第一篇：中青班學員黨性分析會發言

中青班學員黨性分析會發言

敬的各位同學：

在這清風送爽、金桂飄香的豐收時節，我們x名省委黨校第x期中青年才俊，（笑聲）為了一個共同的目標，歡聚在xx河畔xx嶺下，共同享受60天精神方面的饕餮盛宴，我感到十分榮幸和高興?。ㄕ坡暎?/p>

按照慣例，在黨性分析前要先作一下自我簡介。通過這兩周來與同學們小范圍的接觸，我對大伙有了一個初步的溝通了解，將自己的經歷與之比較，有一些相似之處。按照本人最崇拜的金庸大俠的筆法，姑且稱之為“xx（嶺）四老”，（笑聲、掌聲）這“四老”多著，兄弟不才，忝列其中：

一是老“辦”多。（笑聲）此“老辦”非彼“老伴”，同學中間，在辦公室工作或工作過的不少，以前“搖筆桿”現在叫“打手”。（笑聲）宦海沉浮這么些年，“長”字號的官銜都沒撈到過，辦公室主任一干十來年?！叭铡钡纳?，雖然練就我嚴謹的思維、穩健的作風和扎實的功底，但是每每想起“白天不懂夜的黑”之苦楚，無不心有余悸。古人說得好：道法自然。既然選擇了的道路，還得硬著頭皮堅持下去。

二是老“組工”多。（笑聲）這個組工是指組織部門工作者的簡稱，對于經常與之打交道或曾經在組織人事部門呆過人來說，并不是啥子新鮮的詞匯。學員中，專職兼職干人事的人不少；當然，不干“人事”的更多唷。（笑聲、掌聲）我是“三講”、“三個代表學習教育”、“先進性教育”、“科學發展觀”學習教育活動的親身經歷者，其中甘苦、五味雜陳，遇到組織人事部門的同志就親、就熱絡。現在總算脫離“苦海”，能到經濟大潮中來與大家“隨波逐流”，感到久違的輕松自在。

三是老“團干”多。像教室里年輕同學一樣，哥們也曾經青蔥過，（笑聲、噓聲）想當年羽扇綸巾、縱論天下意氣風發，當過幾年的單位團委書記，年紀到點，還差點與一位女團干弄成一家人，因為這段“情緣”，所以看見團里面的同志就特別“興奮”，特別是女團干。（笑聲、掌聲）有一次都動議到共青團xx地委整個辦公室主任干哈的，后來陰差陽錯沒去成，自己只好下鄉搞個鄉鎮黨委副書記過過干癮，還不是又分管群團工作。但好景不長，沒多久又被調回機關，搞自己熟悉的黨建老本行去也。

四是老“考友”多。本班好些同學是通過公務員招考、競爭上崗、公選等才有今天的。兄弟我副科、正科為競爭上崗考到手，就是頭頂“織金經濟開發區副主任”這個頭銜，也是2010年xx面向全省公選縣級干部時，從200多人中“搶來”的。據消息靈通人士透露，原料定非某個“專業人士”莫屬，大家純粹“陪太子讀書”，不想俺來了個“橫刀奪愛”，結果自然“領導很生氣，后果很嚴重”，（笑聲）連讓俺享受個待遇留在組織部門繼續“革命”的最低要求也不滿足，終被打發到漫山遍野油菜包谷的開發區去“戴罪立功”，一晃就是三年多。（笑聲、掌聲）

這就是我的經歷，沒有歡暢，也沒有悲壯，更多的是平淡，頂多一聲嘆息。當然，如此“xx四老”，比不得西漢初年的“商山四皓”，學藝不夠精、武功不夠高、影響不夠大，難以像人家一樣左右政壇大局。我們班還有以張x同學為“總舵主”的“45（期中青班）十一瓢把子”（班干），（笑聲）有以范x同學為首的“企業七雄”，（笑聲）有以鄧x、周x同學為代表的“中青八駿”（排名不分先后：陳x、嚴x、鄧x、周x、鄔x、楊x、胡x、黃x），（笑聲）還有張x、鄔x同學領銜的“401（教）室十一釵”（11名美女）等等（笑聲、掌聲），兄弟慚愧，不能光榮位列其中，就不一一羅列嘍。

說到黨性，自我深入剖析后，竊認為：

一、政治上是堅定的。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，與以習近平同志為總書記的新一屆黨中央保持高度一致。原著沒少看，理論也沒少學，筆記抄了兩大本多，雖談不上班上字數最多，起碼是本子用量最大，都說“字（自）大”占篇幅的嘛。

二、思想上是上進的。以前忙于工作，有這樣那樣的問題和不足，我將這次為期兩個月的學習當作一次難得的機會，端正學風，潛心學習，抓緊彌補“短板”。上課之余，還常湊些東西掛在我的QQ空間，近10篇了吧，寫點心得與感悟，以學交友，以文會友，愿與同學們共享，歡迎“拍磚”。

三、行動上是緊跟的。我是組織一塊磚，哪里需要哪里搬。開學以來，不消極應付，不敷衍了事。不遲到不早退不曠學，認認真真聽講座，扎扎實實補不足，集體行動一樣不落，不給班級添亂子，不給活動掉鏈子，不給集體丟面子。

四、廉潔上是清白的。自覺對照為民務實清廉的各項規定，遵章守紀，嚴于律己，與腐朽思想和行為毫不相干，了無牽掛、了無塵埃。就算偶爾與老友新友出去小酌“三杯兩盞淡酒”，都是自掏腰包，且屬“淺嘗輒止”，不會喝醉、不會亂整、不會違規。

來到省委黨校深造，尤其是認識這么多優秀同學，是我人生履歷中值得濃墨重彩書寫的一筆，我當十分珍惜這難得的大好時光，與其他同學一道圓滿完成學業。為此，下一步的黨性鍛煉，我想從以下方面入手：

第一，學習、學習、再學習！

學習是基礎。毫無疑問，學習是我來這兒的第一要務，求學的三個條件多觀察、多吃苦、多研究。時光是把殺豬刀、刀刀都要催人老。（笑聲）“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄?！保ㄐβ暋u聲）我得加緊向老師學、向同學學、向書本學、向實踐學，把有限的時間運用到無限的學習中去，力爭做到學有所悟、學有所獲、學有所成。我想，只有這樣，看還能不能及在座諸位之萬一。

第二，實踐、實踐、再實踐！

實踐是方法。學習是勞動，是充滿思想的勞動，學而習之、學而思之，內化于心，外化于行，學習的每一個收獲，都要到實踐過程中去固化、去融合、去升華。如同秋天豐碩的成果，需要去晾干、加工、收儲。我將把課堂知識消化好、吸收好，再將其掌握好、運用好，把向老師和同學們學習得來的寶貴財富充分運用到將來的工作實踐中去，奮起直追、少走彎路，譜寫好自己的人生華章，也為“中國夢”的實現，奉獻自己微薄的力量。

第三，提高、提高，再提高！

提高是歸宿。世事洞明皆學問，人情練達即文章。我將力爭博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，不斷提升自己的綜合素質，以適應不斷變化的現實情況和復雜形勢。當然，冰凍三尺非一日之寒！酒要小口小口地喝，飯要一口一口地吃，（笑聲）不能指望一學而就，也不奢望即學即用，更不期待學富五車。常言道，笨鳥先飛。我會抽閑等空的調整好狀態、蓄養好精神、充實好知識、磨礪好功能，力爭能趕得上大家前進的步伐，達到自我深化、自我提高的目的。

學友們，每當直面“中青八駿”青春笑顏，陽光燦爛、朝氣蓬勃，回望自己，面目全非、胡子拉碴，不得不感喟自己華發早生、老之將至。好在曹操同志常常教導我們說：“老驥伏櫪、志在千里；烈士暮年，壯心不已?！保ㄐβ?、掌聲）俗話說，知恥而后勇。別人“四十不惑”，早已練就高深的層次；我可還“四十有惑”，算是一個“小學生”吧，真誠希望大家對我多多關心，多多教導，多多支持，多多照拂！

馬克思說，一打的綱領不如一個實際的行動。列寧也說，不要做語言的巨人，行動的矮子。（掌聲）毛澤東又說，實踐出真知。鄧小平還說，不做，辦點馬克思主義也沒有。（掌聲）那就讓我用行動的成果來自覺接受老師和同學們的檢驗吧。

xxxx山區旅游資源十分豐富，好事者歸納為“花花、水水、雀雀、洞洞”（笑聲、掌聲）：花——地球彩帶百里杜鵑、水——支格阿魯湖、東風湖及其烏江百里畫廊、雀——高原濕地威寧草海黑頸鶴、洞——天下第一洞織金洞，熱忱歡迎大家前來參觀指導、傳經送寶，我將竭盡全力搞好服務。

兩月彈指間，一生同學情！最后，請允許我套用周星星“童鞋”的一段名言來結束今天的發言，那就是：有這么一份深情厚誼擺在我面前，我將倍加珍惜、長久銘記；（笑聲）如果非要在這份友情上加上一個期限，我希望是......一萬年?。ㄐβ暋⒄坡暎?/p>

以上發言，若有不妥，還請見諒，謝謝大家。（掌聲）

第二篇：中青班學員黨性分析會發言_1

中青班學員黨性分析會發言

敬的各位同學：

在這清風送爽、金桂飄香的豐收時節，我們x名省委黨校第x期中青年才俊，（笑聲）為了一個共同的目標，歡聚在xx河畔xx嶺下，共同享受60天精神方面的饕餮盛宴，我感到十分榮幸和高興！（掌聲）

按照慣例，在黨性分析前要先作一下自我簡介。通過這兩周來與同學們小范圍的接觸，我對大伙有了一個初步的溝通了解，將自己的經歷與之比較，有一些相似之處。按照本人最崇拜的金庸大俠的筆法，姑且稱之為“xx（嶺）四老”，（笑聲、掌聲）這“四老”多著，兄弟不才，忝列其中：

一是老“辦”多。（笑聲）此“老辦”非彼“老伴”，同學中間，在辦公室工作或工作過的不少，以前“搖筆桿”現在叫“打手”。（笑聲）宦海沉浮這么些年，“長”字號的官銜都沒撈到過，辦公室主任一干十來年?！叭铡钡纳模m然練就我嚴謹的思維、穩健的作風和扎實的功底，但是每每想起“白天不懂夜的黑”之苦楚，無不心有余悸。古人說得好：道法自然。既然選擇了的道路，還得硬著頭皮堅持下去。

二是老“組工”多。（笑聲）這個組工是指組織部門工作者的簡稱，對于經常與之打交道或曾經在組織人事部門呆過人來說，并不是啥子新鮮的詞匯。學員中，專職兼職干人事的人不少；當然，不干“人事”的更多唷。（笑聲、掌聲）我是“三講”、“三個代表學習教育”、“先進性教育”、“科學發展觀”學習教育活動的親身經歷者，其中甘苦、五味雜陳，遇到組織人事部門的同志就親、就熱絡?，F在總算脫離“苦?！?，能到經濟大潮中來與大家“隨波逐流”，感到久違的輕松自在。

三是老“團干”多。像教室里年輕同學一樣，哥們也曾經青蔥過，（笑聲、噓聲）想當年羽扇綸巾、縱論天下意氣風發，當過幾年的單位團委書記，年紀到點，還差點與一位女團干弄成一家人，因為這段“情緣”，所以看見團里面的同志就特別“興奮”，特別是女團干。（笑聲、掌聲）有一次都動議到共青團xx地委整個辦公室主任干哈的，后來陰差陽錯沒去成，自己只好下鄉搞個鄉鎮黨委副書記過過干癮，還不是又分管群團工作。但好景不長，沒多久又被調回機關，搞自己熟悉的黨建老本行去也。

四是老“考友”多。本班好些同學是通過公務員招考、競爭上崗、公選等才有今天的。兄弟我副科、正科為競爭上崗考到手，就是頭頂“織金經濟開發區副主任”這個頭銜，也是XX年xx面向全省公選縣級干部時，從200多人中“搶來”的。據消息靈通人士透露，原料定非某個“專業人士”莫屬，大家純粹“陪太子讀書”，不想俺來了個“橫刀奪愛”，結果自然“領導很生氣，后果很嚴重”，（笑聲）連讓俺享受個待遇留在組織部門繼續“革命”的最低要求也不滿足，終被打發到漫山遍野油菜包谷的開發區去“戴罪立功”，一晃就是三年多。（笑聲、掌聲）

這就是我的經歷，沒有歡暢，也沒有悲壯，更多的是平淡，頂多一聲嘆息。當然，如此“xx四老”，比不得西漢初年的“商山四皓”，學藝不夠精、武功不夠高、影響不夠大，難以像人家一樣左右政壇大局。我們班還有以張x同學為“總舵主”的“45（期中青班）十一瓢把子”（班干），（笑聲）有以范x同學為首的“企業七雄”，（笑聲）有以鄧x、周x同學為代表的“中青八駿”（排名不分先后：陳x、嚴x、鄧x、周x、鄔x、楊x、胡x、黃x），（笑聲）還有張x、鄔x同學領銜的“401（教）室十一釵”（11名美女）等等（笑聲、掌聲），兄弟慚愧，不能光榮位列其中，就不一一羅列嘍。

說到黨性，自我深入剖析后，竊認為：

一、政治上是堅定的。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，與以xx同志為總書記的新一屆黨中央保持高度一致。原著沒少看，理論也沒少學，筆記抄了兩大本多，雖談不上班上字數最多，起碼是本子用量最大，都說“字（自）大”占篇幅的嘛。

二、思想上是上進的。以前忙于工作，有這樣那樣的問題和不足，我將這次為期兩個月的學習當作一次難得的機會，端正學風，潛心學習，抓緊彌補“短板”。上課之余，還常湊些東西掛在我的qq空間，近10篇了吧，寫點心得與感悟，以學交友，以文會友，愿與同學們共享，歡迎“拍磚”。

三、行動上是緊跟的。我是組織一塊磚，哪里需要哪里搬。開學以來，不消極應付，不敷衍了事。不遲到不早退不曠學，認認真真聽講座，扎扎實實補不足，集體行動一樣不落，不給班級添亂子，不給活動掉鏈子，不給集體丟面子。

四、廉潔上是清白的。自覺對照為民務實清廉的各項規定，遵章守紀，嚴于律己，與腐朽思想和行為毫不相干，了無牽掛、了無塵埃。就算偶爾與老友新友出去小酌“三杯兩盞淡酒”，都是自掏腰包，且屬“淺嘗輒止”，不會喝醉、不會亂整、不會違規。

來到省委黨校深造，尤其是認識這么多優秀同學，是我人生履歷中值得濃墨重彩書寫的一筆，我當十分珍惜這難得的大好時光，與其他同學一道圓滿完成學業。為此，下一步的黨性鍛煉，我想從以下方面入手：

第一，學習、學習、再學習！

學習是基礎。毫無疑問，學習是我來這兒的第一要務，求學的三個條件多觀察、多吃苦、多研究。時光是把殺豬刀、刀刀都要催人老。（笑聲）“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄?！保ㄐβ?、噓聲）我得加緊向老師學、向同學學、向書本學、向實踐學，把有限的時間運用到無限的學習中去，力爭做到學有所悟、學有所獲、學有所成。我想，只有這樣，看還能不能及在座諸位之萬一。

第二，實踐、實踐、再實踐！

實踐是方法。學習是勞動，是充滿思想的勞動，學而習之、學而思之，內化于心，外化于行，學習的每一個收獲，都要到實踐過程中去固化、去融合、去升華。如同秋天豐碩的成果，需要去晾干、加工、收儲。我將把課堂知識消化好、吸收好，再將其掌握好、運用好，把向老師和同學們學習得來的寶貴財富充分運用到將來的工作實踐中去，奮起直追、少走彎路，譜寫好自己的人生華章，也為“中國夢”的實現，奉獻自己微薄的力量。

第三，提高、提高，再提高！

提高是歸宿。世事洞明皆學問，人情練達即文章。我將力爭博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，不斷提升自己的綜合素質，以適應不斷變化的現實情況和復雜形勢。當然，冰凍三尺非一日之寒！酒要小口小口地喝，飯要一口一口地吃，（笑聲）不能指望一學而就，也不奢望即學即用，更不期待學富五車。常言道，笨鳥先飛。我會抽閑等空的調整好狀態、蓄養好精神、充實好知識、磨礪好功能，力爭能趕得上大家前進的步伐，達到自我深化、自我提高的目的。

學友們，每當直面“中青八駿”青春笑顏，陽光燦爛、朝氣蓬勃，回望自己，面目全非、胡子拉碴，不得不感喟自己華發早生、老之將至。好在曹操同志常常教導我們說：“老驥伏櫪、志在千里；烈士暮年，壯心不已?！保ㄐβ暋⒄坡暎┧自捳f，知恥而后勇。別人“四十不惑”，早已練就高深的層次；我可還“四十有惑”，算是一個“小學生”吧，真誠希望大家對我多多關心，多多教導，多多支持，多多照拂！

馬克思說，一打的綱領不如一個實際的行動。列寧也說，不要做語言的巨人，行動的矮子。（掌聲）毛澤東又說，實踐出真知。鄧小平還說，不做，辦點馬克思主義也沒有。（掌聲）那就讓我用行動的成果來自覺接受老師和同學們的檢驗吧。

xxxx山區旅游資源十分豐富，好事者歸納為“花花、水水、雀雀、洞洞”（笑聲、掌聲）：花——地球彩帶百里杜鵑、水——支格阿魯湖、東風湖及其烏江百里畫廊、雀——高原濕地威寧草海黑頸鶴、洞——天下第一洞織金洞，熱忱歡迎大家前來參觀指導、傳經送寶，我將竭盡全力搞好服務。

兩月彈指間，一生同學情！最后，請允許我套用周星星“童鞋”的一段名言來結束今天的發言，那就是：有這么一份深情厚誼擺在我面前，我將倍加珍惜、長久銘記；（笑聲）如果非要在這份友情上加上一個期限，我希望是......一萬年?。ㄐβ?、掌聲）

以上發言，若有不妥，還請見諒，謝謝大家。（掌聲）

第三篇：中青班學員黨性分析材料

中青班學員黨性分析材料

自在黨校參加中青班學習以來，通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流談心活動，思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照機關黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。

一、存在的突出問題

⒈學習研究不夠，工作效能不高。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經常；即使學了，也是過多側重經濟領域，對政治理論缺少有計劃和系統的學習，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎不很扎實。缺乏理性思考和深度研究，往往講求“實用主義”，限于工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題。

⒉思想解放不夠，創新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局；有時有“不求有功、但求無過”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安于現狀，思維不活，多想“不出問題”，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有 時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預備不充分，一定程度上影響了工作效果。

⒊工作魄力不足，綜合能力不強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問題謹慎有余、開拓不足，辦事情穩重有余、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權威和形象。個人綜合素質不夠高，有時過多地沉浸于法律中，寡言懶語，不善應酬，在待人接物方面失于靈活；雖然注重加強與法院、法制辦往來溝通，始終堅持團結協作、有事必應，但與其他部門的聯系仍不廣泛，綜合協調能力但需鍛煉提高。

⒋宗旨意識不牢，作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對機關服務多，對基層少；對領導服務多，對群眾服務少，還不是一個合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢“頂”敢“沖”，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕擔責任，拈輕怕重；個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心里存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。由于從事法制工作較長，有時滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應工作開展的要求。

二、產生問題的主要原因

歸結、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有： ⒈學習實踐不深入。對理論學習的重要性熟悉不足，政治觀念不強，感覺“工作忙，政治學習可以先放一放”，往往是被動地、膚淺地學，自身學習抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學學、看看，走下去的機會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實踐結合得不夠緊密，導致工作節奏有時跟不上節拍。

⒉世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價

值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實踐中對維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化；在思想深處有投機的心理，過多追求自身發展，未能正確處理好為誰負責的問題。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我約束不嚴格。由于辦公室處于非凡的工作崗位，過多地強調對領導負責，有時存在優勢心理，使自己無形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現了不敢創新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養鍛煉，事業心、責任心不強；有時明哲保身，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領導交辦的任務，致使處于被動服務狀態。

三、整改措施及努力方向

通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認真反思檢查，我將進一步 發揚成績、修正錯誤，努力使自己的素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上、落實到工作中。

⒈加強學習，提高素質。把學習作為內在追求，端正態度，樹優學風，制訂計劃，堅持不倦；長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。大下基層，深化實踐，博采于野，問計于民。適應社會，融入環境，多感善知，提升多元素質和綜合能力。

⒉錘煉黨性，增進修養。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優秀領導和先進典型看齊，增強政治修養和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執著的信念，規范自己的言行，保持良好狀態，務實發揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，在工作上走到前列、爭創一流。統籌施力，靈活工作，拿出更多時間接觸實際，著力探究縣域發展良策，出好主意，當好參謀。精益求精，實干多干，高標準要求，大力度推進，全面提升工作效率和質量。

⒋改進作風，樹立形象。增強群眾觀念，體民重民親民，做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統事、扎實做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多溝通、少依靠，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內工作，樹立環保工作人員的良好模范形象。

第四篇：中青班學員黨性分析材料

黨 性 分 析 材 料

一、存在的主要問題

一是學習不夠深入。作為一名年輕干部，自入黨以來，我也是一直把政治理論學習放在突出的位臵，但實事求是的講，自學校畢業以后，尤其是在走上社會參加工作以后，由于工作繁忙緣故，很難堅持正確處理好工作和生活、個人和學習之間的矛盾，盡管自己也知道理論學習的重要性，但是存在“講到學習非常重要，一忙起來拋掉忘掉”的情況，有時候雖然能積極主動去學習一些理論知識，但也只停留在“蜻蜓點水，淺嘗輒止”的階段。二是工作不夠主動。多數時候是領導安排了什么才去做什么，工作的主動性、積極性、責任感還不是很強。責任意識不強，工作就很容易出錯，我本人能夠認識到細致對于干部工作的重要性，但還是會經常出錯，有的錯誤甚至很明顯。完成工作任務局限于做了，做的怎么樣，質量高不高，怎么樣更好的、更加高標準的完成工作任務思考得不多，對于工作上出現的錯誤、漏洞，自己也很不滿，但還是不能引以為戒。

三是宗旨意識不牢。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但作為一名年輕的黨員干部，我沒有經歷過革命戰爭的洗禮，沒有接受過艱苦生活的鍛煉，沒有太多的挫折苦難的考驗，雖然在鄉鎮工作，但也一直在機關辦公室，與一般群眾尤其是困難群眾打交道少之又少，沒有和群眾打成一片，個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心里存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。

二、產生問題的主要原因

歸結、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：

一是對理論學習重要性認識不足。對理論學習的重要性熟悉不足，政治觀念不強，感覺“工作忙，政治學習可以先放一放”，往往是被動地、膚淺地學，自身學習抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學學、看看，走下去的機會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實踐結合得不夠緊密，導致工作節奏有時跟不上節拍。

二是對世界觀改造不是很透徹?？傆X得從小接受的就是革命傳統教育，對黨、對社會主義有很深的感情，工作上也有很強的敬業精神，不貪不占，也不會跑官要管，自己覺得還是能夠經得起組織和群眾的檢驗的，因而自我滿足，忽視了自身世界觀改造，標準降低，要求放松。

三是對自我約束不嚴格。由于組織工作處于非凡的工作崗位，對上和領導對下和群眾打交道都很多，所以有時存在優勢心理，使自己無形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現了不敢創新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養鍛煉，事業心、責任心不強；有時明哲保身，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領導交辦的任務，致使處于被動服務狀態。

四是黨性修養還不夠。自己對共產主義理想與社會主義初級

階段黨的事業的現實工作在信念上的結合，多是從樸素感情出發，還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上，所以導致了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄，當的全心全意為人民服務觀念樹立的不牢，思想狀態、精神狀態、工作狀態與鄭培民、任長霞等模范境界相比還有很大差距。

三、整改措施和努力方向

一是要加強學習、提高素質。業精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨。一定要努力加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過學習，努力掌握和運用好科學發展觀理論，堅定政治立場，更新觀念，改善工作方式方法。通過系統地學習黨的十七大精神，特別是四中、五中、六中全會和省十次黨代會精神，深刻領會科學發展觀理論精髓，領會黨的政策、理論導向，為今后工作指明方向。同時，不斷學習黨的業務知識以及其他相關的知識，努力使自己成為一名組織工作的行家里手。二是要打好基礎，努力創新。要結合實際，敢于在黨建、干部工作中提出新的工作思路、方法。要強化工作的政治責任感和使命感，著眼于高標準完成組織賦予的各項工作任務，高標準完成上級組織部門交待工作任務，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，努力爭取新的更大的成績。

三是牢記宗旨，增強意識。牢固樹立服務觀念，提高服務標準，強化服務能力，設身處地為基層黨員干部著想，提高為基層、為干部解決實際問題的能力，積極為基層辦實事、辦好事。時刻反思自己入黨宣誓的那一刻，想一想“當初入黨為什么，現在為

黨做什么，將來身后留什么”這個問題，要清醒地認識到作為基層組工干部，更多了一份責任，一種義務。

四是錘煉黨性，增進修養。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優秀領導和先進典型看齊，增強政治修養和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執著的信念，規范自己的言行，保持良好狀態，務實發揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

這次培訓還有一個多月的時間，在接下來的一個多月時間里，我會更加認真學習理論知識，提高黨性修養，努力縮小自己與他人的差距，爭做政治堅定的人、講原則的人、勇于創新的人、勤政為民的人。

第五篇：中青班學員黨性分析材料

個人黨性分析材料

王旭輝

參加中青班學習以來，不知不覺時間已過半，在這一個月時間時，我認真聆聽了領導和黨校老師的授課，參加了戶外的拓展活動，也與同學開展交流談心活動，思想教育很大，感慨很深，對自身存在的問題及下來如何更好開展工作有了更深體會。對照機關黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。

一、自身存在的突出問題

⒈學習不夠深度，工作不夠細心。

雖然也認識到了學習的重要性，也有積極自覺地去學習，但流于表面。學習不夠全面，不夠深入，主要偏向本職工作方面，對政治理論缺少有計劃和系統的學習，理解不深刻。對有些問題鉆研不夠深，一知半解。工作方法單一，不夠細心，只講求表面功夫。對待細節問題過分放松，造成工作效能下降。

⒉思想解放不夠，創新突破不大。

思想上較為保守，不喜歡改變，喜歡按慣例辦事，過多講究循規蹈矩，為工作而工作，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性不夠，缺乏主動性和創造性，只求

完成任務，不能精益求精。缺乏探索、創新精神，安于現狀，存在“不求無功，但求無過”思想。工作方式、方法陳舊，欠缺與時俱進的精神。

⒊綜合能力有所欠缺，個人綜合素質不夠高。

工作中有時考慮太多，不夠自信，不夠大膽，做事手腳放不開，優柔寡斷。謹慎有余、開拓不足。個人綜合素質不夠高，不善應酬，在侍人接物方面不夠靈活；與機關各部門、兄弟單位的往來溝通不多，與基層的聯系不廣，綜合協調能力仍鍛煉提高。

⒋服務意識不強。對服務群眾的體會還不夠透徹，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有的工作還做得不太令人滿意，有時存在畏難情緒和急躁思想，怕擔責任，有時心態不夠平和。

二、產生問題的主要原因

⒈學習實踐不夠深入。沒有充分認識到理論學習的重要性，學習被動膚淺，自身學習抓得不緊，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學。理論知識與實踐活動相結合有所欠缺，不能做到融會貫通。

⒉世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價值取向的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實踐中對維護人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化；在思想深處有投機的心理，過多追求自身發展，未能正確處理好為誰負責的問題。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧后。

⒊自我約束不嚴格。在工作中放松了對自己的約束，對一些小毛病，小問題不注重。對自身要求不夠嚴格，滿足于面上不出問題，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領導交辦的任務，致使處于被動服務狀態。

三、整改措施及努力方向

通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認真反思檢查，我將進一步發揚成績、修正錯誤，努力使自己的素質與先進性相適應，把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

⒈加強學習，提高素質。把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦；廣泛深入地學習政治理論，加強理論與實踐相結合，深入基層，問計于民，提升個人綜合素質和綜合能力。

⒉錘煉黨性，增進修養。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向先進典型看齊，增強政治修養和敏銳性。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，培養堅定和執著的信念，規范自己的言行，保持良好狀態，務實發揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，在工作上走到前

列、爭創一流。對待工作精益求精，實干多干，高標準要求，大力度推進，全面提升工作效率和質量。

⒋改進作風，樹立形象。增強群眾觀念，服務基層百姓。主動謀事、扎實做事，講究配合、協調。多溝通、少依靠，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內工作，樹立機關工作人員的良好模范形象。

二0一0年八月