第一篇：2014年幼師專業(yè)第二次模擬考試試卷答題卡 2

請在各題規(guī)定的黑色矩形區(qū)域內(nèi)答題，超出該區(qū)域的答案無效！

2014 年幼師專業(yè)第二次模擬考試試卷答題卡
姓 名：__________________________

37、A

38、A

B B

C C

D D

E E

39、A 40、A

B B

C C

D D

E E

三、判斷題（2B 鉛筆填涂）

41、√ ×

46、√ ×

51、√ ×

42、√ ×

47、√ ×

52、√ ×

43、√ ×

48、√ ×

53、√ ×

44、√ ×

49、√ ×

54、√ ×

45、√ × 50、√ ×

55、√ ×

座位號 考號：
1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號寫 清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2．選擇題必須使用 2B 鉛筆填涂；解答題必須用 0.5 毫米黑色墨水的簽字或黑色墨水鋼筆書寫，不得用鉛筆或圓珠字作解答題字體工整、筆跡清 楚。3 請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題 卷上答題無效。4 保持答題卡的情節(jié)、完整。嚴(yán)禁折疊，嚴(yán)禁在 答題卡上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液，膠帶紙，修正帶。

一、單項選擇題（2B 鉛筆填涂）

1、A

2、A

3、A

4、A

5、A

16、A

17、A

18、A

19、A 20、A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D6、7、8、9、10、21、22、23、24、25、A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B
考生禁填 缺考考生由監(jiān)考員貼條 形碼，并用 2B 鉛筆填 涂下面的缺考標(biāo)記。

四、填空題（須用 0.5 毫米的黑色字跡簽字筆書寫）

56、______________________

57、______________________

58、______________________

、______________________

、______________________

填涂樣例 缺考標(biāo)記 正確 填涂

59、______________、___________________ 60、________________、_______________ 62_________________、________________ 61、_______________、_______________

63、________________、______________ 65、______________、________________

64、________________、_______________

66、______________________、______________________
C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D11、12、13、14、15、26、27、28、29、30、A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D 72 角色扮演法：

67、______________________、______________________ 68、______________、_______________

、______________________、_______________

69、_______________

70、______________________、______________________

五、名詞解釋（須用 0.5 毫米的黑色字跡簽字筆書寫）

71、幼兒園教育活動模式：

二、多項選擇題（2B 鉛筆填涂）

31、A

32、A

33、A

B B B

C C C

D D D

E E E

34、A

35、A

36、A

B B B

C C C

D D D

E E E

73、蛋白質(zhì)的互補作用：

1

請在各題規(guī)定的黑色矩形區(qū)域內(nèi)答題，超出該區(qū)域的答案無效！74、社會規(guī)范的接受：

請在各題規(guī)定的黑色矩形區(qū)域內(nèi)答題，超出該

區(qū)域的答案無效！81、

75、感知比較法：

76、動機：

82、

77、遺忘曲線：

83、78、價值澄清法：

六、簡答題（須用 0.5 毫米的黑色字跡簽字筆書寫）79、七、論述題 84、

80、

請在各題規(guī)定的黑色矩形區(qū)域內(nèi)答題，超出該區(qū)域的答案無效！

2

請在各題規(guī)定的黑色矩形區(qū)域內(nèi)答題，超出該區(qū)域的答案無效！

八、案例分析題 85、

請在各題規(guī)定的黑色矩形區(qū)域內(nèi)答題，超出該區(qū)域的答案無效！

九、活動設(shè)計 86、

請在各題規(guī)定的黑色矩形區(qū)域內(nèi)答題，超出該區(qū)域的答案無效！

請在各題規(guī)定的黑色矩形區(qū)域內(nèi)答題，超出該區(qū)域的答案無效！

3

第二篇：中考第二次模擬考試試卷

2009屆中考第二次模擬考試試卷

思想品德

一、單項選擇題：下列各題均只有1個最符合題意的選項，請將正確選項的字母標(biāo)號涂黑。（每小題2分,共30分）

1、在五千多年的發(fā)展歷程中，形成的偉大民族精神的核心是

A、為人民服務(wù)B、集體主義C、愛國主義D、國際主義

2、學(xué)習(xí)型社會對我們中學(xué)生的要求是

A、每個人都必須升入高一級學(xué)校進(jìn)行深造

B、只須珍惜在校學(xué)習(xí)的機會

C、放棄休息，每時每刻都刻苦學(xué)習(xí)

D、樹立終身學(xué)習(xí)觀念，活到老，學(xué)到老3、2009年１月９日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京隆重舉行，中國工程院院士王忠誠，中國科學(xué)院院士徐光憲榮獲2008國家最高科學(xué)技術(shù)獎。這一做法

A、體現(xiàn)了我國尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造

B、說明個人對社會的貢獻(xiàn)是人生價值的體現(xiàn)

C、說明只有受到重獎，人生才有價值

D、體現(xiàn)了我國把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

4、下列說法中不正確的是

A．人民代表大會制度是我國的根本政治制度

B．我國各級人大代表都由人民直接選舉產(chǎn)生

C．我國人民采取直接或間接方式參與國家事務(wù)的管理

D．人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是人民代表大會

5、“信守承諾，勇?lián)^錯；自覺承擔(dān)責(zé)任”這些要求目的是培養(yǎng)我們

A、做一個遵紀(jì)守法的人B、做一個熱愛祖國的人

C、做一個負(fù)責(zé)任的人D、做一個有道德的人6、2008年4月7日，當(dāng)幾名*分子試圖從中國火炬手金晶手中搶走火炬，干擾北京奧運圣火的傳遞時。坐在輪椅上的金晶面對暴行，用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了手中的火炬始終沒有被搶走。金晶的行為是

A、維護(hù)國家的尊嚴(yán)、榮譽和利益B、個人利益服從集體利益

C、承擔(dān)了力所不及的責(zé)任D、維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威

7、新時期弘揚和培育民族精神要結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，不斷為民族精神增添新的有生命力的內(nèi)容。下列能夠體現(xiàn)民族精神的是

①中國經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)兩年位居世界第四 ②眾志成城、抗震救災(zāi) ③成功舉辦2008年④神州七號成功發(fā)射

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③

8、福娃、中華武術(shù)、長城、故宮等是中國文化的代表。這說明中華文化

A、源遠(yuǎn)流長、博大精深B、包羅萬象、歷久彌新

C、獨具特色、名揚世界D、代代相傳、生生不息

9、我國憲法第l條規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。”這是對我國

A．國家性質(zhì)的規(guī)定B．國家根本制度的規(guī)定

C．國家根本任務(wù)的規(guī)定D．國家政治組織形式的規(guī)定10、2008年9月22日，因“三鹿事件”，正部級官員、國家質(zhì)檢總局局長李長江引咎辭職。石家莊市委書記吳顯國、市長冀純堂、副市長張發(fā)旺、副市長趙新朝、副市長蔣洪江等多名地方官

員被免職或辭職；三鹿集團(tuán)原董事長田文華被判無期徒刑，其他18名被告人也各獲刑罰。這主要體現(xiàn)了我國社會主義法治建設(shè)中的_______的基本要求。

A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴(yán)D、違法必究

11、擔(dān)負(fù)著關(guān)系國計民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)的是

A、私營經(jīng)濟(jì)B、個體經(jīng)濟(jì)C、國有經(jīng)濟(jì)D、集體經(jīng)濟(jì)

12、中學(xué)生依法參與政治生活，享有

A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)

C、勞動權(quán)和受教育權(quán)D、維護(hù)國家安全的權(quán)利

13、面對學(xué)習(xí)壓力，我們的正確態(tài)度應(yīng)該是

①理智面對，學(xué)會積極化解壓力②擺正心態(tài)，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，以正確的心態(tài)面對成績③學(xué)會擺脫一切學(xué)習(xí)壓力，輕松的學(xué)習(xí)④告訴老師、父母不要給自己施加壓力

A．①②④B．①②C．③④D．②③④

14、“如果你的目標(biāo)是月亮，射不到月亮將射到老鷹；但如果你的目標(biāo)是老鷹，射不到老鷹你可能只射到小鳥。”這告訴我們

A．明確目標(biāo)才可能取得成功B．人生的規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn)

C．我們的理想不是一成不變的D．制訂目標(biāo)前要充分了解自己

15、《中國青年報》報道:“去年杭州市餐飲消費達(dá)143.06億元，但餐桌上食品浪費率超過10%，也就是說杭州一年的餐飲浪費就超過14億多元。”對此你認(rèn)為下列說法正確的是

①提倡新消費觀念，節(jié)約消費 ②讓理性消費成為消費者必備的社會責(zé)任 ③錢是花的自己的，不必大驚小怪④消費要適度，不可奢侈浪費

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二、非選擇題：

16、填表題：下列材料分別體現(xiàn)出九年級《思想品德》教材中的哪一個觀點？（6分）材料

觀點

20世紀(jì)初，科學(xué)技術(shù)對全球增長的貢獻(xiàn)率為5%—10%，現(xiàn)在已達(dá)到50%以上，有的發(fā)達(dá)國家甚至達(dá)到80%以上。

舉例：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。

大河有水小河滿，大河無水小河干。

特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)。

不能團(tuán)結(jié)的人，很難有大的成就。

17、連線題：（每線1分，共8分）

18、簡答題：2008，因為責(zé)任，如年初抗雪凝和5月汶川地震搶險救災(zāi)、山西太難和三鹿事件“問責(zé)”等，無一不表明“責(zé)任重于泰山”。據(jù)此，請結(jié)合所學(xué)知識回答：為什么說責(zé)任重于泰山？（7分）

19、簡答題：建設(shè)以社會主義核心價值體系為根本的和諧文化，是鞏固社會和諧的迫切需要，是中國特色社會主義文化的重要組成部分。請問：社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容是什么？（5分）

17、辨析題：國家一方面鼓勵人們適度消費，另一方面又提倡發(fā)揚艱苦奮斗精神，二者矛盾嗎？為什么？（9分）

18、探索與思考：（15分）

材料一：十七大報告指出，必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。

材料二：2008年9月5日，中央政治局召開會議，決定從今年９月開始，用一年半左右時間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

材料三：開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是推進(jìn)“和諧黔東南”建設(shè)進(jìn)程的有力保障。我們要立足黔東南州情，努力“探索建立黔東南生態(tài)文明建設(shè)試驗區(qū)”，扎實開展“走生態(tài)文明崛起的科學(xué)發(fā)展道路，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展歷史性跨越”的主題實踐活動，推動我州經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。閱讀材料，請回答下列問題：

⑴實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)是什么？（5分）

⑵我州為什么要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動？（5分）

⑶我州如何開展“走生態(tài)文明崛起的科學(xué)發(fā)展道路，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展歷史性跨越”的主題實踐活動？（5分）

參考答案

一、單項選擇題：（每小題2分,共30分）

答案

C D A B C A B A A D C B B B D

二、非選擇題：

16、填表題：下列材料分別體現(xiàn)出九年級《思想品德》教材中的哪一個觀點？（6分）1

集體利益和個人利益是互相依存的。

載人航天精神。

社會發(fā)展需要個人智慧，更需要發(fā)揮團(tuán)隊的力量。

17、（8分）略

18、（7分）（1）只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。（2）承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。（3）學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長，有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

19、（5分）馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。

20、辨析題：（9分）答：不矛盾，因為：

①鼓勵人們適度消費，可刺激生產(chǎn)、拉動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康；③艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，發(fā)展中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的事業(yè)的偉大事業(yè)，偉大的事業(yè)需要崇高的精神支撐和鼓舞。因此鼓勵人們適度消費與發(fā)揚艱苦奮斗精神都是為了發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)，實現(xiàn)宏偉目標(biāo)，兩者并不矛盾。

21、探索與思考：（15分）

（1）是努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。

（2）只要答出其中之一，言之有理即可酌情給分。如

①因為科學(xué)發(fā)展觀，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。②在我州開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是走生態(tài)文明崛起科學(xué)發(fā)展道路的必然要求，是推進(jìn)“和諧黔東南”建設(shè)進(jìn)程的有力保障。③人類社會發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)危機等一系列世界性的問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存和發(fā)展。

（3）只從理論上泛答，只要言之有理即可酌情給分。如：

①深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時，把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置；堅持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策；實行計劃生育，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系；加強資源和環(huán)境法規(guī)、資源和環(huán)境知識的教育，提高公民保護(hù)資源和環(huán)境的意識。

②充分認(rèn)識建設(shè)生態(tài)文明的重要性，把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與生態(tài)保護(hù)緊密聯(lián)系起來，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下發(fā)展，在發(fā)展的基礎(chǔ)上改善生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人類與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。積極宣傳生態(tài)文明知識，提高全社會生態(tài)意識，使每個社會公民提高生態(tài)文明意識，形成自覺的行動，能從身邊的小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水、一粒米、一塊煤等。嚴(yán)格依法辦事，確保生態(tài)文明建設(shè)的各項政策措施落到實處。

③ 若能聯(lián)系黔東南州的實際情況回答，可適當(dāng)給較高的分。如：

關(guān)停藏身于黔東南境內(nèi)各山區(qū)里的高能耗、高污染的各小冶煉廠，還黔東南人民的碧水青天；大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，開發(fā)原生態(tài)旅游，擴(kuò)大黔東南州原生態(tài)旅游的知名度，通過每年一度的凱里國際蘆笙節(jié)、臺江姊妹節(jié)、雷山牯臟節(jié)、施秉杉木河漂流節(jié)等活動，大力推銷黔東南的原生態(tài)旅游和民俗旅游等。

第三篇：九年級第二次模擬考試

九年級語文模擬考試

考試時間：120分鐘滿分：120分

一、古詩詞名句填寫（6分）

1．行到水窮處，（王維《終南別業(yè)》）2．（趙師秀《約客》）

3．王觀在《卜算子·送鮑浩然之浙東》中巧用比喻，既描繪山水之貌，又暗含離別之情的名句是：。4．范仲淹心系天下，筆畫江山。《岳陽樓記》里，洞庭湖波洶涌澎湃，“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”；《漁家傲》中，邊塞落日雄奇壯美，“。

5．古詩接力：前一句的最后一個字作為銜接句的第一個字，五言、七言均可。

力盡不知熱，但惜夏日長。─→。─→海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

6．百度（BIDU）是全球最大的中文搜索引擎。“百度”二字源于宋朝詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》詩句：“”，象征著百度對中文信息檢索技術(shù)的執(zhí)著追求。

二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動（24分）

78．閱讀下面語段，給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

2010年上海世博會會徽由我國著名國際平面設(shè)計師、東方文化符號學(xué)者、儒（）學(xué)文化符號研究者邵（）宏庚設(shè)計。．巧妙組合，相得益．

會徽圖案以漢字“世”為書法創(chuàng)意原形，并與數(shù)字“2010”zhāng()，表達(dá)了中國人民舉辦一jiè()屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈愿望。

9．下面各句中，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()（2分）

A．麻城花挑又名挑花籃，起源于福田河鎮(zhèn)雙廟關(guān)，目前流傳于大別山一帶。1956年曾赴京參加全國民間歌舞會演，并作為優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入中南海為中央領(lǐng)導(dǎo)作專場演出。B．“沒有汪老師的苦心堅守，就沒有四中的今天，”這是四中老師們的一致評價。C．林徽因在回答“日本人來了怎么辦”這句話時，平靜而言：“門外不就是揚子江？” D．沒有文化傳統(tǒng)，我們很難想象一個民族如何能存在？一個社會如何能穩(wěn)定？一個國家如何能鞏固？

10．下列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（2分）A．鼓聲時而如狂濤奔涌而來，時而如流水涓涓細(xì)流。B．大家七嘴八舌的商量著，眾說紛紜，莫衷一是。．．．． C．他常常別出心裁，穿著打扮不同凡響．．．．D．這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫．．．．。的抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。11．按要求修改下面一段話。（3分）．．．．

在中國歷史上，世界級的文化偉人屈指可數(shù)。玄奘不但是偉大的學(xué)者，更是一位偉大的行者、信仰者。在他身上，有著一般中國學(xué)者身上少見的執(zhí)著求真的精神。去印度之前，他已遍訪國內(nèi)高僧，詳細(xì)研究漢傳佛教各派學(xué)說，發(fā)現(xiàn)它們各執(zhí)一詞，互相抵牾。用已有漢譯佛經(jīng)檢查，又發(fā)現(xiàn)譯文多處模糊，不同譯本意思大相徑庭。他因此才“誓游西方，以問所惑”，到佛教發(fā)源地尋找原典。．．

(1)畫線句表達(dá)有問題，請修改。

(2)語段中加點詞“檢查”使用不準(zhǔn)確，應(yīng)換用下面的第()個詞為好。

①校驗②檢測③檢驗④試驗⑤驗證 12.閱讀下面的文段，根據(jù)語境，在橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容。（3分）

我始終相信：只要你面對理想之光，陰影就在你身后；只要你不放棄追夢，人生和世界就如同七色彩虹，風(fēng)雨過后便會精彩紛呈。如同曾經(jīng)硝煙彌漫的海防前線福州，如今已變成兩岸和平統(tǒng)一的橋梁；，；荒蕪沉寂的青草壩竟賣出了天價；……只要人類有理想，就會戰(zhàn)勝一切艱難困苦，開辟出前進(jìn)的路；只要人類在進(jìn)步，就會呼喚出真正的和諧共存——如同九寨溝的天籟之音。

13．語文實踐活動（9分）

我班開展“我所了解的孔子和孟子”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列題目。【整理檔案】（2分）

（1）孔子小檔案——孔子，名丘，字，春秋時期魯國人。他的思想核心是。（2）孟子小檔案——孟子，名，字子輿，戰(zhàn)國時期魯國人。他的思想核心是。【學(xué)習(xí)提煉】我們所學(xué)的孔孟經(jīng)典作品，不少成語出自其中，請寫出不少于三個。（2分）【領(lǐng)悟名言】（3分）

孔子和孟子有許多耐人尋味的至理名言，請你任選一則課內(nèi)學(xué)過的名言，寫出你的領(lǐng)悟。（1）名言：

（2）我的領(lǐng)悟：【探究思考】

孔子、孟子思想中的精髓已成為中華民族寶貴的精神財富。請就你最感興趣的一個方面，簡要說說孔孟的某一思想在今天的現(xiàn)實意義。（2分）

三、淺層閱讀理解（28分）

（一）閱讀下面的現(xiàn)代詩，完成后面題目。(4分)

黑人談河流 休斯

我了解河流：

我了解像世界一樣的古老的河流，比人類血管中流動的血液更古老的河流。

我的靈魂變得像河流一般的深邃。

晨曦中我在幼發(fā)拉底河沐浴。在剛果河畔我蓋了一間茅舍，河水潺潺催我入眠。

我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔。當(dāng)林肯去新奧爾良時，我聽到密西西比河的歌聲，我瞧見它那渾濁的胸膛在夕陽下閃耀的金光。

我了解河流：

古老的黝黑的河流。

我的靈魂變得像河流一般深邃。

14．詩中的“河流”可以理解為“黝黑的河流”喻指對河流的追溯，就是對自身歷史的追溯，就是對祖先和故土的尋根。15．“我的靈魂變得像河流一般深邃”在詩中出現(xiàn)兩次，第一次的作用是，第二次意在強化突出主題，這句話可以這樣理解：。

（二）閱讀下則消息，完成后面題目。(6分)

新華網(wǎng)香港4月28日電（記者孫浩）逾千名香港各界青年和義工，28日晚在香港理工大學(xué)舉行黃福榮紀(jì)念晚會，年輕人用燭光和鮮花向逝者致敬，更承諾以實際行動將義工精神薪火相傳。

當(dāng)晚，來自香港各大高校及香港志愿者協(xié)會、香港青年大專學(xué)生協(xié)會、香港青年聯(lián)會等近80個青年團(tuán)體會聚一起，參加“黃福榮——香港精神的代表”紀(jì)念晚會。

19時，一簇簇燭光在校園的不同角落陸續(xù)點亮，寂靜中，人們低頭，為黃福榮和青海玉樹地震遇難同胞默哀。隨后，青年們一起傾聽黃福榮的家人及他的義工朋友講述阿福多年熱心公益的人生故事和心路歷程。

受年輕人的真情感召，阿福的姐姐黃月秀在弟弟遇難后首度出現(xiàn)在公眾面前。她說弟弟福榮只是在危急關(guān)頭做了一件他認(rèn)為該做的事，因此不需將他“英雄化”或視為烈士；但她衷心希望弟弟的故事能帶動更多人參與志愿服務(wù)。她表示，在香港和內(nèi)地還有很多默默工作的志愿者，像弟弟福榮一樣不計名利，也應(yīng)受到大家的尊敬。

紀(jì)念晚會現(xiàn)場，一朵朵潔白的鮮花寄托著人們對黃福榮的思念和敬意。

晚會籌委會召集人吳杰莊表示，黃福榮的義舉打動了每個香港人，他的無私精神值得香港青年學(xué)習(xí)，也促使年輕一代思考，如何切實地關(guān)心國家的未來和同胞的生活。

香港志愿者協(xié)會主席葉振都說，阿福讓人們看到身體力行、百折不撓、熱心助人的香港精神，也召喚更多年輕人成為志愿者群體的一員，將阿福的精神代代延續(xù)。

黃福榮，46歲，在港從事貨運工作。青海玉樹地震發(fā)生時，他正利用假期在當(dāng)?shù)毓聝涸簱?dān)任義工，本已脫險的他，在發(fā)現(xiàn)有人被困倒塌建筑物后毅然折返，勇敢救出3名孤兒和1名教師，自己卻在余震中不幸罹難。舍生取義的黃福榮，被香港特區(qū)行政長官曾蔭權(quán)譽為“香港的光輝榜樣”。

16．請你為這則新聞擬一個簡明的標(biāo)題。（2分）

17．“阿福讓人們看到身體力行、百折不撓、熱心助人的香港精神”，這既是香港精神，也是志愿服務(wù)的最高境界。你是如何理解句中“身體力行”這個詞語的？（2分）

18．從汶川到玉樹，地震災(zāi)難牽動你我的心。回憶一下，當(dāng)聽到災(zāi)難發(fā)生的消息后，你為災(zāi)區(qū)做了什么？你為什么這么做？（2分）

（三）閱讀下面的說明文，完成后面題目。（5分）

中國國家館

中國國家館共分為國家館和地區(qū)館兩大部分，國家館主體造型雄渾有力，宛如華冠高聳，天下糧倉；地區(qū)館平臺基座匯聚人流，寓意社澤神州，富庶四方。國家館和地區(qū)館的整體布局，隱喻天地交泰、萬物咸亨。

國家館居中升起、層疊出挑，采用極富中國建筑文化元素的紅色“斗冠”造型，建筑面積46457平方米，高69米，由地下一層、地上六層組成；地區(qū)館高13米，由地下一層、地上一層組成，外墻表面覆以“疊篆文字”，呈水平展開之勢，形成建筑物穩(wěn)定的基座，構(gòu)造城市公共活動空間。

據(jù)了解，中國館所有的門窗使用的是低輻射鍍膜玻璃(Low-E玻璃)，反射熱量的同時還能降低能耗。頂層的雨水收集系統(tǒng)可以凈化雨水，以沖洗衛(wèi)生間或車輛。而地區(qū)館平臺上的覆土層能夠節(jié)約10％以上的能耗。

19．文中畫線的句子運用的說明方法是和，其要說明的內(nèi)容是。（3分）20．下面句中加點的詞語能否刪去？為什么？（2分）

據(jù)了解，中國館所有的門窗使用的是低輻射鍍膜玻璃(Low-E玻璃)，反射熱量的同時還能降低能耗。．．．

（四）閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成后面題目。(13分)

【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

（韓愈《馬說》）

【乙】信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者誰何？”曰：“韓信也。”上復(fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追；追信，詐也。”何曰：“諸將易得耳。至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者。……”

（選自《史記·淮陰侯列傳》）

21.解釋加點詞的意思。（4分）（1）食之不能盡其材（）（2）其真無馬邪（）

（3）信數(shù)與蕭何語，何奇之（）（4）王必欲長王漢中（）22.翻譯句子。（2分）

且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

23.【甲】文中揭示了千里馬被埋沒的根本原因是點明文章主旨的語句是；【乙】文所敘韓信的經(jīng)歷，印證了【甲】文的一個觀點：。（4分）

24.讀了【甲】【乙】兩文后，你認(rèn)為在當(dāng)今社會，怎樣才能讓人才更好地發(fā)揮作用？（3分）

四、深層閱讀賞析（12分）

閱讀下面這篇散文，完成文后題目。

把幸福留給母親

李治邦

連續(xù)幾天做夢，夢到去世多年的母親坐在身邊，慈祥地注視著我。醒來我就覺得臉頰上濕漉漉的，一抹是淚水。算算日子，正是母親的忌日了。

說來，我與母親的感情在哥幾個之中應(yīng)該是最深的。因為母親生我時，費了好大的勁兒，那年她畢竟快四十歲了。我生下后，就得了軟骨病，胳膊腿總跟面條似的。①母親就天天讓我吃魚肝油，吃得我一見透明的藥丸兒就哭，母親看我難受的樣子，也陪著哭。那時家里有五個吃閑糧的男孩子，僅靠父親一個人的工資生活。又趕上三年自然災(zāi)害，所以，家里的生活很是窘迫。母親為我們終日忙碌而不得休息，有些葷腥的東西全給了我們哥五個吃，而自己則吃不飽，得了浮腫病。大腿一按一個坑，半天起不來。在過春節(jié)吃肉時，因為父親吃了我碗里一口肉，我哭得死去活來，又是母親把唯一的一塊肉悄悄塞給了我。

母親對兒女的愛最無私，沒有任何的討價還價。我曾在報紙上看到一張新聞?wù)掌f是一位母親把自己的腎給了兒子，但她臉上綻出的笑容是幸福的。

母親不計較自己的幸福，她的幸福就是看到孩子幸福。我的姑姑眼睛不好，她唯一的兒子當(dāng)兵走了。因為思念兒子，她常常哭泣，眼睛越發(fā)看不見。有一回我去探望她，姑姑讓我給表弟寫信，滿紙是囑托兒子的話，只字不提自己。后來，我又去了一趟，姑姑流著眼淚說，兒子在部隊提干了，入黨了，幸福得姑姑滿臉燦爛。我下班常常經(jīng)過一些小學(xué)，在門口等待著的又都是一群群的母親。有天突然刮起風(fēng)下起雨，我目睹到不少母親把衣服脫下來，給孩子遮風(fēng)擋雨。場面很是感人。

母親把幸福給了孩子，有些孩子卻把痛苦給了母親。這些孩子不能理解母親給的幸福，把幸福當(dāng)成廉價的商品肆意去揮霍。我曾知道有個大學(xué)生，他家境拮據(jù)，母親在外面給人家洗衣服，搓得兩只手都紅腫了。母親靠洗衣服掙來的錢供養(yǎng)他，而他卻厭煩在食堂吃飯，常跑到外面下飯館。他還學(xué)會抽煙，一買就是高檔的。我愛人回家，講起廠里好友的一件事。她孩子上了重點高中，花了家里一大筆錢，而這錢是夫妻兩人辛苦掙來的。看孩子學(xué)習(xí)不用功，做母親的說：“兒子，不是媽媽埋怨你，你得好好學(xué)啊，這錢爸爸媽媽給你掏得不容易。”②殊不知，兒子不滿意地回答：“媽媽，我不埋怨你就不錯了。爸爸為什么不是當(dāng)官的，媽媽為什么不是當(dāng)經(jīng)理的。”有一位母親守寡多年，好不容易找到一個稱心的老伴兒。當(dāng)她跟孩子提出再婚的要求時，孩子們接受不了這個現(xiàn)實，反對母親的幸福。母親含著淚說：“你們都一家一家的，我自己一個成立個家，有什么不對的呢!”

母親給予我們幸福，我們也要把幸福留給母親。③讓母親得到幸福，應(yīng)該是全社會的責(zé)任。

摘自《散文海外版》2010年第1期

25．讀第①個劃線句，回答：母親既然為我難受的樣子而哭，為什么還要讓我天天吃魚肝油呢？（3分）

________________________________________________________________________

26.讀第②個劃線句，回答：當(dāng)聽到身邊有人這么說時，你是什么感受？你會怎么對他說？(3分)

_________________________________________________________________________ 27．讀第③個劃線句，回答：“讓母親得到幸福，應(yīng)該是全社會的責(zé)任”，說說你對這句話的理解。（3分）

__________________________________________________________________________ 28.讀完本文后，你肯定想對媽媽說點什么，或做點什么嗎？說來聽聽。（3分）

_________________________________________________________________________

五、作文（50分）

29．從下面兩道作文題中任選一題寫一篇作文。

(1)根據(jù)給定題目，按要求寫一篇記敘文。題目：其實，我可以再一點

本篇作文的寫作要求如下：①根據(jù)你自己的親身體驗，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，例如：“寬容”“大方”“傻”“勇敢”“樂觀”等；②敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整；③內(nèi)容充實，詳略得當(dāng)；④靈活運用描寫手法刻畫人物；⑤恰當(dāng)運用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式；⑥寫一

篇600字以上的記敘文。

(2)閱讀下邊這則材料，按要求寫一篇議論文。

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)！小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護(hù)他啊。

小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。

蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

本篇作文的寫作要求如下：①讀懂材料，領(lǐng)悟其蘊含的道理，選取一個角度，提煉觀點，自擬題目，寫一篇議論文；②觀點鮮明正確，結(jié)構(gòu)清晰完整；③論據(jù)典型充分，論證嚴(yán)密有力；④500字以上。

劉仲瑩中學(xué)2010年九年級第二次模擬考試語文試題答案

一、1．坐看云起時2．黃梅時節(jié)家家雨3．水是眼波橫，山是眉峰聚。4．千嶂里，長煙落日孤城閉。”5．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海6．眾里尋他千百度

二、7．且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。8． rú shào彰 屆9．C 10．B 11． 玄奘不但是偉大的行者、信仰者，更是一位偉大的學(xué)者。③ 12.例：彈丸之地的香港，如今已成為舉世矚目的明珠；例：填土立國的荷蘭卻擁有多項世界第一13．【整理檔案】（1）仲尼，仁者愛人（答“仁”或“仁、禮”亦可）。（2）軻，仁政。【學(xué)習(xí)提煉】例：學(xué)而不厭、誨人不倦、溫故知新、不亦樂乎、舉一反

三、擇善而從、見賢思齊、己所不欲，勿施于人、三人行，必有我?guī)煛⑸嵘×x，殺身成仁、緣木求魚、不遠(yuǎn)千里、五十步笑百步、明察秋毫、妻離子散、匹夫之勇、拔苗助長、事半功倍、出類拔萃、與人為善、彼一時，此一時、專心致志、一曝十寒 【領(lǐng)悟名言】（1）示例：（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語》）（2）學(xué)習(xí)與思考是人們在獲取知識的過程中兩個相輔相成、密不可分的思維活動。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。【探究思考】開放性試題，答案不唯一。提示：可從以下某一點稍加展開來回答。第一，孔孟的思想主張“仁”，對促進(jìn)世界和平意義重大；第二，孔孟思想主張忠孝，有助于維護(hù)中華民族的團(tuán)結(jié)，增強向心力與凝聚力；第三，孔孟思想主張修德，是社會道德建設(shè)的基礎(chǔ)；第四，孔孟的禮樂思想，有助于提高民族的人文素養(yǎng)、精神素質(zhì)；第五，孔孟的誠信思想，對建立市場規(guī)范意義重大；第六，孔孟儒家思想，長期以來一直是維系中華民族精神團(tuán)結(jié)的重要紐帶。（內(nèi)容合理，表述通暢即可）

三、（一）14．歷史，黑人的歷史 15．承上啟下，黑人的“靈魂”因見證了人類的發(fā)展歷史而深邃。

（二）16．香港各界青年舉行紀(jì)念晚會緬懷黃福榮。17．親身體驗，努力實行，想法不只停留在心里或口頭上，而把它化作合理可行的做法。18．例：我捐了五元錢。我目前還是個學(xué)生，不能到現(xiàn)場去，也不能捐更多的錢和物，我把我這一個星期的零用錢捐出來，希望能為災(zāi)區(qū)的重建工作盡一點微薄之力，我會努力學(xué)習(xí)，將來用自己的所學(xué)為災(zāi)區(qū)作貢獻(xiàn)。

（三）19．分類別，列數(shù)字，中國國家館和地區(qū)館的建筑結(jié)構(gòu)。20． 不能刪去。“據(jù)了解”一詞表明這是作者通過相關(guān)渠道得到的信息，是有據(jù)可查的，不是自己憑空斷言的，這體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。

（四）20.（1）喂（2）難道（3）以??為奇（4）稱王（每小題1分，共4分）19.尚且要它跟普通的馬一樣都不能夠得到，還怎么能要求它日行千里呢？（2分）20.食馬者不知其能千里而食也 其真不知馬也 世有伯樂，然后有千里馬（每空1分，共3分）21.示例：充分尊重人才，委以重任，給其優(yōu)厚待遇，為人才的發(fā)展提供機會，及施展才華的舞臺。（能扣住“尊重人才”來談，表達(dá)通暢得體即可，3分）

四、25．我難受的樣子雖讓母親難過，但我的病情讓母親更難過，母親堅持讓我吃藥是希望我早點好起來，變得身強體壯，這體現(xiàn)的是母親對我深深的愛。26.我感到憤怒，我會對他說：當(dāng)你看到那雙曾經(jīng)光滑白皙的手長滿老繭時，當(dāng)你看到昔日滿頭黑發(fā)變白發(fā)時，當(dāng)你看到往常挺拔的腰肢變成彎腰駝背時，這可是你的媽媽啊，這可都是為了你啊，你難道就忍心再摧殘她的身心嗎？ 27．我們每一個人都有責(zé)任孝敬自己的母親，讓母親過得幸福，進(jìn)而影響他人，在全社會形成一種良好的風(fēng)氣。28.例：當(dāng)我生病時，是您在守候我；當(dāng)我遇到困難時，是您在支持我；當(dāng)我傷心難過時，是您在安慰我。每一次，都是您在我身邊給予我無盡的愛。我真想對您說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。”

五、作文（略）

第四篇：古鎮(zhèn)鎮(zhèn)2014年中考第二次模擬考試試卷

2014年中考模擬考試試卷

（三）思 想 品 德 試 卷

一、單項選擇題（每題2分，28題，共56分，請把每題的正確答案填寫在答題卡對應(yīng)位置）

1.13歲的吳林香，六歲起，面對家庭變故，不向厄運低頭，學(xué)會了洗衣做飯、安排生活、照顧老人與弟弟，用稚嫩的身軀支撐起一個瀕臨破碎的家。吳林香的事跡讓我們懂得了。

A.要學(xué)會自立自強B.要告別依賴，走向獨立

C.人生難免有挫折D.自信是成功的基石

2.中國選手李娜在法國網(wǎng)球公開賽中贏得女單冠軍，她在接受記者采訪時說：?在失敗的時候，我想到過放棄，但還是咬牙挺過來了。?這表明。

①正視挫折，善于調(diào)整心態(tài)很重要②逆境會使強者更強

③堅強的意志是成功的保證④只要意志堅強，事業(yè)就能成功

A.①②④B.①②③C.①③D.②③④

3.右側(cè)漫畫《真會說話》啟示我們。

A.要弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德B.人際交往中要注重禮節(jié)禮貌

C.迎合他人才能贏得他人的尊重D.要了解并尊重不同的文化風(fēng)俗 真會說話 4.2013年9月26日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等四部委就關(guān)于開展“綠色網(wǎng)絡(luò)助飛夢想——網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青少年行動”聯(lián)合發(fā)出通知。這體現(xiàn)了對青少年的保護(hù)。

A.家庭B.學(xué)校C.社會D.司法

5.“厭學(xué)→逃學(xué)→輟學(xué)→流失社會→劣跡行為→違法犯罪”，幾乎成為不少未成年人走向違法犯罪道路的行為軌跡。這警示我們。

①要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)

②大錯不要犯，犯點兒小錯無所謂

③要增強法制觀念，重視品德修養(yǎng)

④一個人走上違法犯罪道路往往有一個演變過程，所以要防微杜漸

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6.2014年2月25日，十二屆全國人大常委會七次會議審議關(guān)于設(shè)立每年的12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日，下列說法不正確的是。

A.體現(xiàn)中國人民對在南京大屠殺遇難同胞的懷念和對生命的尊重

B.有助于激發(fā)中國人民的愛國情感，讓人們記住歷史，勿忘仇恨，立志報仇

C.喚醒國民不忘國恥、牢記歷史悲劇，讓戰(zhàn)爭不再重演

D.表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場 7.一位老人蹬三輪車，先擦掛一輛奧迪，又撞上一輛寶馬，嚇癱在三輪車上??結(jié)果，奧迪車主說“蹬三輪車不容易，算了！”大度離開，寶馬車主動向交警承擔(dān)全責(zé)，不要老人賠一分錢。兩位車主的做法告誡我們。

A.待人處事要豁達(dá)大度，有寬廣的胸懷B.凡事都要忍辱負(fù)重，向強權(quán)低頭

C.遇事要熟視無睹，麻木不仁D.遇人都要樂于助人，茍且偷生

思想品德中考二模試卷

8.由吳學(xué)剛編寫的《不糾結(jié)不抱怨不生氣》一書，得到了廣大讀者的青睞。下列說法不正確的是。

A.只有調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，才能駕馭自己的情緒

B.不善調(diào)適者，是長久走不出煩惱怪圈的C.做情緒的主人，才能做生活的主角

D.心理壓力對自身的威脅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于生理疾病的威脅

9.“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了??”這是馬年央視春晚的節(jié)目，真摯平實的歌詞感動了全國上下。作為子女報答父母應(yīng)。

①從生活中點滴小事做起②尊重父母，熱愛父母、回報父母

③對父母有禮貌，聽取父母教誨，體貼父母辛勞④讓父母滿足自己一切要求

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

10.2014年2月10日下午，洛陽小伙劉永銀扶起摔倒老太太。當(dāng)記者問其敢于扶起老人原因時他說：?誰家都有老人，要是輪到自己頭上，出了意外沒人幫，會更心寒。?這告訴我們要。

①尊老愛幼，關(guān)愛他人②保護(hù)自己，避免麻煩

③樂于助人，勇?lián)?zé)任④為出風(fēng)頭，炒作自己

A.①②B.①④C.②④D.①③

11.前不久，清華大學(xué)提出?延遲到65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金”改革方案，引發(fā)了人們的爭論。有人認(rèn)為，在退休金雙軌制的當(dāng)下，談延遲退休有失公平與正義。下列說法不正確的是。

A.公平是相對的，世界上沒有絕對的公平B.只有建立正義的制度，才能實現(xiàn)社會的絕對公平

C.促進(jìn)公平與正義離不開合理的社會制度D.公平關(guān)系到每個人的切身利益與社會的和諧

12.在學(xué)校開展的中國漢字聽寫大賽中，小燕通過不懈努力獲得一等獎，為班級贏得了榮譽，受到了表揚。這反映出。

①在我們成長中，競爭是把雙刃劍②小燕能夠很好地履行受教育的義務(wù)

③我們可以通過集體更好地認(rèn)識自己④個人利益與集體利益是相互依存的⑤小燕的成功離不開自強不息的精神⑥小燕能正確對待老師的表揚和批評

A.①②⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②③⑥D(zhuǎn).②③④⑤

13.2013年11月，總書記在湖南視察時，寄予湖南發(fā)揮?一帶一部?區(qū)位優(yōu)勢、努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面厚望。?一帶一部?，即東部沿海地區(qū)和中西部地區(qū)過渡帶、長江開放經(jīng)濟(jì)帶和沿海開放經(jīng)濟(jì)帶結(jié)合部。?一帶一部?是。

A.我國社會主義建設(shè)的基本國策B.解決湖南當(dāng)前主要矛盾的根本途徑

C.加快湖南現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇D.推動湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新模式

14.2014年全國?兩會?提出：我國將繼續(xù)提高城鄉(xiāng)居民收入，提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。同時，調(diào)節(jié)高收入者收入，擴(kuò)大中等收入者比重，保障低收入者生活。這樣做有利于。

①構(gòu)建社會主義和諧社會②讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果

③實行平均分配，實現(xiàn)共同富裕④促進(jìn)社會公平，維護(hù)社會穩(wěn)定

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.?吃葷菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么心里沒數(shù)。?這一民間順口溜從側(cè)面反映出某些經(jīng)營者漠視消費者的。

A.安全保障其B.公平交易權(quán)C.自主選擇權(quán)D.監(jiān)督權(quán)

16.漫畫（見右圖）?我在街頭牽著你的手，卻看不見你?。下列理解錯誤的是。

A.表明了我國的空氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重

B.霧霾影響人們的交通，但對人們的身體健康沒有危害

C.美麗中國，在很大程度上體現(xiàn)為人們健康呼吸

D.治理霧霾已刻不容緩，消除霧霾應(yīng)從我做起

17.中共中央、國務(wù)院2014年1月10日在北京人民大會堂舉行2013

國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。著名物理化學(xué)家張存浩院士和著名物理學(xué)家程開甲院士，共同榮獲2013國家最高科學(xué)技術(shù)獎。這表明我國。

A.把能否取得重大科技成果作為衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.已成為科技發(fā)達(dá)的強國

C.實施科教興國戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D.把科技創(chuàng)新作為立國之本

18.2014年3月24日，習(xí)近平主席在海牙會見美國總統(tǒng)奧巴馬時強調(diào)，今年是中美建交35周年。面對當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國際形勢，中美正在合作、需要合作和能夠合作的領(lǐng)域更加廣闊。這表明。

A.中美合作必將有利于促進(jìn)兩國共同發(fā)展B.中美加強合作就能完全避免各種矛盾和沖突

C.維護(hù)和平是促進(jìn)各國共同發(fā)展的重要基礎(chǔ)D.我國在國際事務(wù)中日益發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)作用

19.2013年12月31日至2014年1月30日，全國人大常委會在中國人大網(wǎng)公布了《行政訴訟法修正案（草案）》，向社會廣泛征求意見，聽取人民心聲。這體現(xiàn)了依法治國。

A.是有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)B.是維護(hù)公民的所有權(quán)益

C.本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威

D.根本目的是保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位

20.《新京報》消息：“上海交大研究生雷闖，根據(jù)《政府信息公開條例》，向中央53個部門提出申請，要求公布部長的工資。”對雷闖的行為，理解錯誤的一項是。

A.有利于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)社會主義民主法治的進(jìn)程B.干擾了政府的正常工作

C.體現(xiàn)了正確行使公民的監(jiān)督權(quán)D.表明當(dāng)代青年對社會責(zé)任的思考和擔(dān)當(dāng)

21.2014年3月5日，李克強總理在政府工作報告中?改革?一詞出現(xiàn)了77次，成為頻次最高的詞，其中?全面深化改革，必須以壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的氣概……?，彰顯了本屆政府全面深化改革的堅定決心。這個堅定的決心，源于?改革開放?是我國的。

A.富民之路，是社會主義的根本任務(wù)B.中心工作，是解決我國所有問題的關(guān)鍵

C.強國之路，是社會主義事業(yè)發(fā)展的強大動力D.立國之本，是我國社會主義事業(yè)的政治保證

22.我國每年都要召開全國人民代表大會，商討、決策國家大事。會議期間，大會要審議國務(wù)院、最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告，審議通過國家的一些重要法律、發(fā)展綱要等等。這表明，我國的根本政治制度是。

A.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B.民族區(qū)域自治制度

C.人民代表大會制度D.一國兩制

23.右圖反映某市2013年各類經(jīng)濟(jì)成分在當(dāng)?shù)谿DP(國

內(nèi)生產(chǎn)總值)增長中的貢獻(xiàn)率。從圖中可以得出。

A.非公有制經(jīng)濟(jì)在該市經(jīng)濟(jì)中居于主體地位

B.非公有制經(jīng)濟(jì)也成為社會主義經(jīng)濟(jì)制度的主體

C.非公有制經(jīng)濟(jì)在該市GDP增長中發(fā)揮主導(dǎo)作用

D.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 國有和國有控股經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì) 個體和私營經(jīng)濟(jì) 外資經(jīng)濟(jì) 24.2014年全國兩會延續(xù)了去年節(jié)儉開會的很多做法，但在細(xì)節(jié)上做得更加細(xì)致，如：礦泉水用實名制標(biāo)記、主動提交電子版議案提案，以減少紙張浪費等。這種節(jié)儉開會的做法。

①符合我國現(xiàn)階段的基本國情②有利于弘揚以改革創(chuàng)新為核心的民族精神

③是推動人類文明進(jìn)步的客觀要求④能徹底遏制浪費現(xiàn)象的發(fā)生，推動精神文明建設(shè)

A.①③B.②④C.②③D.①③④

25.2014年02月17日，揚州市60后女老師裘龍玉和團(tuán)隊成員登上了遠(yuǎn)赴新疆新源的飛機，圓了自己的“支教夢”。她說，我心中一直都有一個到邊疆支教的夢想，不管有多少困難，都一定會克服。裘龍玉的行動啟示我們。

A.親近社會、服務(wù)社會首先要樂于奉獻(xiàn)B.到邊疆支教是時代賦予當(dāng)代青年的歷史使命

C.要把個人理想與共同理想結(jié)合起來，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任

D.要認(rèn)清時代要求，立足自身的實際，爭取找到最高尚的職業(yè)

26．隨著信息科技的發(fā)展，威信平臺的?搖一搖?和?漂流瓶?等移動社區(qū)應(yīng)該縮短了交友的距離，但也同時引發(fā)詐騙等犯罪數(shù)量的增多。對此，我們應(yīng)該。

①增強自我保護(hù)能力，避免盲目獵奇心理②加強警惕，不要過度曝光自己的信息

③明辨是非，謹(jǐn)慎選擇④提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

27．某中學(xué)九年級（1）班在思想品德活動課時，組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，夢潔同學(xué)將調(diào)查王大爺家的情況列成表格如下：

下列針對王大爺家不斷變化的原因分析，正確的是。

①堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)②堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力

③以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀④自身的努力，與國家的政策方針無關(guān)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

28．?百里不同風(fēng)，千里不同俗。?世界各國習(xí)俗大相徑庭，如伸小指，在我國表示微不足道、拙劣；在印度、緬甸表示想去廁所；在美國表示打賭；在泰國表示友好。這表明。

A．世界各國沒有相同的文化習(xí)俗

B．我們必須改變自己的不良習(xí)俗，吸收世界各國的良好習(xí)俗

C．文化習(xí)俗的不同體現(xiàn)了世界各國文化有優(yōu)劣之分

D．文化的多樣性和豐富性，是通過各具特色的文化習(xí)俗展現(xiàn)出來的二、簡答題（8分）

29．材料一：2013年8月19日，?秦火火?（真名秦志暉）因涉嫌尋釁滋事罪和非法經(jīng)營罪，被北京警方抓獲。據(jù)通報，自2011年7月以來，秦志暉先后用?中國秦火火?、?中華秦火火?、?瀟湘秦火火?、?華夏秦火火?、?炎黃秦火火?等12個?馬甲?，在網(wǎng)上發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)謠言3000多次。轟動一時的?7?23?動車事故政府花2億元天價賠償外籍旅客、雷鋒生活奢侈、張海迪擁有日本國籍等謠言，皆為此人信口捏造。此外，?秦火火?還與?立二拆四?（真名楊秀宇）等人組成網(wǎng)絡(luò)推手團(tuán)隊，使用淫穢色情手段包裝欲出名的女孩，宣揚病態(tài)價值觀，嚴(yán)重敗壞了社會風(fēng)氣；以刪除帖文替人消災(zāi)、聯(lián)系查詢IP地址等方式非法攫取利益，嚴(yán)重擾亂了網(wǎng)絡(luò)秩序。

（1）請談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)謠言的認(rèn)識？（4分）

（2）謠言止于智者！面對謠言我們青少年應(yīng)該怎么辦？（4分）

三、辨析題（10分）

30．莫言說：過去給兒子找媳婦，給女兒找婆家的時候，都會了解一下這個家庭的家風(fēng)，家風(fēng)好代表這個家庭出生的人人品好。千百年來，家風(fēng)一詞伴隨著中國人安身立命、治國安邦，形成了中國人性情中最特殊的文化記憶。中央電視臺2014年新春走基層節(jié)目?家風(fēng)是什么?，成為大眾百姓都能回答和闡釋的話題。近日，我市某校學(xué)生就圍繞?培育和弘揚‘中國式’的好家風(fēng)?這個話題展開了熱烈的討論。

在討論中有同學(xué)認(rèn)為：當(dāng)今社會，培育和弘揚“中國式”的好家風(fēng)在于傳承民族傳統(tǒng)文化，無需再培育吃苦耐勞、艱苦樸素的品質(zhì)。”請你運用書本知識對這一觀點加以評析。

四、分析說明題（12分，其中綜合評價1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知結(jié)合材料展開分析）

31．新華網(wǎng)北京2013年10月28日電28日12時5分許，一輛吉普車由北京市南池子口闖入長安街便道，由東向西行駛撞向天安門金水橋護(hù)欄后起火，行駛過程中造成多名游客及執(zhí)勤民警受傷。北京市公安、應(yīng)急、衛(wèi)生等相關(guān)部門立即啟動應(yīng)急預(yù)案，開展工作并組織施救，受傷人員被全部送往附近醫(yī)院救治，13時9分，現(xiàn)場交通恢復(fù)正常。

2013年11月4日，中國警方已初步認(rèn)定，這是一起經(jīng)過嚴(yán)密策劃，有組織、有預(yù)謀的暴力恐怖襲擊案件。烏斯曼〃艾山及其妻子母親等3人駕車闖入長安街便道故意沖撞游人群眾后，撞向金水橋護(hù)欄，點燃車內(nèi)汽油致車輛起火燃燒，3人當(dāng)場死亡。5名在逃涉案人員全部抓獲。

（1）美國CNN稱恐襲天安門暴徒“值得同情”，請你用所學(xué)知識予以駁斥。（3分）

（2）根據(jù)你所學(xué)習(xí)的法律知識，說明這起事件是暴力犯罪行為。（4分）

（3）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該做些什么？（4分）

五、綜合探究題（14分，其中綜合評價1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際，綜合運用所學(xué)知識，探究問題）

32．每個人都有屬于自己的夢，每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。少年夢，則中國夢，少年強，則中國強。某校以“我的夢中國夢”為主題開展團(tuán)隊活動。請根據(jù)活動方案（節(jié)選）回答問題。

（2）環(huán)節(jié)二中王小謨的圓夢事跡對你確立和實現(xiàn)自己的個人夢有哪些啟示（4分）

（3）針對環(huán)節(jié)三，運用所學(xué)知識，說明青少年參加“圓夢”建言活動的意義。（5分）

（1）結(jié)合環(huán)節(jié)一，運用所學(xué)知識，談?wù)剣胰绾螌崿F(xiàn)“多彩中國夢”？（4分）

第五篇：2011屆高三化學(xué)第二次模擬考試試卷5

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南充高中2011年素質(zhì)技能邀請賽 化 學(xué) 試 題（總分：60分時間：物理、化學(xué)共120分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1O—16C—12N—14Mg—24Al—27Fe—56Ca—40

一、選擇題（每小題只有一個正確的選項，每小題3分，共24分，請將你認(rèn)為正確選項

1．小紅在紙疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃 燒的主要原因是A．紙不是可燃物B．沒有與氧氣接觸C．沒有達(dá)到著火點D．水能滅火 2．下列化學(xué)新技術(shù)與其試圖解決的問題的連線不正確的是 A.廈門三達(dá)膜技術(shù)公司開發(fā)的海水淡化膜--------------資源問題 B.應(yīng)用于計算機領(lǐng)域的導(dǎo)電塑料----------------------能源問題 C.海爾洗衣機廠開發(fā)的不用洗衣粉的洗衣機------------污染問題 D.中科院開發(fā)的納米玻璃用于國家大戲院--------------材料問題 3.吸煙有害健康，非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙，這是因為 A．分子的質(zhì)量很小 B．分子之間有間隔C．分子的體積很小 D．分子在不斷運動 4．日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片，以降低放射性碘對人體的傷害。右圖是元素周期表中碘元素的部分信息，則下列說法 正確的是 A．碘元素為金屬元素 B．碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為+5價 C．碘原子的中子數(shù)為53D．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g 5．下列實驗的基本操作中，不正確的是 A．用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面最低處保持水平B．過濾時，漏斗的下端尖嘴部分緊貼燒杯的內(nèi)壁 C．測某溶液的pH時，先用水濕潤pH試紙，再將被測液滴到pH試紙上 D．傾倒液體藥品時，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心6．Fe、Mg、Al三種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng)，得到相同質(zhì)量的氫氣，其原因是：①Fe、Mg、Al的質(zhì)量相等，鹽酸足量；②Fe、Mg、Al的質(zhì)量比是56:24:27，鹽酸足量；③ Fe、Mg、Al的質(zhì)量比是28:12:9，鹽酸足量；④Fe、Mg、Al均過量，所用鹽酸的溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量都相同。你認(rèn)為可能的原因是： A．①②B．①③C．②③D．③④ 7．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

8．某同學(xué)想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是氯離子造成的，下列實驗無意義的是

A．觀察KCl溶液沒有顏色

B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失

C．向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失

D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

二、填空題（本題共4個小題，共28分）

9．下列各組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類別與其他三種物質(zhì)不同，①CaO，Na2O，CO2，CuO ②

S，C，P，Cu③O2，MgCl2，Na2SO4，KNO3④HCl，H2O，H2SO4，HNO

3（1）這四種物質(zhì)依次是（填化學(xué)式）：①②③④．．．

（2）這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新的物質(zhì)，顏色為綠色，該物質(zhì)的名稱是．．。

10．有標(biāo)號為1、2、3、4、5的五瓶無色溶液，僅知它們可能為AgNO3、HCl、BaCl2、NaNO3、Na2CO3中的一種，現(xiàn)將它們兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象如下表：

據(jù)此推斷：1__________ 2__________3__________ 4____________ 5__________

11．一種氣體可能含有N2、H2O（氣）、CO2、H2和CO中的一種或幾種，某同學(xué)設(shè)計了以下

實驗裝置研究該氣體的組成（A中試劑足量）：

該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象為：A、E中澄清的石灰水變渾濁，B、F中無水硫酸銅變藍(lán)，C 中濃H2SO4無明顯變化，D中氧化銅轉(zhuǎn)化為一種紅色物質(zhì)。于是他得到如下結(jié)論：氣 體中① 肯定不含CO2；② 肯定含CO； ③ 肯定含H2O（氣）；④ 肯定含H2；⑤ 可能 含N2。你認(rèn)為不正確的結(jié)論是（填序號）。為使實驗得到正確結(jié)論，須將 上述實驗中的儀器裝置重新連接，你認(rèn)為合理的排列順序是（填代 號）。其中C中濃H2SO4的作用是，F(xiàn)中無水硫酸 銅的作用是。

12．小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時，能使帶火星的木條復(fù)燃。

那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究：

第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝人其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶 火星的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做 了第二組和第三組實驗，三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

（1）寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式。

（2）使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：(填“是”或“否’')。

（3）收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低

為%時，可使帶火星的木條復(fù)

燃，這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是

%(計算結(jié)果保留整數(shù))。

（4）用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受

熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復(fù)燃，這

是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量

水蒸汽所致，此時混合氣體中氧氣的體積

分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如右下圖所示。若

只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱雙氧水 的最高溫度控制在℃（填具體溫度，不能填溫度范圍）。

三、計算題（本題共1個小題，共8分）

13．甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明用氨氣（NH3）處

理含有甲醇的工業(yè)廢水，使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

5CH3OH + 12O2 + 6NH32 + 19H2O

（1）上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為。甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（2）若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t,理論上需要氨氣多少噸？ 若將產(chǎn)生的 CO2全部通入到100t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.74%的澄清石灰水中，最終生成物是什么？質(zhì)量是 多少t？

南充高中2011年素質(zhì)技能邀請賽化學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（每小題只有一個正確的選項，每小題3分，共24分，請將你認(rèn)為正確選項的番號填入下表中，否則不能得分）

二、填空題（本題共4個小題，共28分，第9、10題每空1分，其余每空2分）

9．（1）①CO2 ②Cu ③O2④H2O

（2）銅綠或堿式碳酸銅

10．HCl；Na2CO3；BaCl2；NaNO3；AgNO

311．①③④；BACDFE

除去氣體中的水蒸氣或干燥氣體

證明D中是否產(chǎn)生水，從而判斷混合氣體中是否含有H

212．（1）2KMnO42MnO4 + MnO2 + O2↑(其他合理答案均給分)

（2）否（3）3549（4）83(82～84之間均給分)

三、計算題（本題共1個小題，共8分）

13．（1）N2；50%（各1分）

（2）1.02噸，Ca(HCO3)2，1.62t（各2分）