第一篇：2009學年外國語學院學生科研工作計劃

2009學年外國語學院學生科研工作計劃

為進一步提升我院學生科研工作水平，結合我院實際，增強學生科研意識，現根據外國語學院分團委2009學年工作要點，特制定本計劃：

一、總體目標

2008年我院共有30項學生科研項目獲校級學生科研課題項目立項，并力爭全部項目都以高質量原則進行學生科研項目結題工作。本學年我院將積極號召學院廣大師生參加2009年的學生科研課題項目申報，并做好新一輪各項學生科研申報通知及講座工作，鼓勵教師、學生積極參與指導，力爭在省、校級學生科研課題項目上取得新的成績。

督促我院30項08學年的校級學生科研課題項目完成《麗水學院08年學生科研課題中期檢查報告表》和《外國語學院2009年學生科研課題中期檢查報告表》的填寫，并讓各學生科研課題負責人做好學生科研課題項目的結題工作。

二、工作思路

（一）轉變科研工作觀念

牢固樹立科研圍繞教學、服務人才培養的觀念，搭建為外國語學院學生開展科研的服務平臺，從進一步激發學生的科研熱情、培養科研意識，切實提高我院學生科研水平。

（二）培育科研工作團隊

以項目為載體，根據各項目的特點，培育科研工作團隊，通過互補增值型學術科研團隊的組建，從多科視角提升學生科研工作的層次。

（三）細化科研考核體系

將科研工作任務進行分解，責任到指導教師、責任到每一個團隊成員。科學監督科研工作任務的進展情況，實行階段考核。

（四）持續推進科技創新

以外語與其他各個學術平臺為切入點，探討外語類及相關外語綜合團隊開展科研和服務地方經濟建設、社會發展的新途徑、新思路，持續推進科研創新。

三、保障措施

（一）組織保障

成立外國語學院學生科研工作領導小組，總體規劃我院學生科研工作。組建外國語學院學生科研導師團隊，為學生在選題設計、整理資料、總結歸納等方面進行有效指導。

（二）制度保障

執行校院二級科研工作的各項文件，進一步完善外國語學院學生科研工作的有關管理文件，做到科研工作有計劃、有制度、有約束。

（三）物質保障

學院優先安排一定的資金，鼓勵廣大學生、教職工參與學生科研，定期舉辦有關的活動，激勵科研工作不斷上新的臺階。

外國語學院分團委

二〇〇九年九月二日

第二篇：2009學年外國語學院學生科研工作總結

2009學年外國語學院學生科研工作總結 2009學年我院學生科研工作在校團委和學院黨總支的領導下，以“以科研促進課堂教學，以科研促進學風建設，以科研促進人才培養”為目標，創造良好的學生科研環境，充分調動教師指導科研的積極性，依托骨干教師這一群體，使學院學生科研工作不斷深入開展，并取得了一定的成效。2009年學院學生科研工作主要總結如下：

一、營造科研氛圍

1、學院領導班子十分重視學生科研工作，把學生科研工作列入學院全年工作，在時間、經費、教學設施等方面給予支持，鼓勵全院教師進行指導科研工作的動員，師生參與學生科研積極性大大提高。

2、對參賽科研隊伍的科研工作進行調研，摸清學生的科研現狀，從學院的科研實際情況出發，確定了2009年學院的科研任務。

二、完善科研管理制度

學院根據學校所制訂的一系列科研管理規章制度，開展科研工作，使學院的科研工作更加科學和規范，并以此來激發廣大師生的科研積極性，爭取多出成果，出好成果。

制定了全年科研工作計劃，明確了科研方向和重點，有序地開展工作。

三、組織落實科研工作，培養科研人才隊伍

1、注重科研信息收集，為學院學生申請各類科研項目提供方便。

2、開展科研講座，普及科研選題、立項、實施等相關知識。

3、將科研任務落實到每一位在校學生，下達相應的科研指標。

4、把學生的科研完成量同期末的班級和個人綜合測評考核相聯系。

5、開展了教師與學生的科研結對工作，組建了不同課題的科研團隊。

6、充分利用網絡平臺，及時上傳相關文件至團學在線網站，大力宣傳學生科研工作。

四、已取得的各項成果

我院團委依托大學生創新創業大賽、學生科研項目申報、科技作品大賽等平臺，積極鼓勵學生參與課外學術科技競賽活動，培養學生創新精神和創新能力，激發廣大同學參與課外科技活動的熱情。

1、我院共有48項課題參加2008年麗水學院學生科研立項申報，最終30項課題被批準立項，超過歷年立項數。

2、我院30項校級學生科研課題項目完成了《08學生科研立項中期進展情況檢查表》和《外國語學院學生科研課題中期檢查報告表》的填寫。

3、我院共上報5支隊伍參加麗水學院第二屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽項目征集比賽。

4、外國語學院大學生職業生涯規劃大賽暨全校選拔賽比賽結果：職業規劃之星就業組分別是余懷源、鄧斌、陳靜珍等同學；職業規劃之星創業組分別是王晶、葉舒婷等同學。

5、進行外國語學院首屆大學生創業計劃大賽評比，最終經各團支部選送，“外國語學院首屆大學生創業計劃大賽”評委組認真評選，選出一支“最佳創業團隊獎”——兒童音樂作坊，“最佳創意商業模式獎”兩支——減壓俱樂部、廁所門手動可調顯示器。這次比賽充分調動了全院廣大學生的自主創業積極性，并收到良好的效果，今后會加大宣傳大學生自主創業思想的力度，讓更多的學生行動起來，為自己未來的道路進行預期規劃。

6、我院下發了關于組織開展2009年浙江省大學生科技創新活動計劃（新苗人才計劃）項目申報的通知，共有4支隊伍參加了此次項目申報，創新項目名稱分別是《基于校園局域網的地方院校英語專業本科生職業技能模擬實訓平臺研發》、《麗水地區農村英語語音教學的現狀與對策》、《現代英語“根”的追溯》、《茶花女現代意義及社會運用價值研究》。

五、存在的差距

學院科研工作同兄弟院校相比，還有不少差距，在質和量上都有待進一步提高。學生科研能力薄弱，指導教師發展不均衡，整體科研能力有待進一步提高。

外國語學院分團委 二〇一〇年六月二十六日

第三篇：2009學年外國語學院學生科研工作總結

2009學年外國語學院學生科研工作總結

2009學年我院學生科研工作在校團委和學院黨總支的領導下, 以 “以科研促進課堂教學, 以科研促進學風建設, 以科研促進人才培養” 為目標, 創造良好的學生科研環境, 充分調動教師指導科研的積極性, 依托骨干教師這一群體, 使學院學生科研工作不斷深入開展, 并取得 了一定的成效。2009年學院學生科研工作主要總結如下:

一、營造科研氛圍

1、學院領導班子十分重視學生科研工作, 把學生科研工作列入 學院全年工作,在時間、經費、教學設施等方面給予支持,鼓勵全院 教師進行指導科研工作的動員,師生參與學生科研積極性大大提高。

2、對參賽科研隊伍的科研工作進行調研, 摸清學生的科研現狀, 從學院的科研實際情況出發,確定了 2009年學院的科研任務。

二、完善科研管理制度

學院根據學校所制訂的一系列科研管理規章制度,開展科研工 作, 使學院的科研工作更加科學和規范, 并以此來激發廣大師生的科 研積極性,爭取多出成果,出好成果。

制定了全年科研工作計劃, 明確了科研方向和重點, 有序地開展工作。

三、組織落實科研工作,培養科研人才隊伍

1、注重科研信息收集, 為學院學生申請各類科研項目提供方便。

2、開展科研講座,普及科研選題、立項、實施等相關知識。

3、將科研任務落實到每一位在校學生,下達相應的科研指標。

4、把學生的科研完成量同期末的班級和個人綜合測評考核相聯 系。

5、開展了教師與學生的科研結對工作, 組建了不同課題的科研 團隊。

6、充分利用網絡平臺,及時上傳相關文件至團學在線網站,大 力宣傳學生科研工作。

四、已取得的各項成果

我院團委依托大學生創新創業大賽、學生科研項目申報、科技作 品大賽等平臺, 積極鼓勵學生參與課外學術科技競賽活動, 培養學生 創新精神和創新能力,激發廣大同學參與課外科技活動的熱情。

1、我院共有 48項課題參加 2008年麗水學院學生科研立項申報, 最終 30項課題被批準立項,超過歷年立項數。

2、我院 30項校級學生科研課題項目完成了《 08學生科研立 項中期進展情況檢查表》 和 《外國語學院學生科研課題中期檢查報告 表》的填寫。

3、我院共上報 5支隊伍參加麗水學院第二屆“挑戰杯”大學生 創業計劃競賽項目征集比賽。

4、外國語學院大學生職業生涯規劃大賽暨全校選拔賽比賽結果:職業規劃之星就業組分別是余懷源、鄧斌、陳靜珍等同學;職業規劃 之星創業組分別是王晶、葉舒婷等同學。

5、進行外國語學院首屆大學生創業計劃大賽評比,最終經各團 支部選送, “外國語學院首屆大學生創業計劃大賽” 評委組認真評選, 選出一支“最佳創業團隊獎”——兒童音樂作坊, “最佳創意商業模

式獎”兩支——減壓俱樂部、廁所門手動可調顯示器。這次比賽充分 調動了全院廣大學生的自主創業積極性, 并收到良好的效果, 今后會 加大宣傳大學生自主創業思想的力度, 讓更多的學生行動起來, 為自 己未來的道路進行預期規劃。

6、我院下發了關于組織開展 2009年浙江省大學生科技創新活動 計劃(新苗人才計劃項目申報的通知,共有 4支隊伍參加了此次項 目申報, 創新項目名稱分別是 《基于校園局域網的地方院校英語專業 本科生職業技能模擬實訓平臺研發》、《麗水地區農村英語語音教學的 現狀與對策》、《現代英語“根”的追溯》、《茶花女現代意義及社會運 用價值研究》。

五、存在的差距

學院科研工作同兄弟院校相比,還有不少差距,在質和量上都 有待進一步提高。學生科研能力薄弱,指導教師發展不均衡,整體科 研能力有待進一步提高。

外國語學院分團委 二〇一〇年六月二十六日

第四篇：外國語學院學生第一黨支部工作計劃

外國語學院學生第一黨支部工作計劃

（2011—2012學第一學期）

學生黨支部是高校黨組織的基本單位，是高校學生思想政治工作落實到實處的戰斗堡壘和有力保障，為搞好我院2011—2012學年第一學期學生黨建工作，根據學院黨委對各支部提出要求，結合我院學生第一黨支部自身特點，特制訂如下工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀和建設社會主義和諧社會為指導，組織學生學習與實踐，進一步提高廣大學生黨員的思想政治素質和理論水平，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，為我院各項工作的開展作出應有的貢獻。充分做好黨員“創先爭優”活動，提升學生黨員的綜合實力，提升我院學生的硬實力，強化軟實力，最終達到我院學生巧實力的有效提高。

二、目標任務

1、繼續加強對學生黨員的教育、管理、監督，積極開展豐富多彩的黨員教育活動，積極開展愛國主義教育活動，深化品牌黨建項目建設，提高學生黨員質量和素質，增強黨組織的凝聚力，充分發揮黨員的先鋒模范作用和學生黨支部的戰斗堡壘作用。

2、結合建黨90周年和辛亥革命100周年，組織黨員、預備黨員、入黨積極分子參加相關活動。組織好黨員的“一講二評三公示”，和黨員示范崗。

2、積極培養先進分子，為黨組織輸送新鮮血液，堅持“發現、培養、發展”的組織原則，做到“申請一個，培養一個；成熟一個，發展一個”，使黨組織永葆青春活力。

三、工作概要

（一）堅持品德培養教育、加強學生的思想政治教育工作

1、以建黨90周年為契機工作計劃，加強學生黨員思想政治與形勢政策教育。學生黨支部將召開特別會議工作計劃，觀看“七一”講話錄像，要求學生黨員學習“講話”精神。在開辟學生第一黨支部微博，組織一次學“講話”宣傳教育活動。

2、積極開展讀“紅色經典”讀書活動，構建學習型黨組織。由學生黨員和入黨積極分子自主選擇紅色經典書目，撰寫讀書心得，開展讀書交流會、報告會，并對讀書成果進行展示和評比。

3、組織一次新黨員入黨宣誓活動和協助學院開展黨員宣誓活動。

4、組織一次入黨積極分子及學生黨員赴革命紀念地或愛國主義教育基地參觀學習活動。要求參觀前通過網絡學習有關內容，參觀后寫出參觀心得，以確保參觀學習活動的實效性。每個月組織一次學生黨員觀看愛國主義影片活動。

5、理論與實踐相結合，將與團總支一起組織好學生暑期社會實踐活動，形成以學生黨員為骨干的社會實踐工作隊伍。

6、支部將加強對思想匯報的檢查。思想匯報由學生支部干部進行檢查。對優秀者在博客發表，對不合格者要求重寫，予以通報，并記入考核記錄。

（二）以學生黨建推動學風建設

1、對黨員本身的學習提出要求。要求所有黨員考試不允許出現掛科現象，且均分要處于班級中上水平。每學期之初，對所有學生黨員的期末考試成績進行統計，對有不及格科目或在班級中排名中等以下的，將對其進行戒勉談話。

2、嚴把黨員發展關。在發展對象推薦和預備黨員發展過程中，把學習態度、學習成績作為重要考察標準，嚴格把關，對于有不及格科目或班級排名靠后或逃課曠課及學風方面有其他問題的學生，堅決不推薦，不發展。

3、繼續做好“一幫一”幫扶活動，推行黨員聯系后進學生工作。組織學習成績優秀且學有余力的黨員定向幫助本支部學習成績差的同學，督促他們的學習，幫助他們解決學習上疑問。

（三）加強支部工作宣傳力度

1、充實黨團辦宣傳部工作隊伍，邀請經驗豐富的校報記者或大學生記者團記者對黨團辦宣傳部人員進行培訓，提高新聞報道的質量，促進學生黨支部宣傳團隊實力的提升。

2、拓展宣傳途徑。在廣大同學特別是入黨積極分子大力宣傳黨建博客，吸引黨外同學瀏覽黨建博客。邀請校報記者對支部活動進行報道或者積極向校報投稿。

3、加強黨建帶團建工作，與團總支合作工作計劃，以學生黨支部名義組織一兩次大型思想政治教育活動工作計劃，以擴大學生黨支部在廣大同學中的影響力。

4、加大先進典型的宣傳力度，對于獲得優秀學生黨員榮譽稱號的黨員，黨支部將以博客專題、先進事跡報告會等形式進行大力宣傳，擴大優秀學生黨員在廣大同學中的知名度。

5、進一步完善學生黨支部博客。加大宣傳力度，在廣大黨員、發展對象、入黨積極分子和新生中廣泛進行宣傳，提高博客的知名度，擴大影響力。加強博客的維護和管理力量，成立博客管理小組，專門負責博客的日常維護、上傳有關資料并實施日常監控。

（四）加強支部干部隊伍建設

1、以創先爭優為契機，全面加強學生支部干部隊伍建設，提高學生干部的工作熱情、工作能力。

2、要求學生支部干部加強對黨建知識的學習。決定每周組織干部進行一次集中學習。

3、聯系工作實際，www.tmdps.cn進行專題討論。每周安排一場專題討論會，就學生黨建工作中的某一問題進行專題討論。先由一名干部在前期研究的基礎上進行發言，然后其他干部進行討論。以此提高干部理論聯系實際的能力，同時找準工作中存在的問題，進行分析討論，推動支部工作上層次。

3、加強與兄弟院校的交流。組織支部干部與本校其它系部和外校分別進行一次交流，以便學習他們的先進經驗工作計劃，提高我們的工作成效。

（五）深化品牌黨建項目

1、繼續推行黨員示范崗制度。充分發揮學生黨員的模范作用，做好道德標兵、學習標兵、文明標兵、健康標兵、形象標兵。實現“五個好”。

2、繼續加強學生黨員聯系班級工作，做好下班黨員的選拔、培訓和考核工作。

3、深入開展黨員聯系學生寢室活動。開展黨員聯系學生宿舍活動既可以充分發揮黨員的作用，幫助學院做好日常管理工作，又可以發揮黨員的先鋒模范作用、鍛煉提高自身實際工作能力，在具體的活動中“創先爭優”。

外國語學院學生第一黨支部

二0一一年五月

第五篇：外國語學院學生管理條例[范文]

外國語學院學生管理條例

建設良好的校風學風，優化育人環境，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美等全面發展，提高學生的綜合素質，根據《普通高等學校學生管理規定》和《懷化學院學生手冊》等有關規定，結合我系實際情況，制定本規定。

第一章 行為規范

1、學生平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面，應主動打招呼行禮，如“老師好”、“您好”。

2、進辦公室應先敲門或打招呼，經老師允許后方可入內。進辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。

3、要愛護公共財物，愛護學校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺維護校園綠化、美化、香化、凈化。

4、過好健康的業余文化生活，不得介紹、購買、出借、傳閱內容反動和淫穢的書刊、圖片、音像制品等。遵守校園網絡的有關規定，文明上網。

5、保持校內環境的安靜，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的體育、文娛活動，上課時間不在教室或宿舍舉辦舞會。

6、在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。若遲到，應在教室外向老師報告，得到任課老師允許后方可進入教室。上課要專心聽講，不做與課本無關的事。

7、課堂上不得使用手機等聯絡通迅設備以及MP3、MP4等影響課堂教學正常教學秩序。

8、上課時應保持儀容整潔，衣著大方，夏天不得穿背心、三角褲頭、拖鞋進入教室。

9、對課堂教具、設備、墻壁、門窗等須備加愛護，不要隨便移動，不得污染或損害。在教室里要愛護照明設備、節約用電，離開教室時應隨手關燈。

10、教室內外要保持清潔，不得隨地吐痰，亂扔紙屑、果皮等雜物。

第二章 班級管理

一、紀律

1.遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.要求每位同學熱愛班級體，支持班委的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.要求每位同學在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上，要求每位同學做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

5.學習方面要求每位同學積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：首先，嚴格遵守學校的作息時間，班委作出榜樣；其次，每位同學要做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委職責

1.班長：協助輔導員管理整個班級的事務，協調班委其他成員的工作在處理各種事務時，做到大膽細心，公正公平。

2.團支書：管理班級日常事務，做好思想政治工作，傳達學校、學院的各項工作指示。

3.副班長：副班長協助班長、團支書的工作，負責班內日常事物的處理。

4.生活委員：處理班內日常事物，管理班內日常生活，審批班費開支。

5.宣傳委員：傳達各種通知，負責班級宣傳工作。協助團支書進行思想教育工作。

6.文、體委員：組織班內活動，全面提高課外生活水平。

7.學習委員：配合各科老師的教學工作，帶頭學習，帶動學習熱情，組織各種學習興趣小組，全面提高學習的效率和水平。

8.勞動委員：負責檢查和督促值日生做好值日工作。

9.組織委員：班級各種活動的組織工作配合其團支書做好團員的思想教育工作。

三、班級成員義務

班委為各個同學提供周到的服務，作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落后。

第三章 宿舍管理

1、自覺遵守宿舍管理各項規章制度，服從管理、主動配合有關人員的檢查。遇到停水停電等突發事件時要保持安靜和冷靜，通過學生干部或管理、值班人員及時解決問題，嚴禁起哄滋事，嚴防發生意外。

2、宿舍內要加強團結，互相關心，互相愛護，互相幫助，相鄰宿舍的同學要互相尊重、友好交往。

3、遵守作息制度，按時起身，按時就寢，晚間遲歸宿舍要主動進行登記。不得在宿舍區喧嘩、打鬧，不得放大錄音機、收音機的音量，嚴禁看“黃”。

4、宿舍里要注意語言美，不講臟話、粗野的話，嚴禁將易燃、易爆的物品帶回宿舍，宿舍內嚴禁燒酒精爐、煤油爐、點蠟燭，嚴禁使用電爐、電烙鐵等電熱設備，嚴禁私接電源，不準自行留客住宿。不得抽煙、酗酒。

5、增強自我防范意識，提高警惕，防火防盜。休息或外出時要關鎖好門、窗，玻璃壞了要及時報修。發現可疑人員要立即詢問、報告，確保宿舍治安安全。

6、注意公共衛生和宿舍衛生，起身后要及時疊好被子，注意床上整潔，床下鞋子要放整齊。不要隨地吐痰，隨地小便，亂拋果皮紙屑，更不得將剩飯菜、瓜果皮殼倒在水池里、室內外、走廊里，垃圾一律倒入垃圾簍。宿舍衛生值周工作要正常。

第四章 考勤管理

1、學生上課、實驗、實習、教學參觀、勞動、政治活動等都必須參加，不遲到、早退。因故不能參加者，必須請假，凡未請假，或請假未獲批準，或超過假期不續假者，均按曠課論處。

2、放假時，學生必須按規定時間離校返校。因故早離校或晚返校者，要履行請假手續，否則以曠課論處。

3、學生請假，必須先寫請假條，辦理請假手續，請假3天以內由班主任審批，到學工辦登記備案；請假3天以上（含3天）在班主任簽署意見后，由輔導員審批，并登記備案；請假7天以上（含雙休日）班主任簽署意見后由系領導簽署意見后，報學生處審批。

4、請假期滿，須及時到學工辦，向輔導員銷假。

5、一學期內無故曠課累計學時達到下列者（連續曠課每天按6學時計算）：

⑴ 6—18學時，給予警告處分； ⑵ 19—30學時，給予嚴重警告處分；

⑶ 31—45學時，給予記處分 ⑷ 46—59節，給予留校察看處分；

⑸ 60學時及60學時以上者，給予開除學籍處分。如經教育后認識較好，并有真誠悔改或主動立功表現者可酌情減為留校察看處分（限曠課80節以內）。

6、曠課節數未達10節者，我系以書面形式進行警告通知，并進行違紀登記，相應的在綜合測評進行扣分。

7、請病假需縣級以上醫院開具證明，發燒、頭痛等3天以內的可以由校醫務室開具證明，未提供證明者，按曠課處理；連續請病假超過5天或連續請事假超過3天者以書面形式進行通知，并與家長進行聯系，如有不實者給予警告處分。

8、學生如有患病或緊急事件必須立即處理而無法事先辦理請假手續的，可用電話先向班主任口頭請假，返校后兩天內必須補辦請假手續,并附上相關證明。

9、凡受處分者，取消評選“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”等資格。

10、被處分的學生，在畢業時表現好，經本人申請、逐級審批，可撤銷處分。

第五章 考試違紀處理辦法

為嚴肅考試紀律，防止考試違紀作弊行為發生，確保考試公平順利進行，促進良好學風形成，根據《懷化學院學生考試違紀、舞弊行為的認定及處理辦法》特規定如下：

一、違規行為的認定

考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排，有下列行為之一者，應認定為考試違紀：

1、攜帶考場規定以外的物品如書包、書籍、筆記、講義、復習提綱、手機、傳呼機、電子辭典、具有存儲功能的計算器等進入考場或未放在監考老師指定的地方的；

2、未帶齊當次考試的有效證件的；

3、姓名、考號等不寫在密封線內或以其他方式在試卷上做標記信息的；

4、未按考試規定就座或不按監考老師指定的位置就座參加考試的；

5、考試過程中旁窺、交頭接耳、打暗號或手勢的；

6、在考前將有關考試的內容抄寫在課桌或墻面、身體部位等地方的，或發現桌面、墻面等地方有與考試內容相關的信息而不主動報告的；

7、在考試中發現夾帶與考試內容有關的文字材料、信息，放在課桌內或桌旁的；

8、未經監考教師同意擅自離開考場的；

9、把答卷或有字跡的草稿紙移向鄰座或豎起等，為他人偷看提供方便初犯的；

10、擅自將試卷或草稿紙帶出考場的；

11、他人強拿自己的答卷或草稿紙未加拒絕和報告的；

12、考試開始前開始答卷、終考鈴響后拒絕交卷或繼續答題的；

13、其他違反考場規則但未構成舞弊行為的。

考生違背公平、公正原則，以不正當手段獲得或試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一者，應當認定為考試舞弊：

1、答卷下面藏有與考試內容有關的書、筆記、講義、復習提綱等資料者（無論看與否）；

2、利用手機等工具，發送、接收、傳遞答案信息者；

3、抄襲或協助他人抄襲試題答案或與考試內容相關的資料的；

4、搶奪、竊取他人試卷、答卷或強迫他人為自己抄襲提供方便的；

5、傳遞紙條、草稿紙等物品或交換試卷的，或將他人試卷改為自己試卷的；

6、使用不正當手段篡改試卷或分數的；

7、替人考試或請人代考的；

8、故意銷毀試卷、答卷或考試材料的；

9、在答卷上填寫本人身份不符的姓名、考號等信息的；

10、其他舞弊行為的。

二、違規行為的處理

凡考試作弊者，本人必須寫出書面檢查（檢查應著重寫明作弊情節及本人認識）。根據其檢查和監考教師的考場記錄，視情節輕重，分別按以下規定給予處分：

1、第一次考試違紀者，取消該科目考試成績，給予通報批評，視情節輕重和認識態度給予警告或嚴重警告處分，準予正常補考；第二次考試違紀者，給予記過處分。

2、第一次考試舞弊者，取消該科目考試成績；第二次考試舞弊者，給予留校察看處分。

3、考試嚴重舞弊者給予留校察看處分。

4、我系學生如有發現考試違規者，取消當年所有榮譽（包括獎學金和助學金）。

5、凡是發現有雷同卷的以零分記。

6、抄襲與被抄襲視同作弊，給予警告處分。

7、同一場考試被警告累計達到3次者視為作弊，給予警告處分。

附則

本條例自2006年9月1日起施行，以往有關規定與本條例相抵觸的，以本條例為準。