注目

自由自在偷偷摸摸

從從容容

變化多端

枝折花落

生氣勃勃

顫顫巍巍

如怨如訴

趁其不備

屏息凝視

揚(yáng)長而去

崇山峻嶺

蜿蜒盤旋氣魄雄偉

神清氣爽

閃閃發(fā)光

隱隱約約

姿態(tài)不一

規(guī)模宏大

舉世無雙

類型眾多

身材魁梧

昂首挺胸

神態(tài)各異

若有所思

金碧輝煌

享譽(yù)世界

神態(tài)自若

久經(jīng)沙場

南征北戰(zhàn)

所向披靡

躍躍欲試

目光炯炯

殊死拼搏

惟妙惟肖

山洪暴發(fā)

協(xié)調(diào)有序

清波漾漾

人影綽綽

骨肉同胞

血脈親情

屏息凝神

號啕大哭

目不轉(zhuǎn)睛

恍然大悟

理所當(dāng)然

談何容易

平安無事

突如其來

燈紅酒綠

熱鬧非凡

耀武揚(yáng)威

得意揚(yáng)揚(yáng)

風(fēng)和日麗

帝國主義

振興中華

模模糊糊

筋疲力盡

勾肩搭背

身體健康

和睦相處

年少氣盛

患難與共

受益匪淺

年逾古稀

形單影只

鏗鏘有力

出乎意料

五彩斑斕

毫不相干

凌空翱翔

欣喜若狂

身材小巧

茹毛飲血

歸根到底

騰云駕霧

呼風(fēng)喚雨

山重水復(fù)

柳暗花明

精神大振 句子復(fù)習(xí):

1、反問句改成陳述句。

如：見到同學(xué)有難，我們怎能不幫忙呢？（見到同學(xué)有難，我們必須[一定、應(yīng)該]要幫忙。）

2、肯定句變成雙重否定句。如：誰都熱愛自己的祖國。（誰都不會不熱愛自己的祖國。）

3、雙重否定句變成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）

4、難度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把字句。如：自古以來，人們把錢江大潮稱為天下奇觀。（自古以來，錢江大潮被人們稱為天下奇觀。）

5、變換語序，意思不變。如：“看，孔雀開屏啦！”她興奮地說。（她興奮地說：“看，孔雀開屏啦！”）

6、（非??不可??的運(yùn)用）如：我一定要把這件事做好。（我非把這件事做好不可。）

7、比喻句。如：《觀潮》：“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?！边@是很典型的比喻句，而且連用三個(gè)能表示比喻的詞語“猶如、好像、如同”。

8、擬人句。如：《蟋蟀的住宅》：“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴?！?/p>

9、疑問句。（有疑而問）

如：這支筆是你丟的嗎？

10、反問句。（答案在句中）如：發(fā)生了這樣的事，怎么不叫人生氣呢？

11、設(shè)問句。（自問自答）

如：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》：“是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠得是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。”

12、擴(kuò)句。如：談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)鴿子或孔雀。

[談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)（輕靈的）鴿子或（五彩斑斕的）孔雀。]

13、縮句。如：它們的體表長出美麗的羽毛。（體表長出羽毛。）

14、改為第三人稱轉(zhuǎn)述。如：貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！必惗喾艺f他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。）積累運(yùn)用復(fù)習(xí)：

1、有關(guān)自然景觀的四副對聯(lián)： 霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭 山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇 重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹

2、花名歌謠：

正月梅花香又香 二月蘭花盆里裝 三月桃花連十里 四月薔薇靠短墻 五月石榴紅似火 六月荷花滿池塘 七月梔子頭上戴八月桂花滿樹黃九月菊花初開放 十月芙蓉正上妝 十一月水仙供上案 十二月臘梅雪里藏

3、風(fēng)景名勝區(qū)的對聯(lián)：

一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遙山皆有情。（江蘇蘇州滄浪亭）

4、成長名言： 有志者事竟成?！逗鬂h書》

莫以善小而不為,莫以惡小而為之。（劉備）學(xué)精于勤,荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。（陶淵明）

周恩來立志詩：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。周恩來名言：為中華之崛起而讀書

5、關(guān)于探索科學(xué)方面的名言：

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）

在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）

既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。（郭沫若）

6、詩句意思：

1、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街小?/p>

2、山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。

3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。

4、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

朋友，請?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關(guān)之后，就再也沒有一個(gè)交情深厚的老友了。

5、趣味對聯(lián)

好讀書

不好讀書 好讀書

不好讀書

成長名言（日積月累七）有志者事竟成?！逗鬂h書》

（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會取得成功。）莫以善小而不為,莫以惡小而為之。（劉備）

（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）

學(xué)精于勤,荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。（陶淵明）

（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）周恩來名言：為中華之崛起而讀書

周恩來19歲作的立志詩：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。關(guān)于探索科學(xué)方面的名言（日積月累八）沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）

在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）

既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。（郭沫若）諺語

清明前后，種瓜點(diǎn)豆。朝霞不出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。燕子低飛要落雨。小常識：

1、《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。

2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

3、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。

4、《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。

二、填上合適的詞語。

（）的地方（）的紅霞（）的笑聲（）的寒風(fēng)（）的嚴(yán)冬（）的陽光（）的花園（）的臉頰（）的泉水（）的頭發(fā)（）的大樹（）的冬天（）的尾巴（）的表情（）的 山嶺（）的工程（）的奇跡（）的樣子（）的藝術(shù)品（）的情感（）的音樂（）的香氣（）的臉（）的光芒（）的夜晚（）的面容（）的眼神（）的生活（）的環(huán)境（）的條件（）的鴿子（）的變化（）的用途（）地問（）地說（）地望著（）地走（）地躺著（）地蹲著

（）地流著（）

地尖叫（）地拍打

三、寫出下面詞語的近義詞。寬闊——

依舊——

靜寂——

霎時(shí)——

鎮(zhèn)靜——

均勻——

隱蔽——

柔軟——

平坦——

搜索——

慎重——

偶然—— 鼓舞——

靜謐——

允許——

訓(xùn)斥——

覆蓋——

冷酷——

詫異—— 高傲——

鄭重——

倘若——

侍侯—— 責(zé)備——

欺侮——

慈愛——

盤旋—— 凝結(jié)——

掩映——

聳立——

遠(yuǎn)眺—— 鳥瞰——

端詳——

蔥郁——

期待——

空曠——

襲擊——

凋零——

濕潤—— 喜悅——

悲哀——

叮嚀——

囑咐—— 憐憫——

譴責(zé)——

厲害——

沉著——

懲處——

抱負(fù)——

融洽——

驅(qū)使——

反駁——

蘊(yùn)含——

愜意——

崛起——

模范——

冒昧——

依賴——

寄托——

描繪——

輕盈——

悅耳——

幻想——

兇猛——

預(yù)約——

敏捷——

溫順——

改觀——

安然——

絕望——

渾身——

鋒利——

羨慕——

疑惑——

確切——

五彩斑斕——

不容置疑——

千姿百態(tài)——

若隱若現(xiàn)——

引人注意——

局促不安——

興沖沖——

笑盈盈——

左顧右盼——

四、寫出下面詞語的反義詞。

寬闊——

靜寂——

鎮(zhèn)靜——

輕易——

允許——

訓(xùn)斥——

溫柔——

高傲——

責(zé)備——

欺侮——

反抗——

辛苦——

懶惰——

幸運(yùn)——

厲害—

刪掉——

疏遠(yuǎn)——

懲處——

輕盈——

兇猛——

遲鈍——

五、選詞填空。

寬闊

寬敞 1.（）的錢塘江橫臥在眼前。

2.洞已經(jīng)挖了兩寸深，夠（）的了。

重疊

重復(fù) 1.這句話老師已經(jīng)（）很多遍了。

2.妹妹把這些畫一張張地貼在墻上，沒有（）的。

隱蔽

隱藏 1.草叢中（）著一條傾斜的隧道。

2.它們的（）所得來不費(fèi)工夫，棄去毫不可惜。

俗語——

推薦——

疏遠(yuǎn)—

洞察——

儲存—

遲鈍——

龐大—

居然—— 欣喜若狂— 郁郁蒼蒼—— 突如其來—

柔軟——

冷酷——

盡職—— 陡峭——

羨慕——

敏捷——

嶄新——

高傲

驕傲 1.鵝的（），表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。2.明明學(xué)習(xí)很好，可從來不（）。

改觀

改變

改善 1.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大（）。2.科學(xué)在（）著人類的精神和物質(zhì)生活。

3.在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必須繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，不斷（）我們生活。

六、詞語巧搭配。

熱情地歡迎

※ 高大的車間 熱切地招待

※ 龐大的果實(shí) 熱烈地爭論

※ 寬大的煙囪 激烈地希望

※ 碩大的機(jī)構(gòu)

八、照樣子填詞。如：一（條）溪流

一（）山頭

一（）山峰

一（）翅膀

一（一（）奇跡

一（）乘客

一（）生活

一（一（）家族

一（）電腦

一（）豎桿

一（一（）湖水

一（）作家

一（）評語

一（一（）作文

一（）街道

一（）路

一（一（）橋

一（）風(fēng)景

一（）馬

一（一（）長龍

一（）毛

一（）雞毛

一（一（）表情

一（）井

一（）事

一（一（）陸地

一（）草

一（）獅子

一（一、把下面的反問句改為陳述句

1、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ _______________________________________________

2、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？

_______________________________________________

3、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？ _______________________________________________

4、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對中國人民的友誼？_______________________________________________

5、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？

_______________________________________________

6、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？

7、難道你要違背人類的真理嗎？

8、這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀？ _

9、小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽(yù)呢？

10、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人。

二、把下面的陳述句改為反問句

1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動。

_______________________________________________

2、我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。

_______________________________________________）旅行）天地）神話）爬山虎）插圖）碧玉）線團(tuán)）陽光）紅霞

3、我們不能做損人利己的事。

_______________________________________________

4、春風(fēng)吹綠了田野。

_______________________________________________

三、縮句。

1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。_____________________________________________ ２、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。__________________________________________

3、一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。____________________________________________ ４、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。__________________________________ ５、伽利略是１７世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。___________________________________ ６、王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光。____________________________________ ７、在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。__________________________________

四、擴(kuò)句。

1、風(fēng)吹小樹。

2、我們來到沙灘上。（至少擴(kuò)兩處）

3、同學(xué)們玩游戲。

4、葉子結(jié)成了賬篷。

_______________________________________________________ ５、我給父親當(dāng)幫手。

６、同學(xué)們玩游戲。

五、把下列句子改為擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。______________________________________________

2、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。___________________________________________________

3、春天來了。_____________________________________________________

4、百靈鳥在樹枝叫。______________________________________________________________

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。____________________________________________________ 6.、一排排柳樹倒映在水中。_________________________________________________

7、太陽下山了。________________________________________________

8、桃花開了。___________________________________________

9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”________________________________________

10、天上的星星在閃爍。___________________________________________________

六、把下列句子改成比喻句。

１、海浪激起的泡沫，美麗極了。_______________________________________________ ２、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。______________________________________________

七、把下列句子改為被字句。１、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。_________________________________________ ２、厚厚的積雪把樹木的枯枝都壓斷了。_____________________________________________ ３、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。_____________________________________

八、把下列句子改為把字句。

1、睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲姑娘神奇的靈性抓住了。__________________________________ ２、母親緊緊摟住我。___________________________________________________ ３、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。__________________________________________

九、在原句用修改符號修改病句。

1、經(jīng)過半年的努力，終于成功了。

2、姐姐最愛看電影和音樂。

3、五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動。

4、黑色的烏云和大雨從半空中傾瀉下來。

5、中國是世界四大聞名古國。

6、同學(xué)們都響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。

7、我們班被評為“先進(jìn)班集體”稱號。

8、我們班的語文成績是全校最好的班級。

十、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述

1、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！?_______________________________________________

2、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。” _______________________________________________

3、王老師走過來，拍著我的肩膀說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家?！?_______________________________________

4、軍官對孩子說：“你會成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的?！?_______________________________________

十一、選詞填空。

不是??就是??

要么??要么??

既然??就?? 只有??才??

只要??就??

因?yàn)??所以?? 1．（）我們已經(jīng)學(xué)過了法律知識，（）應(yīng)該更自覺地遵守法律。2．這件事（）班長做的，（）是學(xué)習(xí)委員干的。3．（）沒有親臨其境，（）很難叫人相信這是真的。4．（）你能刻苦學(xué)習(xí)，（）能不斷提高學(xué)習(xí)成績。

十二、按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。

（）清潔工人望著敬愛的總理，激動得說不出話來。（）天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。

（）周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。（）一陣秋風(fēng)吹過，從樹上落下幾片黃葉。（）他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你！”（）深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天的溫暖。（）他為國家為人民又工作了一夜。

二、段的條理

1、理清下列句子的順序，按序號排列成一段通順的話。(一)（）田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

（）溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。（）小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。（）一條小溪從我們村子里靜靜的流過。

（）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

（）小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。

第四篇：字詞

1、銳不可當(dāng)：鋒利無比，不可抵擋。

2、張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。

3、不可名狀：不能夠用語言說明。

4、頹唐：衰頹敗落。

5、微不足道：非常渺小，不值得一談。

6、噩 耗：指親近或敬愛的人死亡的消息。

7、伎倆：不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>

8、吊唁：祭奠死者并慰問家屬。

9、惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。

10、巧妙絕倫：(方法或技術(shù)等)靈巧高明，獨(dú)一無二。

11、嶙峋：枯瘦的樣子。

12、因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。

13、銷聲匿跡：原意是不公開講話，不公開露面，本課指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。

14、束手無策：比喻沒有任何辦法對付。

15、無動于衷：心里一點(diǎn)也不受感動。

16、歸咎：歸罪。

17、世外桃源。意思：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

18、豁然開朗。：形容由狹窄昏暗—變而為開闊敞亮。也比喻對某個(gè)道理長期思索不解后突然明白。

19、無人問津。意思：比喻沒有人過問或嘗試。

20、煩躁：煩悶急躁

21、告罄：宣布事情已經(jīng)完畢 財(cái)物已用盡

22、重巒疊嶂(zhàng)：巒：連綿的山。山峰一個(gè)連著一個(gè)，連綿 不斷。

23、油光可鑒 yóu ɡuānɡ kě jiàn： 形容非常光亮潤澤。例句：扎西的頭發(fā)油光可鑒。

24、抑揚(yáng)頓挫 yì yánɡ dùn cuò：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。形容聲音高低起伏，節(jié)奏分明，和諧悅耳。

25、翻來覆去fān lái fù qù ：來回翻動身體；一次又一次。、26、尷尬 ɡān ɡà ：神色態(tài)度、不自然。

27、熾熱 chì rè ：溫度極高,極熱；感情和情緒熱烈。

28、粗制濫造cū zhì làn zào ：指制作東西馬虎草率，不顧質(zhì)量。、29、藏污納垢cánɡ wū nà ɡòu ：比喻包容種種壞人壞事。

30、正襟危坐 zhènɡ jīn wēi zuò ：理好衣襟端端正正的坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。

31、頷首低眉 hàn shǒu dī méi：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。

32、黯然失色 àn rán shī sè：多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。

33、廣袤無垠 ɡuǎnɡ mào wú yín ：廣闊無邊。

34、冥思遐想mínɡ：絞盡腦汁，苦思苦想。

35、凜冽 lǐn liè ：刺骨的寒冷。

36、睥睨 pì nì ：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。

37、璀璨cuǐ càn ：形容光彩奪目。例句：汗水后的笑容是如此的璀璨。

38、鑲嵌xiānɡ qiàn ：把一物體嵌入另一物體內(nèi).。

39、長吁短嘆chánɡ xū duǎn tàn ：指嘆息不已。

40、蓬蒿pénɡ hāo ：一種植物，可以食用。

41、相形見絀xiānɡ xínɡ jiàn chù：和同類的事物相比較，顯出不足。

42、吞噬 tūn shì ：吞吃;吞咽;吞食。吞東西。

43、媲美pì měi ： 比美。

44、挑釁tiǎo xìn ： 蓄意挑起爭端。

45、篤信dǔ xìn：忠實(shí)地信仰。

46、自暴自棄：自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。

47、度假村：休閑度假的地方。

48、川流不息：謂河水流動不停。亦形容事物像水流一樣連續(xù)不斷。

49、香茗：香茶

50、言簡意賅：簡：簡練；賅：完備、完整。言語不多，但意思包括無遺。形容言語簡練而意思完整。

51、天翻地覆：覆：翻過來。形容變化巨大。也形容鬧得很兇。

52、候車室：等候車的臨時(shí)場所

53、竣工：完工

54、恪ka盡職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好自己的工作。

55、再接再厲：接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。形容一次又一次加倍努力。

56、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。

57、目不暇接：暇:閑暇;接:接收。指可看的東西多,眼睛都看不過來。

58、走投無路：投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。

59、濫竽充數(shù)：濫：失實(shí)的，假的。充：冒充。意思是說：不會吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，不好的冒充好的。

60、贓款：貪污、受賄或盜竊得來的錢

61、山清水秀:多指地方山水風(fēng)景優(yōu)美，是褒義詞

62、九州：是中國的別稱之一。古代中國人將全國劃分為九個(gè)區(qū)域，即所謂的“九州”

63、明信片：是一種不用信封就可以直接投寄的載有信息的卡片，投寄時(shí)必須貼有郵票。

64、挖墻腳：本意是指將墻的下半部挖掉，以至墻的整體的倒塌。比喻拆臺

65、草菅人命：草菅：野草。把人命看作野草。指任意殘害人命。

66、鬼鬼祟祟：祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而禍人。指行動偷偷摸摸，不光明正大。

67、阻zǔ 遏a: 阻止

68、月yua 明mínɡ風(fēng)fēnɡ 清qīnɡ: 月光明朗，微風(fēng)爽人。形容美好的月夜

69、顫chàn 巍wēi 巍wēi : 抖動搖晃。（多用來形容老年人的某些動作）

70、蕩dànɡ 然rán 無wú存cún : 形容原有的東西完全失去。

71、霹pī 靂lì: 云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象

72、狼lánɡ 藉ji: 亂七八糟;散亂、零散

73、微wēi 不bù足zú 道dào: 非常渺小，不值得一提

74、大dà 庭tínɡ廣ɡuǎnɡ 眾zh?nɡ: 人多而公開的場合75、骷kū 髏l?u: 干枯無肉的死人的全副骨骼

76、長chánɡ 途tú 跋bá 涉sha: 形容旅途艱苦

77、窮qi?nɡ 愁ch?u 潦liáo 倒dǎo: 窮困愁苦，形容無路可走

78、駐zhù 足zú:停下腳步

79、丘qiū 壑ha: 山和溪谷。泛指山水美麗的地方

80、傖cāng 俗sú: 粗俗鄙陋

81、遺yí 骸hái: 曾是有生命的軀體的化石骸骨(如人的尸體);遺體物

82、wù 競jìnɡ天tiān 擇z?: 物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇。生物相互競爭，能適應(yīng)者生存下來。原指生物進(jìn)貨的一般規(guī)律，后也用于人類社會的發(fā)展。

83、無wú 動d?nɡ于yú 衷zhōnɡ: 衷：內(nèi)心。心里一點(diǎn)兒也沒有觸動，毫無感觸，漠然置之。

84、深惡痛疾（shēn wù t?ng jí）：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。

85、犀利（xī lì）：鋒刃堅(jiān)固銳利，也形容言辭、目光等尖銳明快。

86、鶴立雞群（ha lì jī qún）：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

87、咫尺（zhǐ chǐ）：指距離很近。

88、美味佳肴（měi wai jiā yáo）：上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。

89、挑釁（tiǎo xìn）：借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。

90、緘默（jiān m?）：閉口不說話。

91、一視同仁（yī shì t?ng r?n）：多表示對人同樣看待，不加區(qū)別;相同對待。

92、談笑風(fēng)生：shēng解釋形容談話時(shí)有說有笑，興致很高，并且很有風(fēng)趣。生：產(chǎn)生。風(fēng)：風(fēng)趣。談：談話。

93、強(qiáng)聒不舍：意思是指嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。

94、瀕臨：接近,將要。

95、長途跋涉：跋涉：翻山越嶺、趟水過河。指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。

96、戛然而止：：形容聲音突然終止。

97、眼花繚亂：繚亂：紛亂?？粗鴱?fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。

98、銷聲匿跡：銷：通“消”，消失；匿：隱藏；跡：蹤跡。指隱藏起來，不公開露面。

99、閑情逸致：逸：安閑；致：情趣。指悠閑的心情和安逸的興致。100、鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

第五篇：溝通達(dá)人

大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者每天絕大多數(shù)時(shí)間都處于某種類型的人際狀況中，筆者不認(rèn)為這有什么稀奇。同樣，大量組織問題是溝通不暢的結(jié)果，這也不是多震驚的事。正是這種矛盾，突顯了對領(lǐng)導(dǎo)者專注于成為優(yōu)秀溝通者的需要。有效溝通是職業(yè)成功必不可少的組成部分，無論是在人與人之間、團(tuán)體之間、團(tuán)體內(nèi)部、組織內(nèi)部、或外部層面。雖然發(fā)展出對優(yōu)秀溝通技能的理解比想象中更簡單，但是在重要關(guān)頭能夠適當(dāng)運(yùn)用下述技能，并不總是如人們所希望的那樣容易。

獲得的技能和（或）知識，只有在需要時(shí)能夠進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用才有價(jià)值。優(yōu)秀溝通者的首要共同特點(diǎn)就是，他們都具備良好的情境和語境意識。最好的溝通者是優(yōu)秀的聽眾，并敏于觀察。優(yōu)秀的溝通者擅長通過感知對方的情緒、動態(tài)、態(tài)度、價(jià)值觀和關(guān)注點(diǎn)，解讀與自己溝通的人或團(tuán)體。他們不僅能很好地解讀環(huán)境，還擁有異乎尋常的能力，根據(jù)環(huán)境調(diào)整自己的信息而又不失任何細(xì)節(jié)。信息不在于信息傳遞者，它與信息傳遞者毫無關(guān)系，但卻100%在于滿足溝通對象的需求和期望。

那么，如何能夠知道自己的技能已經(jīng)成熟到可以成為一個(gè)溝通達(dá)人呢？答案是，當(dāng)你與別人互動時(shí)堅(jiān)持使用以下十項(xiàng)原則，你就達(dá)到了這種水平：

1.別說謊：大多數(shù)情況下，人們不會同自己不信任的人無拘無束地說話。人們覺得領(lǐng)導(dǎo)者值得信任時(shí)，投入時(shí)間并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的那種樣子，在領(lǐng)導(dǎo)者擁有缺乏誠信的名聲時(shí)不存在。雖然你可以嘗試要求別人信任自己，但這很少奏效。正確的行事、思考和決策，是建立信任的最佳方式。請記住，存在信任時(shí)，人們會原諒許多事情；而沒有信任時(shí)，人們會計(jì)較許多事情。

2.與人親近：“人們不關(guān)心你知道多少，除非他們知道你有多在乎。”這句格言講述了一個(gè)偉大的真理。經(jīng)典商業(yè)理論告訴領(lǐng)導(dǎo)者與人保持距離。我則認(rèn)為，如果你想繼續(xù)留在黑暗角落只接收高度凈化版的事實(shí)，那么就與人保持距離吧。如果不與人發(fā)展出有意義的關(guān)系，那么你永遠(yuǎn)不會知道他們真正在想什么，直到為時(shí)已晚、無力回天之時(shí)。3.明確具體：明確具體比模棱兩可好得多：學(xué)著清晰地進(jìn)行溝通。簡潔明了總是比撲朔迷離要好。時(shí)間這一商品在當(dāng)今市場中比任何其他時(shí)候都更珍貴。如何切入正題并集中要點(diǎn)，以及期望別人也做到這些，這是非常關(guān)鍵的。如果不理解簡潔和清晰的價(jià)值，那么你可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會進(jìn)入更細(xì)化的層面，因?yàn)槿藗儠谀氵h(yuǎn)未細(xì)化說明之前就無視你。你的目標(biāo)是去除多余東西，讓自己的話有價(jià)值。

4.注重自己留下了什么，而非獲得了什么：最好的溝通者能夠獲得自己所需的信息，同時(shí)讓對方覺得自己從談話中獲得的比你更多。雖然這一點(diǎn)可以通過表現(xiàn)出誠意來達(dá)到，但是這并非目標(biāo)。當(dāng)你真正地更為關(guān)注自己的貢獻(xiàn)而非所得之時(shí)，你就完成了目標(biāo)。即使這似乎是違反直覺，但通過強(qiáng)烈關(guān)注對方的需要、需求和欲望，會比專注于自己的議程，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓你了解更多。

5.擁有開放的心態(tài)：封閉心態(tài)的僵化刻板，是新機(jī)遇最大的限制因素。一旦領(lǐng)導(dǎo)者愿意尋找那些持有異議或反對立場的人，并且不是為了說服他們改變主意，而是為了了解他們的想法，那么這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就將自己的事業(yè)帶上了一個(gè)全新的水平。我常常驚嘆于有那么多人真心害怕反對意見，而他們那時(shí)應(yīng)該做的是真正產(chǎn)生好奇和興趣。與那些對抗你、挑戰(zhàn)你、拓展你和發(fā)展你的人進(jìn)行開放對話。記住，重要的不是他人的看法，而是愿意以開放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的意愿談?wù)撍?/p>

6.閉嘴傾聽：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者知道何時(shí)開口、何時(shí)少言，以及何時(shí)閉口不言（大多是少言和閉口不言）。僅僅傳達(dá)自己令人作嘔的信息，達(dá)不到進(jìn)行有意義談話的結(jié)果，但這個(gè)前提是，你知道最好的演說方式產(chǎn)生于談話中，而不是演講或獨(dú)白。當(dāng)你在人生中突然理解這個(gè)道理時(shí)，你會開始懂得，知識并非通過自己說話獲得，而是來自洗耳恭聽，這時(shí)你已經(jīng)邁出了成為嫻熟溝通者的第一步。

7.用換位思考取代自我：我一直建議領(lǐng)導(dǎo)者不要讓其自我做出其才華無法兌現(xiàn)的事情。當(dāng)坦誠與換位思考及關(guān)懷交匯聯(lián)通，而非出現(xiàn)在過度膨脹的自我的傲慢氣焰之上，那么好事就會開始出現(xiàn)。富有同理心的溝通者展現(xiàn)出的真實(shí)和透明度水平，是一些人所沒有的——他們非常脆弱的自我支撐著精心制作的外表，而自己選擇躲在這個(gè)外表后面與人溝通。了解這一溝通原則，有助于將憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬?，將懷疑轉(zhuǎn)變?yōu)樾湃巍?/p>

8.體會言外之意：花點(diǎn)時(shí)間，回想任何出現(xiàn)在腦海中的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者??你會發(fā)現(xiàn)，他們非常善于體會言外之意。他們擁有不可思議的能力，可以理解未言說、未目睹和未聽到的意思。領(lǐng)導(dǎo)者的身份并不應(yīng)該被視作有權(quán)增加修辭。相反，精明的領(lǐng)導(dǎo)者知道，比起掠奪話語權(quán)，坐下來傾聽遠(yuǎn)能獲得更多。在這個(gè)即時(shí)通訊的年代，每個(gè)人都似乎急于交流自己腦中所想，而沒有意識到從別人腦中獲得一切。讓自己密切觀察，留心傾聽，閉口不言，你就會驚嘆于自己的水平或組織意識有了多大的提升。

9.說話時(shí)知道自己在說什么：掌握一種控制自己所說的主題技能。如果你不具備控制主題的專業(yè)技能，那么極少人會花時(shí)間聽你說話。大多數(shù)成功人士幾乎沒興趣傾聽那些無法為某個(gè)情況或話題增加價(jià)值的人，而迫使自己進(jìn)入談話只是為了聽到自己說話。在做到之前要假裝自己已經(jīng)做到的時(shí)日早已過去，而對于我認(rèn)識的大多數(shù)人來說，快速和圓滑等于不可信。大家都聽說過這句俗語，“重要的不是你說什么，而是如何表達(dá)”，雖然這句話中肯定有幾分真理，但我一直認(rèn)為，說的內(nèi)容非常重要。好的溝通者能解決信息傳播中的“什么”和“如何”，從而不會淪為口吐蓮花的人，給人留下形式大于內(nèi)容的印象。

10.與團(tuán)體說話就像同個(gè)體說話一樣：領(lǐng)導(dǎo)者并不總能奢侈地在溫馨親密的環(huán)境中與個(gè)體談話。優(yōu)秀的溝通者能夠修改調(diào)整信息，從而在會議上面對10人或在禮堂里面對10，000人時(shí)，能夠讓聽者感到領(lǐng)導(dǎo)者在同他們每一個(gè)個(gè)體直接對話。知道如何搞定一屋子的人并建立信譽(yù)、信任和融洽關(guān)系，是成功互動的關(guān)鍵。

另外補(bǔ)充一條——如果需要，隨時(shí)準(zhǔn)備改變信息：另一個(gè)很少討論的溝通策略組成部分就是，如何防止信息在溝通過程中變質(zhì)，如果信息變質(zhì)了該做什么。這就是隨時(shí)準(zhǔn)備，并制定應(yīng)急計(jì)劃。此外你必須記住，要產(chǎn)生成功的互動，你的目標(biāo)必須與溝通對象保持一致。如果的你的專業(yè)知識、換位思考、清晰闡述等等達(dá)不到預(yù)期的效果——這種情況非常少見，那么你就需要在匆忙中做出改變以產(chǎn)生影響。運(yùn)用好的問題、幽默、故事、類比、相關(guān)數(shù)據(jù)，以及在需要的地方做出大膽發(fā)言，來幫助連通和形成人們想要參與所需的信心和信任。雖然有時(shí)必須要使用“震懾戰(zhàn)略”(Shock and Awe)，但這一策略應(yīng)保留作為最后的手段。不要因?yàn)樽约簻?zhǔn)備好與人交談，就以為別人也準(zhǔn)備好與你進(jìn)行特定的談話。比起像諺語中公牛闖進(jìn)瓷器店一樣毛手毛腳地表現(xiàn)，花時(shí)間為富有成效的談話進(jìn)行鋪墊能取得更好的效果。此外，如果你沒有告訴別人自己是什么想法，也就不能以為別人了解你的觀點(diǎn)。我一直都驚訝于有那么多人都以為大家知道他們想要做什么，而從未覺得有必要交流溝通一下自己的目標(biāo)。如果你不能用知識、商業(yè)邏輯、理由、換位思考等等，來佐證自己的信息，那么你會發(fā)現(xiàn)，說出口的信息可能未被聽取，而之后需要進(jìn)行強(qiáng)化或澄清。

總結(jié)——這里的領(lǐng)導(dǎo)力教訓(xùn)是，無論何時(shí)傳播溝通信息（無論是直接還是間接通過第三方），都要確保所說的信息真實(shí)而正確，十分合理，并且按照可靠的商業(yè)邏輯——明確具體、連貫一致、清晰準(zhǔn)確。在信息傳遞曲線的前期花點(diǎn)額外時(shí)間，可能會讓你在后期免受重大的困擾和傷腦筋的情況。最重要的是，記住溝通并非在于你自己、你的觀點(diǎn)、你的立場和你的情況。溝通在于通過滿足別人的需求、了解他們的關(guān)注點(diǎn)，并為他們的世界增添價(jià)值，從而幫助他們。這些做法會大幅減少你在職場打拼時(shí)所遇到的溝通問題，而堅(jiān)持習(xí)慣這些做法的你其實(shí)已經(jīng)就是一位溝通達(dá)人。