第一篇：“SHOW出簡歷,秀出自我”簡歷設計大賽活動方案_doc

“SHOW出簡歷，秀出自我”簡歷設計大賽活動方案

一、活動背景

簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚，是用人單位對求職者的初步篩選依據材料。一個成功的求職者背后必有一份優秀的簡歷，簡歷的優劣在很大程度上影響著應聘成敗與否。為凸顯本次技能節“展示技能、追求卓越”的活動主題，提高廣大同學的簡歷制作、PPT制作、語言表達及自我評價能力，提高學生就業技能，特舉辦“SHOW出簡歷，秀出自我”簡歷設計大賽。

二、活動目的通過簡歷設計大賽，讓同學認識到個人簡歷在求職過程中的重要性以及簡歷中所應注意到的問題，幫助同學們掌握制作簡歷的技巧，在求職時讓自己的簡歷脫穎而出，準確敲中用人單位的心坎，提高求職的成功率，培養學生簡歷制作、自我評價及展示自我的能力。

三、活動主題

SHOW出簡歷，秀出自我四、活動時間

報名時間：2012年5月9日—5月14日（各學院組織學生報名，推薦參賽作品）

初賽時間：2012年5月15日—5月20日（校團委按照評分標準對參賽作品進行評分，并確定決賽名單）

決賽時間：2012年5月23日（具體時間待定）

五、活動對象：全體同學

六、主辦單位：校團委

七、承辦單位：校學生會學習部

八、比賽要求：

1．簡歷主題明確，內容完整、文字準確、條理清楚、格式清晰。能夠體現大學生活的精華部分和個人能力，可以是表格的形式，也可以是其他形式，版面大方美觀、創意新穎，能充分體現專業特色，展現個人能力。

2.簡歷必須為原創作品，禁止網絡抄襲。

3.參賽簡歷作品需為電子版和紙質版（一式一份）。其中電子版應為 Word2003版本，命名方式為“學院—年級—專業—姓名”；紙質版要求A4紙打印、干凈整潔、質量要好。

九、活動流程：

（一）活動前期宣傳：

1．賽前宣傳：由校團委向各學院下發活動方案，并做好相關活動宣傳工作，如利用校園廣播、網站、電視臺、張貼海報等方式。

2．賽前通知：由校團委向各學院發布本次簡歷制作大賽的相關活動規則及具體活動流程，由各學院組織學生報名參加。

（二）初賽：（5月15日—5月20日）

各學院對簡歷作品進行初選后推薦10—20份優秀簡歷作品，并于5月14日17：00之前統一將簡歷作品上交至校團委。（電子版、紙質版一式一份，電子版提交至sdkjtw@163.com，文件命名方式為XX學院，XX份簡歷）。之后，校團委將邀請專業老師評選入圍決賽的作品。

（三）決賽

1．決賽時間：5月23日（具體時間待定）

2．決賽地點：綠島國際會議報告廳

3．決賽形式：

（1）進入決賽的參賽選手出場順序以抽簽形式產生，依照抽簽編號從小到大，逐一上臺展示；

（2）每位參賽選手進行自我介紹。（1分鐘）

（3）自我簡歷展示：要求各選手運用PPT對自己的簡歷進行展示介紹，可包含簡歷中所填的各項內容、原因及參賽感想等。重點突出個人簡歷中的專業、實踐經驗、自我評價以及職業定位。（3分鐘）

（4）評委針對選手簡歷進行提問，并由評委根據選手的表達能力、應變能力、自我評價以及職業定位對選手進行打分（工作人員計算選手成績，并進行排名，得出比賽結果）。

（5）比賽結果統計完畢后，由主持人宣布獲獎名單，由到場領導對獲獎選手進行表彰。

（四）評分標準：

1.初賽階段：分別從個人簡介、自我評價、就業意向、版面設計、創新五部分對參賽選手進行評分。（滿分為100分）

（1）個人簡介：30分

要求內容詳實、完整，能夠全面展現基本信息，展示在校期間的學習、工作、生活的收獲，突出自我，突出能力。

（2）自我評價：20分

要求自我定位明確，詳略得當，能簡明扼要地突出自身的特長與潛能。

（3）就業意向：10分

要求就業意向明確，認識到位、闡述內容完整。

（4）版面設計：20分

要求整潔、得體，配色協調，簡歷整體具有視覺美感。

（5）創新：20分

形式、內容創新，作品與眾不同，具有自己的突出特點易于從眾多簡歷中脫穎而出。

2.決賽階段：決賽成績包含三方面成績。（初賽成績占30%、現場表現占30%、PPT制作成績占40%）

（1）現場表現評分標準

分別從簡歷演說解讀能力、問答應變技巧、職業風貌、著裝、綜合印象五部分對參賽選手進行評分。（滿分為100分）

①演說解讀能力：30分。要求解說生動，內容條理清晰具有說服力，能夠突出參賽個人競爭優勢；

②問答應變能力：20分。要求選手應答思維敏捷，有較強的應變能力，語言規范，口齒清晰，普通話表達流暢；

③職業風貌：20分。要求選手職業傾向明確，熟知應聘崗位的能力需求及應具備的專業技能；

④著裝：15分。要求參賽選手著職業裝參賽，衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方；

⑤綜合印象：15分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質最佳的評價。

（2）PPT制作評分標準

①內容：25分。作品內容與主題相符，在體現主題的基礎上創意新穎，有鮮明特色。結構合理、邏輯順暢：幻燈片之間具有層次性和連貫性；邏輯順暢，過渡恰當；整體風格統一流暢、協調。緊扣主題：模版、版式、作品的表現方式能夠恰當地表現主題內容；

②技術：25分。作品中使用了文本、圖片、表格、圖表、圖形、動畫、音頻、視頻等表現工具；整部作品的播放流暢，運行穩定、無故障；

③藝術：25分。整體界面美觀，布局合理，層次分明，模版及版式設計生動活潑，富有新意，總體視覺效果好，有較強的表現力和感染力。作品中色彩搭配合理協調，表現風格引人入勝；文字清晰，字體設計恰當；音樂或音效搭配合理協調；

④創意：25分。整體布局風格（包括模版設計、版式安排、色彩搭配等）立意新穎，構思獨特，設計巧妙，具有想象力和表現力。作品原創成分高，具有鮮明的個性。

（五）成果展示及總結表彰：

本次活動將會對獲獎的優秀作品進行校園展示，并在技能節的總結表彰大會上，對獲獎選手進行頒獎。同時，授予一等獎獲得者“簡歷設計達人”榮譽稱號。

校團委

二○一二年五月三日

第二篇：秀出自我[范文]

“秀出自我”策劃書

一、活動背景

隨著科技的發展，企業對可用性人才的需求越來越高，根據我們學校每年的進企要求和趨勢，我們寧波技師學院機械系團總支舉辦首屆校園“秀出自我”活動，給寧波技師學院的學子們一個社會實踐的機會，提高我校學生在未來求職道路上的競爭力。

二、活動目的舉辦“秀出自我”活動，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

三、活動可行性分析

學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次“職場我來秀”可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個活動各選手，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

四、大賽主題

展現自我才能，塑造精彩人生。

五、大賽口號

打開職場大門，成就美好美來。

六、活動對象

本次活動面向機械系系部的學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。

七、組織安排

本次活動由寧波技師學院主辦，機械系團總支承辦。

八、活動方式

邀請老師來現場為參與者提供意見、建議；根據參與者表現最終確定一批的自我介紹優秀者可獲得由我系部的獲獎證書。

九、活動日程（待定）

十、活動宣傳

傳單宣傳

發宣傳單至機械系的每個班級。

十一、活動具體安排

（一）籌劃準備階段

邀請機械系和其他系部的老師

（二）報名咨詢階段

將傳單發于每個班級，自愿報名。

（三）比賽階段

3月14號（星期三）中午12：20~13：20（初賽）

3月16號（星期五）下午12：30~14：00（決賽）

初賽流程

自我展示

職場問答

決賽流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學校老師致辭

開始比賽參賽選手進行3分鐘的自我介紹，并提出自己的口號，此階段將要 由各系部老師的總體表現進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現場嘉賓為獲獎者頒獎

比賽結束

十二、獎項設置

一等獎1名（待定）

二等獎2名（待定）

三等獎 3名（待定）

最佳個人簡歷設計獎 1名（待定）

十三、后期總結總結工作：由嘉賓對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正。

第三篇：簡歷設計大賽活動方案

簡歷設計大賽活動方案

一、活動目的幫助廣大學生增強就業意識，充分做好就業前的準備，提高我校學生個人簡歷的整體質量。

二、活動時間

4月22日至4月26日

三、活動形式

制作個人求職簡歷

四、活動作品征集

（一）作品要求：求職簡歷設計要求切合實際、新穎、有創造性、有針對性，切忌千篇一律。簡歷要求用A4紙打印成稿,簡歷包括三部分內容：封面、自薦信、個人簡歷。簡歷評分細則如下：

（二）注意事項

1、內容真實，信息全面，設計巧妙，美觀大方，語句簡練，重點突出，針對性強；

2、參賽作品軟件不限，方式不限；

3、電子版參賽作品總容量不得超過5M（多媒體不超過3分鐘）；

4、紙質版參賽作品均以A4紙標準制作（電子版一并上交）；

5、提交作品時請附上本人姓名、聯系電話及e-mail,以便聯系。

五、具體內容及要求

1、各院系要認真做好本次簡歷制作比賽的宣傳、指導、組織、報名工作，使每位參賽同學明確比賽的目的和意義，積極參與簡歷制作比賽。

2、各院系組織相關人員進行初審并選出優秀作品不少于XX份，于X月XX日前交就業指導中心參評，電子版發至XXXX。

3、此次比賽設優秀組織獎若干名，根據實際參賽情況確定一、二、三等獎名額。屆時頒發獎牌、證書。

第四篇：制作簡歷如何突出個人優勢，秀出亮點

找工作看似是一件很被動的事情，投簡歷、面試、聽通知，企業錄用不錄用是企業說了算，我們沒有主動權。但從以下幾個方面注意細節，依然可以主動出擊，讓你成竹在胸，變被動為主動。

1.簡歷的個性

找工作離不開一份簡歷，簡歷一定要“簡”，突出個人優勢，秀出亮點。應屆畢業生因為沒有工作經歷，嚴格地說并不是簡歷，而是個人簡介。簡歷的作用在于向企業介紹自己，就是你這個人的“產品說明書”，制作簡歷要像制作一件工藝品一樣精雕細琢，條理清晰、布局合理、主次分明、亮點突出。

作為學生簡歷，除了姓名、年齡、專業介紹之外，應該突出以下幾個重點：

（1）專業課程——核心課程排前，突出專業優勢；

（2）選修課程——代表知識面；

（3）專業培養方向——以學校介紹為準，結合企業招聘要求，有的放矢；

（4）組織或參加過的學術活動或社會活動——參加勤工儉學一定要寫清楚做了什么，有什么收獲；

（5）實習經歷——通過實習你增加了什么價值，這也算是“經驗”；

（6）獎勵——特別的或唯一的才是個人優勢；

（7）個人自評——職業定位、優勢介紹、自我推薦；

（8）附上照片——企業在最后甄選時能想起你。

簡歷還要注意的以下幾個地方：

（1）電話號碼適當加粗，如果有郵箱也要留下，起到保險作用。我們在招聘時經常有同學因為聯系不上而放棄錄用。

（2）照片一定要精神，頭像不可太大也不可太小，照片就是你的名片，大半身或全身的生活照會適得其反。不要用復印的照片，有時會因為不清晰而倒人胃口。

（3）不要只寫學校地址，還應該寫上原籍縣市，企業招聘時有時會有地域選擇。

（4）個人自評應該客觀評價自己具備什么能力，能勝任什么樣的工作，不要謙虛地自稱是“一張白紙”。

（5）千萬不要出現錯別字，到企業填寫應聘登記表也一樣，這是低級而可能致命的錯誤。

（6）不要寫個人的價值觀，如果跟企業文化有沖突，就會適得其反。

當然，制作簡歷，突出亮點，前提是你要有點可亮，這取決于大學四年你是否已經開始準備了？瞞天過海之計不太容易奏效，因為你經不起推敲和盤問，有經驗的面試官很快能找出破綻，人事經理大凡都是文科出身，咬文嚼字、推理論證、辨別真偽是他們的專長。畢竟作假不是一件容易的事情，何況你還涉世未深，忽悠人事經理的智商你肯定嫩了點。就算你僥幸過關，1~3個月的試用期可能面臨“退貨”，活下來的還可能被打入“冷宮”，活出來的也可能“夭折”。

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第五篇：大學生簡歷設計大賽活動方案

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大學生簡歷設計大賽活動方案

為了營造良好的就業氛圍，體現學生教育管理工作“要適應社會的需要、提高學生的綜合素質、提高學生的創新創業能力”的精神，促進大學生特別是畢業生的就業教育指導，提高大學生的職業規劃和擇業技巧，增強大學生就業競爭力，特開展此活動。具體活動方案如下：

一、活動目的及其意義

這次活動以“展現自我 成就未來”為活動主題，發展實踐就業夢想，融入用人單位招聘渠道，培養自我展現能力的精神，架起學生與用人單位招聘的橋梁，搭起了解自我的平臺，了解企業招聘的方向，讓學生更多的了解求職簡歷設計的作用，針對大學生對職業生涯的長遠計劃，讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。

二、舉辦單位

主辦單位：xx學院招生與就業指導部

協辦單位：學院團委、學生工作部、宣傳中心

承辦單位：各系團總支

三、參賽對象

（1）xx級全體學生。

（2）xx學院xx校區其他年級在校學生均可報名參加（不記入就業指導成績，僅視為參加活動）。

四、參賽內容

求職簡歷應該濃縮體現大學生活的精華部分，可以是表格的形式，也可以是其他形式，個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、身體狀況，興趣、愛好、性格等等；

(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；

(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是在班級或者學院擔任何種職務或在社會上曾擔任何種工作以及加入黨團等方面的情況；1

(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生干部、各類獎學金，以及參加校園活動獲獎情況等；

(5)本人特長：如駕駛、文藝、體育、寫作等。

(6)以上內容為求職簡歷必備內容，除此可以增加其他體現個人魅力的簡歷內容。

五、作品要求：

（1）名稱：所有涉及院校名稱必須為：xx大學

（2）格式：如要使用學院圖標和文字圖形，必須使用xx大學圖標及文字圖形。

（3）內容：要求內容完整、格式清晰、版面大方美觀、創意新穎，能充分體現專業特色，展現個性魅力。

（4）紙張：A4規格、干凈整潔、質量要好。

（5）稿件類型：彩色打印，黑白打印或手工繪制均可。

六、評分標準

參賽作品評審將以可行性、完整性、適用性為主要評選標準，獲獎入選作品要求表述清楚、分析到位、目標明確、層次分明、切實可行。

（1）可行性：符合本人個性特征，無抄襲。

（2）完整性：至少包括“個人特色、版面創意、內容豐富”等方面。

（3）適用性：能針對當前形勢，結合自身實際

七、活動安排

（1）大賽宣傳

（2）宣傳方式：網站、發布信息平臺、海報、廣播臺

（3）講座：各系自行安排關于簡歷設計相關方面的講座，輔導員老師記錄學生參與情況。

（4）比賽形式：比賽首先在各系評審，各系團總支成立評審小組，評審出系級優秀作品（各系參賽人數的20%）。隨后系級優秀作品按照優中選優的原則（各系優秀作品的50%）報送至招生與就業指導部，招生與就業指導部邀請學院領導、學院團委以及各系團總支成員成立評審小組，評選出院級優秀作品，最后在xx學院展出。

九、作品提交及評獎時間

系級作品提交時間：各系可自行設定，xx年xx月xx日前完成。系級作品評獎時間：各系可自行設定，xx年xx月xx日前完成 院級作品提交時間：xx年xx月xx日

院級作品評獎時間：xx年xx月xx日

十、獎項設置

系級獎：由各系自行設置獎項和獲獎名額（名額不能超過各系參加人數的20%）。

院級獎：院級評審小組根據評審結果來設置獎項和獲獎名額。

十一、具體安排

（1）招生就業指導部負責具體活動組織及安排，收集整理院級參賽作品以及賽后獲院級的作品，組織評審小組。

（2）宣傳中心負責本次活動的網站、廣播臺、海報宣傳。

（3）學生工作部負責對各系學生進行組織參賽。

（4）團委負責對宣傳展板的制作，對院級評出的優秀作品進行展出。

十二、注意事項

（1）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

（2）參賽者必須是參賽作品的原創作者。獲獎作品如發現有抄襲、盜用等不法手段或不符合規定及違反他人著作權的，即視為未參加本次大賽，獲獎的取消其獲獎資格，追回獎勵。