第一篇：與北大學生交流記事

《與北大學生交流記事》

與北大學生交流后收獲：

① 上課一定要記好筆記【好記心不如爛筆頭】

我一直都不喜歡做筆記，不知道是為什么，一直養不成記筆記的習慣，開學幾天記筆記記得很認真，可慢慢的就懶了起來，上課就直接聽，總是認為自己能記住。可到了后面期末了，發現自己以前的知識想不起來翻筆記本發現沒記，這才知道要記筆記。可應該怎么記呢？？？

1)首先，筆記本是必不可少的，本子不要太多，不要太少。

2)要準備兩、三種不同顏色的筆，以便通過顏色突出重點，區分不同的內容；要少量使用，真正做到重點突出。

3)每頁筆記的右側劃一豎線，留出1/3或1/4的空白，用于課后拾遺補缺，或寫上自己的心得體會。左側的大半頁紙用于做課堂筆記

4)聽記結合，聽為主，記為輔。有的同學習慣于教師講，自己記，復習背。然而要想真正做到“邊聽邊想邊記”很難。“邊記”的前提是不能影響聽講。由于每個學生的情況不同，做筆記的時機就不能千篇一律，每個同學應當自己根據當時的情況靈活掌握，關鍵是記下“必要”和“精華”。

5)為了更好地解決“聽”與“記”的矛盾，首先要提高書寫速度。速度太慢就跟不上講課進度，影響筆記質量。記筆記不必將每個字寫得工工整整，自己看得懂就行了。還可以用一些技巧。比如符號式速記，省略式速記。還有線條示意法：課堂上有些東西不需要記錄，只需要用線條劃出。圖表法：這種方法適合于歸納。文言文中，歸納問中實詞或虛詞的含義就可以利用圖表的形式。

② 對于寫作水平的提高【現場想不如多積累】

我的寫作水平很一般，不像那些同學寫得很好，總是只得四十一，二，三分。就想把寫作寫好，但每次考試的作文都不一樣，每次考試都要想好大半天，才寫得出，所以分數不高。問了北大的同學后他們說，平時就要多練，如寫一寫日記呀等等??平時身邊最好帶一個小本子，看到一些有趣的、感人的事情都可以記下來。不要給自己規定字數，盡量寫，寫得越細越好，爭取一次比一次好，這樣就可以又練筆又積累素材，就可以讓你的寫作水平提高。

③ 要為自己準備一個改錯本【只改錯不如記錯】

準備改錯本是必須的，最好是一科一本，期末就可以直接看改錯本，不用翻很多資料書，也知道自己錯到哪了。這樣自己就不會忘了。

④ 做每一件事都要全心全意地做【不認真不如認真】

做事總要認真，用一樣的時間不如把事情做得更好，全心全意的學習才能學得更好。

與北大學生交流后的感受：

北大同學對我啟發很大，幫我解決了許多學習上的問題，而且平易近人很好交朋友。給我的學習提供了動力，讓我更好的明白了應該怎么學習。

重慶實驗外國語學校

初2014級16班

李泓竹

第二篇：北大學生答記者問

６月１９日，日本共同社記者小澤一朗到北大進行突擊采訪。

在南閣（國際合作部）門，小澤一郎采訪了一小個子男生（后證實該男生為國際關系學院學生納海？）以下是原版真實問答記錄：問:你支持抵制日貨的這種觀點或行動嗎?

答:每一個人都是一個個體,每個個體都是自由的。我無法左右別人的思想，也無權制止別人的行動.2 問：你如何定位中日關系？

答：客觀定位，平等互利關系。

3問：從學生的角度看，你認為兩國關系中最大的障礙是什么？

答：顯然，日方在很多方面做出了錯誤的言論和舉動，而這是我們不能接受和容忍！一句話，改善中日關系需要日方正視歷史，拿出善意和誠意。

4問：你個人使用日貨嗎？

答：有，馬桶。（在場學生大笑）

5問：那你告訴我，為什么日本的馬桶會比中國的好？

答：在中國，這種話題是不登大雅之堂的，在公共場合提論這種話題是很變態的。(笑聲）當然，我不知道是你有這樣的嗜好，還是貴國有這種習慣。（笑聲）

6問：關于歷史問題，中日兩國是否有途徑可以卸下這個沉重的“包袱？”

答：請注意你的用詞！我不同意你的這種說法。你的這個問題本身就在誣陷中國。從古至今，中國從不存在什么“沉重包袱”。中華民族是心胸開蕩，豁達前瞻的優秀民族,寬厚待人，睦鄰周邊是中國的美德。因此我們正視歷史，但絕不以怨抱怨。包括對待日本。請問，中國和中華民族的歷史包袱是什么？中國人民做過對不起日本的事嗎？問題恰恰是侵略中國、犯下滔天罪行的日本不正視歷史，在中國燒殺掠奪。。?

7問：我也經常看新聞，最近一段時間，中國生產事故頻發，死亡率想必不會低吧？答：同你們國家一樣，每人死一次。（笑聲、掌聲）

8問：在中國大學校園里，學生自殺頻繁發生、屢禁不止，這是為什么？

答：事實上，學生自殺最多的是在你們國家。許多稀奇古怪的自殺方式就是你們國家的自殺一族發明的。在聯合國公布的相關資料中，日本的自殺率排名世界第一。我不知道你手上有什么足夠的證據來證明我國的校園自殺事件。毛澤東主席有一句名言“沒有調查就沒有發言權”。希望你做客觀真實的報道。對你剛才提問中使用的詞語我有必要糾正.在中國漢語語法中，“頻繁發生”和“屢禁不止”是重復累贅，用詞錯誤。而且，你的說法不符合事實！（掌聲）

9問：在日本留學的中國學生非法竊取日本的機密情報，你知道嗎？

答：我無法核實你的消息的準確性和真實性。這種荒唐說法就跟布什打伊拉克是因為薩達姆偷了布什家的高壓鍋一樣可笑。（現場大笑）

第三篇：北大學生養豬（推薦）

北大畢業生賣豬肉開連鎖店成千萬富翁 數年前，北大畢業生陸步軒當屠夫的新聞曾一度傳遍大江南北，并引發了人們關于此行為是否浪費人才的大討論。數年之后，另一位北大才子陳生也悄悄進入養豬行業，并在不到兩年的時間在廣州開設了近100家豬肉連鎖店，營業額達到2個億，被人稱為廣州“豬肉大王”。這回人們的關注點不再是北大生該不該賣豬，而是探究陳生在賣豬肉行業掀起的這場“變法革命”。

陳生畢業于北京大學，十多年前放棄了自己在政府中讓人羨慕的公務員職務毅然下海，倒騰過白酒和房地產，打造了“天地壹號”蘋果醋,如今賣豬肉賣成了千萬富翁。豬肉也可以定制？這個說法，也許乍聽起來覺得陌生，甚至不以為然。然而，陳生推出的綠色環保豬肉“壹號土豬”正是采取的這一戰略。專家還為此冠以一個更專業的詞匯：精細化營銷。

不過在陳生自己眼里，這只是自己又一次采用了“歪門邪道”的辦法而已。讀北大學會“歪門邪道”

如果你問陳生認為自己為什么能成功，他一定會告訴你自己只不過是比別人做事的方式更靈活。“別學我，我那些都是歪門邪道。”他笑著說。而這一切，正是他的母校——北京大學為他帶來的最大財富。

“北京大學是個很有意思的地方。”陳生如是評價自己的母校，“還記得厲以寧在成名之前，曾經在北大當了十來年的經濟系圖書管理員。當時，所有經濟專業的都在學馬克思、列寧的那一套蘇聯的經濟理論，沒有人講西方經濟學。他自己鉆研了很久的西方經濟學。結果改革開放來了，人們需要學習西方經濟學了，可是連本翻譯的教材都幾乎找不到，這時候厲以寧站出來，編著了《西方經濟學》，并且以講座的形式在北大開始講授。反而在正式的課程表上卻沒有這門課。就是這樣，厲以寧成了如今的大牌。”

陳生覺得，正是那些正式課表上沒有的講座，帶給了他許多啟發，影響很大。此后他曾經再次回到母校進修，講授的老師和學術界的主流看法分歧很大，有的同學對此提出異議，陳生很直接地質問那些同學：“你來北大難道就是想學教材上的東西嗎？那你隨便找個地方就行，不要來北大。這里最好的東西，就是那些和教材不一樣的東西。”

對此，陳生笑談：“其實老師也是沒辦法，北大特自由，學生可以不上課，老師怕沒人來，被逼著講些歪門邪道的東西。”

2004年畢業于北京大學計算機專業的江西東鄉縣孝崗鎮張坊村青年張華鋒，放棄在外干了半年擁有高薪的IT業工作，于當年毅然返回家鄉繼承家族產業，當上了一名豬倌。面對當時管理模式落后的豬場，他利用所學知識對豬場進行大規模的現代化建設改造，如今豬場年出欄優質豬3萬多頭，創產值4千多萬元。張華鋒也被中華全國總工會授予全國技術創新能手

第四篇：acm感想(北大學生)

比賽總結——江云亮

比賽終于結束了。原本以為可以“解脫”了，睡個好覺了。可是閉了眼睛全都是幾個月以 來的點點滴滴，想忘都忘不掉。借這個機會寫下來自己的一些感受與大家分享。

高中時搞過很短時間的信息學奧賽，學到了一些東西。感覺還是很有收獲的，還有一個很 重要的原因是搞計算機競賽的時候是我最受挫折的時候，計算機老師給了我最大的鼓勵和 關心，讓我對自己沒有喪失信心。所以一是興趣，二是報恩，我選擇了北大計算機系。大一寒假我上火車回北京的前一天，計算機老師請我吃飯，當時她提到了ACM，提到了李 文新老師，于是，沉寂了將近兩年的程序設計競賽熱情，在我心中漸漸重新燃起了。我決 定開學以后去打聽這方面的消息。

等到回到北大，選完了所有的課，有一天百無聊賴，打開通選課手冊才在一個不起眼的角 落發現了李文新老師和她的《問題求解與算法分析》。但當時已經晚了，周二的9-10節我 已經選了英語課，而且退不掉。怎么辦？我做了一個決定，英語課我打游擊，算法課我旁 聽！

每個周二的9-10節是我最開心的時候，在電教那間仄仄的教室里，我和為數不多但都是一 樣喜歡編程的戰友們在李老師的指導下學習，討論，度過了一個個難忘的日子，水平在一 點點提高，和大家的相處中我們成了好朋友：聰明的westever，挺憨厚的fanonal，令人 刮目相看的女生dolly，總是帶著筆記本去上課的farui大哥，還有與我情同手足的ian? 雖然我們的水平很有限，但是畢竟在一點點進步著。每周日的練習賽我基本都參加了，李 老師為了照顧我們，都挑了一些很簡單的題目，但是每次的破解都會讓我有種成就感，于 是把課余時間都充分利用起來了，一有空就在POJ上做題，做不出就去同ian討論。想想那 段日子過得真的特別充實。

北大ACM選拔賽如約而至，我考得很慘，想想自己和那些沒怎么訓練的同學都只做3道題，真的很不甘心。而這也讓我知道了自己的差距，以前對進集訓隊沒有什么概念，現在我突 然萌生出了強烈的念頭：爭取進入集訓隊，在訓練中提高自己的水平。雖然我考得很差，可是李老師和郭老師還是給了我這個機會，我在期末考完試的第3天走進了集訓隊。剛進入集訓隊的時候我壓力很大，這里匯集了北大的許多天才：身經百戰的老隊員daofe ng，bobpkuhj，國際奧賽金牌kicc，mathzqy，同級的很牛的richardhuang，dodo，還有 04級的弟弟xiedi。我當時對自己說：“被最終淘汰是必然的，只要在集訓隊呆一天就要 多學一點東西，這就足夠了。這樣當我離開這里的時候，我可以說：‘我不后悔’。”暑 假的集訓其實并不繁重，因為假期也沒有什么其他的事情可做。每個星期比兩次賽，講1-2次課。應該說我還是有進步的。把數據結構順了一遍，每次講課都能學到一些新的內容，再做幾道題加以鞏固，倒感覺不錯。可日子過得平平淡淡。漸漸的最初的那份興奮感沒 有了，我也感到了一絲無趣，有時候會覺得其實一個假期都耗在這里其實很傻，整個集訓 隊也沒有多少緊張的氣氛，平時也就3-4個人，比賽的時候來的人會多一些，講課來的更 多一些。而且自然淘汰不可避免的發生了。有些人沒來幾次就從此不見了蹤影。直到有一 天連dolly都不辭而別給了我震驚。她一向是最用功刻苦的人，她留給我們一封信，大意 是自己覺得現在的水平不適合搞ACM，她打算系統的學習過后明年再來，然后鼓勵大家好 好努力，爭取北大今年實現進軍總決賽的夢想。同時她附上了訓練日記，看過之后我深深 感動了。在訓練日記中，dolly記錄了她做過的每一道題的算法，經驗教訓??那天晚上 整個1318的氣氛都蠻沉重的，大家似乎是對dolly離去的可惜和不舍，而我更多的是對自 己漸漸滋生的懈怠感到慚愧。既然自己選擇了ACM，選擇了集訓隊而不回家，就要對自己 的選擇負責任！去了一趟上海后，我又恢復了比較高昂的斗志。這個時候也離組隊不遠了。

終于有一天，郭老師找我和ian談了一次話，中心話題就是關于組隊的。根據我們的實力，我們不可能作為主力梯隊去為北大爭取總決賽的出現名額，這是我們都心知肚明的。但 我們仍然有希望有機會去賽場拼搏一次，因為我們是東道主。這著實讓我有些興奮，因為 一切已經超過了我的預期，我很滿足，但也知道從此需要付出更多的努力。

不知道是不是巧合，剛好剩下了15個人。我們一共組了5個隊。排出的陣容誰都明白是按 實力分組。我，ian，還有來自考古系但對計算機熱愛有加的lookus組成了T4。我們把自 己的隊伍命名為Venn。這里有幾個含義。集合論中有個大名鼎鼎Venn圖，此其一。Venn的第一個字母是V，象征勝利，此其二。Venn與中文的“問”諧音，A.S.K前輩讓我們深深敬 佩，我們希望追隨他們的足跡不斷前進，此其三。在不斷的磨合中。Venn在一點點成長著，我們的配合也從生疏到成熟。當然長期的組隊讓我們個人的優勢更加明顯。我比較擅長 做推導，模擬和一些數學題。ian動態規劃，貪心以及對樹的題做得比較順。Lookus是我 們三個人中最刻苦的一個，他數學題做得不錯，而且復雜的數據結構題他也很有優勢（他 們系統學過一遍），此外模板上有的東西他用起來游刃有余，經常復制粘貼幾次就AC，被 我們戲稱為“膠水”（不過后來不讓用模板了555）。而且有的題大家共同奮斗，采取流 水線工作的方式，一人讀題，幾人討論，一人上手寫程序，一人想特殊情況和變態數據，之后大家的結晶就AC ??我們的個人實力雖然都不強，但是我們靠的就是默契的配合，居然也取得了幾次不錯的成績。

開學了。我們的功課都很緊。我和lookus都有雙學位，平時連作業都需要熬夜才能完成，訓練時間根本沒法保證，只能來每次比比賽，平時做題很少。十一倒是連著比了6場，挺 疲倦的，接著又是一個星期的不做題，這種饑一頓飽一頓讓我們包括整個北大在預賽時付 出了沉重的代價，我們集體發揮失常，考得非常不理想。陰霾寫在每個教練和隊員的臉上。于是隊里開始反思，恢復了個人賽，引入了一些競爭機制，制定了一些強制措施，每個 人也在最后沖刺了一把，好像又都有了一些提高。

11月13日練習賽大家做的都不錯，好像除了Aladdin每個代表隊都把練習賽當正式賽來做。但真正的挑戰還在明天。北大能不能出線？我們自己的Venn能取得什么成績？這些都在 我心中忐忑著。

比賽正式開始了。我們像往常一樣一人拿了一道題開始讀題，我恰好拿的是最簡單的C題，稍稍想了一下，覺得這個題很簡單而且一個類似的模型我以前做過。于是開始上機做C。當做到1/3的時候，發現對面的清華Magic3已經插上了C的銀色氣球，于是就更加堅定了

我做出此題的信心，Sample通過后我興沖沖的提交，結果卻是WA！這時候我都有些慌了。因為越來越多的銀色氣球飄了起來。這時候，ian和lookus把F討論了個差不多。我決定跟

他們讓路，于是把C打印了出來，開始重新讀C題。Ian開始編F，梁舉繼續讀題。我剛讀了

不到一分鐘就發現我的一個大疏忽把一個重要的條件看錯了，連忙要過機器加了幾行程序 提交，AC！大家松了一口氣，我們終于踏出了第一步。這時我看到場上除了頗多的銀色氣 球又多了幾個紅色的，于是開始看H。第一次看完后沒什么譜，出去上了一次廁所好像就 明白了一些，算法基本有了。這時候lookus發現A是他擅長的最短路問題，ian發現他把F 理解錯了，于是lookus開編A，我和ian對H進一步討論，我們把全部的情況過了一遍以后

覺得沒什么問題，這時lookus說他需要再想想，ian上機編H，我在旁邊查缺補漏，ian編 得很順手Sample和我出的一組BT數據一次通過，提交AC！這時lookus繼續編A，我們都很

期待再多一個粉色氣球，我和ian邊討論I邊關注lookus，終于過了Sample，提交竟然是run time error！于是我們共同開始找錯誤，結果解鈴還須系鈴人，lookus自己找到了數 組越界的問題，提交，AC！我情不自禁的大叫一聲，突然意識到這還是比賽。此時我們第 一次看了ranklist，T1排第11，我們排13，T3排14??看來今天北大其他的幾支隊可能遇

到麻煩了。相比之下我們還算比較順利的。這時大家對后面的幾道題認為還有的一做。討 論了一通I，產生了小分歧，所以決定擱下。討論了B，lookus提出用哈希表做，但預計會 非常麻煩，ian對F還是念念不忘，雖然場上并沒有隊升起紫色的氣球，但他還是決定試一 試，于是他開始重新寫F，lookus在紙上寫B，我看其他題。

F最終是WA，lookus編B的欲望也不強烈（真的挺麻煩），最后時間不夠用了，就沒有堅持

。最后的十幾分鐘我們看大勢已去，就基本放棄了拼死再過一道題的念頭。這時強隊紛紛 開始發威，rruucc和浙大都在最后時刻升到了4題。我們把全部的目光投到了T1，也算真 爭氣啊，沒幾分鐘的時候他們迎來了一支金色的氣球，躋身4題行列。李老師倒計時了，喊道0的時候，我突然意識到，一切，告一段落了。

賽后，郭老師和李老師都表示了對我們成績的肯定，其實我們考得不算好，只是正常發揮 了自己的水平加了一點點運氣。我們一人抱著一個氣球合了一張影。在那一刻我突然對我 們的Venn有了難以割舍的感情。是啊，從組隊到現在，我們一起奮斗，克服了很多困難，lookus的機智沉穩，不懈努力讓人感到了他對計算機的無比熱愛，這樣的人計算機系絕對 應該搶過來！ian跟我更是像兄弟一樣，想想我們同班一個學期都沒怎么說過話，因為AC M我們從共同旁聽算法課開始走到了一起，也許這就是緣分！我深深感謝我親愛的隊友，ian，lookus，我會永遠懷念我們共同奮斗，共同進步的每一個日子。如果還有機會，我 希望我們的組合能夠再創一片天地！

感謝與我朝夕相處的1318的同志們。Hawking大哥的幕后工作很扎實，總有源源不斷的比 賽讓我們做：）daofeng大哥脾氣很好，他講的計算幾何是我收獲最大的一節課，dodo是 我的同班同學，對我幫助很大，Lihaoyuan是個04的小牛人，很能活躍氣氛，bobpkuhj大 哥超級刻苦啊，常常一個人在機房通宵，我數據結構有問題好多都是他幫忙啊，uni是個 天才+活寶，xiedi很可愛，mathzqy和richardhuang是數學系牛人，超聰明，每次我們的 數學題都是他們先搞定，westever讓我感到了前所未有的熱情，farui和fanonal配合也很 好，我還老偷偷用farui的HP呢：）fn是師姐妹妹牛的不行了，每年唯一的女生總是不同 凡響的??值得回憶的東西太多了，我會記得每個人對我無私的幫助，伴我一路走過。感謝李老師和郭老師，給了我集訓和比賽的寶貴機會，讓我在這個過程中進步，成長。成 績不是目的，我充分享受了過程的美好和帶給我的一切值得回味的東西。也許在這個過程 中不盡然是美好，但失敗和徘徊的歷程更值得咀嚼。感謝ACM，我成熟了許多。

北大的出現之夢馬上就要實現了，如果不出意外我們明年將第一次出現在世界總決賽 的賽場上。我的比賽結束了不意味著我將告別ACM，我會永遠關心，支持著我們的集體，預祝他們在后面的比賽中再創佳績，攀登新的高峰。我也不會放松對自己的要求，也許明 年，我還會再回來，回到北大ACM中，實現自己新的突破！

第五篇：北大學生必讀書目

北大學生必讀書目

本目是1998年為北大百年校慶而作。包括推薦應讀書目30種，推薦選讀書目30種。這 個書目由北京大學校內外50多位著名教授推薦，他們是：

> 丁守和（中國社會科學院研究員）豐子義（北京大學教授）

> 王太慶（北京大學教授）王永興（北京大學教授）

> 王守常（北京大學教授）王岳川（北京大學教授）

> 王思斌（北京大學教授）

> 鄧廣銘（北京大學教授）

> 石峻（中國人民大學教授）

> 樂黛云（北京大學教授）

> 朱德生（北京大學教授）

> 劉夢溪（中國藝術研究院研究員）

> 孫小禮（北京大學教授）

> 李學勤（中國社會科學院研究員）

> 李慎之（中國社會科學院研究員）

> 吳良鏞（清華大學教授）

> 何茲全（北京師范大學教授）

> 余敦康（中國科學院研究員）

> 張岱年（北京大學教授）

> 林庚（北京大學教授）

> 金克木（北京大學教授）

> 周民強（北京大學教授）

> 龐樸（中國社會科學院研究員）

> 趙家祥（北京大學教授）

> 侯仁之（北京大學教授）

> 袁行霈（北京大學教授）

> 唐有祺（北京大學教授）

> 黃楠森（北京大學教授）

> 謝冕（北京大學教授）

> 裘錫圭（北京大學教授）

方立天（中國人民大學教授）厲以寧（北京大學教授）葉朗（北京大學教授）朱伯（北京大學教授）任繼愈（北京圖書館館長）湯一介（北京大學教授）陰法魯（北京大學教授）李家浩（北京大學教授）楊辛（北京大學教授）何九盈（北京大學教授）何芳川（北京大學教授）張世英（北京大學教授）陳啟偉（北京大學教授）季羨林（北京大學教授）周一良（北京大學教授）周輔成（北京大學教授）趙寶煦（北京大學教授）趙敦華（北京大學教授）費振綱（北京大學教授）錢理群（北京大學教授）黃平（中國社會科學院研究員）宿白（北京大學教授）樓宇烈（北京大學教授）戴逸（中國人民大學教授）

> 周易詩經

> 老子／老子論語

> 孫子兵法／孫子孟子／孟子

> 莊子／莊子史記／司馬遷

> 壇經／惠能古文觀止／吳楚材，吳調侯

> 唐詩三百首／孫洙宋詞三百首箋注／唐圭璋箋注 > 紅樓夢／曹雪芹中國近三百年學術史／梁啟超

> 魯迅選集／魯迅中國哲學簡史／馮友蘭著，涂又光譯 > 中國法律與中國社會／瞿同祖理想國／柏拉圖著；吳獻書譯 > 神曲／但丁著；王維克著哈姆雷特／莎士比亞著；曹未風譯 > 思想錄／帕斯卡爾著；何兆武譯社會契約論／盧梭著；何兆武譯 > 歷史理性批判文集／康德著，何兆武譯

> 約翰?克利斯朵夫／羅曼?羅蘭著；傅雷譯

> 科學史／丹皮爾著，李衍譯

> 共產黨宣言／卡爾?馬克思，弗里德里希?恩格斯

> 資本論（第一卷）／馬克思

> 路德維希?費爾巴哈和德國古典哲學的終結／恩格斯著，張仲實譯 > 毛澤東選集／人民出版社鄧小平文選／人民出版社

> 禮記／戴圣荀子／荀子

> 左傳／左丘明韓非子／韓非

> 論衡／王充三國志／陳壽

> 世說新語／劉義慶文心雕龍／劉勰

> 李太白集／李白資治通鑒／司馬光

> 明夷待訪錄／黃宗羲儒林外史／吳敬梓

> 人間詞話／王國維中國近三百年學術史／梁啟超 > 中國哲學大綱／張岱年國史大綱／錢穆

> 圣經國富論／亞當 斯密 > 論法的精神／孟德斯鳩復活／列夫 托爾斯泰 > 物種起源／達爾文城堡／卡夫卡

> 飛鳥集／泰戈爾新教倫理與資本主義精神／韋伯 > 精神分析引論／弗洛伊德西方哲學史／羅素 > 歷史研究／湯因比德意志意識形態／馬克思 > 社會主義從空想到科學／馬克思哲學筆記／列寧