第一篇：20140415工程周動態55

工程科周動態

一、公司工程管理部上報“合作經營派駐管理人員統計表”。

二、科室進行竣工資料的整理，準備向集團公司移交并辦理移交手續。

三、集團公司工程管理部上報情況

四、2014年7月11日、12日，陜西省生產經營單位管理人員職業健康培訓”。

五、辦理項目相關業務。

工程科

2014年7月10日

第二篇：工程動態

泗洪項目部十二月份工程動態

本報訊本月 開發大道（團結河路-古徐大道）工程完成工作量：①.雨水支管及支管米砂回填 672 m3，②.開挖雨水溝槽及支管 1272 m3，③.東西側雨污水回填6%灰土 1740 m3，④.東西側雨污水溝槽開挖700 m3，⑤.安裝鋼筋混凝土管及120°砼基礎及支管D600 630M。⑥.砌筑雨水檢查井 24座，⑦.6%灰土非機動車道、泥漿塘、路床及運河路 14086m3，⑧.12%灰土鋪設 2541 m3，9.水穩鋪設 9255 m2。

深圳段開發大道（古徐大道-蓮荷路）工程完成工作量：①12%改良土 11771 m3，②6%改良土 8007 m3，③雨水過路溝槽安裝管道回填 188.8m3，④混凝土 94 m3，⑤溝槽回填6%灰土 262 m3。

水杉路（團結河南路-少昊路）工程完成量：①回填土方 798 m3，②箱涵搭板 72m3，③ 鋼筋 10.8 T，④6%灰土回填路床 696m3。

少昊路（青陽南路-濕地大道）工程完成量：①20cm 碎石墊層 4145 m3，②路牙栽植 3546.8M，③8cm 無砂砼 4643.41m3，④6cm厚透水磚鋪貼 4643.41 m3，⑤回填土方 1548 m3，⑥場地平整 5540 M2。

南京華宇建設股份有限公司

泗洪項目部 葛祥順

2013.12.29

第三篇：管理動態4

搭建交流平臺

促進共同成長

——奇臺六小語文教研組工作總結

時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，語文教研組的每一位老師工作兢兢業業，踏踏實實，根據學期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從小課題入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革。現總結如下：

一、加強校本培訓,促進教師專業發展

作為教研組,我們深深地感到,教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為推動學校整體語文教學水平的提高,發揮教師集體的智慧和才能。因此,本學期,語文教研組以教研組為中心,注重加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進行培訓,促進教師的專業發展。

1、開學初,教研組內就組織全體語文教師在網上集中收看了全國教育專家對2011版《語文課程標準》的詳細解讀；學期中我們又共同對州教研室小語教研員盛石老師的培訓《把握課標精髓，學習語言文字運用》進行了學習；學期末又有姜慧琳老師在遠赴杭州學習培訓之后，對我們進行了《》的培訓講座。這不同內容的培訓，加強了教師教育理論與實踐經驗的學習,使新的課程理念深入人心。

2、利用教研活動的時間組織切實有效的業務學習交流活動。每周一位教師，就自己認為好的理論、經驗與大家分享、學習。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中。

3、加強校本培訓中的自主學習。要求參加了小課題研究的老師,結合小課題研究的內容,進行相關的理論學習和研究,沒有參加小課題的老師，根據年段的教學特點和自己的教學實際，選擇學習內容，每學期不少于16篇。

4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。本學期我們語文教研組有多位教師，多次到自治區、昌吉州、木壘縣以及杭州外出學習，在多次的培訓中,語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

二、積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平。

本學期我們全組上下認真學習領會2011版《語文課程標準》的理念，把握新課標的精髓——學習語言文字的運用。確立我們的教學主題“閱讀教學中如何找準語言文字的訓練點”，緊緊圍繞這一主題，扎實開展了以下活動：

1、觀看名師課例光盤，汲取新經驗、新方法推進語文教學。本學期開學初，我們就組織教師收看了全國著名特級教師王崧舟老師執教的四年級《去年的樹》一課，從中我們學習了在閱讀教學中如何去抓好語言文字的訓練點。

2、進行有效地多輪磨課，促進青年教師的快速成長。青年教師一直都是我們教研組內的一股生力軍，為了使這些青年教師盡快的成長為我們的教學骨干。本學期我們針對青年教師進行了多輪的磨課活動。像楊娜、何飛、章婷等三位教師就進行了多次的磨課，課堂教學水平有了長足的進步。

3、集體備課展示課，促進教師集體教學水平的提高。本學期我們分年級組開展了集體備課活動，每個年級組都安排了得力的備課組長，制定了較詳細的集體備課計劃，教研組做到了及時的督促與跟蹤，并開展了集體備課的展示課活動。從教師上課的情況來看，充分體現了年級組內教師的集體智慧，無論是教材的理解也好，語言文字訓練點的把握也好，都是大家集體研討的結果。

4、外出培訓教師的匯報展示，實現“一人培訓，全員受益”。本學期我們語文教研組有多位老師外出學習，之后我們都組織了培訓后的匯報展示，有展示課，培訓講座等，通過此活動，外出學習的老師都能把先進的教學理念，最新的教學方法，學習吸收在自己的教學活動中，也為我們其他的教師起到了示范、引領的作用，真正實現了“一人培訓，全員受益”的目的。

5、組織選拔教師參加了奇臺縣小學語文首屆教學能手大賽，取得了可喜的成績。

三、師徒結對，同伴互助，專家引領，自我反思。

本學期我們邀請了教研室的潘露老師來為我們指導了小課題的實踐、研究情況，李振剛老師指導了我們生本課堂中如何達到有效地合作學習等，為我們的課改的實踐起到了有效地引領作用。另外，我們教研組的年輕教師與在教學上突出的老師都結成了師徒，從上課、備課、課題研究等多方面進行相互的學習與交流，達到了“以老帶新，以新促老”的目的。

四、積極開展課題研究，提高教師的教育科研水平

本學期我們以年級組為單位，申報了小課題，其中一、二、四年級的課題通過了州級立項。因此，我們在平時的業務學習以及課堂教學中，就要求教師要圍繞自己研究的小課題去學習，去組織教學等。另外，我們不僅在教研組內開展了小課題的研討活動，還參加了奇臺縣小課題片區的研討與交流活動，使得我們的小課題更加的充實。

五、鼓勵教師積極撰寫教學論文、案例、隨筆等。本學期我們語文教研組有兩位教師獲得了州級的課題結題證書，有一篇論文獲得州級二等獎，有五篇論文上報參加州十三屆論文的評選活動。

在一學期的教研活動中，做到了每次活動都有活動安排、有活動過程、有活動總結。

六、存在的問題

1、有些教研活動開展的不夠扎實,在許多具體工作環節上缺乏創意,活動效率不高,沒有發揮出教研活動應有的作用。

2、教研活動的氛圍不夠濃厚，沒有真正達到研討解決問題的目的。

3、對學生的綜合素養關注不夠。

七、今后努力的方向

1、群策群力，發揮集體智慧，促進集體的成長。

2、做到活動的主題更明確，讓參與活動的老師在活動中有話可說。

第四篇：工會動態4

校工會集中學習黨的十八屆三中全會及中國工會十六大精神11月29日下午，校工會在辦公樓319會議室召開學習黨的十八屆三中全會精神及中國工會十六大精神座談會。校工會干部、校工會委員、各分工會主席與會，座談會由校工會主席張益民主持。

會上，張益民就中國工會十六大概況、總書記在與中國工會新一屆領導班子座談時的講話以及工會十六大報告精神進行了傳達學習。校工會副主席劉志軍從全面深化改革的總目標、主要任務、重要舉措等方面對《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》進行了解讀并交流學習體會。校工會副主席朱學東作了工會業務知識講座，主要介紹了工會組織的起源與發展、工會法規與工會工作業務知識等等。

張益民作學習座談會小結，他要求校工會專兼職干部認真學習領會十八屆三中全會重要精神，進一步堅定信心，提高認識，加強修養，將中央精神貫徹落實到具體工作之中，努力把我校工會組織建設成為廣大教職工信賴的“教職工之家”，把自己錘煉成聽黨話、跟黨走、職工群眾信賴的“娘家人”。

第五篇：第二周班級動態

湖南師范大學物理與信息科學學院2010級

物理學一班第二周動態

一、學習氛圍依舊不減

第一周過后，前周的良好學習氛圍貌似是由新年新氣象引起的，但是，無可否認，這周大家的學習情況與之前的并沒有什么差別，相信新的學期同學們會加倍努力，把咱們班的學習搞到頂峰，也相信他們能吧 這種刻苦學習的氛圍堅持到最后。

二、考勤到課情況有略微的下降

開學第二周，天馬的男生到課情況略微下降，曠課0人，遲到5人次，請假8人次，但是，在巨大的數字后面，我們發現，上學期的曠課大戶，在第二周卻從未曠課，這點，我覺得是值得欣慰的，當然，為了避免遲到人次的增加，班級也會加強對同學們到課情況的檢查，力爭把遲到記錄消滅為0！

三、同學課后實踐活動多姿多彩

同學們不僅有自己的各種兼職活動為家庭增加一份收入，而且平時的課余活動也豐富多彩，大家都能在課后找到自己喜歡的生活，班級做家教，做兼職的同學也已有所增加。

四、寢室衛生情況保持良好

本周進行了開學的第一次查寢，咱們班的衛生工作大體良好，雖未有寢室獲得優秀寢室稱號，但相對而言，較其他班各寢室，咱們班寢室衛生情況比較不錯。

五、班級整體思想積極，師生關系融洽

班內部沒有出現思想不良，不團結友愛的同學，每日上課，課堂活躍，師生關系融洽，課堂中經常會出現爆笑聲，老師的幽默不得不讓大家在課堂中肅然起敬

啊！

記錄人:施偉