第一篇：職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成計劃

個人職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成計劃

摘要：在職場上要成功，關鍵不在于一個人的能力和專業(yè)知識，而在于他的職業(yè)素養(yǎng)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)所需要的，是個人事業(yè)成功的基礎，也是大學生成功進入優(yōu)秀企業(yè)的“金鑰匙”。在就業(yè)競爭如此激烈的社會，擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)對大學生而言是很重要而且非常有必要的，因此本文主要講述的是我認為市場營銷班畢業(yè)生應當具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)以及我在未來這一年里要做出哪些努力來進一步完善我的職業(yè)素養(yǎng)，使之在我踏出校園走向社會走向工作崗位的路上助我一臂之力。

關鍵字：素質冰山、應具備的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)、職業(yè)意識、理論知識、敬業(yè)、合作

正文：

著名的“素質冰山”理論提出這樣的觀點：一個人的素質就像水中漂浮的一座冰山，我們能看到的水上部分代表著個人的知識和技能，其僅僅只是表面的現(xiàn)象，不能用來區(qū)分績效優(yōu)劣。而水下看不見的部分則代表著個人的態(tài)度、責任心、特質等等，這些才是決定一個人行為的關鍵因素，可以用以鑒別一般者和績效優(yōu)秀者。那么，大學生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座水中漂浮的冰山，冰山浮在水面以上的部分只有整體的1/8，它代表著大學生的形象、資質、知識、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面，是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng)，這些是可以通過各種學歷證書、職業(yè)證書來證明的，或者通過專業(yè)考試來驗證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8，它代表大學生的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)作風和職業(yè)態(tài)度等方面，是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構成了大學生所應具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。由此可見，大部分的職業(yè)素養(yǎng)是人們看不見的，是隱性的，但正是這7/8的隱性職業(yè)素養(yǎng)決定并且支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng)，顯性職業(yè)素養(yǎng)是隱性職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。因此，大學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應該著眼于整座冰山，并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎，重點培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。

一、市場營銷班畢業(yè)生應當具備的職業(yè)素養(yǎng)

（一）應當具備的顯性職業(yè)素養(yǎng)

1、專業(yè)知識的掌握

對專業(yè)知識的深入掌握在實際工作是很重要而且很有必要的，理論知識在實踐中會得到發(fā)展，在實踐中慢慢總結新的理論知識來指導實踐。一個強有力的理論武器是進行實踐操作的強大后盾，因此，作為市場營銷班畢業(yè)生如果想從事營銷工作，對營銷專業(yè)知識的掌握對其日后營銷實踐是有重大意義的。專業(yè)知識的掌握可以讓他在營銷實踐中少走彎路，這是很有幫助的。

2、學習的能力

一個人學習能力的強與弱直接影響他日后工作的效率，走向社會，面對新的環(huán)境，新的學習內容，是否能夠較快學會工作的技能、較快的適應工作環(huán)境對評價一個員工績效優(yōu)劣的一個重要考察因素。因此，作為大學生在平時學習和工作

中就應當具備快速學習的能力，讓自己在工作崗位上快速適應工作環(huán)境。

（二）應當具備的隱性職業(yè)素養(yǎng)

1、愛崗敬業(yè)

不管正處于什么樣的職業(yè)都應當愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)可以使工作者對工作充滿激情，只有當一個人熱愛他的崗業(yè)時才有可能腳踏實地的工作，為企業(yè)貢獻自己的力量。如果一個人不能尊敬一個職業(yè)，那么他的工作熱情肯定是很低的，這樣直接營銷到其工作效率。因此，愛崗敬業(yè)是一個員工應當具備的職業(yè)素養(yǎng)，同樣對于即將走向工作崗位的市場營銷班畢業(yè)生而言也是一樣的，應當具備愛崗敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)來面對工作。

2、團結合作

團結合作可以集中人們的智慧，創(chuàng)造出人們共同智慧的結晶。俗話說“三個臭皮匠頂?shù)倪^一個諸葛亮”，可見團隊的合作可以極大提高組織的效率。對于企業(yè)來說，更是需要各個部門的團結合作的，因此一個作為即將畢業(yè)的營銷班畢業(yè)生在將來營銷中如何與同事或者伙伴進行有效的合作則顯得極其重要。合作讓一個人懂得理解、懂得溝通、懂得接納。只有這樣，當大學生踏入社會后才不會過度的固執(zhí)己見，這種職業(yè)素養(yǎng)對于大學生而言是很重要的。

3、積極自信

積極自信讓一個人充滿了生機，充滿了活力。積極的心態(tài)會引導人們努力探索解決辦法的途徑，而不是遇到困難就自哀自艾。而且一個自信的人也容易得到客戶的肯定，自信能成為行動的一種動力，覺得自己有可能完成任務并且能完成地很好，在這種思想的帶動付出實踐結果肯定很出色。因此，對于一個營銷班的畢業(yè)生，要有一個積極樂觀向上的心態(tài)，相信自己能夠做的好。

4、富有責任心

工作本身可以說是一種責任。強烈的責任感會促使我們認真完成一份任務，而不是草草了事。一個出色的員工不僅僅是對企業(yè)負責，更是對社會、對自己負責的人。富有責任心也是用人單位招聘的重要條件，因此，如果想要擁有更多的就業(yè) 計劃，一個強烈的責任是營銷人員所不能缺少的。

二、職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)

（一）培養(yǎng)職業(yè)意識

1、確定自己的個性是否與理想的職業(yè)相符

首先我要對自己的個性進行自我剖析：①我是一個怎樣的人：我性格比較開朗外向，喜歡與人交往，在與人交往中我覺得我能得到快樂和幫助；②我將來想要做是什么：我將來想成為一名出色的營銷人員。③我能做什么：我可以在平時學習生活中多多積累理論知識，這樣可以為我踏出校園走向工作崗位時提供幫助，讓我少走彎路；④環(huán)境能支持我做什么：首先我是市場營銷班專業(yè)的學生，我可以學到很多關于如何成功營銷的案例和知識，并且在福州還是有很多營銷的實習或者兼職機會的，我可以利用這些來豐富我的營銷實踐經(jīng)驗；⑤個性傾向：我的興趣主要是運動，比如跑步、爬山、打羽毛球等等，主要是一些比較運動性的，因此這讓我更有活力，我想對我未來營銷事業(yè)是有一定的幫助的。我的價值觀主要是要做好營銷工作要有一份熱誠，即對工作要有熱情和真誠，有一份責任心。通過以上個性的自我剖析，我覺得我還是挺適合做營銷行業(yè)的。

2、對自己優(yōu)勢和不足的認識

我認為我的優(yōu)勢主要在于我性格比較外向，為人熱情，喜歡與人交往，這點上就不會出現(xiàn)營銷過程中羞于與客戶交談的弊端，也會讓客戶感覺到親近，對我以后的事業(yè)是有幫助的。而且我對待工作是很有責任心的，分配一份工作任務給我我會認認真真的分析具體應該怎么做，并且盡最大的可能把工作做得最好。當然，我也存在一些不足之處，比如我性格有點急躁，不夠有耐心，這對往后工作是很不好的，需要慢慢改正。

3、結合環(huán)境確定自己的發(fā)展反向

現(xiàn)在社會經(jīng)濟的快速發(fā)展使得很多新興產業(yè)如雨后春筍般茁壯成長，因此也出現(xiàn)了很多企業(yè)。對于一個企業(yè)而言，產品銷售的好與不好是至關重要的，那么要做好產品的銷售，優(yōu)秀的營銷人員在一定程度上則起到重要作用。因此，市場上對營銷人員的需求還是很大的。除此之外，現(xiàn)在處于大三第二學期底，越來越多的企業(yè)單位來校招聘營銷人員來企業(yè)實習，在這樣的環(huán)境下更堅定了我的職業(yè)發(fā)展方向，我想成為一名出色的營銷人員。

（二）培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)

我要想成為一名出色的營銷人員，營銷專業(yè)知識的掌握自然很重要，這將為我以后的事業(yè)提供強有力的理論后盾。俗話說“三百六十行，行行出狀元”沒有過硬的專業(yè)知識，沒有精湛的職業(yè)技能，就無法把一件事情做好，就更不可能成為“狀元”了。這就需要我堅持不斷的關注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)及未來的趨勢走向，要有良好的溝通協(xié)調能力，懂得上傳下達。因此在校期間我應當配合學校的培養(yǎng)任務，完成知識、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，獲得系統(tǒng)化的基礎知識及專業(yè)知識，加強對專業(yè)的認知和知識的運用，并使學自己獲得學習能力、培養(yǎng)學習習慣。具體體現(xiàn)在我在課前預習課本知識，在上課時認真聽講，做好筆記，課后及時復習，做到“學而時習之”、“溫故而知新”。平時應當多去圖書館查閱有關營銷方面的課外書籍，學習營銷調查與預測的方法、注意事項，營銷環(huán)境的分析，營銷人員應當有的心里素質等等方面的知識。此外，還應多與老師進行學術交流，從老師那獲得更多有關營銷知識方面的經(jīng)驗。如果學校有開講座，應積極參與，從中吸取別人豐富的經(jīng)驗來作為自己的行動指南。考試過程中堅持誠信考試，做到堅決不掛科，努力爭取連年獲得獎學金，用理論武器武裝自己，為自己成為出色的營銷人員而堅持不屑的奮斗。

（三）培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)

我應當有意識地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風等方面的隱性職業(yè)素養(yǎng)，隱性職業(yè)素養(yǎng)是大學生職業(yè)素養(yǎng)的核心內容。

首先，要培養(yǎng)自己崇高的職業(yè)道德，我應當先了解哪些行為時符合職業(yè)道德的，哪些行為時違反職業(yè)道德的。并且在實際生活中慢慢開始有意識的進行培養(yǎng)，時刻提醒自己營銷人員在工作中應當遵守哪些職業(yè)道德規(guī)范，而且還要在生活中細心觀察周圍違法職業(yè)道德的營銷行為，并利用自己的知識和力量采用適當方式進行教導，讓自己真正學有所用。

其次，我要培養(yǎng)自己敬業(yè)的工作態(tài)度，態(tài)度是職業(yè)素養(yǎng)的核心，好的態(tài)度比如負責的、積極的，自信的，建設性的，欣賞的，樂于助人等態(tài)度是決定成敗的關鍵因素。敬業(yè)精神就是在工作中將自己作為公司的一部分，不管做什么工作一定要做到最好，發(fā)揮出實力，對于一些細小的錯誤一定要及時地更正，敬業(yè)不僅僅是吃苦耐勞，更重要的是“用心”去做好公司分配給的每一份工作。只要真正的敬業(yè)，才能愛業(yè)，真正的為企業(yè)貢獻自己的力量。

再次，我要培養(yǎng)自己優(yōu)良的職業(yè)作風，現(xiàn)在擔任班級副班長，在平時的工作中我要加強自己的責任心，保持謙虛、謹慎并時常進行自我批評、反思，慢慢總結自己在工作中的疏忽與不足。此外，我還要注重培養(yǎng)自己的團隊合作精神，因

為到了一個企業(yè)很多都是需要大家團結起來共同來完成一個整體的任務的，這時候團隊的配合作就顯得尤為重要，配合的好不好直接影響到最后工作的質量。但是這種團隊合作的精神也是需要慢慢培養(yǎng)的，因此我決定在平時學習和工作中多與他人一起合作，慢慢協(xié)調配合度以及合作過程中溝通、理解的能力。

三、總結

職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成是一個慢慢積累、慢慢演變的過程。首先我要明確我前進的方向，只有方向明確了，才有實施行動的前進動力。在學習過程中，我要努力提高自主性，因為任何事情如果都抱有被動的心態(tài)是不可能真正做好的，只有真正用心才能把一件事情做好。主動與人溝通、主動向別人學習、主動監(jiān)督自己是否按照養(yǎng)成計劃來培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。并且，努力學習專業(yè)知識，豐富自己的經(jīng)驗，提高專業(yè)素質。此外，我應當認識到敬業(yè)和合作精神對于培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，有意識的培養(yǎng)自己成為一個敬業(yè)、善于與人合作溝通的好員工、好伙伴。“冰凍三尺，非一日之寒。”要培養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，不是一日兩日就能完成的，我將在未來的一年里，堅持不懈的努力，我相信只要我有堅定的信念加上我不懈的努力，我會成功的。

第二篇：個人職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成計劃

個人職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成計劃

專業(yè):09工商 班級:3班 姓名：高俊騰 學號：122602009084

小時候我們都有很多的夢想，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標——大學四年在專業(yè)上自己要怎樣學習，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關系，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。

我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。

“人生沒有設計，你離挨餓只有三天。”如今，有多少人一生忙忙碌碌，卻因盲目上路，隨遇而安，到頭來“四顧兩茫茫”？有多少人直到退休或者被炒魷魚的那一天才驚覺歲月無情、不知所措？又有多少人在現(xiàn)在的崗位上百般不如意，苦苦掙扎？其實不然，每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。在國外，人們從青少年時代就開始接受職業(yè)生涯教育，還是以個中小學生的時候，他們就開始鄭重地規(guī)劃自己的未來，認真地設計自己的事業(yè)之路。如今公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，應該清楚地了解到自身的情況若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？ 這就要求我們更早地，更好地，一個頭。所謂天生我才必有用，現(xiàn)在就由我們開始發(fā)掘自我，設計自我成功就在腳下！

我自認為自己的學習能力較強。我從不把學習看作是記憶死的知識，而是透過現(xiàn)象看本質的過程。我在學習方面能夠舉一反三，善于對表面的事實進行歸納和總結，追求通過紛繁復雜的表象中看到本質。與此相對的，我還樂于把抽象的理論具體化，看看能不能說得通，哲學中稱這個叫“演繹”，不過我離達到這個境界還有一段路要走。

另外，如果說“歸納”是我的強項的話，那么我的“類比”能力“排名”第二，不論是相同的事物還是有不同點的事物，我愿意從比較中找到聯(lián)系和獲取知識，相信這能讓我的視

野更開闊。

我認為，學習不僅僅是一種純粹知識的學習，社會同樣是學習的大平臺。所以，我同樣重視個人在實際生活中的學習。我是個擅長從生活中學習的人，所謂“吃一塹，長一智”。工作中，我喜歡向身邊的同伴學習，所謂“三人行，必有我?guī)熝伞保ㄟ^學習他們身上優(yōu)秀的能力品質，使我在工作中不斷取長補短。此外，我還認為把“理論運用到實際中去”也是學習能力的一部分，“盡信書，不如無書”，要“通過實踐來檢驗真理”。當然，由于社會經(jīng)驗的不足，這個能力正是我最欠缺的。因此，日后我還應多參加各種社會實踐工作，以提升自己這方面的“學習能力”。

古羅馬的政治家西塞羅說：“學習對于頭腦，如同食物對于身體一樣不可缺少。”因此，不管學習的現(xiàn)狀如何，我總能夠用刻苦認真的態(tài)度去面對學習。我相信，一個人為有擁有了正確的學習態(tài)度，才能在此基礎上提高自己的學習能力。我同樣相信，我的那顆獨一無二的“好奇心”會永遠給予我學習的熱情和動力，成為我學習能力提升的“助推器”。

不過，話雖說得好，但做起來，我還有很長的一段路要走。相信在“學習能力”上有較大的進步空間，是對于我的挑戰(zhàn)，更是我前進的動力。

我對自己的職業(yè)分析:

1、職業(yè)興趣：

有創(chuàng)造力，渴望表現(xiàn)自己的個性，做事追求完美。具有一定的藝術才能和個性。不善于事務性工作。適合需要藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力的職業(yè)。

2、職業(yè)能力

愿意投入很大的動力和精力來完成任務、創(chuàng)造成果；與別人共事的方法很有效，并且感覺友好和睦；善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題;看問題的角度很現(xiàn)實，組織活動靈活、有效，還不會拋棄該有的職業(yè)道德，很強的目標和使命感，執(zhí)著，能夠獨立工作敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)。

3、職業(yè)性格

氛圍要友好，能與他人合作，還能夠感受到他人的贊賞和支持，最好可以把同事當作朋友,我看重的是工作制度要完善，工作內容也得明確和易于理解，評價標準要清晰，能夠運用我的細致和計劃性，且工作成果能夠給人們帶來實際的幫助。適合做常規(guī)的項目或工作，并且有一定的控制權，太強的壓力和應變要求會讓你不適應。

4、職業(yè)價值觀

一旦全身心地投入一項工作時，你往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。你對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對于意義不大的日常工作，你做起來可能有些困難。

工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標

1、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)主要培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，具有較高的英語和計算機應用能力，掌握現(xiàn)代管理基本理論和基本技能，具備專業(yè)基本素質，適應新經(jīng)濟，知識經(jīng)濟，經(jīng)濟全球化和國際化要求，從事企業(yè)管理，策劃，咨詢，教學和培訓，面向國際，國內人才市場需求的高級管理人才。

2、專業(yè)特色：

本專業(yè)設計具有特色的現(xiàn)代營銷高級人才培養(yǎng)方向。除按照教學計劃開設一般課程外，還將介紹戰(zhàn)略營銷，一對一營銷，網(wǎng)絡營銷，無線營銷，消費心理學，廣告學，市場調研，客戶關系管理，整合營銷，國際營銷，公共關系，項目管理等先進的營銷管理內容。通過案例教學和互動教學等教學手段，培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

職業(yè)崗位能力要求：

1、掌握技術，經(jīng)營，服務綜合能力。主要勝任市場營銷，人力資源。

2、有勝任本崗位工作的身體素質，高尚的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗精神。

3、適應管理工作現(xiàn)代化的要求，熟練地操作計算機，掌握一門外語。

職業(yè)崗位知識要求：

1、掌握工商管理專業(yè)，特別是市場營銷，人力資源管理必須的管理方面的基礎理論知識。了解工商管理方面的政策法規(guī)。

2、掌握本專業(yè)所必須的先進實用的專業(yè)知識，具有一定的生產經(jīng)營領域的知識和商業(yè)流通領域的業(yè)務知識。

3、掌握工商管理會計和財務方面的知識，流量計。

4、具備一門外語聽，說，讀，寫，譯的一般能力。

我對職業(yè)目標的確定：

1、短期目標

從基層做起。每一個工管專業(yè)的人 都應該知道：剛進企業(yè)就從事管理工作、做個或大或小的領導 是不可能的！因為對這個企業(yè)的所有具體工作 我們還不熟悉甚至不知道！所以我們必須用一段時間來下基層。當然了，如果一開始下車間的時候，被公司的領導發(fā)現(xiàn)你這個人不太穩(wěn)健、太浮躁，是不會讓你做到管理崗位的。

2、中期目標：

從小事做起，不斷地鍛煉自己的社交，英語能力。在平時工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，在實踐中提升自己。心理素質方面、人際關系方面、普通話方面處理的能力有待提高。

3、長期目標

在升遷過程中不斷努力地學習管理知識并應用到實際當中，可以的話爭取修讀一個 MBA 碩士學位，一方面對自己的實際工作有益，另一方面也對會自身的競爭力有所提高。最后爭取成為一個銀行高層管理人員。

由于我并沒有打算要考研，所以大學四年將是我最后的學生生涯，沒有研究生的學習階段也就客觀上要求我要好好利用大學本科的學習機會，認真學習各方面的知識，培養(yǎng)各方面的能力。為了提升自己的能力水平，也為了縮小與職業(yè)選項的差距，最終得以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，未來的一年我是這樣規(guī)劃的：

1、積極融入社會，參加實習工作，在實習的實踐中成長。

2、在各方面好好努力。

3、更加關注社會時事，關注國家總體的發(fā)展，因為個人的發(fā)展與國家的發(fā)展緊密相連。

4、在專業(yè)知識方面繼續(xù)發(fā)展，多看書。

5、好好準備畢業(yè)論文。

計劃趕不上變化，我不知道未來社會會如何，在實施職業(yè)目標的過程中，可能會遇到這樣與那樣的風險，這就需要我不斷地自我反饋信息并作出相應的修正，以達到職業(yè)生涯的最優(yōu)狀態(tài)。在完成以上計劃時，我也會做一些調整。如果在大學生活中,希望不斷充實自我，提高自身各方面的素質，我會努力學習。將來在廈門找到一份好的工作，那么我將留在廈門發(fā)展，但如果受到家庭、父母等因素影響的話，我將會進行調整。如果無法找到專業(yè)對口的工作，我將繼續(xù)我的學業(yè)，不斷充實自己，來更好的適應這個社會。

第三篇：個人職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成計劃

職業(yè)素養(yǎng)心得體會

經(jīng)濟學院

市場營銷

陳小芳

101012009075 每個人都渴望成功，而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來，正因如此，卻非人人所能及。一個人的思想決定了一個人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個人的態(tài)度決定了一個人的人生出發(fā)點是否正確，這也就好比為一座高樓筑基。我們即將踏入社會，進入企業(yè)上班，職業(yè)素養(yǎng)對我們尤為重要。我們應該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識，還要磨練職業(yè)化素質。

在２１世紀多變的企業(yè)環(huán)境中，如何讓自己變得更優(yōu)秀？如何讓自己發(fā)揮出更大的績效？如何讓自己各方面的優(yōu)勢得以更好發(fā)揮？如何實現(xiàn)自己的人生價值、社會價值？

作為一個市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生，在系統(tǒng)地學習了管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識后，在學習了如何培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)后，對即將到來的畢業(yè)參加工作，對自己的職業(yè)人生是不是有了大致的想法，自己的人生藍圖也應該基本成型了。

這個世界很大，如果你想飛，可以盡情地翱翔。人生的舞臺很大，只要你想秀，可以秀得很精彩。我已經(jīng)很期待我的第一份工作了，它就像隱在茫茫大霧后面的美人，可以隱隱看到，卻不甚清晰，有種看得到卻觸不到的神秘。曾經(jīng)無數(shù)次想象它的樣子，坐在小隔間里默默打字做市場策劃的職員，還是頂著烈日奔走拉單的銷售員？不過對于我來說，只要你認真對待你所從事的職業(yè)，你總會實現(xiàn)自己的價值。就像海爾總裁張瑞敏說的：“把每件簡單的事情做好就是不簡單；把每件平凡的事做好就是不平凡。”那我們在從事職業(yè)時要具備什么心態(tài)呢？

A）企圖心：不想當將軍的士兵不是好士兵，這句話每個人都耳熟能詳。一個人如果沒有企圖心，那么他就不會想上進，不上進就沒有動力，沒有動力就不能把簡單的事，平凡的事做好。企業(yè)建立激勵機制就是為了激勵員工上進，做到企業(yè)和個人的共同發(fā)展。根據(jù)馬斯洛的生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、自尊需要和自我實現(xiàn)的需要五層次理論，人人都有需要，某層需要獲得滿足后，另一層需要就會出現(xiàn)，在多種需要未獲滿足前，首先滿足迫切需要，該需要滿足后，后面的需要也顯示出其激勵作用。

B）責任心：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。—— 愛因斯坦

那個故事相信每個人都看過那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。對于我們所從事的工作，沒有責任感是很可怕的。古人有“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”的說法，現(xiàn)在的人也愛說“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。忠于職守、勤勉盡責是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質。要把工作做得盡善盡美、精益求精，離不開一個共同的因素，那就是具備強烈的事業(yè)心和責任感。

C）團隊精神：毛澤東同志說過，不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。這里有一個故事：在一個透明的瓶子里，放進六個乒乓球，每個球用細繩系著，要求在最短的時間里，從瓶里全部取出。幾個小組的同學，各人都想在第一時間里從瓶里取出，結果在瓶口形成堵塞，誰也出不去！只有一個小組成功做到了，他們采用的辦法是六個人形成一種配合，依次從瓶口取出。這就是團隊精神。企業(yè)在招聘時，對團隊協(xié)作精神是非常看重的，一個沒有團隊協(xié)作精神的人，就像故事里的那些小組一樣，什么都干不成，那么企業(yè)怎么會要這樣的人呢？

D）學習的心態(tài)：“一個人原來的能力并不重要，而他的學習能力、悟性能力則是非常關鍵，不善于學習的人或學習得太慢的人，很快被擠出人才行列。”逆水行舟，不進則退。

這個社會每天都在進步，如果你不學習，很快你就會被淘汰。只有不斷學習，才能在日新月異的社會中生存發(fā)展。

E）自信心：鼓勵是別人的事，而“自信”才是自己的事。自信是一種吸引力；自信是一種說服力；自信是美好生活的吸鐵石。

我們主要學習了市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。我們在畢業(yè)時應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識 2．掌握市場營銷的定性、定量分析方法

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力

4．熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則 5．了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。在剩下的一年大學時間里，怎么鍛煉自己，讓自己具備這些素養(yǎng)呢？從現(xiàn)在開始告訴自己，每件事情交到自己手里，一定要盡職盡責地完成，不能草草了事。那樣做了等于沒做，還浪費自己的時間，也浪費別人的時間。接下來的日子，總會有很多的招聘會，這些招聘會多參加一些，鍛煉鍛煉自己各方面的能力。其實，生活中，很多很多的事情都是鍛煉自己很好的機會，只要我們能善于利用，有心改變自己，相信自己一定會朝著目標更近一步的。

即將踏入社會，茫然總是會有的，對于未來的擇業(yè)，我們應該抱著怎樣的心態(tài)呢？ 有人說，現(xiàn)在找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢非常嚴峻的情況下，沒有必要再談職業(yè)理想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情況下，一個人都應該有一個長遠而又切實的職業(yè)理想。在實際生活中，現(xiàn)實往往與職業(yè)理想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自己的理想標準選到合適的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等理想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自己的職業(yè)理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒有能正確認識職業(yè)理想與現(xiàn)實的關系。

其實，在大學生畢業(yè)后的頭兩年，大多數(shù)人都會感覺到現(xiàn)實與自己職業(yè)理想的落差非常大，這段時期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時間里，職業(yè)理想與現(xiàn)實發(fā)生沖突非常正常。我們應該用這段時間積累經(jīng)驗，同時通過增加對自己興趣、能力等各方面的認識調整自己的職業(yè)理想，積極尋找機會，從而為自己的長期發(fā)展奠定基礎。對于即將畢業(yè)的大學生來說，職業(yè)理想與“飯碗”的矛盾更會經(jīng)常發(fā)生。這種現(xiàn)象一旦發(fā)生時，既不要怨天尤人，也不要心灰意冷，而是要冷靜地看待。

第一、要認真地分析一下自己的職業(yè)理想定得是不是脫離實際、過高；自己的職業(yè)素質符合不符合你所選擇的職業(yè)要求。

第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不理想的。實際上，很多真正有能力的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因為當一個人的職業(yè)生涯并不是一帆風順的時候，往往反而可以使一個人的多方面能力得到更好的鍛煉。

第三、要懂得職業(yè)理想不等于理想職業(yè)。一般認為當個人的能力、職業(yè)理想與職業(yè)崗位最佳結合時，即達到三者的有機統(tǒng)一時，這個職業(yè)才是你的理想職業(yè)。只要你的職業(yè)理想符合社會需要，而自己又確實具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現(xiàn)自己的職業(yè)理想；而理想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。

第四、如果你所選擇的職業(yè)崗位已無空缺，而你又需要立即就業(yè)，那就先降低一點自己的要求。

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鎖綺美旟

第四篇：書記員職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成

書記員職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成

一、書記員的職責

書記員是人民法院隊伍的重要組成部分，書記員的工作貫穿整個審判流程，包括立案、庭前準備、開庭、會議、宣判、送達、結案及歸檔等審判輔助性工作，工作量大而繁雜，而其工作質量又直接反映和影響著整個審判工作的質量，這就是書記員必須具備良好的素質。

書記員明確自己的職責，有利于劃清法官與書記員之間的權利義務，減少工作摩擦，提高工作效率。

第一、辦理庭前準備過程中的事務性工作。書記員要認真辦理收案的各種手續(xù)，根據(jù)審判員、書記員的工作時間安排確定開庭時間，協(xié)助法官做好起訴書副本以及開庭傳票的送達和對庭審參加人員的通知進行確認等工作，保證庭審的正常進行。

第二、擔任案件審理過程中的記錄工作。書記員要檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀律，將法庭審判的全部活動完整、如實地記錄下來，庭審結束后，注意完善筆錄，并確定每一個參加庭審的人員的筆錄核對及簽字。

第三、做好宣判與送達工作。一個案件經(jīng)過依法審理后產生的判決具有法律的嚴肅性，書記員應當重視宣判、送達工作的及時性。特別是審限即將屆滿的案子，更應當注意及時宣判和送達。

第四、整理、裝訂、歸檔案卷材料。訴訟活動一結束，就應當裝訂與歸檔。

第五、完成法官交辦的其他事務性工作。對于上訴、抗訴或者依法需要報核的案件，書記員要辦好送交上級人民法院審理的移送手續(xù)。

二、如何提高書記員的素養(yǎng)

從以上書記員的工作職責中可以看出，書記員的工作貫穿整個訴訟活動。所以，從一定意義上說，沒有書記員工作，也就沒有審判活動。關于如何提高書記員的素養(yǎng)，我認為，從以下幾個方面做起。

提升政治素質，增強道德修養(yǎng)。政治素質是書記員素質的首要內容。書記員應當自覺提高自身的政治素質，自覺學習嚴格要求，從而在工作實踐中不斷提高政治素質，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，保證嚴厲執(zhí)法、秉公辦案，為做好書記員的各項工作打下堅實的政治基礎。

提升法律知識，增強業(yè)務能力加強法律知識的學習。書記員首先應當是具有一定法律知識的人才，因為在法院工作，法律的適用尤其是程序法律的適用對書記員來說是難以避免的，而且程序適用的正確和及時，對案件的審理和執(zhí)行提供了程序方面的保障。如果書記員不能保證程序的公正和效率，不僅會降低法院在人民群眾心目中的地位，而且有可能會造成錯案。因此，書記員加強業(yè)務知識的學習是很有必要的，也是必須的。

提升文化修養(yǎng)，增強自控能力努力提高文化修養(yǎng)。作為一名書記員，不僅要學習業(yè)務知識，還要注重文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，既重視物質文明，又重視精神文明。要把職業(yè)道德牢記在心，在利益面前經(jīng)得起誘惑，高壓線千萬不能碰，文化修養(yǎng)一定不能丟。

提升心理素質，增強工作信心保持良好的心理狀態(tài)，加強心理素質修養(yǎng)。通過學習、實踐、排除克服與工作不相適應的心障礙，及時調整適應工作狀態(tài)的心理狀態(tài)，更應樹立堅定正確的理想、信念，不斷增強做好書記員工作的信心、耐心，在能力、氣質、性格等方面力求盡善盡美。提升個人氣質，增強形象意識。不斷重視外在形象。書記員的形象也會影響到法院的形象。尤其是接待當事人和外出辦案的時候，書記員應當正確著裝，注意司法禮儀，嚴格執(zhí)行著裝的規(guī)定，制服穿著要配套等。

提升心理素質，增強應對能力。審判工作的嚴肅性、特殊性和重要性要求書記員必須備具備良好的心理素質，以便于應對各種情況的發(fā)生。

書記員職業(yè)素養(yǎng)的形成是我們長期堅持而成的，這就要求我們無時無刻不謹記在心，不斷提升自我。時代的發(fā)展日新月異，審判工作對書記員素質的要求也越來越高。保持積極向上的心態(tài)、拼搏進取的精神和持之以恒的毅力，不斷總結工作中得到的經(jīng)驗，學習新知識，保持書記員的活力，不斷提高和完善書記員的職業(yè)素養(yǎng)，努力使自己成為一名合格的書記員。

第五篇：職業(yè)素養(yǎng)提升計劃

成功，不相信眼淚！成功，不相信頹廢！成功，不相信幻影！

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！人生就像一張單程票，沒有回頭的可能。所以，要想擁

有美好的人生，就得開始好好計劃我們的人生。就像理財那樣，你不理財，財不理你那樣，人生是需要我們打理的，否則，人生就舍你而去。通俗的說，你沒有人生可言，你虛度了你的一生。那我們應該什么時

候開始規(guī)劃我們的人生？一般始于我們的大學時代，因為此刻的我們心智成熟，能夠初步認識自己，知道

自己到底想要什么？如何去干？，參酷的社會現(xiàn)狀，對職業(yè)素養(yǎng)的提升已經(jīng)是不可避免的。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，怎能

踏入這個擁擠的社會？怎能使自己占有一席之地？怎能打響這場人生的戰(zhàn)役？這就要求我們計劃如何在大

學期間去提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)我們的就業(yè)理想。只有通過日積月累，有針對性地的培養(yǎng)，我們才能

使自己具備未來職業(yè)所應有的職業(yè)能力和職業(yè)素質，才不會被畢業(yè)大軍所淘汰，才不會出現(xiàn)一畢業(yè)就失業(yè)的窘境，才能適應社會獲取職場成功，才能貢獻社會建設國家。我的職業(yè)理想是要成為一名出色的教師。教師所應該具備的職業(yè)素質有專業(yè)的教育素質、基本的政治

素質、道德素質相應的知識體系以及清晰的思維能力或科學的思維方式、較強的文字表達能力和語言表達

能力、良好的人際關系、過硬的心理素質以及優(yōu)秀的作風素質等。相對應，為了能成為那樣的職業(yè)教師，我制定了以下的大學職業(yè)素養(yǎng)提升計劃。

（一）何為職業(yè)素養(yǎng)？職業(yè)素養(yǎng)是指專業(yè)知識專業(yè)技能和專業(yè)能力等與職業(yè)直接相關的基礎能力和綜

合素質。每個勞動者，無論從事何種職業(yè)，都必須具備一定的思想道德素質、科學文化素質、生理素質和

心理素質等。才能順應知識經(jīng)濟時代社會競爭激烈、人際交往頻繁、工作壓力大等特點的要求。

思想道德素質是職業(yè)素養(yǎng)的基礎。人以德為先，體現(xiàn)了禮儀之邦的中國在人才的培養(yǎng)上是十分重視思

想道德素質的培養(yǎng).培養(yǎng)自己的思想道德素質，要從小事做起，正確認識并接受自己，在日常當中做到自知、自制、自愛、自強、自立、自尊還有自信。明確自己的目標，對自己的能力作出比較客觀的估計，不低估

自己也不高估自己，要每天堅持留出空余的半個鐘反省每一天的自己，看出自己的進步與不足。這就靠自

己督促自己，也可以與朋友或者同學交流，進行對比。

教師又是個很理性化的職業(yè)，所以沒有很強的自控能力是不行的。所以，無論是在學習上還是在生活

中都應當以不以物喜，不以己悲為信念嚴格要求自己。做到有節(jié)制，有恰當，凡事都要把握好“度”。更重

要的是還要提高我自己克服挫折的能力，正視挫折，戰(zhàn)勝并適應它，在平常當中，遇到挫折，要冷靜分析

原因，努力尋找解決問題的途徑，若已經(jīng)嘗試過極大地努力仍無法戰(zhàn)勝，這時就應該勇敢地接受它，適時

地適應它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。

(二)專業(yè)的知識素養(yǎng)。是否能夠在以后的教師職業(yè)生涯中謀得一席之地，專業(yè)的技能是起著舉足輕重的作用。專業(yè)技能的積累其實就是知識素養(yǎng)的培養(yǎng)。教師是相當專業(yè)的一種職業(yè)，師范生的知識結構體系

應包括扎實的專業(yè)知識、豐富的社會科學和自然科學知識、系統(tǒng)的教育科學知識等幾個方面。教師的天職

是教書育人，這就要求師范生精通所學專業(yè)的知識，掌握本專業(yè)的基礎知識、基本原理及整體體系，懂得

本專業(yè)學科的研究方法，并能運用專業(yè)知識分析問題和解決問題；當今世界屬于信息激增的時代，師范生

還應具有豐富的相關知識，建立起合理的知識結構，這樣才能保證教學工作的順利進行。

在大學的四年時間，我會刻苦認真學習，一步一步地學好專業(yè)知識，培養(yǎng)作為教師的思維能力，抓緊

每一次的實踐的機會，將書本上的知識應用到實踐當中。平時的學習當中熟悉關于教師技能的各方面，提

高綜合運用的能力。腳踏實地地提高自己的技能教師.對此，我會實行：1講普通話和口語表達技能訓練

朗讀：每天早上朗誦名家名篇。講演：參與演講類的比賽。

交談：多與朋友師長溝通。教學口語：注意老師上課時的規(guī)范用語。

2書寫規(guī)范漢字和書面表達技能的訓練

掌握常用字的筆畫、筆順和字形結構。自覺糾正錯別字．掌握容易讀錯的字、容易寫錯的字、容易寫

別的字、多音多義字。平時多練習三筆，力求做到：卷面干凈，留有天地，布局恰當，行款整齊。并且可

以參加相應的比賽活動。

3教學工作技能訓練

熟悉并掌握教學儀器以及一些多媒體的制作。參加公選課來提升自己的能力。提高使用教學媒體技能.在平時與人交談時，注意話題的導入以及打招呼的技巧。多練習主動引起話題，并加以論述。提高導入技能.利用課余時間以及學校已有資源練習。在晚自修的時候，可以到黑板上練習字體與字形。提高板書板畫技能.可以嘗試著幫同學解決一下學業(yè)上的問題，以練習自己的講解技能。若有時間的話，可以嘗試家教。提高講解技能.(三)職業(yè)道德素質的培養(yǎng)

具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務，對技術和專業(yè)精益求精.不斷學習。不計較個人得失、勤奮開拓、求實創(chuàng)新.有奉獻精神等，都是新時代對大學畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為；相反，大學畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德，不斷努力，那么在任何職業(yè)上都會做出貢獻，服務社會的同時體現(xiàn)個人價值。學生知識經(jīng)驗少，是非觀念差，生活經(jīng)驗欠缺，他們不僅需要教師在學習上的耐心教導，行為品德上的耐心引導，而且需要在生活上的細心關注。在生活上，有些學生已經(jīng)能夠獨立，但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護，這就需要教師細心觀察，發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難，并且給予幫助；在學習上，學生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導，真正做到“誨人不倦”。這些，看上去都是挺簡單的，但是經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。

(四)建立良好的人際關系

說到良好的人際關系的建立，就不得不回歸到我的生活圈子。這就靠我為人處世的態(tài)度跟原則。在與人交往中，盡量做到跟每個人好好相處，少些脾氣，多些耐心。學會關心他人，學會尊重他人。其實，在人際關系的處理上，我一直認為只要我真心真意對別人好，別人就自然而然對我好。這就是我的交往風格，這對別人好的過程當中，自己的人格魅力就會吸引別人，從而構建廣寬的人脈網(wǎng)絡。我想我繼續(xù)堅持這種人際交往原則。很好地為建立起廣寬的人脈網(wǎng)絡從而為以后的事業(yè)發(fā)展和職場發(fā)展奠定有利的基礎。

(五)第四，過硬的心理素質的培養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)的充分發(fā)揮離不開過硬的心理素質。為什么有的人能夠在職場上游刃有余？又為什么有的人在職場上事不如愿? 這就是不同的心理素質在職場上起著不同的作用的表現(xiàn)。這樣，過硬的心理素質能給我在未來職場上帶來如何有利的優(yōu)勢不言而喻。所以我要在大學里培養(yǎng)自己具有過硬的心理素質。就必須保持樂觀的情緒，應不同的情況作出不同的情緒調節(jié)。面對生活，要保持微笑。在遇到困境時，阿Q精神也未免不是一種調節(jié)情緒的好方法。

對于現(xiàn)在的我，知道自身還有很多的不足，離一名合格的人民教師還有一定的距離，所以現(xiàn)在的當務之急，不單單是學好專業(yè)課，更加要提高自己的專業(yè)技能.現(xiàn)在就業(yè)壓力的逐年遞增，對于即將畢業(yè)踏上社會崗位的我們，無疑是更大的挑戰(zhàn)擺在我們面前。為了能讓自己在將來的就業(yè)中能夠立于不敗之地，那現(xiàn)在就必須努力加強自己的各方面能力，應對更大的挑戰(zhàn)。對于在實際過程中碰到的困難等等，絕不能輕言放棄，堅持到底就是勝利。未來，雖然困難重重，但是我堅信機會只會青睞有準備的人。所以我們從現(xiàn)在開始就要時刻準備著，為教育事業(yè)貢獻自己的青春和愛心！

我相信我可以成功的，我也會努力的！