第一篇：武漢市常青第一學校讀書節教師閱讀推薦書目
武漢市常青第一學校讀書節教師閱讀推薦書目學術類
普及類
首屆七寶中學讀書節主題活動一覽表2005年9月26日～
10月30日
第二篇：常青第一學校十年校慶
常青第一學校十年校慶
武漢市常青第一學校2001年4月，由原武漢教院附中和武漢一師附小整合而成，位于國家級住宅重點示范小區、武漢市教育改革實驗區——常青花園。學校一校兩園，分別位于常青花園一小區和十四小區，是武漢市教育局直屬的義務教育九年一貫制實驗學校。
成果
學校致力于綜合實踐活動地方課程資源的開發實踐，建立了常青教育信息中心和常青實踐活動網，構建全員化、開放化、現代化的學生實踐活動平臺，形成以特色活動基地為紐帶的綜合實踐活動鏈，成功舉辦及協辦了全國第二屆綜合實踐活動研討會、湖北省綜合實踐活動課題研討會、武漢市基礎教育改革綜合實踐活動研討會，綜合實踐活動課程研究形成了校本特色。在系列課題研究中，培養了一支高素質的教科研骨干隊伍。學生社團形式豐富，成效喜人，在全國、省市級各類比賽中獲得了豐碩的成果。特色（1）
位于風景怡人的常青花園內的常青第一學校是一所直屬武漢市教育局的九年一貫制學校。建校五年以來，學校以教育科研為翼翅，依托區域資源優勢，走出了一條品牌創新之路。學校憑借常青小區良好的社區氛圍，結合學校具體辦學理念，承擔了國家級、省市級等一系列重點科研課題。學校積極進行九年一貫制學校的現代化辦學模式的研究，以新課程改革與課堂教學為主攻方向，以心理健康教育為滲透點，以區域教育資源為拓展點，以學生的創新精神和綜合實踐能力為著力點，改革考試評價制度，開發校內外相結合的課程資源，實施三級課題管理運行機制，構筑了立體、多元化的教科研工作網絡，被評為“湖北省教改實驗學校”。
特色（2）
為了開闊學生視野，培養學生語言能力，拓展學生成才途徑，武漢市常青第一學校在2010年七年級開設第二外語——德語。
課程開設以來，成績顯著，為進一步促進開設第二外語的實驗工作，9月28日歌德學院課程專家彼得博士、武漢市教育局田局長、國際交流處董處長深入我校德語課堂，對我校德語開設取得的成績給予了充分的肯定，就德語的開設工作進行了全面而具體的指導，鼓勵學校勇于探索、加強研究，進一步做好開設第二外語的實驗工作。
七
（五）班
胡璋銘
第三篇：讀書節書目(全)
湖南師范大學外國語學院
2011年“品讀經典，融貫中西”讀書節
推薦閱讀書目
共青團湖南師范大學外國語學院分團委
一、英、俄、日、朝鮮四語系專業必讀書目名錄
（一）英語系必讀書目 1.大一
《霧都孤兒》 狄更斯 《愛麗絲漫游奇境記》 卡羅爾 《威尼斯商人》 《哲學的故事》 《彼得潘》 2.大二
《世界上最美的詩歌》 《傲慢與偏見》 《大衛科波菲爾》 《李爾王》 《形而上學》 《彼得潘》 3.大三
《死靈魂》 《麥田里的守望者》 《百年孤獨》 《泰戈爾詩選》 《理想國》 《湯姆叔叔的小屋》
莎士比亞 杜蘭特 詹姆斯·巴里 托馬斯﹒哈代 簡 奧斯丁 狄更斯 莎士比亞 亞里士多德 詹姆斯·巴里 果戈理 塞林格
加西亞·馬爾克斯 泰戈爾 柏拉圖 比徹·斯托
《飄》 瑪格麗特·米切爾 4.大四
《復活》 列夫托爾斯泰 《少年維特的煩惱》 歌德 《金薔薇》 巴烏斯托斯基 《仲夏夜之夢》 莎士比亞 《心里哲學》 弗洛伊德
（二）俄語系必讀書目 1.大一
《俄語分級注釋有聲讀物》（共8本）上海外語教育出版社出版 初級部分 2.大二、三、四
《俄語分級注釋有聲讀物》（共8本）上海外語教育出版社出版 中、高級部分
《契訶夫短篇小說集》中俄對照
《聰明誤》簡易本 中俄對照 A.C.格利鮑耶陀夫
（三）日語系必讀書目
注：中文（譯文）部分為大一必讀；日文部分供大二，大三，大四閱讀。
中國四大名著 沈從文文集 郁達夫文集
日語語言學 翟東娜主編 日語教學法入門 高見澤孟著 語言問題 趙元任著 語言與文化 羅常培著
比較文學與文學理論（美）韋斯坦因著，劉象愚譯 簡單的邏輯學（美）D.Q.麥克倫尼著 趙明燕譯 戰后日本史（上、下）井上清著 日本文化概況 韓立紅著 日本國家概況 劉笑明著 當代日本社會與文化 武心波著 日本近代史 安岡昭男著 明治維新和中國 呂萬和著 日語文學作品讀解與翻譯 趙平、李玲主編 日本文化史研究 內藤湖南著 源氏物語 紫氏部著 菊與刀 本尼迪克特著 日本與日本人 小泉八云著 日本世情 佐佐木瑞技著 福澤諭吉教育論著選 福澤諭吉著
櫻花的國度 高宏存主編 日本近代國語批判 小森陽一著 中國文化概論 韋政通著 日本語的實態 李晨著 論唐代文化對日本文化的影響 李寅生著 日本的古學及陽明學 朱謙之編著 中日文化交流史話 王曉秋著 日本語言與傳統文化 郭常義主編
日本民間傳奇《今昔物語》《宇治拾遺物語》選 國文法要說 利田利政等著日本古代漢文學與中國文學 后藤昭雄著 日語文法 高橋太郎著 二葉亭四迷選集及代表作（浮云）森鷗外選集及代表作（舞姬）島崎藤村選集及代表作（破戒）夏目瀨石選集及代表作（心）芥川龍之介選集及代表作（鼻）川端康成選集及代表作（伊豆舞女）小林多喜二選集及代表作（蟹工船）谷崎潤一郎選集及代表作（春琴抄）太宰治選集及代表作（富獄百景）
金 朗著
（四）朝鮮語系必讀書目
注：中文（譯文）部分供大一閱讀；韓語部分供大二，大三，大四閱讀。
?? ??（古典小說）
1.????（洪吉童傳）?? 2.???????（閨中七友爭論記）?? 3.???（洪夫傳）?? 4.???（春香傳）??
?? ??（現代小說）
1.???? ??? 2.?,? ??? 3.??? ? ?? ??? 4.?? ??? 5.? ??? 6.?? ???
二、英、俄、日、朝鮮四語系選讀書目名錄
（一）中文(譯文)名著選讀書目 1.學術、文藝著作選錄：
《語言問題》 趙元任著 商務印書館，1980年版
《語言與文化》 顧嘉祖等 上海外語教育出版社，1990年版
《漢語語法分析問題》 呂叔湘著 商務印書館，1979年版
《修辭學發凡》 陳望道著 上海教育出版社，1979年版
《漢語方言概要》 袁家驊等著 文字改革出版社，1983年版
《馬氏文通》 馬建忠著 商務印書館，1983年版
《漢語音韻》 王力著 中華書局，1980年版
《中國文字學》 唐蘭著 上海古籍出版社，1979年版
《應用語言學》 桂詩春編著 湖南教育出版社，1988年版
《普通語言學教程》（瑞士）索緒爾著 商務印書館，1982年版
《語言論》 錢軍導讀 商務印書館，1995年版
《文心雕龍選譯》劉勰著，周振甫譯注 中華書局1980年版
《訓詁簡論》 陸宗達著 北京出版社，1980年版
《中國語言學史》 王力著 山西人民出版社，1981年版
《馬克思恩格斯論文學與藝術》 陸梅林輯注
人民文學出版社，1982年版
《在延安文藝座談會上的講話》 毛澤東著
見《毛澤東選集》第3卷 人民出版社，1991年版。
《鄧小平論文藝》 鄧小平著 人民文學出版社1989年版
《中國歷代文論選》郭紹虞主編 上海古籍出版社1980年版
《風雨天安門》 曹 英,于 超編 團結出版社
《勵志?人生》 林語堂著 四川文藝出版社
《詩學》 亞里斯多德著，羅念生譯 人民文學出版社1986年版
《西方美學名著譯稿》 宗白華編譯 江蘇教育出版社
《比較文學與文學理論》（美）韋斯坦因著
遼寧人民出版社1987年版
《西方美學史》 朱光潛著，人民文學出版社,2002年版
《文學理論》鄭國銓等編著 中國人民大學出版社 1981年版
《20世紀西方美學名著選》 蔣孔陽主編 復旦大學出版社1987年版
2.古代詩、詞選錄：
《詩經選》 余冠英選注 人民文學出版社1979年版
《楚辭選》 馬茂元選注 人民文學出版社1998年版
《論語譯注》 楊伯峻譯注 中華書局1980年版
《孟子譯注》 金良年譯注 2003年版
《莊子今注今譯》 陳鼓應譯注 中華書局1983年版
《樂府詩選》 余冠英選 人民文學出版社2002年版
《李白詩選》 復旦大學中文系古典文學教研組選注
人民文學出版社1977年版
《陶淵明集》 吳澤順 岳麓書社 1996版
《聊齋志異選》 張友鶴選注 人民文學出版社1978年版
《杜甫詩選》 蕭滌非選注 人民文學出版社1979年版
《唐宋八大家文選》 張伯行 中華書局
《辛棄疾詞選》 朱德才選注 人民文學出版社1988年版
《全唐詩》(清)彭定求等編 上海古籍出版社1986年版
《唐宋詞選》中國社科院文學所編 人民文學出版社1981年版
《宋詩選注》 錢鐘書選注 人民文學出版社1958年版
《蘇軾選集》(宋)蘇軾著 人民文學出版社2002年版
3.古代劇本、小說選錄：
《元人雜劇選》 顧學頡選注
《唐人小說》 汪辟疆校錄 《西廂記》 王實甫著
《三國演義》 羅貫中著
《水滸傳》 施耐庵著
《西游記》 吳承恩著
《今古奇觀》 抱甕老人輯
《牡丹亭》 湯顯祖著
《李商隱選集》 周振甫選注
《儒林外史》 吳敬梓著
《紅樓夢》 曹雪芹著 《長生殿》 洪昇著
《桃花扇》 孔尚任著
《老殘游記》 劉鶚著
4.現當代小說、散文、詩集選錄： 《魯迅小說集》 魯迅著
人民文學出版社1998年版 上海書局有限公司 1978年版 人民文學出版1995年版 人民文學出版社2002年版 人民文學出版社1975年版 人民文學出版社2002年版 上海古籍出版社1992年版 人民文學出版社1963年版 上海古籍出版社1986年版 人民文學出版社1958年版 人民文學出版社1982年版 人民文學出版社2002年版 人民文學出版社1959年版 人民文學出版社 人民文學出版社
《野草》 魯迅著 人民文學出版社
《新月詩選》 陳夢家編 上海書店復印1985年
《女神》 郭沫若著 人民文學出版社
《郁達夫小說集》 郁達夫 人民文學出版社
《子夜》 茅盾著 人民文學出版社 《家》 巴金著 人民文學出版社
《沈從文作品選集》 沈從文 長江文藝出版社1982年版
《駱駝祥子》 老舍著 人民文學出版社
《曹禺選集》 曹禺著 人民文學出版社
《艾青詩選》 艾青著 人民文學出版社
《圍城》 錢鐘書著 人民文學出版社
《趙樹理選集》 趙樹理 人民文學出版社
《雷雨》 曹禺著 四川人民出版社
《創業史》（第一部）柳青著 人民文學出版社
《茶館》 老舍著 人民文學出版社
《王蒙代表作》 王蒙著 人民文學出版社
《白鹿原》 陳忠實著 人民文學出版社
《余光中精品文集》 余光中著 海天出版社2004年版
《臺灣小說選》 《臺灣小說選》編輯委員會選編 人民文學出版社
《中國當代文學作品選》 方謙, 李平選編 中央廣播電視大學出版社
5.院黨委陳云江書記選增書目：
《理想國》、《愛彌兒》、《道德情操論》、《多元智能》、《史記》、《明主主義與教育》、《西方哲學史》、《存在與時間》、《大學的理想》、《什么是教育》
（二）外國經典名著選讀書目
1.小說：《雙城記》
《呼嘯山莊》
《簡愛》
《柯南道爾作品選》
《巴黎圣母院》
《歐·亨利短篇小說選》
《雪國》
《歐也妮葛朗臺》
《魯賓遜漂流記》
《伊索寓言》
《基督山伯爵》 《堂吉訶德》
《格列佛游記》
《茶花女》
《馬克吐溫短片小說選》
2.戲劇：《奧瑟羅》
狄更斯 艾米莉?勃朗特 夏洛蒂·勃朗特 柯南道爾 雨果 歐·亨利 川端康成 巴爾扎克 笛福 伊索 大仲馬 塞萬提斯 斯威夫特 小仲馬 馬克吐溫 莎士比亞
《無事生非》 莎士比亞
《第十二夜》 莎士比亞
《馬克白》 莎士比亞
《哈姆雷特》 莎士比亞
《羅密歐與朱麗葉》 莎士比亞 3.詩歌：《普希金詩選》 4.哲學：《西方哲學史》
《民主哲學》
《生存哲學》 《思辨哲學》 《人性的高貴與卑劣》
普希金 羅素 盧梭 尼采
笛卡爾 休謨
第四篇：武漢外國語學校第四屆讀書節推薦書目
武漢外國語學校第四屆讀書節推薦書目
一．報刊類（選定2-3種訂閱或定期購買）
《南方周末》、《看天下》、《時文選萃》、《智慧錦囊》、《讀者》、《散文》、《格言》
二．圖書類（每學期選讀5-10本）（加“*”號為重點推薦）
1.傳記類：
《從中小學講壇成長起來的杰出人物 》，北京師范大學著，北京師范大學出版社。《田園將蕪胡不歸—— 陶淵明詩傳》，呂明光著，天津人民出版社。
《北大偷學記—— 一個民間學人的北大三年》，于仲達著，天津人民出版社。
《我的中國心—— 共和國高層往事》，鳳凰衛視出版中心著，重慶出版社。
《孔子》，何燕江著，中信出版社。
《恨不相逢未剃時—— 情僧蘇曼殊的紅塵游歷》，白落梅著，華文出版社。
《一問一世界》（楊瀾本世紀首部作品，立體呈現楊瀾20年媒體人生），楊瀾、朱冰著，江蘇人民出版社。
《不是人間富貴花—— 民國名媛情事》，蘆荻雪著，浙江大學出版社。
《親愛的，我們活在最好的年代—— 華語樂壇第一才子方文山首部自傳體勵志隨筆集》，方文山著，現代出版社。
《合掌人生—— 臺灣高僧星云大師人生傳記》，星云大師著，江蘇文藝出版社。
《像野狗一樣生存—— 中國當代藝術圈標志人物方力鈞自傳》，方力鈞著，文化藝術出版社。
《陳寅恪與傅斯年》，岳南著，陜西師范大學出版社。
《愛恨都已傾城—— 私房閱讀民國女子》，伊北著，萬卷出版社。
《竹林七賢》，劉雅茹著，文化藝術出版社。
《李叔同身邊的文化名人》，陳星著，中華書局。
《蘇東坡傳》，林語堂著，群言出版社。
*《文人的骨氣和底氣》（多位名家的往昔軼事，言語犀利，展現一代知識分子的傲骨），王家聲著，世界知識出版社。
*《民國那些人》，徐百柯著，中央編譯出版社。
*《人物：豎子與英雄》（《南都周刊》精品文叢系列），南都周刊著，中國法制出版社。*《在不美的年代里》（超越時代、超越地域、超越意識形態的一代大家之后人的口述歷史筆錄），陳遠著，重慶出版社。
*《我輩豈是蓬蒿人—— 屈原、李白等藝術巨匠們的癡狂人生》，謝柏梁著，中央編譯出版社。
《納蘭容若詞傳》，蘇纓等著，江蘇文藝出版社。
2.國學類
《莊子這個人》，鄧聯合著，中央編譯出版社。
*《向莊子借智慧》，傅佩榮著，中華書局。
《國學的天空》，傅佩榮著，陜西師范大學出版社。
*《向善的孟子：傅佩榮〈孟子〉心得》（國學大師傅佩榮全新解讀千古孟子其人其事），傅佩榮著，華文出版社。
*《傅佩榮說孔孟論人生》，傅佩榮著，陜西人民出版社。
*《找尋中國精神 ：鐘茂森教授講演錄》，鐘茂森著，中國華僑出版社。
《朱子治家格言》，鐘茂森著。中國華僑出版社。
《自將磨洗認前朝——古典詩詞中的歷史風云》，江上漁者著，吉林出版集團有限責任公司
《經典躺著讀》，向陽著，廣西師范大學出版社。
《儒家修身九講》，方朝暉著，清華大學出版社。
*《子這樣曰過》（一本最通俗易懂的中國思想發展史），閑茶著，中國戲劇出版社。
3.散文類
*余秋雨系列：《文化苦旅》等
*龍應臺系列：《目送》、《孩子你慢慢來》
畢淑敏系列：《畢淑敏作品精選》
王小波系列：《王小波作品精選》
*林清玄系列：《清歡》、《林泉》、《玄想》、《在云上》
*張曉風系列：《名家散文經典:張曉風散文精選》
汪曾祺系列：《汪曾祺散文》、《人間草木》
梁實秋系列：《雅舍小品》
周國平系列：《守望的距離》、《各自的朝圣路》、《安靜》
木已成舟(陳丹燕）
武漢外國語學校第五屆金秋讀書節推薦書目
（一）報刊類（選定2-3種訂閱或定期購買）
《南方周末》《看天下》《時文選粹》《讀者》《散文》《格言》
（二）圖書類
1、高中名著導讀必讀篇目：
《論語》《大衛科波菲爾》《家》《巴黎圣母院》《紅樓夢》《高老頭》 《莎士比亞戲劇》《談美》《三國演義》《堂吉訶德》
2.國學、古典文學
《詩經》《論語》《孟子》《莊子》《史記》《古文觀止》《唐詩三百首》 《宋詞三百首箋注》唐圭璋箋注《文心雕龍》劉勰《人間詞話》
王國維《向莊子借智慧》 傅佩榮《國學的天空》傅佩榮《孔子是怎樣煉成的》鮑鵬山《經典躺著讀》向陽
3、散文、雜文
余秋雨散文《文化苦旅》《山居筆記》
龍應臺系列：《目送》、《孩子你慢慢來》
三毛系列：《夢里花落知多少》、《雨季不再來》、《哭泣的駱駝》 林清玄系列：《清歡》、《林泉》、《玄想》、《在云上》
張曉風系列：《名家散文經典：張曉風散文精選》
畢淑敏系列：《畢淑敏作品精選》
汪曾祺系列：《汪曾祺散文》、《人間草木》
梁實秋系列：《雅舍小品》
張愛玲：《流言》
周國平：《守望的距離》、《各自的朝圣者》、《安靜》
馮驥才：《馮驥才散文自選集》
史鐵生：《我與地壇》《病隙碎筆》
賈平凹：《賈平凹散文》
祝 勇 ：《重讀大師》（中國卷、外國卷）
4.中國現當代文學
《魯迅選集》魯迅 《圍城》錢鐘書 《平凡的世界》路遙
《四世同堂》老舍 《活著》余華 《邊城》沈從文 《金鎖記》張愛玲 《馬橋詞典》韓少功 《棋王》阿城 《青春萬歲》《春之聲》王蒙 《你別無選擇》劉索拉 《汪曾祺小說選》汪曾祺
5.世界名著
《傲慢與偏見》簡?奧斯汀 《悲慘世界》雨果
《九三年》雨果 《麥田里的守望者》塞林格
《約翰·克利斯朵夫》羅曼?羅蘭 《生命中不能承受之輕》米蘭?昆德拉 《復活》列夫?托爾斯泰 《浮士德》歌德
《簡?愛》夏洛蒂?勃朗特 《紅與黑》司湯達
《湯姆叔叔的小屋》斯托夫人 《安娜卡列尼娜》托爾斯泰
《玩偶之家》易卜生 《母親》高爾基
《卡夫卡短篇小說選》卡夫卡 《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基 《雪國》川端康成 《老人與海》海明威 《百年孤獨》加西亞?馬爾克斯
6、人物傳記
《納蘭容若詞傳》蘇纓
《蘇東坡傳》林語堂
《人間魯迅》林賢治
《民國那些人》徐百柯
《我們仨》楊絳
《巨人三傳》羅曼·羅蘭
《凡高傳》斯 通
《異端的權利》《人類群星閃耀時》茨威格
《維特根斯坦傳》巴特利
《史蒂夫·喬布斯傳》沃爾特·艾薩克森
7、詩歌
惠特曼《草葉集》
紀伯倫《沙與沫》
泰戈爾《飛鳥集》
《徐志摩詩集》
《戴望舒詩集》
《余光中詩集》
《朦朧詩選》
《顧城的詩》
《海子的詩》
8.歷史類
《中華文明史》袁行霈、嚴文明
《萬歷十五年》黃仁宇
《世界文明史》拉爾夫
9.哲學、社會類
《美學三書》李澤厚
《西方美學史》朱光潛
《中國近三百年學術史》梁啟超 《中國哲學簡史》馮友蘭
《中國法律與中國社會》瞿同祖《理想國》柏拉圖著；吳獻書譯 《思想錄》帕斯卡爾著；何兆武譯 《社會契約論》盧梭著；何兆武譯 《科學史》丹皮爾著，李衍譯 《蘇菲的世界》喬斯坦·賈德 《西方哲學史》羅素
第五篇：學校讀書節教師演講稿
學校讀書節教師演講稿
學校讀書節教師演講稿
大家好，今天很慶幸能參加學校讀書節的演講比賽，首先我要感謝本次比賽的組委會，因為比賽的規定，學校35周歲以下的青年教師才可以參加本次活動。我馬上就要過35周歲了，組委會的規定使我這個老青年有了和大家一起分享讀書心得的機會。
到**小學工作的幾年來，沉浸于學校濃郁的書香校園氛圍的中，使我也耳濡目染愛上了讀書。蓬生麻間,不扶自直，學校不但是我工作的地方，也是我學習的場所。于是我抓緊一切可以利用的時間看書。我在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，更加激勵自己奮發有為。
在閑暇時間閱讀了許多教育家的書刊，高金英老師在《靜下心來教書，潛下心來育人》，一書中暢談自己的人生哲學與教育思想和教育智慧。結合自己多年來從事教學和班主任工作的事例，深入淺出的傳授了如何教育和引導學生的寶貴經驗。從教師應該具備良好的人格魅力、高度的品德修養、知識技能、品性等幾個方面，以大量生動典型的教育教學案例，提出作為一名教育工作者，要有完善的人格魅力，要有人情味，要有陽光的味道，能夠用自身的人格魅力感染學生，用愛心與責任心做好每一件事情。如果能夠靜下心來教書，潛下心來育人，就能夠以靜制動，有效信息請進來，無效信息一邊去。對于非本行業、本專業的信息看得透、想得開，出得來、放得下；對于教書育人所需要的信息，拿得起、進得去，想得深，做得實。靜心潛心，一心一意愛自己的事業，于是我們靈魂不再流浪，精神不再漂泊。一顆浮躁的心潛到平凡的本職工作的深處，才會找到精神家園，才會感到平凡的課堂是一個宏大的世界，這里面有無窮無盡的發展空間，有極其廣闊的用武之地。想想邊遠欠發達地區的老師們，他們在教學中不辭辛苦，不辭勞累，兢兢業業為教育的興衰做著不可麼滅的貢獻。再想一想，現在的我們，真是慚愧難當，慚愧有這么好的環境，這么好的條件，真是愧對教育。
讀書不但使我的業務水平的到了提高，而且讓我讀懂了做人的道理，我不在浮躁了，知道山外有山人外有人了。我就是滄海一粟，一個平凡的農村小學教師。于是，我學會了多傾聽，我愿意傾聽別人的觀點，從中汲取營養，很少發表自己的觀點了，每次瀏覽南通教育博客，我都是看帖不跟帖。用現在流行的話說就是低調了，靜下心來看帖，潛下心來思考，才是根本。板凳要坐十年冷，做學問就要耐得住寂寞，況且男人懷才和女人懷孕一樣，時間久了總會看出來的。
厚積而薄發，有了幾年來，靜下心來讀書的積淀，寫文章的時候，不在書到用時方恨少了。不在靠著發達的互聯網，東一段，西一段的拼湊了。不用擔心那個論文識別系統了。在上級組織的論文比賽中，文章獲獎后，不在忐忑不安了。為讀書使寫作水平得到了提高，人格得到了升華。
我衷心的希望，學校的讀書節越辦越好，活動越來越豐富。在此，我想代表我個人向組委會提出一個建賽破年齡限制，因為我們年輕的教師，更希望聆聽老教師的讀書感悟和亮麗人生。
謝謝大家。
點擊咨詢 