第一篇：校第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽復賽結束

3月20日下午，校第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽復賽在大學生素質教育中心會議室舉行。經各學院初賽選拔出的92件創業項目進入校級復賽書面評審環節。

評審專家組從創業項目的創意、科技含量及核心技術、市場分析及營銷策略、財務規劃及規避方案等方面進行了認真評審。經過近四個小時的認真評選，最終《中國東深巷道支護設計咨詢有限責任公司》等25件作品進入校級終審決賽。

本屆大賽自2011年12月啟動以來，得到了各學院的高度重視和廣大師生的積極參與，全校各級團組織先后開展專項培訓15場，舉辦院級比賽14場，為校級比賽打下了堅實的基礎。經過廣泛動員、精心組織和層層選拔，全校300多支創業團隊、2000余名學生參加了院級初賽，作品涉及煤礦安全生產、化工材料研發、土地復墾評估、道路交通安全、新農村建設、機械制造、英語教學、環境建材、電子科技、特色飲食、文化傳媒等多個領域。大賽作為學校第七屆大學生科技創新節重要活動，對培養大學生的創新意識、創意思維、創造能力、創業精神，提高大學生就業創業能力，引導大學生崇尚科學、追求真知，走科技創新、實踐成才之路起到了科技育人的示范引領作用。

據悉，本屆大賽校內終審決賽將于3月31日在大學生創業基地舉行，入圍決賽的25支創業團隊將進行金銀獎的最后角逐。

2月29日下午，信息學院2012年挑戰杯創業計劃大賽公開答辯會在2S223舉行。學院黨委書記葛建綱、副院長莊紅、校團委科研中心指導老師李嬌及經管學院的張正榮老師出席活動并擔任此次答辯會的評委，共有7支隊伍參加了答辯。

答辯會上，各參賽團隊對自己的創業計劃進行了精彩的講述，評委老師對每件作品進行了深入、細致的提問，并對作品中存在的問題給予了及時的指導，選手們對評委老師提出的問題作了詳細的回答。

本次活動讓同學們有了展示自己創業想法的空間，使自己對未來的發展有了更多的思考，同時在培養學生的創造性、創新性意識，完善學生的知識結構和團隊精神方面起到了積極的作用。

答辯會后，各個創業團隊成員還與專家評委進行了溝通。

第二篇：第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽

湘 南 學 院

關于開展第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽活

動的通知

校屬各單位：

為進一步培育我校廣大青年學生創業意識，激發學生創業熱情，提升青年學生創業素質和創造能力，在青年學生中大力弘揚創新精神，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，經研究，決定舉辦湘南學院第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。大賽中的優秀作品將代表學校參加全省、全國“挑戰杯”競賽。現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

以培養大學生創業意識、創業思維、創業能力和創新精神為目標，通過組織開展全校性的大學生創業計劃競賽，挖掘大學生創業潛力，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情，促進轉變大學生就業擇業觀念。

二、活動主題

培育創新精神，增強創業意識，激發創業激情，提升創業能力。

三、活動安排

（一）活動時間

2013年9月—2013年12月

（二）具體步驟

1、宣傳發動階段（2013年9月1日——2013年10月20日）。各院系通過各種方式和渠道，積極宣傳并發動學生參加湘南學院第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。

2、作品準備階段（2013年10月20日——2013年12月11日）。參賽學生按要求、在導師的指導下，認真準備參賽作品。

3、作品征集階段（2013年12月11日——2013年12月18日）。參賽學生將參賽作品報送湘南學院第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃作品競賽組委會辦公室（學校團委辦公室）。

4、評審階段（2013年12月18日——2013年12月26日）。組委會組織專家對作品進行評審和答辯。

四、競賽組織

（一）關于參賽對象與參賽形式

1、參賽對象：湘南學院所有在籍學生。

2、參賽形式：

⑴ 以創業計劃小組（團隊）形式參賽。競賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，以小組的形式參賽，鼓勵跨院系、跨學科組隊參賽。

⑵ 參賽者的參賽作品應該是針對一項發明創造、技術專利等的產品或服務。具體來源有：參賽小組成員參與的發明創造、專利技術或課外制作；經授權的發明創造或專利技術（此種情況下，參賽小組須向組委會提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可）；或是一項可能研究發現的概念產品或服務。

⑶ 參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整的、具體的、有實施可能的創業（商業）計劃書。

⑷ 所有完成的創業（商業）計劃書要求有文字版和電子版兩種。

（二）關于評審程序、標準與獎勵方式

為保證競賽活動的客觀公正，將成立由高學歷、高職稱的教師構成的專家評委庫，評審時由組委會臨時抽調。

1、評審程序

在各院系申報的基礎上，由專家評委會集體評審。具體程序： ⑴ 盲評：由組委會將收集到的作品匿去作者姓名并按分類以電子郵件的方式發給專家，專家在網上進行初評、寫出評語，并發給組委會。

⑵ 小組答辯；按類別由相關專家對本類別作品進行問辯，根據作品的優劣和作者答辯的情況確定名次。

⑶ 公開答辯。從各小組中抽取優秀的作品進行公開答辯。

2、評審基本標準

主要從項目介紹、產品或服務、公司戰略、市場調研與分析、營銷策略、經營管理、創業團隊、經濟或財務狀況、融資方案和回報、項目創新等方面進行評審。（具體評審標準見附件：湘南學院第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽評審標準）。

3、獎勵方式：

⑴ 對參賽作品和參賽學生的獎勵。本著寧缺勿濫的原則，對大學生課外學術與科技作品競賽，按三類作品分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，對于獲獎作品將給予精神和物質獎

勵。一等獎獎勵1000元，二等獎獎勵600元，三等獎獎勵300元。對入圍全省終審決賽的作品學校將給予適當的科研經費支持。

⑵ 對參賽單位的獎勵。設4個優秀組織獎，各獎勵600元，以表彰組織工作突出的系部。

⑶ 對指導教師的獎勵。原則上獲得一等獎的參賽作品的指導教師方可參評“優秀指導教師”。“優秀指導教師”每人獎勵400元。

五、組織領導

為加強對此項工作的組織領導，將成立湘南學院大學生創業計劃競賽活動領導小組：

顧問：肖地楚

組長：曹石珠

常務副組長：陳瑩花

副組長：王曉成、王曉萍、李軍、賀澤龍、黃小益、高守平

成員：曾強、史美潔、曾天雄、李正標、鄧艷斌、廖保華、各院系黨政負責人。

下設辦公室（辦公室設在團委）

主任：廖保華

副主任：王暉玲、王馳

成員：曹樂夫、李思穎、姚詩云、團委和學生會干部

六、工作要求

（一）高度重視，加強領導。大學生創業計劃競賽是加強和

改進大學生思想政治教育，適應全面推進學生素質拓展和深化教育改革的要求開展的一項重要活動，也是共青團中央、教育部和全國學聯等單位推出的大學生素質拓展計劃的重要組成部分。各院系要高度重視這項活動，在學校黨政的統一領導下，按照競賽章程、組織實施方案的要求開展活動。

(二)提高認識，把握導向。大學生創業計劃競賽是大學生科技創新系列競賽活動的重要組成部分，各院系要提高認識，把握正確導向，幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展規劃有機結合起來，為學生今后就業和創業提供扎實有效的幫助。

(三)精心組織，豐富活動。各院系要向參賽者提供必要的經費和物質技術支持，選派專業教師對申報作品進行指導。要精心組織安排本次競賽，吸引更多的學生參與到競賽中來（每個系部至少要申報4件參賽作品），充實和豐富創業計劃競賽的活動內容，營造良好的校園科技文化氛圍，進一步擴大競賽的群眾基礎。

(四)搞好宣傳，營造氛圍。各院系要結合實際，加大對整個活動的宣傳力度，特別是在大學生中廣泛宣傳創業精神和創業理念，全面提高學生綜合素質。

第三篇：“挑戰杯”大學生創業計劃大賽

煙臺大學第八屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽

復賽、決賽評比內容

一、復賽

要求：（1）執行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優勢突出（10％）；（2）創業機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創新（15％）；（3）產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高（10％）；（4）市場分析明晰，優勢介紹清楚（15％）；（5）創業模型建立科學可行（10％）；（6）描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理（15％）；（7）描述管理隊伍及中和因素科學、合理（10％）；（8）行動計劃科學、合理（10％）；（9）其他（5％）。

二、決賽

專家評審內容：（1）執行總結（5%）。要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性，具有吸引力：有明確的思路和目標：能突出自身特有的優勢。（2）產品（或服務）介紹（15％）。要求：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業價值；需求分析合理。（3）公司戰略（5％）。要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創業理念出色；全盤戰略米標合理、明確。（4）市場分析（10％）。要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。（5）營銷策略（10％）。要求：成分及定價合理；營銷渠道通暢;促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。（6）經營管理（5％）。要求:開發狀態和目標規劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。（7）創業團隊（15％）。要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹；產權、股權劃分適當。（8）企業經濟財務狀況（10％）。要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理準確。（9）融資方案和回報（10％）。要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。（10）關鍵的風險和問題的風析（10％）。要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。（11）創業計劃表述（5％）。要求：專業語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。

第四篇：第五屆挑戰杯創業計劃大賽評審規則

第五屆挑戰杯創業計劃大賽評審規則

須知

一、評審程序

1、全省復賽階段對作品的書面評審得分為決賽的書面評審得分。書面評審得分占決賽最終成績的30%。

2、評委按抽簽結果對作品進行分組秘密答辯，并按評審細則規定獨立為每件作品評分。秘密答辯得分占決賽最終成績的70%。

3、評委參加成果展示會，對所有參賽作品進行質詢。

4、秘密答辯和評委質詢結束后，評委會將召開評審組長會議，對全部作品進行復議，確定參加公開答辯作品4份和金、銀獎作品。

5、公開答辯評出“最佳表現團隊”和“最佳創意團隊”各1個。

二、秘密答辯

1、組委會將為每個答辯組提供一個專用答辯室，并提前把參賽創業計劃書交給評委預審，每場答辯前5分鐘，聯絡員將評審表交給各個評委，答辯時評委將以創業計劃書文本作參考。

2、參賽團隊應準時到達指點答辯室，凡無故遲到15分鐘以上者，將取消答辯資格。

3、秘密答辯時每場次答辯一件作品，每場答辯限時30分鐘，分為團隊陳述、自由問答兩個階段，各階段均不得超過15分鐘，提前結束者不扣分，每場答辯結束團隊退場后將安排5分鐘評委評審時間。

4、評委評審時可自由討論，但需獨立填寫評分表。評委所給成績的平均值將作為團隊秘密答辯最終成績。

5、秘密答辯時，參賽團隊自行攜帶電腦演示文檔，組委會將提供數字投影儀及電腦。同時允許參賽團隊攜帶必要的文字、圖片、產品樣品等任何可用于輔助說明的器材。

6、參賽團隊自行決定秘密答辯時團隊成員的分工，答辯時每個團隊所有參加決賽人員原則上都需要上場亮相。

7、決賽答辯需由參賽團隊成員獨立完成，秘密答辯時各隊領隊、指導教師不可旁聽答辯過程，并不得以任何形式向選手進行提示或幫助。

8、答辯時組委會聯絡員將向評委、參賽團隊提供一切必要的協助。

9、參賽團隊如對相關事宜有疑問，可事先垂詢組委會，否則因此而引起的對參賽團隊的任何不便，組委會概不負責。

三、公開答辯

1、秘密答辯和評委質詢后經評委會復議將產生參加公開答辯團隊名單，組委會將提前通知參加公開答辯的團隊，各團隊應按組委會規定的時間準時參加公開答辯彩排。

2、公開答辯每件作品限時35分鐘，分為團隊陳述、自由問答兩個階段，團隊陳述階段不得超過15分鐘，自由問答階段不得超過20分鐘，提前結束者不扣分。

3、公開答辯將對外開放，屆時將歡迎社會各界人士觀摩答辯過程。

4、公開答辯團隊將一律使用演示文檔，組委會提供投影儀及電腦，各團隊自行制作相關文檔并統一錄入。答辯開始后不得修改相關文檔。

5、團隊公開答辯次序將由抽簽決定，答辯結束，評委還將對答辯作品進行點評。

答辯評審標準

一、正式陳述評審標準

1、產品/服務介紹：全面且客觀地介紹和評價產品/服務的特點、性質和市場前景。

2、市場分析：對市場進行了細致的調查，并對調查結果進行了嚴密和科學的分析。

3、公司戰略及營銷戰略：公司擁有短期和長期發展戰略及應對不同時期的營銷戰略。

4、團隊能力和經營管理：對本公司的團隊能力有清晰的認識。掌握并熟知本團隊經營管理的特點，明確公司經營和組織結構情況。

5、企業經濟/財務狀況：公司不同經營時期的經濟/財務狀況均清晰明了，經濟/財務報表具有嚴密性。

6、融資方案和回報：有完善且符合實際的企業融資方案，并進行企業的資本回報率的測算。

7、關鍵的風險及問題分析：對企業在經營中可能遇到的關鍵風險和問題進行過先期考慮和分析，并附有實質性的對策。

二、回答提問評審標準

1、正確理解評委提問：對評委問題的要點有準確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。

2、及時流暢作出回答：能在評委提問結束后迅速作出回答，回答內容連貫、條理清楚。

3、回答內容準確可信：回答內容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。

4、特定方面的充分闡述：對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。

三、整體表現評審標準

1、整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內容具有整體一致性，語言清晰明了。

2、團隊成員協作配合：團隊成員在陳述時有較好的配合，能協調合作，彼此互補，對相關領域的問題能闡述清楚。

3、在規定時間內有效回答：在規定時間內回答評委提問，無拖延時間的行為。

第五篇：第五屆“挑戰杯”飛利浦中國大學生創業計劃 - 中國

附件4：

第八屆“挑戰杯”青島銀行

山東省大學生創業計劃競賽決賽秘密答辯規則

1.在秘密答辯前，評委將進行書面評審，審閱參賽創業計劃書，并進行書面評審評分；

2.組委會將為每個評審小組提供一個專用答辯室，每場答辯前5分鐘，聯絡員將秘密答辯評審評分表交給各個評委，答辯時評委將以創業計劃書文本作參考；

3.參賽團隊應準時到達指定答辯室，凡無故遲到10分鐘以上者，取消答辯資格；

4.秘密答辯時每場次答辯一件作品，每場次限時20分鐘，分為正式陳述、回答提問兩個階段，各階段均不超過10分鐘，提前結束者不扣分；

5.參賽團隊退場后，將安排2分鐘左右評委評審時間，評委評審時可自由討論，但需獨立填寫評分表，評委所給成績的平均值將作為團隊秘密答辯最終成績；

6.秘密答辯前，參賽團隊須預裝并測試答辯用演示文檔，組委會只提供統一的筆記本電腦及數字投影設備，同時允許參賽團隊攜帶必要的文字、圖片、產品、樣品等任何可用于輔助說明的器材；

7.每個參賽團隊參加秘密答辯人數不得超過4名，自行決定秘密答辯時團隊成員的分工，參加答辯的團隊成員原則上都需要上場亮相；

8.答辯需由參賽團隊獨立完成，秘密答辯時各隊領隊、指導教師不可旁聽答辯過程，并不得以任何形式向選手進行提示或幫助；

9.答辯時組委會聯絡員將向評委、參賽團隊提供一切必要的協助；

10.參賽團隊如對相關事宜有疑問，可事先垂詢組委會，否則因此引起的對參賽隊的任何不便，組委會概不負責。