第一篇：中青班學(xué)員黨性分析材料

黨 性 分 析 材 料

李文樹

自在黨校參加中青班學(xué)習(xí)以來，通過認(rèn)真聆聽教師講課、與學(xué)

員開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進(jìn)一步增強(qiáng)了

發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照林業(yè)機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)

性標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、存在的突出問題

⒈學(xué)習(xí)研究不夠，工作效能不高。

主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，也有一定自覺性，但學(xué)習(xí)時間較

少，不夠經(jīng)常；即使學(xué)了，也是過多側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，對政治理論缺少

有計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗

輒止、似是而非、一知半解，理論基礎(chǔ)不很扎實(shí)。缺乏理性思考和深

度研究，往往講求“實(shí)用主義”，限于工作需要，方法簡單化，滿足一

般化，還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場經(jīng)濟(jì)的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題。對工作有過細(xì)、不放心的毛病，過分地強(qiáng)調(diào)效果

和質(zhì)量，對某些重要林業(yè)糾紛行政案件，有時拿出較多時間盤桓于細(xì)

枝末節(jié)，導(dǎo)致效率相對低下；隨著時代進(jìn)步和縣域發(fā)展加快，服務(wù)工

作更加繁重，機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)速度更快，與之相比，在山林糾紛調(diào)處服務(wù)方

面步子跟得不緊、案件質(zhì)量不是很高。

⒉思想解放不夠，創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平

時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認(rèn)為這樣才是講政

治、重全局；有時有“不求有功、但求無過”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務(wù)，不能精益求精，個別存在著應(yīng)付過關(guān)、敷衍塞責(zé)的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想“不出問題”，少思與時俱進(jìn)，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有時在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預(yù)備不充分，一定程度上影響了工作效果。

⒊工作魄力不足，綜合能力不強(qiáng)。

工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務(wù)作為第一目標(biāo)，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問題謹(jǐn)慎有余、開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權(quán)威和形象。個人綜合素質(zhì)不夠高，有時過多地沉浸，于“文山字海”，寡言懶語，不善應(yīng)酬，在處理山林糾紛信訪方面失于靈活；雖然注重加強(qiáng)與政府機(jī)關(guān)各部門、兄弟單位的往來溝通，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、有事必應(yīng)，但與基層群眾的聯(lián)系仍不廣泛，綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。

⒋宗旨意識不牢，作風(fēng)不夠扎實(shí)。

對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對機(jī)關(guān)服務(wù)多，對基層少；對領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)多，對群眾服務(wù)少，還不是一個合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢

“頂”敢“沖”，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)?zé)任，拈輕怕重；個別時候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。由于從事山林糾紛麻煩事多，有時滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應(yīng)工作開展的要求。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

歸結(jié)、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：

⒈學(xué)習(xí)實(shí)踐不深入。對理論學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足，政治觀念不強(qiáng)，感覺“工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放”，往往是被動地、膚淺地學(xué)，自身學(xué)習(xí)抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認(rèn)為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學(xué)學(xué)、看看，走下去的機(jī)會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致工作節(jié)奏有時跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。

⒉世界觀改造不徹底。面對當(dāng)前社會多元化的價值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實(shí)踐中對維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化；在思想深處有投機(jī)的心理，過多追求自身發(fā)展，未能正確處理好為誰負(fù)責(zé)的問題。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔(dān)責(zé)任，導(dǎo)致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我約束不嚴(yán)格。由于山林糾紛辦公室處于非凡的工作崗位，過多對領(lǐng)導(dǎo)交辦的案子負(fù)責(zé)，對一般群眾的案子疏忽，有時存在優(yōu)勢心理，使自己無形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴(yán)格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)；有時明哲保身，工作中依靠性強(qiáng)、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，致使處于被動服務(wù)狀態(tài)。

三、整改措施及努力方向

通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認(rèn)真反思檢查，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績、修正錯誤，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動與先進(jìn)性相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上、落實(shí)到工作中。

⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求，端正態(tài)度，樹優(yōu)學(xué)風(fēng)，制訂計(jì)劃，堅(jiān)持不倦；長期學(xué)習(xí)與重點(diǎn)吸收相結(jié)合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。大下基層，深化實(shí)踐，博采于野，問計(jì)于民。適應(yīng)社會，融入環(huán)境，多感善知，提升多元素質(zhì)和綜合能力。

⒉錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)典型看齊，增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻(xiàn)，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力，靈活工作，拿出更多時間接觸實(shí)際，著力探究縣域發(fā)展良策，出好主意，當(dāng)好參謀。精益求精，實(shí)干多干，高標(biāo)準(zhǔn)要求，大力度推

進(jìn)，全面提升工作效率和質(zhì)量。

⒋改進(jìn)作風(fēng)，樹立形象。增強(qiáng)群眾觀念，體民重民親民，做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實(shí)做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內(nèi)工作，樹立林業(yè)機(jī)關(guān)工作人員的良好模范形象。

2011年9月30日

第二篇：中青班學(xué)員黨性分析材料

中青班學(xué)員黨性分析材料

自在黨校參加中青班學(xué)習(xí)以來，通過認(rèn)真聆聽教師講課、與學(xué)員開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、存在的突出問題

⒈學(xué)習(xí)研究不夠，工作效能不高。主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，也有一定自覺性，但學(xué)習(xí)時間較少，不夠經(jīng)常；即使學(xué)了，也是過多側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，對政治理論缺少有計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎(chǔ)不很扎實(shí)。缺乏理性思考和深度研究，往往講求“實(shí)用主義”，限于工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場經(jīng)濟(jì)的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題。

⒉思想解放不夠，創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局；有時有“不求有功、但求無過”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務(wù)，不能精益求精，個別存在著應(yīng)付過關(guān)、敷衍塞責(zé)的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想“不出問題”，少思與時俱進(jìn)，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有 時在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預(yù)備不充分，一定程度上影響了工作效果。

⒊工作魄力不足，綜合能力不強(qiáng)。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務(wù)作為第一目標(biāo)，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問題謹(jǐn)慎有余、開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權(quán)威和形象。個人綜合素質(zhì)不夠高，有時過多地沉浸于法律中，寡言懶語，不善應(yīng)酬，在待人接物方面失于靈活；雖然注重加強(qiáng)與法院、法制辦往來溝通，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、有事必應(yīng)，但與其他部門的聯(lián)系仍不廣泛，綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。

⒋宗旨意識不牢，作風(fēng)不夠扎實(shí)。對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對機(jī)關(guān)服務(wù)多，對基層少；對領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)多，對群眾服務(wù)少，還不是一個合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢“頂”敢“沖”，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)?zé)任，拈輕怕重；個別時候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。由于從事法制工作較長，有時滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應(yīng)工作開展的要求。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

歸結(jié)、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有： ⒈學(xué)習(xí)實(shí)踐不深入。對理論學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足，政治觀念不強(qiáng)，感覺“工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放”，往往是被動地、膚淺地學(xué)，自身學(xué)習(xí)抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認(rèn)為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學(xué)學(xué)、看看，走下去的機(jī)會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致工作節(jié)奏有時跟不上節(jié)拍。

⒉世界觀改造不徹底。面對當(dāng)前社會多元化的價

值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實(shí)踐中對維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化；在思想深處有投機(jī)的心理，過多追求自身發(fā)展，未能正確處理好為誰負(fù)責(zé)的問題。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔(dān)責(zé)任，導(dǎo)致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我約束不嚴(yán)格。由于辦公室處于非凡的工作崗位，過多地強(qiáng)調(diào)對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有時存在優(yōu)勢心理，使自己無形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴(yán)格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)；有時明哲保身，工作中依靠性強(qiáng)、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，致使處于被動服務(wù)狀態(tài)。

三、整改措施及努力方向

通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認(rèn)真反思檢查，我將進(jìn)一步 發(fā)揚(yáng)成績、修正錯誤，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動與先進(jìn)性相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上、落實(shí)到工作中。

⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求，端正態(tài)度，樹優(yōu)學(xué)風(fēng)，制訂計(jì)劃，堅(jiān)持不倦；長期學(xué)習(xí)與重點(diǎn)吸收相結(jié)合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。大下基層，深化實(shí)踐，博采于野，問計(jì)于民。適應(yīng)社會，融入環(huán)境，多感善知，提升多元素質(zhì)和綜合能力。

⒉錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)典型看齊，增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻(xiàn)，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力，靈活工作，拿出更多時間接觸實(shí)際，著力探究縣域發(fā)展良策，出好主意，當(dāng)好參謀。精益求精，實(shí)干多干，高標(biāo)準(zhǔn)要求，大力度推進(jìn)，全面提升工作效率和質(zhì)量。

⒋改進(jìn)作風(fēng)，樹立形象。增強(qiáng)群眾觀念，體民重民親民，做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實(shí)做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內(nèi)工作，樹立環(huán)保工作人員的良好模范形象。

第三篇：中青班學(xué)員黨性分析材料

黨 性 分 析 材 料

一、存在的主要問題

一是學(xué)習(xí)不夠深入。作為一名年輕干部，自入黨以來，我也是一直把政治理論學(xué)習(xí)放在突出的位臵，但實(shí)事求是的講，自學(xué)校畢業(yè)以后，尤其是在走上社會參加工作以后，由于工作繁忙緣故，很難堅(jiān)持正確處理好工作和生活、個人和學(xué)習(xí)之間的矛盾，盡管自己也知道理論學(xué)習(xí)的重要性，但是存在“講到學(xué)習(xí)非常重要，一忙起來拋掉忘掉”的情況，有時候雖然能積極主動去學(xué)習(xí)一些理論知識，但也只停留在“蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止”的階段。二是工作不夠主動。多數(shù)時候是領(lǐng)導(dǎo)安排了什么才去做什么，工作的主動性、積極性、責(zé)任感還不是很強(qiáng)。責(zé)任意識不強(qiáng)，工作就很容易出錯，我本人能夠認(rèn)識到細(xì)致對于干部工作的重要性，但還是會經(jīng)常出錯，有的錯誤甚至很明顯。完成工作任務(wù)局限于做了，做的怎么樣，質(zhì)量高不高，怎么樣更好的、更加高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)思考得不多，對于工作上出現(xiàn)的錯誤、漏洞，自己也很不滿，但還是不能引以為戒。

三是宗旨意識不牢。對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但作為一名年輕的黨員干部，我沒有經(jīng)歷過革命戰(zhàn)爭的洗禮，沒有接受過艱苦生活的鍛煉，沒有太多的挫折苦難的考驗(yàn)，雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，但也一直在機(jī)關(guān)辦公室，與一般群眾尤其是困難群眾打交道少之又少，沒有和群眾打成一片，個別時候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

歸結(jié)、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：

一是對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足。對理論學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足，政治觀念不強(qiáng)，感覺“工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放”，往往是被動地、膚淺地學(xué)，自身學(xué)習(xí)抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認(rèn)為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學(xué)學(xué)、看看，走下去的機(jī)會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致工作節(jié)奏有時跟不上節(jié)拍。

二是對世界觀改造不是很透徹。總覺得從小接受的就是革命傳統(tǒng)教育，對黨、對社會主義有很深的感情，工作上也有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，不貪不占，也不會跑官要管，自己覺得還是能夠經(jīng)得起組織和群眾的檢驗(yàn)的，因而自我滿足，忽視了自身世界觀改造，標(biāo)準(zhǔn)降低，要求放松。

三是對自我約束不嚴(yán)格。由于組織工作處于非凡的工作崗位，對上和領(lǐng)導(dǎo)對下和群眾打交道都很多，所以有時存在優(yōu)勢心理，使自己無形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴(yán)格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)；有時明哲保身，工作中依靠性強(qiáng)、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，致使處于被動服務(wù)狀態(tài)。

四是黨性修養(yǎng)還不夠。自己對共產(chǎn)主義理想與社會主義初級

階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)，還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上，所以導(dǎo)致了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄，當(dāng)?shù)娜娜鉃槿嗣穹?wù)觀念樹立的不牢，思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)與鄭培民、任長霞等模范境界相比還有很大差距。

三、整改措施和努力方向

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S。一定要努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用好科學(xué)發(fā)展觀理論，堅(jiān)定政治立場，更新觀念，改善工作方式方法。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七大精神，特別是四中、五中、六中全會和省十次黨代會精神，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀理論精髓，領(lǐng)會黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。同時，不斷學(xué)習(xí)黨的業(yè)務(wù)知識以及其他相關(guān)的知識，努力使自己成為一名組織工作的行家里手。二是要打好基礎(chǔ)，努力創(chuàng)新。要結(jié)合實(shí)際，敢于在黨建、干部工作中提出新的工作思路、方法。要強(qiáng)化工作的政治責(zé)任感和使命感，著眼于高標(biāo)準(zhǔn)完成組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)完成上級組織部門交待工作任務(wù)，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，努力爭取新的更大的成績。

三是牢記宗旨，增強(qiáng)意識。牢固樹立服務(wù)觀念，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化服務(wù)能力，設(shè)身處地為基層黨員干部著想，提高為基層、為干部解決實(shí)際問題的能力，積極為基層辦實(shí)事、辦好事。時刻反思自己入黨宣誓的那一刻，想一想“當(dāng)初入黨為什么，現(xiàn)在為

黨做什么，將來身后留什么”這個問題，要清醒地認(rèn)識到作為基層組工干部，更多了一份責(zé)任，一種義務(wù)。

四是錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)典型看齊，增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

這次培訓(xùn)還有一個多月的時間，在接下來的一個多月時間里，我會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，提高黨性修養(yǎng)，努力縮小自己與他人的差距，爭做政治堅(jiān)定的人、講原則的人、勇于創(chuàng)新的人、勤政為民的人。

第四篇：中青班學(xué)員黨性分析材料

個人黨性分析材料

王旭輝

參加中青班學(xué)習(xí)以來，不知不覺時間已過半，在這一個月時間時，我認(rèn)真聆聽了領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師的授課，參加了戶外的拓展活動，也與同學(xué)開展交流談心活動，思想教育很大，感慨很深，對自身存在的問題及下來如何更好開展工作有了更深體會。對照機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、自身存在的突出問題

⒈學(xué)習(xí)不夠深度，工作不夠細(xì)心。

雖然也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，也有積極自覺地去學(xué)習(xí)，但流于表面。學(xué)習(xí)不夠全面，不夠深入，主要偏向本職工作方面，對政治理論缺少有計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理解不深刻。對有些問題鉆研不夠深，一知半解。工作方法單一，不夠細(xì)心，只講求表面功夫。對待細(xì)節(jié)問題過分放松，造成工作效能下降。

⒉思想解放不夠，創(chuàng)新突破不大。

思想上較為保守，不喜歡改變，喜歡按慣例辦事，過多講究循規(guī)蹈矩，為工作而工作，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，積極性不夠，缺乏主動性和創(chuàng)造性，只求

完成任務(wù)，不能精益求精。缺乏探索、創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀，存在“不求無功，但求無過”思想。工作方式、方法陳舊，欠缺與時俱進(jìn)的精神。

⒊綜合能力有所欠缺，個人綜合素質(zhì)不夠高。

工作中有時考慮太多，不夠自信，不夠大膽，做事手腳放不開，優(yōu)柔寡斷。謹(jǐn)慎有余、開拓不足。個人綜合素質(zhì)不夠高，不善應(yīng)酬，在侍人接物方面不夠靈活；與機(jī)關(guān)各部門、兄弟單位的往來溝通不多，與基層的聯(lián)系不廣，綜合協(xié)調(diào)能力仍鍛煉提高。

⒋服務(wù)意識不強(qiáng)。對服務(wù)群眾的體會還不夠透徹，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有的工作還做得不太令人滿意，有時存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)?zé)任，有時心態(tài)不夠平和。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

⒈學(xué)習(xí)實(shí)踐不夠深入。沒有充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)被動膚淺，自身學(xué)習(xí)抓得不緊，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認(rèn)為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學(xué)。理論知識與實(shí)踐活動相結(jié)合有所欠缺，不能做到融會貫通。

⒉世界觀改造不徹底。面對當(dāng)前社會多元化的價值取向的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實(shí)踐中對維護(hù)人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化；在思想深處有投機(jī)的心理，過多追求自身發(fā)展，未能正確處理好為誰負(fù)責(zé)的問題。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔(dān)責(zé)任，導(dǎo)致瞻前顧后。

⒊自我約束不嚴(yán)格。在工作中放松了對自己的約束，對一些小毛病，小問題不注重。對自身要求不夠嚴(yán)格，滿足于面上不出問題，工作中依靠性強(qiáng)、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，致使處于被動服務(wù)狀態(tài)。

三、整改措施及努力方向

通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認(rèn)真反思檢查，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績、修正錯誤，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上，落實(shí)到工作中。

⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求，端正態(tài)度，堅(jiān)持不倦；廣泛深入地學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，深入基層，問計(jì)于民，提升個人綜合素質(zhì)和綜合能力。

⒉錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向先進(jìn)典型看齊，增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻(xiàn)，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前

列、爭創(chuàng)一流。對待工作精益求精，實(shí)干多干，高標(biāo)準(zhǔn)要求，大力度推進(jìn)，全面提升工作效率和質(zhì)量。

⒋改進(jìn)作風(fēng)，樹立形象。增強(qiáng)群眾觀念，服務(wù)基層百姓。主動謀事、扎實(shí)做事，講究配合、協(xié)調(diào)。多溝通、少依靠，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內(nèi)工作，樹立機(jī)關(guān)工作人員的良好模范形象。

二0一0年八月

第五篇：中青班學(xué)員黨性分析材料

黨性分析材料

自在黨校參加中青班學(xué)習(xí)以來，通過認(rèn)真聆聽教師講課、與同學(xué)開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員意識、干好本職工作的信心和決心。對照中青班學(xué)員黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、存在的突出問題

⒈學(xué)習(xí)研究不夠、不深入。主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，也有一定自覺性，但深入研究的少；對政治理論缺少有計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎(chǔ)不很扎實(shí)。缺乏理性思考和深度研究，往往講求“實(shí)用主義”，限于工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場經(jīng)濟(jì)的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題。對工作有過細(xì)、不放心的毛病，過分地強(qiáng)調(diào)效果和質(zhì)量，⒉思想解放不夠，創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局；有時有“不求有功、但求無過”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工

作，積極性和主動性不夠，只求完成任務(wù)，不能精益求精，個別存在著應(yīng)付過關(guān)的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想“不出問題”，少思與時俱進(jìn)，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有時在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預(yù)備不充分，一定程度上影響了工作效果。

⒊工作魄力不足，綜合能力不強(qiáng)。工作中有時考慮太多，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務(wù)作為第一目標(biāo)，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問題謹(jǐn)慎有余、開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權(quán)威和形象。個人綜合素質(zhì)不夠高，有時過多地沉浸于“文山字海”，寡言懶語，不善應(yīng)酬，在待人接物方面失于靈活；雖然注重加強(qiáng)與相關(guān)各部門、兄弟單位的往來溝通，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、有事必應(yīng)，但與基層的聯(lián)系仍不廣泛，綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。

⒋宗旨意識不牢，作風(fēng)不夠扎實(shí)。對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對本單位服務(wù)多，對基層少；在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢“頂”敢“沖”，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)?zé)任，拈輕怕重；個別時候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和。由于從

事群眾性工作較長，有時滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應(yīng)工作開展的要求。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

歸結(jié)、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：

⒈學(xué)習(xí)實(shí)踐不深入。對理論學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足，政治觀念不強(qiáng)，感覺“工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放”，往往是被動地、膚淺地學(xué)，自身學(xué)習(xí)抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹；有時認(rèn)為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學(xué)學(xué)、看看，走下去的機(jī)會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致工作節(jié)奏有時跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。

⒉世界觀改造不徹底。面對當(dāng)前社會多元化的價值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實(shí)踐中對維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化；在思想深處有投機(jī)的心理，過多追求自身發(fā)展，未能正確處理好為誰負(fù)責(zé)的問題。思想不夠純正，顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔(dān)責(zé)任，導(dǎo)致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。

⒊對自身要求不夠嚴(yán)格。滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責(zé)任心不夠強(qiáng)；有時明哲保身，工作中依靠性強(qiáng)、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交

辦的任務(wù)，致使處于被動服務(wù)狀態(tài)。

三、整改措施及努力方向

通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認(rèn)真反思檢查，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績、修正錯誤，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動與先進(jìn)性相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上、落實(shí)到工作中。

⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求，端正態(tài)度，樹優(yōu)學(xué)風(fēng)，制訂計(jì)劃，堅(jiān)持不倦；長期學(xué)習(xí)與重點(diǎn)吸收相結(jié)合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。大下基層，深化實(shí)踐，博采于野，問計(jì)于民。適應(yīng)社會，融入環(huán)境，多感善知，提升多元素質(zhì)和綜合能力。

⒉錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)典型看齊，增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻(xiàn)，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力，靈活工作，拿出更多時間接觸實(shí)際，著力探究縣域發(fā)展良策，出好主意，當(dāng)好參謀。精益求

精，實(shí)干多干，高標(biāo)準(zhǔn)要求，大力度推進(jìn)，全面提升工作效率和質(zhì)量。

⒋改進(jìn)作風(fēng)，樹立形象。增強(qiáng)群眾觀念，做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實(shí)做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內(nèi)工作，樹立黨員良好模范形象。