第一篇：自考行政管理招生簡介

政管理

行政管理（administration management）是運(yùn)用國家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)重要分系統(tǒng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，行政管理的對(duì)象日益廣泛，包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會(huì)秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)方面。現(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的支出和浪費(fèi)，提高行政管理的效能和效率。

行政管理發(fā)展

自從產(chǎn)生國家以來,就有了行政管理但是直到19世紀(jì)末才開始形成為一門學(xué)科。它經(jīng)歷了以下三個(gè)發(fā)展時(shí)期：

傳統(tǒng)管理時(shí)期

從19世紀(jì)末至20世紀(jì)20年代。德國學(xué)者L.von施泰因首先提出“行政學(xué)”一詞。1887年美國學(xué)者I.W.威爾遜發(fā)表了行政學(xué)的研究一文。1900年美國行政學(xué)家F.J.古德諾提出政治與行政分離的主張。1926年美國學(xué)者L.D.懷特對(duì)行政學(xué)研究的主要內(nèi)容作了系統(tǒng)的論述，開始形成行政學(xué)的體系。早期行政學(xué)以研究政府行政效率和節(jié)省開支為目標(biāo)，其內(nèi)容包括：主張政治與行政分離,實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)化,工作方法程序化、機(jī)關(guān)事務(wù)計(jì)劃化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化等，以達(dá)到權(quán)責(zé)分明，追求實(shí)效。

科學(xué)管理時(shí)期

20～50年代由于科學(xué)管理和行為科學(xué)等理論和方法的不斷引進(jìn)，行政管理學(xué)的內(nèi)容不斷更新。許多行政學(xué)家根據(jù)F.W.泰勒的科學(xué)管理理論，采用把目標(biāo)分解成若干層次的小目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)每個(gè)目標(biāo)建立合理的組織機(jī)構(gòu)。采用科學(xué)的辦事程序和工作方法，使各項(xiàng)行政工作也能象工業(yè)生產(chǎn)流水作業(yè)一樣，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行。行為科學(xué)的興起促使行政管理學(xué)轉(zhuǎn)向從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)的角度對(duì)人的行為和心理因素以及人與周圍環(huán)境關(guān)系的研究，并注意激發(fā)人的積極因素。

系統(tǒng)管理時(shí)期

從50年代起，行政管理有許多新的發(fā)展。許多行政管理學(xué)家把40年代以來出現(xiàn)的信息論、控制論、運(yùn)籌學(xué)等理論和方法用來研究行政管理同時(shí)由于行政管理涉

及面愈來愈廣，需要考慮的因素愈來愈多，需要把行政管理作為一個(gè)系統(tǒng)來研究。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1．掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法；

3．具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力；

4．熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

行政管理專業(yè)的就業(yè)方向

1.在縣級(jí)以上政府的民政職能部門和事業(yè)單位就業(yè)；

2.從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室管理工作；3.從事城鎮(zhèn)街道民政所管理工作；

4.從事縣（或市）以上民政部門以及民間組織中介機(jī)構(gòu)管理工作；5.從事婚姻服務(wù)中介機(jī)構(gòu)、收養(yǎng)登記服務(wù)中介機(jī)構(gòu)管理工作；6.從事婚姻管理、收養(yǎng)登記管理、行政區(qū)劃管理工作；7.從事地名管理、社團(tuán)管理工作；8.從事殯葬管理、收容遣送管理等工作。畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級(jí)助理，中外大中型企業(yè)前臺(tái)秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作，學(xué)校、科研部門的教學(xué)或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)、公司的經(jīng)營管理工作。

專業(yè)代號(hào)：B030302;專業(yè)名稱：行政管理學(xué)（獨(dú)立本科段）

類型序課程代標(biāo)準(zhǔn)

課程名稱

號(hào) 碼 號(hào)

001 03708 中國近現(xiàn)代史綱要

002 03709 馬克思主義基本原理概論

003 00034 3055 社會(huì)學(xué)概論

004 00315 3380 當(dāng)代中國政治制度

005 00316 西方政治制度

006 01848 公務(wù)員制度

007 00318 4082 公共政策

008 00319 4081 行政組織理論 009 00320 3145 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

010 00923 行政法與行政訴訟法

（一）011 06999 畢業(yè)論文

00015 3022 英語

（二）102 00024 3021 普通邏輯 103 00067 3071 財(cái)務(wù)管理學(xué)

00144 企業(yè)管理概論

00322 中國行政史

00107 3716 現(xiàn)代管理學(xué) 107 00323西方行政學(xué)說史

學(xué)分 2 4 66 4 4 4 4 7 不計(jì)學(xué)分 14 4 6 5 5 6 4

類型

考試方式

必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 必考 筆試 實(shí)踐考核 選考 筆試 選考 筆試 選考 筆試 必考 選考 筆試 選考 筆試 選考 筆試 選考 筆試

113

00277 00312 00321 00040 00341 00509

231 00152 4 加考 筆試 相關(guān)說明 開考方

面向社會(huì)及獨(dú)立辦班

式 報(bào)考范

全省及港澳地區(qū)

圍

報(bào)名 深圳自考網(wǎng) 主考學(xué)

中山大學(xué)

校

課程設(shè)必考課程11門，共47學(xué)分；選考課程13門，共79學(xué)分；加考課程1置 門，共4學(xué)分； 畢業(yè)要

求1、101至113課程中須選考不少于24學(xué)分。

2、非政治學(xué)類專業(yè)專科（或以上）畢業(yè)生報(bào)考報(bào)考本專業(yè)須選考108和109兩門課程。

說明

3、考生在報(bào)考選考課程時(shí)，不得重復(fù)其專科專業(yè)中已經(jīng)考試通過的課程。

4、港澳考生可不考001、002兩門課程，但須加考231課程。

5、考生在辦理畢業(yè)時(shí)，需提供其專科學(xué)習(xí)的完整成績單原件及復(fù)印件。

6、本專業(yè)僅接受國家承認(rèn)學(xué)歷的專科（或以上）畢業(yè)生申辦畢業(yè)。1.根據(jù)粵考委[2006]33號(hào)文件《關(guān)于調(diào)整我省高等教育自學(xué)考試行政管理學(xué)專業(yè)（獨(dú)立本科段）考試計(jì)劃的通知》，本專業(yè)從2007年開始調(diào)整考試計(jì)劃

備注

2.根據(jù)粵考委[2008]31號(hào)文件《關(guān)于調(diào)整我省高等教育自學(xué)考試行政管理學(xué)專業(yè)（獨(dú)立本科段）考試計(jì)劃的通知》，本專業(yè)從2009年1月開始調(diào)整考試計(jì)劃

自學(xué)考試介紹

自學(xué)考試為國家三大學(xué)歷教育之一，免試入學(xué)、學(xué)生修完國家規(guī)定的課程，參加廣東省統(tǒng)考和考試合格者，由廣東省自考委和主考院校副署大專或本科畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，享受中國普通高等學(xué)校相同學(xué)歷層次畢業(yè)生同等待遇。符合《國家學(xué)位條例》有關(guān)規(guī)定的，可授予學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后可參加研究生考試或公務(wù)員考試、司法考試等大型國家性考試。

3144 行政管理學(xué) 3059 政治學(xué)概論 3818 中國文化概論 3014 法學(xué)概論

公文寫作與處理

機(jī)關(guān)管理

3040 組織行為學(xué)6 5 6 6 6

選考 筆試 選考 筆試 選考 筆試 選考 筆試 選考 筆試 選考 筆試

學(xué)習(xí)形式介紹

C完全自學(xué)：是指自己購買書籍資料，自己學(xué)習(xí)。

報(bào)名方法

B完全自學(xué)報(bào)名方法：持本人身份證或身份證復(fù)印件一張，近期免冠一寸彩照一張到招生辦公室報(bào)名，填寫報(bào)名表一份，繳納準(zhǔn)考證費(fèi)用以及考試費(fèi)用(按照國家標(biāo)準(zhǔn)收取)。

招生辦 電話：0755-33391553

網(wǎng)址：

地 鐵 ：新秀站（A出口）往右直走500米（深圳古玩城旁邊）公交車站：深圳古玩城站

第二篇：自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)招生簡介

自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)招生簡介

自1998年開辦自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)以來共有42 所在京普通高等院校和成人高等院校參加理論課程助學(xué)，11所職業(yè)技能培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)參加了職業(yè)技能培訓(xùn)。幾年來，共招生31，794人，目前已經(jīng)完成學(xué)業(yè)14，049人，畢業(yè)2，675人。2004年共有30所理論助學(xué)院校招收12個(gè)專業(yè)的自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)學(xué)生。

2004年招生院校簡介

北京化工大學(xué)北京化工大學(xué)是教育部直屬以工科為主、兼設(shè)理科、經(jīng)濟(jì)、管理、文法等學(xué)科的多科性全國重點(diǎn)大學(xué)。現(xiàn)正在實(shí)施“211工程”建設(shè)。學(xué)校由三部分組成，校本部位于北京北三環(huán)東路；西校區(qū)坐落于北京紫竹院公園西側(cè)；北校區(qū)位于北京市衛(wèi)星城昌平區(qū)，學(xué)校總占地面積近千畝。

北京化工大學(xué)建有一批具有國內(nèi)先進(jìn)水平的學(xué)科，擁有一支造詣較深、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，有正、副教授500余人，中科院、工程院院士4人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有9個(gè)學(xué)院，31個(gè)本科專業(yè)、11個(gè)博士點(diǎn)、22個(gè)碩士點(diǎn)、2個(gè)博士后流動(dòng)站、1個(gè)國家級(jí)、9個(gè)部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，建校40多年來為國家培養(yǎng)各類高級(jí)人才四萬余人，目前各類在校學(xué)生一萬四千余人。

北京化工大學(xué)成人教育于1961年開始招生，已有40多年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有各類在校生4千余人。具有函授、夜大學(xué)、成人脫產(chǎn)的多種辦學(xué)形式和本、專科學(xué)歷層次，共有理工、經(jīng)管、文法等學(xué)科的幾十個(gè)招生專業(yè)，成人教育每年還舉辦多種形式的崗位、職業(yè)資格培訓(xùn)和繼續(xù)教育，為社會(huì)培養(yǎng)各種急需人才。學(xué)院擁有與全校共享的雄厚的師資力量，同時(shí)擁有許多行業(yè)專家的指導(dǎo)與支持；在硬件方面，與全校共享教學(xué)資源。我們將通過多種手段，多元化的教學(xué)模式，以培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型的專業(yè)技術(shù)人才。

北京聯(lián)合大學(xué)北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的多學(xué)科、綜合性的市屬普通高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有13所學(xué)院，分別是機(jī)電學(xué)院、信息學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、管理學(xué)院、應(yīng)用文理學(xué)院、師范學(xué)院、旅游學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、生物化學(xué)工程學(xué)院、國際語言文化學(xué)院、廣告學(xué)院、特殊教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和農(nóng)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類，91個(gè)本、專科專業(yè)，年招生6500人。現(xiàn)有全日制學(xué)生3萬余人、成人高等教育學(xué)生8000余人。北京聯(lián)合大學(xué)校本部位于朝陽區(qū)北四環(huán)東路97號(hào)，是校機(jī)關(guān)、直屬教學(xué)單位以及信息學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、管理學(xué)院的所在地。

北京聯(lián)合大學(xué)校本部自1998年開始舉辦高教自考專業(yè)的助學(xué)活動(dòng)以來，先后開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、文秘、裝飾藝術(shù)和市場營銷等專業(yè)。現(xiàn)有在校生1000余人。高教自考助學(xué)班的教學(xué)是以我校各學(xué)院為依托，師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)上機(jī)條件充足，多媒體教學(xué)設(shè)施完備。校圖書館閱覽室、食堂為學(xué)生提供了完善的學(xué)習(xí)條件和良好的生活環(huán)境。學(xué)生入學(xué)后由校團(tuán)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組班級(jí)團(tuán)支部、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，學(xué)校還為各教學(xué)班聘請(qǐng)了專職班主任。良好的軟硬件條件為學(xué)生創(chuàng)造了適宜的學(xué)習(xí)氛圍，有利于學(xué)生在德智體各方面取得長足的進(jìn)步。我校分三地招生辦學(xué)，歡迎同學(xué)們來我校學(xué)習(xí)。

北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院創(chuàng)建于1978年，是我國成立最早的培養(yǎng)本、專科旅游管理人才的高等學(xué)院。她以北京旅游產(chǎn)業(yè)為主要面向，是現(xiàn)代旅游管理高、中級(jí)專業(yè)人才的培訓(xùn)基地、旅游業(yè)在職管理干部和專業(yè)技術(shù)骨干的培訓(xùn)基地、旅游科學(xué)研究和信息咨詢基地、旅游教育與科研國際合作交流基地。在國內(nèi)外同類專業(yè)院校和全國旅游行業(yè)中有著重要影響和良好聲譽(yù)。

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和一批旅游界知名的專家和教授，滿足了教學(xué)的需要。學(xué)院占地53公頃，有教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、計(jì)算機(jī)房、語音室、多功能廳、體育場、餐廳等建筑，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活?yuàn)蕵诽峁┝顺浞值谋ＷC。

學(xué)院成教部是負(fù)責(zé)高教自考的主管部門，配有專門的教學(xué)管理人員和專職的班主任。我們始終堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想，制定了一套科學(xué)規(guī)范的教學(xué)、教育管理制度和獎(jiǎng)懲制度，為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年我們將繼續(xù)招收導(dǎo)游和飯店管理專業(yè)的學(xué)生。北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院是由原北京大學(xué)分校和中國人民大學(xué)分校合并而成的一所市屬普通高校。學(xué)院總面積42000平方米，設(shè)有圖書館、閱覽室、電子信息室、計(jì)算機(jī)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、語音室、多功能多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心和信息網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)基地。1999年為首批網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取院校。學(xué)院適應(yīng)北京經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化發(fā)展需要，成為以應(yīng)用文科、應(yīng)用理科為特點(diǎn)的文理綜合院校。

學(xué)院以普通日校本科信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、文博旅游專業(yè)、檔案秘書等專業(yè)為依托，進(jìn)行高教自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)的助學(xué)活動(dòng)。陸續(xù)開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場營銷、物業(yè)管理、文秘、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、裝飾藝術(shù)、導(dǎo)游等專業(yè)。

學(xué)院擁有培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教師隊(duì)伍，有豐富的教學(xué)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。信息科學(xué)系教授、副教授8名，有北京市重點(diǎn)投資實(shí)訓(xùn)基地，有應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)、運(yùn)行管理及維護(hù)的應(yīng)用型教師人才，城市科學(xué)系教師80%以上具有博士碩士學(xué)位，教授、副教授占30%，注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)概預(yù)算員共7名，參加市物業(yè)管理行業(yè)規(guī)范的制訂編寫工作，通曉行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展，為首都房地產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才。歷史系、管理系有教授、副教授14名，部分教師還具有國家勞動(dòng)部頒發(fā)的秘書資格考試培訓(xùn)證書，專門負(fù)責(zé)秘書資格考前培訓(xùn)工作。能夠滿足自考應(yīng)用技術(shù)類學(xué)生的多種教學(xué)需要。

助學(xué)班在學(xué)院校區(qū)內(nèi)教學(xué)樓上課，學(xué)院資源共享，按照普通日校管理，是理想的首選助學(xué)院校。學(xué)院進(jìn)行素質(zhì)、能力、實(shí)踐三方面助學(xué)活動(dòng)，為自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才。

北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院（原北京聯(lián)合大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院）始建于l978年，前身系北京師范大學(xué)分校,是北京市唯一一所為中等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課師資的高等學(xué)校。

學(xué)院設(shè)有應(yīng)用生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息、語言文化、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育7個(gè)系，設(shè)有電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、生物技術(shù)、文秘教育、經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)會(huì))、服裝設(shè)計(jì)、幼兒教育、裝潢等專業(yè)。學(xué)院已經(jīng)形成了文、理、經(jīng)、教、藝學(xué)科齊全并富有職業(yè)技術(shù)教育特色的專業(yè)體系。學(xué)院有夜大學(xué)，在以本科教育為主進(jìn)行全日制教育的同時(shí)，面向社會(huì)開展成人高等教育、自考（應(yīng)用技術(shù)）教育以及職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工340多人，其中具有高級(jí)職稱的71人，中級(jí)職稱的157人，專職教師170多人，并聘請(qǐng)9名國外著名專家為名譽(yù)教授。2002年在校生3500余人。

學(xué)院占地13100平方米，建筑面積30300平方米，建有9個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室，圖書館藏書16萬冊(cè)。自學(xué)院接受世界銀行職業(yè)技術(shù)教育貸款140萬美元和市政府配套款522萬元(人民幣)后，購置了2500余臺(tái)套先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，建成了電教中心、語音教室、文印中心、計(jì)算中心、服裝CAD、服裝工藝生產(chǎn)線、電子電氣實(shí)驗(yàn)室等一批高水平的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院堅(jiān)持改革開放，開門辦學(xué)，先后有英、日、美、澳、加等國專家來院講學(xué)、訪問和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并接待了英國、美國、德國、日本、馬來西亞、菲律賓和臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)校長和政府教育官員來校訪問，還與一些院校建立了國際友好交往關(guān)系。

學(xué)院今年繼續(xù)開設(shè)自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)，學(xué)院配備有經(jīng)驗(yàn)的專職班主任，選派較高水平的教師授課。歡迎同學(xué)們來我校學(xué)習(xí)。

北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是北京聯(lián)合大學(xué)一所專門從事成人高等教育的學(xué)院，國家承認(rèn)學(xué)歷。我院現(xiàn)有豐盛和什剎海兩校區(qū)，兩地均地處市中心，交通十分便利。學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有千兆到樓百兆到桌面的局域網(wǎng)，配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī)多媒體機(jī)房，視聽一體化的多媒體語音室，網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、攝影棚、會(huì)計(jì)模擬室等教學(xué)和實(shí)踐場所。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我院積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)已形成以計(jì)算機(jī)、英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)（攝影）、廣告攝影、財(cái)會(huì)專業(yè)等主干專業(yè)，本、專科相結(jié)合，學(xué)歷教育與多種短期資質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合的多層次、多學(xué)科，結(jié)構(gòu)合理的課程體系設(shè)置，為首都的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的復(fù)合型人才。學(xué)院自2000年開辦高等教育自學(xué)考試專業(yè)，重視基礎(chǔ)理論和專業(yè)能力培養(yǎng)，為各教學(xué)班配備了專職班主任，良好的軟硬件條件為學(xué)生創(chuàng)造了適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我院今年分兩地招生，歡迎同學(xué)來我院學(xué)習(xí)。

北京聯(lián)合大學(xué)機(jī)電學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)機(jī)電（原機(jī)械工程）學(xué)院，地處東三環(huán)內(nèi)三里屯地區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。學(xué)院自1998年開辦高等教育自學(xué)考試專業(yè)，重視基礎(chǔ)理論教學(xué)和專業(yè)能力培養(yǎng)。2004年招生專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、物業(yè)管理、汽車應(yīng)用技術(shù)、智能建筑技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)；全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)在延靜西里分院，業(yè)余學(xué)習(xí)在白家莊本院。

北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院是北京市屬普通高等院校，創(chuàng)建于1978年，1996年遷到本市朝陽區(qū)垡頭小區(qū)，新校址占地面積1275畝，建筑面積36700平方米。具有教學(xué)樓、餐廳、多功能廳、學(xué)生公寓、健身房、網(wǎng)球場等教學(xué)和生活設(shè)施。

學(xué)院的閱覽室、語音教室、多媒體教室、中試實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)中心、仿真技術(shù)中心等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和多種教學(xué)手段，為師生的學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研提供了方便。

學(xué)院擁有一支以教授、副教授為學(xué)術(shù)帶頭人，以博士后、碩士為骨干，以中青年講師為主體，熱愛教育事業(yè)，具有開拓精神的師資隊(duì)伍。

為適應(yīng)北京市社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，我院每年在專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方向上根據(jù)行業(yè)的需要進(jìn)行調(diào)整，突出拓寬專業(yè)面，培養(yǎng)復(fù)合型人才的辦學(xué)特色。為北京市培養(yǎng)了本、專科畢業(yè)生3000多人，夜大畢業(yè)生近200人。我院自1998年起開設(shè)高等教育自學(xué)考試專業(yè)，開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)等。自考助學(xué)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面享有和普通大學(xué)生的同等待遇。

北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院是2000年經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)成立的市屬普通高等院校，也是全國第一所承擔(dān)綜合性教學(xué)任務(wù)的特殊教育學(xué)院。學(xué)院擁有較為雄厚的師資力量，在專兼職教師中，有正副教授50余人，教授中還包括多名全國知名專家。學(xué)院除了具有大學(xué)本、專科學(xué)歷教育外，還是北京教育考試院指定的北京地區(qū)全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書（NIT）考試點(diǎn)；北京計(jì)算機(jī)教育培訓(xùn)中心考試點(diǎn)，學(xué)員在獲得學(xué)歷教育的同時(shí)還可以獲得相關(guān)的證書。

學(xué)院擁有聽力語言康復(fù)技術(shù)系、教育系、生物與醫(yī)學(xué)系、藝術(shù)系、電子信息系、公共管理系、特教培訓(xùn)中心、基礎(chǔ)部、成教部、培訓(xùn)部等教學(xué)單位，開設(shè)特殊教育、學(xué)前教育、聽力語言康復(fù)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化、園林、針灸推拿、藝術(shù)攝影、服裝設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、鋼琴調(diào)律、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、文秘、裝飾藝術(shù)等十多個(gè)專業(yè)。建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、特教實(shí)驗(yàn)樓、體育館、田徑場、宿舍樓、配有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備：如計(jì)算機(jī)教室、電工實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)蘋果機(jī)教室、語音教室、按摩教室、心理實(shí)驗(yàn)教室、聽力檢測及語言訓(xùn)練室、圖書館、琴房等，與中國殘疾人聯(lián)合會(huì)合作在北京、山西、浙江、廣東、河南等地建有學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地等。

2004年自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招收的專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、文秘和裝飾藝術(shù)專業(yè)。學(xué)院為這些專業(yè)配備了優(yōu)良的師資和實(shí)驗(yàn)室與計(jì)算機(jī)房，能夠滿足自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)的教學(xué)要求。學(xué)院位于南二環(huán)路玉蜓橋畔，北臨天壇公園，交通便利。

北京工業(yè)大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1960年，是一所理、工、管、文相結(jié)合的多學(xué)科、多層次辦學(xué)的市屬重點(diǎn)大學(xué)，1998年9月通過“211工程”立項(xiàng)審核，正式進(jìn)入國家21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的百所學(xué)校行列。學(xué)校下設(shè)機(jī)械工程與應(yīng)用電子技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理、建筑工程、計(jì)算機(jī)、環(huán)境與能源工程、電子信息與控制工程、人文社會(huì)科學(xué)、軟件、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等16個(gè)學(xué)院。

北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育始辦于1980年，至2001年底，學(xué)院擁有14個(gè)函授站和9個(gè)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)歷教育在校生規(guī)模已達(dá)萬余人，非學(xué)歷教育達(dá)2000余人。

在教學(xué)及管理過程中，學(xué)院堅(jiān)持按照“學(xué)用結(jié)合，按需施教，注重實(shí)效”的原則，深入進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)課程建設(shè)，不斷摸索繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)律，努力培養(yǎng)符合社會(huì)需要的應(yīng)用型技術(shù)管理人才、經(jīng)濟(jì)管理人才。1996年，繼續(xù)教育學(xué)院在國家教委及北京市教委評(píng)估檢查中被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)校”。多年來，繼續(xù)教育學(xué)院為社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了萬余名管理、技術(shù)干部，他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上充分施展才華，為四化大業(yè)奮勇拼搏。

北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院于1998年開始招收高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)學(xué)生。2004年將繼續(xù)招生，開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、物業(yè)管理、裝飾藝術(shù)、汽車應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、市場營銷、文秘等專業(yè)。

北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以學(xué)校各院、系、部為依托，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備完善，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富。高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)類各專業(yè)教學(xué)班分別在校本部、北京工業(yè)大學(xué)分部（位于海淀區(qū)車公莊）和永外琉璃井學(xué)區(qū)、東高地辦學(xué)點(diǎn)上課，均可利用北京工業(yè)大學(xué)的人力資源和物質(zhì)資源，為高質(zhì)量的教學(xué)提供了保障。

中央民族大學(xué)中央民族大學(xué)坐落在名園薈萃、學(xué)府林立的北京西郊中關(guān)村南大街，北連中國“硅谷”中關(guān)村，環(huán)境典雅幽美，是一所享譽(yù)海內(nèi)外的為全國各地所向往的國家重點(diǎn)綜合性大學(xué)。是教育部、北京市人民政府、國家民委共建的重點(diǎn)大學(xué)。

中央民族大學(xué)現(xiàn)有16個(gè)學(xué)院，8個(gè)系。現(xiàn)有覆蓋10個(gè)學(xué)科門類的67個(gè)本科專業(yè)，38個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)國家一級(jí)學(xué)科，2個(gè)博士后流動(dòng)站。擁有2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。

中央民族大學(xué)擁有一支高素質(zhì)、高水平、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，他們中間既有學(xué)術(shù)造詣精深、蜚聲海內(nèi)外的老學(xué)者，也有一大批成就突出、才華綻露的中青年學(xué)術(shù)骨干。

北京林業(yè)大學(xué)北京林業(yè)大學(xué)于1952年建校，1995年被列為首批“211工程”學(xué)校；2000年歸屬教育部，2002年被列為國家“21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)院校；學(xué)校現(xiàn)有50個(gè)本科專業(yè)及方向，8個(gè)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，22個(gè)碩士點(diǎn)，14個(gè)博士點(diǎn)，2個(gè)博士后流動(dòng)站以及生物學(xué)國家理科培養(yǎng)基地。是一所集林學(xué)、環(huán)境學(xué)、生物學(xué)為特色，理、工、管、經(jīng)、法、文、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校師資力量雄厚，共有專職教師518人，其中工程院院士5人，正副教授316人，博士生導(dǎo)師101人，國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員5人，北京市學(xué)科評(píng)議組成員4人，跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人22人。建校50年來，為國家培養(yǎng)了3萬多名畢業(yè)生和一批外國留學(xué)生，其中包括科技部部長、工程院副院長在內(nèi)的11名兩院院士。

我校于2002年在全國高校中率先設(shè)立物業(yè)管理專業(yè)(本科)，2001年開始招收物業(yè)管理專業(yè)碩士研究生，并與國內(nèi)外各大物業(yè)管理企業(yè)和機(jī)構(gòu)建立了多項(xiàng)合作關(guān)系。為充分利用辦學(xué)資源，滿足社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，我校將繼續(xù)開辦自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)。

中國青年政治學(xué)院中國青年政治學(xué)院是共青團(tuán)中央直屬的普通高等學(xué)校,學(xué)院院長由團(tuán)中央第一書記周強(qiáng)兼任,是一所適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)政治素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具備現(xiàn)代管理素質(zhì)、熟悉青年工作的復(fù)合型人才的普通高等學(xué)校。學(xué)院是高校招生提前單獨(dú)錄取院校,有一批較高水平的專家、教授、學(xué)者任教。

學(xué)院緊臨西三環(huán)北路,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是北京市政府命名的“文明校園”和“首都文明單位標(biāo)兵”。為實(shí)施團(tuán)中央的“跨世紀(jì)青年人才工程”,學(xué)院從1985年開始從事成人高等學(xué)歷教育工作。1995年開始招收高等教育自學(xué)考試學(xué)生，開設(shè)有法律、工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、國際貿(mào)易、英語專業(yè)。1998年又增招了自考高職（應(yīng)用技術(shù)）學(xué)生,現(xiàn)開設(shè):文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、導(dǎo)游、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)等四個(gè)專業(yè)。為保證教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平,學(xué)院在教學(xué)計(jì)劃的制定、日常教學(xué)管理和行政管理等方面,建立健全了一套科學(xué)規(guī)范的規(guī)章制度，樹立起了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并以良好的教育質(zhì)量、較高的自考助學(xué)通過率獲得學(xué)生及社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，多次受到北京市教委、海淀區(qū)教委的表彰。

北京科技大學(xué)北京科技大學(xué)成立于1952年，是教育部直屬的以工為主，工、理、管、文、經(jīng)、法相結(jié)合的多科性全國重點(diǎn)大學(xué)，1997年首批進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)行列。建校以來，為國家培養(yǎng)各類人才6萬多人。

學(xué)校共有專任教師1000多名，其中中國科學(xué)院院士7名，中國工程院院士3名，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員1名，國家學(xué)科評(píng)議組成員4名，國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家16名，教授、副教授620名，博士生導(dǎo)師172名，已形成研究生教育、本科教育、應(yīng)用技術(shù)教育、成人教育、繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育多層次、較完整的人才培養(yǎng)體系。

北京科技大學(xué)成人教育學(xué)院，以學(xué)校為依托，擁有相對(duì)獨(dú)立的辦學(xué)資源。1997年被教育部評(píng)為全國成人高等教育評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)院于1998年開始從事北京市高等教育自學(xué)考試的助學(xué)工作，成為首批助學(xué)院校之一。多年來，我院嚴(yán)格執(zhí)行北京市教育考試指導(dǎo)中心頒布的助學(xué)工作管理規(guī)定，以育人為本，不斷優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境、改善辦學(xué)條件、選派勤于敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高中級(jí)專業(yè)教師授課，保證教學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

北京物資學(xué)院北京物資學(xué)院始建于1980年，先后隸屬于國家物資局、物資部、國內(nèi)貿(mào)易部，1998年10月劃歸北京市管理。

經(jīng)過二十年堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)院師生高舉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，不斷深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，把學(xué)校建設(shè)成立足北京、面向全國的以本科教育為主，兼辦留學(xué)生、研究生、專科生、高等職業(yè)技術(shù)教育和成人教育、以經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科為主、以物流學(xué)科為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型經(jīng)貿(mào)人才的普通高等學(xué)校。學(xué)院位于北京市中心以東20公里處全國聞名的古運(yùn)河源頭，地處京通快速路出口，交通便利。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，被北京市授予“花園式單位”和“文明校園”光榮稱號(hào)。校園占地面積350畝，建筑面積15萬余平方米，教學(xué)、科研和生活設(shè)施齊全，圖書館藏有國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)管理方面的專著、譯著、工具書、教材、資料近32萬冊(cè)，訂有中外期刊雜志900余種，擁有豐富的電子期刊和數(shù)字圖書資源，并建有先進(jìn)的電子閱覽室。學(xué)院現(xiàn)已完成校園網(wǎng)一期工程，擁有北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——物流系統(tǒng)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，并建有通過微波系統(tǒng)傳送世界各證券期貨交易部信息的證券期貨模擬實(shí)驗(yàn)室，是學(xué)習(xí)和科研的良好場所。

學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，擁有教授、副教授108名。學(xué)院現(xiàn)有在校生6759人，其中本科生4726人，高職生288人，成教學(xué)生1604人，碩士研究生115人，外國留學(xué)生43人。

學(xué)院自2003年開始在物資學(xué)院成教院分院（原北京市物資貿(mào)易職工學(xué)院）開設(shè)了“免試入學(xué)，國家承認(rèn)大專學(xué)歷”的北京市高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)類教育。高教自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)不同于其他形式的自考，區(qū)別明顯，優(yōu)勢突出，為國家培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)型人才。2004年將繼續(xù)在物資學(xué)院成教院分院擴(kuò)大招生。歡迎廣大考生報(bào)考我學(xué)院。

北京廣播電視大學(xué)北京廣播電視大學(xué)始建于1960年，是采用印刷教材、視聽教材和計(jì)算機(jī)課件等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)的開放性大學(xué)，也是全國創(chuàng)建最早的電視大學(xué)之一。是市教委主管的獨(dú)立設(shè)置成人高等學(xué)校。

學(xué)校在全市各區(qū)縣、各系統(tǒng)及部分中央在京單位設(shè)有50多個(gè)分校（工作站），電大共有教職工1057人，其中專職教師367人，兼職教師537人。目前有本、專科在校生23萬人，中專在校生1萬人。

北京電大及所屬分校（工作站）具有功能完備的廣播電視、衛(wèi)星和VBI、IP接受裝置以及雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)，可進(jìn)行實(shí)時(shí)及非實(shí)時(shí)的交互式教學(xué)。學(xué)校占地總面積為174225平方米，校舍面積129131平方米。學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教室、語音教室、多媒體教室、視聽閱覽室、直播課堂、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯系統(tǒng)、光盤刻錄系統(tǒng)等專業(yè)用房和多種實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校共有圖書資料4569萬冊(cè)，錄音資料（錄音帶）24134盒。

在辦學(xué)方面，北京電大形成了本科（專升本）、大專、中專多種層次，統(tǒng)招生、注冊(cè)視聽生、開放教育等多種形式的辦學(xué)格局，為首都的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供不同形式的教育服務(wù)，培養(yǎng)不同規(guī)格的專門人才。現(xiàn)已有專、本科畢業(yè)生10萬余人，中專畢業(yè)生12萬人。非學(xué)歷教育畢業(yè)生50多萬人次。為了更好地服務(wù)于首都，北京電大積極開展多種形式的非學(xué)歷教育。相繼開展了 “國際財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)證書”、“會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育”、“全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書（NIT）”、“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”、“全國保險(xiǎn)代理人考試”以及對(duì)外漢語教學(xué)等非學(xué)歷教育。被北京市教委評(píng)為“北京市成人教育培訓(xùn)工程先進(jìn)單位”。

近幾年，北京電大積極改革發(fā)展，努力向建設(shè)具有中國特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，被教育部和中央電大評(píng)為“全國廣播電視大學(xué)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”，被北京市教委評(píng)為“北京市成人高等學(xué)校示范校”。

為適應(yīng)教育改革，更好地為社會(huì)培養(yǎng)職業(yè)型、實(shí)用型人才，今年我校招收自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

北京青年政治學(xué)院北京青年政治學(xué)院是北京市屬全日制普通高等學(xué)校，1986年在黨中央和鄧小平同志的關(guān)懷下正式成立。鄧小平親筆為學(xué)院題寫了院名。經(jīng)過十多年的建設(shè)，學(xué)院辦學(xué)條件日臻完備，教育教學(xué)和科研水平不斷提高，已經(jīng)擁有一支教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍。為適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)設(shè)有9個(gè)教學(xué)系部，16個(gè)專業(yè)；校內(nèi)擁有教學(xué)樓、圖書館、計(jì)算機(jī)房、外語語音室及現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。正在建設(shè)中的五千平方米高職教育實(shí)訓(xùn)大樓將在教學(xué)中發(fā)揮重要作用。同時(shí)，還有一批高水平的專家、教授、學(xué)者任教，現(xiàn)有在校生3000人，畢業(yè)生以其具有不斷創(chuàng)新的工作精神及扎實(shí)的專業(yè)技能受到社會(huì)各界的好評(píng)。北京青年政治學(xué)院所屬北京青少年研究所和北京東方道德研究所，在青少年教育與研究、東方文化研究等領(lǐng)域，居于領(lǐng)先的學(xué)術(shù)地位。

為了培養(yǎng)熟悉國際慣例，精通國際商務(wù)和管理知識(shí)，熟練運(yùn)用英語的涉外商務(wù)和管理人才，經(jīng)北京教委批準(zhǔn)由北京青年政治學(xué)院和加拿大泰爾弗國際商務(wù)學(xué)院共同舉辦了北京青年政治學(xué)院泰爾弗商務(wù)分院，以不出國的留學(xué)海外模式，使學(xué)生可在國內(nèi)享受現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我院1995年被市教委定為北京市高職教育試點(diǎn)院校，具有較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)；自2001年開始承擔(dān)自考市場營銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘3個(gè)專業(yè)的助學(xué)工作。各助學(xué)班配備經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任對(duì)學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格管理，在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生日常管理、生活服務(wù)方面給予充分地保證。

北京船舶工業(yè)管理干部學(xué)院北京船舶工業(yè)管理干部學(xué)院是經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)備案，直屬中國船舶工業(yè)總公司領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立設(shè)置成人高校。學(xué)院同時(shí)又是船舶工業(yè)系統(tǒng)的高級(jí)人才培訓(xùn)中心和黨校。主要承擔(dān)大專層次的一學(xué)歷、二學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及出國人員的外語培訓(xùn)等任務(wù)，并開展和生產(chǎn)經(jīng)營管理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的科研、咨詢工作。

學(xué)院的師資隊(duì)伍力量較強(qiáng)，既有較高的理論水平又具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自1983年創(chuàng)辦以來，已累計(jì)培養(yǎng)企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外貿(mào)英語、城市公共交通營運(yùn)管理等專業(yè)的各類畢業(yè)生萬余人。自1998年起招收高等教育自學(xué)考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)等專業(yè)學(xué)生300余人。

我院教學(xué)設(shè)施齊備，有計(jì)算機(jī)房、語音教室、報(bào)告廳、多功能廳、圖書館、健身房等。學(xué)院地處魏公村附近，交通方便，校園內(nèi)外環(huán)境清幽，是理想的學(xué)習(xí)園地。我院是首批計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的培訓(xùn)點(diǎn)和考試點(diǎn)，是全國多媒體教學(xué)培訓(xùn)基地。同時(shí)還是全國秘書，推銷員職業(yè)資格考試鑒定報(bào)名點(diǎn)、考前輔導(dǎo)站及考試點(diǎn)，全國英語職稱等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考試點(diǎn)。

我院十分重視對(duì)成人教育教學(xué)規(guī)律的研究，在成人教育的教學(xué)、調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，許多好的做法已在北京市加以推廣。1992年5月在原國家教委組織的成人高校評(píng)估中，被評(píng)為A級(jí)院校，并多次被評(píng)為教育先進(jìn)集體。我院積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流、人才交流和商貿(mào)咨詢活動(dòng)，已與幾個(gè)國家的大學(xué)、管理咨詢機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了業(yè)務(wù)關(guān)系或結(jié)為友好學(xué)校。

北京市總工會(huì)職工大學(xué)北京市總工會(huì)職工大學(xué)是國家教育部批準(zhǔn)備案的一所成人高校，同時(shí)也是工會(huì)系統(tǒng)的高級(jí)人才培訓(xùn)基地和市委黨校學(xué)歷教育分院。自1980年以來，已向首都各界輸送了大學(xué)本科、專科畢業(yè)生數(shù)萬人。學(xué)校集科研、教學(xué)、培訓(xùn)于一身，具有完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理科學(xué)，成績卓越，先后被國家教育部、中華全國總工會(huì)、北京市政府、北京市教育委員會(huì)授予“全國成人高等教育先進(jìn)學(xué)校”、“先進(jìn)職工大學(xué)”、“北京市成人高等學(xué)校示范校”等稱號(hào),并被市委黨校確定為首批教學(xué)改革擴(kuò)權(quán)試點(diǎn)院。

學(xué)校設(shè)有成人高考系列（專科、本科）、黨校系列（專科、本科、研究生）、自考應(yīng)用技術(shù)類大專層次的教育以及多種類型的培訓(xùn)，被北京考試院、市財(cái)政局、市人事局指定為各類考試的考點(diǎn)和培訓(xùn)點(diǎn)。學(xué)校地處市區(qū)，交通便利，擁有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等設(shè)施，實(shí)為廣大考生求學(xué)的理想院校。歡迎廣大考生踴躍報(bào)名，我們將竭誠為學(xué)生服務(wù)。

北京市東城區(qū)職工業(yè)余大學(xué)北京市東城區(qū)職工業(yè)余大學(xué)是由東城區(qū)主辦，經(jīng)教育部批準(zhǔn)的成人高等學(xué)校。學(xué)校于1980年成立，是全國恢復(fù)成人高等教育以來建校最早的院校之一。目前，設(shè)有會(huì)計(jì)、物業(yè)管理、資產(chǎn)評(píng)估、商場經(jīng)營管理、金融與證券、工商管理、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)用美術(shù)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、英語等13個(gè)專業(yè)。學(xué)校以業(yè)余、脫產(chǎn)等形式進(jìn)行成人高等學(xué)歷教育和多種培訓(xùn)。20多年來向社會(huì)輸送數(shù)萬名各類各級(jí)有用人才，贏得社會(huì)認(rèn)可。

學(xué)校交通便利，占地面積共21萬平方米，建筑面積25萬平方米，建有1個(gè)多功能廳；4個(gè)多媒體教室，配備計(jì)算機(jī)、液晶投影儀、視頻展示臺(tái)、VCD及錄像機(jī)，可以用來演示課件進(jìn)行多媒體教學(xué)；4個(gè)計(jì)算機(jī)房，170臺(tái)計(jì)算機(jī)，其中一個(gè)配有電腦控制臺(tái)，師生可以單機(jī)對(duì)話；一個(gè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室；美術(shù)頂光教室等教學(xué)設(shè)施；以及餐廳等服務(wù)設(shè)施，并有各類圖書166萬冊(cè)；

學(xué)校擁有一支近百人的高水平專兼職教師隊(duì)伍，其中具有副高級(jí)職稱的教師30人，研究生學(xué)歷的教師27人，中級(jí)職稱的教師34人，是市教委成人院校教學(xué)師資研修中心校。

學(xué)校以“服務(wù)于地區(qū)建設(shè)需要；服務(wù)于市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要；服務(wù)于學(xué)生工作需要”為辦學(xué)宗旨，不斷探索成人教育、繼續(xù)教育、終身教育的規(guī)律，形成了自己的辦學(xué)模式和特點(diǎn)，同時(shí)在教育教學(xué)中發(fā)揮自身的優(yōu)勢，著力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需求的人才，開辦了高職專業(yè)。學(xué)校突出“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)”，為全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力，使之順利的完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位，提供良好的教育教學(xué)模式和空間。

北京市房地產(chǎn)職工大學(xué)北京市房地產(chǎn)職工大學(xué)創(chuàng)建于1975年，是我國培養(yǎng)專科、本科房地產(chǎn)行業(yè)專業(yè)人才的高等院校。她立足于北京房地產(chǎn)行業(yè)，是現(xiàn)代房地產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)基地，是最早開設(shè)《房地產(chǎn)開發(fā)與管理》、《中國古建工程》、《裝飾藝術(shù)》、《物業(yè)管理》等專業(yè)的高等院校，我校還承擔(dān)著全國房地產(chǎn)估價(jià)師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)師等房地產(chǎn)系列職稱、資格考試的輔導(dǎo)和考核工作。

學(xué)校設(shè)有教學(xué)部、高教自考部等教學(xué)及教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，擁有一只中高級(jí)職稱占70%以上的高水平教學(xué)管理隊(duì)伍，以及由高校學(xué)者、行業(yè)專家組成的專、兼職教師隊(duì)伍。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)原則，實(shí)行小班制教學(xué)管理，專職班主任跟班管理，專職宿管老師全天候管理。

學(xué)校共分三個(gè)校區(qū),校本部位于勁松南路，南校區(qū)位于永定門外，北校區(qū)位于東直門內(nèi)，交通均十分便利，總建筑面積20000多平方米，教學(xué)樓、辦公樓、圖書室、計(jì)算機(jī)房、語音教室、培訓(xùn)中心、餐廳、學(xué)生宿舍等設(shè)施齊全，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等提供了可靠的物質(zhì)保障。

為適應(yīng)社會(huì)人才市場的需求，2004年我校面向全國繼續(xù)開設(shè)具有行業(yè)特色的《裝飾藝術(shù)》、《物業(yè)管理》專業(yè)，同時(shí)開設(shè)《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)》專業(yè)，歡迎有識(shí)之士來我校學(xué)習(xí)。

北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)創(chuàng)建于1958年，是在國家教育部備案的獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校。四十多年來，學(xué)校已擁有一支穩(wěn)定的高素質(zhì)教師隊(duì)伍和教學(xué)管理隊(duì)伍，培養(yǎng)出了數(shù)以萬計(jì)的專門人才，為社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。

為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校加大教學(xué)投入，改善了辦學(xué)條件，為滿足各專業(yè)教學(xué)需要，建有較完善的教學(xué)設(shè)施：3個(gè)語音教室、7個(gè)計(jì)算機(jī)教室280余臺(tái)電腦；還有電教室、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)專業(yè)專用畫室、攝影室、暗房、圖書館、閱覽室等。學(xué)校設(shè)有管理、外語、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)4個(gè)系，開設(shè)10多個(gè)大學(xué)專科專業(yè)，學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育在校生達(dá)到5000余人。我校具有一支以正、副教授為學(xué)科帶頭人的師資隊(duì)伍，確保了教學(xué)質(zhì)量。在1996年我校實(shí)用美術(shù)專業(yè)被評(píng)為北京市成人高校特色專業(yè)，1998年被市教委評(píng)為北京市成人高等學(xué)校示范校。

學(xué)校始終堅(jiān)持為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，形成了多規(guī)格、多形式、多層次、多功能的辦學(xué)模式。學(xué)歷教育以本、專科層次為主，辦學(xué)形式有全日制和業(yè)余，開設(shè)專業(yè)包括文史、理工、藝術(shù)和外語等學(xué)科的十幾個(gè)專業(yè)。此外我校還是宣武區(qū)中高層次人才培訓(xùn)中心，開展各種類型的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育。學(xué)校是全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國公共英語等級(jí)考試、全國少兒計(jì)算機(jī)NIT考試、全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的報(bào)名點(diǎn)和培訓(xùn)點(diǎn)，常年舉辦全國成人高考輔導(dǎo)班（文史、理工、高職及專升本）。

我校地處宣武區(qū)右安門內(nèi)大街，毗鄰南二環(huán)，交通條件十分便利。同時(shí)，學(xué)校專門配備了學(xué)生宿舍和經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)管理人員，為郊區(qū)及外地學(xué)員來校學(xué)習(xí)提供方便，解決了他們的后顧之憂。北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)以服務(wù)社會(huì)為已任，立足宣武、服務(wù)北京、面向全國。我們歡迎有志青年報(bào)考自考高職專業(yè)。

北京市朝陽區(qū)職工大學(xué)北京市朝陽區(qū)職工大學(xué)是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)、國家教育部備案的獨(dú)立設(shè)置的成人高校，是北京市第一所試辦社區(qū)學(xué)院的公立成人高等院校。學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的辦學(xué)宗旨，以社區(qū)為依托、以改革為主線、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展，形成了多學(xué)科、多規(guī)格、多層次、多形式的辦學(xué)格局。

學(xué)校地處朝陽區(qū)，交通便利，占地面積近50畝，建筑面積近3萬平方米，設(shè)有奔騰Ⅳ型聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)房7個(gè)，多媒體教室10個(gè)，語音教室3個(gè)，會(huì)計(jì)模擬室2個(gè)，天光教室2個(gè)，美術(shù)室、鋼琴房、形體房、體育館和操場等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校具有較強(qiáng)的師資力量，既有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)化、職業(yè)化的教師隊(duì)伍，又有長年聘請(qǐng)的著名高校的兼職教師隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)。在長期的教學(xué)管理中，不斷強(qiáng)化教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重動(dòng)手能力培養(yǎng)，重視職業(yè)的實(shí)用性和指導(dǎo)性，教學(xué)管理逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

為適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)就業(yè)市場急需的實(shí)用型、技能型、復(fù)合型人才，學(xué)校開辦了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、飯店管理、市場營銷、文秘、物業(yè)管理和裝飾藝術(shù)等7個(gè)自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)，歡迎各界有志之士來我校學(xué)習(xí)。

北京教育學(xué)院北京教育學(xué)院建立于1956年，是經(jīng)原國家教委備案批準(zhǔn)、市教委直屬的一所獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校。承擔(dān)著基礎(chǔ)教育、成人教育、職業(yè)教育、教師及管理干部學(xué)歷教育和繼續(xù)教育，并面向社會(huì)培養(yǎng)各類應(yīng)用技術(shù)類人才。

學(xué)校占地面積86畝，建筑面積8萬平方米。設(shè)有語音教室、烹飪實(shí)操間、多媒體教室、財(cái)會(huì)模擬教室、專業(yè)畫室、計(jì)算機(jī)房等一流教學(xué)設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)教育類專業(yè)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、外貿(mào)英語、飯店管理、導(dǎo)游、烹飪、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、裝飾藝術(shù)等幾十個(gè)專業(yè)。其中專職教師237人，教授、副教授109人，中級(jí)職稱102人，其中博士、碩士86人。

學(xué)院廣泛開展國際交流，與美國、法國、日本、馬來西亞、泰國、韓國等國家教育機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系，聘請(qǐng)外籍教師從事教學(xué)、科研活動(dòng)。

學(xué)院1998年開始承擔(dān)北京市高等教育自學(xué)考試助學(xué)工作，已積累了六屆辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為開展自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)和落實(shí)勞動(dòng)預(yù)備制度，為中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生的深造做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了加強(qiáng)對(duì)自考應(yīng)用技術(shù)助學(xué)班的管理教育，學(xué)院專門配備了責(zé)任心強(qiáng)、有管理經(jīng)驗(yàn)的專職班主任，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了自考團(tuán)總支，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在教學(xué)方面取得了可喜的成果。

北京城市學(xué)院（原海淀走讀大學(xué)）北京城市學(xué)院2003年由教育部批準(zhǔn)為本科普通高校。北京城市學(xué)院（原海淀走讀大學(xué)）建立于1984年，經(jīng)教育部和北京市人民政府批準(zhǔn)，是國家承認(rèn)學(xué)歷（大本、大專）的多科型普通高校。

我校為全國首批高等職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)院。20年來，全校師生以“改革探索、勤奮進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓前進(jìn)”為校訓(xùn)，先后為國家培養(yǎng)了兩萬多名合格的大學(xué)畢業(yè)生和兩萬多名職業(yè)技能培訓(xùn)生。我校鮮明的辦學(xué)特色，良好的教學(xué)質(zhì)量受到國家領(lǐng)導(dǎo)、教育部、北京市社會(huì)各界的關(guān)心和肯定。

北京城市學(xué)院現(xiàn)有成人教育學(xué)部、理工學(xué)部、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部、信息學(xué)部、培訓(xùn)中心等共十二個(gè)學(xué)部，共開設(shè)了100多個(gè)專業(yè)。近年來，就業(yè)率非常高。

北京城市學(xué)院1998年開始招收高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)類（原為自考高職專業(yè)）的學(xué)生。陸續(xù)開設(shè)的專業(yè)有：烹飪與餐飲管理、文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場營銷、物業(yè)管理、導(dǎo)游、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、飯店管理、裝飾藝術(shù)。教師以專職為骨干，兼職為主體，專職和兼職相結(jié)合。兼職教師主要聘請(qǐng)清華、北大、北航等一批優(yōu)秀教師授課。其中教授、副教授占70％左右。學(xué)校有就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)就業(yè)和存檔案。

免試入學(xué)，國家承認(rèn)學(xué)歷的高教自考應(yīng)用技術(shù)類，面向各類高中、中專、職高、技校畢業(yè)生。重視培養(yǎng)實(shí)用技能，給高考落榜生和未參加高考的學(xué)生提供學(xué)習(xí)取得大專學(xué)歷的機(jī)會(huì)，為求職就業(yè)創(chuàng)造條件。

北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院商務(wù)學(xué)院今年招收計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、文秘、裝飾藝術(shù)及物業(yè)管理五個(gè)專業(yè);學(xué)校提供從招生到畢業(yè)實(shí)行全方位管理與服務(wù)；目前畢業(yè)生，有55%的走上工作崗位，有25%的同學(xué)繼續(xù)專升本的學(xué)習(xí)。

學(xué)院為學(xué)生配備了良好的師資，設(shè)立自考應(yīng)用技術(shù)教研中心，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、考試和管理進(jìn)行研究，不斷改進(jìn)教學(xué)管理方法，使學(xué)生保持了良好的學(xué)風(fēng)和較高的畢業(yè)率。我院為自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，每學(xué)期評(píng)選一次，獲獎(jiǎng)面達(dá)30%；學(xué)校為學(xué)生配備富有經(jīng)驗(yàn)的專職班主任，對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、進(jìn)行思想素質(zhì)教育并積極開展文體活動(dòng)。

學(xué)院按照在校本專科學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境，為家遠(yuǎn)的學(xué)生提供統(tǒng)一的學(xué)生公寓。學(xué)院教學(xué)設(shè)備精良，新建成的教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓7000多平方米，有各種類型的先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，各類計(jì)算機(jī)就有400多臺(tái)，能滿足學(xué)生計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體、平面設(shè)計(jì)課程的上機(jī)實(shí)習(xí)。

北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院是一所公辦大學(xué)隸屬北京市教委，建院二十多年來，學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為國際商務(wù)類、電子商務(wù)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)等多科類高等院校；學(xué)院重視國際交流與合作，每年有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生出國留學(xué)，自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生享有同樣權(quán)利。99級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的已有學(xué)生已到英國佩斯利大學(xué)攻讀本科學(xué)位。學(xué)院為在校專科學(xué)生提供各類本科教育或?qū)？齐p學(xué)歷及出國留學(xué)的機(jī)會(huì)和條件，學(xué)生隨同學(xué)院出國，有教師帶隊(duì)，無需參加社會(huì)上雅思考試。

培訓(xùn)部還為學(xué)生增設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為完成課程計(jì)劃的學(xué)生提供就業(yè)信息和服務(wù)，受到學(xué)生及用人單位的歡迎。

北京市石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)北京市石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)暨石景山社區(qū)學(xué)院，是石景山區(qū)人民政府主辦并經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)進(jìn)行試點(diǎn)的一所集高等學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、社區(qū)教育于一體的綜合性、社區(qū)性新型高等學(xué)校。

北京市石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)成立于1981年，是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由石景山區(qū)人民政府主辦的獨(dú)立設(shè)置的地區(qū)成人高等學(xué)校。石景山社區(qū)學(xué)院按照“政府統(tǒng)籌，社會(huì)參與，資源共享，功能多樣，服務(wù)社會(huì)”的組建原則，在石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)的基礎(chǔ)上，組合石景山區(qū)電大分校、職工中專、師范學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校等教育資源創(chuàng)建，于2000年6月正式掛牌運(yùn)行。

學(xué)院設(shè)立有社區(qū)各界代表參加的決策、指導(dǎo)、咨詢機(jī)構(gòu)——理事會(huì)和校務(wù)委員會(huì)。

學(xué)院以業(yè)余、全日制等多種形式進(jìn)行成人高等教育、高等職業(yè)教育和廣播電視大學(xué)等高等學(xué)歷教育；并進(jìn)行以社區(qū)教育、職業(yè)資格教育、繼續(xù)教育、崗位證書、等級(jí)證書、考前輔導(dǎo)及技能培訓(xùn)為主的非學(xué)歷教育。

學(xué)院設(shè)有三個(gè)學(xué)區(qū)即中心教學(xué)區(qū)（校本部）、東教學(xué)區(qū)、西教學(xué)區(qū)，分布于石景山區(qū)中部及東、西部地區(qū)，建筑面積28000平方米，師資力量雄厚，教育、教學(xué)嚴(yán)格有序，圖書館有各類圖書資料10余萬冊(cè)，計(jì)算機(jī)教室全部實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，多媒體教室、語音室、財(cái)會(huì)模擬室、舞蹈教室、琴房、美術(shù)教室、護(hù)理示教室、藥理實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍和餐廳等各類教學(xué)和生活設(shè)施完備。

石景山社區(qū)學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的廣泛需求，為高等教育普及化及在多種層次上給予求學(xué)者提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件，為建立終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)。

中國民航管理干部學(xué)院中國民航管理干部學(xué)院成立于1982年，是中國民航總局唯一直屬的教育部備案的成人高等院校。學(xué)院以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，以短期培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)行多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)模式，承擔(dān)著成人繼續(xù)教育以及培養(yǎng)民航高中級(jí)管理人才、后備干部的重要任務(wù)。

學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、工程管理系、社會(huì)科學(xué)系、外語系，現(xiàn)有16個(gè)專業(yè)。在104名教師中，具有高級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)的31%，博士、碩士占46%，同時(shí)聘用一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師，形成了一支有較強(qiáng)教學(xué)、科研、咨詢力量的師資隊(duì)伍。

學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完備，建有功能齊全的教學(xué)樓、辦公樓、現(xiàn)代化圖書館、電教計(jì)算機(jī)中心、語言實(shí)驗(yàn)室、四聲道同聲傳譯報(bào)告廳、可容納千人的禮堂；建有設(shè)施良好的學(xué)生公寓、體育館、體育場、可供上千人同時(shí)用餐的食堂及多功能的專家公寓。

學(xué)院設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，配有專職工作人員，負(fù)責(zé)擇優(yōu)推薦畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)院位于在北京市朝陽區(qū)花家地東路，環(huán)境清新、交通便捷，是學(xué)習(xí)、生活的理想場所。

中國人民大學(xué)成人教育學(xué)院中國人民大學(xué)是一所蜚聲國內(nèi)外的百年名牌老校，首批進(jìn)入國家“211”工程，以人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)為主，兼有信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等理工科的綜合性、研究型大學(xué)。

學(xué)校目前已形成以本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點(diǎn)，輔以成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育的全方位、多層次的辦學(xué)格局。在人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)等領(lǐng)域具有突出的整體優(yōu)勢。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有研究生院、17個(gè)學(xué)院和8個(gè)校屬系、13個(gè)校級(jí)研究所；擁有56個(gè)學(xué)士學(xué)位專業(yè)、8個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)、91個(gè)碩士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)、64個(gè)博士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)、9個(gè)一級(jí)學(xué)科授權(quán)、8個(gè)博士后流動(dòng)站。在人文社會(huì)學(xué)科領(lǐng)域擁有的博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)數(shù)量名列全國高校前兩名；擁有25個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，名列全國第五，其中社會(huì)科學(xué)類重點(diǎn)學(xué)科居全國第一；擁有12個(gè)國家人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，名列全國第一；擁有6個(gè)國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地，名列全國第一。

中國人民大學(xué)師資力量雄厚。目前擁有一大批在國內(nèi)外具有重要影響的著名學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人，形成了一支學(xué)歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、科研能力強(qiáng)、年齡梯度合理的教學(xué)和科研隊(duì)伍。現(xiàn)有教師1221人，教授347名，副教授517名，博士生導(dǎo)師326名。此外，還有168位學(xué)術(shù)造詣精深的國外學(xué)者和210位國內(nèi)各界知名人士擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)教授、客座教授和兼職教授。擁有14名本屆國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，其中7人擔(dān)任學(xué)科評(píng)議組召集人，在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域名列全國高校第一；教育部8個(gè)全國高校文科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中，有6個(gè)委員會(huì)的主任、2個(gè)委員會(huì)的副主任由中國人民大學(xué)教授出任，居全國高校第一位；有122人被評(píng)為享受政府特殊津貼的專家，有24人入選教育部哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃工程”，有50人入選北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“百人工程”，其所占各項(xiàng)比例數(shù)均名列前茅。

中國人民大學(xué)成人高等教育學(xué)院為中國人民大學(xué)重點(diǎn)院校之一。創(chuàng)辦50年來，不斷發(fā)展壯大，教學(xué)管理不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)科研取得較大成績。我院素以較高教育教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)社會(huì)，并被教育部(原國家教委)授予全國成人教育先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。在教育部組織的全國成人高等教育評(píng)估中，取得了優(yōu)秀成績，分別被教育部和北京市教委授予全國成人高等教育評(píng)估優(yōu)秀單位和北京市成人教育優(yōu)良單位的榮譽(yù)稱號(hào)。中國人民大學(xué)成人高等教育學(xué)院為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，在北京教育考試培訓(xùn)中心（安定門外外館東街23號(hào)院內(nèi)）舉辦自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)助學(xué)班。

招 生 專 業(yè) 簡 介

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)（03A0001）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的實(shí)際操作技能，具備一定的軟件編程和計(jì)算機(jī)使用與維護(hù)能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、計(jì)算機(jī)文化、高等數(shù)學(xué)(工科)、C語言程序設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)方法與案例分析、基礎(chǔ)英語、電子技術(shù)

（一）、VB程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、企業(yè)信息系統(tǒng)與案例分析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜在企事業(yè)單位、高科技公司、商貿(mào)服務(wù)行業(yè)等部門從事應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)、運(yùn)行管理和維護(hù)等工作，完全勝任初級(jí)程序員或現(xiàn)場技術(shù)員的崗位。

市場營銷專業(yè)（03A0002）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生基本掌握企業(yè)營銷實(shí)踐中的戰(zhàn)略、策略、手段和技巧，具備一定的分析問題和解決問題的能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、經(jīng)濟(jì)法概論、商品學(xué)、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、應(yīng)用文寫作、企業(yè)管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、商貿(mào)英語、市場調(diào)查與預(yù)測、推銷原理與技巧、消費(fèi)者心理學(xué)、汽車駕駛技術(shù)、社交語言及禮儀、零售市場營銷及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事市場調(diào)研、促銷策劃、銷售管理、廣告、公關(guān)宣傳、銷售業(yè)務(wù)等工作。

物業(yè)管理專業(yè)（03A0003）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠勝任房地產(chǎn)第一線的住宅小區(qū)、寫字樓、商業(yè)大廈等物業(yè)的經(jīng)營與管理工作。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、物業(yè)管理概論、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、建筑工程概論、基礎(chǔ)英語、應(yīng)用文寫作、企業(yè)管理學(xué)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)估價(jià)與房屋維修預(yù)算、房地產(chǎn)法規(guī)、房屋設(shè)備維修與管理及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事房地產(chǎn)第一線的住宅小區(qū)、寫字樓、商業(yè)大廈等物業(yè)的經(jīng)營與管理工作。

文秘專業(yè)（03A0004）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備一定的辦事能力和實(shí)際動(dòng)手能力。包括文字和口頭表達(dá)能力、公關(guān)交際能力、信息處理能力、檔案管理能力、會(huì)務(wù)組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)研策劃能力、英語交流能力以及熟練使用計(jì)算機(jī)、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的日常維護(hù)與一般故障的排除等能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、秘書學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、漢語基礎(chǔ)、公共關(guān)系理論與技巧、調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、法學(xué)概論、基礎(chǔ)英語（文秘專業(yè)）、公文寫作與處理、行政管理、英語聽說、辦公自動(dòng)化、檔案管理、英語應(yīng)用文寫作、實(shí)用書法及秘書職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事文秘及辦公室的相關(guān)工作。

數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（03A0005）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有把機(jī)械、電工、電子和計(jì)算機(jī)等技術(shù)相結(jié)合，從事數(shù)控應(yīng)用技術(shù)工作的基本知識(shí)和能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)英語、高等數(shù)學(xué)（工科）、工程制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)

（一）、電氣控制技術(shù)、液壓技術(shù)、測試技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程與操作、數(shù)控機(jī)床及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事數(shù)控機(jī)械和各種機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)用、營銷、維修等方面的技術(shù)和管理工作。

烹飪與餐飲管理專業(yè)（03A0006）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的企業(yè)管理基本知識(shí)，掌握中國烹飪基本理論和基本操作技能，具有餐飲企業(yè)經(jīng)營基本能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、飲食文化、烹飪工藝基礎(chǔ)、烹飪?cè)蠈W(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、烹飪化學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中國烹飪工藝學(xué)、應(yīng)用文寫作、飯店管理概論、基礎(chǔ)英語、冷菜工藝、餐飲管理、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、中國面點(diǎn)工藝學(xué)、中國藥膳、餐飲服務(wù)、西餐、食品雕刻藝術(shù)及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事各類飯店、餐飲企業(yè)經(jīng)營管理工作，也可從事烹飪技術(shù)性工作。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)專業(yè)（03A0007）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的信息資源制作技術(shù)和信息服務(wù)器的建立、維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的技能型、應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、計(jì)算機(jī)文化、網(wǎng)頁制作、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、NT網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)英語、JAVA程序設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、互連網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、界面制作藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的企、事業(yè)單位和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司網(wǎng)站的日常維護(hù)和信息制作崗位，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)管理、維護(hù)、信息服務(wù)器的建立和維護(hù)，小型網(wǎng)絡(luò)的故障排除，為網(wǎng)絡(luò)用戶提供技術(shù)支持等技術(shù)服務(wù)工作。還可以作為網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員，在網(wǎng)絡(luò)工程師的指導(dǎo)下從事組網(wǎng)、建網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝和調(diào)試工作。還可以作為公司的營銷人員，利用網(wǎng)站這個(gè)媒體從事產(chǎn)品銷售和服務(wù)等工作。

汽車應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（03A0008）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生懂得汽車維修原理、各種專用檢測儀器的檢測原理、電控汽車的工作原理；并在操作上掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤的典型故障的檢測與排除；熟悉解碼器、四輪定位儀、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀及米切爾汽修專用光盤等高檔車專用儀器和資料的使用。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)（工科）、機(jī)械與液壓基礎(chǔ)、工程力學(xué)、基礎(chǔ)英語、電子技術(shù)

（二）、汽車構(gòu)造與原理、汽修管理基礎(chǔ)、汽車材料、汽車電控技術(shù)、汽車檢測與故障診斷、汽車維修技術(shù)與設(shè)備、汽車專業(yè)英語及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事汽車檢測與維護(hù)、汽車保險(xiǎn)、整車及配件營銷以及與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理工作。

導(dǎo)游專業(yè)（03A0009）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有全心全意為游客服務(wù)的思想，具有較豐富的知識(shí)和語言表達(dá)能力，具有一定的交際、公關(guān)能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、中國歷史文化、旅游學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、旅游地理、漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、旅游心理學(xué)、基礎(chǔ)英語、禮貌禮儀與形體訓(xùn)練、北京導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅行醫(yī)學(xué)、旅游法規(guī)與政策、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜在旅行社、旅游飯店、旅游景點(diǎn)、旅游商店、旅游交通企業(yè)等單位工作。

飯店管理專業(yè)（03A0010）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有一定專業(yè)管理理論又有較強(qiáng)實(shí)際操作能力，能適應(yīng)旅游飯店行業(yè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，有比較全面的專業(yè)知識(shí)，熟知相關(guān)法律法規(guī)，掌握飯店前廳、客房、餐廳、宴會(huì)、酒吧等主要業(yè)務(wù)部門的管理與操作技能，具有一定的處理實(shí)際問題的能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、旅游學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游法規(guī)、飯店禮儀與形體訓(xùn)練、基礎(chǔ)英語、飯店管理心理學(xué)、飯店管理、飯店管理應(yīng)用文寫作與處理、職業(yè)道德、飯店?duì)I銷技巧、旅游公關(guān)技巧、飯店口語、飯店管理實(shí)務(wù)及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事涉外飯店的管理工作，并勝任旅行社等旅游業(yè)其他部門的管理工作。裝飾藝術(shù)專業(yè)（03A0011）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有一定的藝術(shù)創(chuàng)造與美學(xué)表現(xiàn)能力，具有裝飾、裝修工程實(shí)施及管理能力，熟悉裝飾材料的種類、質(zhì)量、性能、規(guī)格和應(yīng)用，了解裝飾工程的設(shè)計(jì)規(guī)范、裝飾工程預(yù)算、裝飾工程的施工工藝，掌握工程概算管理方法，具備一定的管理能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、大學(xué)語文、畫法幾何與建筑識(shí)圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、建筑陰影與透視、構(gòu)成、AUTOCAD、建筑裝飾構(gòu)造、電腦效果圖制作、建筑裝飾施工與管理、電腦平面設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程概預(yù)算、家具與陳設(shè)及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜在裝潢裝飾工程中負(fù)責(zé)專項(xiàng)業(yè)務(wù)或自己開業(yè)。

智能建筑控制技術(shù)專業(yè)（03A0012）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠從事智能建筑中各類設(shè)備自動(dòng)化、通信自動(dòng)化系統(tǒng)的施工、安裝、維護(hù)與管理。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、高等數(shù)學(xué)（工科）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通訊基礎(chǔ)、建筑配電系統(tǒng)、基礎(chǔ)英語、電子技術(shù)

（一）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電梯控制系統(tǒng)、空調(diào)控制系統(tǒng)、智能建筑系統(tǒng)集成、消防控制系統(tǒng)、現(xiàn)代樓宇管理及職業(yè)技能實(shí)踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事與智能建筑中通訊自動(dòng)化系統(tǒng)(CA)、辦公自動(dòng)化(0A)、建筑設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)(BA)等相關(guān)崗位的施工安裝、運(yùn)行維護(hù)和管理工作。

自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)招生問題咨詢解答

一、什么是自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)?為什么要開設(shè)自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)? 自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，就是在自學(xué)考試課程中融入應(yīng)用技術(shù)教育的內(nèi)容，并通過高等教育自學(xué)考試、職業(yè)技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格鑒定的形式，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和確認(rèn)學(xué)生掌握理論知識(shí)的效果和達(dá)到職業(yè)技術(shù)能力的水平。這是本市以多種形式發(fā)展高等教育事業(yè)的一項(xiàng)改革，是對(duì)高中及各類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生在進(jìn)入就業(yè)市場前，系統(tǒng)的進(jìn)行理論培養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)的一種教育，同時(shí)也為部分在職在崗人員和失業(yè)人員提供一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)、進(jìn)一步提高學(xué)歷層次和技術(shù)應(yīng)用能力的機(jī)會(huì)，為社會(huì)培養(yǎng)更多既接受過高等教育又具有相關(guān)的職業(yè)技術(shù)能力的實(shí)用型、技術(shù)型人才。

二、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)和管理是怎樣組織的? 為保證教學(xué)質(zhì)量和提高考試通過率，自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)采取按教學(xué)班集中面授的教學(xué)形式。各助學(xué)院校都嚴(yán)格按照由市教育考試指導(dǎo)中心和市勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)處共同制定的《助學(xué)管理規(guī)定》進(jìn)行助學(xué)組織與管理，做到五個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一招生、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃與教材、統(tǒng)一組織考試及相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定、統(tǒng)一學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以保障助學(xué)工作的順利進(jìn)行。學(xué)生須在助學(xué)院校、班級(jí)內(nèi)按全市統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃參加學(xué)習(xí)。

三、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)助學(xué)有什么特點(diǎn)? 1.有組織的助學(xué)

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的助學(xué)活動(dòng)是由市教委、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市人事局和北京教育考試院共同確定助學(xué)方案，并由市教育考試指導(dǎo)中心、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)處負(fù)責(zé)助學(xué)活動(dòng)的管理與指導(dǎo)。因此，這是一項(xiàng)統(tǒng)一的、有組織的助學(xué)。

2.專門的助學(xué)機(jī)構(gòu)

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)助學(xué)工作主要由普通高校和獨(dú)立設(shè)置的成人高校承擔(dān)，助學(xué)組織管理機(jī)構(gòu)對(duì)從事助學(xué)工作的院校有較為嚴(yán)格的要求，助學(xué)院校必須有辦學(xué)資格，而且要求具備師資、場地和專業(yè)設(shè)備、設(shè)施等教學(xué)條件。理論課程助學(xué)院校由北京市教育考試指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)組織，職業(yè)技能助學(xué)院校由北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)處負(fù)責(zé)組織，否則不得從事自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的助學(xué)活動(dòng)，助學(xué)院校必須納入統(tǒng)一的組織管理，遵守《助學(xué)管理規(guī)定》。

3.有特色的課程考試計(jì)劃

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是通過有組織的助學(xué)和統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)參加自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行理論課程教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)者需要在助學(xué)院校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，通過有組織的報(bào)名才能參加自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的考試。自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置和考試計(jì)劃由市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室專門制定。并在強(qiáng)化了職業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)，根據(jù)就業(yè)市場的需求，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)個(gè)性化的職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。

4.統(tǒng)一的教研活動(dòng)

市教育考試指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)教研活動(dòng)，組織任課教師進(jìn)行集體備課，使各助學(xué)院校按照統(tǒng)一制定的教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)，為不斷提高各助學(xué)院校的教學(xué)水平、確保教學(xué)質(zhì)量的一致性提供了保障。

5.嚴(yán)格的教學(xué)組織管理和學(xué)生管理

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)制為三年，全部采取面授教學(xué)的形式，統(tǒng)一組織理論教學(xué)、課程考試和職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定，使教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱與考試計(jì)劃進(jìn)行，具有規(guī)范的教學(xué)組織管理。助學(xué)院校有專職教學(xué)管理人員組織助學(xué)工作，并配備班主任負(fù)責(zé)助學(xué)班的日常管理，有較完善的學(xué)生管理制度和方案。

四、自考應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)設(shè)置和學(xué)習(xí)形式有哪些? 自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2004年開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場營銷、物業(yè)管理、文秘、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、烹飪與餐飲管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、導(dǎo)游、汽車應(yīng)用技術(shù)、飯店管理、裝飾藝術(shù)和智能建筑控制技術(shù)等12個(gè)專業(yè)。學(xué)習(xí)形式有全日制和業(yè)余兩種形式。

五、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與普通自考專業(yè)在課程設(shè)置上有什么不同? 自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是高等教育自學(xué)考試中一項(xiàng)具有創(chuàng)新特色的高等教育考試。自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與普通自考的有些專業(yè)名稱和部分課程名稱雖然相同，但由于培養(yǎng)目標(biāo)不盡相同，因此需要學(xué)生掌握的課程內(nèi)容和程度也并不完全一致。自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)用型、技能型人才，教學(xué)內(nèi)容也有所側(cè)重，在理論課程的內(nèi)容上本著“適度夠用”的原則進(jìn)行了調(diào)整，教學(xué)中大幅度增加了職業(yè)技能方面的實(shí)訓(xùn)課程學(xué)分的比重，充分體現(xiàn)了自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)注重培養(yǎng)動(dòng)手能力的特點(diǎn)。

六、職業(yè)技能培訓(xùn)階段的教學(xué)內(nèi)容及應(yīng)取得的職業(yè)資格證書是什么? 職業(yè)技能培訓(xùn)階段的教學(xué)是自考應(yīng)用技術(shù)教育中的一個(gè)重要組成部分，主要目的是使學(xué)生能夠熟練掌握與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能。在這一階段的教學(xué)中，學(xué)生要參加職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，通過考核取得北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局統(tǒng)一頒發(fā)的北京市職業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，并通過全國或全市統(tǒng)一鑒定，取得相關(guān)的國家職業(yè)資格證書。

各專業(yè)應(yīng)取得的國家職業(yè)資格證書為：

（1）計(jì)算機(jī)應(yīng)用：全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書（2）市場營銷：國家推銷員職業(yè)資格證書(中級(jí)或以上)（3）物業(yè)管理：國家物業(yè)管理員或電工或裝飾美工職業(yè)資格證書(中級(jí)或以上)（4）文秘：國家秘書職業(yè)資格證書(四級(jí)或以上)（5）烹飪與餐飲管理：國家中式烹調(diào)師或中式面點(diǎn)師職業(yè)資格證書(中級(jí)或以上)（6）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)：全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書（7）導(dǎo)游：國家導(dǎo)游員職業(yè)資格證書

（8）飯店管理：國家公關(guān)員職業(yè)資格證書或客房服務(wù)員或餐廳服務(wù)員職業(yè)資格證書(中級(jí)或以上)（9）裝飾藝術(shù)：國家裝飾美工職業(yè)資格證書(中級(jí)或以上)（10）智能建筑控制技術(shù)：中央空調(diào)操作員職業(yè)資格證書(中級(jí)或以上)（11）汽車應(yīng)用技術(shù)：國家汽車維修工或汽車檢測工職業(yè)資格證書(中級(jí)或以上)（12）數(shù)控應(yīng)用技術(shù)：加工中心操作工職業(yè)資格證書(中級(jí)或以上)隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展和人才市場需求情況的不斷變化，以及國家職業(yè)資格證書制度的不斷完善，自考應(yīng)用技術(shù)類各專業(yè)需取得的職業(yè)資格證書可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。如遇調(diào)整，以市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室新頒布的考試計(jì)劃為準(zhǔn)。

七、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考試是怎樣安排的？

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間分為理論課程學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)兩段，在此期間的所有課程考試、考核、技能鑒定均由學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名。學(xué)生在理論課程學(xué)習(xí)階段按考試計(jì)劃參加自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考試，考試成績不及格的學(xué)生可參加下次相同課程的考試，在入學(xué)后的6年內(nèi)，能夠通過本專業(yè)全部課程考試和職業(yè)技能鑒定，同樣可以取得自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)證書。在此期間如遇考試計(jì)劃調(diào)整，按新考試計(jì)劃規(guī)定的考試時(shí)間和變更后的課程參加考試。學(xué)生在職業(yè)技能培訓(xùn)階段按職業(yè)技能培訓(xùn)考核（鑒定）計(jì)劃，參加相關(guān)的職業(yè)技能考核和職業(yè)技能鑒定。

八、技能培訓(xùn)安排在哪個(gè)學(xué)期？如何安排？

自考應(yīng)用技術(shù)教育的學(xué)習(xí)分為基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)階段和職業(yè)技能培訓(xùn)階段。基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí)安排在前兩個(gè)學(xué)年，主要學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)和與職業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程；技能培訓(xùn)安排在第三學(xué)年，具體教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容根據(jù)社會(huì)就業(yè)崗位群對(duì)人才的實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整，按不同的專業(yè)方向設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間一年。

九、學(xué)習(xí)費(fèi)用需要多少? 自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)階段學(xué)費(fèi)分別為：全日制班每人每年4500—6500元，業(yè)余班每人每年2900—4200元，職業(yè)技能培訓(xùn)階段學(xué)費(fèi)分別為：全日制班每人每年5000—8000元，業(yè)余班每人每年3200—5500元。不包括教材費(fèi)、考試費(fèi)、畢業(yè)設(shè)計(jì)費(fèi)、食宿費(fèi)、證書費(fèi)等。

十、參加自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)后，又被普通高校、成人高校錄取能否退費(fèi)？ 參加當(dāng)年全國普通高考或成人高考的自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)的新生，經(jīng)市高校招生辦公室或成人招生辦公室審批錄取后，在收到錄取通知書一周內(nèi)，憑錄取通知書、錄取名冊(cè)復(fù)印件等相關(guān)錄取材料辦理退學(xué)手續(xù)，學(xué)費(fèi)全額退付。

十一、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的哪些公共課程可以申請(qǐng)免修，如何辦理相關(guān)手續(xù)？

根據(jù)《關(guān)于北京市高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)免修（試）課程規(guī)定》，符合規(guī)定的可以申請(qǐng)免考。

申請(qǐng)免考課程的學(xué)生，在第一學(xué)期開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)向所在院校提出申請(qǐng)，填寫免考課程申請(qǐng)表（一式兩份），同時(shí)提供入學(xué)前已經(jīng)取得的高等教育自學(xué)考試單科成績合格證（核驗(yàn)后退回，由學(xué)生妥善保存）及復(fù)印件一份。由助學(xué)院校送交市教育考試指導(dǎo)中心統(tǒng)一辦理免考手續(xù)，其它時(shí)間不再辦理。

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生入學(xué)后，必須按規(guī)定參加應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程考試。在校學(xué)習(xí)期間通過其它途徑取得的成績，不能辦理免修手續(xù)。

十二、入學(xué)后學(xué)習(xí)形式可否改變？ 根據(jù)自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)助學(xué)管理規(guī)定，為了穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)的學(xué)生在辦理新生注冊(cè)手續(xù)后，脫產(chǎn)和業(yè)余兩種學(xué)習(xí)形式之間一般不能轉(zhuǎn)換，但各助學(xué)院校可根據(jù)本校的具體情況為學(xué)生聽課提供方便。

十三、入學(xué)后可否轉(zhuǎn)學(xué)？

學(xué)生注冊(cè)后除因家庭住址變動(dòng)，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)到開辦相同形式、相同專業(yè)，距新家庭住址較近的助學(xué)院校學(xué)習(xí)，但不能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)形式和專業(yè)。在校期間只能轉(zhuǎn)學(xué)一次，其它情況一般不得轉(zhuǎn)學(xué)。

十四、學(xué)習(xí)期間可否兼報(bào)第二專科專業(yè)？

第二專科專業(yè)是在取得專科或本科學(xué)歷后方可報(bào)名學(xué)習(xí)的其它專科專業(yè)，自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)期間不能同時(shí)兼報(bào)第二專科專業(yè)。

十五、離校學(xué)生在保留考籍期間如何參加考試? 學(xué)生結(jié)束理論課程學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)后，由學(xué)校告知學(xué)生離校后考試報(bào)名和辦理畢業(yè)的聯(lián)系方法。另外，為幫助已離校學(xué)生更好地復(fù)習(xí)并順利通過考試，北京教育考試培訓(xùn)中心將統(tǒng)一組織部分課程的考前輔導(dǎo)班。

十六、完成學(xué)業(yè)可獲得什么證書? 學(xué)生完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程（理論課程、職業(yè)技能培訓(xùn)課程）學(xué)習(xí)，通過考試、考核成績合格，取得國家職業(yè)資格證書后，可以申請(qǐng)畢業(yè)，經(jīng)畢業(yè)審定合格，獲得北京市高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書（國家承認(rèn)學(xué)歷）。也就是說，學(xué)生在取得高等教育畢業(yè)證書的同時(shí)，也掌握了一定的職業(yè)技能，并且還取得了相關(guān)專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(或職業(yè)技能證書)。學(xué)生持有“雙證書”畢業(yè)，從而提高了就業(yè)和上崗的競爭能力。

十七、畢業(yè)證書屬于哪一類學(xué)歷?

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)屬于國民高等教育系列，畢業(yè)生獲得的是“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書”，是國家承認(rèn)學(xué)歷的高等教育畢業(yè)證書。可以報(bào)名參加成人高教“專升本”考試、高等教育自學(xué)考試本科段及大學(xué)英語四級(jí)等考試。

十八、畢業(yè)后能繼續(xù)讀本科嗎? 目前，自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本科段專業(yè)的設(shè)置正在研討中，但畢業(yè)生可持畢業(yè)證書報(bào)名參加成人高教“專升本”考試和高等教育自學(xué)考試本科段的考試。

十九、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)有何優(yōu)勢？ 隨著國家不斷加大推行勞動(dòng)就業(yè)資格準(zhǔn)入制度的力度，勞動(dòng)和社會(huì)保障部相繼公布了一大批必須持證上崗的職業(yè)。自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)在獲得大專學(xué)歷的同時(shí)，也取得了適合本專業(yè)就業(yè)要求的國家職業(yè)資格證書。也就是說，自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生屬于既接受過高等教育，又具有相應(yīng)的職業(yè)技能的實(shí)用型、技能型人才，因此在就業(yè)上是有一定的優(yōu)勢的。對(duì)于暫時(shí)不能取得畢業(yè)證書的學(xué)生，由于取得了國家職業(yè)資格證書，又經(jīng)過系統(tǒng)的職業(yè)技能培訓(xùn)，具有了就業(yè)上崗的資格，在就業(yè)時(shí)同樣會(huì)受到用人單位的關(guān)注。

二十、退伍軍人如何報(bào)讀自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)？ 按照北京市民政局、北京教育考試院《關(guān)于開展多種形式的教育培訓(xùn)促進(jìn)退役士兵自主就業(yè)的意見》，從2004年起在退役士兵中招收北京市高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)教育學(xué)員。學(xué)習(xí)共分三個(gè)階段，首先參加北京教育考試培訓(xùn)中心組織的預(yù)科學(xué)習(xí)，主要補(bǔ)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化基礎(chǔ)課；第二階段進(jìn)入理論助學(xué)院校學(xué)習(xí)兩年理論課程；最后在職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)一學(xué)年。取得國家職業(yè)資格證書，并通過規(guī)定的全部理論和職業(yè)技能培訓(xùn)課程后，頒發(fā)高等教育自學(xué)考試專科畢業(yè)證書。

對(duì)高中以上學(xué)歷或具同等學(xué)力的北京市戶籍退役士兵可持本人身份證、退役軍人證明到所在區(qū)縣退役軍人安置部門辦理報(bào)名手續(xù)。具體情況可撥打咨詢電話64265966、64267745。

二十一、學(xué)生檔案如何管理，對(duì)畢業(yè)生有哪些就業(yè)服務(wù)？ 具有北京市城鎮(zhèn)戶籍的學(xué)生，在自愿的基礎(chǔ)上可將檔案存入市教育考試指導(dǎo)中心指定的人才機(jī)構(gòu)實(shí)行專項(xiàng)管理。人才機(jī)構(gòu)將根據(jù)自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，開展職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)政策等方面的咨詢服務(wù)。為在人才機(jī)構(gòu)存檔有就業(yè)意向的畢業(yè)生開展人事代理、推薦就業(yè)、組織招聘供需洽談活動(dòng)等服務(wù)。

第三篇：行政管理自考畢業(yè)論文

湖北省高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生論文

淺論我國行政體制存在的問題和對(duì)策

主考學(xué)校： 武漢大學(xué) 專 業(yè)： 行政管理學(xué) 指導(dǎo)教師： 劉杉 準(zhǔn)考證號(hào)： 考生姓名：

2013 年 3 月 18 日

目 錄

摘要????????????????????????????????????（2）關(guān)鍵詞???????????????????????????????????（2）

一、文獻(xiàn)綜述????????????????????????????????（2）

二、前言??????????????????????????????????（5）

三、中國行政體制現(xiàn)狀????????????????????????????（5）1.法制制度不健全?????????????????????????????（5）2.行政效率低下??????????????????????????????（7）3.官本位思想嚴(yán)重?????????????????????????????（8）4.形式主義嚴(yán)重??????????????????????????????（9）5.缺乏透明度???????????????????????????????（9）6.缺乏民主、平等?????????????????????????????（10）

四、完善我國行政體制的必要性和緊迫性????????????????????（10）1.全面建設(shè)小康社會(huì)的需要????????????????????????（10）2.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要?????????????????????（10）3.是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求?????????????????????（11）4.是繼續(xù)推進(jìn)改革開放的迫切要求?????????????????????（11）

五、我國行政體制改革的對(duì)策????????????????????????（12）1.加強(qiáng)行政管理的法制化?????????????????????????（12）2.轉(zhuǎn)變政府職能提高行政效率???????????????????????（13）3.加強(qiáng)化行政監(jiān)督、考核制度???????????????????????（16）4.建立官員財(cái)產(chǎn)公開制度?????????????????????????（18）5.建立健全民主制度???????????????????????????（19）

六、總結(jié)?????????????????????????????????（20）

七、參考文獻(xiàn)???????????????????????????????（21）

淺論我國行政體制存在的問題和對(duì)策

摘要： 行政體制又稱行政管理體制，主要是指政府系統(tǒng)內(nèi)部中行政權(quán)力的劃分、政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置以及運(yùn)行各種關(guān)系和制度的總和。從國家層面看，是指行政機(jī)關(guān)與立法、司法機(jī)關(guān)的權(quán)利的劃分。行政體制涉及到人民生活的方方面面，行政權(quán)力的運(yùn)用最為廣泛、最經(jīng)常、最密切地關(guān)系著社會(huì)公共利益和公民個(gè)人利益，一個(gè)國家的行政體制是否完善、合理直接影響著人民的生活，直接影響著社會(huì)的公共利益和廣大人民的個(gè)人利益。改革開放30年來，雖然我國一直致力于行政體制的改革，在行政體制改革上取得了巨大的成就，但目前仍然還存在一些問題嚴(yán)重影響了廣大人民群眾的利益，嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)的風(fēng)氣和政府的聲譽(yù)，由此可見，完善行政體制制度與廣大人民群眾利益密切相關(guān)，深化行政體制改革，提高行政效率，轉(zhuǎn)變政府職能已是刻不容緩、不可逃避的問題。本文針對(duì)我國現(xiàn)有國情，對(duì)我國行政體制存在的問題和對(duì)策進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞： 行政體制；行政體制改革；政府職能；問題和對(duì)策

一、文獻(xiàn)綜述

目前關(guān)于行政體制改革的文獻(xiàn)有很多，對(duì)于當(dāng)前我國行政體制存在的問題和對(duì)策，學(xué)者們從不同的角度進(jìn)行了深入的研究。萬軍的《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》（國家行政院出版社，2011

年），吳愛明、劉文杰的《中國行政改革模式與經(jīng)驗(yàn)》（新華出版社，2010年），宋曾偉、徐艷晴的《服務(wù)型政府建設(shè)的理論與實(shí)踐》（中國經(jīng)濟(jì)出版社，2012年），魏禮群的《中國行政體制改革的回顧與前瞻》（國家行政院出版社，2012年），周天勇的《中國行政體制改革30年》（格致出版社，2008年）這些文獻(xiàn)是撰寫本次論文的重要參考文獻(xiàn)。

萬軍的《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》該書科學(xué)系統(tǒng)的闡述了探索新形勢下對(duì)新經(jīng)濟(jì)組織，新社會(huì)組織管理服務(wù)的方法和措施，深入推進(jìn)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新，深入開展社會(huì)矛盾化解，進(jìn)一步筑牢社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理的基礎(chǔ)。對(duì)于我國行政體制存在的問題和對(duì)策，該書以專門的章節(jié)介紹了相關(guān)問題：第一章新時(shí)期的社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理概論，第二章社會(huì)公共服務(wù)建設(shè)與管理，第四章社會(huì)組織建設(shè)與管理，第五章社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)與管理，第七章網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)管理。

宋增偉、徐艷晴的《服務(wù)型政府建設(shè)的理論與實(shí)踐》，本書分為三篇：理論篇、實(shí)踐篇和海南篇。理論篇將基于對(duì)公共管理理論的系統(tǒng)梳理，為服務(wù)型政府建設(shè)提供理論支撐，主要探索服務(wù)型政府的基本理論，行政管理體制改革的創(chuàng)新動(dòng)力，服務(wù)型政府與行政管理體制改革的關(guān)系等問題；實(shí)踐篇將努力回應(yīng)如何加快行政管理體制改革，推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)這一核心問題，主要從法治型政府，效能型政府，責(zé)任型政府，陽光型政府，回應(yīng)型政府建設(shè)等視角研究如何構(gòu)建服務(wù)型政府；海南篇探索獨(dú)具海南特

色的社會(huì)管理模式和生態(tài)管理模式，為我國服務(wù)型政府建設(shè)提供地方經(jīng)驗(yàn)。

吳愛明、劉文杰的《中國行政改革模式與經(jīng)驗(yàn)》共分為10個(gè)章節(jié)，主要對(duì)中國行政改革模式與經(jīng)驗(yàn)作了探討和研究，具體內(nèi)容包括全球金融風(fēng)暴促使我們反思行政改革運(yùn)動(dòng)，中國政府機(jī)構(gòu)改革歷程及啟示，中國行政問責(zé)制度化建設(shè)實(shí)踐，行政改革與市場經(jīng)濟(jì)體制改革的互動(dòng)關(guān)系，行政審批改革實(shí)踐等。

魏禮群的《中國行政體制改革的回顧與前瞻》全書共收到了來自社會(huì)各界關(guān)于中國行政改革的論文100余篇，經(jīng)過專家的認(rèn)真評(píng)選出30篇優(yōu)秀論文，并會(huì)同論壇研討中的精彩演講編輯成書，主要論述了中國行政體制改革要以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，不斷深化行政管理體制改革，分別從轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府結(jié)構(gòu)，深化政府自身改革，推進(jìn)事業(yè)單位改革，社會(huì)管理及其他這幾個(gè)部分論述中國行政體制改革方向和具體的改革方法。

周天勇的《中國行政體制改革30年》全面總結(jié)了中國改革開放30年行政體制改革的歷程，全面細(xì)致的描述了中國行政體制改革的重大事項(xiàng)，深入分析了中國式行政體制對(duì)建設(shè)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，該書不僅對(duì)政企分開、政事分開、政社分開、公務(wù)員制度改革等中國行政體制改革中的重大面向做出了細(xì)致入微的分析，還深刻總結(jié)了中國漸進(jìn)式改革所殘留的問題，進(jìn)而對(duì)中國行政體制改革的未來提出了明確的政策建議。

二、前言

行政體制主要是指政府系統(tǒng)內(nèi)部中行政權(quán)力的劃分、政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置以及運(yùn)行各種關(guān)系和制度的總和。從國家層面看，是指行政機(jī)關(guān)與立法、司法機(jī)關(guān)的權(quán)利的劃分。其中行政職能是行政體制的核心內(nèi)容，在行政體制中占有重要地位，行政職能是確定各級(jí)政府權(quán)利范圍和任務(wù)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是確定以非營利為目的，以一般社會(huì)公眾和本組織成員提供服務(wù)為宗旨的組織的職能、作用和活動(dòng)。建立健全行政體制制度能夠提高行政效率，能夠大幅度的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、提高國家競爭力，能夠?yàn)閲以炀痛笈鷥?yōu)秀的公務(wù)員，能夠確保公民的各種權(quán)力和生命財(cái)產(chǎn)不受侵害；科學(xué)的行政體制是構(gòu)建多元化社會(huì)的前提條件，是公共行政有效展開的有力保證，是推進(jìn)行政法制建設(shè)的重要基礎(chǔ)。因此建立健全我國的行政體制制度是刻不容緩的事情，是必須做好的事情。

三、中國行政體制現(xiàn)狀

（一）法制制度不健全

依法治國是黨中央領(lǐng)導(dǎo)人治理國家的基本方略，依法行政是依法治國的關(guān)鍵，是建設(shè)高效、廉潔、勤政、務(wù)實(shí)政府的根本要求，然而，當(dāng)前我國依法行政總是存在這樣或那樣的問題，主要還是法制制度不健全，行政執(zhí)法不嚴(yán)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)①：

① 萬軍，《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》，國家行政院出版社，2011年版，第53-65頁

1）行政立法不完善

我國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成市場經(jīng)濟(jì)，一些領(lǐng)域還沒有制定相應(yīng)的行政法律，致使某些領(lǐng)域的法律、規(guī)章出現(xiàn)一片空白，導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題，行政機(jī)關(guān)無法可依，無規(guī)可循，嚴(yán)重影響了依法行政。例如2012年12月，一位患者因左前臂尺骨骨折，手術(shù)后需每天到西湖區(qū)人民醫(yī)院消炎并更換紗布繃帶。其間，患者母親王琴因?qū)︶t(yī)院收費(fèi)有意見，多次找到醫(yī)院診室。2012年12月25日上午，周天平剛上班，王琴又因收費(fèi)問題責(zé)罵其是“臭醫(yī)生”，并乘其不備一拳打在他的左眼上。事后，經(jīng)杭州市人民醫(yī)院診斷，周天平為“左眼鈍挫傷及視網(wǎng)膜震蕩”，周天平向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為為患者提供好服務(wù)是醫(yī)院的職責(zé)，根據(jù)“依法維護(hù)職工權(quán)益”，決定要對(duì)周天平進(jìn)行批評(píng)教育，要他向病人家屬賠禮道歉，隨后周天平認(rèn)為單位對(duì)此事處理不公，心中很氣憤，心里無法平衡，最終經(jīng)醫(yī)院診斷患上“輕度躁狂癥”，周天平一張?jiān)V狀將王琴和單位告上法庭，要求賠償，但最終因“沒有事業(yè)單位工作人員工傷認(rèn)定的法定職能，無權(quán)就周天平的申請(qǐng)作出認(rèn)定”，法院駁回他的訴訟請(qǐng)求。2）行政執(zhí)法不嚴(yán)、職責(zé)不清

當(dāng)前，我國行政執(zhí)法問題十分突出，有法不依，知法犯法，執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象大量存在，例如2009年9月16日，上海白領(lǐng)張軍因搭載一名自稱胃痛又打不到車的路人，遭遇閔行區(qū)城市交通行政執(zhí)法大隊(duì)“釣魚執(zhí)法”，被扣車并罰款1萬元。

其后，一系列案例相繼曝光，司機(jī)孫中界斷指以示清白一事更是引起轟動(dòng)。像這樣以權(quán)壓法、徇私枉法時(shí)有發(fā)生，行政執(zhí)法人員素質(zhì)參差不齊，執(zhí)法水平不高，力度不夠，欺軟怕硬，嚴(yán)重影響了行政執(zhí)法的效果和政府的聲譽(yù)。3）行政執(zhí)法監(jiān)督力量不強(qiáng)

行政執(zhí)法監(jiān)督是指上級(jí)人民政府對(duì)下級(jí)人民政府、各級(jí)人民政府對(duì)其所屬工作部門，以及行政機(jī)關(guān)對(duì)其所屬工作人員的執(zhí)法行為進(jìn)行的監(jiān)督。但是在實(shí)際的行政執(zhí)法監(jiān)督方面，政府部門自身監(jiān)督能力差，對(duì)執(zhí)法過錯(cuò)存在家丑不可外揚(yáng)和護(hù)短的僥幸心理，責(zé)任追究不到位，大事化小，小事化了的問題普遍存在，從而導(dǎo)致執(zhí)法不嚴(yán)，依法行政難以實(shí)施。

（二）行政效率低下

行政效率是衡量行政管理是否科學(xué)的重要指標(biāo)，是政府能力的主要表現(xiàn)，對(duì)于政府來說行政效率是行政管理的出發(fā)點(diǎn)也是落腳點(diǎn)，我國自改革開放以來行政效率低下主要表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)②： 1）機(jī)構(gòu)膨脹、人員眾多，行政經(jīng)費(fèi)高漲

長期以來，我國黨政職能交叉，政企不分，導(dǎo)致政府無所不管，職能增多，機(jī)構(gòu)膨脹，人員眾多，從而使行政經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步高漲，機(jī)構(gòu)和人員越來越多導(dǎo)致職能越分越細(xì)、越分越亂，從而引起一系列問題，導(dǎo)致行政效率低下。2）職能定位不準(zhǔn)確，職責(zé)任務(wù)不清晰

② 吳愛明，劉文杰《中國行政改革模式與經(jīng)驗(yàn)》，新華出版社，2010年版，第41-59頁

由于機(jī)構(gòu)膨脹，人員眾多，導(dǎo)致職能定位不明確，職責(zé)任務(wù)不清楚，從而導(dǎo)致有些事情重復(fù)做，有些事情沒人做，事情總是一拖再拖，從而直接影響辦事效率，導(dǎo)致行政效率低下。3）責(zé)權(quán)界限不分明，相互推諉

由于職能定位不準(zhǔn)確，職責(zé)任務(wù)不清晰，導(dǎo)致職權(quán)界限不分明，遇到麻煩事情，總是相互推諉，扯皮拉經(jīng)，特別是涉及到部門或者個(gè)人利益時(shí)，顯得更加嚴(yán)重，這樣不僅僅使行政效率低下，還嚴(yán)重影響了政府的聲譽(yù)。4）程序繁瑣，手續(xù)眾多

在行政機(jī)關(guān)辦事，往往需要跑多個(gè)部門，層層請(qǐng)示、報(bào)告，一道公文往往需要十幾個(gè)公章，老百姓申請(qǐng)個(gè)證件也需要幾個(gè)月的時(shí)間，如果一道手續(xù)還沒辦完，整件事情就做不了，結(jié)果常常失時(shí)誤事。

（三）官本位思想嚴(yán)重

官本位思想是中國傳統(tǒng)思想意識(shí)之一，所謂“官本位”就是以官為本，一切為了做官。2013年1月31日，有網(wǎng)民舉報(bào)陜西省神木縣農(nóng)村商業(yè)銀行原副行長龔愛愛在京擁有41套房產(chǎn)共計(jì)9666.6平方米，隨后北京警方組織專案組調(diào)查，情況屬實(shí)，現(xiàn)已對(duì)龔愛愛的房產(chǎn)證及身份證予以查封。官本位思想是封建社會(huì)留下的產(chǎn)物，伴隨著中國封建社會(huì)兩千多年；中國人認(rèn)為官員象征著金錢與權(quán)力，并且這種思想意識(shí)一直流傳至今。官本位思想強(qiáng)調(diào)皇權(quán)至上，“事無大小，皆取于上”，這種思想導(dǎo)致我國行政權(quán)

力過分集中，官員亂用職權(quán)，為所欲為，從而嚴(yán)重影響了我國行政體制的建設(shè)，同時(shí)也敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。

（四）形式主義嚴(yán)重

中國傳統(tǒng)的行政文化就是很注重形式，并且一直延續(xù)至今，2012年10月18日，在鄭州龍湖引黃灌溉調(diào)蓄工程蓄水儀式上，鋪設(shè)了數(shù)百平米的紅地毯，這種紅地毯要8到10元一平米，公款消費(fèi)來自于公共財(cái)政，公共財(cái)政來自于人民的血汗錢，人民的血汗錢要用在刀刃上，而不是給政府用來搞面子工程，要實(shí)實(shí)在在為人民謀利益，真正做到取之于民用之于民。形式主義不注重調(diào)查，不了解實(shí)際，嚴(yán)重妨礙了黨的方針落實(shí)，影響實(shí)際工作，導(dǎo)致信息失靈，決策失誤，其次形式主義敗壞社會(huì)風(fēng)氣，導(dǎo)致官僚主義猖獗，嚴(yán)重危害了人民的切身利益，使人民深陷水火之中，民不聊生。

（五）缺乏透明度

中國的行政體制缺乏透明度，特別是行政財(cái)政上的透明度，清華大學(xué)《中國市級(jí)政府財(cái)政透明度研究》告發(fā)布，報(bào)告稱，國內(nèi)81個(gè)市政府，財(cái)政透明平均水平僅43%，81個(gè)城市財(cái)政透明度及格僅7個(gè)，及格率為8.6%。在財(cái)政公開上，政府更愿意公開財(cái)政預(yù)算而非決算，對(duì)預(yù)算外的花銷，81個(gè)市政府沒一個(gè)愿意公開，在中國每個(gè)公民都要納稅，政府的財(cái)政來源絕大多數(shù)來自于人民，那么人民自然有權(quán)力知道自己的錢是怎么花的；然而政府卻不愿意公開財(cái)政支出，這難免讓人浮想聯(lián)翩，其實(shí)追究到底還是我國的行政體制還不夠全面，有些規(guī)定的制度并沒有得到落實(shí)，政府的有些行政支出根本就上不了臺(tái)

面。多年來，行政財(cái)政缺乏透明度一直是影響中國行政制度停滯不前的重要因素。

（六）缺乏民主、平等

中國的民主是指由最廣大的人民群從當(dāng)家作主，人民當(dāng)家作主是中國社會(huì)主義民主的本質(zhì)，具有普遍性和真實(shí)性。一切國家的公職人員，從國家主席到基層干部再到一般的公務(wù)員，都是人民的公仆，都要為人民服務(wù)；然而現(xiàn)實(shí)生活中卻并不是這樣，公務(wù)員好像并沒有意識(shí)到自己是人民的公仆，掛著“人民政府”，“為人民服務(wù)”的牌子，辦事效率低下，而且態(tài)度極差，求政府辦個(gè)事總是難上加難，另外當(dāng)今中國社會(huì)貧富差距越來越大，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的不健全，稅收制度的不合理，社會(huì)保障制度的不完善，社會(huì)不平等競爭的存在，導(dǎo)致窮人越窮，富人越富，貧富懸殊越來越大，社會(huì)越發(fā)不平等、不公平。

四、完善我國行政體制的必要性和緊迫性

（一）是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要

全面建設(shè)小康社會(huì)，不僅僅著眼于提高人民的生活水平和生活質(zhì)量，更是為了加快建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展的需要，這要求我們轉(zhuǎn)變政府職能、推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革，全面實(shí)現(xiàn)從“全能政府”向“有限政府”轉(zhuǎn)變，從“管制政府”向“服務(wù)政府”轉(zhuǎn)變，因此深化行政體制改革，完善我國行政體制制度是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本制度，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。

（二）是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，就必然要求中國社會(huì)主義更加注重協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公平正義；更加注重依法行政，進(jìn)一步搞好社會(huì)服務(wù)和社會(huì)管理，規(guī)范政府職能，構(gòu)建政府、社會(huì)、公民多元化的的和諧關(guān)系。然而這些都對(duì)行政體制改革提出了更高的要求，所以只有深化行政體制改革，建立科學(xué)的行政管理體制，才能有效的協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)公平正義，才能夠建政府、社會(huì)、公民多元化的的和諧關(guān)系。

（三）是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求

改革開放以來，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)，取得了舉世矚目的偉大成就，隨著市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，原有的行政體制已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)等問題日益凸顯出來，所以深化行政管理體制改革，加快行政管理體制建設(shè)，使行政體制能夠適應(yīng)當(dāng)前迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，建立起一個(gè)可以持續(xù)發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)。

（四）是繼續(xù)推進(jìn)改革開放的迫切要求

改革開放三十年來，我國先后經(jīng)過了6次重大的行政體制改革，取得了巨大的成就，行政體制改革已日益成為全面提高對(duì)外開放水平的關(guān)鍵，對(duì)于全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)具有重要意義。現(xiàn)在改革開放已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，越來越觸及各種深層次的社會(huì)制度保障，越來越牽涉到各方面的利益調(diào)

整，改革開放的阻力已是越來越大，因此深化行政體制改革，完善行政體制制度是繼續(xù)推進(jìn)改革開放的唯一辦法，我們要以黨和人民的利益為最高利益，建立健全行政體制制度，毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持改革開放，為繼續(xù)推進(jìn)改革開放，發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大動(dòng)力。

五、我國行政體制改革的對(duì)策

（一）加強(qiáng)行政管理的法制化 1）加強(qiáng)行政立法

行政立法是為行政管理提供有法可依的依據(jù)，加強(qiáng)行政立法首先要從全局出發(fā)，克服過去行政立法中存在的部門保護(hù)主義、地方保護(hù)主義的傾向，維護(hù)法制的統(tǒng)一性；其次行政立法要適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件下轉(zhuǎn)變政府職能的要求，遵循政企分開、政事分開的原則，鼓勵(lì)企業(yè)自主經(jīng)營，充分尊重企業(yè)合法的經(jīng)營自主權(quán)；再次行政立法要科學(xué)、合法、可行，在立法時(shí)應(yīng)當(dāng)注重對(duì)實(shí)事的調(diào)查，不能搞形式主義，要有法律依據(jù)，更要有實(shí)踐依據(jù)，使出臺(tái)的每一項(xiàng)立法都切實(shí)可行。2）加強(qiáng)行政執(zhí)法

加強(qiáng)行政執(zhí)法，切實(shí)做到有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，加強(qiáng)行政執(zhí)法，具體規(guī)范行政行為，必須要做到：第一行政執(zhí)法主體合法，只有合法的行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán) 的組織才有權(quán)利執(zhí)法，其他機(jī)構(gòu)、組織一律不得越權(quán)執(zhí)法；第二加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，行政執(zhí)法人員必須具備執(zhí)法的資格持證上崗，加強(qiáng)培養(yǎng)執(zhí)法人員的法律知識(shí)和道德修養(yǎng)；第三嚴(yán)格遵守行政執(zhí)法程序，注重調(diào)查事件的真實(shí)情況，對(duì)當(dāng)事人作出處罰要主動(dòng)給予解釋說明，對(duì)整個(gè)事件要做好案例備案，保留證據(jù)。3）加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督

加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督是有效執(zhí)行依法行政的關(guān)鍵，行政執(zhí)法涉及行政管理的方方面面，與廣大人民群眾的利益密切相關(guān)，因此加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督是防止行政執(zhí)法權(quán)濫用的最有效方法，加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督，主要是加強(qiáng)權(quán)利機(jī)關(guān)的監(jiān)督、人民法院對(duì)行政訴訟的監(jiān)督，人民群眾對(duì)國家機(jī)關(guān)的監(jiān)督，新聞輿論的監(jiān)督，國家專門行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督和行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的監(jiān)督。

4）加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，強(qiáng)化法律意識(shí)

加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，強(qiáng)化法律意識(shí)是依法治國、依法行政的必備條件之一，只有提高全民族的法律意識(shí)，我國的行政法制制度才能夠順利的進(jìn)行，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們更應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)，自覺地遵紀(jì)守法，對(duì)于公民來說，國家應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的宣傳，使公民知法、懂法、守法；對(duì)于國家機(jī)關(guān)工作人員，更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求，防止“釣魚”執(zhí)法事件再次發(fā)生，使他們成為人民的榜樣，這樣才能為依法

行政打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）轉(zhuǎn)變政府職能提高行政效率

轉(zhuǎn)變政府職能提高行政效率是行政體制改革的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，我國自1988年提出轉(zhuǎn)變政府職能以來，經(jīng)過了20多年的改革，政府職能轉(zhuǎn)變雖然取得了一些成效，但卻一直未能跳出“精簡—膨脹—在精簡—在膨脹”的怪圈，造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，包括政府職能擴(kuò)大，導(dǎo)致黨政不分、政企不分、政事不分；干部人事制度不合理，導(dǎo)致能進(jìn)、能上而難出、難下，還有政府機(jī)構(gòu)本身的體制問題等等，因此想要轉(zhuǎn)變政府職能提高行政效率必須科學(xué)的界定政府職能，改革管理體制，提高行政效率，具體要做到以下幾點(diǎn)③： 1）科學(xué)合理界定政府職能

科學(xué)合理的界定政府職能，要弄清楚政府該管什么，不該管什么，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府應(yīng)當(dāng)更加注重社會(huì)管理和公共服務(wù)，創(chuàng)造有利的社會(huì)條件，維護(hù)社會(huì)公正和社會(huì)次序，加強(qiáng)對(duì)公共教育，醫(yī)療衛(wèi)生，社會(huì)保障，勞動(dòng)就業(yè)等基本公共服務(wù)的投入；從整體上看，政府應(yīng)當(dāng)加大宏觀調(diào)控力量，重點(diǎn)搞好宏觀規(guī)劃、決策和指導(dǎo)，逐漸退出微觀調(diào)控領(lǐng)域，更多的運(yùn)用法律手段調(diào)節(jié)社會(huì)活動(dòng)，努力做到從“全能政府”向“有限政府”轉(zhuǎn)變，從“管制政府”向“服務(wù)政府”轉(zhuǎn)變。2）合理劃分各級(jí)政府職責(zé)關(guān)系

③ 周天勇，《中國行政體制改革30年》，格致出版社，2008年版，第87-102頁

合理劃分各級(jí)政府職責(zé)關(guān)系主要是指能夠正確處理中央和地方政府關(guān)系，根據(jù)責(zé)任與權(quán)力相統(tǒng)一、財(cái)權(quán)與事權(quán)相統(tǒng)一的原則，依法規(guī)范中央和地方政府的職能和權(quán)力，確定中央和地方政府的職責(zé)和分工，在確保中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的的情況下，適當(dāng)放權(quán)給地方政府，充分發(fā)揮地方政府的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)地方政府管理職責(zé)，防止出現(xiàn)上面看不到也管不到的現(xiàn)象。3）建立服務(wù)型政府，提升政府形象④

轉(zhuǎn)變政府職能提高行政效率需要建立服務(wù)性政府，提高工作效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，改變以往政府事事都做、事事都管的思想觀念，努力使“萬能政府”轉(zhuǎn)變成“有限政府”，加強(qiáng)政府工作人員的為民意識(shí)，要時(shí)刻牢記黨的宗旨，盡心盡責(zé)，處處為人民著想，實(shí)實(shí)在在為人民謀利益，耐心耐煩為人民解決實(shí)際問題，在人民心中樹立一個(gè)新的政府形象，其次還要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論，努力提高綜合素質(zhì)，不斷改善政府部門的服務(wù)質(zhì)量，造福廣大的人民群眾。4）改革管理體制，減少行政審批

改革管理體制，減少行政審批，通過對(duì)政府各部門所有行政審批進(jìn)行一次大規(guī)模的整理，對(duì)不符合市場經(jīng)濟(jì)要求的一律予以取消，對(duì)于還保留的行政審批的事項(xiàng)，按要求予以精簡、規(guī)范，對(duì)各個(gè)部門之間重復(fù)、交叉的事項(xiàng)予以歸納合并。同時(shí)建立健全行政審批監(jiān)督制度，積極推進(jìn)行政審批的政務(wù)公開和民主監(jiān)督。④ 宋增偉，《服務(wù)型政府建設(shè)的理論與實(shí)踐》，中國經(jīng)濟(jì)出版社，2012年版，第72-156頁

總之，改革管理體制，簡化辦事程序，完善“一站式”服務(wù)，做到“進(jìn)一家門辦成、蓋一次章辦好、交規(guī)定費(fèi)辦完、按承諾日辦結(jié)”。

5）繼續(xù)推進(jìn)政企、政事分開制度

繼續(xù)推進(jìn)政企、政事分開制度，按照市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，全面梳理各級(jí)政府管理的事項(xiàng)，理順政府與企業(yè)、政府與市場、政府與社會(huì)的關(guān)系，做到政企分開、政事分開，充分發(fā)揮市場在社會(huì)事物管理中的自身調(diào)節(jié)能力，把政府不該管、管不好、管不了的事項(xiàng)移交出去，還權(quán)于民、還權(quán)于市場、還權(quán)于社會(huì)，使政府從過去繁瑣的工作中解脫出來，集中精力搞好公共事務(wù)和社會(huì)服務(wù)，逐步建立一個(gè)與當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的行政管理體制。

（三）加強(qiáng)行政監(jiān)督、考核制度

權(quán)利缺乏監(jiān)督，必然導(dǎo)致腐敗。完善監(jiān)督、考核機(jī)構(gòu)相關(guān)制度，相互協(xié)調(diào)運(yùn)行，深化政務(wù)公開，讓人民群眾能夠直接地監(jiān)督政府，確保權(quán)力的規(guī)范性，確保政府部門、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。因此加強(qiáng)行政監(jiān)督、考核制度要做到以下幾個(gè)方面⑤： 1）建立科學(xué)行政監(jiān)督機(jī)制

建立健全科學(xué)行政監(jiān)督機(jī)制，各級(jí)政府要自覺接受同級(jí)人民代表大會(huì)及上級(jí)人民代表大會(huì)的監(jiān)督，接受人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)反腐的監(jiān)督，互聯(lián)網(wǎng)是人民群眾參加反腐倡廉的重要渠道，要加強(qiáng)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)反腐的權(quán)利和責(zé)任，制定 ⑤ 魏禮群，《中國行政體制改革的回顧與前瞻》，國家行政院出版社，2012年版，第47-73頁

相關(guān)法律法規(guī)，要保障人民反腐的權(quán)力，也要防止人民蓄意造假污蔑官員。加強(qiáng)行政監(jiān)督的力度，做到權(quán)力到哪，監(jiān)督就到哪。2）推行績效管理和行政問責(zé)制度

推行績效管理和行政問責(zé)制度，是加強(qiáng)行政監(jiān)督、提高政府公信度的重要手段，建立科學(xué)有效的績效管理和行政問責(zé)制度，把廣大人民群眾的評(píng)價(jià)作為重要標(biāo)準(zhǔn)，把績效考核與干部選拔任免制度聯(lián)系起來，客觀評(píng)價(jià)干部工作，規(guī)范干部行為，把行政問責(zé)制度規(guī)范化、廣泛化，要將責(zé)任追究到個(gè)人，監(jiān)督國家行政機(jī)關(guān)人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要依法履行職責(zé)，建立健全全崗位責(zé)任制，促進(jìn)政府廉政勤政。3）深化政務(wù)公開

2009年3月，河南靈寶市24歲的青年王帥，因?yàn)樵诰W(wǎng)上發(fā)了一個(gè)貼子，批評(píng)家鄉(xiāng)政府違法占地的問題被河南公安部門派人到上海捉拿“歸案”，在上海和靈寶兩地的看守所一共關(guān)押了8天，《中國青年報(bào)》2009年4月8日公開批露此事，眾媒體網(wǎng)民紛紛質(zhì)疑河南警方追捕的合法性，后經(jīng)河南省副省長兼公安廳長出面道歉，糾正錯(cuò)誤并給予國家賠償才平息事態(tài)⑥。深化政務(wù)公開是實(shí)現(xiàn)人民群眾直接監(jiān)督政府的最有效途徑，這項(xiàng)政策雖然開展多年，但是效果不好，人民依然不能夠直接的監(jiān)督和批評(píng)政府的工作，也無法方便的知曉政府的工作情況，因此深化政務(wù)公開，創(chuàng)造條件保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和批評(píng)建議權(quán)，政府應(yīng)當(dāng)支持 ⑥ 聶方紅，《涉政公共事件：地方政府行為新挑戰(zhàn)》，人民出版社，2012年版，第56頁

廣大的人民群眾公開批評(píng)政府工作，有則改之無則加勉。4）加強(qiáng)公務(wù)員考核制度

加強(qiáng)公務(wù)員考核制度，有利于加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的管理，有利于工作效率的提高，對(duì)公務(wù)員的考核實(shí)質(zhì)上是對(duì)公務(wù)員的工作情況進(jìn)行全面的考察和評(píng)價(jià)，并對(duì)考核的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲和處罰，促使公務(wù)員盡職盡責(zé)，勤奮工作，從而提高工作效率，另外對(duì)于公務(wù)員的考核應(yīng)當(dāng)多注重平時(shí)的隨機(jī)考核，增加平時(shí)考核的次數(shù)，考核要注重實(shí)際績效，不能只搞表面工作，應(yīng)付差事，否則考核只是一個(gè)形式，毫無意義可言。

（四）建立官員財(cái)產(chǎn)公開制度

十八大以來，反腐成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，十八大報(bào)告中提出，我國未來的反腐工作方針是“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”，而建立干部財(cái)產(chǎn)公開制度是防止腐敗現(xiàn)象的最有效方法，公開官員財(cái)產(chǎn)制度是反腐的重要手段，只要公開了，很多腐敗現(xiàn)象就無處藏身，只要解決了腐敗問題，我國的行政體制改革的其它問題也就迎刃而解了，從所周知，只要是法制比較健全、清廉度較高的國家和地區(qū)，一個(gè)共同的經(jīng)驗(yàn)就是建立了公開官員財(cái)產(chǎn)制度，可見，對(duì)于建設(shè)一個(gè)清廉、高效的政府，公開官員財(cái)產(chǎn)制度是一個(gè)多么行之有效的方法。但是，針對(duì)我國目前的國情，實(shí)行公開官員財(cái)產(chǎn)制度還有些難度，公開官員財(cái)產(chǎn)制度是一項(xiàng)重大的制度安排，想要長時(shí)間持續(xù)，大面積推廣，需要頂層設(shè)計(jì)，必須立法，將公開官員財(cái)產(chǎn)制度作為一項(xiàng)專門的法律，規(guī)定法律

上的權(quán)力和義務(wù)，比如官員拒絕申報(bào)或申報(bào)不實(shí)所要承擔(dān)的責(zé)任；其次可以實(shí)行先試點(diǎn)，在小范圍內(nèi)公開，然后再循環(huán)漸進(jìn)擴(kuò)大范圍，自上而下依次逐漸公開。

（五）建立健全民主制度

建立健全民主制度是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的重要途徑，是人民行使權(quán)力的重要保障，是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，推進(jìn)行政體制改革的必要條件，建立健全民主制度首先需要擴(kuò)大人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和建議權(quán)，通過建立專門的機(jī)構(gòu)積極宣傳政府工作，積極詢問人民的意見，讓人民更多的參與、配合政府工作；其次加強(qiáng)基層民主制度，擴(kuò)大基層的民主權(quán)，包括選舉權(quán)、批評(píng)建議權(quán)、決策權(quán)等；另外構(gòu)建民主和諧社會(huì)還需要縮小貧富差距，可以建議：1）富人應(yīng)該多納稅，窮人應(yīng)該少納稅甚至不納稅；2）社會(huì)保障制度應(yīng)當(dāng)偏向于窮人，給窮人優(yōu)惠，防止城鎮(zhèn)、農(nóng)民這些退休人員得不到充足的社會(huì)保障，進(jìn)一步拉開貧富差距；3）杜絕不平等競爭的存在，特別是一些部門或者行業(yè)，甚至是一些個(gè)別的社會(huì)成員能在壟斷行業(yè)或通過壟斷經(jīng)營獲得頗高的利潤，而其他社會(huì)成員卻不能這樣，最終形成非常不合理的收入差距，拉大貧富差距。

六、總結(jié)

一個(gè)國家的行政體制直接決定一個(gè)國家的綜合國力，一個(gè)國家的行政體制是否完善、是否符合國家國情，可以直接從人民的滿意指數(shù)和幸福指數(shù)反映出來，只有當(dāng)人民覺得自己的生活過的幸福，國家才能真正的強(qiáng)大起來，建立健全我國行政體制制度，是我國走向繁榮昌盛的必要條件，一個(gè)國家存在的意義就是讓自己的人民過上幸福美滿的生活，所以我們應(yīng)當(dāng)正視目前我國行政制度存在的種種缺陷，加大力度完善行政制度，轉(zhuǎn)變行政職能，實(shí)實(shí)在在的搞好行政體制改革工作，為中華復(fù)興崛起之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 萬軍，《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》，國家行政院出版社，2011年版 [2] 吳愛明，劉文杰《中國行政改革模式與經(jīng)驗(yàn)》，新華出版社，2010年版 [3] 魏禮群，《中國行政體制改革的回顧與前瞻》，國家行政院出版社，2012年版 [4] 宋增偉，徐艷晴《服務(wù)型政府建設(shè)的理論與實(shí)踐》，中國經(jīng)濟(jì)出版社，2012年版 [5] 聶方紅，《涉政公共事件：地方政府行為新挑戰(zhàn)》，人民出版社，2012年版 [6] 周天勇，《中國行政體制改革30年》，格致出版社，2008年版 [7] 張磊，《中國行政體制改革模式探析》，中國政府創(chuàng)新網(wǎng)，2012年版 [8] 寧騷，《公共政策學(xué)》，高等教育出版社，2010年版 [9] 羅旭，《促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變》，瞭望新聞周刊，2008年版 [10] 薄貴利，《深化行政體制改革》，中國發(fā)展觀察，2009年版

第四篇：自考行政管理科目

專業(yè)代碼：B030302

專業(yè)名稱：行政管理學(xué)(獨(dú)立本科段)

主考學(xué)校：中山大學(xué)

開考方式：面向社會(huì)及獨(dú)立辦班

報(bào)考范圍：全省及港澳地區(qū)

類型序號(hào)

課程代號(hào)

課程名稱

學(xué)分

類型

考試方式

001 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 必考

筆試

002 03709 馬克思主義基本原理概論

必考

筆試

003 00015 英語

（二）14 必考 筆試 004 00034 社會(huì)學(xué)概論 6 必考

筆試

005 00315 當(dāng)代中國政治制度 6 必考

筆試

006 00316 西方政治制度 6 必考

筆試

007 01848 公務(wù)員制度必考

筆試

008 00318 公共政策必考

筆試

009 00319 行政組織理論 4 必考

筆試

010 00320 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)必考

筆試

011 00923 行政法與行政訴訟法(一)7 必考

筆試

012 06999 畢業(yè)論文 不計(jì)學(xué)分 必考

實(shí)踐考核

00024 普通邏輯選考

筆試

00067 財(cái)務(wù)管理學(xué) 6 選考

筆試

00144 企業(yè)管理概論 5 選考

筆試 104 00322 中國行政史 5 選考

筆試

00107 現(xiàn)代管理學(xué)選考

筆試

00323 西方行政學(xué)說史選考

筆試

00277 行政管理學(xué)選考

筆試

00312 政治學(xué)概論 6 選考

筆試

00321 中國文化概論 5 選考

筆試

00040 法學(xué)概論 6 選考

筆試

00341 公文寫作與處理 6 選考

筆試

00509 機(jī)關(guān)管理

選考

筆試

231 00152 組織行為學(xué) 5 加考

筆試

畢業(yè)要求：不少于14門且不低于71學(xué)分。

課程設(shè)置：必考課12門61學(xué)分；選考課11門65學(xué)分；加考課1門5學(xué)分。

說明：

1、本專業(yè)僅接受國家承認(rèn)學(xué)歷的專科（或以上）畢業(yè)生報(bào)考。2、101至111選考課程中須選考不少于10學(xué)分。

3、不考英語

（二）者須選考三門課程（不少于14學(xué)分）。

4、非政治學(xué)類專業(yè)專科（或以上）畢業(yè)生報(bào)考本專業(yè)須選考107和108兩門課程。

5、考生在報(bào)考選考課程時(shí)，不得重復(fù)其專科專業(yè)中已經(jīng)考試通過的課程。

6、港澳考生可不考001、002兩門課程，但須加考231課程。

7、考生在辦理畢業(yè)時(shí)，需提供其專科學(xué)習(xí)的完整成績單原件及復(fù)印件。

5、考生在報(bào)考選考課程時(shí)，不得重復(fù)其專科專業(yè)中已經(jīng)考試通過的課程。

6、港澳考生不考001、002，但須加考231。

第五篇：自考行政管理專業(yè)

河南自考行政管理專業(yè)(獨(dú)立本科段)

自考，結(jié)合自我學(xué)習(xí)，國家考試，社會(huì)助學(xué)的考試形式，滿足了廣大考生在業(yè)余學(xué)習(xí)知識(shí)獲取學(xué)歷的需要。

030302行政管理專業(yè)(獨(dú)立本科段)課程設(shè)置

序號(hào)課程代碼課程名稱學(xué)分備注

13708中國近現(xiàn)代史綱要2

23709馬克思主義基本原理概論4

30015英語

（二）14PETS3 筆試通過者可免考 40034社會(huì)學(xué)概論6

50315當(dāng)代中國政治制度6

60316西方政治制度6

71848公務(wù)員制度4

80318公共政策4

90319行政組織理論4

100320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)4

110321中國文化概論5

120322中國行政史5

130923行政法與行政訴訟法

（一）7

6999畢業(yè)論文（實(shí)踐）0不計(jì)學(xué)分

【畢業(yè)說明】：

（1）無規(guī)定學(xué)制年限，只要通過專業(yè)內(nèi)所有課程的考試，就可以獲得畢業(yè)證。

（2）專科畢業(yè)當(dāng)年就可辦理本科自考畢業(yè)證，而普高專升本、成教及遠(yuǎn)程教育專升本需專科畢業(yè)兩到三年后才能辦理本科證。

自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇。《中華人民共和國高等教育法》明確規(guī)定“國家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書”。國務(wù)院也頒布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》中也明確規(guī)定“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同”。