第一篇:(商業(yè)展示設(shè)計)學(xué)期授課進(jìn)度計劃
柳 州 鐵 道 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院
學(xué) 期 授 課 進(jìn) 度 計 劃 首 頁
2011 / 2012 學(xué)年第 二 學(xué)期班級名稱: 10電腦藝術(shù)設(shè)計5
課程名稱: 商業(yè)展示設(shè)計
教師: 李慶祥
教研室主任(簽章):系主任(簽章):
年月日年月日
柳 州 鐵 道 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院
學(xué) 期 授 課 進(jìn) 度 計 劃 表
第二篇:商業(yè)展示設(shè)計作業(yè)
《商業(yè)展示設(shè)計》作業(yè)
請根據(jù)提供的場地條件,做某一品牌的汽車展示設(shè)計
場地:長*寬=20米*20米,層高不限。四周可做墻體或玻璃,自行設(shè)計大門入口。根據(jù)設(shè)計風(fēng)格,也可以設(shè)計成異形建筑空間。要求:
1、場地中必須具有以下功能區(qū)域:導(dǎo)購、前臺、展示(實物、視
頻)、洽談、財務(wù)室、辦公(經(jīng)理室、員工室)、衛(wèi)生間等
2、場地中不能少于兩臺車型展示
3、根據(jù)品牌特性設(shè)計展示風(fēng)格,要求新穎,有個性,反對平庸、無想法的設(shè)計
4、CAD圖紙一套(不少于10張),效果圖3張(必須有一張用
3D完成,有一張鳥瞰全景圖,兩張局部場景圖)。均為A3幅面,打印裝冊,要有封面封底
CAD做到那個步驟,應(yīng)用那些設(shè)計,哪些設(shè)計進(jìn)度材料,裝飾風(fēng)格,層高。汽車模型。根據(jù)公司不同性質(zhì)設(shè)計不同的外觀不同的內(nèi)置,針對不同的參考人群,不要有品牌代替性的展廳
第三篇:市場營銷學(xué)期授課計劃(封面)
廣州華夏職業(yè)學(xué)院
文化理論課學(xué)期授課計劃
2011-2012 學(xué)年第 一 學(xué)期
課程名稱
授課專業(yè)、班級10級汽修班
任課教師嚴(yán)鳳英教 學(xué) 系 主 任盧俊村
教 務(wù) 處 處 長周湘輝
教 學(xué) 副 院 長周湘輝
二0一二 年 9 月 1 日
第四篇:授課計劃
重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院授課計劃(模板)
系通信工程專業(yè)(本科)年級12級22-25班班 聽課人數(shù)145人
2012—2013學(xué)年第1期 課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 計劃時數(shù)32學(xué)時 講課32學(xué)時
主要講師教研室主任簽名院系主任簽名輔導(dǎo)教師
填表日期:年月日
第五篇:編寫學(xué)期授課計劃的要求
學(xué)期授課計劃編寫要求
1、教師編寫學(xué)期授課計劃前必須認(rèn)真鉆研專業(yè)教學(xué)計劃,清楚課程在專業(yè)教學(xué)計劃中的地位和作用,明白課程與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系。
2、教師編寫學(xué)期授課計劃前必須認(rèn)真鉆研課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),明確課程的性質(zhì)、任務(wù),把握好知識、技能、態(tài)度目標(biāo),了解重點和難點,進(jìn)而設(shè)計本課程的教學(xué)方案。對所需要的主要模型、掛圖和教具、應(yīng)安排的作業(yè)和實驗也應(yīng)進(jìn)行考慮,及早向教研室提出要求,并在學(xué)期授課計劃相應(yīng)的欄目中反映出來。
3、任課教師應(yīng)根據(jù)本門課程所擔(dān)負(fù)的任務(wù)和特點,分清主次,突出重點,合理確定本門課程的知識、技能、態(tài)度目標(biāo),合理設(shè)計本門課程的教學(xué)方案。教學(xué)基本要求應(yīng)填寫其教學(xué)內(nèi)容、重點、難點等內(nèi)容。實踐課應(yīng)明確到實踐任務(wù)安排。
4、授課總學(xué)時以教學(xué)任務(wù)書下達(dá)的總學(xué)時為依據(jù)。因法定假日、勞動、運動會、考試、實習(xí)等沖掉的課時應(yīng)在計劃中體現(xiàn)。
5、學(xué)期授課計劃應(yīng)提交電子稿,教研室主任、系教學(xué)主任一定要認(rèn)真審核每位任課教師的授課計劃并簽字,后系統(tǒng)一打印并裝訂。授課計劃電子稿發(fā)送輔導(dǎo)員并在班Q群上公布。
6、凡不交學(xué)期授課計劃或因拒收而缺交授課計劃的教師,原則上按教學(xué)事故對待。
二O一二年九月