第一篇：XX鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作調(diào)研報告

XX鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作調(diào)研報告

一段時間以來，圍繞XX鄉(xiāng)農(nóng)村遠程教育設(shè)備情況，群眾評價、需求等等內(nèi)容，XX鄉(xiāng)遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對全鄉(xiāng)6個行政村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站點進行了集中調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、調(diào)研范圍：全鄉(xiāng)6個農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點。

二、調(diào)研內(nèi)容：村級站點設(shè)備運行及作用發(fā)揮情況、基層黨員干部和群眾對遠程教育工作的反應(yīng)評價和意見建議、遠程教育課件需求調(diào)查、《遠程教育管理辦法（試行）》實施情況、遠程教育升級站點建設(shè)及運行情況、村級站點接入電視情況和互聯(lián)網(wǎng)可行條件調(diào)查

三、調(diào)研結(jié)果：

1、各站點有“兩機一柜”等電教設(shè)備，保管完好，相關(guān)規(guī)章制度上墻，2009年各站點組織黨員群眾收看各類節(jié)目30次以上，做到“播前有準備、播中有提示、播后有討論”，并記錄在《XX縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作手冊》中。農(nóng)村基層黨組織建設(shè)得到進一步加強。通過遠程教育，為農(nóng)村黨員干部教育拓寬了路子，黨的方針政策得到嚴格、及時的落實，增強了黨的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。轉(zhuǎn)變農(nóng)村黨員干部的思想觀念。自開展遠教以來，由于大量信息的涌入，對廣大黨員干部的思想意識產(chǎn)生很大的振動，大家的眼光更遠了，認識更高了，政治思想覺悟不斷提高，思想觀念不斷得到解放。現(xiàn)代遠程教育成為加強農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要途徑。各接收站點經(jīng)常播放鄉(xiāng)政府在互聯(lián)網(wǎng)上篩選的群眾喜聞樂見的節(jié)目刻錄成的VCD，豐富了農(nóng)民群眾的文化生活，為農(nóng)村精神文明建設(shè)營造了良好的氛圍。開展遠程教育后，廣大農(nóng)村出現(xiàn)了“三多三少”的可喜局面，即農(nóng)閑賭博玩牌的人少了，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人多了；鄰里間因糾紛扯皮吵架的人少了，運用法律維護自身利益的人多了；搞封建迷信的人少了，關(guān)心生產(chǎn)忙致富的人多了，有效推進了我鄉(xiāng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

2、群眾對遠教工作的知曉率和滿意度比較高。6個村級站點的調(diào)查中，所有被調(diào)查對象都知道村里正在開展遠程教育。認為開展遠程教育工作增強了農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高了農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進了經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。這說明廣大農(nóng)村黨員干部和群眾對遠程教育這一新鮮事物已經(jīng)基本接受，而且非常歡迎。在學(xué)習(xí)中，各黨員、群眾積極認真，在收看節(jié)目以后的討論激烈，政治覺悟有了提高，其中播放的農(nóng)村養(yǎng)殖、安全等節(jié)目更是受到了大家的好評，解決了群眾的某些實際問題，各站點反應(yīng)前來觀看的群眾是越來越多，紛紛要求擴大場地、增加播放場次。目前，我鄉(xiāng)3名終端接收站點管理員在本村都擔(dān)任不同的職務(wù)，有具體的分包工作，由于多方面原因?qū)е抡军c管理員工作負擔(dān)過重，不能全身心撲在這項工作上，且收站點管理員基本沒有接受過系統(tǒng)培訓(xùn)，只懂一些簡單的操作，一旦設(shè)備出現(xiàn)故障就束手無策，造成有時無法及時播放節(jié)目。希望鄉(xiāng)黨委可以加大培訓(xùn)，保證節(jié)目的播放質(zhì)量和場次。

3、課件內(nèi)容上缺乏針對性。遠教傳播宣傳的都大多是集約化生產(chǎn)方式,符合本鄉(xiāng)、本村的土教材匱乏，對部分群眾來說，學(xué)與用脫節(jié)；相當(dāng)?shù)娜罕妼h教積極性并不高，吸引群眾坐得住是個問題。XX鄉(xiāng)留守老人、兒童較多，文化水平偏底難以理解一些政策性的課題，所以各站點要求多提供實際性的節(jié)目，例如抗旱、防盜、小傷自救、小病傷自醫(yī)等，做到學(xué)有所用，能真正用到生活中去。

4、自提出《遠程教育管理辦法（試行）》以來，各站點積極響應(yīng)，各支部書記主動擔(dān)任第一負責(zé)人，并落實了遠程教育播放員。完善了遠程教育工作制度，各站點有工作人員名冊及基本情況，有電教設(shè)備型號、使用情況登記等。嚴格執(zhí)行各相關(guān)制度，訂購了遠程教育專用櫥柜，下發(fā)到每個安裝站點，解決了村級終端接收站點在防盜、防塵、專用電腦桌配備等方面不足的問題。沒有向群眾增加一分錢的負擔(dān)，受到群眾的歡迎。

5、XX鄉(xiāng)XX村站點，龍鳳村站點，犀牛村站點，XX中學(xué)站點，玉河村站點，育林村站點6個站點都不同程度的都

進行了對設(shè)備、場地的升級。每個站點至少可以容納30名黨員群眾同時觀看遠程教育節(jié)目。2009年年底，鄉(xiāng)政府專門對各站點進行了一次大的設(shè)備維護，保證了遠程教育節(jié)目的收看質(zhì)量，解決了設(shè)備的疑難問題。通過走訪檢查，沒有發(fā)現(xiàn)一例設(shè)備問題。雖然如此，但是站點運行的保障不夠，管理機制的完善有待提高。如何保證終端站點長久運行是我們在工作中探討的重點問題之一，通過此次調(diào)研，我們總結(jié)了目前站點正常運行的三個主要因素。一是運行經(jīng)費難保障。6個遠教點中都存在不同程度的經(jīng)費保障問題。村里的經(jīng)濟比較緊張的情況下正常開支300元的電費，其它費用200元，但是由于種種原因不能正常運轉(zhuǎn)。由于我鄉(xiāng)站點分布6個村，各地環(huán)境差異較大，不便于統(tǒng)一安排使用和維護。同時維護力量有限，反應(yīng)不迅速，雖然有一兩名技術(shù)員采取打游擊的方式輪流作業(yè)，卻遠遠無法滿足維護要求。部分村還存在“專干不專，技術(shù)不硬”的現(xiàn)象，遠教專干因為業(yè)務(wù)知識不足、村級干部職數(shù)，一人身兼多職，年齡偏大，精力分散，工作精力不夠或者自身水平有限等原因，還不能真正擔(dān)負起操作員技術(shù)培訓(xùn)、終端設(shè)備維護和教學(xué)資源開發(fā)等專業(yè)性較強的工作。這些因素都是我們在今后的工作中亟待克服和改進的。各村積極籌措資金，對站點和村黨員活動室進行整修，部分村還新建了村室，配齊了課桌椅，落實安全防范措施，達到了“八防”，即防盜、防火、防塵、防潮、防雷、防雨、防磁、防高溫，為遠教設(shè)備的安裝和使用做好了充分的準備。

6、XX鄉(xiāng)6個站點中，除XX村站點及XX中學(xué)站點，其他站點（龍鳳村站點，犀牛村站點，玉河村站點，育林村站點）因地勢偏遠，無法接入有線電視及互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。還有3個村由于各種問題還無法開展遠程教育。

第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作調(diào)研

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作

調(diào)研報告

小陳鄉(xiāng)睢老莊村馬夢迪

為真實了解農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展情況，破解農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中的難題，為2011年開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育提供科學(xué)指導(dǎo)，近日，縣委組織部、村官辦組織人員，采取走訪、座談、問卷調(diào)查等形式，對我鄉(xiāng)開展遠程教育工作情況進行了全面調(diào)研。根據(jù)鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排，我到睢老莊村進行了專題調(diào)研，在專題調(diào)研中，重點對10名黨員干部和部分群眾代表進行了座談。

一、現(xiàn)狀分析

1、黨員干部、群眾對遠程教育工作的知曉率和期望值比較高。據(jù)統(tǒng)計，所有被調(diào)查對象都知道鎮(zhèn)、村里正在開展遠程教育。認為開展遠程教育非常有用的占90%；對遠程教育興趣很濃的占75%；希望通過遠程教育實現(xiàn)致富的占100%。這說明廣大農(nóng)村黨員干部和群眾對遠程教育這一新鮮事物已經(jīng)接受，同時也體現(xiàn)了對遠程教育工作的期望。通過座談了解，大家認為開展遠程教育工作有利于增強農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，有利于提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)和致富本領(lǐng)。

2、站點管理和運行情況基本達標(biāo)。從調(diào)研的情況來看，終端站點設(shè)備都“在崗在位”，操作系統(tǒng)和遠程教育軟件運行基本正常，站 1

點管理員能操作遠程教育軟件和點播下載下來的資源，能瀏覽遠程教育相關(guān)網(wǎng)站。

3、站點教學(xué)培訓(xùn)活動開展基本正常。學(xué)、用活動的開展情況是此次調(diào)研的重點。教學(xué)培訓(xùn)記錄正常和詳實，顯示各站點都能夠正常組織干部群眾開展教學(xué)培訓(xùn)。

4、遠程教育功能得到初步發(fā)揮。按要求播放中央領(lǐng)導(dǎo)會議和重要講話視頻；幫助養(yǎng)殖大戶在網(wǎng)上發(fā)布供貨信息和查尋相關(guān)銷售信息；配備了視頻和話筒，向留守兒童定期開放，為在外出務(wù)工人員和留守兒童架起了網(wǎng)絡(luò)親情熱線；積極推進村級辦公自動化，提高工作效率。要求村里的資料報表全部用電腦輸入，方便群眾進行查詢和監(jiān)督。

二、現(xiàn)代遠程教育工作存在的問題及原因分析

現(xiàn)代遠程教育工作雖然取得了一些成績，但還存在不少問題，如寬帶網(wǎng)絡(luò)的普及率還很低，寬帶信號有時還不能滿足接收需求，網(wǎng)通公司施工隊和施工單位關(guān)系協(xié)調(diào)不好，出現(xiàn)施工阻攔問題；村黨組織活動場所建設(shè)落后，房屋簡陋破舊，遠教設(shè)備沒地方安裝；站點管理人員的操作技能有待于進一步提高；村站點建設(shè)資金落實有一定困難等。

原因一，負責(zé)人缺乏責(zé)任感和技能培訓(xùn)。村黨組織負責(zé)人對遠程教育工作不重視，管理員不能熟練操作遠程教育軟件以外的軟件，教學(xué)資源長期不整理，使得遠程教育設(shè)備成為一種擺設(shè)，不能切實滿足群眾的需求。

原因二，教學(xué)培訓(xùn)組織不完善。主要體現(xiàn)在三個方面：一是培訓(xùn)次數(shù)過少，時間不固定，隨意性較大。二是培訓(xùn)人員組織不到位。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)最多的大多數(shù)都是村組干部和站點周邊的群眾。外出務(wù)工人員和離站點較遠的群眾培訓(xùn)較少或從未培訓(xùn)。三是培訓(xùn)內(nèi)容組織未到位。培訓(xùn)的內(nèi)容存在隨意性和單一性，缺乏指導(dǎo)性和針對性，導(dǎo)致黨員和群眾提不起觀看的興趣，甚至個別人還產(chǎn)生逆反心理。在調(diào)查中實用類技術(shù)專題片播放的較多，政策法規(guī)和醫(yī)療衛(wèi)生知識放的較少。

原因三遠程教育結(jié)合其他工作未到位。單一的就遠程教育抓遠程教育，未能有效地與黨組中心工作和相關(guān)工作有機結(jié)合，未實現(xiàn)遠程資源利用最大化。如招商引資工作、科技推廣工作以及農(nóng)民技能培訓(xùn)等。

三、針對突出問題提出的解決辦法

下一步一是組織部門與網(wǎng)通公司施工在村，加強協(xié)調(diào)，繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度和速度；二是建立教學(xué)、管理、技術(shù)服務(wù)三支隊伍。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)業(yè)務(wù)素質(zhì)好的人員組建起教學(xué)人員隊伍、管理人員隊伍和技術(shù)人員隊伍，給接收站點提供理論培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)等多方面的服務(wù)指導(dǎo)。三是繼續(xù)加強各遠教終端接收站點管理人員的培訓(xùn)工作。有計劃，分批次，分點組織好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步提高管理人員的理論水平和實際操作能力。四是加強教學(xué)資源的整合開發(fā)。大力開發(fā)適合我村實際的教學(xué)資源，努力制作一批群眾看得懂、學(xué)得會、用得上的教學(xué)資源。

四、充分發(fā)揮遠程教育功能的建議和措施

通過對遠程教育現(xiàn)狀的深入分析，我們發(fā)現(xiàn)村級站點負責(zé)人和管理員履職未到位成為制約遠程教育功能發(fā)揮的瓶頸。只有創(chuàng)新舉措，打破這一制約瓶頸，才能破解遠程教育工作中的難題，充分發(fā)揮遠程教育功能，實現(xiàn)“遠教惠民”的目標(biāo)。

一是選優(yōu)配強，加強培訓(xùn)，使管理員成為技術(shù)尖兵和業(yè)務(wù)能手 采取“黨員推薦、本人自愿、組織審定、競賽上崗”的辦法，在村兩委會成員、后備干部、駐村干部、中學(xué)小教師中遴選出年紀較輕、責(zé)任心強、有微機操作技術(shù)基礎(chǔ)、有較強組織協(xié)調(diào)能力的同志，擔(dān)任管理員職務(wù)。這一措施將從源頭上提高管理員的水平和檔次，為下一步的培訓(xùn)和開展各項工作打下扎實的基礎(chǔ)。通過開展技術(shù)比武、交流探討、網(wǎng)絡(luò)互動等豐富多彩的活動，對村級站點管理員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使每位管理員基本實現(xiàn)會基本原理、會基礎(chǔ)操作、會瀏覽點播、會日常維護、會組織教學(xué)、全拓展功能的“六會”目標(biāo)，從而大大提高管理員業(yè)務(wù)水平和技能水平，提升管理員的履職能力。

二是細化分類，多措并舉，加強培訓(xùn)組織化程度和提高針對性 通過建立學(xué)習(xí)興趣小組，分層分類組織教學(xué)培訓(xùn)，破解站點教學(xué)培訓(xùn)組織難、難組織的問題。根據(jù)各站點教學(xué)培訓(xùn)對象學(xué)習(xí)興趣不同，建立相對應(yīng)的學(xué)習(xí)興趣小組，明確一名組長，負責(zé)平時聯(lián)絡(luò)組成員，篩選學(xué)習(xí)需求并向村級管理員反饋。組成員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)時間向組長反饋，預(yù)約學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間和培訓(xùn)的方式。通過分層分類建立遠程教育學(xué)習(xí)興趣小組，可提高遠程教育教學(xué)培訓(xùn)的針對性。開通信息速遞通道，建立遠程教育溝通平臺，加強溝通聯(lián)系，破解遠程教育信息渠道不暢問題。

三是加強指導(dǎo)，跟蹤服務(wù)，促進遠程教育轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力 建立教學(xué)資源需求交流平臺。要經(jīng)常組織教學(xué)人員深入基層，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進行現(xiàn)場輔導(dǎo)，幫助解答在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中提出的問題，促進教學(xué)成果轉(zhuǎn)化；通過建設(shè)遠程教育科技示范基地，引導(dǎo)基地管理員、種養(yǎng)大戶、致富能手向農(nóng)民群眾傳授科技知識和致富經(jīng)驗，開展教學(xué)輔導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)效果；通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙進一步大力宣傳中央開展遠程教育的重大意義和目的，讓黨員干部和農(nóng)民群眾認識到遠程教育是開展黨員干部教育培訓(xùn)的平臺，是促進農(nóng)民群眾致富增收的平臺，從而提高對遠程教育的認識，自覺地參加遠程教育培訓(xùn)，促使發(fā)揮出遠程教育作用。

四是挖掘潛能，架設(shè)載體，拓展遠程教育在服務(wù)基層工作中的作用

除正常發(fā)揮遠程教育站點培訓(xùn)功能外，還應(yīng)把教育站點打造成“一站多用”的有效載體，利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，建立信息及培訓(xùn)平臺，建立農(nóng)村務(wù)工人員就業(yè)信息中心，實現(xiàn)勞務(wù)輸出促農(nóng)增收。隨著農(nóng)村剩余勞動力的增加，及時向社會發(fā)布勞務(wù)信息，同時發(fā)揮勞動等各部門作用，開展外出務(wù)工人員法律法規(guī)、實用技

術(shù)和職業(yè)技能、非農(nóng)技能等培訓(xùn)，使外出務(wù)工規(guī)范化、程序化，拓展農(nóng)民脫貧致富途徑。開展遠程教育學(xué)用典型事跡報告會，宣傳推廣典型，進一步擴大遠程教育在新農(nóng)村建設(shè)、加強基層黨的建設(shè)方面影響。

五是培植典型，擴大宣傳，增強遠程教育凝聚力和向心力

隨著遠程教育工作的深入開展，各類個人典型和集體典型就會不斷涌現(xiàn)出來，要充分發(fā)揮這些典型的示范作用，廣泛開展宣傳，通過在電視臺和報社開設(shè)專欄的形式進行集中宣傳推廣，營造良好的輿論氛圍，增強遠程教育凝聚力和向心力。

第三篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

實 施 方 案

黨員干部現(xiàn)代遠程教育，就是采用計算機、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段，開展對黨員干部的教育和培訓(xùn)，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等特點和優(yōu)勢。開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育是推動我省黨員干部教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系的一種重要手段。對于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、加快農(nóng)村信息化進程、滿足基層黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求等都具有重要意義。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，著眼于加強基層黨組織建設(shè)，提高城鄉(xiāng)基層黨員干部的綜合素質(zhì)，緊密結(jié)合安徽實際，堅持城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉、教育與服務(wù)并重，以電信寬帶和互聯(lián)網(wǎng)為主要傳輸形式，以紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系作為主要載體和教學(xué)平臺，大規(guī)模開展黨員干部的教育培訓(xùn)，使遠程教育的各種資源惠及廣大人民群眾，逐步探索一條具有特色的投資省、見效快的遠程教育路子，為實現(xiàn)我場“搶抓機遇、乘勢而上、奮力崛起”、全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)服務(wù)。

二、主要任務(wù)

1、建設(shè)紅星視頻網(wǎng)上注冊分站。把紅星視頻網(wǎng)站作為我場開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育的主要教學(xué)和服務(wù)平臺：①收看全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星數(shù)字專用頻道節(jié)目和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站節(jié)目；②收看網(wǎng)站開發(fā)編輯的圖片和文本教材、流媒體視頻教材、數(shù)字語音教材；③課件下載、在線輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上視頻會議以及電子政務(wù)等，開展對黨員干部的現(xiàn)代遠程教育，為他們的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)。通過以上三種形式，實現(xiàn)對黨員干部“點播式、交互式和現(xiàn)場直播式”的教育。

2、建設(shè)紅星視頻信息點。依托村以及機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的黨員電教固定播放點，建立紅星視頻信息點。既是黨員干部學(xué)習(xí)政治理論和科技知識、提高綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點，也是城鄉(xiāng)基層黨組織為黨員和人民群眾的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)的信息點。

3、建立一支專兼職黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作隊伍。以黨員電教干部、村干部、農(nóng)村中小學(xué)教師為基礎(chǔ)，分級管理、分級培訓(xùn)，建立一支素質(zhì)高、能力強、熱心現(xiàn)代遠程教育的專兼職教學(xué)管理、設(shè)備維護和技術(shù)服務(wù)隊伍，為黨員干部現(xiàn)代遠程教育提供人才保障和技術(shù)支持。

4、建立科學(xué)高效的黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作機制。積極探索建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)模式、管理模式和考核評估體系，建立高效協(xié)調(diào)的運行機制和激勵約束機制。研究制定黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的政策、措施，建立運行科學(xué)、管理規(guī)范的現(xiàn)代遠程教育工作機制。

三、工作原則

一是部門合作，資源共享。努力擴大與有關(guān)單位、部門的合作，形成合力，共同推動黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。整合、利用現(xiàn)有資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

二是城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋。通過努力，使紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系逐步覆蓋到全場省所有的基層黨組織，鄉(xiāng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育。

三是教育與服務(wù)并重，充分發(fā)揮站點作用。利用現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，使黨員干部和人民群眾既能通過教育和培訓(xùn)全面提高綜合素質(zhì)和致富本領(lǐng)，又能獲得信息服務(wù)，在生產(chǎn)、生活等方面得到實惠。

四是因地制宜，分類指導(dǎo)。既注重全場開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的統(tǒng)一性，又因地制宜，分類指導(dǎo)，根據(jù)各村經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r確定工作目標(biāo)和進度。

第四篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“百村調(diào)查”調(diào)研報告

江益鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

“百村調(diào)查”

一、調(diào)查目的：

此次“百村調(diào)查”活動的主要目的是通過深入基層實地查看，準確了解掌握各地黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的推進情況、存在問題及經(jīng)驗做法，檢驗終端站點巡查整改工作的成效，研究提出加強和改進遠程教育工作的總體思路和具體措施，更好地推進遠程教育工作的順利開展。

二、調(diào)查對象：

江益鎮(zhèn)遠程教育終端點工作人員，各村黨員干部及農(nóng)民群眾代表

三、調(diào)查方式

我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“百村調(diào)查”，成立專門的考核小組，由各村駐點領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)研。此次調(diào)研采取現(xiàn)場查看、查閱資料、座談交流、問卷調(diào)查方式開展。

1、現(xiàn)場查看。深入站點查看站點設(shè)備是否正常運行，站點收看節(jié)目是否暢通；站點管理員是否熟練操作設(shè)備；學(xué)用工作開展情況等。

2、查閱資料。查閱終端站點學(xué)用記錄簿和學(xué)習(xí)臺帳等資料，了解是否按照教學(xué)計劃組織集中學(xué)習(xí)收看活動，對重大題材如黨員教育電視片《人民的好兒女》、《信仰》等是否組織了學(xué)習(xí)討論；是否定期開展學(xué)用活動；是否保證了站點運行維護費用等。

3、座談交流。召開座談會聽取情況介紹，了解工作推進過程中采取的措施及存在的問題、基層黨員干部群眾的學(xué)用需求等。

4、問卷調(diào)查。發(fā)放黨員干部現(xiàn)代遠程教育調(diào)查問卷，每個站點走訪至少10名黨員干部群眾，開展基層滿意度及需求調(diào)查。

四、調(diào)查內(nèi)容

1、站點設(shè)施設(shè)備、站點管理、人員配備、學(xué)用活動的組織開展等情況。

2、“一先雙優(yōu)三標(biāo)兵”爭創(chuàng)活動的進展情況。

3、終端站點分類定級工作的推進情況。

4、遠程教育直接聯(lián)系基層、服務(wù)群眾“三服務(wù)三促進”活動的進展情況、經(jīng)驗做法及成效。

5、終端站點管理員輪訓(xùn)工作的開展情況，對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、效果等情況的了解。

6、“選學(xué)積分制”學(xué)用工作模式的落實情況。

五、調(diào)查結(jié)果與取得成效

每到一地，考核小組都采取實地察看、聽取匯報、查閱資料、座談了解等方式，對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作進行詳細的考核驗收。先后深入到江益村、愛國村、躍進村等9個遠程教育終端站點進行實地查看。每到一個站點，考核驗收組都認真查閱“五簿一冊”，并與村黨支部書記、站點管理員等親切交談，詳細了解漳縣在遠程教育教學(xué)組織、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的好做法好經(jīng)驗、取得的成績以及村級組織建設(shè)等情況。同時，也指出漳縣在遠程教育隊伍建設(shè)、規(guī)范管理、學(xué)用實效等方面的問題，并就如何抓好漳縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作提出了指導(dǎo)性的意見。8月10日，我鎮(zhèn)召開了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作情況匯報會。在匯報會上，我鎮(zhèn)黨委書記衛(wèi)龍炎對定西市的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作做出了充分肯定，他指出：江益鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總體上有四個方面的特點：一是各級領(lǐng)導(dǎo)重視，形成了齊抓共管的合力；二是強化隊伍建設(shè)，組建了一支有力的工作力量；三是堅持建管并重，形成了良好的管理機制；四是注重學(xué)用結(jié)合，增強了遠程教育工作的實效。就做好下一步的工作，衛(wèi)龍炎強調(diào)，要不斷總結(jié)遠程教育工作經(jīng)驗，把遠程教育工作和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，堅持抓點帶面，繼續(xù)深化遠程教育學(xué)用活動。一是要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)。在保持和發(fā)揚成績的基礎(chǔ)上，進一步提高認識，靠實責(zé)任，切實抓好遠程教育信息網(wǎng)絡(luò)、終端站點運行、骨干隊伍建設(shè)、軟件資料規(guī)范運轉(zhuǎn)和特色教學(xué)資源開發(fā)等各項優(yōu)勢工作，促使遠程教育工作取得新成效、邁上新臺階。二要進一步深化學(xué)用。堅持把遠程教育工作和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，理論學(xué)習(xí)與科技培訓(xùn)、信息共享與資源開發(fā)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與基層組織建設(shè)緊密結(jié)合相結(jié)合的好的做法，注重抓點帶面宣傳推廣，進一步增強學(xué)用工作的廣泛性、實踐性、實用性。三要進一步規(guī)范管理。要以正在開展的規(guī)范化、示范化創(chuàng)建活動為抓手，進一步建立和完善科學(xué)規(guī)范的“管、學(xué)、用”工作制度體系，確保播放時間到位，收看記錄到位，設(shè)備管理到位。要進一步加強終端站點建設(shè)和檔案資料的規(guī)范管理，以高質(zhì)量的工作成效迎接遠程辦的檢查驗收。

調(diào)研中，通過與縣、鄉(xiāng)、村的干部以及農(nóng)民群眾的溝通與交流，我們有這么幾點體會：我鎮(zhèn)遠程教育深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。對遠程教育工作的整體滿意度為98%，各村遠程教育工作人員都能熟練掌握遠程教育設(shè)備的管理、維護和使用，并能簡單排除一些小故障，通過觀看遠程教育掌握了政策、獲得了信息、學(xué)會了技術(shù)、改變了生活習(xí)慣、增強了法律意識、提高了能力素質(zhì)。村民們對農(nóng)村經(jīng)營管理知識、政策法規(guī)的解讀、市場信息的需求越來越大。

六、下一步工作

一是必須構(gòu)建遠程教育齊抓共管工作格局，形成整體合力，把遠程教育推向縱深發(fā)展。遠程教育作為一項系統(tǒng)工程，必須要由遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)抓總，相關(guān)職能部門對各自遠教功能進行定位，對遠教資源進行整合和調(diào)配，建立統(tǒng)一指揮、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)工作機制，形成齊抓共管工作格局。要注重整合相關(guān)培訓(xùn)載體，規(guī)范各自職能，形成合力，多輪驅(qū)動，建立黨員群眾培訓(xùn)大機構(gòu)，有效解決部門互動、資源共享等問題。

二是必須賦予遠程教育本土特色和時代特色，突出實用效果，增強黨員群眾學(xué)習(xí)自覺性。遠程教育培訓(xùn)是一個常抓不懈的黨建新課題，內(nèi)容要新，形式也要新。要實現(xiàn)“常規(guī)培訓(xùn)有創(chuàng)新，重點培訓(xùn)有突破”，針對不同行業(yè)、不同層次的黨員群眾，就要根據(jù)“黨員群眾想學(xué)什么就安排什么，怎么學(xué)才懂就怎么教”的原則，在內(nèi)容上要制作符合本土特色的教學(xué)課件，在方式上要采取黨員群眾愿學(xué)的教學(xué)方式，真正實現(xiàn)教與學(xué)的有機統(tǒng)一，增強黨員群眾學(xué)習(xí)的自覺性。

三是必須把遠程教育觸角延伸到基層，創(chuàng)新培訓(xùn)載體，促進學(xué)用轉(zhuǎn)化。要根據(jù)群眾需要，把遠程教育觸角延伸到基層，進一步把家庭播放點建在村民組、基地、示范戶家中，并積極探索、優(yōu)化學(xué)習(xí)模式，充分發(fā)揮遠程教育技術(shù)培訓(xùn)、市場服務(wù)和信息支撐等作用，讓黨員群眾掌握新的法律法規(guī)，掌握脫貧致富的新技術(shù)，把握市場新信息，并通過實踐平臺加強鍛煉，提高學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化率。

第五篇：現(xiàn)代農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作工作調(diào)研報告

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨工委,市級機關(guān)有關(guān)單位黨組織: 根據(jù)《關(guān)于在全省農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“千名專家聯(lián)千村幫萬戶”活動的通知》(浙組[2008]12號)文件要求,市委組織部、市科協(xié)決定在全市組織開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“千名專家聯(lián)千村幫萬戶”活動.現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、活動目的

根據(jù)省委、省政府加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的總體部署和要求,充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋、站點覆蓋等優(yōu)勢,結(jié)合我市農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟特色和黨員干部群眾生產(chǎn)生活需要,采取專家與村結(jié)對幫扶的形式,以科技服務(wù)、項目帶動為突破口,開展遠程培訓(xùn)答疑、現(xiàn)場輔導(dǎo)授課、新技術(shù)新品種示范、信息和技術(shù)服務(wù)等活動,組織引導(dǎo)科技人才向農(nóng)村、向生產(chǎn)一線流動,拓展科技人才施展才能的空間,提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)素質(zhì),加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,為實現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”的總戰(zhàn)略作出貢獻.二、活動內(nèi)容(一)專家與鄉(xiāng)村結(jié)對

市委組織部和市科協(xié)根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村經(jīng)濟發(fā)展需要和農(nóng)民生產(chǎn)生活需求,組織了一批專業(yè)知識深厚、實踐經(jīng)驗豐富、熱心為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的專家與鄉(xiāng)村結(jié)對(附件1).與專家結(jié)對的村要確立3至5個中心戶作為專家的幫扶重點,由點到面,由村到鄉(xiāng)鎮(zhèn),逐步擴大服務(wù)面,為新農(nóng)村建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)公共服務(wù)等提供人才、信息、技術(shù)、管理和市場等方面的服務(wù).(二)開展“六個一”幫扶活動

1、制定一份幫扶計劃.聯(lián)村專家要深入基層、進村入戶,開展調(diào)查研究,根據(jù)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村實際,發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,提出結(jié)對幫扶的具體內(nèi)容,與村領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究確定幫扶計劃.2、舉辦一個培訓(xùn)班.聯(lián)村專家要根據(jù)結(jié)對村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和黨員干部群眾的生產(chǎn)生活需要,舉辦一個以農(nóng)函大班為主要形式的培訓(xùn)班.每年面授輔導(dǎo)不少于4次,收看農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育視頻節(jié)目不少于12次.3、實施一項幫扶項目.聯(lián)村專家要積極引進、示范和推廣新品種、新技術(shù)、新理念,以項目實施帶動產(chǎn)業(yè)特色村的建立,促進農(nóng)民致富和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,推動新農(nóng)村建設(shè)和管理上一個新臺階.要用兩年左右的時間,培育一批適用技術(shù)推廣、經(jīng)濟效益增長、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、文化事業(yè)發(fā)展的結(jié)對特色村.4、培育一批致富帶頭人.聯(lián)村專家要重點幫扶結(jié)對農(nóng)戶,為他們發(fā)展生產(chǎn)出智出力,不斷提高他們解決生產(chǎn)實際問題的能力,努力使他們成為有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,成為致富的領(lǐng)頭人.5、提交一份合理化建議.聯(lián)村專家要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,從結(jié)對村的實際出發(fā),提交一份結(jié)對村建設(shè)發(fā)展的合理化建議,為新農(nóng)村建設(shè)獻計獻策.6、建立一套長期聯(lián)系方式.聯(lián)村專家要充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺、農(nóng)民信箱、QQ等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展網(wǎng)上答疑咨詢活動,與農(nóng)民朋友保持經(jīng)常聯(lián)系,每年下鄉(xiāng)服務(wù)不少于4次.三、活動要求(一)加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力

開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“千名專家聯(lián)千村幫萬戶”活動,是推進我市黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作及科技下鄉(xiāng)工作的重要載體,是服務(wù)我市新農(nóng)村建設(shè)的一項新舉措.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和市級機關(guān)有關(guān)單位要加強領(lǐng)導(dǎo)、形成合力、積極配合、認真落實,確保專家服務(wù)活動真正取得實效.(二)分解任務(wù),明確責(zé)任

市委組織部、市科協(xié)具體負責(zé)“千名專家聯(lián)千村幫萬戶”活動的開展,落實好活動方案的策劃,建立專家與聯(lián)系村、戶的對接,負責(zé)對聯(lián)村專家的管理工作.聯(lián)村專家要嚴格按照“六個一”的要求,開展實質(zhì)性的幫扶活動,確保活動取得成效.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、行政村要積極配合聯(lián)村專家開展工作,同時要充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部群眾的積極性和主動性,使遠程教育專家服務(wù)活動更貼近農(nóng)村、貼近基層、貼近群眾.(三)加強聯(lián)系,健全考核

聯(lián)村專家開展活動后,要認真填寫《富陽市“千名專家聯(lián)千村幫萬戶”活動專家結(jié)對幫扶情況表》(附件2);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要加強與聯(lián)村專家的溝通和交流,及時掌握工作進展情況.市委組織部、市科協(xié)將對活動開展情況進行檢查考核,并適時召開專家座談會,通報活動開展情況,對服務(wù)特色明顯、技術(shù)指導(dǎo)有力的專家進行表彰.(四)廣泛宣傳,營造氛圍

要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)站、村務(wù)公開欄、黑板報等陣地廣泛宣傳遠程教育專家服務(wù)活動的目的、意義、方法和途徑等,形成濃厚氛圍.聯(lián)村專家要結(jié)合自身實踐,積極撰寫體會文章和調(diào)研報告,交至市委組織部遠教中心.(五)總結(jié)經(jīng)驗,及時推廣

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要及時上報聯(lián)村專家開展活動的好經(jīng)驗、好做法,市委組織部、市科協(xié)將適時召開專家服務(wù)活動交流研討會,總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,以點帶面,確保這項活動在服務(wù)新農(nóng)村中發(fā)揮積極作用.中共富陽市委組織部 富陽市科學(xué)技術(shù)協(xié)會