第一篇：園林技術

《園林技術》

園林植物遺傳育種學

1D2B3C4B5C6D7D8A9B10A11B12C13D14D15D16A17B18D19D20A21A22A23B24C25B

園林工程管理與預決算

1.工程所需的人工、材料、機械臺班消耗量及其相關費用的文件。

2.建筑各層平面布置中可直接為生產或生活使用的凈面積的總和。

生產單位合格產品所必需消耗的一定規格的材料、半成品或配件的數量。

金等的標準數量。

盆景制作與鑒賞

1B2A3C4B5A5C6C7A8B9B10B11A12C13A14B15B16A17D18B19A20B

園林植物配置與造景

1A2C3D4D5B6B7B8C9A10A11A12A13D14D15B16B17B18D19B20A21B22A23B24A25B

園林植物保護學

1.1）生活史是侵染循環的基礎（2）同一真菌在不同環境條件下其侵染循環不一定相同（1）越冬結構、場所——消滅侵染原

（2）傳播距離和方式——防治范圍、防治方法

（2）寄主：易感病寄主植物存在、并且集中成片；

（3）環境條件：出現有利于病原的環境，特別是溫度、濕度降水是影響病害流行的主要環境條件。園林工程

1.石之靈，識石之態”。即應根據石性——石塊的陰陽向背、紋理脈絡、石形石質，使疊石形象、生動、優美 等高線有如下幾個特點：

(1)在同一條等高線上的所有的點，其高程都相等。

(2)由于等高線之間的垂直距離即等高距是個常數，因此，等高線水平間距的大小就可以表示地形的傾斜度大小，等高線越密，則地形傾斜度越大；反之，等高線越疏，則地形傾斜度越小。當等高線水平距離相等時，則表示該地形被面傾斜角度相同。

(3)所有等高線總是各自閉合的。由于設計紅線范圍或圖框所限，在圖紙上不一定每根等高線都能閉合，但實際上它還是閉合的，只不過閉合處在紅線范圍或圖框之外。

(4)等高線一放不相交或重疊。只有在表示某一懸挑韌或一座固有橋梁時才可能出現

相交的情況。在某些垂直于水平面的峭壁、擋墻處，等高線才會重合在一起。

(1)露腳：即在地面上直接做起山底邊線的墊腳石圈，使整個假山就像是放在地上似的。這種方式可以減少山石用量和用工量，但假山的山腳效果稍差一些。

(2)埋腳：是將山底周邊墊底山石埋人土下約20帥深，可使整座假山仿佛是從地下長出來似的，在石邊土中栽植花草后，假山與地面的結合就更加緊密、更加自然了。（1

（2）環狀型：優點：運行比較安全可靠。缺點：投資大。

5.植物對水位的要求；受根系破壞的影響，不同植物其根系的大小深淺各異；土壤質地的影響，土質疏松可淺，粘重 宜深；地面是否有荷載；冰凍嚴寒地區，還有冰凍破壞的影響。

園林植物遺傳育種學

1D2A3C4B5C6D7D8A9B10A11B12C13D14D15D16A17B18D19D20A21A22A23B24C25B

園林經濟管理

1D2A3D4D5D6B7C8B9A10D11B12C13A14A15B16A17C18A19D20D21A22A23B24B25D

花卉學

1A2B3C4B5A6B7A8A9B10B11B12A13B14C15B16B17B18B19B20D

1AE2AE3ABCDE4CD

園林樹木學

1A2A3B4C5B6A7A8B9A10D11A12B13A14A15B16B17B18B19B20A21A22A23A24A25B

園林規劃設計

1B2D3A4B5B6D7B8D9B10A11B12A13B14A15C16A17C18B19C20D21A22B23B24C25B

園林藝術

自然條件、歷史文化背景不同，正如一方水土養一方人，我國古代的北方園林、江南園林、嶺南園林、少數民族園林等等。

空間

6.表現文物的雕塑

劃形式。

植物營養與肥料

1C2D3A4A5A6A7D8B9A10B11B12C13B14C15B16B17C18A19A20D21B22B23C24C25B

園林制圖

1.2.3.4.假想用一平行于某一投影面的平面將形體截開，移去觀察者與平面之間部分，將剩余部分向該投影面進行投影所得到的圖形

5.在平面上對投影面傾斜角度最大的直線

英語Ⅱ

1B2A3B4B5A6A7B8D9A10A11A12B13C14D15B16A17C18D19D20B21A22B23C24A25A

植物學

1C2C3B4B5B6A7B8B9D10B11A12A13B14B15B16A17A18A19A1ACE2ABDE3ACE4ABDE5BCD

《市場營銷》

國際市場營銷理論與實務

1D2C3A4B5B6C7C8C9C10A11D12B13C14C15D16D17A18D19B20C21D22B23D24D25A

企業戰略管理

1B2C3B4C5C6D7C8C9C10A11B12D13C14A15C16D17C18A19B20B21B22C23B24D25D

國際貿易理論與實務

1A2C3B4A5C6C7B8D9C10C11B12C13C14C15E16C17B18B19A20B21C22B23C24A25C

網絡營銷

1.顧客、價格歧視。

2.3.4.5.明確問題與調查目標、確定市場調查的對象、制定調查計劃、收集信息、分析信息、提交報告。

1、目錄服務商

2、搜索引擎服務商

3、虛擬商場

4、互聯網內容供應商

5、網絡零售商

6、虛擬評估機

構

7、網絡統計機構

8、網絡金融機構

9、虛擬集市

10、智能代理。

現代物流學

1C2A3A4C5D6B7B8A9D10D11B12B13B14B15B16C17D18A19D20C21B22A23D24B25A

財政學

1A2D3B4C5D6B7D8A9A10B11B12A13D14D15A16A17C18B19D20B21A22A23B24B25A

商務談判理論與實務

1.談判。

客座(場)談判：是指在談判對手所在地組織的談判。

2.生態環境、社會文化環境、競爭環境；②談判對手的狀況，包括談判對手的人際關系、地位與經驗、心理與作風、實力與策略等；③自身的條件，包括自己的目標、地位與經驗、實力與策略等。商務談判方案：是指由企業領導者和有關談判人員共同擬定的、規定本次談判目標、戰略、步驟等一系列內容的具有指導意義的計劃。它是談判者行動的指南和方向。

3.商務談判議程：也稱商務談判的程序，包括所談事項的次序和主要方法，比如談什么問題，什么時候談，怎么談等。

4.模擬談判有利于及時發現和彌補談判方案的漏洞；有利于從眾多方案中選擇最佳方案；有利于鍛煉談判人員的實戰能力。

5.商務談判方案制定中必須遵守的原則：目標原則、系統原則、彈性原則、平衡原則、反饋原則。消費者行為學

1.知道這一品牌可以滿足他們的需求。

意義：

1、降低行銷成本，增加利潤

2、易于吸引新顧客

3、提高銷售渠道拓展力

4、面對競爭有較大彈性

1.消費者對某一事物或觀念所持的正面或反面的認識上的評價，情感上的感受和行動上的傾向。

2.在購買時，消費者要經過一個決策過程，包括認識需求、收集信息、選擇評價、購買決策和購后感受。營銷者應該了解每一個階段中的消費者行為，以及哪些因素在起影響作用。這樣就可以制定針對目標市場的行之有效的營銷方案。

3.是推動人們的行為和活動的內在原動力（內部驅動力），是激勵人們行動的原因

4.消費者行為是指消費者為獲取、使用、處置消費物品所采取的各種行動以及先于且決定這些行動的決策過程。

貨幣銀行學

1.說法錯誤。商業銀行具有商業性，追求最大盈利是其根本目標。但商業銀行由于是典行的負債經營，所以商業銀行的經營要堅持安全性、流動性、盈利性的三項想結合的原則，并且以資金的安全性為首要原則，保證資產充分流動的基礎上來追求最大盈利。2.說法正確。商業銀行是以經營貨幣資金借貸為主要經營業務的金融企業，為滿足資產業務的不斷擴大的要求，銀行不得不大量依靠吸收社會各類性質的存款來源獲得資金。

3.統一銀行劵發行的必要，統一票據清算的必要，最后貸款人的必要，金融管理的必要。4.說法錯誤，通貨膨脹是在紙幣或不兌現信用貨幣流通條件下，由于貨幣過多而引起物價總水平普遍上漲的一種貨幣金融現象。通貨膨脹與紙幣流通相關。通貨膨脹與物價上漲相聯系。通貨膨脹中的價格上漲存在公開和隱蔽兩種類型。

5.國際上，貸款通行一種評價借款人信譽狀況的原則，即“6C”原則。這是指品質（character)、能力（capacity)、現金（cash）、抵押（collateral）、環境（condition）、控制（control）

市場營銷學

1A2C3C4B5B6C7C8B9C10C11C12C13C14D15D16C17C18B19D20D21B22D23B24D25B

第二篇：園林技術自我鑒定

園林技術工作總結

（*************建設有限公司 ***）

本人***，1992年畢業于寧波大學園林專業，參加工作后，先后在******有限公司做技術員、園林景觀項目經理和工程部經理，2009年9月來到******建設有限公司擔任經營部經理，多年來一直從事工程技術工作，具有園林綠化項目經理資格。由于自己在工作中的不斷努力和刻苦學習，專業技術有了長足的進步，同時也積累了豐富的園林綠化施工和工程管理經驗。這些都使自己在業務水平方面有了很大的提高。在全力做好本職工作的同時，自己還努力充電，學習新規范新技術。期間參加了項目經理安全生產知識培訓，并取得了良好的成績，順利拿到項目經理安全生產知識的合格證書，樹立了我以后在施工過程中的安全意識，更加明確了文明施工的重要性。在工作之余，我通過書籍、網絡等多種形式不斷提高自己、充實自己，掌握了大量的專業基礎理論和知識，使自己的學術水平有了很大的提高，能夠把自己在工作中的實踐經驗提升到理論的高度。這種不斷學習的態度讓我終身受益。

從參加工作以來，自己的技術水平和業務能力得到很大的提高和加強。在工作實踐中，自己常常認識到自己在書本里學到的專業理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能

力不斷加強。我所學的園林專業，進入浙江中聯建設集團有限公司工作后，我被分配到綠化部，主要從事小區園林工程工作。目前我不僅能熟練完成園林綠化工程的現場施工管理，還能熟練地完成園林綠化工程預決算工作等。現將我任現職以來的專業技術工作總結如下。

一、態度端正，嚴謹科學。

搞園林綠化工作是一項非常艱苦的行業，日曬雨淋，屬室外作業者，而對著焰熱的夏日和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們曾被稱為高檔農民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不成的，雖說景觀和綠化談不上搞科研，但是也要仔細推敲圖紙，測量和定好搞綠化區域，屬話說“差之毫厘，失之千里。”

二、小心推敲，認真求證。

園林工作屬于一種“確、細、精”的工作，要明確自己的工作區域，景觀和綠化要搞得細致，精湛。要做到這些，首先要從審圖開始，開工之前就要做這一步的工作，要了解圖紙上顯示的綠化區域與現場有沒有一致，種植的植物品種是否存在習性上的問題，如把陰生植物設計在陽光較強的地方，或者相反，還有要注意設計的苗木規格在市場是否能找到，或者有些設計的漏洞，種種圖紙上顯示的問題要及時反映解決，這樣工作起來才得心應手，再次可以參照別的施工圖紙，例如，種大樹時，可以參照園建的標高圖，這樣有利于種樹的完成標高和日后的相符，也就可以控制種大樹的深淺，還有平整場地的造坡，可以參照給排水的排水井分布圖，要根據排水井的分布來決定土坡的排水方向，有利于綠化 地日后的排水通暢，所有的每一步都非常關鍵，所以我們要把“小心推敲，認真求證”。的工作態度時時刻刻放在心上。

三、不斷進取，與時俱進

在工作中最寶貴的財富莫過于不斷學習，進取，總結經驗，總結出屬于自己的經驗，在工作的八年多以來，我除了在工作中不斷進取，學習，創新，不斷地提高本職業的，知識和操作技巧外，還參加了各種各樣的培訓班，學習班。

隨著社會的進步，時代的發展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位，與時俱進，施工工藝的不斷創新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應、征服，創造才能不會被社會所淘汰。這些年雖然在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到設計、開發及項目管理工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為項目組中能夠獨當一面的員工。通過這些年的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升工程師，請組織考核評審。同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。

以上是我近幾年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相

伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做得更好，使自己的專業知識和技術能力得到進一步的提高！篇二：園林等專業畢業生自我鑒定

園林專業畢業生自我鑒定

大學四年，本人努力學習本專業知識，積極參加社會實踐活動，以健康向上的心態生活。政治上，積極向黨組織靠攏，并于2008年光榮地加入中國共產黨；學習上，完成了學校規定的園林設計必修課程，在課余時間學習了專業以外的一些知識；學習工作之余，積極為自己充電，參加了校內外各種素質拓展培訓，參加過**大學法律本科專業自學考試且一次通過了合同法，房地產法，民事訴訟法等科目考試；參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業cad軟件，photoshop等繪圖軟件。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。工作上，對工作熱情，有較強的思考能力，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐，先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作，并擔任過學院團委副書記職務協助學院書記負責學院團委全面工作和指導四系團總支學生會開展日常工作，任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院“十大歌手”比賽，200*up新勢力大型巡回粵西站演出，組織學院參加過共青團**大學“知團情，學理論”知識競賽并獲得“三等獎”，協助學院書記策劃并組織2008農學院“科技三下鄉”活動等，積累了豐富的工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發揮自身優勢，團結同事，出色的完成任務。

生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年，先后獲得學院書畫比賽三等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業作品展三等獎、實踐活動優秀個人等，更獲得了廣東海洋大學優秀團干、優秀學生會干事、優秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。2007年在學院團委書記指導下完成了“2008農學院科技三下鄉工作計劃”并得到學校團委審批與經費下拔。當然本人也存在著許多的缺點，有時個性觀念過于強烈，紀律觀念不是很強，學習上還不夠認真。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我已經成為一個合格而優秀且有自己專長和特色的大學畢業生。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高.軍校畢業生自我鑒定

在軍校的這四年是我人生中最有意義的思念,雖然畢業以后我不一定能成為一名崇高的職業軍人,但是我在這四年中學到的東西將會讓我受益終生。

四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等.在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的軍校畢業生.我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的軍校大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

在以后的生活中,我竟會繼續發揚不拍艱難困苦的精神,努力做好自己,提高自己的綜合能力面對未來我充滿信心。

函授畢業生自我鑒定范文

通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：

（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

（二）業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

（三）專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

物流專業畢業生自我鑒定范文

馬上自己的大學生活就要拉下尾幕了，美好的學習生活將成為我回憶的一部分，在過去的三年在老師和同學的幫助下，學習了很多在目前工作中所學不到的知識，讓我開闊了視野，把我從一個對物流淺淡認識到現在成為一名合格的物流專業畢業生，相信對我今后的人生道路是有很大影響的，我也為自己三年的學習歸納了一下，我所做出了物流專業畢業生自我鑒定范文資料。

在三年的努力學習中，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在生活上，我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。在學習上，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。通過專業知識的學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。三年過去了，我用我的努力結束了我的學習生活。經過三年的成績，通過完善的畢業生個人鑒定，我更有信心走向社會大家庭，將自己所學的知識完全運用到工作中去。

第三篇：園林種植技術

園林種植技術—園林綠化工程春季養護管理 阿里巴巴農業 2012-06-28 來源： 中國農業網 專題： 園林花卉 打印

【阿里巴巴農業】

修剪 對于大多數樹木來說，早春是修剪的最佳時期。此時樹液尚未流動，修剪不會造成損害，且氣溫日漸升高，傷口愈合快。早春修剪以整形為主，春季開花的花灌木應在花后進行修剪。

落葉喬木修剪 應選擇上部中心比較直立的枝條當做領導枝，側枝應對稱留，防止樹木偏冠，競爭枝、并列枝、病蟲枝等要剪除，以盡早形成高大的樹身和豐滿的樹冠。應逐年調整樹干與樹冠的合理比例，同一樹齡和品種的林地，分支點高度應基本一致。銀杏修剪只能疏枝，不能短截。對輪生枝可分階段疏除。

行道樹的樹型和分支點高度應基本一致。樹木與架空線有矛盾時，應修剪樹種，使其與架空線保持安全距離；在交通路口30米范圍內的樹冠不能遮擋交通信號燈；路燈和變壓設備附近的樹枝應與其保留出足夠的安全距離。

孤植觀賞樹的修剪 成型樹木，不能重剪，按現有樹型依據生態學特性調整樹勢，以疏剪和短截為主，達到平衡樹勢的最佳效果。

常綠喬木修剪 常綠樹修剪的最佳時期在晚春，樹木即將發芽萌動之前。常綠喬木在整形修剪時應保持其自然樹形，主枝在主干上應呈分層排列。作為孤植樹的常綠樹樹冠下部的枝條均應保留，使之自然貼近，細弱枝可自主干基部剪除。層間多余枝可分期疏除。所有常綠樹當主干延長枝長勢衰弱或折損時，應選擇生長旺盛的相鄰側枝扶正替代原主枝延長枝，并把其下部的側芽抹去，抽生出直立枝條代替，避免形成多頭現象。

花灌木修剪 當年開花的灌木疏除交叉枝、下垂枝、病蟲枝、內膛枝、枯死枝，還要對一些較長的開花枝進行短截，對影響樹形和不留作開花枝的兩年生枝條也應該進行疏除，使叢生大枝均衡生長，植株保持內高外低、自然豐滿的圓球形；定植年代較長的灌木，如灌叢中老枝過多時，應有計劃地分批疏除老枝，培養新枝；早春開花的灌木在花后及時修剪。綠籬春季修剪 應輕剪，等到新葉長出5厘米至10厘米時進行平面、立面修剪整形。修剪表面枝葉，注意綠籬表面(頂部及兩側)必須剪平，修剪時高度一致，整齊劃一，籬面與四壁要求平整，棱角分明，適時修剪，保證綠籬造型豐滿。

草坪修剪 清除枯草層，可防止夏季病害。清除枯草可用低修剪辦法，修剪的高度應盡量低，分兩次進行，低修剪應在澆解凍水前進行。在以后草坪健壯生長過程中適當修剪，注意每次剪草最多不能超過草高的三分之一，勤剪多次。

防治病蟲害 植保工作以預防為主，綜合防治。預防工作應該貫穿于園林管理的每個環節，春季養護管理做到合理施肥、澆水、適時修剪，保持植物旺盛的生長勢頭，提高植物抗逆性。

3月至4月，隨著氣溫逐漸上升，樹木均萌芽開花或展葉，開始進入生長旺盛期，病蟲害也開始活動，抓好有利時機進行防治。

草履蚧：主要危害懸鈴木、白蠟、紫葉李等。從春季3月初開始觀察，發現若蟲孵化開始上樹時，在樹干胸高處刮去一圈老皮，涂抹10厘米寬的粘蟲膠環，阻止上樹。早春可用1000倍40%氧化樂果乳油。4月下旬至5月上旬為二齡若蟲危害期，沒有雌雄分化，抗藥性差，應抓住時機防治。

紅蜘蛛和蚜蟲：3下旬在樹木發芽前要防治越冬紅蜘蛛和蚜蟲,藥劑選擇有15%掃螨凈1500倍，噠螨靈2000倍，20%三氯殺螨醇1000倍。

雙條杉天牛：3月底防治柏樹雙條杉天牛，可采用菊酯類等觸殺性強的藥劑封干防止成蟲產卵或做餌木誘殺成蟲，在4月底以前噴灑2次進行防治；也可在春季根埋呋喃丹后澆水防治雙條杉天牛；另外，移栽檜柏應在雨季進行，盡量避免在春季4月至5月移栽，因此時蟲情嚴重，很容易造成樹木死亡。

光肩星天牛：3月份開始出現成蟲，4月為出孔盛期，喜產卵于樹勢衰弱和新移植樹木的樹皮裂縫處。這個時期主要是對成蟲進行防治。對成蟲期的天牛可進行人工捕捉或噴1000倍菊酯類農藥。

大葉黃楊斑蛾：主要危害大葉黃楊、冬青衛矛、絲棉木等，食量大，喜群集危害。該蟲一年發生1代，以卵在枝梢上越冬，翌年4月越冬卵開始孵化并進行危害。防治藥劑為90%晶體敵百蟲800倍至1000倍或滅幼脲3號2000倍液均勻噴灑。

蚧殼蟲：在第二次蛻皮后陸續轉移到樹皮裂縫內、樹洞、樹干基部、墻角等處分泌白色蠟質薄繭化蛹。防治方法：可以用硬竹劈刮除，然后集中深埋或采用噴灑殺螟松等農藥的方法。

病蟲害主要以預防為主，一些喬木、花卉的根部病害、葉部病害正處于病害的初侵階段。對植株上出現的已感染病蟲的枝葉，要及時剪去并予以銷毀，這樣可減少當年病蟲害的發生；對易感染病蟲害的一些花木，如月季、紫薇、大葉黃楊、西府海棠等，展葉后及時噴灑波爾多液及樹干涂白等措施，可預防白粉病、銹病、潰瘍病等病害的發生。

中耕除草 中耕除草的目的是保持綠地整潔，減少病蟲害發生條件，保持土壤水分。除草應堅持除早、除小的原則，在5月份以前將綠地內的雜草徹底清除一遍，能較好地保持園林綠化整潔。

以上幾項內容是園林綠化春季養護管理中應注意的問題，春季精細化養護管理可提高植物的成活率，使植物保持旺盛的生命力，大大節約養護成本，提高經濟效益，同時也使園林綠化景觀達到良好的觀賞效果。

第四篇：園林技術工作總結

園林技術工作總結

（*************建設有限公司 ***）

本人***，1992年畢業于寧波大學園林專業，參加工作后，先后在******有限公司做技術員、園林景觀項目經理和工程部經理，2009年9月來到******建設有限公司擔任經營部經理，多年來一直從事工程技術工作，具有園林綠化項目經理資格。由于自己在工作中的不斷努力和刻苦學習，專業技術有了長足的進步，同時也積累了豐富的園林綠化施工和工程管理經驗。這些都使自己在業務水平方面有了很大的提高。

在全力做好本職工作的同時，自己還努力充電，學習新規范新技術。期間參加了項目經理安全生產知識培訓，并取得了良好的成績，順利拿到項目經理安全生產知識的合格證書，樹立了我以后在施工過程中的安全意識，更加明確了文明施工的重要性。在工作之余，我通過書籍、網絡等多種形式不斷提高自己、充實自己，掌握了大量的專業基礎理論和知識，使自己的學術水平有了很大的提高，能夠把自己在工作中的實踐經驗提升到理論的高度。這種不斷學習的態度讓我終身受益。

從參加工作以來，自己的技術水平和業務能力得到很大的提高和加強。在工作實踐中，自己常常認識到自己在書本里學到的專業理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。我所學的園林專業，進入浙江中聯建設集團有限公司工作后，我被分配到綠化部，主要從事小區園林工程工作。目前我不僅能熟練完成園林綠化工程的現場施工管理，還能熟練地完成園林綠化工程預決算工作等。現將我任現職以來的專業技術工作總結如下。

一、態度端正，嚴謹科學。

搞園林綠化工作是一項非常艱苦的行業，日曬雨淋，屬室外作業者，而對著焰熱的夏日和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們曾被稱為高檔農民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不成的，雖說景觀和綠化談不上搞科研，但是也要仔細推敲圖紙，測量和定好搞綠化區域，屬話說“差之毫厘，失之千里。”

二、小心推敲，認真求證。

園林工作屬于一種“確、細、精”的工作，要明確自己的工作區域，景觀和綠化要搞得細致，精湛。要做到這些，首先要從審圖開始，開工之前就要做這一步的工作，要了解圖紙上顯示的綠化區域與現場有沒有一致，種植的植物品種是否存在習性上的問題，如把陰生植物設計在陽光較強的地方，或者相反，還有要注意設計的苗木規格在市場是否能找到，或者有些設計的漏洞，種種圖紙上顯示的問題要及時反映解決，這樣工作起來才得心應手，再次可以參照別的施工圖紙，例如，種大樹時，可以參照園建的標高圖，這樣有利于種樹的完成標高和日后的相符，也就可以控制種大樹的深淺，還有平整場地的造坡，可以參照給排水的排水井分布圖，要根據排水井的分布來決定土坡的排水方向，有利于綠化地日后的排水通暢，所有的每一步都非常關鍵，所以我們要把“小心推敲，認真求證”。的工作態度時時刻刻放在心上。

三、不斷進取，與時俱進

在工作中最寶貴的財富莫過于不斷學習，進取，總結經驗，總結出屬于自己的經驗，在工作的八年多以來，我除了在工作中不斷進取，學習，創新，不斷地提高本職業的，知識和操作技巧外，還參加了各種各樣的培訓班，學習班。

隨著社會的進步，時代的發展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位，與時俱進，施工工藝的不斷創新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應、征服，創造才能不會被社會所淘汰。這些年雖然在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到設計、開發及項目管理工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為項目組中能夠獨當一面的員工。

通過這些年的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升工程師，請組織考核評審。同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。

以上是我近幾年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做得更好，使自己的專業知識和技術能力得到進一步的提高！

第五篇：園林技術求職信

園林技術求職信1

尊敬的招聘人員：

您好！

我是xx大學園林學院園林專業xx屆的學生。面臨畢業，我很希望找到一份與園林設計相關的工作，但愿我的簡歷能得到您的青睞。 我認為園林是藝術性和實用性的完美結合,而藝術運用到實際中的時候會更有活力。基于對自己長期以來的嚴格要求，我認真地學習本專業課程，具備了一定的風景區、城市綠地規劃設計與效果圖繪制能力和多種植物的造景及應用能力，并通過學習達到熟練操作photoshop、3d max等制圖軟件，以期在將來的工作中表現得更為稱職。

在課余我積極地參加各種活動以使自己全面發展，不斷超越自己，并通過學習和實踐不斷地提高自己的水平。我曾經擔任xx大學大學生勤工助學指導中心的主任和園林學院自律委員會宣傳部部長。在任職期間，我的工作能力得到了老師和同學們的一致肯定，曾經多次組織并參與發放全校勤工助學崗位工資，組織舉辦勵志電影節等勵志活動，擔任學院活動的主持人，策劃各種宣傳活動等。這些經歷不僅提高了我的組織協調能力和口頭表達能力，更重要的是，讓我學會了如何待人接物。在與他人合作的同時，我懂得了“集體”的重要性。

如果說大學生最大的劣勢是缺少工作經驗的話，那么可塑性和投入工作的熱誠是大學生最大的優勢。我有信心能夠比他人更好地適應社會，為貴公司貢獻自己的力量、證明自己的價值。

收筆之際，真誠地感謝您抽空瀏覽我的求職信。無論我最后是否脫穎而出成為貴公司的一員，我都衷心地祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：

日期：

園林技術求職信2

尊敬的領導：

你好！

我叫xxx，女，今年xx歲，住xxxx，是xxx大學的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了不錯的成績。本人在幾年中系統學習了：xxxxxxx、xxxxxxxx、xxxxxxx等課程。

通過學習，本人系統掌握xxxxxxxxxx、xxxxxxxxx、園林規劃與設計等方面的知識，熟悉生態學、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林知我的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設、園林、林業部門、花卉企業、風景區、森林公園、城鎮各類園林地的規劃、設計、施工、園林從事植物繁育栽培、養護及管理。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、具備扎實的數學、化學等基本理論知識；

2、掌握園林樹木學、花卉學、園林建筑、園林設計學科的基本理論、基本知識；

3、掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術；

4、具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林和栽培繁育的初步能力；

5、了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態；

6、熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方正、政策和法規。此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。同時，我還根據自己的興趣，輔修xxxxxxxxxx、xxxxxxxxxxxx、xxxxxxxxxxxxx、等課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神理念；“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術工作及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！祝貴公司事業蓬勃發展，蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

園林技術求職信3

尊敬的領導：

你好！

我叫__________，女，今年______歲，住____________，是___________大學的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了不錯的成績。本人在幾年中系統學習了：_______、________、

_______等課程。

通過學習，本人系統掌握__________、_________、園林規劃與設計等方面的知識，熟悉生態學、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林知我的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設、園林、林業部門、花卉企業、風景區、森林公園、城鎮各類園林地的規劃、設計、施工、園林從事植物繁育栽培、養護及管理。 通過幾年的學習，

本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、具備扎實的數學、化學等基本理論知識；

2、掌握園林樹木學、花卉學、園林建筑、園林設計學科的基本理論、基本知識；

3、掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術；

4、具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林知我栽培繁育的初步能力；

5、了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態；

6、熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方正、政策和法規。此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。同時，我還根據自己的興趣，輔修__________、____________、_____________、等課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神理念；“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術工作及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！

祝貴公司事業蓬勃發展，蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職者：

二〇一三年六月十四日

園林技術求職信4

尊敬的人事經理：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，懷著對貴積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這份求職信。

我是建筑學院園林工程技術專業的一名應屆畢業生xxx，今年21歲，來自xxxx。普通的院校，普通的我，但卻擁有一顆不甘平凡的心。真誠、熱情是我的為人之道；踏實、謹慎是我的處事風格。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的專科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功是必然的。

在大學的學習和生活中，我基礎扎實，成績優秀，多次獲得學校獎學金，并積極參與校園活動，鍛煉了我的組織能力、團隊協作能力，而且我利用假期不斷參加社會實踐。雖然時間不長，但是讓我學到了很多書本上沒有的知識，磨練了我吃苦耐勞的品行，掌握了與人溝通的方法，增長了我面對困難獨立處理問題的信心和能力。除此之外，在校期間我還學習了CAD、PS、Sketchup、3Dmax等相關的電腦軟件。為自己以后步入社會做好充分的準備，也讓我懂得了無論干什么都要踏踏實實、認認真真的去做，才能把事情做好。

我的人生信條是“人生在勤，不索何獲。”給我一次機會，我會盡職盡責。對我來說，獲得這個機會，來之不易，我也知道，經歷尚淺是我的弱勢，但是我的優勢是我的專業知識、實踐經驗、悟性以及我的熱情，我相信，我定能很快彌補我的弱勢。

伯樂相馬，不因馬瘦，能食數石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進退，共同打造我們美好的明天！

我的求職方向為：景觀設計方向。隨信附個人簡歷表，再次感謝領導的審閱！衷心地祝愿貴公司事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

園林技術求職信5

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的求職信。當您親手開啟這份求職信，將是對我過去努力的檢閱，當您最終合上這份求職信，也許又將決定我人生旅途新的征程！

我叫XX，于20xx年畢業于XX學院（原XX農校）園林技術專業的學生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己，并向貴單位表達最懇切的求職愿望。我真誠地渴望能夠加入貴公司，為貴公司的明天添磚加瓦，更愿意為貴公司貢獻自己的青春與智慧。

在校期間，我系統學習了園林專業理論知識，同時不斷的積極進取，立足基礎知識，不斷開拓廣度和深度。我利用課余時間閱讀專業以外的書籍，提高個人修養，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，加強身體鍛煉，使自己有一個健康的身體和良好的學習狀態。

我深知，在現實社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學的理論知識應用于實際中。在校期間，我積極參加校園的各種活動，提高自己的工作能力，增強自己的責任心，能吃苦耐勞，誠實、自信、敬業，并且腳踏實地地努力辦好每一件事。專業方面曾在XX農業實訓基地實習，我把自己學到的理論知識和實踐相結合，實習期間，受到了公司領導們的一致好評，并榮獲“優秀學員”的稱號。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能很快地適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習、不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬明月”古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的慧眼，開始我千里之行，也許在眾多應聘者中，我可能不是秀的，但我堅信我是最努力的，因為我將以實力說話加上我的真心，為貴公司盡心盡力！

再次感謝您的閱讀，期待您的佳音！

此致

敬禮！

求職人：XX

XX年XX月XX日

園林技術求職信6

尊敬的招聘人員：

您好！

我是**海洋大學園林系200*屆的學生，即將面臨畢業。我很希望找到一份人力資源管理及行政方面的工作，但愿我的簡歷能得到您的青睞。

出于興趣，我在大學期間自學了人力資源方面的書籍和報刊。我知道，一個優秀的人力資源管理者必須做到隨機應變，容易接受別人的意見，應時改變。控制力強，不隨意暴露自己的情緒。此外還要掌握一定的心理學知識。要有中庸的態度，情緒不能讓人看出波動。結合自身的愛好和特長，我覺得自己可以勝任與此相關的工作。

我曾經擔任**海洋大學口才學會演講與辯論部部長。在任職期間，我的工作能力得到了老師和同學們的一致肯定，曾經多次擔任晚會或演講比賽與辯論比賽的`主持人。這些經歷不僅提高了我的口頭表達能力和組織能力，更重要的是，讓我學會了如何接人待物。在與他人合作的同時，我懂得了“集體”的重要性。

此外，在學習上，我做到了堅持不懈。大學期間我曾經多次獲專業獎學金。與此同時，我還在大二時以優異的成績分別通過大學英語四級和六級考試，大三時也順利拿到全國計算機等級考試二級vb合格證書和劍橋商務英語中級證書。這些都足以證明我有較好的學習能力。而我也相信，對于一個即將踏進社會的畢業生而言，學習并獲取新知識的能力是相當重要的。

收筆之際，真誠地感謝您抽空瀏覽我的求職信。無論我最后是否脫穎而出成為貴公司的一員，我都衷心地祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：XX

XX年XX月XX日

園林技術求職信7

尊敬的人事部經理：

您好！我xxx，一個普通應屆畢業生中的一員。我是在招聘網上看到貴公司的招聘信息。非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。 作為一名園林專業的應屆畢業生，我熱愛園林專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了園林設計，園林小品設計，園林建筑設計，園林設計初步，圖像基礎等專業知識，通過課程實習學到了很多專業知識。首先，讓我自我介紹一下：

本人就讀于揚州職業大學環境藝術設計專業，于20xx年7月畢業。為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好的發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向您做自我推薦。

經過三年基礎課和專業課的學習，我打下了扎實的基礎，具備了一定的風景區、城市綠地規劃設計與效果圖繪制能力和多種植物的造景及應用，并通過自學達到熟練操作photoshop、auto cad、3d max等制圖軟件。在學習期間，我注意專業素質和獨立工作能力的培養，尤其注意培養自己的動手能力和創造邏輯思維能力。

離鄉異地求學的經歷更鍛煉了我適應環境的能力；天生對新鮮事物好奇的我鍛煉了突出的自學與領悟能力！加上天生的思維敏捷共同揉進了我的個性，形成了我處事冷靜行事謹慎果斷的作風。我相信這能給我以后的工作帶來幫助。使我能夠自信務實的走向社會。

我熱愛生活，仔細體會生活中的每一份樂趣；熱愛思考，對新事物有著濃厚的興趣，因為只有視野開闊，思想進步，人才能不斷進取，社會才能不斷發展。年少勃發的我憧憬著能在社會主義的大熔爐中歷練熏陶，逐步地完善自我，突破極限。

作為一名初學者，我應聘的職位是設計師助理。我很清楚助理的職責所在，我將會盡自己最大的可能去完成公司所規定的任務。雖然我剛剛畢業，但是我還年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我會保質保量完成各項工作任務。 我將以充沛的精力和飽滿的熱情投入到工作中，以智慧和汗水為單位爭取更好的效益。您一刻的斟酌，我一生的選擇！ 隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝！！

聯系地址：揚州大學藝術學院10級環境藝術設計3班

求職人：

日期：

園林技術求職信8

尊敬的招聘人員：

您好！

我是xxxx大學園林學院園林專業xxxx屆的學生。面臨畢業，我很希望找到一份與園林設計相關的工作，但愿我的簡歷能得到您的青睞。

我認為園林是藝術性和實用性的完美結合,而藝術運用到實際中的時候會更有活力。基于對自己長期以來的嚴格要求，我認真地學習本專業課程，具備了一定的風景區、城市綠地規劃設計與效果圖繪制能力和多種植物的造景及應用能力，并通過學習達到熟練操作photoshop、3DMax等制圖軟件，以期在將來的工作中表現得更為稱職。

在課余我積極地參加各種活動以使自己全面發展，不斷超越自己，并通過學習和實踐不斷地提高自己的水平。我曾經擔任大學大學生勤工助學指導中心的主任和園林學院自律委員會宣傳部部長。在任職期間，我的工作能力得到了老師和同學們的一致肯定，曾經多次組織并參與發放全校勤工助學崗位工資，組織舉辦勵志電影節等勵志活動，擔任學院活動的主持人，策劃各種宣傳活動等。這些經歷不僅提高了我的組織協調能力和口頭表達能力，更重要的是，讓我學會了如何待人接物。在與他人合作的同時，我懂得了“集體”的重要性。

如果說大學生的劣勢是缺少工作經驗的話，那么可塑性和投入工作的熱誠是大學生的優勢。我有信心能夠比他人更好地適應社會，為貴公司貢獻自己的力量、證明自己的價值。

收筆之際，真誠地感謝您抽空瀏覽我的求職信。無論我最后是否脫穎而出成為貴公司的一員，我都衷心地祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日