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九年級英語閱讀競賽策劃

時間:2019-05-14 18:12:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《九年級英語閱讀競賽策劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《九年級英語閱讀競賽策劃》。

第一篇:九年級英語閱讀競賽策劃

九年級英語閱讀競賽策劃

一、活動目的:

初升高英語考試進入倒計時,很多同學也都在緊張的準備當中,英語考試的重要性毋庸置疑,而英語閱讀在整張試卷中的比重之大,也是我們決不能忽視的。利用這個閱讀大賽,我們可以向大家宣傳英語閱讀的重要性,提高大家英文閱讀的能力以及自主閱讀的能力,同時英語文章中蘊藏著很多的英美文化知識,這也是一個學習英語的人必需了解的,使同學們對閱讀的模式有一個整體的認識,提高同學們的英語閱讀能力和學習英語的興趣,為之后的英語學習打下良好的基礎。

二、競賽時間:2011年-----

三、競賽地點:墨江中學九年級各班教室

四、參加人員:九年級全體學生

五、活動內(nèi)容:競賽時間約為1個小時,閱讀模式以及難度與初升高相近,篇幅量會適當增加,易于選拔優(yōu)秀的同學給予鼓勵,提高大家對英語學習的重視以及學習的熱情。

七、活動獎項設置:

一等獎5名;

二等獎10名;

三等獎20名;

優(yōu)勝獎若干名(具體根據(jù)參賽人員的百分比確定,總的獲獎人數(shù)不超過12%)。

第二篇:英語競賽策劃

空管學院新生杯英語技能大賽策劃

第一部分:活動背景

《大學英語教學大綱》明確指出:“開展豐富多彩的英語課外活動有利于提高學生學習英語興趣和積極性。因此,要積極優(yōu)化校園英語學習環(huán)境,通過英語角、英語演講、英語競賽等多種課外活動,使同學們有更多的接觸英語的機會。英語學習是一個循序漸進的過程,一夜之間是不可能學好英語的。我們應一直堅持的思想是英語是練出來的,只靠老師講,英語是學不好的。而且,大學的英語課是非常有限的,學生只有通過多種渠道練習和學習,才會有較大的提高。同時,隨著全英管制的發(fā)展形勢下,對空管學院的學生英語水平有了更高的要求。為此,空管協(xié)會將在學院里展開一次針對大一新生的英語能力競賽,以增強我院英語學習的熱情。第二部分:活動意義

通過此次活動詣在根本上改變學生只為了應付考試而被動學習和只學不用的情況,能有效的改善學校英語學習環(huán)境、學習氛圍不濃的情況,從大一就建立起同學英語學習的好習慣。同時鍛煉學生口語交流能力,提高說英語談英語的興趣。

第三部分:活動內(nèi)容及安排

一:活動對象:中國民航大學空管學院2011級學生

二:活動形式:筆試加演講形式

三:活動時間:2011年10月日

四:報名報名方式:班級推選十名同學

獎勵方式:計個人成績及班級總成績

報名時間:

五:活動流程

1.通過班級推薦的形式選送十名同學首先參加筆試,筆試取個人成績前三名為一等獎,五名二等獎,五名三等獎,十名優(yōu)勝獎。班級成績?nèi)∷懈靼鄥①悓W生學生總和進行排名,取團體一二三名。

2.各參賽選手均有可申請參加英語演講大賽,每班至少一人,至多三人。取個人一二三等獎。

3.賽前準備:(1)試卷準備:由空管協(xié)會負責聯(lián)系校英語老師出題審核。

(2)監(jiān)考:由空管協(xié)會統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一佩戴監(jiān)

考證。

(3)演講比賽評委; 由空管協(xié)會負責聯(lián)系校英語老師進行指導點評。

(4)考場;又空管協(xié)會向學院教務科申請。

第三篇:英語競賽策劃(推薦)

“We show,we enjoy.”O(jiān)ral English contest

Purpose:

In order to improve students’ English level, encourage them to learning and speak English, then use English in the daily life.Time:April.7th

final:April.15th

place:building no, 1.(1131)

final: building no, 1(lecture room)

Process:

1.Eachthemselves in a special way(including sing/humour/ and so on)

2.20 students who get higher numbers into final.3.them:5 students make up one group and choose one topic.then show them in a group.4.someone sing an English song when the judgementS are

The end:

Which group get the highest mark wins.and each of them will get a prize.2011-3-30

BY-09漢語2班0701090201陳秋燕

第四篇:英語知識競賽策劃

英 語

主辦方:天津科技大學外語俱樂部知 識 競 賽 策 劃 書

一、活動背景及目的隨著時代的發(fā)展,英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。大學生的英語知識更顯得尤為重要,并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。次次比賽的舉辦,不僅能夠提高大學生的英語水平,為廣大學生提供一個可以展現(xiàn)自我的舞臺,也能夠加強在校大學生的競爭意識為大家營造一個學習英語的良好氣氛。

二、活動主題

展示自我能力,提高知識水平,我們與英語同行

三、活動口號

Perform yourself and enjoy yourself

四、活動時間:

初賽:11月17日(周三)19:00—21:00

決賽:11月20日(周日)19:00—21:00

五、活動地點

天津科技大學階梯教室及繪圖室

六、比賽流程

初賽在階梯教室進行筆試,取前十名選手與本部的六名選手進行決賽

決賽

1、主持人致開幕詞------------2分鐘

2、主持人對與會評委及嘉賓進行介紹-----3分鐘

3、贊助商致辭(如無贊助商代表參加則跳過此環(huán)節(jié))---------10分鐘

4、主持人對參賽選手進行介紹并宣讀比賽流程及相關規(guī)則。-----10分

5、(1)第一環(huán)節(jié)、必答題每組3道題---------30分鐘

(2)第二環(huán)節(jié)、搶答題10道-------------20分鐘

(3)第三環(huán)節(jié)、團隊合作表演(一個比劃一個猜的,表演)-------40分鐘

6、評委判分,評出冠軍組,評委點評,并頒獎

7、主持人宣布結束。

七、贊助回饋

1、院級宣傳:前期通過各學院下發(fā)通知,通知函屬有貴公司的名稱,使盡可能多的同學了解貴公司。

2、校園宣傳:活動前期我們將派人在校園內(nèi)發(fā)競賽宣傳單,貴方可以提供貴公司的相關資料一同分發(fā)(平時我校不允許企業(yè)在校園內(nèi)進行宣傳),可以增大貴公司在我校的影響力。

3、網(wǎng)絡宣傳:活動結束我們將在濱海100的網(wǎng)站上上傳本次活動的相關內(nèi)容,并同時對貴方進行相應的宣傳。

4、海報,橫幅宣傳:圖書館后門是人流量最多的地方,將海報及橫幅張貼再此,使更多的人注意到,可以提高貴方的知名度。(貴方提供橫幅)

5、現(xiàn)場宣傳:決賽當天主持人將提出貴方的鼎力支持,并給與貴方適當?shù)臅r間進行現(xiàn)場宣傳(但不可以現(xiàn)場推銷產(chǎn)品),使貴方在廣大同學中印象深刻。

6、禮品宣傳:貴方可以提供小禮品,并在上面注上自己的商標進行宣傳,這樣有利于廣大同學對貴方的二次宣傳。

第五篇:趣味英語知識競賽策劃

趣味英語知識競賽策劃

熱能工程系學習科技部

? ? 一.活動背景:

中華民族五千多年的歷史進程中,創(chuàng)造出了光輝燦爛,享譽世界的中華文化。吸收和繼承發(fā)揚中華文化,是我們每個炎黃子孫不可推卸的天職。隨著世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入,英語對我們來說,已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而我們更應該讓偉大的中華文化走向國際,走向全世界。? ? 二.活動目的:

1.為了提高同學們學習英語的興趣,進而提高同學們的學習熱情,營造良好的學習氛圍。

2.給同學們一個展示自我,挑戰(zhàn)自我的機會,豐富同學們的校園文化生活。

3.提供給同學們一個自我檢測的平臺,通過此次活動,使同學們對自己的英語水平有具體的了解,為以后的英語學習樹立航標,指明方向。

4.使同學們提前接觸,了解四級考試詞匯,為大學生英語四級考試早做準備。? 三.主辦單位:

策劃人:何偉強

主辦單位:熱能工程系學習科技部 協(xié)辦單位:熱工系學生會各個部門 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四.活動主題: 馬可波羅游記 五.活動時間: 2017.11.2 六.活動地點: 教學樓B 七.活動對象: 熱工系 大一 八.活動流程:

(一)、活動宣傳:學習部組織時間地點,準備英語活動策劃。發(fā)至大一各班。

(二)、活動準備:主持人、班委組織各宿舍長開會并布置任務及告知活動具體細則。

(三)、前期準備:

.活動前期宿舍長選出代表參與活動中的各個環(huán)節(jié);.通知全班同學活動時間及地點;

.活動開始之前向同學們介紹本次活動流程并讓同學們提前做好準備工作;

.提前安排板報小組進行板報工作以及安排人員打掃活動教室。

(四)、活動細節(jié): 1.五點零五各班桌子擺放整齊。

2.五點三十分班級成員到位,主持稿,評分稿,細則稿,策劃,準備完畢,手機收起放在后門,同時學習部查人是否有假條。3.五點四十評委到位。4.六點活動準時開始。

(五)、活動流程:

第一環(huán)節(jié):愛的抱抱

每個宿舍出四個人,圍成一個圈,順時針走,當主持人用英文說出一個數(shù)字時,場上的人就要按照主持人說出的數(shù)字抱成一團,未成團的淘汰按此方法依次接下去,在最后的時候哪個組的人數(shù)多,人數(shù)多的組得分,人數(shù)最少的組接受懲罰(可以嘗試拉別的組的人來自己這組)。

第二環(huán)節(jié):飛花令(需要各各宿舍各自都準備詩詞)各個宿舍出一個人同學來參與此環(huán)節(jié),由主持人在用“花”“云”“春”“月”“夜”等詩詞中選擇一個關鍵詞然后用英文詩詞輪流進行對誦有關鍵字的詩句,直到哪個組先對出五句哪個組獲勝得分,對出最少的組接受懲罰。

第三環(huán)節(jié):心有靈犀

由各宿舍選出三名同學參加,一個人筆劃,兩個人猜,不準說出敏感詞(所顯示的詞中的字),如果說出敏感詞,此題過,不作數(shù),從若干個紙條中選擇一張,紙條上的英文單詞代表你們組所猜的種類,時間為三分鐘,猜對個數(shù)最多的得分猜出最少的組則接受懲罰。

第四環(huán)節(jié):氣球飛飛飛 首先由兩個宿舍各出三名同學參加,游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位),勝利的組得分,輸?shù)慕邮軕土P。五.臥底猜一下

由宿舍出兩名同學參加,在場八個人最后六個人拿到相同的一個詞,剩下的一個拿到與之相關的另外一個詞語,用一個英文單詞描述這個詞,八個人進行投票,得票多的人出局,兩個人得票票數(shù)一樣都淘汰,最后進行剩下五個人則臥底獲勝,反之,則大部隊勝利(大部隊中哪個組所剩人數(shù)多則哪個組得分,人

數(shù)少的則懲罰)。

? 注意事項

1.按時到達教室,不遲到,不早退。2.保持活動紀律,維持良好秩序。3.保持教室衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

熱能工程系學習科技部

2017年十月

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