第一篇:教師個(gè)人簡歷
個(gè) 人 簡 歷
XXX,男,X族,于XXXX年XX月在XX鄉(xiāng)XX村XX家庭出生,XXXX年XX月畢業(yè)于XX大學(xué)XX系XX專業(yè),XX學(xué)歷,中教高級教師,具有高中教師資格,XXXX年XX月加入中國共產(chǎn)黨,XXXX年八月至XXXX年XX月在策勒鄉(xiāng)中學(xué)任教,XXXX年XX月至今在策勒縣一中任教,現(xiàn)年任策勒縣一中黨支部的宣傳委員、校班主任,本人從教XX年以來,擔(dān)任任課老師、班主任、語文教研組組長、團(tuán)委書記、副教務(wù)主任、校辦主任等職務(wù),在這過程中嚴(yán)格要求自己,把自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè),表現(xiàn)突出,成績卓越,在教書育人方面刻苦學(xué)習(xí)、不斷探索,在課堂教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了卓越的成績,變成了一名骨干教師。
從教期間主編“語文模擬考試問答題”、“初中語文課問答題”等兩本書出版發(fā)行,這兩本書在全自治區(qū)內(nèi)被廣大教職工廣泛采用,并得到了廣大師生的好評。
本人任副教務(wù)主任和校辦主任期間,不斷探索,善于創(chuàng)新,進(jìn)一步健全學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)工作的各項(xiàng)制度、措施,盡力做好改善校園文化建設(shè)、黨建工作、社會團(tuán)體工作。
本人參加工作以來,XX次被縣委、人民政府、教育局和學(xué)校評為“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”并獲過獎。
為搞好黨建、思想宣傳工作、精神文明建設(shè)工作、改善校園環(huán)境工作方面出大力,為學(xué)校爭光,XXXX年被評為縣級
教學(xué)能手。
聯(lián)系電話:XXXXXXXXXX
第二篇:怎樣寫教師個(gè)人簡歷(共8篇)
篇一:如何寫好教師個(gè)人簡歷 如何寫好教師個(gè)人簡歷
作者:徐州招聘 發(fā)布時(shí)間:2012年6月19日 來源:徐州招聘-徐州英才網(wǎng)
隨著近年來教師福利待遇的提高,教師已然是求職招聘中熱門應(yīng)聘崗位,那么在面試教師前,你的教師個(gè)人簡歷準(zhǔn)備好了嗎?如何寫好教師個(gè)人簡歷,小編就為帶你一起探討教師簡歷制作中的重點(diǎn)內(nèi)容。
你知道該如何寫好教師個(gè)人簡歷? 展示你對所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的,在教育領(lǐng)域更是加倍重要。
寫好教師個(gè)人簡歷重點(diǎn)
一、突出對教學(xué)的熱情
你的簡歷需要把你的努力與學(xué)生的成功、教和學(xué)相連通起來,它需要表現(xiàn)出你是為了正當(dāng)?shù)睦碛啥驹诮淌依锏摹?/p>
你可以通過將你的教學(xué)理念融合進(jìn)你的簡歷中的職業(yè)摘要部分來展示你對教學(xué)的熱情。你可以利用教師個(gè)人簡歷生成器中的目標(biāo)部分來完成。下面的例子展示了一個(gè)音樂教師簡歷范文部分內(nèi)容:
“充滿活力的教育者,在發(fā)展大眾樂器、樂隊(duì)和一般音樂項(xiàng)目上擁有五年經(jīng)驗(yàn)。對教學(xué)和幫助年輕人成長為音樂家有著強(qiáng)烈的熱情——致力于提供一個(gè)良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預(yù)演,激發(fā)了學(xué)生們的個(gè)人最高水平表演,培養(yǎng)了他們對音樂一生的熱愛。”
寫好教師個(gè)人簡歷重點(diǎn)
二、突出顯著的特征
教師從事教育職業(yè),因此使用一種簡歷策略來突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的。你要在簡歷第一頁上寫出你的成就、證書以及學(xué)位。在你的教師個(gè)人簡歷上,你可以把最重要的教學(xué)成就寫進(jìn)你的資格摘要中去,這也可以是你的目標(biāo)領(lǐng)域的一部分。
寫出主要的成就
教師們必須擁有很強(qiáng)的建立在成就基礎(chǔ)上的簡歷,有一個(gè)例子是某閱讀成績偏低的區(qū)域要尋找一名教師來提高他們的水平。一份顯示了在這方面有獲得證明的成功經(jīng)驗(yàn)的簡歷當(dāng)然會得到關(guān)注。
即使你是一名剛畢業(yè)的學(xué)生,你也可以寫出成就來。利用你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在簡歷中把它當(dāng)成工作對待。可以添加上你能夠引用的實(shí)習(xí)鑒定或課堂報(bào)告。
通過向自己提出下列問題,你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就:
你有沒有給教師學(xué)院做過在職培訓(xùn)?都涉及了哪些專題?
你有沒有開發(fā)或領(lǐng)導(dǎo)過課下項(xiàng)目或是課外活動?強(qiáng)調(diào)這些活動,以表現(xiàn)出你愿意滿足學(xué)生的需求。
你是否在某些教學(xué)方法上擁有獨(dú)特的專門技術(shù)?
你有沒有在標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)中給一般學(xué)生打分的記錄?如果有,是多少?
你有沒有開發(fā)出過新穎的課程、科目計(jì)劃獲得成功或是在學(xué)校、地區(qū)范圍內(nèi)被采用?他們都是什么?他們?nèi)绾翁岣吡嗽械乃剑?你是否堅(jiān)持著保持自己的繼續(xù)教育不斷更新?
你有沒有增強(qiáng)家長的參與性或是加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系?你是怎么做的?
你有沒有被委派給新教師做指導(dǎo)者或是同級別的輔導(dǎo)員?
你有沒有在課程中引進(jìn)一些技術(shù)來促進(jìn)學(xué)習(xí)? 你都做了些什么?結(jié)果如何?
你有沒有教過主流課堂或是有特殊才能的學(xué)生項(xiàng)目?你有沒有教過有特殊需要的學(xué)生、處在危險(xiǎn)期的青少年、非母語英語課程,操起他語種者的英語課程的學(xué)員、或是其他獨(dú)特的人群? 篇二:教師個(gè)人簡歷怎么寫 教師個(gè)人簡歷怎么寫
為大家推薦的教師師范生個(gè)人求職簡歷怎么寫,適合師范類畢業(yè)生人群。在創(chuàng)作個(gè)人簡歷之前,要先確定誰是閱讀者,應(yīng)屆畢業(yè)生對個(gè)人簡歷格式可能都不是很熟悉,然后根據(jù)界定的閱讀者制作個(gè)人簡歷表,個(gè)人簡歷可以是表格的形式,也可以是其他形式。
教師師范生個(gè)人求職簡歷怎么寫-格式:
姓名:? 性別: 男
政治面貌: 團(tuán)員
出生日期:
家庭住址:
聯(lián)系電話:
教育背景: 1990——1996武漢市東亭小學(xué) 1996——1999武漢市東亭中學(xué) 1999——2002武漢市東湖中學(xué) 2002——2005江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院
專業(yè): 小學(xué)教育
電腦水平: 能熟練操作windows,office 能用authorware,flash mx 2004制作課件 會架設(shè)小型局域網(wǎng),精通計(jì)算機(jī)硬件維護(hù) 英語水平: 具有一定的聽、說、讀、寫的能力
社會實(shí)踐經(jīng)歷: 有半年家教經(jīng)驗(yàn) 曾在263網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)武漢分公司兼職2個(gè)月 曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔(dān)任裁判 曾在武漢市梅苑小學(xué)見習(xí)兩個(gè)月
興趣愛好: 喜歡研究計(jì)算機(jī)硬軟件,有一定的制作電子作品的能力,身體健康。喜歡運(yùn)動,喜歡攝影,喜歡看書,熱心參加各種團(tuán)體活動。個(gè)人特點(diǎn): 學(xué)習(xí)能力強(qiáng),待人真誠,性格開朗。工作時(shí)認(rèn)真、積極、不輕易放棄。有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于與兒童交流。-篇三:教師求職簡歷怎么寫? 教師求職簡歷怎么寫?
教師求職簡歷怎么寫呢?在這里有個(gè)建議,教師從業(yè)人員可以從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育撰寫個(gè)人簡歷。以下提供一篇教師個(gè)人簡歷范文,大家可以參考一下。
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦,以下是我的自我介紹。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下: xx年12月,在浙江省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
xx年9月,在浙江省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在浙江省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在華東三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。
xx年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,xx年、xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在二中網(wǎng)站論壇上任“茅山下”的版主,開 辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利
用》課題的研究。xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。xx-xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xx年7月——xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xx年11月,考取華東師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職簡歷,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(021)2969889,或用電子郵件與我聯(lián)系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!求職人:茅山下
篇四:教師求職簡歷怎么寫? 教師求職簡歷怎么寫?
教師求職簡歷怎么寫呢?在這里有個(gè)建議,教師從業(yè)人員可以從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育撰寫個(gè)人簡歷。以下提供一篇教師個(gè)人簡歷范文,大家可以參考一下。
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦,以下是我的自我介紹。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下: xx年12月,在浙江省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
xx年9月,在浙江省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在浙江省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在華東三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。
xx年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,xx年、xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在二中網(wǎng)站論壇上任“茅山下”的版主,開 辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利
用》課題的研究。xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。xx-xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xx年7月——xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xx年11月,考取華東師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職簡歷,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(021)2969889,或用電子郵件與我聯(lián)系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!求職人:茅山下
篇五:小學(xué)教師個(gè)人簡歷怎么寫 小學(xué)教師個(gè)人簡歷怎么寫
姓名:丘志仁
出生年月:1986年7月
畢業(yè)院校:西南大學(xué)育才學(xué)院
學(xué) 歷:大專
聯(lián)系電話:134****1545 性別:男
政治面貌:團(tuán)員
專業(yè):語文教育
手 機(jī):134****1545 電子郵件:
教育經(jīng)歷
1994年9月至1999年6月于豐都江池小學(xué)就讀小學(xué) 1999年9月至xx年于豐都江池鎮(zhèn)中學(xué)校就讀中學(xué) xx年9月至xx年6月于豐都縣第一中學(xué)校就讀高中 xx年9至xx年于西南大學(xué)育才學(xué)院就讀語文教育專業(yè)
獲獎情況
xx年秋西南大學(xué)育才學(xué)院行知書法協(xié)會第七屆青年書法大賽三等獎 xx年秋文新院《美學(xué)》課堂創(chuàng)新實(shí)踐活動中獲優(yōu)秀獎 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
xx年9月1日至xx年10月20日 于重慶豐都龍河中心校教育實(shí)習(xí)技能水平
大學(xué)英語a級;普通話二級甲等;三筆等級證書。熟悉中小學(xué)語文教育基本方法。能夠使用現(xiàn)代教學(xué)理論進(jìn)行教學(xué)。
自我評價(jià)
本人具有中小學(xué)語文教育、班主任管理能力;本人在書法、繪畫、寫作方面有優(yōu)勢;
能夠在中小學(xué)校任教,較好地勝任學(xué)校行政部門工作。
篇六:教師申報(bào)怎么填個(gè)人簡歷
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教師申報(bào)怎么填個(gè)人簡歷
以下為文章詳情
現(xiàn)在一般都是通過網(wǎng)上申報(bào)教師資格證,對于考生來說不用座車去報(bào)考點(diǎn)申報(bào),但是通過網(wǎng)上申報(bào)教師資格證的考生們遇到最多的問題就是填寫個(gè)簡歷,那么,就這個(gè)問題,下面編者和大家說說教師申報(bào)怎么填個(gè)人簡歷。首次在網(wǎng)上申報(bào)填寫注冊信息時(shí),可直接在表格中按時(shí)間先后順序依次輸入每條簡歷,不得少于兩條,最多輸入八條。每一條簡歷的開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、單位、職務(wù)和證明人都不能為空。
網(wǎng)上報(bào)名注冊完成后,若需要補(bǔ)填個(gè)人簡歷,請登錄報(bào)名系統(tǒng)后,點(diǎn)擊“修改申報(bào)信息”按鈕,在簡歷部分點(diǎn)擊“新增”按鈕,點(diǎn)擊“新增”按鈕后,系統(tǒng)會彈出一個(gè)界面即新增簡歷界面,請按照要求在新增界面中填寫需要補(bǔ)充的個(gè)人簡歷后在該界面點(diǎn)擊“提交”按鈕。
每次“新增”和“提交”只能補(bǔ)充填寫一條簡歷。如果申請人需要補(bǔ)充添加多條簡歷,則每次都需要重新點(diǎn)擊“新增”按鈕,填寫該條簡歷后提交。
如果某條簡歷信息填寫有誤需要修改,需先選中該條簡歷信息前的單選按鈕,然后點(diǎn)擊“修改”按鈕,進(jìn)行修改。修改界面與新增簡歷界面相同,修改后點(diǎn)擊“提交”按鈕即可。
如果某條簡歷信息填寫有誤需要刪除,需先選中該條簡歷信息前的單選按鈕,然后點(diǎn)擊“刪除”按鈕,即可刪除。簡歷信息至少需要保留2條,不能全部刪除。
上面就是編者和大家說的如何在網(wǎng)上申報(bào)教師資格證時(shí)如果去填寫個(gè)人簡歷,如果還有不知道如何在網(wǎng)上填寫個(gè)人簡歷的考生,可以好好的看看上面的內(nèi)容吧。
篇七:應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷范文 應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷范文
有工作經(jīng)驗(yàn)的教師,去應(yīng)聘一份教師崗位,如何將自己的培訓(xùn)及教育經(jīng)歷制作優(yōu)秀的個(gè)人應(yīng)聘簡歷呢?以下是一份教師個(gè)人應(yīng)聘簡歷范文,僅供參考。
姓名:**** 性別:女
出生日期:1978-01-02 籍貫:黑龍江 目前城市:北京市 工作年限:五年以上
目前年薪:5-6萬 人民幣聯(lián)系電話:*** e-mail:
應(yīng)聘方向
求職行業(yè):教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,小學(xué)教師
求職地點(diǎn):北京市
薪資要求:面議
工作經(jīng)歷
2007/03—現(xiàn)在:***公司
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
2006/07—2007/03:北京求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能 力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
2003/06—2005/01:東澤卓越外語學(xué)校
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn) 教育中學(xué)教師
主要職責(zé):教授初中及高中英語,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語,并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取得了教師資格證.教育培訓(xùn)
1998/09—2004/06:黑龍江大學(xué)英語本科
課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。
職業(yè)技能 外語:英語:熟練
日語:一般
證書:2005/07教師資格證書 2005/03普通話等級證書
自我評價(jià)
英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.篇八:如何寫好教師職位的求職簡歷 如何寫好教師職位的求職簡歷
在大部分人的眼中,教師是非常穩(wěn)定和舒適的工作,因此,教師也就是個(gè)炙手可熱的行業(yè),想加入到教師行列的人非常的多,競爭自然激烈,那么想在如此競爭激烈的環(huán)境下脫穎而出,這是非常不容易的一件事,而求職者需要過的第一關(guān)那就是簡歷,今天優(yōu)簡歷就總結(jié)了幾條寫簡歷技巧,看看教師職位的簡歷應(yīng)該如何寫最佳? 以下是一封教師職位的應(yīng)屆生求職簡歷模板: 圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看
首先,從整體來看,整篇簡歷的排版簡潔,欄目分明,是一個(gè)不錯(cuò)的排版方式,而且它將教育經(jīng)歷放在了工作經(jīng)歷之前,這是由于應(yīng)屆畢業(yè)生的教育經(jīng)歷比工作經(jīng)歷更有用。其次,在內(nèi)容上,教育背景中,這封簡歷將在學(xué)校所做的事情都使用動詞的方式描述出 來了,從而讓hr更清楚的你的長處和優(yōu)勢~ 再者,學(xué)生工作
學(xué)校會關(guān)注你的校園社團(tuán)、學(xué)生組織、班級干部的經(jīng)歷,這是從另一個(gè)方面對你的補(bǔ)充,也是軟技能的體現(xiàn),包括組織協(xié)調(diào)、策劃溝通、解決問題等。
這些事情可以不大,但最好是你或者你與他人合作完成的,而不僅僅是“參加影視協(xié)會,每周看兩場電影”這樣的經(jīng)歷。
第三篇:應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷(共9篇)
篇一:簡歷:應(yīng)聘教師模板
自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙中閱讀我的自薦信,您的信任就是我的動力!
我叫##,是廣西玉林師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2012屆畢業(yè)生。經(jīng)過再三思
考,我決定毛遂自薦,向貴校呈上這封自薦書。在即將扣響社會這扇大門時(shí),我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。大學(xué)四年,鑄就了我的學(xué)識,磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng),使我更自信地面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。厚積薄
發(fā)的四年,給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。
思想上:我積極向黨組織靠攏,經(jīng)過黨組織的考驗(yàn),我已經(jīng)順利黨校結(jié)業(yè)
并成為一名中共黨員。
學(xué)習(xí)上:大學(xué)四年,成績優(yōu)秀。勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,讓我
連續(xù)三年綜合測評名列第一。我已經(jīng)順利通普通話二級甲等、計(jì)算機(jī)二級。專業(yè)
知識扎實(shí),注重實(shí)踐動手能力,精通物理及信息技術(shù)教學(xué),實(shí)習(xí)期間,班主任工
作兼物理教學(xué)工作均被評為優(yōu)秀。具有網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站制作、sql數(shù)據(jù)庫、spss、課件制作等能力。
工作上:我擔(dān)任新生代理班主任、紅十字協(xié)會副會長、文工團(tuán)副團(tuán)長等,有較強(qiáng)的工作管理組織能力,獨(dú)立工作能力強(qiáng),兼?zhèn)淞己玫膱F(tuán)隊(duì)合作精神,能較
好處理與他人的關(guān)系。曾獲校級社團(tuán)活動積極分子和院級優(yōu)秀團(tuán)干稱號。
社會實(shí)踐方面:我積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動。2010年寒假、暑假,我都
回到家鄉(xiāng)做志愿者,參加大學(xué)生服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育行動。同時(shí),還參加了“來賓
市巾幗志愿者”,包括“桂中治旱樂灘水庫引水灌區(qū)一期工程開工典禮”、“自治
區(qū)婦聯(lián)主席工作會議”。這些都為我將來走進(jìn)社會提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
生活上:我樂觀積極向上,與同學(xué)友好相處。我積極參加課余活動,愛好
跳舞、唱歌、打球,曾代表學(xué)院多次參加各類舞蹈比賽,均獲得優(yōu)異成績。同時(shí)
多次編排學(xué)院晚會節(jié)目,擔(dān)任各項(xiàng)節(jié)目主持人。
“學(xué)高為師,身正為范。”我熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師,希望貴校給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機(jī)會,成為貴校的一員,與您攜手共進(jìn)。相
信憑借自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識一定能充實(shí)貴校的力量和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我確
信,貴校將是我的最佳選擇。
我不是最優(yōu)秀的,但是我是最有潛力的。只要您肯給我一個(gè)寶貴的機(jī)會,我一定會以加倍的熱情和真誠回報(bào)您的知遇之恩!誠盼您的佳音!
此致:
敬禮!
自薦人:## 謹(jǐn)呈 2011年11月28日
個(gè)人簡歷
篇二:教師求職簡歷模板
學(xué)校:惠州學(xué)院 專業(yè):英語教育 姓名:楊健思
擔(dān)任期間得到了老師及同學(xué)的信任及好評。思想修養(yǎng)上 思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校 期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還未能成為一名 中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之 處,不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐上 我對本人嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐 積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會 實(shí)踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做 事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會,鍛煉本人。大 學(xué)三年來惠州學(xué)院培養(yǎng)了我、自立、自強(qiáng)的一面,同 時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。省運(yùn)會優(yōu)秀志愿者在校期間 所獲榮譽(yù)獲得院英語演講比賽優(yōu)秀獎 系英語競賽三等獎 優(yōu)秀學(xué)生干部求職意向及工作經(jīng)歷應(yīng)聘職位 求職類型小學(xué)英語老師 小學(xué)英語老師可到職日期 隨時(shí)任職
獲得證書普通話水平測全國高等計(jì)算廣東省中小學(xué)試 二 級 乙 等 證 機(jī) 水平考 試 一 級 心理健康教育 c 書、英語四六級 合格證書 證書 2010 至 2012 年間多次擔(dān)任英語家教老師 工 經(jīng) 作 歷 2011 年 5 月到惠州育苗小學(xué)義教 2012 年 2 月至 3 月在博羅縣公莊鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任五年級 與三年級的英語代課老師 2012 年 4 月至五月在博羅縣羅陽鎮(zhèn)第二小學(xué)實(shí)習(xí)級培訓(xùn)證書個(gè)人鑒定: 回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn) 人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識。本人遵 紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心 參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好 的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成 各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。
三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等 方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上 社會征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度 的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰 學(xué)校鑒定: 該生在校表現(xiàn)優(yōu)異:成績名列前茅、工作認(rèn)真突出,能虛心學(xué)習(xí),具 有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和教師技能。1.掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基本知識; 通過思想政治教育專業(yè)的學(xué)習(xí),了解黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及思想政 治教育學(xué)科專業(yè)的理論前沿、發(fā)展動態(tài),具備從事思想政治工作的基本能力,掌 握文件檢索、資料查詢的基本方法,具有-定的科學(xué)研究和工作能力。并在日常 學(xué)習(xí)中加強(qiáng)了對中學(xué)政治課本和教學(xué)理念的學(xué)習(xí)分析以及講課能力的鍛煉。思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為 入黨積極分子,雖然還未能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷 認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。
篇三:教師求職簡歷模板
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解和幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫張力,1997年7月5號,我畢業(yè)于浙江師范大學(xué)歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在浙江首批辦重點(diǎn)高中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中學(xué)一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2003年被評為先進(jìn)工作者。此致
張力
2010-6-22 敬禮!姓名:
性別:
民族 : 籍貫:
出生年月:
政治面貌:
學(xué)校及專業(yè):
電話:
電子郵箱 教育背景
? 20**年**月—20**年**月 **大學(xué),**專業(yè)
·主修課程 學(xué)生工作
·20**/**-20**/** 任** ·20**/**-20**/** 任** 所獲榮譽(yù)
·20**年**月獲**榮譽(yù)
·20**年**月獲**榮譽(yù)
·20**年**月獲**獎學(xué)金 社會實(shí)踐
·20**年**月–20**年**月 在**公司 任** ·20**年**月–20**年**月 在**公司 任** 個(gè)人技能
日語能力一級、專業(yè)四級、英語六級;
國家計(jì)算機(jī)一級,熟練掌握word, excel, powerpoint等office辦公軟件。描述自己的特點(diǎn)特長等 求職意向
簡要敘述自己想從事的行業(yè)
篇四:教師個(gè)人簡歷模板
姓 名:*** 性 別:
民 族: 出生日期:
身 高: 戶 籍:北京市
學(xué) 歷:本科 專 業(yè):行政管理(辦公自動化)
畢業(yè)院校:北京**大學(xué) 畢業(yè)時(shí)間:
移動電話:
通訊地址:
郵 編: e-mail :
期望職位:
自我評價(jià) 意向概述: 數(shù)學(xué)教師、英語教師、信息教師 熱愛教育事業(yè),如果自己有幸能夠成為一名教師,會在崗位上兢兢業(yè)業(yè),無悔的奉獻(xiàn),使自己
的人生價(jià)值在學(xué)校得到充分的體現(xiàn),用我的愛心與學(xué)生共成長。
高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、c語言程序設(shè)計(jì)、辦公自動化、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)、行政管
理學(xué)、行政組織學(xué)、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、心理學(xué)等
英語四級證書
普通話等級證書
已考英語六級
備考教師資格證
熟練掌握word、excel、powerpoint等軟件,運(yùn)用ps、dream weaver等軟件進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、可以操作常見辦公自動化設(shè)備
1、大學(xué)期間輔導(dǎo)小學(xué)、初中生的英語及數(shù)學(xué)課程
2、在假期到家樂福及綾致公司進(jìn)行社會實(shí)踐 3、2012年暑假在和平里街道紅色勞動就業(yè)服務(wù)站參與社區(qū)實(shí)踐與就業(yè)服務(wù)工 作
1、熱愛教育事業(yè),關(guān)注兒童的教育問題
2、組織協(xié)作能力較強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作
3、能夠吃苦耐勞,不計(jì)個(gè)人得失,具有奉獻(xiàn)精神
4、以身作則,具有一定的創(chuàng)新能力,5、愿意為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量
雖然剛剛走出校門的我沒有豐富的社會經(jīng)驗(yàn),但我會用我的勤奮與愛心去把握每一個(gè)珍貴的機(jī)會!
希望貴校能給我這個(gè)與學(xué)生共成長的機(jī)會!謝謝!
篇五:免費(fèi)下載_應(yīng)聘教師的個(gè)人簡歷范本 個(gè) 人 簡 歷
篇六:教師個(gè)人簡歷模板 找教師工作就去才智尚招聘網(wǎng)
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篇七:教師簡歷模板 個(gè)人簡歷
基本情況:
姓 名:賴燕
性 別:女
民 族:漢 族
籍 貫:四川德陽
出生年月:1985年10月
生源類型:統(tǒng) 招
專 業(yè):心理學(xué)
學(xué) 制:四 年
學(xué) 位:理學(xué)學(xué)士 英 語:四 級
計(jì) 算 機(jī):國家二級
普 通 話:二級甲等
實(shí)習(xí)單位:四川省孝泉師范學(xué)校
實(shí)習(xí)成績:雙 優(yōu)
政治面貌:黨 員
人生信條:attitude is all 聯(lián)系方式:
院領(lǐng)導(dǎo):馮永 0817-2150180 班主任:韋油亮 *** 自薦人:賴燕*** 通訊地址:南充西華師范大學(xué)新區(qū)041005# 郵 編:637002 ? 2004年09月 參加軍訓(xùn)
? 2004年11月 加入西華師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會 ? 2004年12月 青年志愿者“清除課桌文化”義務(wù)清潔活動 ? 2005年3-4月 參加大學(xué)生心理咨詢中心培訓(xùn),并結(jié)業(yè) ? 2005年09月 參加接待新生工作 ? 2005年11月 參加“我為迎評做什么”征文比賽 ? 2005年12月 參加“12.5”心理健康宣傳月活動 ? 2006年6月 參加第42期黨校培訓(xùn),并結(jié)業(yè) ? 2007年03月 在南充市精神衛(wèi)生中心見習(xí)
? 從事過兩次家教工作 ? 2005年12月 獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎 ? 2006年6月 獲三等獎學(xué)金 ? 2007年5月 獲二等獎學(xué)金 ? 2007年11月 獲國家勵志獎學(xué)金 ? 2006年6月 通過大學(xué)英語四級考試 ? 2007年4月 通過計(jì)算機(jī)國家二級
? 2005年4月 通過大學(xué)生心理咨詢中心學(xué)習(xí),? 并獲得結(jié)業(yè)證書
? 2006年12月 通過普通話二級甲等考試 自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是西華師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2008應(yīng)屆畢業(yè)生,感謝您在百忙之中翻閱此份自薦書,在此,希望您能感受到一個(gè)即將踏出校門的大學(xué)生的赤誠而熱情。在這即將完成大學(xué)學(xué)業(yè),步入社會之際,通過自己客觀冷靜的考慮與分析,帶著對未來的激情與憧憬,我真誠地向您呈上我的一片心跡。
十幾年寒窗苦讀──我擁有滿腔熱情和扎實(shí)的基本功,想把自己所學(xué)的傾囊相授于孜孜以求的學(xué)生。
十幾年的理想和追求──我有著一顆赤誠的心,愿站在三尺講臺,圓我人生之夢。
幾年的大學(xué)生活,我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),向理想一步一步靠近,期間,我沒有忘記靜下心來,聆聽自己內(nèi)心的聲音,把握過程,認(rèn)真總結(jié)。總之,我用了全部的精力去編織我美麗的大學(xué),使之光輝燦爛。
昨天已經(jīng)過去,今天正在進(jìn)行,明天還需期待。站在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我要總結(jié)過去,把握今天,創(chuàng)造未來。站在事業(yè)的起跑線上,懷著對教育事業(yè)的無限熱忱與鐘愛,我愿融入貴校之中,為貴校的發(fā)展添磚加瓦,并以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。明天的成敗還有待于我自己親筆書寫,但今日為不辜負(fù)您的選擇,我將不遺余力地為貴校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
熱力期盼,靜候佳音!
此致
敬禮!
自薦人: 賴燕
二00年十一月 誠信承諾
本人向用人單位和西華師范大學(xué)莊嚴(yán)承諾:在本屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇活動中誠實(shí)守信,接受用人單位和學(xué)校的監(jiān)督,向用人單位提供的各種材料真實(shí)可靠,并對其真實(shí)性負(fù)責(zé),如有不誠信的行為,愿意承擔(dān)由此帶來的一切后果并接受組織的處理。
第四篇:幼兒園教師個(gè)人簡歷(共9篇)
篇一:幼兒園教師常用簡歷模板
幼兒教師簡歷模板個(gè)人資料 姓 名: 性 民 學(xué) 別:女 族:漢族 歷:(可以貼照片)出生日期: 籍 貫:畢業(yè)院校:工作經(jīng)驗(yàn):1 年以上聯(lián)系電話: 地 址:郵政編碼:求職意向 工作性質(zhì):全職 希望行業(yè):幼兒教育 目標(biāo)地點(diǎn): 期望工資: 目標(biāo)職能:幼兒教師教育經(jīng)歷 2005.9-2008.5 畢業(yè)院校:工作經(jīng)驗(yàn) 2009.2--2009.7 **中心幼兒園小班 2009.9--2010.7 **中心幼兒園大班 工作描述:從小對于幼師我就有一種崇拜,做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。雖然 我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的,但是通過這一年多的工作與學(xué)習(xí),深知學(xué)習(xí)相關(guān)教育對于一個(gè)孩 子身心健康成長至關(guān)重要。俗話說:三歲看小,七歲看老。也正是這個(gè)道理。在這一年多的工作上,我?guī)н^小班也教過大班,也深深體會到學(xué)前教育的重要性及其所 需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進(jìn)入小學(xué),并且一個(gè)個(gè)都很出色。我很喜歡 幼兒老師這份工作!
自我評價(jià) 我是一個(gè)活潑開朗的女生 今年 21 歲 畢業(yè)于***五中,曾增在**幼兒園工作了一年,我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以,老師們對我的評價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們在 一起我找到了童年時(shí)的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍 不得充滿朝氣的幼兒園??我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正 好能夠拉近我和小朋友的距離嗎? 只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能 夠把小朋友教的更好!如有幸被錄用,定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......篇二:幼兒園教師個(gè)人簡歷 幼兒園教師個(gè)人簡歷
個(gè)人基本簡歷
簡歷編號: 更新日期:
姓名: 國籍: 中國
目前所在地:廣州 民族:漢族
戶口所在地:廣州 身材:166 cm 49 kg 婚姻狀況: 未婚年齡:26 歲
培訓(xùn)認(rèn)證: 誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:教師:教育工作者
工作年限:職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:2000—3500希望工作地區(qū):廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:公司名稱:起止年月:2007-09 ~ 廣州星天文化活動有限公司
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):音樂編輯和音樂老師
工作描述:
離職原因:
公司名稱:起止年月:2004-09 ~ 2007-09廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):團(tuán)委副書記兼大學(xué)音樂老師 工作描述:2004.10 在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中,與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn)。
2005.1 參加xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。2005.4 帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加xx工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。2005.5 在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。2005.11 xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。
2005.12 xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。2006.1底在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂中國行—魅力增城”文藝晚會。
2006.4任xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。
2006.5任xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。2006.7任xx青年歌手大賽評委。
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:湖北省xx大學(xué)
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期:2004-06-01 所學(xué)專業(yè)一:音樂教育所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號 2000-092xxx-xx湖北省xx大學(xué)藝術(shù)系音樂教育一等獎學(xué)金
語言能力
外語:英語良好
國語水平:良好粵語水平:一般
工作能力及其他專長 獲得證書:
2000.9-2004.6 大學(xué)期間,多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。2003年在教育實(shí)習(xí)中,被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。2003.12取得全國高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)一級”證書。2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。
2004.3取得中華人民共和國機(jī)動車駕駛證c1牌。2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。
2004.6取得湖北省xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書。
2005.10在xx師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。2005.11工作期間取得xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。2006年工作期間在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書。
詳細(xì)個(gè)人自傳
xx,由2004年畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系本科畢業(yè),音樂教育專業(yè),主修鋼琴,后在武漢音樂學(xué)院進(jìn)修,自幼開始學(xué)習(xí)鋼琴,少年時(shí)曾多次獲得市少年組鋼琴比賽一等獎,大學(xué)期間多次獲得省.市.校鋼琴比賽各種獎項(xiàng).承擔(dān)任大學(xué)音樂教師,有六年的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備專業(yè)的鋼琴水平,具有較強(qiáng)親和力.善于針對學(xué)生不同個(gè)體的特殊性.拭定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃.能夠在多方面培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴的興趣和對音樂藝術(shù)的熱愛,使其得到全面,平橫的發(fā)展
有良好的人文修養(yǎng),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強(qiáng)的組織溝通能力,注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。月薪要求:3000-3500元/月 工作地區(qū):xx市區(qū)(xx,xx,xx)幼兒園教師個(gè)人簡歷表格
基本信息 個(gè)人相片
姓 名: 性 別:女
民 族:漢族出生年月:1987年6月23日
證件號碼:360521198706******婚姻狀況:未婚
身 高:158cm體 重:45kg 戶 籍:江西xx 現(xiàn)所在地:江西xx 畢業(yè)學(xué)校:xx師范學(xué)院學(xué) 歷:本科
專業(yè)名稱:歷史學(xué)畢業(yè)年份:2010年
工作年限:一年以內(nèi)職 稱:
求職 流量統(tǒng)計(jì)意向
職位性質(zhì):全 職
職位類別:幼兒園教師
職位名稱:幼兒園教師
工作地區(qū):xx 待遇要求:2500元/月 不需要提供住房
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗
技能專長
語言能力:英語 cet-6;英語 cet-6;普通話 標(biāo)準(zhǔn)
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
2006年9月-2010年7月xx師范學(xué)院本科
培訓(xùn)經(jīng)歷:時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價(jià):本人性情溫和、待人真誠、易于相處,對待學(xué)習(xí)與工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的事業(yè)心與上進(jìn)心。
非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于2010年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細(xì)的說明我的想法。
發(fā)展方向: 其他要求: 聯(lián)系方式
郵政編碼:xxxx 通訊地址: xxx 篇三:幼兒教師求職簡歷
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篇四:幼兒教師個(gè)人簡歷(1)幼兒教師xxx個(gè)人簡歷
年 齡:
身 高:
體 重:
戶 籍:
民 族:
197x年x月x日 工作經(jīng)驗(yàn): 19年 153 cm 婚姻狀況: 已婚 48kg 現(xiàn)居地:xxxx xxxx 性 別: 女 漢族 政治面貌: 黨員
1991.9--2009.xx市xx縣xxxx幼兒園.工作職位:幼兒教師
離職原因:國家政策
工作描述: 本人在職期間自覺遵守該園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真做好自己的工作。從任教以來都擔(dān)任班主任工作。
月薪要求: 期望職位:幼兒教師或保育員 希望工作地區(qū):成都望就職行業(yè):保育員
求職方式:全職 職業(yè)狀態(tài):隨時(shí)
工作能力及專長
本人熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,積極主動、一絲不茍做好各項(xiàng)工作。能做到尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒和家長的喜愛和尊敬。以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育 具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。
取得的成績?nèi)缦拢?/p>
(簡略—主要是各類獲獎證章等)
最高學(xué)歷:幼師 畢業(yè)學(xué)校:xxxx 所學(xué)專業(yè):幼兒教育 畢業(yè)日期:1991年7月 學(xué)制:3年 普通話:國家一級甲等 1995.10--1995.12 xxx教師進(jìn)修學(xué)校 游戲活動的設(shè)計(jì) 1998.3--1998.4 xxxx教師進(jìn)修學(xué)校 幼兒教育 2003.10--2003.11 xxxx教師進(jìn)修學(xué)校 教育基本能力達(dá)標(biāo) 2006.10--2006.12 xxxx教師進(jìn)修學(xué)校 認(rèn)識字寶寶
固定電話: 手機(jī):
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篇五:幼兒教師個(gè)人簡歷范文 幼兒教師個(gè)人簡歷范文
工作經(jīng)驗(yàn) 天津蒙特利幼兒教育中心 幼兒教師 多年來曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學(xué),有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。編排的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得總公司文藝匯報(bào)演出二等獎。指導(dǎo)的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎。近來教《弟子規(guī)》,《中庸》,《大學(xué)》等經(jīng)典教育!
技能特長
語言能力: 英語良好
興趣愛好:唱歌,電影,網(wǎng)絡(luò),旅游 特長:有良好的人際交往能力,語言溝通能力強(qiáng)。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學(xué),有很強(qiáng)的自我總結(jié)能力。性格活潑開朗,善于自我挑戰(zhàn),不斷進(jìn)取,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。職業(yè)目標(biāo):通過努力并結(jié)合自己已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn)將幼兒英語教學(xué)與國際接軌,讓自己成為一名國際化的幼兒教師。
自我評價(jià)
我在天津讀英語專業(yè)的,在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗(yàn)!經(jīng)過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。此外,在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面,能夠熟練的操作windows2000操作系統(tǒng)教學(xué)實(shí)用軟件。在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使幼兒更好的成長。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給幼兒。生活是一個(gè)挑戰(zhàn)自我,不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的過程,我喜歡挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,我依然堅(jiān)信生活是有回報(bào)的,但永遠(yuǎn)只會回報(bào)給那些努力奮斗的人。機(jī)會不會光顧那些沒有準(zhǔn)備的人。所以多年來我一直努力準(zhǔn)備著。盡管我不是最優(yōu)秀的,但會是最努力最用心的,而且將永遠(yuǎn)是。我開朗自信,活潑大方,期待著能加入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
篇六:幼兒教師個(gè)人簡歷表格 個(gè)人簡歷表格
篇七:幼兒教師個(gè)人簡歷表格 2 幼兒教師個(gè)人簡歷表格
篇八:幼兒教師個(gè)人簡歷表格模板范文 幼兒教師個(gè)人簡歷表格模板范文
個(gè)人簡歷
姓 名: *** 出生年月: *** 學(xué) 歷: 工作經(jīng)驗(yàn):
畢業(yè)學(xué)校: *** 住 址: *** 電子信箱: *** 性 別:
聯(lián)系電話: *** 專 業(yè): 民 族: 漢
自我簡介:
性格開朗,積極樂觀向上,為人誠實(shí)正直,有愛心,有童心,喜歡孩子,上進(jìn)心強(qiáng),有親和力,有協(xié)作精神,虛心好學(xué),禮貌待人,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,有很好的溝通和交流能力,愛好廣泛,有團(tuán)隊(duì)合作精神,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,善于思考,自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。培訓(xùn)經(jīng)歷: 接受過助理人力資源管理師培訓(xùn)、接受過高級秘書培訓(xùn)、獲得iso9001:2000認(rèn)證內(nèi)審員證書、接受過財(cái)務(wù)會計(jì)理論與實(shí)際操作培訓(xùn)。已獲得駕駛證,會計(jì)從業(yè)資格證書。已經(jīng)獲得幼兒教師資格證書。
求職意向:
目標(biāo)職位:
目標(biāo)行業(yè): 教師 | 家教 | 幼兒教育 教育·培訓(xùn)·科研·院校 期望薪資:
期望地區(qū):
到崗時(shí)間:
工作經(jīng)歷: 20xx 200x—200x 面議 *** 1周內(nèi) ***幼兒園 幼兒教師 職責(zé)和業(yè)績:
1、負(fù)責(zé)對兒童進(jìn)行初步全面發(fā)展的教育;
2、教授音樂課、認(rèn)知課、數(shù)學(xué)課、英語課;
3、根據(jù)氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服,調(diào)節(jié)好室溫;
4、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;
5、引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí);
6、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經(jīng)常向家長匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn);
7、與家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作;
8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。***銀行總行 行政文秘 職責(zé)和業(yè)績:
1、負(fù)責(zé)文件整理、管理工作
2、負(fù)責(zé)文件流轉(zhuǎn)、歸檔工作
3、負(fù)責(zé)每周周報(bào)的制作
4、負(fù)責(zé)日常會議協(xié)調(diào)、集體活動組織和實(shí)施,協(xié)助安排重大活動及外事活動
5、負(fù)責(zé)會計(jì)檔案的調(diào)閱和保管
6、負(fù)責(zé)辦公用品的領(lǐng)用、購買和報(bào)銷
7、管理每月考勤 200x—200x ***事務(wù)所 行政助理 職責(zé)和業(yè)績:
負(fù)責(zé)事務(wù)所的日常行政工作,包括:接待客戶,各成員所間的聯(lián)絡(luò)事宜,協(xié)助審計(jì)人員出審計(jì)報(bào)告,統(tǒng)計(jì)考勤,熟練使用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備及常用辦公軟件,內(nèi)部信息上傳下達(dá)、預(yù)定火車票和機(jī)票等。
第五篇:個(gè)人簡歷_語文教師
個(gè)人簡歷-語文教師
這是一個(gè)語文教育的師范生個(gè)人簡歷,廣東人,求職意向?yàn)椋褐行W(xué)語文教師,學(xué)歷為:大專語文,該生的特長是演講、寫作,我們看看她是如何進(jìn)行求職并撰寫個(gè)人簡歷范文的:
個(gè)人簡歷
姓名: 林小月
專業(yè): 語文教育
性別: 女
學(xué)歷: 專科生畢業(yè)
出生日期: 1987年10月13日
學(xué)制: 3
生 源 地: 廣東清遠(yuǎn)
培養(yǎng)方式: 非定向
民族: 漢族
畢業(yè)學(xué)校: 教育學(xué)院
政治面貌: 共青團(tuán)員
畢業(yè)時(shí)間: 2010年7月
主修科目:中文
微機(jī)水平: 初級
普 通 話: 二級甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚摗⒋髮W(xué)英語精讀、寫作、計(jì)算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、鄧小平理論、教學(xué)研究理論課程
參與社會活動及獲獎情況
07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部01-02年獲二等獎學(xué)金02年10月普通話水平測試為二級甲等02年11月參加黨員培訓(xùn)03-04年獲二等獎學(xué)金03-04獲三好學(xué)生03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會員04年5月通過三筆字測試04-05年獲校英語演講比賽三等獎04年4月獲系英語演講比賽二等獎.求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫林小月,24歲,性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>
“學(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。多年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí),守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“天道酬勤”是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮