第一篇：市優秀少先隊員少先隊集體評選通知

共淄淄

青博博

團市市

淄博教少

市育工

委 局 委

淄青聯發[2011]24號

關于評選“淄博市優秀少先隊員（標兵）”和

“淄博市優秀少先隊集體”的通知

各區縣團委、教育（體）局、少工委，各有關學校：

為貫徹落實胡錦濤總書記致中國少先隊建隊60周年賀信、第六次全國少代會精神，勉勵少先隊員?德智體美全面發展，努力爭當‘四好少年’?，充分發揮先進典型的示范引導作用，不斷推動我市少先隊事業健康發展，團市委、市教育局、市少工委決定聯合評選?淄博市優秀少先隊員（標兵）?和?淄博市優秀少先隊集體?，現將有關事項通知如下：

一、評選機構

主辦單位有關負責同志組成評選活動組織委員會，組委會下設辦公室（團市委學少部）。組委會辦公室負責聘請優秀少先隊工作者、教育專家及相關人士組成評審委員會，在組委會指導下開展評選工作。

二、評選項目和標準

（一）淄博市優秀少先隊員（標兵）

評選范圍：年齡在8—14周歲（截至2011年10月

31日）之間的淄博市各中小學校少先隊員。

評選標準：

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導,有遠大理想和正確的人生目標，并能夠把這種理想化作日常的具體行為。

2、熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責任感。

3、勤奮學習，善于思考，積極進取，具有強烈的求知

欲，各門功課成績優秀。積極參加課外校外活動，有較強的實踐能力和創新精神。

4、遵紀守法，誠實守信，勤儉節約，講文明懂禮貌，性格樂觀開朗，有良好的道德行為習慣。

5、近3年內獲得過縣級或縣級以上共青團、少先隊組

織、教育行政部門的表彰，或為我市贏得榮譽、在社會上產生積極影響，在少年兒童群體中具有較強的引導示范作用。

（二）“淄博市優秀少先隊集體”

評選范圍：淄博市各中小學校的少先隊大隊、中隊。

評選標準：

1、少先隊大隊

（1）努力探索灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國

樸素感情的有效載體和途徑，取得明顯成效；

（2）組織建設有活力、有創新，隊組織的吸引力、凝

聚力強，隊員的歸屬感、榮譽感強；

（3）輔導員隊伍配備整齊，有良好的職業精神和素質，輔導員隊伍管理的相關政策落實好，輔導員隊伍專業化、職業化水平高；

（4）開展的活動具有明顯的少先隊特點，內容豐富，形式多樣，影響大，效果好，活動時間有保證，每月至少開

展一次主題鮮明的少先隊大隊活動；在近3 年來開展的?紅領巾心向黨?、?手拉手?等活動中，取得優異成績，做出積極貢獻；

（5）陣地建設有鮮明的少先隊特色，時代感強，利用

率高，能發揮顯著作用；

（6）工作制度健全，能認真、扎實地落實全隊重要部

署。

2、少先隊中隊

（1）隊員的主體地位能得到充分尊重，積極發揮主動

性和創造性，共同創建快樂自主、友愛向上的集體；

（2）能經常獨立開展少先隊活動，有效吸引少年兒童

參與，每月至少開展兩次主題鮮明、有思想教育意義的少先隊活動；

（3）隊組織設臵規范，制度健全，有活力，少先隊中

隊文化建設有特色，受到少先隊員真心喜愛；

（4）堅持民主選舉和定期輪換少先隊小干部，積極為

隊員創造服務他人、服務集體、鍛煉自己的實踐機會；

（5）輔導員熱愛少先隊工作，具有較高的專業化水平，與少先隊員關系親密。

三、評選辦法和數量

1、各單位根據評選標準，按照?淄博市優秀少先隊員（標兵）?和?淄博市優秀少先隊集體?候選人（單位）名額分配（見附件1）確定推薦對象。候選人（單位）須經當地公示后推薦。組委會將根據評審委員會的意見，進行綜合評議和嚴格審查。候選人（單位）名單將在?淄博教育導報?、?淄博共青團?網站等相關媒體和工作網站上刊登。

2、此次評選活動，表彰20名?淄博市優秀少先隊員標兵?，80名?淄博市優秀少先隊員 ?；?淄博市優秀少先隊集體?表彰20個大隊和60個中隊。以往年度曾被表彰為

?淄博市優秀少先隊員?及市級以上同類榮譽者，不再參加本次評選。

3、表彰將保證農村中小學少先隊集體、少先隊員和進城務工人員子女，特殊困難少年兒童占一定比例。各單位推薦的農村中小學少先隊集體數量不能低于?淄博市優秀少先隊集體?名額分配數量的30%，推薦的農村少先隊員、進城務工人員子女和特殊困難少年兒童總量不得少于?淄博市優秀少先隊員（標兵）?名額分配數量的30%。同時要兼顧男女和高中低年級比例。

四、推報材料

（一）“淄博市優秀少先隊員（標兵）”候選人推報材料。

1、推薦登記表；

2、候選人事跡簡介（300字以內，事跡真實，由所在學校簽署意見并在每一頁蓋章）；

3、事跡材料（1000字左右）；

4、有關證明材料復印件；

5、近期彩色生活照片3張（生活、學習、參加少先隊活動的照片，背面標注姓名）。

（二）“淄博市優秀少先隊集體”候選單位推報材料。

1、推薦登記表；

2、事跡簡介（500字以內，事跡真實，材料由區（縣）級團委和教育局審核蓋章）；

3、事跡材料（2000字左右）；

4、有關證明材料復印件；

5、近期學校少先隊活動照片3張（少先隊思想教育、品牌活動、陣地建設等照片）。

以上文字材料和圖片材料須報電子版。文字材料按順序排列，統一用 A4紙打印，左側豎線裝訂，制作3份。

（三）推報情況說明。

各區縣少工委將推報的?淄博市優秀少先隊員（標兵）?候選人和?淄博市優秀少先隊集體?候選單位總體情況形成書面材料并加蓋公章一并上報。

五、工作要求

1、高度重視，廣泛發動。各單位要充分認識評先樹優工作對激勵引導少年兒童勤奮學習、健康成長、全面發展的重要意義，深入發動基層少先隊組織和少先隊員積極參與活動，使少先隊員在參與過程中接受教育、得到鍛煉，并通過活動展示當代少年兒童的優秀道德品質和良好精神風貌。

2、認真負責，嚴格把關。各單位要嚴格按照評選活動的有關要求，實事求是，認真負責，嚴格審核，推薦工作要通過必要的推薦程序和環節，杜絕指定人選和虛假材料的出現。各單位要嚴格按照農村中小學少先隊集體、農村少先隊員、進城務工人員子女和特殊困難少年兒童的比例要求做好推薦工作。

3、加強宣傳，擴大影響。要結合評選工作開展豐富多彩的體驗教育活動，把優秀少年兒童典型作為生動具體的德育資源，激勵引導廣大少先隊員奮發向上，不斷進取。

各單位請務必于2011年9月15日前將?淄博市優秀少先隊員（標兵）?和?淄博市優秀少先隊集體?推薦材料報團市委學少部。逾期不報視為自動放棄。

報送地址：團縣委；聯系電話：6967115；電子信箱：gqgqt@163.com。

附：

1、?淄博市優秀少先隊員（標兵）?推薦登記表

2、?淄博市優秀少先隊集體?推薦登記表

共青團淄博市委淄博市教育局

淄博市少工委

2011年9月6日

“淄博市優秀少先隊集體”推薦登記表

注

主題詞： 少先隊評選通知

共青團淄博市委辦公室2011年9月6日印發

第二篇：2018省優秀少先隊集體、優秀少先隊員評選分配名額

2018省優秀少先隊集體、優秀少先隊員

評選分配名額

各有關學校、學區：

2018省級優秀少先隊集體、優秀少先隊員評選已開始，分配我縣優秀少先隊員2名，優秀少先隊中隊2個，優秀少先隊大隊2個。本著優中選優的原則，現根據日常少先隊工作表現分配名額如下：

1.優秀少先隊員：實驗小學、第一實驗學校、信城街道學區、勞店鎮學區

2.優秀少先大隊：河流鎮學區、流坡塢鎮學區、溫店鎮學區、商店鎮學區

3.優秀少先隊中隊：洋湖鄉學區、翟王鎮學區、金陽街道學區、水落坡鎮學區

團縣委、教體局將按照1:2的比例優中選優，擇優推報參加市級評審，團市委、市教育局再按照一定比例擇優推報，請各單位擇優推薦。

材料報送截止時間為10月29日。材料直接報送團縣委。

教體局團委 2018.10.24

第三篇：市優秀少先隊集體推薦事跡

市優秀少先隊集體推薦事跡材料

五（1）中隊是一個團結友愛的集體；一個奮發向上，勇于挑戰的集體；一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這個溫馨和諧的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。

一、良好班風導前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定。

二、強大聚力推發展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精

心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。

我們中隊所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將中隊視作一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周“五章班級”評比就 1 是一個很好的例子，為了集體的榮譽，中隊長和中隊委員都會犧牲自己的休息時間，主動自覺地為中隊的各項工作而盡到自己的職責。

三、濃厚學風激提高

同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們中隊建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見。在這樣濃濃的學習氛圍下，我們班級的各科成績一直名列級段前茅。

四、多彩活動展風采

在中隊集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的中隊活動，豐富隊員的學習生活，展現隊員的自我風采。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動、閱讀考級、古詩詞朗誦等等，讓每位隊員在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。為了配合學校文明教育活動，我們中隊進行了“做文明學生，向不良行為告別”的演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們中隊進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。本學期，班級里還開展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創衛護綠我行動”、尋找幸福“美文欣賞”等活動。學生還積極參加學校的合唱、舞蹈、篆刻、書畫、科技、電腦等社團活動，在豐富多彩的集體活動中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，共同進步，共同成長。

五、團結互助齊前進

團隊精神是一個優秀中隊所必不可少的素養，我們中隊的同學以自己的實際行動見證了這一點。我們中隊是一個有著高度凝聚力的集體，全班同學親如一家，彼此相愛。融融樂樂的學習環境，勤奮濃郁的學習氛圍，體現了這個集體的團結。學習上，我們成立了“互幫小組”。在小組里，成績好的同學會耐心幫助在學習上有困難的同學，仔細輔導，百問不厭；幾個尖子學生聚在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步。生活中，我們互敬互愛，有哪位同學遇到困難，同學們會給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰生病請假了，同學們就會紛紛主動替他做值日；誰摔到受傷了，同學們會主動地上去安慰他、遞給他創口貼，送他去衛生室處理傷口等。陳ΧΧ同學，有聽力障礙，須戴助聽器，但由于家境貧寒，全班同學就紛紛伸出援助之手，獻出愛心，共捐款3000余元，幫助陳ΧΧ購買了助聽器，使她能夠和我們一樣聽到這個悅耳的世界。在學校各項活動中，你都能看見六（6）班的良好形象：運動會上，運動員奮力拼搏、努力追趕的身影，啦啦隊員們那整齊的加油聲；愛心行動中全班同學毫不猶豫地捐錢、捐物；冬鍛跳繩比賽中同學們投入的身影、演講比賽中取得的優異成績??六（6）中隊是一個整體，向著同一目標，團結前進。

五、永無止境催奮進

我們中隊幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校五星班級、優秀中隊、校運動會團體第一名；冬鍛活動先進集體、科技節優秀組織獎，規范漢字書寫比賽區一等獎、市二等獎；英語書寫比賽鹿一等獎、市三等獎；區優秀紅旗中隊等等。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。進步無止境，我們仍須努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。回首過去，一路汗水一路歡歌；展望未來，一片挑戰一片希望。讓我們一起奮斗，迎接燦爛的明天！

第四篇：優秀少先隊集體評選材料

評選少先隊先進集體事跡材料

普定縣龍場鄉大樹小學三年級中隊

輔導員：方家翠

班級的少先隊組織是班集體的核心，是班級各項活動的積極參與者，是學校少先隊工作的重要組成部分之一。龍場鄉大樹小學三年級中隊擁有32名成員，在這個溫馨的班級大家庭里，有一群充滿朝氣的陽光少年，這是一支凝聚力強大的團隊；這是一個自信進取、團結友愛的集體。在這個集體里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。他們雖然稚嫩，但敢于拼搏，那火熱的童心，迸發出無盡的生機與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風采。

一、優秀的班干部隊伍

俗話說：“群雁高飛頭雁領”，班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。要把班級建設成一個團結友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的班干部隊伍。三年級中隊之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關，與本班有一支極具榜樣示范作用的優秀班干部隊伍有關。從一年級開始，我們班的班干部是通過學生自薦、民主選舉的方式產生，通過這樣一種民主、活潑的形式，鍛煉學生的膽量、口才，一屆一屆設置規范、制度健全的中隊組織。在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，如對班務工作認真負責的中隊長徐冬雪，板報設計能手宣傳委員張召麗，獨立帶領早讀的學習委員丁鴻廣，每天最后走，任勞任怨的勞動委員方玉林等等，在他們的帶領下，三年級中隊經常受到學校表揚，流動紅旗似乎也成了三年級中隊的專有紅旗。

二、良好的學風、班風

沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級如一潭死水。三年級中隊有一種“后進趕先進，先進帶全面”的學習風尚，大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發展。他們的學習潛力在老師的指導下得以挖掘，又在給同學的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是平時組織的各種比賽，三年級中隊總能有精彩表現；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，三年級中隊一定會拔得頭籌。

“散是滿天星，聚是一團火”，因此我們提出 “班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的理念，靠集體里每位同學的悉心經營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，增強了班級凝聚力。沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設中存在的問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的管理當中。我們共同制定了《三年級中隊文明公約》、《三年級中隊日常行為規范》《三年級中隊班干部職責》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進打下了堅實的基礎，一學期來，“文明班級”稱號常常光顧我們班級。

三、班級文化的建設

少先隊工作就是把日常的教育工作融入各班教育之中。通過班會課或中隊會，我們發現了人生的愛，探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為以后的學習提供了源源不斷的動力。通過教室里墻報的評比，優秀作業的展示、精美手抄報評比等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺中受到美的熏陶和啟迪，提升學生的價值觀念。

四、多彩的班隊活動

在面臨時代的發展和社會生活的變革的素質教育背景下，開展活動性教育日益成為少先隊教育的一個重要組成部分。為配合“道德講堂”的主題教育，三年級中隊舉行了一次名為“感謝父母----讓我如此幸福”的主題中隊會。全班同學都在精心的準備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演，他們團結協作，熱情投入，這堂隊課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。為順利編排中心校組織安排的六一活動節目：合唱、舞蹈、朗誦，三年級中隊全班上陣，任務重，時間緊，沒關系，利用中午休息和下午放學的時間練習，頂著火辣辣的太陽，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協力，為的就是一展才華，通過活動，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

平時，學生還積極參加各項活動，努力地展現自己的才華，如：設計制作海報、課外美術小組，乒乓球小組，舞蹈小組等各項活動，學生們的表演能力得到了充分的展示，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

幾度耕耘，幾番收獲。在我擔任中隊輔導員期間，在班級文化建設中，我班獲得一等獎，在朗讀大賽中，我班被評為優秀班級，在班級小報設計大賽中，我班的小報設計都獲得了一等獎。在安全知識競賽中，我班獲得學校的一等獎。三年級中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力，改不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。

第五篇：關于評選2013年優秀少先隊員的通知

關于評選洋溪中學2012-2013年優秀少先隊員的通知 為樹立典型，表彰先進，進一步促進我校少先隊的自身建設，增強我校少先隊組織的凝聚力和影響力，以及激勵我校全體少先隊員“勤學守紀，團結向上”，更好地“學會做人、學會求知、學會健體、學會辦事、學會創造”，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人，使我校的少先隊工作邁上新臺階，經學校研究同意，決定在六一期間評選表彰2012—2013年優秀少先隊員，現將有關事項通知如下：

一、優秀少先隊員評選標準

1.熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，并把這種理想化作日常的具體行動。

2.愛親人、愛同學、愛集體、愛自然、愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、愛護公物的優良品德。

3.愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，發奮讀書，努力學好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創新精神。

4.熱愛體育鍛煉，具有良好的衛生習慣和堅強的意志，樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時間、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。

5.熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，能認真完成少先隊交給的一切工作，具有作為少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發揮積極的作用。

二、評選辦法與步驟

1.各班以“優秀少先隊員”評選標準為基本依據，規范開展評選工作。

2.每班通過民主評議形式先評選出2名候選人與5月29日前上報少先大隊。學校組成評審小組，對各推薦人選的進行審核、確認。

3.學校將在六一兒童節期間對評選出的優秀少先隊員進行表彰獎勵。

2013年5月