第一篇：童話讀書節主持稿

“七色光”藝術節暨讀書節展示會主持稿

李：我有一個夢想

讓世界開滿花

每朵花兒都能飄出美麗的童話

黃：童話里有愛

童話里有家

童話里的誠實善良教我們長大——

合：尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！香洲一小第八屆“七色

光”文化藝術節暨讀書節展示會現在開始。

黃：哎，李靜茹，你知道我們這次讀書節的主題是什么？

李：當然知道，這次讀書節的主題是：我們在童話里飛翔

黃：在金色的童年里，一個個妙趣橫生的童話故事陪伴著我們成長，是童話，領著我們走進了知識大門；是童話，讓我們認識了美麗善良的真諦。是童話，讓我們明白了一個又一個人生哲理。

李：下面，讓我們一起乘著小白船，到藍藍的天空銀河里，到哥本哈

根的美人魚身邊，到美麗的天鵝湖畔，聆聽啁啾歌唱與甜蜜夢想，徜徉在童年的秘密花園里。

（全體同學一起歌唱《小白船》）

李：童話是我最喜愛讀的書籍，你喜歡嗎？

黃：喜歡！像《安徒生童話》《格林童話》《小木偶奇遇記》《寶葫蘆的秘密》《查理和巧克力工廠》??（越說越快，喘不過氣）

李：哇，看了真多！那我來考考你，猜猜童話人物。你敢接受挑戰嗎？

黃：（拍胸脯）沒問題

李：聽題：眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明，耳朵豎得象天線，聽的一切可疑的聲音，你磨快了尖齒利爪到處巡，你給我們帶來了生活安寧。

黃：（抓耳撓腮），這是什么呀？（問下面的同學）同學們，你們知道

嗎？

（黑貓警長）

李：同學們可比你聰明多了。再來一題：一根藤上七朵花，風吹雨打

都不怕，七個兄弟一顆心, 天不怕,地不怕,斗惡魔，本領大。（葫蘆娃）

李：藍藍的皮膚活潑又聰明，生活在那美麗的大森林，齊心協力斗巫

師，唱歌跳舞多歡欣。

（藍精靈）

李：耳朵雖然有缺口，但能聽八方，一顆紅心永不變，守在紅太狼身

旁。

（灰太狼）

黃：灰太狼最愛說的是什么？請大家回答我。（）聽不清楚，大

家齊聲說：

哈哈，原來我們學校有這么多永不言敗的灰太狼。

李：童年，是最爛漫天真的一段歲月，它美得就像一個夢，讓我們流

連回味不已。那里有暖暖的春風，有藍藍的天空，有遙遠的大海，還有童話中走出來的騎士和公主??伴隨著童話，我們從一只丑

小鴨慢慢變成一只美麗的白天鵝。現在，當熟悉的童話人物出現在我們眼前，動聽的主題曲在耳畔響起，你是否仿佛來到了童話世界。

黃：下面，請欣賞五年級同學自編自演的童話大串燒。同學們可以一

起來猜人物，一起來唱主題曲。

黃：在羊村，今后還會發生什么事呢？葫蘆娃、黑貓警長等一行人是

怎樣幫助白雪公主的呢？聰明的你，一定有更精彩、更有創意的想象，合：同學們，讓我們插上想象的翅膀，在童話世界里快樂飛翔吧。

舉出八個大牌子：在 童 話 世 界 里 飛 翔。

第二篇：讀書節：主持稿

“讀書節”閉幕式主持詞

甲：尊敬的各位來賓

乙：親愛的各位同學

合：大家晚上好！

甲：歡迎大家來到經濟與管理學院第三屆“智慧星火”讀書文化節之“書鄉情緣”朗誦會暨閉幕式的活動現場。

乙：歡迎大家光臨我們今天的現場

甲：閱讀，滋潤精神

乙：思考，孕育智慧

甲：五月的校園，花香撲鼻；五月的校園，書香滿溢。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：閱讀一本好書，能夠豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現理想而努力拼搏的人生信念。

甲：讀書之關鍵在于能學以致用，而作為將家鄉美再現的鄉頌，正迎合了這一點。因此，我們特舉辦此次“書香情緣”朗誦會。經過初賽的比拼，共有七組選手進入我們今晚的決賽。

乙：在比賽開始之前，請允許我為大家介紹今晚到場的嘉賓及評委，他們分別是XXX，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！甲：在比賽開始之前，請允許我結束此次比賽規則。本次比賽分為兩個環節，第一輪為“鄉頌”，7組選手分別以家鄉為背景主題進行朗誦，本環節為70分。

乙：第二輪為“家鄉美”，即選手的才藝展示環節，為30分，圍繞家鄉

進行的才藝展示更佳。兩輪結束后記總分，為選手的最終成績。甲：好！話不多說，相信大家都很期待各組選手的表現了！下面，我宣布，經濟與管理學院第三屆“智慧星火”讀書文化節之“書鄉情緣”朗誦會暨閉幕式

合：現在開始！

乙：下面，有請第一組選手上場！

（第一組選手朗誦）

甲：看完了剛才第一組選手充滿激情的朗誦，是否也讓在座的各位同學想起了自己的家鄉呢？

乙：感謝剛才選手的演講，接下來，我們掌聲歡迎第二組選手上場！（第二組選手朗誦）

…………………

（七組選手依次進行朗誦，主持人重復以上操作，依次介紹下組選手出場）.甲：看完剛才七組選手的表現，相信大家都對他們有了一個初步的印象，同時，我們也明白了無論我們身在何方，家永遠是我們心靈的歸宿，家鄉的美，是我們永遠不能忘懷的風景。

乙：好！在我們工作人員緊張統計各組選手分數的時候，我們現場的觀眾可以來放松一下，接下來，我們做一個小游戲，名字叫“猜地名”，有哪些同學愿意上臺來玩這個游戲呢？

（進行活動）

甲：剛才大家都玩得很開心，相信現場的氣氛都已經調動了起來，讓我們繼續把目光放到比賽中來，下面進入我們第二環節“家鄉美”。乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一組選手上場。

………………

（八組選手依次進行才藝展示，主持人依次上場介紹下組選手出場）

甲：好了！經過剛才兩輪的激烈的比拼，各組選手都已經盡了自己最大的努力，將各自家鄉的魅力與人文情懷都展現給了大家。在場的各位同學肯定也對自己的家鄉有著深刻的感情，雖然我們現在遠離了它，但心中的思念卻是一直都在。

乙：那么，經過剛才兩輪的比拼，我們各組選手的得分又是怎樣的呢？下面，我為大家宣布各組選手的得分（主持人宣讀各組得分）。那么，獲得優秀獎的分別是XXX，獲得第三名的是XXX，獲得第二名的是XXX，獲得第一名的是XXX。

甲：六月已近在眼前，這是一個百鳥歡唱，百花齊放的季節。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個陽光明媚的日子里，我們為期一個月的讀書文化節即將結束。

乙：讀書帶給我們無窮的歡樂和智慧的啟迪，讀書讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。讀書這兩個字眼在我們心中早已不是一個普通的詞語，而是一位可愛的朋友

甲：是的，今年，恰逢建團九十周年，作為新時代的大學生更應通過與智者的對話，多讀書，讀好書，提高自身素養。

乙：在這一個月里，我們的讀書節系列活動受到了很多同學的大力支持，我們根據英語配音大賽，“書香情緣”朗誦會各班的參與情況、獲獎情況、觀眾考勤情況以及“好書推薦”活動的參與情況評出了一個“書香班級”，那就是XX班。

甲：最淡的墨水也勝過最強的記憶。

乙：再遠的距離也不過思念的距離。

甲：家，是我們成長的地方，那里有我們深切的回憶。

乙：書，是我們進步的源泉，這里有我們奮斗的痕跡。

甲：菁菁校園，書香致遠，一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋

乙：一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向

甲：讓閱讀融入我們的生活，成為大學校園一道靚麗風景，為自己珍藏一份厚重的記憶，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚 乙：下面，我宣布經濟與管理學院第三屆“智慧星火”讀書文化節之“書鄉情緣”朗誦會暨閉幕式到此結束！

甲：感謝各位到現場的嘉賓及同學，祝大家晚安！

第三篇：讀書節主持稿

“我讀書我快樂我智慧”金華市未成年人讀書節啟動儀式主持稿

（主持人上場，敬禮）

男：黃金五月，書香彌漫。

女：在花香四溢的春天，讀書盛會悄然來到了我們身邊。

男：是呀！在同學們的期盼中，合：“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節馬上就要拉開帷幕啦！我是主持人。。

女：我是主持人。。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓上主席臺就座！男：請允許我向大家介紹出席本次活動的領導與來賓。。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導們的到來。

男：（讓我們獻上少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾）

女：現在，讓我們用熱烈的掌聲邀請敬愛的陳??伯伯講話。

男：陳局長的話語重心長，耐人尋味。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。女：現在，我們請敬愛的??宣布活動啟動。有請。

男：讀書的聲音最動聽，閱讀的姿勢最美麗。

女：閱讀，是一種習慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請欣賞小品??

男：童謠，是屬于我們兒童的歌，是我們童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口，活潑有趣，最重要的是，它帶著我們雅畈的濃濃鄉韻。男：一粒星，咯咯丁。

女：聽，這是我們雅畈的方言！

男：請隨著雅畈童謠《一粒星》，走進金華雅畈的童韻世界吧！

男：金華道情，又稱為唱新聞、勸世文。

女：它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、男：寧波走書、紹興蓮花落

合：合稱為浙江省五大地方曲種。

女：（介紹曲目內容未知）

男：《僧尼會》是我們婺劇的經典曲目之一，在金華可謂老少皆知。

女：尤其是《下山》片段被老藝術家們演繹的出神入化。

男：接下來，請欣賞由我們同學們為大家帶來的《下山》。

男：書，是什么？

女：是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

男：書，是什么？

女：是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。

女：書，是什么？

男：是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

女：書，是什么？

男：是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

（全體師生）

我讀書，我快樂。

我讀書，我智慧。

我讀書，我成長。

我讀書，我快樂，我智慧。

讀書——真好！

男：是啊！讀書可真好！因為書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著無數的小讀者。

合：接下來，讓我們一起見證優秀小讀者的誕生，為他們頒發優秀小讀者證書。

女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優秀的小讀者。

男：讓我們一起行動，讓書成為我們的好朋友！

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周館長為我們講話。

女：謝謝周館長的講話。

男：手捧書籍，就是手捧希望；

女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

女：讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。

男：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。

女：同學們，讓我們積極行動起來！

男：多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，女：讓博學和睿智豐富我們！

男：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

男：儀式很短暫，但它不是結束。

女：貧者因書而富，富者因書而貴。

男：圖書跳蚤市場讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人，女：并收獲著，他人的精神寶庫。

合：現在，我們宣布，“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節到此結束。

我們秉持文明購書，分享經典的原則，雅畈小學圖書跳蚤市場活動正式開始！

我讀書，我快樂，我智慧

書，是什么？

是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

書，是什么？

是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。

書，是什么？

是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

書，是什么？

是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

我讀書，我快樂。

我讀書，我智慧。

我讀書，我成長。

我讀書，我快樂，我智慧。

讀書——真好！

第四篇：讀書節閉幕式主持稿（推薦）

民辦塘小學第五屆讀書節閉幕式主持詞

尊敬的老師、親愛的伙伴們：

大家好！

四月，我們伴著和煦的春風走進了書海，在書海中盡情的遨游，歷經一個月的讀書節，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。

現在我宣布 “走進書籍，在閱讀中快樂成長”民辦塘小第五屆讀書節閉幕式現在開始！

全體起立升國旗 奏國歌（請坐）

讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。多讀書，讀好書，好讀書，是我們的共同目標。

掌聲有請學校讀書文化創建小組組長左老師做讀書節活動總結 莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉，學校組織開展了“我讀書我快樂”班級板報、“我是快樂的小編輯”剪貼報制作、“美文誦讀活動”“紅領巾書市”“讀書小狀元”評比等豐富多彩的活動，活動過程中同學們積極參與，取得了優秀的成績，學校根據同學們的表現和各班級讀書活動的開展情況評選出了一批“讀書小明星”“書香班級”，值此讀書節閉幕之際對優秀的學生和班級進行表彰。

．

．掌聲有請方校長公布各項活動個人和集體獲獎情況

請校領導為各項活動中榮獲個人一等獎同學頒獎

請校領導為“書香班級”頒獎 ．請校領導為各項班級活動一、二、三等獎頒獎

書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過讀書節活動，愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。讓我們對獲得“讀書小狀元”的同學和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“讀書小狀元”的同學和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學和班級向他們看齊。

下面請“讀書小明星”代表發表獲獎感言

書是我們的精神食糧，書是我們人生路上的知心朋友，老師們同學們，讓我們發奮讀書吧！

最后，請周校長講話，掌聲歡迎！

讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。老師們，同學們，讓書香伴隨我們一路成長！讓書香為我們插上理想的翅膀！讓書香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做一個幸福快樂的讀書人吧。

民辦塘灣小學第五屆“走進書籍，在閱讀中快樂成長”讀書節閉幕式到此結束。

附：

民辦塘小學第五屆讀書節閉幕式議程

1．全體起立升國旗 奏國歌

2．左愛寶老師做讀書節活動總結

3．方丙南校長公布各項活動個人和集體獲獎情況

4．校領導為各項活動中獲獎個人和集體頒獎

5．請“讀書小明星”代表發表獲獎感言（五（5）班張敏）

6．周峰校長講話。

7.宣布閉幕式結束。

學生工作部

2013.4.30

2012（2）第五屆讀書文化節活動總結

尊敬的各位老師，同學們：

為期一個月的校園讀書節在全校師生如火如荼的讀書活動中圓滿落下了帷幕。在此，我首先向為讀書節活動付出辛勤勞動的領導、老師們表示深深的感謝，向在讀書節期間積極參與各項讀書活動的老師們、同學們表示衷心的感謝，向在讀書活動中取得優異成績的老師、同學以及班集體表示誠摯的祝賀！

本屆讀書節以“我讀書，我健康，我快樂！”為主題。在校領導的關懷和指導下，三位讀書文化課題組的年級組長針對各年級學生的特點擬定了詳細的讀書節活動方案，學生工作部對讀書節各個階段的活動都進行了精心的組織和安排，并組織全校教師對方案進行了學習。少先隊在四月初向全校師生發出了參與讀書節活動的倡議書。學校利用校園廣播對讀書節活動進行了廣泛宣傳，并制作了讀書節橫幅，營造了濃郁的活動氛圍。各班班主任根據本次讀書節的要求，在班上進行了再發動，再動員，鼓勵同學們樂讀書、勤讀書、會讀書、讀好書。全校1600余名師生按照學校的統一部署，認真落實，積極參與了讀書節各項主題活動。

舉行讀書節活動以來，我們每個星期開展一個主題讀書活動：第五周：在三至六年級舉行了作文競賽；第六周：在17個班舉行了全體學生參與的朗誦比賽；第七周：開展了讀書主題黑板報展評活動；第八周：舉行了“書香浸潤人生”教師演講朗誦比賽。從讀書節活動啟動至今，我們還每天對各班的晨讀情況進行了評比，對積極參與晨讀的班級進行了表彰和宣傳。

通過本屆讀書節活動，大家與文學大師對話，與經典為友，與博覽同行，筆墨藍天，說古道今。全校師生在讀書中增長知識，在背誦中積累底蘊，在寫作中體驗成功。

在本屆讀書節活動中，涌現了一批積極參與讀書活動的學生。經各班主任推薦，學校審核，熊中卉、吳苗宏等30名同學被授予讀書之星稱號。

本屆讀書節，不僅學生積極參加，老師們也非常踴躍。22名青年教師參與了“書香浸潤人生”主題演講朗誦比賽。教師參與讀書節

活動不僅為全校學生做出了表率，將本屆校園讀書節活動推向了又一個高潮，更將有力推動我校文化建設和讀書活動的深入開展。

本屆讀書節沒有評選書香班級，為什么？因為我們主動讀書的氛圍還不夠濃厚，還沒有真正養成主動晨讀的良好習慣。晨讀時間能夠主動大聲誦讀的班級不多，書聲瑯瑯的氛圍還沒有真正形成。希望全校同學能珍惜晨讀的寶貴時間，主動的、自覺地讀書，讓讀書真正成為習慣！

本屆讀書節雖然閉幕了，但師生們讀書的熱情并沒有減退。在此，希望全校師生一如既往地堅持多讀書，讀好書。讓書香溢滿校園，讓書香陪伴我們成長！讓我們一起感受讀書的快樂！

民辦塘小校園讀書文化課題小組2013.4第五屆讀書文化節“讀書小明星”經驗介紹 尊敬的老師，同學們：

大家早上好！我是來自五（5）班的張敏，今年11歲了，平時我最大的愛好就是讀書、寫小文章，同學們都說我是“書蟲”，老師卻說我是“小作家”。

我每天放學后寫完作業就讀書。我喜歡讀楊紅櫻老師寫的幽默校園小說系列，秦文君老師寫的溫情小說，章紅老師寫的“時光”系列叢書……每一次讀書，我都會融入到故事里去，有種身臨其境的感覺，或哭、或笑，有時會淚如泉涌，有時會捧腹大笑。每讀完一本書，我就會把里面精彩的內容印在腦海中，永遠都不會忘記；我不會錯過每一期的《實用文摘》，它讓我學會了生活知識、學習技巧、做人的道理，最令我開心的是那些幽默小故事。現在我正在讀的古靈精怪的《老鼠記者》全集更是讓我愛不釋手……我讀過的圖書還有很多很多。書，豐富了我的生活，增長了我的知識，就是因為這些書，讓我積累了很多的好詞佳句，我的作文水平也大大提高了不少。寫作，成了我生活中不可缺少的一部分！寫作，就像一個調色板，把我的生活渲染的五彩繽紛。

我喜歡寫作，更喜歡讀書！今后，我會讀更多、更好、更有趣的圖書！謝謝大家！

五（5）班張敏

2013.4.26

第五屆讀書文化節“讀書小明星”校長講話稿

各位老師、親愛的同學們：

大家好！有一種期待將在四月里綻放，有一個主題在四月里鮮活；有一份快樂在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們民辦塘灣小學第五屆校園讀書文化節在累累碩果中落下帷幕。首先，我要代表學校感謝全校師生對本次活動的大力支持和積極參與，也對活動中獲獎個人和集體表示衷心的祝賀。

圍繞本屆讀書節的主題“讓讀書成為習慣，讓心靈沐浴書香”，我們分年級開展了多項豐富多彩的系列活動。有學生方面的讀書活動，也有教師方面的教育沙龍；有學生讀書筆記展、班級板報評比、成語繪畫大賽，課本劇表演賽等等，內容豐富，形式多樣，讓每一位同學都有機會參與其中，享受讀書的樂趣。透過這次活動，我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲；讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步！

書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的寧靜與充實。每一個人經歷一種人生，然而在書中，我們可以發現另一個世界，體驗另一種人生，正是這種未曾經歷的世界加速了我們的成長，促進了我們心靈的富足與精神的升華……

讀書活動在我校開展五年多來，師生的確得到了實惠，不但開闊了視野，豐富了文化知識，對學校整體也帶來了極大變化：學校面貌不斷換新顏，教學秩序明顯改變，教學成績不斷提高。雖然讀書節即將結束，但是讀書不能停止。讓讀書成為習慣，是我們的目的。讓師生都成為未來的教育家是我們的理想，讓我們快快樂樂讀書去，做個快樂讀書人！在此，也祝愿我們今后的讀書文化節越辦越好，學校的書香氛圍越來越濃厚！

第五篇：讀書節開幕式主持稿

讀書節開幕式主持稿14篇

讀書節開幕式主持稿1

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們:

大家早上好！在這秋意濃濃、金風送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第X屆讀書節”的開幕.

1．節徽傳遞

在第四屆讀書節的系列活動中,我們開展了閱讀節節徽的設計與評比,在入圍的節徽中,我們通過展示,讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽,作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽.在本屆的讀書節上,首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場.

（1）節徽介紹

藍色的書本代表著知識的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛的笑臉相結合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個節徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長.

（2）舉行節徽入場儀式.

接下來我們將舉行節徽入場儀式.有請我們的李園長首先將節徽傳遞給我們的節徽手.

（3）各班閱讀口號展示

孩子們,你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧.

2．宣讀本屆讀書節方案

讀書能擦亮我們的眼睛,讀書能點燃我們的智慧,讓閱讀成為習慣,讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節方案.

3．幼兒代表發言

偉大的文學家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯.”對于讀書這個話題,我們的小朋友也有許多的話想說,下面有請大五班小朋友代表談談她的閱讀感言吧

感謝寶貝精彩的感言！

4．家長代表發言

我們說:孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動,更需要家長們的大力支持,從小培養孩子們閱讀的習慣,更需要家長的配合,下面讓我們有請小五班的家長,作為家長代表講話,大家歡迎！

感謝我們小五班家長的發言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書節活動,一定會更加精彩、更加成功！

5．教師代表發言

鳥因為羽翼,生命才五彩斑斕.我們因為書籍,生活才與眾不同.下面,讓我們有請我們老師代表,小三班的周老師做讀書發言.大家歡迎！

感謝周老師精彩的發言,我們一定做好孩子們閱讀的領路人,引領孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長,為孩子們“打開一扇閱讀之門,開啟一生愛的旅程.”

6．李園長宣布讀書節開幕

接下來讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節開幕！

7．幼兒經典誦讀

隨著讀書節的開幕,我們的孩子們已經迫不及待的想要展現一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉土童謠、古詩聯唱

新埭是個有著濃厚文化底蘊的古鎮,在我們的鄉間流傳著一些好聽的鄉土童謠.

而古詩充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請我們大二班的寶貝們,給大家展現鄉土童謠和古詩聯唱,大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經,經過了幼兒園一年的學習,寶貝們一定學會了很多的兒歌對嗎？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩誦讀

我國源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經典相伴.誦中華經典,與圣賢同行.有請大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀！

8．結束語:

書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長,我們堅信,辛勤耕耘,精心護理,總會有所收獲,老師們,小朋友們,家長們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂、幸福的成長！

新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀”第X屆讀書開幕式到此結束！

請各班按秩序回教室！

讀書節開幕式主持稿2

甲：各位老師

乙：各位同學

甲乙：大家下午好！

乙：在這充滿生機、滿載希望的春天里，我們迎來了柯木塱小學第八屆讀書節。

甲：下面我宣布：柯木塱小學中華文化經典教育啟動儀式暨第八屆讀書節開幕式現在開始！

全體起立、向后轉！升國旗，唱國歌！

升校旗，唱校歌！

全體向后轉！請坐！

乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書節活動，大家掌聲歡迎！

甲：讀書是靈魂的壯游，隨時可發現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請少先隊代表發出讀書倡議，大家掌聲歡迎！

乙：與大師為友,與知識為友,與真理為友!

甲：閱讀經典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！

甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學們，老師們，柯木塱小學中華文化經典教育啟動儀式暨第八屆讀書節開幕式到此結束！下面請欣賞各班中華文化經典誦讀表演！

甲：走進春天，我們播種希望，走進夏天，我們健康成長，走進秋天，我們收獲碩果，走進冬天，我們整裝待發！走進繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請欣賞一年1班古詩吟誦《走進四季》！

乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對象！不信？請聽二（1）古詩朗誦《春花秋月》！

甲：春花秋月過后，孔子也有話要說，他要說什么呢？請欣賞四（1）選誦《論語》！

（兩人同時上臺）

乙：xxx,聽完孔子的教誨后，有同學說要唱一唱呢！

甲：唱什么呢？

乙：《長歌行》

甲：下面請欣賞六年（1）班吟唱《長歌行》！

（兩人同時下臺）

甲：六年級的大哥哥大姐姐們真厲害！不過，我們低年級的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來欣賞二（2）班誦讀《弟子規》片段。

乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學說也要來挑戰一下《弟子規》呢！下面請欣賞三年2班的吟誦《弟子規》！

甲：經典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學認為還可說！說相聲！下面請欣賞相聲《論語》。

乙：剛才六年1班吟唱了《長歌行》，六年2班的同學說他們不要長歌要短歌！下面請欣賞六年2班吟誦《短歌行》！

甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來了《春江花月夜》！下面請欣賞五年2班的演出《春江花月夜》！（兩人同時上臺）

甲：xxx，我想考一下你的對課，如何？

乙：對就對唄！

甲：云對

乙：雨

甲：雪對

乙：風！這是《聲律啟蒙》里的內容！

甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢！下面請欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。

乙：有請三年1班

（兩人同時下臺）

乙：我國流傳至今的經典數不勝數！有三字經、千字文、漢樂府、論語、大學、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經》《江南·漢樂府》！下面有請一年2班的小朋友！

甲：有一首詞，王菲、張學友等明星用現代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞！那就是蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》！你會唱嗎？如果會，那就跟著五年1班的同學一起唱一唱吧！下面請欣賞五年1班節目：《水調歌頭·明月幾時有》

（兩人同時上臺）

甲：xxx，你還記得楊校長在全校會議上吟誦過一首《木瓜》嗎？

乙：當然記得！我還知道，今天楊校長會和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長和鄭安琪老師吧！

甲：下面請欣賞楊校長和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！

（兩人同時下臺）

（兩人同時上臺）

甲：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。

乙：讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣；

甲：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；讓我們的校園溢滿濃濃書香。

甲、乙：最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！

（兩人同時下臺）

讀書節開幕式主持稿3

A：金風送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節。

B：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個大眾對文化的重視程度不斷加大的時代，蘇外也在這股潮流中發展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。

A：今天，來自不同學部的蘇外師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達自己對閱讀的熱愛，對文化的崇敬。

B：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅實的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場上一展不朽的魅力。

A：感謝高中部的老師同學。

B：外歷來堅持“老師是財富，學生是寶貝，家長是朋友”的理念，蘇外學子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時也常懷感恩之心。

A：下面有請來自小學部的同學與他們的家長一起，為我們展現動人的親子之愛。

A：感謝小學部的同學與家長。除了華夏根基，蘇外還立志于培養擁有國際視野的國際公民。

B：對，我們全校有46名外教，中西結合的課程理念，也構成了蘇外校園內文化交流與融合的靚麗風景線。接下來，有請來自國際部的同學與外教一同帶來中英朗誦。

B：感謝國際部的同學和外教。蘇外在發展的道路上不斷嘗試創新，在有了藝術班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨具匠心地開創了“紳士班”，立志培養溫文爾雅，博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創新和完善而更加輝煌。下面，有請初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來”。

A：感謝菁英女班與紳士班的同學們，你們是我們的驕傲。

B：閱讀是使人提升內涵，獲益一生的好習慣，但在我們中間，也有一些同胞生來無法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權利。但他們仍舊能感受到動聽的讀書聲，通過他人的朗讀，來看到書籍中五彩的世界。在此，我們也號召大家獻出自己的聲音，為盲胞讀書，成長自己，快樂他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。

B：同學們，今年暑假，學校重新裝修了圖書館。裝修一新的圖書館，為同學們準備了更加豐富的各種書籍，整個環境也更加寬敞、優雅、舒適

A：在那歐式宮殿似的長廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書海，暢享讀書之樂。

B：今天，在蘇外圖書館盛裝開館之際，我們有請曹校長將打開知識大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。（掌聲）

（轉交儀式后）

浸潤書香 儒雅人生

讓我們暢游于書的海洋，讓書香充滿蘇外校園??

A：最后，有請曹校長宣布：“蘇州外國語學校第十一屆讀書節開幕”

B：蘇州外國語學校第十一屆讀書節開幕式到此結束。請各班有秩序退回。

讀書節開幕式主持稿4

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們：

大家早上好！

在這秋意濃濃、金風送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第五屆讀書節”的開幕。

1、節徽傳遞

在第四屆讀書節的系列活動中，我們開展了閱讀節節徽的設計與評比，在入圍的節徽中，我們通過展示，讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽，作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書節上，首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場。

（1）節徽介紹

藍色的書本代表著知識的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛的笑臉相結合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個節徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長。

（2）舉行節徽入場儀式。

接下來我們將舉行節徽入場儀式。有請我們的李園長首先將節徽傳遞給我們的節徽手。

（3）各班閱讀口號展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧。

2、宣讀本屆讀書節方案

讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點燃我們的智慧，讓閱讀成為習慣，讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節方案。

3、幼兒代表發言

偉大的文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于讀書這個話題，我們的小朋友也有許多的話想說，下面有請大五班小朋友代表談談她的閱讀感言吧

感謝寶貝精彩的感言！

4、家長代表發言

我們說：孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動，更需要家長們的大力支持，從小培養孩子們閱讀的習慣，更需要家長的配合，下面讓我們有請小五班的家長，作為家長代表講話，大家歡迎！

感謝我們小五班家長的發言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書節活動，一定會更加精彩、更加成功！

5、教師代表發言

鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。我們因為書籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請我們老師代表，小三班的周老師做讀書發言。大家歡迎！

感謝周老師精彩的發言，我們一定做好孩子們閱讀的領路人，引領孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長，為孩子們“打開一扇閱讀之門，開啟一生愛的旅程。”

6、李園長宣布讀書節開幕

接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節開幕！

7、幼兒經典誦讀

隨著讀書節的開幕，我們的孩子們已經迫不及待的想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉土童謠、古詩聯唱

新埭是個有著濃厚文化底蘊的古鎮，在我們的鄉間流傳著一些好聽的鄉土童謠。

而古詩充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請我們大二班的寶貝們，給大家展現鄉土童謠和古詩聯唱，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經，經過了幼兒園一年的學習，寶貝們一定學會了很多的兒歌對嗎？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩誦讀

我國源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經典相伴。誦中華經典，與圣賢同行。有請大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀！

8、結束語：

書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！

新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀”第五屆讀書開幕式到此結束！

請各班按秩序回教室！

讀書節開幕式主持稿5

時間：3月4日（周二）課間操

地點：操場

主持：許玥

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校迎來了，“品書香韻味，享心靈陽光。——第四屆讀書節活動”讀書節，今天在這里隆重舉行起動儀式。

一、請黃炳龍同學做本節讀書節“讓我們一起讀書吧”的倡議書。

二、請校長為本屆讀書節致辭

謝謝校長的致辭。

同學們，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書就是在和最崇高的人“對話”，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。？？讓我們大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長吧！最后，我祝每一個同學在本屆讀書節上播種希望，收獲成功。

霞浦民族中學第4屆讀書節啟動式到此結束，請各班按次序回教室。

讀書節開幕式主持稿6

開場白：

甲：各位老師、家長

乙：各位同學

甲乙：大家下午好！

乙：在這充滿生機、滿載希望的春天里，我們迎來了廿里堡小學第十屆讀書節。

甲：下面我宣布：廿里堡小學第十屆讀書節開幕式現在開始！全體起立，向后轉！

升國旗，奏國歌！

全體向后轉，請坐！

甲：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

乙：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧。”

齊：閱讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。一本好書，是與人類崇高精神的神圣對話。

同學們，積極行動起來。多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們。

活動儀式一：宣讀倡議書

首先有請老師為我們宣讀《讀書節倡議書》，大家掌聲歡迎！

活動儀式二：趙校長講話

甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的.營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。本屆讀書節舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請趙校長為我們開幕致詞。大家掌聲歡迎

乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎趙校長講話。

甲：謝謝趙校長的教導。古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。

活動儀式三：教師代表發言

甲：本次讀書節以“與書為友經典做伴”為主題，按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內容充實、形式多樣、發展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學校針對各年段學生的實際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強調以古詩詞、經典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應的讀書計劃，確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表老師發言。大家掌聲歡迎。

活動儀式四：家長代表發言

乙：讀書是靈魂的壯游，隨時可發現名山巨川、古跡名勝，深林幽谷、奇花異香，大家掌聲有請家長代表丁月江發言

活動儀式五：學生代表發言

甲：少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現在開始，養成一種熱愛讀書的好習慣。下面，請學生代表同學發言，掌聲歡迎！

甲：下面首先有請一年級的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書宣言吧！預備，起——

一年級發表讀書宣言！

乙：不甘落后的二年級同學也大聲發表你們的宣言吧！預備，開始—二年級發表讀書宣言！

甲：三年級的伙伴們，拿出做好的精神狀態喊出我們的心聲！三年級發表讀書宣言！

乙：噢，四年級、五年級的哥哥、姐姐已經迫不及待地要發表他們的宣言了，有請四年級的哥哥姐姐們。

四年級發表讀書宣言！

乙：再來就輪到五年級的哥哥姐姐們了！

五年級發表讀書宣言！

甲：聽了一至五年級同學的心聲，大家想不想聽聽六年級的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待啊！有請他們吧！

六年級發表讀書宣言！

結束語：

甲：敬愛的老師們，親愛的同學們，雖然“讀書節”開幕式活動馬上就要結束了，但學校的書香氛圍將會讓每個人受益匪淺！

打造書香校園，是我們學校的理想追求！我們努力著，引領閱讀文化；我們期待著，在書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生！

乙：托爾斯泰說過：“一本書好像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”讓我們做個快樂的讀書人，讓書本成為我們永遠的好朋友吧！

甲乙：親愛的同學們積極行動起來，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。希望在本屆讀書節總結的時候，我們當中能出現許許多多的“讀書之星”和“書香班級”。最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

廿里堡小學第十屆校園讀書節開幕儀式到此結束。

請各班同學在老師的帶領下到我們橫幅前簽下你的大名，做出鄭重的承諾，最后請大家有序退場！謝謝大家！

讀書節開幕式主持稿7

【開場白】：“最是書香能致遠、閱讀之樂樂無窮”。是的，讀書是思想交流的最好方式，書籍能夠帶領我們回望巍巍中華五千年，引導我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹立健康向上的人生觀、價值觀，一本好書所帶給我們的實在太多太多。讀書——真的很好!

“我讀書、我快樂、我智慧”，正如讀書節所提倡的主題，我們袍小學子時刻徜徉在書的海洋，進行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!

在這個丹桂飄香的季節，今天，我們再次迎來一年一度的紹興市未成年人讀書節和袍江小學圖書漂流活動，此外，紹興市圖書館也將在我們學校設立圖書流通站，我想，這是一個讓每個袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子，這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財富!

【一、介紹與會領導】在儀式正式開始之前，請允許我為大家隆重介紹今天到場的領導和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標、市精神文明辦公室未成年人工作處處長車東海、紹興圖書館館長趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長王悠君、越城區委組織員越城區教育工會主席方曉華、袍江小學副校長陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。此外，參加今天啟動儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學1600多名師生和馬山鎮五所完小的教師、學生代表。

【二、市圖書館趙館長講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長，我校一直本著引導學生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨，盡可能多的為學生創設讀書的條件，也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動，其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動，更是得到了圖書館的大力支持，他們特地在我校設立了圖書流通站，為我們帶來了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長。在此，我們要表達我們最誠摯的感謝!下面，就有請圖書館的趙館長講話，掌聲歡迎!

【三、袍江小學校長講話】再次感謝趙館長，接下來請我們尊敬的(陳)校長講話!

【四、學生代表發言】兩位領導的講話，讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們為之感動，對于讀書這個話題，我們的同學也有許多話想說。下面請我們的學生代表馮陸穎同學發言!

【五、與會領導授牌、授旗、發書】馮陸穎同學與書為友的體會和感受，相信一定會給在座的同學帶來不小的啟發和幫助，那么就讓我們試著更好地親近書本、喜愛書本、學會讀書，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!

接下來，請領導們為我校圖書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。

首先，我們請紹興圖書館館長趙任飛為袍江小學流通站授牌。

下面，請主席臺上領導授漂流旗：先請五所完小的(教師)代表上臺領取。

下面有請袍江小學學生代表領取漂流旗。

接下來，請各位領導發放漂流圖書。

先請五所完小的學生代表上臺領取。

再請袍江小學的學生代表上臺領取漂流圖書。

【六、宣布讀書節啟動】剛才，從同學們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動越來越成功!

下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請市精神文明辦公室王玉標主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節的序幕!

【七、情景劇表演】感謝王主任! 同學們，相信“圖書漂流”對我們來說都已經不陌生了吧?沒錯，是“圖書漂流”，讓一本又一本的書漂進了越來越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅，但大家知道關于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!

【八、儀式結束】

原來，圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學們帶來的精彩表演!

都說“布衣暖，菜根香，讀書滋味長!”同學們，就讓我們一起以書為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書為友，共同成長吧!今天的儀式到此結束!再次感謝各位領導和嘉賓的到來!

接下來請各位領導和嘉賓參觀我們袍江小學圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領導、嘉賓們離開!

讀書節開幕式主持稿8

男：尊敬的領導、來賓、家長們

女：親愛的老師、同學們

合：大家好！

（合）烏拉特前旗第四小學“與經典為伍，與大師同行”第xx屆讀書節現在開始。

（男）今天我們很榮幸邀請到了……來到第四小學參加我們的讀書節！

（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

（女）源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

（女）它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

（男）走進第四小學，那朗朗的書聲悠然入耳。

（女）走進第四小學，那濃濃的書香沁人心脾。

合：今天，我們隆重集會舉行第xx屆讀書節活動，就是要在回味經典詩文中繼續感受中華民族博大精深的燦爛文化。

男：下面我們以熱烈的掌聲有請王校長致開幕詞，并宣布第四小學第xx屆讀書節開幕。

讀書節開幕式主持稿9

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家上午好！

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。”

女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財富。

男：閱讀，與我們相伴一生。

合：現在，我們宣布：xx市第二實驗小學“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節開幕式現在開始：

男：親愛的老師，同學們，今年是第20個世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。

女：xx，你是怎么知道這個美麗的傳說？

男：我是從報紙上看到的。

女：我也知道，猶太民族有這樣一個關于書的傳統，你想知道嗎？

男：當然想啦！

女：猶太民族有這樣一個傳統，當小孩稍微懂事時，母親就會在書本上滴一點蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。

男：這跟我們中國老祖宗留下的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？

女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。

男：還可以走遍天下書為侶。

讀書節開幕式主持稿10

開場：

鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校迎來了20xx年“快樂閱讀，快樂成長”讀書節。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

1.中國文學史上有一位大文豪，他叫蘇東坡。蘇詞內容充實，風格多樣，故為當世學人所崇尚。他以詩為詞，開創了宋詞的新時代。讓我們一起走進蘇詞，感受蘇詞的文學魅力。有請四(10)中隊的全體隊員為大家帶來詩歌朗誦《走進蘇詞》。

2.接下來讓我們以熱烈的掌聲有請三(6)中隊楊心然同學歌曲演唱《風箏飛，心兒飛 》。

3.下面有請教務主任曾老師宣布春季午讀優秀班級，請每班派一位同學上主席臺領獎，請校級領導為獲獎班級頒獎

4.書簽源于春秋戰國時期，當時稱為牙黎，即象牙制成的書簽，后來卷軸書變成了折裝，書簽變薄了，用骨片或紙板做成。書簽可以提示我們讀書的進程。我們學校為每位同學也準備了一張書簽，同學們回到教室后，班主任老師統一發給你們，你們可以在書簽上寫上班級、姓名，也可以寫上自己的讀書感言。

結束：

書中有光明，可以燭照我們的內心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。蒼南縣小20xx年“快樂閱讀，快樂成長”已經拉開帷幕，大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們快樂成長。最后，祝同學們在讀書節的各項活動中都有收獲，讓我們過一個快樂的讀書節!

讀書節開幕式主持稿11

a：尊敬的各位領導、各位來賓,我是楊鑫

b：親愛的老師們、同學們，我是國美燕

合：大家下午好！

a：金秋十月，溫陽普照，書香墨香飄滿校園

b：從首屆金秋讀書節開始，我們已經連續舉辦了四屆，得到了廣大師生的一致好評。它們的成功舉辦仍對今天有著深遠的影響

a：在這播種希望、描繪錦繡的季節里

b：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里

我們迎來了青島理工大學琴島學院第五屆“金秋讀書節”的到來

a：在此歡迎大家來到今天讀書節開幕式暨經典詩文朗誦會的現場 博文明理，厚德濟世。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

b：閱讀一本好書，能夠豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，能夠點燃我們為實現理想而努力拼搏的人生信念。

a：下面我宣布青島理工大學琴島學院第五屆“金秋讀書節”開幕式暨經典詩文朗誦會

a：下面請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動的領導及嘉賓，他們分別是：......

b：好讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

a：沒有規矩，無以成方圓。這句話訓誡了一代又一代的學子。從古至今流傳了一本書，它是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。

b：下面請欣賞由我院附屬幼兒園的師生給我們帶來的詩文朗誦《弟子規》，讓我們掌聲有請

b：好，感謝這些可愛的小朋友為我們帶來精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們。“憑誰問，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅強的意志以及怎樣的愛國情懷才能喊出這樣的話語。

a：我們在詩文中體會這些情感，領略華夏古風。下面讓我們欣賞經典詩文朗誦《短歌行》和《永遇樂 京口北固亭懷古》。

a：中華文化，博大精深。在世界廣為流傳，越來越多的他國友人開始研究我國文化。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花。

b：下面讓我們掌聲有請由外國留學生給我們帶來的古典詩文朗誦。

b：“北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國”這首歌曲大家一定是耳熟能詳，詩詞之美，無法用言語表達。

a:接下來讓我們繼續臨聽女聲獨唱《北方有佳人》。我們掌聲有請。

a：徜徉于華夏古風之后，接下來讓我們繼續欣賞世界美文。我想《海燕》這篇文章大家一定很熟悉，海燕的精神大家一定也銘記至今

b：下面讓我們一同來欣賞經典美文朗誦《海燕》。

b：再次感謝這位同學為我們帶來的這篇美文，謝謝。莎士比亞，這位眾所周知的作家，他的經典對白我想在坐的很多人都讀過。那么英文版的我想就有些許人至今仍未聞及

a：下面讓我們仔細臨聽英文朗誦——莎士比亞的經典對白

a：中國功夫享譽世界，太極扇的表演同樣美輪美奐。那么，兩者的結合我想大家肯定都沒有見過.

b；下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國功夫》。讓我們掌聲有請

b：下面我們將進入節目的第三篇當代佳作篇。現代詩人同樣杰出，現代詩文同樣意味深遠。面朝大海，春暖花開。這是很多人的愿望。舉目遠眺，浪花滾滾；白云悠悠，海天一色。對于海，每個人都有著自己的理解。

a：下面讓我們欣賞現代詩朗誦《初識大海》。讓我們掌聲有請。

a：愛國，這個永恒不變的主題。愛國主義情懷是國之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來的現代詩文朗誦《血脈里，每一個人都是祖國》，讓我們體會他的愛國情懷。

b：到此節目到了這已經到了尾聲，最后讓我們一同來欣賞現代詩文合誦《星輝》。

a：讓我們掌聲有請

a：今天，我們相聚在一起，一起欣賞詩文朗誦，徜徉精神文化的海洋，展望美好的未來。

b：雖然時光短暫，但讀書節期間的活動同樣精彩，讀書節將會歷時兩個月，將于11月份結束。

a：下面我宣布文化節期間的活動安排，它們分別是書海擷英——大學生必讀圖書推介與展示、名師導讀——大學生文化素質專家講座、任錫海《青島人》攝影作品展、圖書盛宴——優秀出版物推廣展銷活動、圖書館“e時代”——圖書館電子資源利用宣傳周、學林風——大學生讀書規劃海報設計大賽、悅讀·分享“讀書三味”師生讀書沙龍、與圖書“0”距離——圖書館體驗周活動、圖書館讀者之星、勤工助學之星評選活動、光影華彩——愛國電影展播。

b：希望大家踴躍參加。

讀書節開幕式主持稿12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好：

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。

那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

今天，我們在此集會隆重舉行小東莊中學首屆讀書節開幕儀式。

一、參加今天開幕式的領導有XXX、XXX、XXX下面讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

二、下面有請趙軍校長致開幕詞

非常感謝趙校長為我們致辭，正是由于讀書，讓我們了解了博大精深的古文化。請聽聽我們的老師在讀書中有什么體會吧！

三、下面有請教師代表王云老師發言

校長給我們提出了希望，王老師交流了心得，這都是他們的經驗之談，俗話說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我們靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們東中學子的衷心愿望。

四、下面有請學生代表王亞輝同學發言并宣讀倡議書。

讀書是終生的事情，讀書應重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人類素質全面發展的重要途徑。讓讀書成為一種習慣。我讀書、我快樂、我成長。

五、下面進行師生代表簽名活動。有請教師和學生代表到臺前簽名。

六、下面有請我校張世書記宣布讀書節開幕……

七、下面進行贈書儀式，首先有請七年級學生代表到主席臺前領取圖書，有請八年級學生代表到主席臺前領取圖書，有請九年級學生代表到主席臺前領取圖書。希望同學們借此契機多讀書、讀好書，讓書香溢滿我們的校園。

八、下面進行各年級誦讀展示

非常感謝各年級學生代表為我們做得精彩表演，他們充分的展現了東中學子的精神風貌。相信在以后的各項活動中你們的表現會更加精彩。

九、下面有請……為本次開幕式做總結發言。請大家掌聲歡迎。

非常感謝…….對我校師生提出了殷切的希望，相信在局領導的正確引領下我校的讀書活動會更加常態化、正規化。

書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；

書中有情懷的流淌，起伏跌宕的故事，詩意盎然的表達。

東中的廣大師生們，我校讀書節已經拉開帷幕，大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝我校廣大師生在讀書節的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節！

下面我宣布小莊中學首屆讀書節開幕式到此結束，請領導退場。

讀書節開幕式主持稿13

板塊一：朗朗誦讀迎讀書節

男：親愛的同學們

女：敬愛的老師們

男：迎著美麗的春光

女：我們共同迎來20xx年的校園讀書節

男：讓我們一起在春天里誦讀經典詩詞，與好書為友。

女：請領誦者領誦國學經典

（低段、中段、高段領誦者領誦：請一二年級跟我一起誦《弟子規》……預備起……）

女：感謝三位領誦者的帶領

男：是的，不知道剛才誦讀的內容意思大家是否都明白。

女：我知道，剛才的我們誦讀的國學經典告訴我們讀書得講方法，讀書得有態度。

男：是的，經典的書籍可以誦讀，還可以從中收獲豐富的知識，不信，我們來看看。

板塊二：書籍中的知識

（1-6年級學生代表介紹經典書籍）

男：書籍就像蔚藍的大海，翻滾著文化的輝煌和厚重。

女：書籍就像肥沃的土地，蘊藏著思想的博大與精深。

男：通過讀書，可以填補同學們在某些方面的空白，改正一些錯誤認識。

女：通過讀書，可以增強對優秀思想的認識及理解。

男：通過讀書，可以取書中精華為我所用，用知識豐滿自身。

女：通過讀書，可以達到素質的真正提高，思想的真正升華。

男：下面有請王偉老師和兩位同學給我們帶來詩歌朗誦

女：掌聲有請。

板塊三：宣布“讀書節”開幕

男：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

女：托爾斯泰說過：“一本書好像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”

男：閱讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。

女：所以，同學們，積極行動起來，

合：好讀書，讀好書，

男：讓貧乏和平庸遠離我們，

女：讓博學和睿智豐富我們。

合：做個快樂的讀書人。

男：現在，我宣布“城沙一小20xx年讀書節”的列車，此刻開啟。

讀書節開幕式主持稿14

男：尊敬的各位領導、各位老師，

女：親愛的小朋友們，

男：親愛的大朋友們。

合：你們好！

男：溫暖的陽光，

女：誘人的花香，

男：喜悅的笑臉，

女：激動的胸膛

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊

女：激動地要跳出胸膛，

合：這一切都在提醒著我們：

六一國際兒童節——來到了！

男：是那么開心，我的六一

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動，我的六一，

男：在我們歡度節日的時刻，

女：在我們求發展、求進步的時刻，

合：在我們歡聚一堂的時刻，

男：我們迎接鮮花的盛開，

女：我們迎接國際六一兒童節的到來，

男：我們迎接同學們的每一個進步，

女：我們迎接新的機遇和挑戰。

合：五愛小學校園讀書節開幕式暨慶六一活動現在開始。

男：鮮紅的領巾是我們少先隊員的標志。

女；在今天這樣快樂的日子里，我們一年級又有一批新隊員入隊啦！

（有請大隊委員陶思雨主持入隊儀式。）

合：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

男：本學期，我們的隊員們也積極參加了團市委和少年宮組織的各項比賽，并且都取得了不錯的成績。下面我們用熱烈的掌聲有請袁校長宣布表彰決定。請獲獎的隊員上臺領獎。

女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，感謝他們用出色的成績為我校增光添彩。

男：一份耕耘一份收獲，本學期我們學校涌現出了一批在各方面表現都非常突出的班級和各人。下面請袁校長宣布表彰決定。請獲獎個人和班級代表上臺領獎。

男：六月，是美好的季節；六月，是多彩的季節。六月份，是我校的“我閱讀，我快樂”主題活動月，學校的領導也非常重視，今天三位校長來向同學們贈書啦！有請袁校長、呂校長、吳校長給同學們贈書，有請班級代表上臺領書。

女：謝謝三位校長。

男：五愛小學校園書節開幕式到此結束，祝同學們節日快樂，身體健康，學習進步！

女：游藝活動是同學們最喜歡的活動了，接下來就請同學們到游藝室去安全，快樂地游玩。