第一篇：幼兒園讀書節活動主持稿

尊敬的老師、家長，可愛的小朋友們：

上午好！

開場白：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。今天，伴著花香、春光和濃郁的書香，讓我們一同走進4月23日世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。此次是我們xx縣幼兒園開展的第一個讀書節活動，我們的活動名稱為“書香為伴，快樂成長”。

一、首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎活動組長幼兒園園長林x園長為“書香為伴，快樂成長”活動致詞。

二、生活里沒有書籍，就好像天空里沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，飛翔的海燕愛跟大海交朋友，奮發的種子愛跟土壤交朋友，上進的孩子愛跟好書交朋友。接下來有請包建紅主任宣讀“書香為伴，快樂成長”活動方案。

三、我們的生活會因閱讀而多姿，我們的生命會因閱讀而精彩！”走進一本好書，就是找到了一位良師；走進書的世界，會讓我們的知識豐實；“好讀書、讀好書，會讀書、多讀書” “讓書香洋溢生命的魅力”，希望大家以此次活動為契機，為開端，終生讀書、愛書。讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。請家長代表（黃詠佳媽媽）發言。請小朋友代表（大七班韓藝安小朋友）發言。

四、接下來有請林園長宣布《書香為伴，快樂成長》讀書節活動正式開始。

1、現在活動第一項：請園長代表幼兒園為各班捐贈書籍，請各班代表按順序上臺。

2、活動第二項為：全園各班組織讀書活動。

結束語：陽春四月風如扇，嫩蕊商量細細開，在這孕育著感動和希望的明媚春天里，愿讀書常伴著我們左右。小朋友們讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。尊敬的老師、家長，可愛的小朋友們，讓書香伴隨我們一路成長！讓書香為我們插上理想的翅膀！讓書香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做個幸福快樂的讀書人吧。

最后預祝xx縣幼兒園首屆“書香為伴，快樂成長”讀書節活動取得圓滿成功！

第二篇：讀書節開幕式活動主持稿

讀書節開幕式活動主持稿 【篇一】讀書節開幕式活動主持稿 ?

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長。

乙：親愛的老師、同學們。

合：大家下午好。

甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

乙：芬芳的書香散發著縷縷春的溫暖。

甲：在這美好的時光里。

乙：在這文墨飄香的氛圍中。

合：我們無比喜悅地迎來了 xx 小學首屆讀書節的成功召開。

甲：本次活動，我們旨在進一步點燃師生的讀書情趣，引導師生養成好讀書，讀好書的習慣，推動書香校園、書香班級的建設，提升學校的文化品位。

乙：自儀式啟動以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級建設階段成果交流等活動。今天我們在這里集會，將進行我們此次活動最隆重的一項讀書節匯報專場演出。

甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會的局里領導。他們是 xxx。

乙：讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。

甲：書籍是人類進步的階梯。

乙：書籍是全世界的營養品。【篇二】讀書節開幕式活

動主持稿 ? ?

女 1：五千年的中華文化源遠流長 ?

女 2：五千年的華夏文明光輝燦爛。

女 1：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。

女 2：我們營造書香校園，繼承華夏文明。

女 1：今天，我們歡聚在這里，迎接昭小第三屆讀書節的到來!?

女 2：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：

昭烏達小學讀書節活動啟動儀式現在開始。

女 1：每天走進昭小校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女 2：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

女 1：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

女 2：相信，在這次讀書節中，同學們會有更多的收獲。下面，請王主任向我們宣讀讀書節方案。

女 1：“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”，將讀書傳統一直延續，讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風景，下面聽聽教師代表徐冬冬老師對我們說的話。

女 2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。【篇三】讀書節開幕式活動主持稿 ?

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尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好!?

經過一個多月的緊張籌備，在谷雨節即將來臨之際，今天,我們終于迎來了，20XX 我們的節日——xx 市谷雨詩會暨xx 區首屆社區讀書節開幕式、第三屆紅五月 xx 文化活動月啟動儀式!在此，我謹代表 xx 街道黨工委、辦事處對百忙之中前來參加開幕式的各位領導、各位作家、各位來賓表示熱烈地歡迎，對各單位、各部門的大力支持和親切關懷表示衷心地感謝!?

歷經 50 周年的谷雨詩會，滋養了一代又一代 xx 詩人。今天，谷雨詩會走出了詩人的圈子，與 xx 區首屆社區讀書節、第三屆紅五月文化活動月相融合，xx 街道作為主要的承辦單位之一，之前已經舉辦了學習全國兩會精神報告會和作家社區采風活動，今天我們在這里即將舉行谷雨賽詩會、知名作家簽名贈書活動，今后還將陸續開展慶祝建黨九十周年征文、名家講座、讀書日等系列活動。

這些活動將走進街道，走進企業、走進社區、走進居民，齊心協力打造魅力新城東，幸福 xx!這也是響應市委和區委要求，為創建學習型機關、學習型干部、學習型社區和學習型家庭提供了一個良好的載體。【篇四】讀書節開幕式活動主持稿 ? ?

男：敬愛的老師 ?

女：親愛的同學們

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合：大家上午好！

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。” ?

女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財富。

男：閱讀，與我們相伴一生。

合：現在，我們宣布：xx 市第二實驗小學“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節開幕式現在開始：

男：親愛的老師，同學們，今年是第 20 個世界讀書日，4 月 23 日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。

女：xx，你是怎么知道這個美麗的傳說？ ?

男：我是從報紙上看到的。

女：我也知道，猶太民族有這樣一個關于書的傳統，你想知道嗎？ ?

男：當然想啦！

女：猶太民族有這樣一個傳統，當小孩稍微懂事時，母親就會在書本上滴一點蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。

男：這跟我們中國老祖宗留下的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？ ?

女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。

男：還可以走遍天下書為侶。【篇五】讀書節開幕式活動主持稿 ? ?

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好！在這秋意濃濃、金風送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第五屆讀書節”的開幕。

節徽傳遞 ?

在第四屆讀書節的系列活動中，我們開展了閱讀節節徽的設計與評比，在入圍的節徽中，我們通過展示，讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽，作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書節上，首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場。

節徽介紹 ?

藍色的書本代表著知識的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛的笑臉相結合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個節徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長。

舉行節徽入場儀式。

接下來我們將舉行節徽入場儀式。有請我們的李園長首先將節徽傳遞給我們的節徽手。

? ?

第三篇：讀書節：主持稿

“讀書節”閉幕式主持詞

甲：尊敬的各位來賓

乙：親愛的各位同學

合：大家晚上好！

甲：歡迎大家來到經濟與管理學院第三屆“智慧星火”讀書文化節之“書鄉情緣”朗誦會暨閉幕式的活動現場。

乙：歡迎大家光臨我們今天的現場

甲：閱讀，滋潤精神

乙：思考，孕育智慧

甲：五月的校園，花香撲鼻；五月的校園，書香滿溢。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：閱讀一本好書，能夠豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現理想而努力拼搏的人生信念。

甲：讀書之關鍵在于能學以致用，而作為將家鄉美再現的鄉頌，正迎合了這一點。因此，我們特舉辦此次“書香情緣”朗誦會。經過初賽的比拼，共有七組選手進入我們今晚的決賽。

乙：在比賽開始之前，請允許我為大家介紹今晚到場的嘉賓及評委，他們分別是XXX，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！甲：在比賽開始之前，請允許我結束此次比賽規則。本次比賽分為兩個環節，第一輪為“鄉頌”，7組選手分別以家鄉為背景主題進行朗誦，本環節為70分。

乙：第二輪為“家鄉美”，即選手的才藝展示環節，為30分，圍繞家鄉

進行的才藝展示更佳。兩輪結束后記總分，為選手的最終成績。甲：好！話不多說，相信大家都很期待各組選手的表現了！下面，我宣布，經濟與管理學院第三屆“智慧星火”讀書文化節之“書鄉情緣”朗誦會暨閉幕式

合：現在開始！

乙：下面，有請第一組選手上場！

（第一組選手朗誦）

甲：看完了剛才第一組選手充滿激情的朗誦，是否也讓在座的各位同學想起了自己的家鄉呢？

乙：感謝剛才選手的演講，接下來，我們掌聲歡迎第二組選手上場！（第二組選手朗誦）

…………………

（七組選手依次進行朗誦，主持人重復以上操作，依次介紹下組選手出場）.甲：看完剛才七組選手的表現，相信大家都對他們有了一個初步的印象，同時，我們也明白了無論我們身在何方，家永遠是我們心靈的歸宿，家鄉的美，是我們永遠不能忘懷的風景。

乙：好！在我們工作人員緊張統計各組選手分數的時候，我們現場的觀眾可以來放松一下，接下來，我們做一個小游戲，名字叫“猜地名”，有哪些同學愿意上臺來玩這個游戲呢？

（進行活動）

甲：剛才大家都玩得很開心，相信現場的氣氛都已經調動了起來，讓我們繼續把目光放到比賽中來，下面進入我們第二環節“家鄉美”。乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一組選手上場。

………………

（八組選手依次進行才藝展示，主持人依次上場介紹下組選手出場）

甲：好了！經過剛才兩輪的激烈的比拼，各組選手都已經盡了自己最大的努力，將各自家鄉的魅力與人文情懷都展現給了大家。在場的各位同學肯定也對自己的家鄉有著深刻的感情，雖然我們現在遠離了它，但心中的思念卻是一直都在。

乙：那么，經過剛才兩輪的比拼，我們各組選手的得分又是怎樣的呢？下面，我為大家宣布各組選手的得分（主持人宣讀各組得分）。那么，獲得優秀獎的分別是XXX，獲得第三名的是XXX，獲得第二名的是XXX，獲得第一名的是XXX。

甲：六月已近在眼前，這是一個百鳥歡唱，百花齊放的季節。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個陽光明媚的日子里，我們為期一個月的讀書文化節即將結束。

乙：讀書帶給我們無窮的歡樂和智慧的啟迪，讀書讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。讀書這兩個字眼在我們心中早已不是一個普通的詞語，而是一位可愛的朋友

甲：是的，今年，恰逢建團九十周年，作為新時代的大學生更應通過與智者的對話，多讀書，讀好書，提高自身素養。

乙：在這一個月里，我們的讀書節系列活動受到了很多同學的大力支持，我們根據英語配音大賽，“書香情緣”朗誦會各班的參與情況、獲獎情況、觀眾考勤情況以及“好書推薦”活動的參與情況評出了一個“書香班級”，那就是XX班。

甲：最淡的墨水也勝過最強的記憶。

乙：再遠的距離也不過思念的距離。

甲：家，是我們成長的地方，那里有我們深切的回憶。

乙：書，是我們進步的源泉，這里有我們奮斗的痕跡。

甲：菁菁校園，書香致遠，一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋

乙：一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向

甲：讓閱讀融入我們的生活，成為大學校園一道靚麗風景，為自己珍藏一份厚重的記憶，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚 乙：下面，我宣布經濟與管理學院第三屆“智慧星火”讀書文化節之“書鄉情緣”朗誦會暨閉幕式到此結束！

甲：感謝各位到現場的嘉賓及同學，祝大家晚安！

第四篇：讀書節主持稿

“我讀書我快樂我智慧”金華市未成年人讀書節啟動儀式主持稿

（主持人上場，敬禮）

男：黃金五月，書香彌漫。

女：在花香四溢的春天，讀書盛會悄然來到了我們身邊。

男：是呀！在同學們的期盼中，合：“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節馬上就要拉開帷幕啦！我是主持人。。

女：我是主持人。。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓上主席臺就座！男：請允許我向大家介紹出席本次活動的領導與來賓。。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導們的到來。

男：（讓我們獻上少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾）

女：現在，讓我們用熱烈的掌聲邀請敬愛的陳??伯伯講話。

男：陳局長的話語重心長，耐人尋味。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。女：現在，我們請敬愛的??宣布活動啟動。有請。

男：讀書的聲音最動聽，閱讀的姿勢最美麗。

女：閱讀，是一種習慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請欣賞小品??

男：童謠，是屬于我們兒童的歌，是我們童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口，活潑有趣，最重要的是，它帶著我們雅畈的濃濃鄉韻。男：一粒星，咯咯丁。

女：聽，這是我們雅畈的方言！

男：請隨著雅畈童謠《一粒星》，走進金華雅畈的童韻世界吧！

男：金華道情，又稱為唱新聞、勸世文。

女：它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、男：寧波走書、紹興蓮花落

合：合稱為浙江省五大地方曲種。

女：（介紹曲目內容未知）

男：《僧尼會》是我們婺劇的經典曲目之一，在金華可謂老少皆知。

女：尤其是《下山》片段被老藝術家們演繹的出神入化。

男：接下來，請欣賞由我們同學們為大家帶來的《下山》。

男：書，是什么？

女：是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

男：書，是什么？

女：是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。

女：書，是什么？

男：是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

女：書，是什么？

男：是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

（全體師生）

我讀書，我快樂。

我讀書，我智慧。

我讀書，我成長。

我讀書，我快樂，我智慧。

讀書——真好！

男：是啊！讀書可真好！因為書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著無數的小讀者。

合：接下來，讓我們一起見證優秀小讀者的誕生，為他們頒發優秀小讀者證書。

女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優秀的小讀者。

男：讓我們一起行動，讓書成為我們的好朋友！

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周館長為我們講話。

女：謝謝周館長的講話。

男：手捧書籍，就是手捧希望；

女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

女：讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。

男：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。

女：同學們，讓我們積極行動起來！

男：多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，女：讓博學和睿智豐富我們！

男：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

男：儀式很短暫，但它不是結束。

女：貧者因書而富，富者因書而貴。

男：圖書跳蚤市場讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人，女：并收獲著，他人的精神寶庫。

合：現在，我們宣布，“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節到此結束。

我們秉持文明購書，分享經典的原則，雅畈小學圖書跳蚤市場活動正式開始！

我讀書，我快樂，我智慧

書，是什么？

是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。

書，是什么？

是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。

書，是什么？

是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

書，是什么？

是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

我讀書，我快樂。

我讀書，我智慧。

我讀書，我成長。

我讀書，我快樂，我智慧。

讀書——真好！

第五篇：幼兒園第五屆讀書節開幕式主持稿

幼兒園第五屆讀書節開幕式主持稿范文

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好！在這秋意濃濃、金風送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第五屆讀書節”的開幕。下面是小編為大家準備的幼兒園第五屆讀書節開幕式主持稿，歡迎大家前來閱讀！

1．節徽傳遞

在第五屆讀書節的系列活動中，我們開展了閱讀節節徽的設計與評比，在入圍的節徽中，我們通過展示，讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽，作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書節上，首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場。

（1）節徽介紹

藍色的書本代表著知識的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛的笑臉相結合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個節徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長。

（2）舉行節徽入場儀式。

接下來我們將舉行節徽入場儀式。有請我們的李園長首先將節徽傳遞給我們的節徽手。

（3）各班閱讀口號展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧。

2．宣讀本屆讀書節方案

讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點燃我們的智慧，讓閱讀成為習慣，讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節方案。

3．幼兒代表發言

偉大的文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于讀書這個話題，我們的小朋友也有許多的話想說，下面有請大五班小朋友代表談談她的閱讀感言吧

感謝寶貝精彩的感言！

4．家長代表發言

我們說：孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動，更需要家長們的大力支持，從小培養孩子們閱讀的習慣，更需要家長的配合，下面讓我們有請小五班的家長，作為家長代表講話，大家歡迎！

感謝我們小五班家長的發言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書節活動，一定會更加精彩、更加成功！

5．教師代表發言

鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。我們因為書籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請我們老師代表，小三班的周老師做讀書發言。大家歡迎！

感謝周老師精彩的發言，我們一定做好孩子們閱讀的領路人，引領孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長，為孩子們“打開一扇閱讀之門，開啟一生愛的旅程。”

6．李園長宣布讀書節開幕

接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節開幕！

7．幼兒經典誦讀

隨著讀書節的開幕，我們的孩子們已經迫不及待的`想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉土童謠、古詩聯唱

新埭是個有著濃厚文化底蘊的古鎮，在我們的鄉間流傳著一些好聽的鄉土童謠。

而古詩充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請我們大二班的寶貝們，給大家展現鄉土童謠和古詩聯唱，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經，經過了幼兒園一年的學習，寶貝們一定學會了很多的兒歌對嗎？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩誦讀

我國源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經典相伴。誦中華經典，與圣賢同行。有請大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀！

8．結束語：

書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！

新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀” 第五屆讀書開幕式到此結束！

請各班按秩序回教室！

男：敬愛的老師

女：親愛的小朋友們

合：大家上午好！

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。”

女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財富。

男：閱讀，與我們相伴一生。

合：現在，我們宣布：xx市第二幼兒園“我讀書 我快樂 我成長”讀書節開幕式現在開始：

男：親愛的老師，同學們，今年是第*個世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。

女：xx，你是怎么知道這個美麗的傳說？

男：我是從報紙上看到的。

女：我也知道，猶太民族有這樣一個關于書的傳統，你想知道嗎？

男：當然想啦！

女：猶太民族有這樣一個傳統，當小孩稍微懂事時，母親就會在書本上滴一點蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。

男：這跟我們中國老祖宗留下的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？

女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。

男：還可以走遍天下書為侶。

版塊一：園長致辭

男：讀書就是在和最崇高的人“對話”。

女：讀書是一種心靈的“旅行”。

合：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。

男：每一屆讀書節的舉辦，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請曹瑜珊副園長為我們致辭。大家掌聲歡迎。

女：謝謝曹副園長熱情洋溢的致辭。曹副園長代表學校全體教師向小朋友們提出了殷切的期望，希望小朋友們能把學校、老師的囑托銘記在心。

版塊二：幼兒代表發言

男：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，女：拓寬我們的思維，男：豐富我們的閱歷，女：凈化我們的心靈，男：并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

女：下面有請學生代表xx同學發言。

女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝xx同學的精彩發言。

合：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。

男：以“書籍點亮人生，書香洋溢校園”；

女：以“博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠志共創書香校園。”為主題的第五屆校園讀書節的開展，合：必將讓我們詩意煥發，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂。