第一篇：班級日常生活紀律量化評比要求

班級日常生活紀律量化評比要求

(清水小學)

為了進一步加強本班班風和學風，培養同學們的班級榮譽感，提高班級凝聚力，創建優秀班集體，根據《中學生日常行為規范》，特制定本細則，作為期中、期末思想鑒定依據，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。

一、出勤（由副班長負責、正班長監督）

1、早上7：10分、中午12：10分到校，遲到、早退積分扣1分。如被學校扣分的罰掃3天，積分扣3分。一周遲到超過3次，報給班主任另行處理，并通知家長。

2、請假要按學校的規定寫好請假條，經班主任批準后留副班長處備案，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由。無故曠課的積分扣5分。

3、一月內不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學加積分5分。

4、有同學曠課的，負責點名的同學要及時上報班主任。點名每節課一次。

二、紀律（由副班長負責、正班長監督）

1、上課要認真聽講，如在課堂上講話（老師正在講課時前后左右桌不準講話或討論）、作小動作、睡覺、看無關的書、作其它科作業的寫《行為反思》。積分扣2分。

2、上課起哄（含上課故意講些無聊搞笑的話）、打鬧等嚴重影響老師上課的寫《行為反思》。積分扣5分。

3、賭博、打架等嚴重事件由班主任另行處理,寫《行為反思》字。積分扣5分。

4、如對副班長登記的有任何意見可找班主任處理，如果頂撞、辱罵副班長的由班主任另行處理。積分扣3分。

5、下課期間不準在班上走廊大聲喧嘩，嬉戲追逐打鬧，否則積分扣2分。

6、對于其他同學的違紀行為，在沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據情節的輕重，加積分1至3分。對重大的事情，舉報的加積分5至10分。

7、上課被老師點名批評者一次扣2分。上課私自講話、插嘴者一次扣2分

8、吸煙者每次扣15分，并上報學生處給予紀律處分。去營業性電子游戲室打電子游戲和進營業性舞廳及臺球和網吧者每次扣10—15分，并寫《行為反思》字。在教室內打球、喧鬧者扣5分。

9、打架、偷竊、賭博、敲詐勒索者扣20分，再另外處理。

10、上課吃東西，扔紙條、聽音樂、打游戲機者若發現一次扣3分。無理狡辯、頂撞老師者扣8分。

11、一月內沒有違紀的同學加積分5分，小組內無以上情況另加積分2分。

三、衛生（由勞動委員負責）

1、要保持教室干凈衛生，值日生要準時認真完成值日工作。要求早上7：10分之前，中午2：30分之前，下午5：30分之前。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，衛生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。放學后要關好門、窗。以上要求如沒有完成，罰掃一天。積分扣2分。當天的值日生必須共同完成值日工作，不得分掃早、中、晚等，否則重掃1天。（特別是下午掃完后，垃圾沒有倒的，第二天的值日生將由他們來代做。）

2、勞動委員安排的值日生沒有打掃就回去，罰掃三天，積分扣2分。

3、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰的積分扣1分。

4、衛生大掃除或學校組織的勞動，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃5天。積分扣2分。

5、在值日生忘記、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下，主動出來幫助打掃衛生的同

學加積分2分。

四、學習（由學習委員及各組組長負責）

1、作業必須在早上7：30分之前由組長收齊，作業沒按時上交，不認真完成或沒有作的，及時補完上交并寫《行為反思》字。積分扣2分。如沒有補交的同學，到班主任處另行處理。

2、早讀課做作業或抄襲別人作業的寫《行為反思》。積分扣2分。

3、老師要求帶的書或練習沒有帶的寫《行為反思》。積分扣1分。

4、各學科課堂上積極回答問題的，按各位老師的要求加分或減分。

5、一周內獨立按時認真完成作業，不抄襲、不遲交的同學加積分2分。小組全完成的每位同學另加2分。

6、在月考或期中期末考中年段排名進步最大的5位同學分別加積分5至1分。

五、生活（由生活委員負責）

1、破壞公共財物按學校的規定賠償。積分扣2分。

2、玩粉筆的賠償粉筆一盒。積分扣1分。

3、用衛生工具打鬧的賠償同類衛生工具一件。積分扣2分。

4、對于積極舉報破壞公共財物者的同學加積分1分。

5、黑板報由各小組輪流出，要求認真、美觀。在評比中優秀的小組每一位同學分別積分加1至3分，具體由組長根據出黑板報時的表現來定，評定完后報生活委員加分。

6、儀容儀表不合要求的（穿拖鞋、留長發、染發、帶項鏈等），校服沒有穿的，積分扣1分，如被學校扣分的寫《行為反思》。積分扣3分。

六、體育（由體育委員負責）

1、班級及學校的各項活動包括升旗、廣播體操等無故缺席的由班主任另行處理。積分扣2分。

2、隊列站不整齊，作操站著不作或不認真的積分扣2分。

七、班干部（由全體同學負責監督、舉報）

1、要求班干部有很強的責任心，把班上的事當自己的事，努力、認真、公正、無私、負責地把班上的事及自己所負責的事做好。要注意團結合作，同學之間互相幫助，關愛每一位同學。

2、對班上的不良現象，要及時地勸告、制止、處罰，對于自己無法處理的事要及時上報老師。

3、班干部及紀律組的同學有故意包庇或報復行為的積分扣2分。情節嚴重的另行處罰。舉報的同學積分加3分。

4、本職工作比較好的班干部、組長每學期綜合素質評定為優并可參與評選優秀班干部。

5、各負責的班干部每周班會課時必須匯報上周班級所負責項目的執行情況。

八、實施

1、每一位同學每半個學期的初始分為100分。在此基礎上加分或減分。

2、每周違紀一次的同學，只扣積分。違紀超過一次的同學，不但要扣積分，還要寫《行為反思》。總分低于80分、60分的各打掃衛生區一次，要請家長到校共同教育。

3、積分加減由各項負責的同學每天認真登記，一周送大隊長處統計一次。每周積分被扣最多的前6位同學，負責本周的教室衛生大掃除。

4、本條例由班長負責協同其他班干部共同實施。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。

5、從班級整體利益出發，根據本條例，在班主任不在班上時班長代行班主任權力，有權處理班級一切事務，對班級和班主任負責。

6、其他加分項目：

各類競賽獲獎：一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，鼓勵獎加2分。被評為三好生，優秀班干部，積極分子者加5分。

期中考、期末考班級前5名加3分，第6—10名加2分，第11—20名加1分，年級前30名再加5分。單科成績1—5名加1分。

好人好事視具體情況加1—5分。平日表現明顯進步者加2分。

受到老師當堂表揚者加1分。主動為班級做貢獻者加1分。

積極組織參加班級活動者加5分。

7、評定說明：

一學期累積低于60分者，下學期報名時統一處理并附帶報告家長。

一學期累積低于40分者，下學期報名時統一嚴肅處理附帶報告家長，交學校處理。一學期累積60—100分者，合格。一學期累積高于100分者，良好。

一學期累積高于150分者，優秀。

班干部工作積分由全班評定，班主任登記。積分一學期可自行加減，相互抵消。積分作為一學期檔案由班主任報告家長。

九、《行為反思》格式（必須在公布違紀名單后第二天寫完上交，否則留下來寫。不合格式的撕掉重寫）

第一段：什么時間、什么地點、做了什么事、違反了《班級管理條例》第幾條第幾點？

第二段：對自己所犯錯誤的深刻認識和反醒。

第三段：保證今后如何努力克服？（注：必須用方格紙來寫，字數要達到要求）

十、監督（由沒有擔任班干部的同學中選幾個同學作為民意代表進行輪流監督）

主要監督班干部、紀律組的同學及組長是否認真、嚴格、公平地執行《班級管理條例》。聽取其他同學對班干部、紀律組的同學及組長的意見。每周班會課時必須匯報上周監督的情況。

本細則自頒布之日起施行。

第二篇：班級日常生活紀律量化評比要求或評比方案

班級日常生活紀律量化評比要求或評比方案

為進一步科學、規范地做好學校德育工作和班級管理工作，營造良好的校風學風，創造優雅的教育教學環境，培養學生良好的道德品質，強化師生的主人翁意識和班級管理意識，結合我校的具體情況，特制定本方案。

一、指導思想：

讓各班級管理教育真正落到實處，培養學生良好的行為習慣。

二、組織領導：

組長： 蒙愈堅

副組長：姚光麗

成員：蒙宏燕姚日林劉藝華蘇卓明 張春玲 何華娟

三、評比辦法：

1、班級量化評分實行一日兩檢查、2、每天班級量化分上下午兩個時段進行，上午基礎分為100分，分為以下七個方面：①學生出勤（10分）；②班級組織紀律（20分）；③學生禮儀及教師輔導（10分）；④教室衛生（20分）；⑤清潔區衛生（20分）；⑥佩戴紅領巾（10分）；⑦課間出操（含升國旗）（10分）。

3、下午量化分為90分（眼保健操）。

四、各項活動評分標準：

（一）、班級全勤：（10分）

1、各班除值日生以及病、事假學生外，其他學生一律到班，不得缺席。

2、出勤率100%，計10分。

3、無故缺席一人扣0.5分，直到該項分值扣完為止。

4、病假、事假以請假條為依據，無請假條的，視為曠勤，每人次

扣0.5分。用假請假條敷衍塞責，每人次扣2分。

（二）、組織紀律：（10分）

1、班級組織紀律好，課堂上無講話、下位、瞌睡等違規現象。早

讀時書聲朗朗，輔導組織到位，效果良好。課間無追逐瘋打，上課鈴響

后無在教室外瘋鬧、逗留的現象。計10分。

2、凡違反上述規定，每項每人次扣0.5分，直到該項分值扣完為止。

（三）、學生禮儀及教師輔導：（10分）

1、學生禮儀：（5分）

①班級人人都應爭當文明學生，見到老師及領導主動打招呼，不污

言穢語，不打架，不罵人，男女生不染怪異發色，不穿奇裝怪服，男生

不留長發，女生不戴首飾。計5分。

②如發現違反以上規定者，每人次扣1分。（打架者每人次扣2分，情節嚴重，影響惡劣的，一次性扣完5分；衣冠不整，每人扣0.5分。）

③進入網吧、游戲機室視情節輕重每人次分別扣2分、1分。

④以上各項累計扣分不超過5分。

2、早讀輔導：（5分）

①教師到班及時，輔導到位，效果明顯。計5分。

②凡輔導時間無教師到班，則一次性扣除5分

③ 值班教師巡查時、發現班級無教師，扣除4分。

（四）、教室衛生：（20分）

教室要做到：①桌椅擺放整齊，師生桌椅上無雜物堆放；②打掃干

凈、徹底，教室墻壁無明顯灰塵、蜘蛛網等；③勞動工具擺放有序；④

垃圾筐及時傾倒，無積壓。

1、教室桌椅：（5分）

①桌椅擺放整齊，橫成行、豎成列，無雜物堆放。計5分。

②桌椅整體擺放無序、東倒西歪，無美感，扣4分（個別現象扣0.5

至1分。）

③桌椅上有雜物堆放（如衣物、書包、等），每人次扣0.5分，扣

完為止。

2、教室打掃：（5分）

①做到先灑水，后掃地，打掃干凈、徹底，垃圾及時傾倒，教室墻

壁無明顯灰塵、蜘蛛網等。計5分。

②凡違反上述規定中的任意一項，每項扣1分，扣完5分為止。

3、掃把擺放：（5分）

①有專人保管，無人為損毀現象，并在指定位置整齊、有序擺放。

計5分。

②無專人保管，人為損毀嚴重，扣5分。

③無序擺放，隨意丟棄。扣2----4分。

4、垃圾筐傾倒：（5分）

原則上教室垃圾筐要做到隨有隨倒，每天有人自覺傾倒。

①垃圾筐及時傾倒，垃圾無積壓。計5分。

②垃圾筐未及時傾倒，積壓嚴重。扣5分。

③部分積壓，視情況扣除2----3分。

（五）、清潔區衛生：（20分）

原則上清潔區要做到一日兩打掃（遇天氣情況可簡單清掃；特殊情

況增加打掃次數。）

1、在規定時間內打掃徹底，計20分。

2、打掃時拖拖拉拉，扣5分。

3、整體打掃不徹底，扣20分。

4、有明顯的垃圾物，每個扣1分，扣完為止。

（六）、紅領巾佩戴：（10分）

1、佩戴率100%，計10分。

2、班上發現一位同學未戴紅領巾，扣1分（一年級學生按每班每人次扣0.5分計分），扣完10分為止。

3、未佩戴率達50%。計0分。

（七）、課間出操（含升國旗）：（10分）

每天都必須出操（天氣情況除外），出操要做到快、齊、靜（其中

“靜”將作為重點檢查項目），要求每班必須有教師領隊、壓隊，有帶操

員。做操時隨著音樂節奏全班學生動作一致。

1、凡出操時間不出操的班級，一次性扣除10分。

2、教師組織不到位，出操不迅速，進、退場隊形不整齊，動作雜

亂，扣2.5分。

3、做操時動作不到位，有講小話，互相撩打等現象，每人次扣0.5

分。

4、班級整體呼號不響亮，扣2分。

5、升旗、課間操時集合整隊不迅速，隊形不整齊，有喧鬧瘋打現

象，不認真的班級，扣2分，因情節嚴重被留置整頓的班級扣3分；被

留置整頓不服從管理的班級扣5分。

6、升國旗時，行隊禮，全班齊唱國歌。天氣適宜的時節應著校服。

凡未行隊禮、未唱國歌或歌聲不嘹亮的班級，直接扣除2分。部分現象，每人次扣除0.2分（扣完2分為止）。

7、升旗或課間操時班主任不到場，每人次扣1分，其他科任教師

不到場，人次扣0.5分。

8、做操完畢后，應由老師有秩序地帶回班級。不能中途散隊、插

隊。違反者每人次扣0.5分，全班一哄而散的班級，直接扣除10分。

9、以上各項可累計扣分，但總額不超過10分。

五、好人好事加分：（≤5 分）

班上遇好人好事，根據學生上報，老師查實的原則，酌情加分，分

值加到班級總分中。

1、適用范圍：

拾金（物）不昧、助人為樂，有組織的參加公益活動等體現良好品

質的具體行為（以大隊部記錄為準）。

2、加分標準：

①拾金（物）不昧：價值不足10元的計0.5分，10元以上每10元

加0.5分。此項最高不超過2分。

②助人為樂：社會效應好，加2分。

③集體參加公益活動：每次加2分。

④各班每天加分最高不得超過5分。

⑤遇假好人好事，從班級總分中倒扣5分，并通報批評。

七、附則：

1、本方案經校委會一致研究，并參考相關教師意見與建議，最終形成。非校委會集體研究，不得變更。

2、本方案最終解釋權在學校。

3、本方案各班主任留存一份，以便順利實施。

4、每月總結評比出一個優勝班。在全校通報表揚。

5、每月的評比將為班主任每個學期職效考核作為依據。

第三篇：班級紀律要求

班級管理具體要求

一、課堂紀律:

1、每節課提前1～2分鐘學生要進教室坐好,安靜、準備好學習用品，按課代表在黑板上布置的任務進行準備,靜等老師的到來。不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動，違者減1分。

2、老師進入教室后,班長發起起立口令，全體同學立即端正站立。老師好，老師示意請坐時,學生方可就坐，向老師問候時,聲音應清楚、洪亮。

3、上課不遲到。如特殊情況遲到要經老師允許后方可進入。上課期間不得離開教室。

4、上課時坐姿要端正，不把頭伏在桌子上，上課要隨著老師講課的位置轉動，看不清或看不到時要找到看到的位置去聽、看、思考 ……

5、專心聽講,做好筆記,不隨便講話,不做小動作,不看其他書報,不做其他學科作業。不做與課堂學習無關的事情，不影響他人學習，尊重老師的勞動。

6、積極思考,勇于發言和提出問題,對回答問題出現錯誤的同學不嬉笑、不嘲諷，違者減1分。按時認真完成老師布置的作業。課堂練習要保持整潔,作業做好后要按時交給組長,課代表。老師要求訂正的題目要在要求的時間內做好,并且要學會溫故而知新。課間紀律、1、下課鈴響之后，不允許在教室內嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩，提倡去室外活動。違者減1分。

2、在樓道內要按右側通行，不停留、不喧嘩、不追逐；見到老師要讓老師先行；絕不允許在樓道內進行體育活動。違者視情節輕重減1—3分。

3、課間活動不做危險游戲，不妨礙他人的正常活動。違者視情節輕重減1—3分。

二、午休紀律

1、午餐后到按照午休紀律自覺午休，沒住校的學生家遠的話可以在教室午休，其他同學午休，不允許講話。

2、午休期間無特殊情況不準隨便出入教室或寢室，這會打擾其他同學休息，做什么事要記住我們是一個集體，要多為別人考慮。

3、如有特殊情況必須到班主任處請假，請假回來后要在不影響老師休息的情況下來銷假。

三、自習課紀律

1、自習課要真正的成為學生自己學習,自己熟悉知識、形成技巧的時間。

2、自習課要求做到六個自己:即自己計劃學習、自己看書鉆研、自己查閱資料、自己整理筆記、自己獨立作業練習、自己總結知識規律。

3、學生自己學習弄不懂的問題要及時向輔導教師請教,有些問題也可在課后同學間積極展開討論。

為了確保學生自習課學習效率,必須做到以下三條要求：

（1）提前1～2分鐘學生要進教室坐好,安靜、準備好學習用品。

（2）自習課時間教室外不管發生什么情況,學生必須不斜視,頭不抬,專心致志學習。實行零抬頭制度。

（3）自習課期間，不準趴、歪、說、玩,不準看小說、報紙等與學習無關的書刊,不準在教室內走動。

四、學習方面

（一）上課要求

1、上課認真聽講，積極回答問題，敢于向老師提出自己不懂的問題。

2、學習具有主動性，積極參與小組的討論活動，不做旁觀者，敢于發表自己的見解。

3、按時到校，有事向老師請假并說明原因。

4、帶好每天的學習用品，包括課本、文具等。

一周之內從未舉手發言的同學減5分，違反以上規定者根據情節輕重減分1--3分。

（二）作業要求

1、作業應該做到整潔，書寫工整，規范自己的字體，做到橫平豎直。

2、作業應按時按質按量完成，不按時交作業或不帶作業的同學每次扣1分，作業得5個“優”的可以換一面小紅旗，得一面小紅旗加1分；不合格的根據情況重做或改正錯處，直到合格為止。

3、老師布置的口頭作業及查資料的作業也在考核范圍之內。

（三）參加實踐活動要求

1、積極參加各學科組織的實踐活動、競賽活動、征文活動。在校級組織的競賽及征文活動中，獲一等獎的每人次加5分，二等獎的每人次加4分，三等獎的每人次加3分。被學校選中的征文每人次加3分。在班級里被選中的作文、小報、繪畫等作品，每人次加1分。在刊物上發表作文，每篇加10分。

2、積極參與社會實踐活動，培養自己的能力，開闊自己的視野，增長自己的知識。

以上望全體同學自覺遵守，共同維護良好的學習秩序，創設濃厚的學習氛圍

第四篇：班級紀律要求

天寶鎮中心小學班級管理要求

一、班級紀律：

1、課前三件事（撿拾垃圾、排齊桌凳，拿出文具課本）；

2、上課的紀律及要求

A、上課問候方式，教師先說“上課”，然后班長喊“起立”，待學生整齊站立后，學生先問“老師好”，教師問候學生“同學們好”，最后班長喊“坐下”。B、坐姿

右手在上，左手在下，平放在胸前，頭正、身直、足安（雙腳平放于課桌下）。

C、課堂紀律

上課期間不能吃食物喝飲料，上課期間不能削鉛筆，上課期間不能啃鉛筆頭，上課期間不能隨便下位，上學期間不能帶削鉛筆的小刀，只準帶卷筆刀。

D、回答問題

1、要求學生說普通話，隨時訂正學生語法上的錯誤，培養口頭表達能力，特別注意學生說話要完整、通順。

2、先舉手，被老師允許后才能回答。舉手時，要舉右手，而且胳臂肘不得離開桌面，更不能站立舉手。

3、回答時需站立，呈立正姿勢。有必要端書時，要雙手端書讀書時，做到“心到、眼到、口到”。

4、特別注意要求其他學生認真傾聽，不打斷別人發言，安靜聽課。E、握筆寫字的姿勢

寫字時做到“頭正、身直、臂開、足安”，一尺、一寸、一拳。握筆時特別注意大拇指不能壓在食指上，要呈“捏”的姿勢，其它三指要自然彎曲，不得平伸。

3、課間操紀律，做到快、靜、齊，班主任帶本班隊伍回教室。廣播操紀律，隊列整齊，動作到位。做操完畢集合，班主任總結后再解散。眼保健操要求穴位準確，力度適中，認真去做。

4、升旗儀式紀律要求。

預備鈴聲響后全校學生立即到辦公室前集合，不得遲到和缺席。體育老師開始整隊時學生還未入列，則視為遲到。

遵守紀律。升國旗是一項嚴肅的整治活動，學生要保持絕對安靜，不得交頭接耳、嬉笑打鬧、左顧右盼。國歌響起時，應原地肅立，神情專注，行注目禮。班主任必須及時到場，做好組織和管理工作。

5、放學路隊紀律。

A學生放學路隊以班級為單位，由最后一節課的任課教師（或班主任）負責把路隊帶出校門，并安全有序地帶到指定地點接受值日老師的檢查。學生中途不能離開隊伍。B背誦內容一周一更換。C路隊出校門要做到安全有序，按前后順序順次出校門，先到先出。如兩班相遇，應為高年級的班級讓低年級的班級先走。

6、不帶玩具及有損身心健康的物品進校園。

二、班級衛生

1、值日生早到校，每天兩次衛生打掃。操場兩次清掃或撿拾（早晨、中午）。（新班主任熟悉衛生區）

2、不亂扔紙屑垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不帶任何零食到學校。

3、自己制造的垃圾放入垃圾桶內，看見垃圾就要及時撿起來，做到人走地凈。

4、課桌椅排列整齊，衛生工具擺放有序，垃圾桶要傾倒干凈，窗臺不亂放東西。

5、保持教室地面無垃圾，門窗干凈無塵，講臺課桌干凈，課前黑板擦干凈。

6、值日生打掃教室要仔細，不逃跑，服從值日組長分工，認真完成值日任務。

7、每天清理好班班通電腦（主機，鼠標，鍵盤，主機柜及講桌桌面）

三、預備通知

近期進行班級文化評比和眼保健操比賽。

三、安全。

要求學生早7：:00前不要到校。校內安全（體育設施，追逐打鬧等），校外（交通、溺水等）。

2018/9/1

第五篇：班級紀律要求

暮云中學宏志班班級守則

班訓：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

――蒲松齡撰 自勉聯

紀律要求：

1、每節課提前2分鐘學生要進教室坐好,安靜、準備好學習用品，按課表安排進行準備,等候老師的到來。如鈴響時老師尚未進教室，班長及時找相應任課老師，其余同學預習功課。

2、上課不遲到、不早退。遲到學生不得進教室上課。遲到、早退兩次以上自動退出該班。

3、上課時坐姿要端正，不把頭伏在桌子上，上課要隨著老師講課的位置轉動，看不清或看不到時要找到看到的位置去聽、看、思考 ……

4、專心聽講,做好筆記,不講話,不做小動作,不做其他學科作業。

5、積極思考,勇于發言和提出問題,按時認真完成老師布置的作業。課堂練習要保持整潔,作業做好后要按時交給各班小班長。老師要求訂正的題目要在要求的時間內做好,并且要學會溫故而知新。

6、座位必須嚴格按所貼座位條位置坐好，不得私自變更座位，不得撕掉或更換座位條。

7、違紀學生第一次警告，第二次一律退出本班。

8、班長負責每日開教室門，監督班級紀律，統計出勤或缺勤，填好紀律登記本。衛生委員督促衛生并由鎖好教室門、關好窗戶、電燈。

9、每生目之所及為各自的衛生區，請彎腰的同時拾起自己的美德。

10、本班中的特長學生必須服從特長訓練老師的安排，如有沖突，特長優先。1