第一篇：做好海洋調查專業實習的體會

做好海洋管理專業《海洋調查實習》的體會

吳建新 李谷祺 方濤 李玉（淮海工學院 海洋學院，江蘇 連云港 222005）

摘要：文章從制訂海洋調查實習大綱，安排切實可行的實習計劃，召開實習動員大會，明確實習目的，做好調查所需專業儀器設備的準備工作，精選實習指導教師，提高海洋調查實習教學質量的技術保障，強化實驗室內的工作，完善實驗數據的處理，嚴格海洋調查實習考核管理等方面論述了淮海工學院海洋管理專業《海洋調查實習》的體會和經驗。關鍵詞：海洋管理專業海洋調查實習體會經驗

海洋管理專業是淮海工學院2003年新辦本科專業，是在切實貫徹落實江蘇省省委、省政府加快蘇北區域發展戰略，建設“海上蘇東”，發展海洋經濟，培養高質量的專門人才，特別是海洋管理人才的大背景下興辦的。《江蘇省國民經濟和社會發展第十個五年計劃——海洋經濟發展專項規劃》中明確指出，把淮海工學院列為江蘇海洋人才的培養基地，要求我院重點加強相關專業和學科的建設，擴大辦學規模，為江蘇海洋經濟培養更多的人才。海洋調查實習是淮海工學院海洋學院海洋管理專業的專業實踐課，是專業培養計劃的重要環節，為了保證教學質量，我們采取了各種具體措施，現總結如下供同行參考。

一、制訂海洋調查實習大綱，安排切實可行的實習計劃

根據海洋管理專業的培養目標，培養德、智、體、美、勞全面發展，系統掌握海洋科學、海洋管理基本理論和規律，具有良好科學素養和創新精神，能在海洋管理以及相關管理部門從事海洋管理、教學和科研的應用性、復合型專門人才的要求制訂實習大綱與實習指導書。海洋調查實習的主體實踐內容是海洋生物學、海洋化學及物理海洋學，重點結合海洋監測有關內容進行實習。海洋生物以海洋浮游植物、浮游動物、底棲生物以及潮間帶生物為主。通過實習為學生從事海洋管理工作打下基礎，貫徹理論和實踐并重，體現上手快后勁足的辦學理念。

二、召開實習動員大會，明確實習目的在實習前召開實習動員大會，讓學生認識實習目的，充分了解實習內容，為什么要實習，如何在實習中做到理論聯系實際，把書本知識和野外實際有機結合，如何加強動手實踐能力。海洋調查實習要到海船上去，安全工作非常重要，來不得半點馬虎，一旦出事就是生死攸關的大事，所以在實習動員會上就一而再，再而三的反復重點強調，同時準備好足夠的安全救生用品，學生穿上救生衣。現在大學生有許多體質很一般，按照以往的經驗，肯定有部分同學要暈船，所以上船前通知大家做好防暈工作，出海前一晚要早休息，因為疲勞也容易導致暈船；帶上一些小塑料袋應付嘔吐。衣著穿戴要便于在船上調查實習，鞋子要注意防滑，不穿短袖、不穿裙子；帶些創口貼、碘汞等醫療防護用品。實習中帶上筆記本，帶上海洋調查專業記錄表格，如浮游生物樣品登記表、大型底棲生物海上采樣記錄表等，隨時作實習的有關海洋化學、海洋生物、物理海洋等的現象記錄。

三、做好調查所用專業儀器設備的準備工作

海洋調查實習所需儀器設備較多，是一筆很大的投資，由于海洋管理專業是一個新專業，缺乏這些儀器設備，所以我們充分挖掘共享資源，向兄弟學院借用，如向測繪學院借用海洋物理方面的海流計、風速儀、救生衣、絞車、鉛魚、GPS等；向實習基地的協作單位借用，如向國家海洋局東海分局連云港海洋環境監測站借用海洋浮游生物網、阿氏拖網、采泥器、水色計、采水計、透明度盤等。

四、精選實習指導教師

船上現場海洋調查實習任務非常艱巨，要求指導教師具有極強的組織管理能力與身體素質。首先，無論風浪如何指導教師也不能暈船，同時對調查儀器設備的使用要非常精通和

內行；還要在特定的情況下完成海洋調查實習任務。由于實習中指導教師既要負責學生紀律和安全，同時還要實施實習調查的技術性工作，使得我們本專業的教師略顯不足，所以我們就聘請了實習基地幾位海洋環境監測站的工程師輔助我們，同時給學生進一步現場講解，由此很好地保證了實習效果。

五、提高海洋調查實習教學質量的技術保障

為了提高海洋調查實習教學質量，在上船實習前，首先，我們對實習的調查儀器設備進行室內講解和演示操作，使學生掌握使用方法、操作要點和注意事項，提高了上船調查操作的成功率，降低了儀器設備的損壞率。其次，把學生分組，編排好各組調查內容的次序，在船上各組同時開展調查。如，船到了第一個采樣站點，一組先做海流、風速等物流海洋方面的調查，二組做海洋化學方面的調查采樣，三組做海洋浮游生物和底棲生物的采樣；到了第二個采樣站點時，一組做海洋化學方面的調查采樣，二組做海洋浮游生物和底棲是我的采樣；三組做物流海洋方面的調查。依次調換完成全部海洋調查實習內容，這樣就使得實習過程中學生海洋調查的技術方法得到了全面鞏固。第三、預先準備好現場處理浮游生物樣品和底棲生物樣品的固定劑，如甲醛、魯哥氏碘液等；盛放浮游生物水樣和底棲生物樣品的瓶子也事先貼好標簽，避免實習現場的手忙腳亂；第四、精選調查采樣站點，我們選擇海濱浴場、海水養殖區、河道入海口等進行調查采樣，以使調查采樣站點有一定的代表性。

六、加強實驗室內的工作，完善實驗數據的處理

各組對海水及沉積物進行處理，測定各項化學因子，記錄數據；對海洋浮游生物樣品及底棲生物進行鑒定和計數，按照《海洋調查規范》有關要求完成室內工作，對出現的問題及時處理。在浮游生物的室內工作中，通過顯微鏡、解剖鏡對浮游植物和浮游動物的觀察鑒定，使學生鞏固了海洋浮游生物學課程的理論知識，提高了海洋浮游生物分類鑒定的技能；通過對海洋底棲生物底拖網樣品的分類鑒定，熟悉了海洋生物學課程中有關海洋生物各大類的進化分類體系。通過數據分析，使學生熟悉了Excel軟件的數據統計方法在海洋生態學中的應用，學會了物種多樣性指數、均勻度指數、優勢度指數及豐富度指數的計算方法和涵義。

七、嚴格海洋調查實習考核管理

海洋實習調查要求學生每天寫出實習日記，記錄每天的實習情況和收獲。另外，實習結束后要上交完整的實習報告，對實習內容海洋化學、海洋物理以及海洋生物等方面做全面總結。包括海洋化學因子：鹽度、pH、DO、硝酸鹽氮、亞硝酸鹽氮、活性磷酸鹽、葉綠素a、氨氮等；海洋物理因子：海流、水色、透明度、潮汐、波浪、水溫等：海洋浮游植物種類、數量、海洋底棲生物的種類和數量等。實習成績按照實習日記、實習報告、出勤情況和紀律表現等綜合因素給出優、良、中、及格和不及格的等第。

參考文獻：

[1]鮑獻文,高郭平,郭佩芳等.關于《海洋調查方法》課程的建設[J].青島海洋大學學報（社會科學版）,2001,（Z1）.[2]李玉,李谷祺,吳建新.《海洋調查》課程的教學改革與實踐[J].考試周刊,2008(21).[3]侍茂崇,高郭平,鮑獻文.《海洋調查方法》[M].青島：中國海洋大學出版社,2008.[4]楊鯤,吳永亭,趙鐵虎.《海洋調查技術及應用》[M].武漢：武漢大學出版社,2009.[5]國家海洋局908專項辦公室《海洋生物生態調查技術規程》.[M].北京：海洋出版社,2006.作者簡介及聯系方式

吳建新，副教授，主要從事海洋科學教學與科研工作。

通信地址：淮海工學院海洋學院(江蘇省連云港市新浦區蒼梧路59號)，222005

Tel：***；E-mail：hghykywjx2002@163.com

第二篇：海洋調查實習報告

海洋調查與觀測實習

學院：海洋學院專業：海洋科學姓名：學號：

實

習

報

告

年7月6日

201

3一、前言

海洋調查是用各種儀器、儀表對海洋中的表征物理學、化學、生物學、地質學、地貌學、氣象學及其他相關學科的特征要素進行觀測和研究的科學。海洋調查的基本目的是運用各種方法和方式了解海洋中發生的各種現象及其變化。由于海洋中發生的現象是多種多樣的,所以綜合性的海洋調查應該包括海洋水文觀測、海洋氣象觀測、海洋化學要素的測定、海洋地質調查、海洋生物調查等方面。它的具體任務是:探索海洋各水文現象的特性,研究它們的變化規律,闡明產生這些現象及引起它們變化的原因,為航海安全保證、海洋資源開發、海洋工程建設、海洋環境保護和科學研究提供資料。

海洋調查與觀測是一門實踐性很強的課程, 需要理論和實踐緊密聯系,本次實習的目的和任務是將課堂的理論知識和實踐相結合，鍛煉學生的操作技能，促進知識的理解和應用。要求學生掌握常規觀測項目的觀測方法、儀器使用；了解新型觀測儀器的原理和應用進展。磨練意志，培養學生吃苦耐勞的精神，適應海上（或者近岸）的觀測生活。

二、實習時間和地點

時間：2013年7月1日—7月5日

地點：天津北塘附近海域、天津海昌極地海洋世界

三、實習具體安排

7月1日下午兩點，實習帶隊老師進行實習動員，講解實習內容和海上調查的安全事項。

7月3日，早上八點從學校東門集合，步行至北塘實習海域，乘船出海，進行相關調查與觀測。

7月4日，早上9點在院辦門口集合，乘車前往海昌極地海洋世界，參觀海洋生物，觀察它們的生活習性。

7月5日，整理采集樣品，整理數據，書寫實習報告。

四、海洋調查實習內容

（一）海上安全知識

1、人身的安全：講授海上避險和逃生的基本知識，樹立海上安全意識。熟悉海上可能遇到的各種危險，掌握保證安全和緊急避險的方法。

2、儀器的安全：維護儀器的安全，保證儀器的正常使用。

3、數據的安全：保證數據的原始性，保證調查結果的可信性與真實性。

（二）海洋水文要素的調查與觀測

1、海水鹽度的測定 儀器：便攜式鹽度計

根據不同濃度的液體具有不同的折射率這一原理設計而成的，是一種用于測量液體濃度的精密光學儀器。使用步驟：

（1）將折光棱鏡對準光亮方向，調節目鏡視度環，直到標線清晰為止。（2）調整基準：測定前首先使用標準液(有零刻度的為純凈水，量程起點不是零刻度的，得使用對應的標準液)、儀器及待測液體基于同一溫度。掀開蓋板，然后取2~3滴標準液滴于折光棱鏡上，并用手輕輕按壓平蓋板，通過目鏡看到一條藍白分界線。旋轉校準螺栓使目鏡視場中的藍白分界線與基準線重合(0%)。（3）測量：用柔軟絨布擦凈棱鏡表面及蓋板，掀開蓋板，取2~3滴被測溶液滴于折光棱鏡上，蓋上蓋板輕輕按壓平，里面不要有氣泡，然后通過目鏡讀取藍白分界線的相對刻度，即為被測液體的含量（大都是百分比，0-10%鹽度計為千分比與比重）。

（4）測量完畢后，直接用潮濕絨布擦干凈棱鏡表面及蓋板上的附著物，待干燥后，妥善保存起來。

注意事項及維護：

（1）使用完畢后，嚴禁用水直接沖洗，避免光學系統管路進水。

（2）在使用與保養中應輕拿輕放，不得任意松動儀器各連接部分，不得跌落、碰撞，儀器要精心保養，光學零件表面不應碰傷、劃傷。

（3）本儀器應在干燥、無塵、無腐蝕性氣體的環境中保存，以免光學零件表面發霉。

本次調查海域表面鹽度值為：19.2

2、海水溫度的測定 儀器：表面溫度計

將取上的一桶海水放于陰影處，把表面溫度計放入桶內攪動，感溫1—2分鐘后，將海水倒掉，再重新取上一桶海水并把表面溫度計放入水中（此時必須注意，在把溫度計放入桶內之前，應將溫度計桶內的海水倒盡）。表面溫度計在桶內感溫3分鐘后，即可進行讀數，讀數時溫度計不可離開水面。第一次讀數后，過一分鐘再讀數一次，當氣溫高于水溫時取偏低的一次；反之，取偏高的一次。

用水桶測溫時，水桶應以木質、塑料等不不宜傳熱的材料制成，其容積約為5——10 L。注意事項: 感溫或取水應避開船只排水的影響，讀數時應避免陽光的直接照射。本次調查海域海水溫度:27.4℃

3、海水透明度的測定 儀器：透明度盤

透明度盤是一塊漆成白色的木質或金屬圓盤，直徑30cm，盤下懸掛有鉛錘，盤上系有繩索，繩索上標有以分米為單位的長度記號，繩索長度應根據海區透明度值大小而定。

在甲板的背陽光處，將透明度盤放入水中，沉到剛好看不見的深度，然后再慢慢地提到隱約可見時，讀取繩索在表面的表計數值。讀數到一位小數，重復2—3次，取其平均值，即為觀測的透明度值。注意事項：

1、透明度盤應保持潔白，當油漆脫落或臟污時應重新油漆。

2、觀測結束后，透明度盤應該用淡水沖洗，繩索需用淡水浸洗，晾干后保存。本次調查海域透明度值為：80.1cm

（三）生物要素的采樣

1、浮游植物采樣

儀器：淺水Ⅲ型浮游植物網

待船停穩后，從甲板迅速將拖網垂直緩慢放入水中，直至完全沉入海底，然后拉出水面，此過程始終保持采水器與鉛錘垂直，一般采水量為500ml。

2、浮游動物采樣 儀器：小型浮游生物網

使用方法同浮游植物的采樣。

3、底棲生物采樣

儀器：抓斗式采泥器，采樣面積0.1m2，首先將采樣抓斗和繩拉好，將采樣抓斗張開，再張開的同時將一桿放入一塔鉤內（保證采樣抓斗不會緊閉），通過拉繩緩緩將采樣抓斗放入海水中，到達海底時，拉繩、支桿和塔鉤在彈簧的作用下會自動松開。用力提拉抓斗采泥器，這樣抓都會自動關閉，在關閉的同時會將海底污泥采入抓斗采泥器中。

（四）海水的采樣

1、海洋表層水的采樣

自制礦泉水瓶取樣器，將礦泉水瓶綁在竹竿上進行海洋表層水取樣。注意事項：取樣過程應注意船體自身漏油的影響，盡量遠離船只取樣。

2、海洋深層水的采樣

儀器: 球閥采水器（開—閉的工作原理，避免表層水體污染）

待船停穩后，緩慢將采水器放入既定水深，水充滿采樣器后，放下鉛錘使球閥關閉，然后把采樣器拉出水面，收集水樣。

五、海洋館中海洋生物的觀測

1、偽虎鯨（Pseudorca crassidens）

鯨目，海豚科，偽虎鯨屬

偽虎鯨體長為5米左右，體重665千克左右。全身的體色均為黑色。頭圓，但不像領航鯨那樣膨隆，而是由前端起呈圓弧形過渡到頭頂。口大，口裂朝著眼睛的方向切入，使得它的面孔變得十分可怖。沒有喙，上頜比下頜略微前突。上頜的牙齒一般略少，牙齒大而尖，長度為8厘米，直徑為1.5一2厘米，橫切面呈圓形。

偽虎鯨是快速，活躍的泳者。當它浮升時，經常將整個頭部與軀體的大部分揚升出水；有時甚至連胸鰭都看得見。浮現時，經常張開大口，露出成排的牙齒。喜群居，同伴間眷戀性很強，很少單獨活動。

有重要的科研和觀賞價值，經常被水族館飼養馴化作觀賞動物。

2、白鯨（Delphinapterus leucas）

鯨目，一角鯨科，白鯨屬

白鯨屬海豚科，通體雪白，身長3.7～4.3米。白鯨成年白鯨體長約3到5公尺大小，體重約0.4到1.5公噸。幼鯨體長約1.5到1.6公尺。體重約80公斤。白鯨的頭部較小，額頭向外隆起突出且圓滑，嘴喙很短，唇線卻很寬闊，喜群居。身體顏色非常淡，為獨特的白色。游動時通常比較緩慢。

白鯨具高度群居性，會形成個體間聯系極為緊密的群體，通常由同一性別與年齡層的白鯨所組成。白鯨能發出多種變化多端的聲音，包括旋轉的顫音、嘎嘎叫、似鐘聲、尖銳的啪啪聲（可能由拍擊顎部所產生)、與近似推動生銹門板的聲音。白鯨具折皺的嘴唇在覓食時可產生吸力，也能對海洋世界的觀眾噴水。

3、黑鰭鯊（Carcharhinus melanopterus）

又名烏翅真鯊，脊索動物門，軟骨魚綱，真鯊目，真鯊科，真鯊屬。

烏翅真鯊的胸鰭及背鰭的頂端是黑色的，而下部是白色。身體上半部的皮是呈褐色。最大的烏翅真鯊可達3.5米長。前端是呈圓鈍的。一種稱為灰珊瑚鯊的鯊魚外形與它很相似，但從其較粗狀及灰色的身體及沒有黑端的背鰭，就能分辨它們。

烏翅真鯊并非群居的，但卻有時會一小群出沒。一般烏翅真鯊都是較害羞的，但卻會對潛水員及水肺潛水員感到好奇。與其他鯊魚無異，當它們感覺到危險時，會把身體卷曲成S型。除非是感到憤怒，否則它們是無害的。一些情況如用手喂食或以矛捕魚，加上低視野，都會令烏翅真鯊感到憤怒。烏翅真鯊主要獵食珊瑚魚，但它們也會捕獵鱘魚及烏魚。

4、千手佛珊瑚（Cerianthus membranaceus）

腔腸動物門（刺胞動物門）,珊瑚蟲綱,六放珊瑚亞綱,花巾著目

分布在澳洲南部、新幾內亞，此種珊瑚色澤豐富多變，喜歡獨居，不過如果將它養在水族箱中，或是當它被魚類騷擾時，它們就會聚集在一團，如果溫度過低時，它們會在沙地上挖掘一個恰巧可藏身的洞穴躲起來，水質狀況良好時，可以存活很久。喜歡吃小塊的冷凍餌料，每周喂養1-2次即可。會分泌黏液，在砂中形成長達數十公分的深色管鞘，一旦受到侵擾時，便會快速地縮入管鞘中。和一般珊瑚不同的是，它們有兩種觸手：位于口盤四周的觸手較短；外圍觸手則明顯長出許多。觸手一般為透明白色，末稍細尖如針，由于觸手質地十分柔軟，因此常隨著水波搖曳，體態非常優美。

5、海百合（Crinoidea）海百合總綱，棘皮動物門

海百合是一種始見于石炭紀的棘皮動物，生活于海里，具多條腕足，身體呈花狀，表面有石灰質的殼，由于長得像植物，人們就給它們起了海百合這么個植物的名字。

海百合是海洋動物，是類海百合的棘皮動物門棘皮動物。它們有一個U形的腸道，并位于他們的肛門口旁邊。均為雌雄異體，沒有固定的生殖腺，生殖細胞來源于腕近端的羽枝或腕部體腔上皮細胞。

海百合一輩子扎根海底，不能行走。它們常遭魚群蹂躪，一些被咬斷“莖”，一些被吃掉“花兒”，落下悲慘的結局。在弱肉強食、競爭險惡的大海中，曾有一批批被咬斷莖稈，僅留下花兒的海百合，大難不死存活下來。因為它們終歸不是植物，“莖”在它們的生活中，并不是那么生死悠久關。這種沒柄的海百合，五彩繽紛，悠悠蕩蕩，四處漂流，被人稱做“海中仙女”。生物學家給它另起美名——“羽星”。羽星體含毒素，許多魚兒不敢碰它。可仍有一些不怕毒素的魚，對它們毫不留情，狠下毒手。為了生存，它們只好大白天鉆進石縫里躲藏起來；入夜才偷偷摸摸成群出洞，翩翩起舞。它們捕食的方法，還是老樣子——腕枝迎向水流，平展開來，像一張蜘蛛的捕蟲網，守株待兔，專等送食上門。

6、海蜇（Rhopilema esculentum）

腔腸動物門，缽水母綱，根口水母目，根口水母科，海蜇屬。

蜇體呈傘蓋狀，通體呈半透明，白色、青色或微黃色，海蜇傘徑可超過45厘米、最大可達1米之巨，傘下8個加厚的（具肩部）腕基部愈合使口消失（代之以吸盤的次生口），下部是口腕部，垂掛著許多須狀物，稱作腕或觸手。下方口腕處有許多棒狀和絲狀觸須，上有密集刺絲囊，能分泌毒液。其作用是在觸及小動物時，可釋放毒液麻痹，以做食物。

海蜇水母體在海洋中浮游生活，棲息于近海水域，尤其喜棲河口附近，分布區水深一般在3-20米，海蜇為生活在近海營浮游生活的暖水性水母，自泳能力較弱。靠發達的內傘環狀肌有節律的伸縮，擠壓下傘部的海水而獲得前進的動力，依傘頂部的方向作緩慢游動，隨波逐流。喜棲息于半咸水、底質為泥、泥沙的河口附近海域，對淡水有一定程度的敏感性，干旱的年份可隨潮進入河道。

7、鹿角菜（Chondrus ocellatus Holm）屬紅藻門，杉藻科，角叉菜屬

自然分布于大西洋沿岸和我國東南沿海以及青島、大連等海域，是中國的一 種重要經濟海藻。

藻體紅紫色，軟骨質，強韌。叢生，高5-12cm，基部亞圓柱形，逐漸向上則扁壓成楔形，上部叉狀分枝2-7次，腋角寬圓，扇形，扁平，頂端舌狀或二裂淺凹，鈍形，邊全緣略厚，或有簡單分叉、楔形、舌狀、短或長的小育枝。髓部由許多縱走與表皮平行排列的長形藻絲組成。四分了解子囊散布于分枝上部的兩面，呈不規則的圓點狀。成熟的囊果橢圓形，于藻體的一面突出；另一面凹陷。固著器殼狀。

8、花園鰻（Taenioconger hassi）

主要棲息在珊瑚礁沙質海底，屬糯鰻科(Congridae)魚類,是群棲的動物，體型細長，平常白天下半身埋在砂地，只露出上半身在水層中啄食浮游動物，隨著海流晃動，搖曳身姿，遠遠望去好比花園里的草在隨風搖擺，所以稱為花園鰻。廣泛分布于世界三大洋中熱帶到溫帶的海域。

身體長條形，顏色很美麗。通常下半身藏在沙子里，如果感到危險，會迅速鉆到沙子里。

9、帝企鵝（Aptenodytes forsteri）

鳥綱，企鵝目，王企鵝屬

帝企鵝，也稱皇帝企鵝，是現存企鵝家族中個體最大的，一般身高在90厘米以上，最大可達到120厘米，體重可達50公斤在南極以及周圍島嶼都有分布。帝企鵝身披黑白分明的大禮服，喙赤橙色，脖子底下有一片橙黃色羽毛，向下逐漸變淡，耳朵后部最深，全身色澤協調。

10、鰩魚（Rajiformes）

軟骨魚綱，鰩形目

吻三角形，突出或鈍圓，邊緣無吻齒。胸鰭擴大前伸形成中大或寬大體盤，鼻孔距口遠呈原始型。背鰭2個，無硬棘；尾柄粗大，尾鰭發達。廣泛分布于熱帶和溫帶各近岸海區。鰩魚和魟魚非常相象，因為它們都有扁平的身體。幼年的鰩魚以生活在海底的動物如蟹和龍蝦為食。當它們長大以后，主要獵捕烏賊等軟體動物。捕食的時候，鰩魚主要靠嗅覺捕獵。鰩魚臥在海底時利用特殊的閉口呼吸法盡量避免吸入泥沙。鰩魚在呼吸時，水通過頭頂的管路吸入最后穿過腹面的腮裂流出。

六、結語

通過本次為期一周的實習，我們對海洋調查與觀測這門課程有了更深的認識。首先，了解了海洋調查的方法，學會了儀器的使用，明白了實踐的重要意義，只有理論與實踐相結合，把自己學到的東西運用到實際中，才是真正的學以致用。其次，在實習過程中，培養了我們艱苦奮斗的生活作風，實事求是和團結協作的工作作風，開闊眼界，激發了專業興趣。另外，要特別感謝老師在這次實習中的付出和對我們的悉心指導，在他們細心地幫助下，我們才圓滿完成了本次調查實習，學到了作為一個海洋科技工作者所要具備的基本素質。參考文獻：

[1] 侍茂崇，髙郭平，鮑獻文.海洋調查方法導論[M].山東：中國海洋大學出版社，2008． [2] 中國國家標準化管理委員會．GB/T 12763.2—2007，海洋調查規范[s]．北京：中國標準出版社，2007．

[3] 中國知網cnki,環境科學大辭典 [4]楊鯤，王化仁，韓德忠，等.海洋調查組織實施的過程控制[J].水道港口，2006,27:9-12．

第三篇：專業調查實習報告

鄭州航空工業管理學院

電子信息工程專業調查實習報告

題目就電子信息技術發展專訪許昌市許繼公司學號081308137

姓名朱 明

二0一 一年

專業調查實習小組：

鄭州航空工業管理學院 電子信息工程 0813081班 朱明

一.前言

本次專業調查實習是繼專業認識實習后的實踐環節，通過專業調查實習，了解電子信息行業目前發展狀況和發展趨勢，電子信息技術應用領域、企業對電子信息行業的人才要求，從而比較完整的認識電子信息專業，熱愛電子信息專業，加強學習的自主性和創造性，為專業學習打下良好的基礎。在明確調查目的和意義后，我們利用網絡、書籍、報刊等多種手段對電子信息工程應用型專業特點、電子信息行業發展狀況和趨勢、行業對人才的需求等進行資料查詢、收集、整理與分析。根據已掌握的材料和現有的條件，我們選擇許昌一些與電子 信息工程相關的企業進行調查，并對企業的技術人員進行專訪，深入和準確了解企業的發展及對人才的需求狀況。

1調查問題

1、電子信息行業整體的發展狀況和發展趨勢如何？

2、電子信息技術在社會生活中有哪些應用？都產生了怎樣的深刻影響？

3、企業利用技術方面的情況如何？

4、從電子信息企業的角度看，都需要哪些人才？看重人才的哪些綜合能力？

2調查目的和意義

專業調查的目的是了解電子信息行業目前發展狀況和發展趨勢，電子信息技術應用領域、企業對電子信息行業的人才要求，從而比較完整的認識電子信息專業，熱愛電子信息專業，加強學習的自主性和創造性，為專業學習打下良好的基礎。

3調查的時間、地點、對象及方式

調查時間：2011-7-25 14：30-17：00

調查地點：許昌許繼公司

調查對象: 許昌市許繼公司高級技工陳技術員

調查方式: 人物專訪

4調查前的準備和分析

考慮到采訪的性質和采訪對象的情況，我們主要做了硬件和軟件兩方面的準備。硬件方面：帶齊采訪所需的證件（學生證）、問題的稿件、記事本、相機等；軟件方面：在采訪前學習了解采訪工作如何進行的、采訪人員該具有怎樣的禮儀和言行、針對采訪對象所做的知 識儲備、模擬采訪情景等。我們身為大學生、鄭州航空工業管理的一分子，要求我們必須時時以一個文明人的身份示于社會。通過采訪前的周密、得當的準備，掌握了采訪必要的技巧和有關的知識,采訪一定會取得圓滿成功。

二.正文

在小組成員的努力和采訪對象陳技術員的配合下，采訪得以順利的進行，并圓滿的完成。經過調查、采訪，依據對相關人士的采訪內容，并結合對調查問題所收集的資料整理分析提出我們的看法和見解，以下逐項簡述之。

1電子信息工程專業的認識

電子信息工程是信息產業的重要基礎和支柱之一。它以電路與系統、信號與信息處理、電磁場與微波等理論為基礎，研究各種信息如語音、文字、圖像、雷達、遙感信息等的處理、交換及無線、電纜、光纜等的傳輸，在此基礎上研究和發展各種電子與信息系統。本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。要求的職業資格證書與技術等級證書有： 獲得省教育廳頒發的高等學校英語和計算機應用能力合格證書；獲得勞動與社會保障部頒發的中級電工證、電子CAD中級技能等級證書。從學校了解到，本專業畢業生畢業后初次就業率在90%以上，適宜在有關信息產業（包括電子信息設備制造業、通信業以及軟件業等）、國家機關、研究院所、部隊等部門從事電子、信息等領域的電子設備與系統的研究開發、設計制造、應用和管理等工作，也可以從事有關教學工作。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。

電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。歸納起來就是：

1、知識理論系統性較強；

2、基礎理論比較成熟；

3、實踐應用綜合性較強。所以電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體，注重應用的專業。由于信息時代的到來，據推測、調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，電子信息工程的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

2電信行業目前狀況和發展趨勢

電子信息產業，是指為了實現制作、加工、處理、傳播或接收信息等功能或目的，利用電子技術和信息技術所從事的與電子信息產品相關的設備生產、硬件制造、系統集成、軟件開發以及應用服務等作業過程。這是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。作為國民經濟的支柱性產業，2010年電子信息產業繼續保持較快增長。全年實現銷售收入5.6萬億元，增長18%；增加值13000億元，增長18.2%；電子信息產業銷售收入占全國工業的比重為12%，增加值占全國GDP的比重達5.27%，進口和出口均占全國的35%以上，電子信息產業作為國民經濟支柱性產業的地位仍在強化。截至2010年底，全國手機普及率達到41.6%，互聯網用戶達到2.1億人，城鎮居民計算機擁有量達到59.7臺/百戶，彩電擁有量超過151臺/百戶。企業電子商務不斷推進，電子大中型企業電子商務采購、銷售額占營業額的比重達40%。信息產業部在“2010年電子信息產業經濟運行公報”中透露，我國2010年規模以上電子信息產業就業人數達到777萬人，比上年增加了53萬人。公報中幾個特點值得我們注意：

1、電子信息產業的發展首次出現弱于國民經濟走勢的趨向；

2、元件、器件、軟件等基礎行業逐步成為拉動電子信息產業增長的主要動力；

3、終端電子產品產量平穩增長，高端產品增長迅速；

4、產品價格繼續呈下降趨勢；

5、信息化進程繼續向縱深挺進；

6、投資擴大，增速放緩；

7、出口繼續保持快速增長。為直觀的了解電子信息行業的發展，以下具體從三方面說明電子信息行業目前狀況和發展趨勢

3.電子信息工程專業人才狀況

電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。該專業是前沿學科，隨著社會信息化的深入，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯系，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展，培養一大批具有大專本科層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現代電子技術發展的要求，從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。因此電子信息工程專業的人才有著廣泛的就業前景。

同時也出現了尖端人才匱乏、“海歸”創業存在諸多不便等人才瓶頸的問題。我國缺乏尖端人才等高級生產要素，一方面是缺乏能占領科技和市場前沿、能組織領導重大工程和攻關項目的技術帶頭人，以及集成電路、軟件等核心技術開發的人才。據統計，2010年我國與集成電路相關的本科專業點31個，目前總共有集成電路相關專業在校生85000多人，遠遠不能滿足發展需求。培養高層次集成電路人才已是我國高等教育的當務之急。另一方面，吸引高端人才的力度不夠，關鍵領域的特殊人才歸國創業時還有很多不方便。還面臨跨國公司利用待遇優勢搶奪我國高級尖端人才的挑戰。人才短缺的原因有二：其一是由于Internet和IT技術的發展速度驚人；其二是一直以來，我國各類IT人才培養都由高校承擔，這種單一的人才教育體制已經成為制約人才培養和產業發展的瓶頸。

三.調查分析與結論

以上調查結果表明，電子信息工程專業是社會最需要的專業之一，社會需求量大，人才要求較高，有很大的市場潛力。電子信息工程專業學生，在具有扎實的專業知識基礎上，應更重視專業技能的培養，達到既具有動手能力，有獲得多種職業技能證書。在就業方面，電子信息工程專業畢業生既面臨著機遇，又迎接著挑戰，我們只有切實學習好基礎知識，努力提高技能才能立足于激烈競爭的社會。

四.結束語

專業調查實習終于圓滿完成，達到了調查的目的，我們也深刻認識了電子信息行業，對自己將來的學習充滿信心。我們在調查過程中出現許多問題，遇到過很多的困難與挫折。調查采訪一波多折，??但是我們的收獲也是巨大的：被采訪對象盛情接待，得到其他同學的鼎力幫助。專業調查實習是一種實踐活動，所以對知識會有更深刻的理解，而且還得到知識以外的寶貴經驗、技能和心理體驗，這些都是在課堂上無法直接學到的。因此我們一直團結互助、積極熱情，把集體的利益放在第一位，形成了一種良好的工作氛圍，人與人之間的聯系得到了加強，所以這次專業調查實習確實圓滿完成了。

第四篇：測繪專業實習體會

實習心得

紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行,在程老師的指導下為期四周的工程測量學實習已經結束了，雖然開始時我們都感到很累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前所學的測量知識進行了綜合性操作。不僅使我們對工程測量學有了更加深入的理解，更使我們的測繪業務水平得到了提升，也培養了我們同學之間的團隊默契，教會了我們只有同心協力才能更好的完成任務。

在此次實習中，我們能夠更熟練的使用電子經緯儀等一起，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能，使我們明白了理論看起來簡單的東西，實際操作起來并不是那么簡單的。

在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的 能力,增進了同學之間的感情。

在實習過程中，我們在操作儀器進行觀測時，嚴格按照規范的操作步驟進行，檢驗所測數據的時候，做到發現錯誤立即解決，立即返工。

最后經過每個組員的和諧工作我們也完成了測繪的工作,.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助.，這次為期四周的測量實習，不論結果如何，我覺得是值得的，讓我學到了很多關于測量的東西。在以后的日子里，是不會忘卻的。在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會，讓我們能更好的迎合社會需求。

第五篇：園藝專業實習體會

園藝專業綜合實習報告

姓名：XXX

班級：08級園藝系

學號：

時間：2011、9、14—2011、9、25指導教師：曹后男、宗成文

一、實習目的：進一步明確園藝專業思想,在理論與實際的結合中,聯系群眾、了解社會、了解生產,將所學習的理論應用于生產，通過參觀學習，掌握作物學基礎理論知識，了解市場對不同作物的需求和銷量為目的進行的實習參觀。主要學習蘋果梨的植物學特性、病蟲害防治和管理方法，參觀甜玉米和山野菜的加工流程和蔬菜的貯藏保鮮的技術及花卉的生長栽培條件和病蟲害防治及在市場上的價值。

二、實習時間：

9月14日延大蘋果梨園

9月15日吉林福滿山珍有限公司、龍井延邊農科院、華龍集團果園9月16日常營鎮有機蔬菜基地、黃瓜生產基地

9月25日琿春花卉基地、琿春市德生農業有限公司、機械化栽培種藥材生菜基地和蘋果園

三、實習地點：延大蘋果梨園、吉林福滿山珍有限公司、龍井延邊農科院、華龍集團果園、常營鎮有機蔬菜基地、黃瓜生產基地、琿春花卉基地、琿春市德生農業有限公司、機械化栽培的中藥材生產基地、蘋果園。

四、實習內容

（一）9月14日早，我們來到延邊大學后山的蘋果梨園，觀察并記錄了蘋果梨、杜梨等果樹的植物學特征（包括：樹形、樹姿、枝干等的植株形態），然后在實驗室分別觀察了仁果類（蘋果、梨），核果類（桃）、漿果類（葡萄）的果實的不同品種的經濟性狀和外觀形態及品質特點并記錄下來。

（二）9月15日，我們在老師的帶領下來到位于安圖的吉林福滿山珍有限公司，這里主要是生產山野菜、速凍玉米、南瓜、豆角及速凍蔬菜等。由廠長負責帶領我們參觀及介紹。首先我們觀看了速凍玉米的生產流程。經介紹我們了解到速凍玉米要經過初選和復選兩個過程。初選包括扒皮、去皮、去毛、去頭、去根、分筐等步驟。然后我們來到玉米的蒸煮車間，這里有夾層鍋、清洗機、蒸罐、單凍機等設備。單凍機主要用于玉米粒、豆角等豆類的冷凍處理。蒸罐溫度為110°C。然后我們參觀了速凍車間、制冷車間、包裝車間和儲存庫，了解了速凍玉米的整個生產加工流程。

然后我們參觀了龍井延邊農科院，延邊農業科學研究院地處延邊州龍井市，是延邊州內唯一的綜合性農業科研單位。延邊農科院果樹所是延邊農科院內的專門從事果樹研究的專業研究所，對蘋果梨的研究已有30多年的歷史，在延邊蘋果梨果園規劃與建立、優質豐產栽培、營養診斷、品種改良、病蟲害綜合防治等方面取得了很多科技成果。

之后我們參觀了華龍集團蘋果梨園，一進果園就感覺這里的蘋果梨果樹生長旺盛，果實品質好，果個較大，都屬于特等蘋果梨，由果園的技術員帶領并講解了蘋果梨的管理方法和病蟲害防治應用的方法，果園內灌溉設施比較齊全，由于今年延邊地區降雨量不足，干旱使果園減產三分之一多。參觀過程中我們注意到了果園內有些蘋果梨品種進行了套袋技術管理，套袋技術是在果實幼果期懸著果實個體大的，果形端正的進行了套袋處理套袋半個月之后解袋，這時由于陽光的照射果實表面上的紅暈的面積大而著色快，套袋果實著色為紅色。相比之下，套袋的果實偏小，糖度偏低，但解袋之后紅暈快，面積大，外觀品質好。6月中旬進行生草栽培，主要是黑里草較抗旱，病蟲害主要在前期防治在6 月中下旬，控制好黑心病，后期少打藥。這里的果實果個大，品質好，管理的也很好。

（三）9月16日，我們參觀了常營鎮有機蔬菜生產基地，了解了一些蘿卜、生菜、茼蒿、萵苣等蔬菜的栽培技術條件和生產中遇到的問題，在這里的有機生產主要是小規模的，因為成本較高，市場的原因還處于生產的初級階段。最后去參觀了附近的黃瓜生產基地，由技術員講述了黃瓜的嫁接方法和種植時期，及春秋兩季黃瓜的病蟲害防治，及市場需求量和銷售價格。

（四）9月25日上午，我們參觀了位于琿春的花卉基地，看到了栽培中生長旺盛的玫瑰和百合，我們參觀的玫瑰是香檳色，香檳色市場價格好。我們了解到玫瑰花為白顏色比紅顏色的花期長，一株玫瑰可剪30-50朵花，第一年可剪15支左右。一個月可剪一次，鮮切花的莖70cm左右。五月中旬開花十月死亡。栽培玫瑰花的一個大棚的滴灌設施須要2000元左右，這樣的滴灌設施可用十年左右。由于北方比南方空運的費用低，春秋兩茬花的質量好，這里的玫瑰主要銷往省內，銷售量好的時期為母親節、七夕節、教師節。但是在母親節由于那時正是五月份氣溫低的花的產量也叫較低，一個大棚內產花量高峰期在栽培后的第二、三年。玫瑰的病蟲害是紅蜘蛛白、粉病還有少量的黑心病，主要防治方法采用硫磺熏蒸器。然后又去參觀栽培栽培百合的大棚，一株百合花采載時分有一個頭的、兩個

頭的和多個頭的，不同的頭，價格也不相同。百合主要的病害有日燒病和黑斑病。

之后我們乘車去了渤海農副產品有限公司中藥材生產基地，到達目的基地的時候，映入眼簾的的是一大片綠油油的黃芪生產基地，由于琿春是海洋性季風氣候，經濟植物利用資源的優勢進行了試驗田種植栽培高才經濟價值較高的植物。黃芪的根可作為藥材具有利尿、心血管、心血管、滋補的功效。它是多年生草本植物，種子播種，本地的根分叉少，2—3個，嫁接頭部較出深翻施農家肥起大壟，深度2cm，5—6天發芽然后打除草劑和殺蟲劑。注意播種深度和打叉避免地上部分徒長，①6—8月份的雨大，容易得白粉病，使用粉銹靈、多菌靈等連續打2—3次。②病毒病產生爛根，因該選用沙壤土向陽、地下水位低的地方。在葉片掉光后收獲，機械收獲可達地下60cm。然后進行產品分級、清洗、熏蒸、包裝、出口。

從這里離開后我們去了琿春市德生農業有限公司，總面積47087㎡，我們觀察了日光溫室的建造和結構，這里還在建設中，棚內現栽植的是草莓，一切都是剛剛的開始，但一兩年后這里一定會是延邊地區主要的蔬菜供應地。

下午去了板石鎮孟嶺村，富士蘋果生產基地，初到這里時，我們都很驚訝，一顆很小的樹竟然能接出那么大得蘋果，而且每一顆樹上的果實數量還不是很少，每個果實都是又大又紅彤彤的。進入果園后，園主很熱情的給我們摘了很多的蘋果讓給我們品嘗，園主給我們進行了介紹，這里蘋果樹形主要是自由紡錘形，12—15個主枝，夏季修剪為主冬季修剪為輔，6月下旬至8月中旬把不利于光合作用的枝條剪掉。從而有利于光照和通風，減緩腐爛病。平均氣溫5—6℃是蘋果栽培的危險區，無霜期短140天，短日照和積溫不夠所以要打激素。以葉花芽結果為主，頂花芽冬季凍死。每年這里的蘋果產量都很高，具有良好的經濟價值。

（五）實習體會

1.專業知識與能力

本次實習的時間我們的在老師傳授知識的同時，學習到以自我完善與發展為核心的終生學習能力以及提高包括了解市場對不同作物的需求和銷量。主要學習蘋果梨的植物學特性、病蟲害防治和管理方法，參觀甜玉米和山野菜的加工流程和蔬菜的貯藏保鮮的技術及花卉的生長栽培條件和病蟲害防治及在市場上的價值。

現代社會，知識的生成和更新越來越快，受過的高等教育是不能用來享用終生的。只有不斷進行自我學習和提高的人，才能適應經濟發展和社會進步的需

要。

這次實習跨度時間長，參觀的地方也多包括延大蘋果梨園、吉林福滿山珍有限公司、龍井延邊農科院、華龍集團果園、常營鎮有機蔬菜基地、黃瓜生產基地、琿春花卉基地、琿春市德生農業有限公司、機械化栽培的中藥材生產基地、蘋果園。真是各種主要果蔬生產狀況都了解到了，各種果樹、蔬菜的生物學特性、生產方式、病蟲害防治方法等都有了解，不僅豐富了我們的課余生活，還加強了對本專業知識的掌握，受益匪淺。