第一篇：恰熱克鎮精神文明創建活動規劃

恰熱克鎮精神文明創建活動規劃

為進一步提高全鎮的文明程度，加強各族群眾的思想素質和科學文化素質，營造出文明向上的風氣，推動精神文明建設上臺階、上水平，特制定本規劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以現代文化為引領，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題，以慶祝中國共產黨成立90周年為契機，把精神文明創建活動與貫徹落實中央新疆工作座談會精神結合起來，與大力推進“民生建設年”活動結合起來，與深入開展主題宣傳教育活動結合起來，進一步增強各族干部群眾的愛國感恩意識，在恰熱克鎮唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為莎車縣跨越式發展和長治久安營造良好社會環境。

二、主要任務

（一）創建機關文明科室2個。

（二）創建文明站所社2個。

（三）創建文明學校2個。

（四）評選文明干部20名，職工10名，學生30名。

三、評選表彰

在鎮黨委的統一領導下，組織精神文明建設領導小組辦公室進行評

選。

（一）評選程序

1、機關文明科室由機關黨支部申報，經精神文明建設領導小組考核后報鎮黨委通過后進行表彰命名。

2、文明所社由精神文明建設領導辦公室考核確定，經檢查考核后報鎮黨委通過后進行表彰命名。

3、文明學校由教育組申報，經精神文明建設領導小組辦公室檢查考核后報鎮黨委通過后進行表彰命名。

4、文明干部、職工、學生由各單位評選申報，經精神文明建設領導小組辦公室檢查考核后報鎮黨委通過后進行表彰命名。

四、實行激勵機制

（一）創建活動實行動態管理，每2年一個周期。創建單位不搞

終身制，已命名表彰的創建單位，要按照新的創建目標和要求參加創建活動。

（二）堅持把創建活動的實績，作為考查考核各黨支部和責任人

工作、獎罰、提拔干部的重要依據。對獲得榮譽的創建單位，當年內各類評優活動對該單位主要領導及負責該單位的鎮領導干部進行優先考慮。對獲得榮譽稱號的干部、職工、學生給予物質獎勵，并作為評優評先的依據。

恰熱克鎮精神文明建設領導小組辦公室2011年1月

第二篇：恰熱克鎮中學雙語教學經驗交流材料

恰熱克鎮中學 “雙語教學研討會”

教

學

經 驗

交 流 材 料

恰熱克鎮中學 二○一三年3月22日

細化落實常規管理，提高“雙語”教學質量

尊敬的各位領導，各位同事，大家好！

很高興能參加這次雙語教學經驗交流大會，并代表恰熱克鎮中學介紹工作經驗。今天教育局領導、恰熱克鎮附近的十余所學校的校長、雙語骨干教師歡聚在這里，共同探討雙語教學中存在的現實困難及解決措施，這充分體現了縣政府、教育局對雙語教育的高度重視。首先，我代表開辦雙語教育的各學校，向長期以來一直重視、關心、支持雙語教學工作的各級領導、一線雙語工作者表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！也很愿意和大家共同探討雙語教學的有效實施方法。

根據會議安排，我現就我校開展雙語教學所取得的一些經驗、做法和大家一起探討：

一、基本情況

我們恰熱克鎮中學創辦于1956年，至今已有57年歷史。學校現有143名教職工，1517名學生，36個教學班，其中七年級至九年級雙語教學班６個，雙語班學生210人，雙語教師21人。教學上實行模式一教學方式。這幾年來，我們在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，以“辦人民滿意的學?！睘槟繕?，堅持“育人為本，與時俱進，不斷創新，特色辦學”的辦學理念，堅持規范辦學行為，深化民主管理，狠抓教學常規，進一步樹立了具有恰熱克鎮中學特色的品牌形象。我校在推進“雙語”教學工作上取得了一定成效。

二、基本做法

“雙語”教學的重點是強化漢語教學。漢語是我國的通用語言，也是各民族交流的主要語言。近年來，我校重視加強“雙語”教師隊伍建設，把加強“雙語”教學作為提高少數民族教學質量的突破口，使我校在推進“雙語”教學工作上取得了一定成效。

(1)、加強培訓，提升雙語教師教育教學能力

鞏固提高教育教學質量教師是關鍵。雙語教學能否取得成效，合格的雙語教師是關鍵。截止目前，我校21名雙語教師全部參加了有關培訓，2名教師參加了國家級雙語培訓，8名教師參加了自治區級雙語培訓，3名教師參加了地區級雙語培訓，8名教師參加了縣級雙語培訓。另外還有7名教師目前分別在烏魯木齊參加培訓。此外，我校堅持每周四下午，用一節課對雙語教師進行集中漢語強化培訓，培訓有組織、有計劃、有專人負責。我校雙語教師漢語強化培訓有制度保障，對雙語教師的培訓學習納入年終考核。這種對雙語教師的漢語強化校本培訓效果比較明顯。(2)、狠抓常規教學，提高雙語教育教學質量

雙語教學工作中狠抓教學常規，做到規范教案內容，完善備課步驟，優化教學內容，溝通師生心理，激發學習興趣，加強課堂鞏固和檢查，召開學生座談會等形式，實現了雙語教育教學質量的不斷提升。我校硬件設施不斷完善，學校給每個雙語班配齊了“班班通”多媒體設備、VCD、錄音機和有關雙語教學光盤，創造了良好的雙語學習環境。育人環境更加優化，辦學實力進一步增強，近年來為內高班輸送31名內高班學生，社會聲譽有了進一步提升。（3）、抓好宣傳教育工作、營造濃厚學習氛圍

我校大力宣傳“雙語”教學的重要性，轉變學生的思

想觀念。學校還重視做各種形式的“雙語”教學宣傳工作，走進校園，就隨處可見以維漢文書寫的“雙語”標牌；草坪上婉轉的“雙語”警示語，教室里的黑板報、墻報都采用了維漢文對照的形式，要求日常用簡單的雙語進行交流，讓學生時時、事事、處處看到、聽到、使用雙語，使師生置身于濃厚的“雙語”教學環境里。為調動激發學生的學習漢語的興趣與熱情，我們想方設法，積極創設條件開展一系列活動，舉行了雙語班作文比賽，演講比賽，雙語手抄報評比等一系列活動，采取靈活多樣的教學活動，提高民族學生的學習興趣。

三、存在的問題

1.隨著我校學生數量的增多，雙語班學生數目的與日俱增，以及我校對雙語教學的投入、培養力度的加大，我校逐步出現雙語教師緊缺問題，能完成雙語教學任務的雙語骨干教師較為短缺，成為了阻礙我校雙語教學蓬勃發展的瓶頸。

2.雙語教育生源漢語教學水平銜接不當。在小學階段學生所掌握的漢語水平較低，小學與中學的教學存在很大的落差，學生在升入初中后難以適應中學的教學深度，跟不上中學的教學進度。

3.雙語教材難度過大，抽象內容較多，漢語教材中沒有語法講解內容。教材難度不適合學生的實際水平，教材

中沒有任何有關語法知識的講解、練習。導致了學生在實際交流、應用中出現了許多語法性的錯誤，不能清晰地表達出自己的想法。

4.對一些課程的課時分配方面，沒有給學科專用術語分配時間，學生在詞匯理解上出現了障礙，不能夠理解部分專業名詞的含義（只知道漢文不理解在維語中的意思），使得學生在學習漢語上出現了厭煩、排斥的心理，從而影響雙語學習效果。

四、今后工作的努力方向

1、繼續加強師資隊伍建設，不斷提升雙語教師的教育教學能力。

2、搞好雙語教學教研活動，圍繞教材，針對性的進行漢語強化培訓、集體備課、雙語優質課比賽等，進一步提高雙語教師的水平。

3、結合學校實際，完善對雙語教師的考核評價機制，加強對“雙語”教師的培訓和管理，建立教師能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制，充分調動雙語教師的工作積極性。使大批人才脫穎而出，為學?！半p語”工作的高效實施奠定堅實基礎。

各位領導、同志們，教育是崇高的事業，愛的事業，需要我們去獻身；回顧過去，我們在奮斗中前進，展望未來，孕育著新的希望。雖然試驗和推廣雙語教學會面臨許

多困難，需要研究的問題遠遠多于答案，但雙語教學是值得提倡的，特別是對于正處在學習語言最佳時期的一代人。因為開展雙語教學過程中教師、學生、學校都受益非淺。

在此請各位領導放心，我們絕不會辜負縣政府、縣教育局的信任和父老鄉親的重托，緊緊圍繞我縣教育工作會議上提出的要求，搞好“雙語”教學，為我縣跨越式發展和長治久安奉獻自己的全部力量！

謝謝大家！

第三篇：恰熱克鎮加強對《關于改進工作作風、密切聯系群眾

恰熱克鎮加強對《關于改進工作作風、密切聯系群眾 的規定》貫徹落實情況監督檢查的辦法

第一條 為加強對貫徹落實恰熱克鎮《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》情況的監督檢查，確保各項規定落到實處，促進全鎮機關干部進一步改進工作作風、密切聯系群眾，根據《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則實施辦法》等黨內法規和《中華人民共和國行政監察法》等國家法律，結合我鎮實際，制定本辦法。

第二條 鎮紀委加強對貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》情況的監督檢查，要堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、突出重點、注重實效、糾建并舉，推動作風建設常態化，進一步促進工作作風轉變，使人民群眾對作風建設的滿意度明顯提高。

第三條 監督檢查的對象是全鎮機關干部、村主要領導。

第四條 監督檢查的主要內容：

(一)鎮村干部在貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》的情況。在改進調查研究方面，重點是：注重調研效果、減少陪同人員情況；在密切聯系群眾方面，重點是：深化走訪活動，豐富聯系群眾方式； 在精簡會議活動方面，重點是：減少會議活動、控制會議活動規模和時間、提高會議活動效率和質量情況；在精簡文件簡報方面，重點是：減少文件簡報數量、壓縮篇幅、提高質量和時效情況；在嚴肅工作紀律方面，重點是：嚴格遵守作息時間，提高工作效率；在厲行勤儉節約方面，重點是：簡化接待工作、嚴格控制會議活動經費；在嚴格廉潔自律方面，重點是：領導帶頭執行，嚴格公車使用，廉潔從政；

(二)領導干部特別是主要領導干部帶頭貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》的情況；(三)鎮 紀委加強對貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》監督檢查的情況；

(四)對群眾反映本地本單位違反《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》行為的調查處理情況；(五)其它需要監督檢查的情況。第五條 監督檢查的主要方法：

(一)自查自糾。把貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》情況作為鎮、村干部述職述廉的重要內容。針對在貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》方面存在的突出問題，組織召開專題民主生活會，逐一對照檢查，開展自查自糾。

(二)重點抽查。鎮紀委每年要對鎮、村干部貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》情況進行抽查。

(三)明察暗訪。暗訪檢查組由紀委監察室牽頭，黨政辦、信訪辦等辦公室人員組成。暗訪不定期進行，地點隨機確定，對有關單位和個人依法進行巡查、詢問、錄音、錄像。(四)集中檢查。將貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》情況納入黨風廉政建設建設責任制檢查考核的內容，每年年底開展一次集中檢查。建立健全評價機制，采取問卷調查、滿意度測評、個別座談等形式，對貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》效果進行評價。

(五)信訪受理。設立舉報信箱，公開舉報電話，受理和辦理違反《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》的投訴和舉報，對群眾反映的違紀違規問題要認真處置、及時回應。

第六條 監督檢查的主要步驟：(一)成立檢查組，擬定監督檢查方案；(二)開展現場檢查；

(三)形成監督檢查意見并反饋；(四)檢查組向鎮黨委寫出專題報告。

第七條 對監督檢查中發現的問題，通過現場指明、反饋意見、下發整改通知書等方式，督促有關單位限期整改，整改情況要在一定范圍內通報，并以適當形式對整改結果進行回訪，對整改效果不好的，責令重新整改。

第八條 對違反《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》的行為，綜合運用組織處理和紀律處分等方式，嚴格按照有關程序和規定處理。

(一)對違反改進調查研究規定的處理。對在接待、安排上級單位和領導調查研究、工作考察中弄虛作假的，按照《中國共產黨紀律處分條例》第一百四十九條的規定處理；對陪同人員超過規定人數的，給予當事人批評教育。

（二）對違反密切聯系的處理。在走訪活動中不能輕車減從，不深入基層，聯系群眾，解決問題的，給予誡免談話。(三)對違反精簡會議活動規定的處理。對未經批準超過規定次數、規模和時間召開會議，造成嚴重不良影響的，按照《中國共產黨紀律處分條例》第一百三十九條的規定處理。對違規出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會的，給予出席領導誡勉談話。對違反會議紀律，缺席、遲到、早退的，給予當事人批評教育。

(四)對違反精簡文件簡報規定的處理。對違規發文的，給予文件簽發人批評教育。

(五)對違反學習考察規定的處理。對違規外出學習考察，擅自變更線路、增加地點造成不良影響的，按照《中國共產黨紀律處分條例》第七十八條的規定處理。

(六)對違反工作紀律規定的處分。對不遵守作息時間，擅離職守的批評教育，同時按照《國家公務員處分條例》和《事業單位工作人員處分暫行規定》處理，性質嚴重造成惡劣影響的，按照《中國共產黨紀律處分條例》第一百三十一條的規定處理。

(七)對違反厲行勤儉節約規定的處理。對違規超過標準接待的，用公款參與高消費娛樂、健身活動的，用公款搞相互走訪、送禮、宴請的，以開會、考察、會議、培訓等名義安排公款旅游的，按照《中國共產黨紀律處分條例》第七十八、七十九條的規定處理。嚴禁中午飲酒，違規飲酒的按照《省紀委省監察廳關于在全省黨政機關實行執行公務時午間禁止飲酒的規定》的規定處理，并處以300元/人的經濟處罰，所罰經費上交財政。

對頂風違紀、造成惡劣影響的，一律先免職，再按照有關規定嚴肅處理。對違反工作和生活待遇獲取的不正當利益，限期追繳并按有關規定嚴肅處理。對造成公共資金浪費的，責令當事人限期退賠用公款支付的費用并按有關規定處理。對情節嚴重且涉嫌違法犯罪的，移送司法機關處理。

（八）對違反廉潔自律規定的處理。對違反公車管理使用規定的，按照《中國共產黨紀律處分條例》第七十三、七十八條的規定處理。對違反廉潔從政規定的，按照《中國共產黨紀律處分條例》第七十四、七十五條的規定處理。

第九條 對貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》態度不堅決、措施不力，工作中敷衍塞責、弄虛作假、欺上瞞下，群眾反映強烈的，嚴肅追究有關單位主要領導同志的責任。

第十條 個人對監督檢查處理結果不服的，有權向上級組織提出申訴，有關組織要按規定進行核實處理，并將結果及時通知本人。

第十一條 鎮紀委在對監督檢查中發現的重大問題、重要案件以及采取的重要措施等要及時向鎮黨委、政府報告。第十二條 鎮紀委要認真研究貫徹落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》中出現的新情況新問題，建立健全長效機制。注重創新方式方法，提高監督檢查的科學化水平。

第十三條 鎮紀檢監察工作人員在開展監督檢查工作中，要嚴守工作紀律，不得泄露監督檢查工作的有關內容，開展監督檢查工作時不得少于2人。對違反工作紀律的工作人員，視情節輕重，給予組織處理或者黨紀政紀處分。

第十四條 本辦法由鎮紀委負責解釋。

第十五條 本辦法自2013年1月11日起施行。

第四篇：鄉鎮精神文明創建活動規劃

某鎮精神文明創建活動規劃

為大力加強精神文明建設，使某鎮機關創文明單位、樹新風活動進一步引向深入，按照標準要求，結合機關工作實際，現制定創建精神文明單位活動規劃如下：

一、指導思想

以黨的十七大精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以加強班子建設、隊伍建設、思想建設、道德建設、法制建設、廉政建設為重點，樹立正確的理想、信念和人生觀，努力建設一支文明、高效、廉潔的干部隊伍，開創精神文明建設新局面。

二、總體要求

（一）認真學習、深刻領會黨的十七大及《決定》精神，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦，堅持黨的路線、方針、政策，不斷提高干部職工的思想覺悟和政治識別能力。

（二）依據《決定》要求，按照“四個一流”的標準，建設一支高素質的干部 隊伍。全面落實科學發展觀，牢固樹立宗旨意識，倡導愛國主義、集體主義，強調顧大局，識大體，黨員干部起表率作用。

（三）依據《決定》，全面加強精神文明建設。一是深入持久地開展群眾性精神文明建設活動；二是樹立勤政務 1

實，廉潔奉公的良好形象；三是努力提高干部職工思想道德和科學文化素質；四是提供準確、迅速、高效、優質的“三個服務”；五是堅持開展各種精神文明建設的競賽活動。

三、工作重點

根據指導思想和總體要求，開展精神文明創建工作的主要任務是：以科學發展觀為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府的安排部署，認真履行職責，做好優質服務，努力建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高素質干部隊伍，推動整體工作上臺階。

（一）建一流班子，帶一流隊伍，樹良好形象。首先要抓好學習。堅持周三下午和周五下午政治學習制度，認真組織黨員干部學習黨章，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及黨的十七大精神，切實提高他們的綜合素質和服務水平。第二要加強領導班子成員自身修養，以德感人，以能服人，強化廉潔從政意識，作風務實、民主，不搞形式主義，忠實履行職責，愛崗敬業，有開拓創新意識。第三要認真貫徹民主集中制，提高決策水平，做到政令暢通。重大問題實行集體研究決定，不搞一言堂，做到思想上、工作上、行動上合心合力，以保證各項工作目標如期完成。第四要搞好團結，增強領導班子的戰斗力和凝聚力。把團結作為衡量自身德才以及是否稱職的重要標準，團結出力量，團結出人才，團結出成績，要把講團結、顧大局作為干部隊伍的基本

要求，抓緊抓好，全心全意為人民服務。第五要抓好自警，堅持不懈地搞好反腐敗斗爭，強化自律，一日三省，班子成員率先垂范，做到為政廉潔、勤政為民。第六要務實重干，銳意進取，以鞏固省級文明單位創建成果為抓手，創造性地開展工作，不斷開創辦公室工作新局面。

（二）進一步加強干部職工作風建設。認真學習胡錦濤同志在中紀委七屆五次全會上的重要講話，發揚黨的光榮傳統和優良作風，不斷加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等五個方面的作風建設，培養八個方面的良好風氣，即：勤奮學習、學以致用，聯系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康。切實增強領導干部作風建設的自覺性和主動性，大力倡導八個方面的良好風氣，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，始終保持奮發有為精神狀態和良好的作風。

（三）加強制度建設。建立健全職責明確、運轉協調、規范高效的工作機制，進一步完善文明行為規范和服務規范，完善辦公例會制度、政治理論學習制度、辦公區管理制度、安全保衛值班制度等，使各項工作做到有規可依、有章可循，為更好地開展工作提供依據和保證。

（四）堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，不斷加強創建工作。按照科學發展觀要求，強化本職工作，提高全體

干部職工業務水平、服務水平和執行政策水平。切實加強對精神文明建設工作的領導。根據上級要求，把創建列入議事日程，按照創建目標，不斷深化創建活動，在內涵上下功夫，提高創建質量，落實“責任”，推動精神文明建設扎實有效地開展。

（五）大力開展爭創“三優”活動。在美化環境上，力爭改善辦公條件，達到綠、美、亮、潔。院內花草綠化達標，建設花園式單位。在優良秩序上，達到“五無”即：無火災，無責任事故，無刑事案件，無交通事故，無黃、賭類問題發生，創造一個良好的工作環境和治安秩序。在優質服務上，教育全體干部職工牢記宗旨意識，提高“三服務”水平。

（六）加強社會治安綜合治理和人口計劃生育工作。本著“預防為主、安全第一”的宗旨，切實做好社會治安綜合治理工作，杜絕重大責任性事故發生。定期檢查安全工作，落實防范措施，及時消除不安定因素，同時，要嚴格執行國家有關人口計生政策，完成上級部門布置的各項工作任務，杜絕計劃外生育，實行一票否決制度。

四、保證措施

（一）加強領導，健全組織。進一步提高認識，加強領導，加大對文明單位創建活動的宣傳和教育，增強廣大干部的創建意識，成立創建文明單位領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責創建工作。

（二）加大投入，加強“硬件”建設。為保證精神文明建設工作順利開展，給予必要物資保障，所需經費實行傾斜，保證“硬件”上檔次。

（三）明確責任，實行目標管理。對照標準，層層分解目標任務，各科室要對照分解目標，各司其職，各負其責，切實做好創建工作。創建辦公室要認真解決好創建中出現的新情況、新問題，及時調整對策，使之健康有序開展。

（四）加強督查，全面考評。做到月有計劃、季有總結，年終進行全面考核，獎優罰劣，推動創建工作順利開展，力爭把創建精神文明單位活動提高到一個新的水平。

第五篇：恰熱克鎮中學開展防災減災日活動實施方案

恰熱克鎮中學開展“防災減災日”主題宣傳

教育活動實施方案

今年5月12日是我國第四個?防災減災日?。為認真做好第四個?防災減災日?宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據縣教育局《轉發地區教育局<關于轉發自治區教育廳<關于做好教育系統?防災減災日?宣傳周活動的通知>的通知>的通知》的有關精神，我校認真落實各項要求，在全校組織開展了?防災減災日?主題宣傳教育活動，特制定本活動實施方案：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地預防和減少各類安全事故的發生，創建平安、和諧的校園環境。

二、活動主題

加強防災減災，創建和諧校園

三、活動時間

2012年5月8日至11日

四、活動領導小組 組 長：艾尼瓦爾〃卡迪爾

副組長：哈力克〃玉蘇甫、玉蘇甫江〃艾合買提

成 員：阿依加瑪麗〃阿不來提、阿熱孜古麗〃庫迪來提、馬依努爾〃買買提、吐爾洪〃買買提、阿不都外力〃卡迪爾、布瓦吉爾〃艾海提、各年級組長及班主任

五、活動內容

1.加強領導，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立?強化安全意識，提高避險能力?的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內容。

2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（1）制定學校開展?防災減災日?宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。（哈力克〃玉蘇甫負責）

（2）5月8日上午，利用校園廣播宣傳報道。（馬依努爾〃買買提負責）

（3）5月9日之前，在校內懸掛橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。（阿不都外力〃卡迪爾、吐爾洪〃買買提負責）

（4）放告家長書，宣傳防災減災知識。（阿熱孜古麗〃庫迪來提負責）

3.開展防災減災系列教育活動。

（1）5月9日下午對全校師生進行《加強安全教育，創建和諧校園》主題教育的講座，并觀看關于?防災減災?有關視頻。（布瓦吉爾〃艾海提負責）

（2）5月10日上午第四節課舉行?讓我們的生活更加安全——‘5〃12防災減災日’?安全知識講座。（阿依加瑪麗〃阿不來提負責）

（3）各班圍繞?加強防災減災，創建和諧校園?為主題，開展防災減災手抄報評選活動。深入淺出地宣傳防災減災有關知識。（班級具體落實，于5月11日上午收齊小報，交德育處，下午布置成版面，在校園展示。手抄報統一制成A4大?。ǜ髂昙壗M長負責）

（4）5月11日下午6:30，開展緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。（哈力克〃玉蘇甫、阿不都外力〃卡迪爾負責）。

4.開展校園安全隱患排查和整改。

5月9日，由校長室、保衛科組織相關人員對學校的教室、食堂、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。（阿依加瑪麗〃阿不來提負責）

六、活動要求 1.各年級、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力。

2.強化責任，嚴密組織，防止圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。

3.5月14日前將活動情況報教育局基教股辦公室。

恰熱克鎮中學 2012年5月8日