第一篇：建筑企業(yè)的實(shí)施精細(xì)化管理之路

建筑企業(yè)的精細(xì)化管理之路

——讀汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》有感

“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”這句話精辟地指出了成就事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中，包含了許多動(dòng)聽的小故事，列舉了許多發(fā)人深思的企業(yè)成敗案例，也匯集了大量的激烈的觀點(diǎn)。它提出一個(gè)概念，即宏偉的戰(zhàn)略規(guī)劃是否能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，關(guān)鍵取決于細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)與把握，而細(xì)節(jié)的疏忽意味著百分之一的錯(cuò)誤會導(dǎo)致百分之百的失敗。汪中求指出，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)源于態(tài)度，所謂“非不能也，而不為也”，即是指工作做不到位，不是做不了，而是沒有去做。

基于“細(xì)節(jié)論”，就處于當(dāng)前異常激烈競爭下的建筑企業(yè)的精細(xì)化管理之路，簡單談兩點(diǎn)意見。

一、擯棄粗放型管理模型，實(shí)施精細(xì)化管理勢在必行 隨著國內(nèi)國際建筑市場的激烈競爭，當(dāng)前我國建筑企業(yè)傳統(tǒng)的粗放式管理模型越來越成為企業(yè)進(jìn)階的桎梏。對粗放型管理約束較少，企業(yè)通常表現(xiàn)出從業(yè)人員數(shù)量龐大、素質(zhì)不高，勞動(dòng)生產(chǎn)率較低，內(nèi)部資源配臵不合理，管控能力差等問題，進(jìn)而導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益低下，大而不強(qiáng)。從業(yè)人員素質(zhì)在20多個(gè)國民經(jīng)

1濟(jì)行業(yè)中，只稍高于農(nóng)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)和零售業(yè)。在內(nèi)部資源調(diào)配上，建筑企業(yè)在多項(xiàng)目管理中人力、資金、物資等各類資源共享度不高，統(tǒng)籌管理欠缺，資源短缺與資源浪費(fèi)問題并存，不能最大限度發(fā)揮資源的效率。從企業(yè)管控能力上看，項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，項(xiàng)目管理的系統(tǒng)知識，創(chuàng)新意識、技術(shù)意識、法律意識、質(zhì)量意識、安全意識普遍較低，風(fēng)險(xiǎn)管理與預(yù)警、防范機(jī)制不健全。

大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。汪中求在《細(xì)節(jié)決定成敗》中，以大量案例論述了“細(xì)節(jié)”在企業(yè)管理中的重要性，也間接地告知企業(yè)乃至社會各界：精細(xì)化管理的時(shí)代已經(jīng)到來。他提出“微利時(shí)代”的概念，纏明改革開放30 年來,短缺經(jīng)濟(jì)已經(jīng)轉(zhuǎn)向剩余經(jīng)濟(jì)；在充分競爭的市場機(jī)制下，企業(yè)利潤開始平均化并逐漸下降，微利時(shí)代開始了。他指出，縱觀國內(nèi)的強(qiáng)勢企業(yè)，都是在細(xì)節(jié)的比拼上下過很大的功夫，企業(yè)靠戰(zhàn)略就能掙大錢的想法是極其幼稚的，不注意細(xì)節(jié)的“大企業(yè)病”反倒會拖垮許多大企業(yè)。諸如浪費(fèi)巨大而熟視無睹，人浮于事相互推諉，對市場信息不敏感，內(nèi)部各部門之間溝通障礙，員工創(chuàng)新動(dòng)力不足等，每一個(gè)問題發(fā)生都會在細(xì)節(jié)上找到理由。

國內(nèi)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇計(jì)劃效果比預(yù)期時(shí)間縮短了許多。前三季度GDP同比增長7.7％，顯示出強(qiáng)勁的“Ｖ”形復(fù)蘇軌跡。隨著宏觀經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的有序退出和基建投資的理性回歸，建筑市場競爭必將更加殘酷。而相當(dāng)一批靠著“基建盛宴”生存下來的建筑

企業(yè)，其粗放的管理模式和高投入、高能耗、低效率的經(jīng)濟(jì)增長方式必將危及企業(yè)生命，使企業(yè)站在了懸崖邊上。

因此，建筑企業(yè)擯棄傳統(tǒng)粗放管理模型，走精細(xì)化管理之路，以最大限度減少資源浪費(fèi)和降低管理成本，通過規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化，運(yùn)用程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)化的手段，使企業(yè)組織管理各單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行，已迫在眉睫。

二、積累細(xì)節(jié)，用心打造建筑企業(yè)精細(xì)化管理脊梁

用心才能看見細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)需要從小事做起，細(xì)節(jié)需要積累。密斯〃凡〃德羅是20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時(shí)，他只說了五個(gè)字：“魔鬼在細(xì)節(jié)。”他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是，不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，如果對細(xì)節(jié)的把握不到位，就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的疏忽會毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。

打造建筑企業(yè)精細(xì)化管理脊梁，需從三個(gè)方面入手。

1、從改變觀念入手

中國人崇尚隨意。老子說，道法自然，又說無為而治。于是，“隨意”成為一種風(fēng)范；中國人還講求含蓄，喜歡“點(diǎn)到為止”。但是，這種“成大事不拘小節(jié)”的習(xí)慣在汪中求眼中，是很不現(xiàn)實(shí)的。他強(qiáng)調(diào)，細(xì)節(jié)需從改變觀念入手，不要以為總理比村長好當(dāng)，也不要總以為“殺雞用牛刀”就是不對的。所以，要實(shí)施精細(xì)化管理，必須得先從改變觀念開始。

精細(xì)化是一種認(rèn)真的管理思想、一種精益求精的管理文化。建筑企業(yè)在實(shí)施精細(xì)化管理時(shí)，要與企業(yè)文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力營造追求精細(xì)化的文化氛圍，要向員工大力宣傳實(shí)施精細(xì)化管理的必要性和重要意義，讓員工樹立“精益求精”、“沒有最好，只有更好”的工作理念和精細(xì)化管理的思維習(xí)慣，讓員工真正理解、掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵、宗旨、核心和靈魂。汪中求在書中寫了上海地鐵二號線與一號線差距的例子，對于建筑企業(yè)可謂振聾發(fā)聵。上海地鐵一號線是由德國人設(shè)計(jì)的，看上去并沒有什么特別的地方，直到中國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的二號線投入運(yùn)營，才發(fā)現(xiàn)其中很多的細(xì)節(jié)被二號線忽略了，結(jié)果二號線運(yùn)營成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號線，且對乘客帶來了諸多的不便。

2、從制度、標(biāo)準(zhǔn)入手

《細(xì)節(jié)決定成敗》的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是制度的建設(shè)，所謂“不以規(guī)矩，不成方圓。”我國建筑企業(yè)人員素質(zhì)普遍較低，但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想，彌補(bǔ)失誤、大意帶來的惡果，避免個(gè)人的錯(cuò)誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。

為順利實(shí)施精細(xì)化管理，建筑企業(yè)可制定、頒布以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)為核心的精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)體系及與之相配套的生產(chǎn)經(jīng)營、安全質(zhì)量、職工健康管理等為內(nèi)容的保證體系。兩個(gè)體系的確立,確保企業(yè)各層次的崗位員工，開展工作有標(biāo)準(zhǔn)可依，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有保證體系作保證，實(shí)現(xiàn)企業(yè)良性運(yùn)行和提升。

著力通過實(shí)現(xiàn)工作流程化，使企業(yè)能夠隨時(shí)對自身管理進(jìn)行

反思與優(yōu)化，為實(shí)施精細(xì)化管理奠定基礎(chǔ)；通過實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)格式化，對流程運(yùn)作過程中各環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)用表進(jìn)行規(guī)范并設(shè)計(jì)，是做好精細(xì)化管理的一個(gè)前提；通過實(shí)現(xiàn)分析自動(dòng)化，對常規(guī)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)化分類，科學(xué)快速分析，產(chǎn)生一個(gè)良性循環(huán),一步一步邁向精細(xì)化管理；通過實(shí)現(xiàn)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)化，縮短“跨地區(qū)、多項(xiàng)目”管理鏈條的長度，降低管理成本的急速上升，是走向精細(xì)化管理的一個(gè)現(xiàn)實(shí)要求。

良好的制度是企業(yè)管理至關(guān)重要的因素。制度不是一朝建立的，也不是一成不變的。一個(gè)有生命力的制度必定是在不斷變化的，是在漸進(jìn)趨向企業(yè)發(fā)展需要過程中不斷完善的。

3、從過程管控入手

過程的管控即為制度的執(zhí)行，而制度的執(zhí)行更需要關(guān)注細(xì)節(jié)。這是《細(xì)節(jié)決定成敗》的另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。汪中求說：“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。”

建筑企業(yè)過程管控集中體現(xiàn)在施工一線，體現(xiàn)在實(shí)踐操作層面。對實(shí)踐操作，要準(zhǔn)備分析判斷，按照“哪里不合理，就從那里入手”的原則，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，一環(huán)一環(huán)解決問題；要實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到線、由點(diǎn)到面、由線到面全方位的優(yōu)化與整改，實(shí)現(xiàn)工作的精細(xì)化、快節(jié)奏、高效率；要及時(shí)反饋、分析、糾偏，提升精細(xì)化管理的水平和效果；要有再分析、再完善、再總結(jié)、再提高，持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新的工作機(jī)制。

集中做好施工現(xiàn)場的五個(gè)細(xì)節(jié)管理：一是管理好員工隊(duì)伍。要明確不同員工的工作責(zé)任、工作內(nèi)容、工作范圍及所實(shí)施的管理標(biāo)準(zhǔn)，并增加定性、量化、考核目標(biāo)值，與勞動(dòng)收益掛鉤。二是管理好工作過程。要按標(biāo)準(zhǔn)體系細(xì)化全工程的每一項(xiàng)作業(yè)、每一項(xiàng)操作、每一項(xiàng)環(huán)節(jié)、每一道工序。三是管理好物資材料。要對施工使用的各類設(shè)備設(shè)施、材料、工具等科學(xué)合理有序地配臵，做到節(jié)儉、高效、安全可控。四是管理好工作環(huán)境。要結(jié)合施工現(xiàn)場實(shí)際情況,合理劃分施工作業(yè)區(qū)、材料堆放區(qū)、輔助區(qū)、辦公區(qū)、職工生活區(qū)，對每一處工作區(qū)域?qū)嵤┒ㄅZ責(zé)任標(biāo)牌管理，達(dá)到文明清潔、衛(wèi)生規(guī)范化。五是管理好工作時(shí)間。要實(shí)行一時(shí)一刻的動(dòng)態(tài)責(zé)任網(wǎng)，對每一個(gè)所分擔(dān)的作業(yè)區(qū)內(nèi)，要保證全過程時(shí)時(shí)有人在，道道工序有人管。

“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。”精細(xì)化管理是一種精益求精的管理方式，也是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)、艱巨、周而復(fù)始的工作，沒有現(xiàn)成的模式可以借鑒。建筑企業(yè)必須遵循行業(yè)和企業(yè)生存發(fā)展的客觀規(guī)律，因地制宜，積累細(xì)節(jié)，依靠各方力量，用心打造企業(yè)精細(xì)化管理的脊梁。

第二篇：企業(yè)精細(xì)化管理實(shí)施指南

企業(yè)精細(xì)化管理實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高分公司管理水平，夯實(shí)管理基礎(chǔ)、著眼長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略措施，不斷提高分公司的管理水平和核心競爭力。結(jié)合分公司實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以集團(tuán)公司創(chuàng)建“三化一型”大企業(yè)集團(tuán)為目標(biāo)，以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點(diǎn)，圍繞分公司中心工作，運(yùn)用科學(xué)適

當(dāng)?shù)墓芾砉ぞ吆头椒ǎ选熬⒓?xì)、實(shí)、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高分公司整體管理水平和核心競爭力，有效促進(jìn)分公司的可持續(xù)發(fā)展。

目標(biāo)要求：以“精”為目標(biāo)，以“細(xì)”為手段，用1-2年時(shí)間，把精細(xì)化理念貫徹到運(yùn)營管理的整個(gè)過程，以“精細(xì)化的規(guī)劃，精細(xì)化的分析，精細(xì)化的控制，精細(xì)化的操作，精細(xì)化的核算”，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理從機(jī)會型到戰(zhàn)略型、從經(jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型、從定性到量化、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從外延式到內(nèi)涵式、從粗放型到精細(xì)化的轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)分公司發(fā)展思路明晰化、組織體系科學(xué)化、績效考核全面化，使員工執(zhí)行力、服務(wù)質(zhì)量大幅提高。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）精細(xì)化管理

實(shí)施精細(xì)化管理，是針對分公司當(dāng)前管理現(xiàn)狀，解決經(jīng)營管理中存在的問題，提高管理水平的重要舉措。以抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)細(xì)節(jié)為著力點(diǎn)，提高整體管理水平。

1、精細(xì)化管理的核心理念、突破口和基本方法

精細(xì)化管理的核心理念：精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)。精是做精、做好，精益求精；準(zhǔn)是準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)，信息與決策準(zhǔn)確無誤；細(xì)是操作細(xì)化、管理細(xì)化，重視細(xì)節(jié)；嚴(yán)是嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)和程序規(guī)定，嚴(yán)格控制偏差。

精細(xì)化管理的突破口：完善制度與規(guī)范流程、提高員工的執(zhí)行力，即通過精細(xì)化管理，使崗位責(zé)任、流程、制度執(zhí)行到位。

精細(xì)化管理的基本方法：細(xì)化、量化、實(shí)證化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、協(xié)同化。

2、精細(xì)化管理的主要內(nèi)容

一是制定并細(xì)化落實(shí)發(fā)展戰(zhàn)略和任務(wù)目標(biāo)。6月底前，完成分公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）編制工作，并報(bào)集團(tuán)公司；10月底前，根據(jù)集團(tuán)公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，完善分公司的發(fā)展規(guī)劃，對有關(guān)任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化、落實(shí)。

二是完善細(xì)化規(guī)章制度。對現(xiàn)行規(guī)章制度進(jìn)行全面的清理、修訂，細(xì)化規(guī)章制度的執(zhí)行程序。4月底前，將現(xiàn)有制度匯編以及修訂方案報(bào)送集團(tuán)公司；6月底前，將修訂后的規(guī)章制度匯編成冊，并報(bào)送集團(tuán)公司審核；審核后，在分公司內(nèi)網(wǎng)公布。

三是細(xì)分業(yè)務(wù)流程，細(xì)化產(chǎn)品與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。要全面梳理、細(xì)化、再造業(yè)務(wù)流程，明確管理層級之間、前后工序之間的界面與權(quán)限，處理好業(yè)務(wù)之間的接口。根據(jù)實(shí)際，將集團(tuán)公司制定的標(biāo)準(zhǔn)體系落實(shí)到管理和員工操作中去，確保執(zhí)行到位。

四是以貫標(biāo)為抓手，推行精細(xì)化管理。根據(jù)自身實(shí)際，努力建立ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系、iso14000環(huán)境管理體系和sa8000社會責(zé)任體系。在生產(chǎn)、辦公等現(xiàn)場積極推廣“6s”管理、流程再造、可視化管理等精細(xì)化管理方法。通過人的規(guī)范化、事的流程化、物的規(guī)格化，提高效率，保證質(zhì)量，保障安全，使工作環(huán)境整潔有序，提高員工素養(yǎng)和企業(yè)形象。

五是樹立精細(xì)化管理的理念，抓好服務(wù)與生產(chǎn)過程中的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗、細(xì)節(jié)體現(xiàn)管理水平。要把“五精四細(xì)”的要求落實(shí)到管理與生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理精華，掌握管理企業(yè)的精髓，打造精品和品牌，精通管理的方法、工具和渠道，業(yè)務(wù)流程之間要做到協(xié)同精密；要細(xì)分職責(zé)崗位、細(xì)化任務(wù)目標(biāo)、細(xì)化制度流程，培育精益求精的企業(yè)文化。結(jié)合文明創(chuàng)建工作，樹立“以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”的管理理念，全面細(xì)化業(yè)務(wù)流操作規(guī)范，提高員工職業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)提升司乘人員滿意度和市場占有率的目標(biāo)。提出1-2條體現(xiàn)精細(xì)化管理的理念。

六是加強(qiáng)業(yè)務(wù)流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設(shè)。要加強(qiáng)辦公自動(dòng)化、人力資源管理、投資管理、統(tǒng)計(jì)分析、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備管理、業(yè)績考核等方面的信息化建設(shè)。同時(shí)，要加大信息技術(shù)在道路運(yùn)營管理過程中的應(yīng)用，提高生產(chǎn)效率和服務(wù)能力。

（二）創(chuàng)新活動(dòng)

創(chuàng)新活動(dòng)要以精細(xì)化管理為基礎(chǔ)、以理念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以管理創(chuàng)新為重點(diǎn)、以技術(shù)創(chuàng)新為手段，建立創(chuàng)新型企業(yè)。

1、理念創(chuàng)新。加強(qiáng)在發(fā)展理念、經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、等方面的創(chuàng)新，加強(qiáng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)。2010年要總結(jié)出1-2條有實(shí)效的創(chuàng)新觀念。

2、管理創(chuàng)新。針對管理中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從管理方法、管理手段和管理模式等方面，加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略、三項(xiàng)制度改革、管理架構(gòu)、績效考核等領(lǐng)域的創(chuàng)新力度。同時(shí)，要加強(qiáng)具體生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的創(chuàng)新工作，關(guān)注細(xì)節(jié)的改進(jìn)，把創(chuàng)新工作滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)和生產(chǎn)工序。2010年，要選擇1-2個(gè)創(chuàng)新課題，要見實(shí)效，出成果。

3、科技創(chuàng)新。以提高管理效率為目標(biāo)，加大在管理手段、管理工具 等方面的創(chuàng)新，推廣與開發(fā)相關(guān)的新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備。

三、實(shí)施步驟

1、動(dòng)員部署階段。3月20日前，召開動(dòng)員大會，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，全面部署。充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、宣傳欄等多種形式，大力宣傳開展“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動(dòng)的重要意義、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，積極營造良好的氛圍。

2、查找問題與方案

制定階段。要全面查找管理中存在的問題，并形成自查報(bào)告；針對存在的問題，制定精細(xì)化管理方案，明確精細(xì)化管理的重點(diǎn)、方式方法和步驟等；要確定創(chuàng)新課題方向、題目、內(nèi)容概要和時(shí)間安排等。方案于3月15日前報(bào)集團(tuán)公司。

3、活動(dòng)實(shí)施階段。4月至11月，全面開展精細(xì)化管理和創(chuàng)新工作，把活動(dòng)貫穿到日常管理與經(jīng)營中去。活動(dòng)采取自上而下、自下而上或上下結(jié)合等多種方式進(jìn)行。每兩個(gè)月召開一次調(diào)度交流會，分析情況，交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改進(jìn)。

4、總結(jié)考核階段。12月份，對“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，要形成相應(yīng)規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、科研課題、創(chuàng)新成果、信息化系統(tǒng)等成果。分公司對活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核，并納入績效考核體系。

5、鞏固深化階段。2011年，要按照精益求精、持續(xù)改進(jìn)的要求，對活動(dòng)形成的規(guī)章制度、管理體系、信息系統(tǒng)、科研課題等成果進(jìn)行鞏固和深化，使活動(dòng)常態(tài)化，把精細(xì)化與創(chuàng)新精神作為分公司的價(jià)值觀，提升到企業(yè)文化的范疇。

四、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。分公司成立“精細(xì)化管理與創(chuàng)新年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、組織、監(jiān)督和考核等工作。主要負(fù)責(zé)人親自抓，抽調(diào)精干力量并明確一個(gè)職能部門，集中開展活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要以精細(xì)化管理和創(chuàng)新為重點(diǎn)，通過外部學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)相關(guān)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，并制定培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化培訓(xùn)效果；積極組織員工學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的知識，調(diào)查研究創(chuàng)新的內(nèi)容、方式和途徑。

3、加強(qiáng)監(jiān)督考核，務(wù)實(shí)求效。制定精細(xì)化管理與創(chuàng)新年活動(dòng)考核方案，并納入經(jīng)營業(yè)績考核，與單位考核結(jié)果掛鉤。活動(dòng)辦公室將組織相關(guān)人員定期對活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并進(jìn)行情況通報(bào)。

第三篇：企業(yè)如何實(shí)施精細(xì)化管理

企業(yè)如何實(shí)施精細(xì)化管理

“天下大事，必做于細(xì)。”精細(xì)化管理的理論已經(jīng)被越來越多的企業(yè)管理者所接受，但如何實(shí)施精細(xì)化管理，卻始終是擺在企業(yè)管理者 面前的重要課題。

管理是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，然而，目前很多企業(yè)的管理形式因大量先進(jìn)管理文化的涌入，越來越呈現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢，企業(yè)管理 工作存在的一些局限和不足同時(shí)越來越明顯地表現(xiàn)出來：一方面，不少企業(yè)的管理工作仍然以粗放型、經(jīng)驗(yàn)型管理為主，缺乏令人愉快接 受的人性化管理方式；另一方面，企業(yè)管理工作比較偏重于基礎(chǔ)，偏重于外在的形式，缺乏對服務(wù)對象的精確把握和對服務(wù)成效的細(xì)致檢 驗(yàn)，量化落實(shí)、量化考核的內(nèi)容少，導(dǎo)致企業(yè)管理工作的每一個(gè)細(xì)化措施都很難做到閉環(huán)把握。要想解決這些問題，我們就要借鑒現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理文化，改進(jìn)企業(yè)的管理方式。

精細(xì)化管理就是一種先進(jìn)的管理文化和管理方式。精細(xì)化是一種意識、一種觀念、一種認(rèn)真的態(tài)度、一種精益求精的文化。現(xiàn)代企業(yè)對精細(xì)化管理的定義是“五精四細(xì)”：

精華(文化、技術(shù)、智慧)、精髓(管理的精髓、掌握管理精髓的管理者)、精品(質(zhì)量、品牌)、精通(專家型管理者和員工)、精密(各種管 理、生產(chǎn)關(guān)系鏈接有序、精準(zhǔn))，以及細(xì)分對象、細(xì)分職能和崗位、細(xì)化分解每一項(xiàng)具體工作、細(xì)化管理制度的各個(gè)落實(shí)環(huán)節(jié)。“精”可以理 解為更好、更優(yōu)，精益求精；“細(xì)”可以解釋為更加具體，細(xì)針密縷，細(xì)大不捐。

精細(xì)化管理最基本的特征就是：重細(xì)節(jié)、重過程、重基礎(chǔ)、重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，講究專注地做好每一件事，在每一個(gè) 細(xì)節(jié)上精益求精、力爭最佳。

從精細(xì)化管理的概念中我們可以看到，它是企業(yè)管理的必須，有利于解決企業(yè)管理工作內(nèi)容過于寬泛、考核難以量化、成效不好檢驗(yàn) 等現(xiàn)實(shí)問題。

精細(xì)化管理是一項(xiàng)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，管理要素多，對管理層、執(zhí)行層和相應(yīng)的管理制度層有著極其嚴(yán)格的要求。所以，要實(shí)施精 細(xì)化管理，必須著力解決好觀念、載體和制度創(chuàng)新三個(gè)問題。

1、觀念問題：包括管理層和執(zhí)行層的觀念。其一是管理層的觀念，管理層在研究、規(guī)劃和部署管理工作中，要確立精益求精的思想，充分考慮服務(wù)對象的需求和執(zhí)行層的能力，真正把上級要求和自身實(shí)際充分結(jié)合起來，形成具體而不復(fù)雜的貫徹落實(shí)措施。其二是執(zhí)行 層的觀念。執(zhí)行層能不能準(zhǔn)確地領(lǐng)會、精確地貫徹落實(shí)上級的要求，能不能在工作中不打折扣，能不能真正負(fù)起責(zé)任，做到一絲不茍、精 益求精，都是對其觀念和態(tài)度的極大挑戰(zhàn)。

2、載體問題：管理層在研究、設(shè)計(jì)載體時(shí)，要克服不顧實(shí)際貪多求全的思想。要做到思路清晰、落實(shí)具體，在深刻領(lǐng)會與充分結(jié)合 上，下足工夫，實(shí)施精細(xì)化管理必須解決這些問題。

3、制度創(chuàng)新問題：考核歷來是企業(yè)管理工作的難題，如果具備了精細(xì)化管理的觀念和思路，制度創(chuàng)新必然能夠走出一條新路，考核 的問題也將迎刃而解。精細(xì)化管理對制度的要求幾乎達(dá)到苛刻的地步，每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)流程，隨時(shí)隨地都要有相應(yīng)的制 度來制約和考核。

制度到位與否，直接影響精細(xì)化管理的程度。所以說，制度創(chuàng)新是實(shí)施精細(xì)化管理最為核心、最為細(xì)致也是最大的難點(diǎn)所在，是必須 解決的關(guān)鍵性問題。

第四篇：實(shí)施精細(xì)化管理走內(nèi)涵發(fā)展之路

實(shí)施精細(xì)化管理，走內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路

—— 2008-2009學(xué)年工作思路

今后一段時(shí)間，學(xué)校發(fā)展的總體思路是：秉承辦學(xué)理念，穩(wěn)定現(xiàn)有規(guī)模，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升質(zhì)量品牌，整合優(yōu)化資源，提高辦學(xué)效益，使我校真正成為中國民辦基礎(chǔ)學(xué)校的一個(gè)優(yōu)質(zhì)品牌。

一、進(jìn)一步堅(jiān)持辦學(xué)理念和辦學(xué)特色

學(xué)校經(jīng)過十五年的發(fā)展，已逐步形成了自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，并得到了家長和社會的認(rèn)同和贊許，如“對每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人”，教學(xué)上的“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”，育人方面的“鍛煉健強(qiáng)體魄，塑造健全人格，提高綜合素質(zhì)，突出外語特色”，還有活動(dòng)育人的特色等。因?yàn)槲覀冇辛诉@些先進(jìn)的辦學(xué)理念和特色，所以學(xué)校培養(yǎng)出了一批又一批基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、特長突出的優(yōu)秀的人才，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量越來越高。今后，我們要繼續(xù)堅(jiān)持辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)特色，使我校繼續(xù)走上健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、實(shí)施精細(xì)化管理

學(xué)校要走內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)化發(fā)展道路，提升學(xué)校的質(zhì)量品牌，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，就必須實(shí)施精細(xì)化管理。

所謂精細(xì)化，精細(xì)化就是要將學(xué)校的工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化；就是要樹立成本觀、效率觀、效益觀；就是我們的管理工作要做到從一點(diǎn)一滴抓起，不放過每一個(gè)小環(huán)節(jié)，要做到一絲不茍，精益求精。

根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際，實(shí)施精細(xì)化管理主要從以下幾個(gè)方面抓起： 1.管理?xiàng)l塊化

目前我校的管理主要是一種“塊狀”的管理模式，它的最大優(yōu)勢就是強(qiáng)化管理者的責(zé)任意識，提高工作的效率，實(shí)踐也證明，這種管理模式是適合我校實(shí)際的。但是，任何事物都是有一利必有一弊。“塊狀”結(jié)構(gòu)很難發(fā)揮我校12年一貫制的優(yōu)勢，不利于全校教育教學(xué)資源的整合，學(xué)校的辦學(xué)效益得不到充分的發(fā)揮。因此，在繼續(xù)搞好“塊狀”管理的同時(shí)，還需要加強(qiáng)學(xué)校的宏觀管理，實(shí)行條與塊相結(jié)合的模式，使學(xué)校的管理更加有效。

為加強(qiáng)宏觀管理，學(xué)校決定成立四個(gè)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)

教學(xué)工作委員會——負(fù)責(zé)研究、制定教學(xué)規(guī)劃和計(jì)劃，整合教學(xué)資源，組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)全校的教學(xué)工作。

德育工作委員會——負(fù)責(zé)研究制定德育規(guī)劃和計(jì)劃，整合德育資源，組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)全校的德育工作。

校園環(huán)境工作小組——負(fù)責(zé)全校安全、衛(wèi)生等的檢查。

招生招聘領(lǐng)導(dǎo)小組——負(fù)責(zé)全校招生招聘的計(jì)劃、審批、組織等工作。2.管理規(guī)范化

在依法治校的前提下，要建章立制，沒有規(guī)矩不成方圓。過去學(xué)校已制定許多規(guī)章制度，

第五篇：實(shí)施精細(xì)化管理 走內(nèi)涵發(fā)展之路

實(shí)施精細(xì)化管理 走內(nèi)涵發(fā)展之路

——儀征市金升幼兒園交流發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長：上午好！很高興有今天這樣的機(jī)會，讓我和在座的姐妹園作關(guān)于幼兒園規(guī)范化管理的工作交流，今天我交流的題目是《實(shí)施精細(xì)化管理 走內(nèi)涵

幼兒園工作在精細(xì)化管理中成長 我園根據(jù)集團(tuán)“精細(xì)化

管理”的要求，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，主要從幼兒園，內(nèi)部

管理、教育教學(xué)、家長工作、衛(wèi)生保健等方面，制定精細(xì)

通過近半年的實(shí)踐，取

強(qiáng)化

使“精、細(xì)”的工作意識貫徹職

1、根

重新修定了幼兒園獎(jiǎng)罰考核

績效考核辦法、幼兒園的園務(wù)計(jì)，重新修定了教師、2、幼兒園從大的環(huán)

都進(jìn)行了責(zé)任區(qū)的劃分，各班組根據(jù)本班

都制定了本班的具體的精細(xì)化管理措施，所有物品

而又密切合作。

3、環(huán)境美化，力求做到“細(xì)、班級的年齡特點(diǎn)。其次是教室內(nèi)部墻

力求從色彩、構(gòu)圖、布局上，突出整體的藝術(shù)效果，、幼兒園把各項(xiàng)工作進(jìn)行了梳理。并開展了“集中整理

五月：小白靈演出及幼兒

5、幼兒園開展各項(xiàng)大型活動(dòng)前，責(zé)任到人。如：六一文藝匯演，也正是國家禁止大型

做到事前、事中、事后有計(jì)劃、能控制、提高教學(xué)質(zhì)量首先把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理并細(xì)化，然后相關(guān)資源··化管理的具體措施并付諸已實(shí)施。得了一定的成效，也存在不足，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、“精、細(xì)”意識、細(xì)化內(nèi)部管理，提高管理效能首先加強(qiáng)職工精細(xì)化工作的意識，工工作的全過程，使之成為一種習(xí)慣，一種觀念，一種認(rèn)真的態(tài)度，一種精益求精的工作氛圍。其次，加強(qiáng)內(nèi)部管理的細(xì)化，努力做到事事有章可循，有規(guī)定可依。據(jù)本學(xué)期幼兒園的實(shí)際情況，細(xì)則、保育員、炊事員、門衛(wèi)的一日工作細(xì)則，真正做到事無巨細(xì)，提高單位時(shí)間內(nèi)的工作效率。境到各個(gè)班級，實(shí)際，進(jìn)行歸類擺放，并有明確標(biāo)識和示意圖，做到分工明確、責(zé)任到人，精、美”，突出美術(shù)辦園特色。今年利用暑期的時(shí)間，對幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了整體的設(shè)計(jì)、凈化、美化，首先根據(jù)樓層的分布、面的美化，主題墻面內(nèi)容的確定等，進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃、設(shè)計(jì)，在整潔的基礎(chǔ)上力求突出藝術(shù)的感染效果和藝術(shù)的氛圍。4月”活動(dòng)，如三月：環(huán)境集中美化月；四月：規(guī)章制度集中學(xué)習(xí)月和師帶徒美術(shù)教研月；園慶六一文藝匯演活動(dòng)宣傳月；六月：師帶徒活動(dòng)、家長工作方法研討月等等都制定了嚴(yán)密的應(yīng)急預(yù)案，因?yàn)槭窃诼勆貓@是一個(gè)開放的環(huán)境，集會的時(shí)期，所以，為保證幼兒的人身安全，制定了周密的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有總結(jié)、有考核。因而，幼兒園組織的各個(gè)大型活動(dòng)得以順利、安全、高效的進(jìn)行，既保證了幼兒的安全，又達(dá)到了幼兒園預(yù)期的目標(biāo)。

二、細(xì)化教學(xué)內(nèi)容，注重環(huán)節(jié)的評估，針對薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)工作，進(jìn)行量化，突出重點(diǎn)，提高教

學(xué)質(zhì)量。

1、制定了幼兒園的學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)

劃，業(yè)務(wù)主任每天對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，如計(jì)劃的張貼、各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)按計(jì)劃開展、一日工作細(xì)則的執(zhí)行情況等等

進(jìn)行督導(dǎo)和評估，并做好詳細(xì)的記錄，每月一考核。

2、切實(shí)做好師帶徒活動(dòng)，業(yè)務(wù)主任對師帶徒的過程進(jìn)行督

導(dǎo)、檢查，并提出建設(shè)性的建議，真正使徒弟通過開展活

動(dòng)得以提高。主班老師每天有重點(diǎn)地觀察三個(gè)孩子的活動(dòng)

情況并和孩子的家長有目標(biāo)的進(jìn)行溝通、交流。副班教師

要隨時(shí)配合主班教師對孩子的安全、學(xué)習(xí)、交往等進(jìn)行管

每天針對孩子的活動(dòng)情況寫一篇觀察記錄。并

老教師應(yīng)對自己所帶的徒弟制

每周對班級物品每天至少聽課一次，并

量化衛(wèi)生消毒內(nèi)容，規(guī)范衛(wèi)生操作

嚴(yán)格執(zhí)

每日有保健醫(yī)對保育員

根據(jù)其工作質(zhì)量對責(zé)任人進(jìn)行評

特別是在今年手足口病流行期間，我園把每人每天的84的消毒液

活動(dòng)室每天用紫外線燈消毒兩次；幼兒大小便池每次

84消毒液進(jìn)行消毒；拖布、抹布用后每天在太

保育工作精

成效突出在集團(tuán)大力倡導(dǎo)精細(xì)化管理活動(dòng)中，我園

家長不放心的特點(diǎn)，從對家長的觀念到照顧孩子細(xì)微

通過幾個(gè)月的實(shí)施，寶寶班

得到了家長的認(rèn)可。半年

并增加了工作難度，但在這種制

幼兒園管理的效能提高了，教師自身工作中

增強(qiáng)了工作責(zé)任感，幼兒園的凝

還需要一個(gè)長久的過程。在以后的工作理和指導(dǎo)，對其中一節(jié)活動(dòng)進(jìn)行評議，擺放圖定制擺放；作聽課記錄，進(jìn)行講評。每周一次配合徒弟接送孩子，有針對性地指導(dǎo)徒弟和家長如何進(jìn)行交流。這些活動(dòng)的實(shí)施，使班級管理走上了正規(guī)化、制度化，并讓年輕教師盡快地成長起來。

三、方法根據(jù)幼兒園制定的保育員一日工作細(xì)則要求，行集團(tuán)制定的衛(wèi)生消毒操作方法，的工作進(jìn)行檢查和評估，價(jià)。工作進(jìn)行了量化：規(guī)定保育教師每天用配有拖地三次，擦桌子、椅子、廚子、窗臺、樓梯扶手兩次；玩具、圖書每天都進(jìn)行一次消毒、晾曬；被褥每天晾曬一次；用后都用陽下暴曬兩小時(shí)，所有工作內(nèi)容都必須按照操作規(guī)定執(zhí)行。有效地杜絕了傳染病的傳播傳染。

四、細(xì)化，結(jié)合幼兒園的實(shí)際制定了一系列的提高保育水平的措施，特別是針對寶寶班的孩子，年齡小，自理能力差，依賴性強(qiáng)、處，一一進(jìn)行細(xì)化，特別是我們倡導(dǎo)的創(chuàng)造“快樂班級、溫馨家園”的活動(dòng)，使孩子在快樂的氛圍中游戲、學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)讓家長放心滿意，的出勤率一直保持較高的水平，來，通過精細(xì)化管理的實(shí)施，讓我們認(rèn)識到精細(xì)化管理，雖然對工作要求提高了，度的約束下，存在的懶惰得到了改進(jìn)，聚力、向心力得到了提高。在半年的精細(xì)化管理過程中，取得了可喜的成績，但一種意識的形成，習(xí)慣的培養(yǎng)，精細(xì)化氛圍的建設(shè)，中，還要進(jìn)一步細(xì)化、強(qiáng)化，更應(yīng)該體現(xiàn)人性化的原則，真正構(gòu)建團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上、人文和諧、誠信高效的團(tuán)

隊(duì)而奮斗。

發(fā)展之路》。

面對新時(shí)代，各種層次的教育都提出了更高的要求，我們的幼兒教育也是這樣。金升幼兒園是一所建園時(shí)間較短的新園，沒有社會影響力和美譽(yù)度，也沒有家長的口碑，如何在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，如何擺脫幼兒教育中呈現(xiàn)的千園一面的現(xiàn)象，最主要的還是在內(nèi)部管理上做文章，建立適合自己的管理模式。有一句話：細(xì)節(jié)決定成敗。幼兒園的工作是由一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)組成，如果切切實(shí)實(shí)把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好，那幼兒園的辦園質(zhì)量肯定算得上是一流的。為此，我們在管理工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《揚(yáng)州市幼兒園管理規(guī)范》，逐條理解落實(shí)，滲透精細(xì)化管理方法，在“精”字上做文章，在“細(xì)”字上下功夫，細(xì)化環(huán)節(jié)，優(yōu)化過程，彰顯內(nèi)涵。

一、樹立精細(xì)化的管理意識

我們堅(jiān)信，人的因素在幼兒園發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，其中園長是核心、教師是關(guān)鍵。所以首先領(lǐng)導(dǎo)班子在辦園目標(biāo)和定位上達(dá)成共識，本著“幼兒園工作無小事，事事皆教育”的管理理念，從大處著眼，從細(xì)微處入手，把每一項(xiàng)工作力爭都做精做細(xì)，并牢固樹立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念。同時(shí)我們敏銳的意識到，緊緊抓住創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園這一機(jī)遇，規(guī)范教職員工高效、優(yōu)質(zhì)、文明的行為方式，向精細(xì)化管理要質(zhì)量，用精細(xì)化管理促提高。創(chuàng)建的過程能更好地詮釋我們精細(xì)化管理的內(nèi)涵，是幼兒園管理工作走向成熟的過程，是教師展示自我、實(shí)現(xiàn)自我專業(yè)成長的過程，使幼兒園更好地獲得全面發(fā)展的過程，有利于幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展、品味提升。

比如，今年我們創(chuàng)建工作的要求就是：“關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注落實(shí)”，“當(dāng)天的工作當(dāng)天做好，近期的工作盡快做好”，并在提高效率的同時(shí)，要求各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照要求保質(zhì)完成。

二、以精細(xì)化管理促內(nèi)涵發(fā)展

我們充分挖掘幼兒園各個(gè)管理環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過合理組織、科學(xué)安排，做到各個(gè)環(huán)節(jié)管理的規(guī)范化、精細(xì)化。主要體現(xiàn)在教育活動(dòng)、教研活動(dòng)、活動(dòng)間環(huán)節(jié)、幼兒活動(dòng)、幼兒園環(huán)境、服務(wù)內(nèi)容幾方面的精細(xì)化管理。

首先重點(diǎn)說說教研活動(dòng)精細(xì)化。隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和幼教改革的不斷深入，教育科研已成為提高辦園效益的新的增長點(diǎn)，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然選擇。我們深刻意識到教科研工作的重要性，如何根據(jù)我園自身實(shí)際，突出優(yōu)勢，形成特色，創(chuàng)出品牌？如何使教科研工作和辦園特色緊密結(jié)合，通過教科研活動(dòng)挖掘內(nèi)涵，加強(qiáng)特色建設(shè)？我們做了大量細(xì)致的基礎(chǔ)工作：

1、以科研課題為引領(lǐng)，創(chuàng)園所特色。

去年我們申報(bào)了市十一五課題《席草編織運(yùn)用在幼兒園的實(shí)踐研究》，各教研組注重集體研討，加強(qiáng)教學(xué)研究，及時(shí)總結(jié)交流，結(jié)合課題在特色課程建設(shè)方面進(jìn)行了有益嘗試。在此基礎(chǔ)上今年又積極申報(bào)了省級課題《席草在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的運(yùn)用研究》，著重研究環(huán)境創(chuàng)設(shè)中如何有效實(shí)現(xiàn)師幼互動(dòng)，讓幼兒成為環(huán)境的主人。

2、創(chuàng)設(shè)園所環(huán)境顯現(xiàn)特色。

環(huán)境已不再是一種背景，而是一種活的課程，它已成為課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要組成部分。除了在硬件上加強(qiáng)外，我們更注重軟環(huán)境的布置，更注重環(huán)境與幼兒、家長的互動(dòng)。我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)緊密與課題結(jié)合，追求的是崇尚自然，來源生活，充分利用本土席草資源為特色材料來布置環(huán)境。例如，我們用席草制作掛飾、玩具裝飾活動(dòng)區(qū)、主題墻及公共環(huán)境等，使環(huán)境成為會說話的活教材，發(fā)揮環(huán)境的教育功能，讓人一進(jìn)幼兒園就能感受到園所特色文化。并在市優(yōu)質(zhì)園的評估審查中得到專家領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

3、整合家庭資源，開展特色活動(dòng)。

通過組織家長會、家長開放日、親子制作大比拼、席草藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓家長孩子共同參與到我園的特色活動(dòng)中來，為我們的特色課程增添更多活力。08年10月我們組織進(jìn)行了席草制作親子活動(dòng)，家長和幼兒一起扎席草、編席草、運(yùn)用席草創(chuàng)作了很多作品。本月即將開展園內(nèi)首屆“席草藝術(shù)節(jié)”，邀請家長參與創(chuàng)設(shè)特色味濃厚的席草藝術(shù)坊，每個(gè)班級也分別初步開設(shè)了自己班級的特色活動(dòng)，通過不同的活動(dòng)展現(xiàn)園內(nèi)的特色。

4、逐步形成具有園本特色的課程。

我們組織教師積極開展了一系列教改實(shí)踐，重點(diǎn)研究了席草園本課程的組織與實(shí)施，我們開展多種形式的理論與實(shí)踐相結(jié)合的教科研活動(dòng)，不斷強(qiáng)化教研意識，提倡人人參與教研實(shí)驗(yàn)，個(gè)個(gè)探索教學(xué)規(guī)律。我們利用現(xiàn)有教材進(jìn)行分析，選定適合我園、我班幼兒發(fā)展的課程內(nèi)容，有機(jī)地集合各領(lǐng)域知識，設(shè)計(jì)好主題課程內(nèi)容。關(guān)注幼兒感興趣的內(nèi)容，關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)來選材，注重課程的綜合化、生活化、情景化。每周每班都進(jìn)行特色活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行交流、研討。開展園本特色的一課多研活動(dòng)，課題取材指向于席草資源。

其次，教育活動(dòng)精細(xì)化是在開展一個(gè)教學(xué)活動(dòng)前，我們首先考慮到這個(gè)活動(dòng)是不是真的符合班內(nèi)幼兒的發(fā)展，有沒有必要開展這個(gè)活動(dòng)，開展這個(gè)活動(dòng)，我們需要準(zhǔn)備的教具是怎樣的，采取什么樣的教學(xué)策略會更能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)所要達(dá)到的最后目標(biāo)是不是有利于幼兒情感的、技能、知識的提高。

再次，活動(dòng)間環(huán)節(jié)精細(xì)化是指幼兒園的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課程，只有做到活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊、安排到位，才能使整個(gè)活動(dòng)始終吸引每個(gè)孩子。不要讓幼兒有不必要的等待，浪費(fèi)幼兒的時(shí)間。比如，進(jìn)餐后幼兒的管理，通過教研組協(xié)商后，我們通過開設(shè)了“小小書吧”活動(dòng)，讓先吃完飯的孩子到自己喜歡的書架旁自由閱讀，避免這部分孩子的消極等待和在時(shí)間上的隱性浪費(fèi)，既充分利用了時(shí)間，又不至于影響別人，達(dá)到了一舉多得的效果。

還有，幼兒活動(dòng)精細(xì)化是適時(shí)適宜地開展多姿多彩的活動(dòng)，給幼兒園的教育注入更多內(nèi)涵。比如：幼兒每周輪流參與的“小小班長”、“小小禮儀標(biāo)兵”活動(dòng)讓孩子們體會到了成就感；每天輪流承擔(dān)的“小小故事大王”“小小值日生”為孩子們搭建了鍛煉自信心的舞臺；每月一評的“全勤寶寶”培養(yǎng)了孩子們喜歡上幼兒園的意識。一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的小小活動(dòng)，使得幼兒園萌發(fā)了勃勃生機(jī)與活力，也使得孩子把幼兒園當(dāng)作了開心生活，快樂成長的另一個(gè)家。

另外，服務(wù)內(nèi)容精細(xì)化是把家長工作做實(shí)、做深、做精、做細(xì)。不斷創(chuàng)新我們的服務(wù)內(nèi)容，讓家長切實(shí)感受到我們一直在努力，力爭為家長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們首先明確開放式辦學(xué)的理念，并向家長廣而告之，家長可以隨時(shí)入園觀摩考察，讓家長能看到、聽到、了解到幼兒在園生活學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容。其次就是抓住并做實(shí)常規(guī)工作，如開展家長學(xué)校、家長開放日、家長助教、家訪等。如我們的家訪不流于形式，做到新生必訪，學(xué)期必訪，家庭訪問和電話訪問相結(jié)合，家長受訪率100%。

總之，教育精細(xì)化管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及幼兒園管理的諸多層面，需要我們持之以恒、一步一個(gè)腳印地去探索和實(shí)踐。我們堅(jiān)信：把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。金升幼兒園仍處在起步階段、幼年時(shí)期，需要各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，需要向各位同行多學(xué)習(xí)，今后我們將進(jìn)一步加大教育精細(xì)化管理的創(chuàng)新力度，把管理伸向更微小的細(xì)節(jié)，精心對待每一件小事，精細(xì)完成每一個(gè)步驟，打造一個(gè)內(nèi)涵豐富、品質(zhì)精良的幼兒園！謝謝大家！2009年3月11日