第一篇：青年大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀

青年大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀 大學(xué)生首先要通過認真、深入的學(xué)習(xí)，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求，讓科學(xué)發(fā)展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科學(xué)發(fā)展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。

當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業(yè)的生力軍和接班人。科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)代大學(xué)生必須高度重視社會實踐，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學(xué)發(fā)展觀，增加自己的才干和對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解。當(dāng)代青年大學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情，從我做起，從身邊做起，從小事做起。

第二篇：青年大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀

在五四青年節(jié)這個屬于青春的節(jié)日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京大學(xué)考察。習(xí)近平代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日問候，向全國廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他強調(diào)，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

當(dāng)代大學(xué)生是一個活潑的群體，是一個正在成長并且發(fā)展的群體，肩負著民族的希望和未來，承擔(dān)著祖國和歷史的重大責(zé)任。因而，大學(xué)時期在人生階段中就顯得尤為重要，我們應(yīng)當(dāng)在大學(xué)時期樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義核心價值觀，使自己成長為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)型人才。

作為當(dāng)代的青年，如何自覺踐行社會主義核心價值觀？帶著這個問題，讓我們一起思考。

大學(xué)生正處于人生價值觀形成的關(guān)鍵時期和特殊時期，迫切需要分清價值主流和支流，迫切需要價值疏導(dǎo)和引領(lǐng)，這為把社會主義核心價值體系融入大學(xué)生價值建設(shè)提供了最佳時機。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)其價值觀塑造。列寧曾說過：“通過百折不回的努力,讓先進的思想和正確的觀念滲透到群體意識中去,滲透到他們的習(xí)慣中去,滲透到他們的生活常規(guī)中去”。所以我們可以從以下的幾個方面來踐行社會主義核心價值觀。

一、首先要認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的相關(guān)論述材料，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵及精神實質(zhì)。“理論是行動的先導(dǎo)”，要在自己的學(xué)習(xí)和工作中切實踐行社會主義核心價值觀，沒有對社會主義核心價值體系的內(nèi)涵的深入理解和把握是不行的。

二、其次要做好自己的本職工作，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。大學(xué)生必須把努力學(xué)習(xí)、鍛煉一身將來報效祖國的過硬本領(lǐng)作為自己的本職工作，切實地抓好，爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生，要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，盡最大努力取得優(yōu)良成績，圓滿完成學(xué)業(yè)。

三、最后要從身邊的點點滴滴做起，把踐行社會主義核心價值體系融入到自己的社會實踐中。“觀其言而察其行”。我們不能只把踐行社會主義核心價值觀掛在口頭上，更要落實到自己的行動中。只有在實踐的真槍實彈中，社會主義核心價值觀才能真正閃現(xiàn)出它的價值。

大學(xué)生是最具青春活力、最敏感地捕捉時代發(fā)展脈搏，最堅毅地引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先，最具創(chuàng)造力和最具發(fā)展?jié)摿Φ娜后w。大學(xué)生是時代的驕傲，社會的先鋒和祖國的希望。因此，我們既然出生在這樣一個偉大的國家，這樣一個快速發(fā)展的時期，能夠看見祖國一天一天的強大，就應(yīng)該下定決心，努力學(xué)習(xí)，不虛度年華，不碌碌而為，用我們的行動為祖國明天的宏偉建設(shè)做出卓越的貢獻。

第三篇：青年大學(xué)生如何培育踐行社會主義核心價值觀

青年大學(xué)生如何培育踐行社會主義核心價值觀

摘要：社會主義核心價值觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，成為新時期引領(lǐng)中國思潮的主流價值觀念，對社會主義和諧社會建設(shè)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興意義重大。黨的十八大報告指出，社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向。社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針。我們青年大學(xué)生只有自己學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系，堅持崇高理想追求，弘揚偉大民族精神，塑造文明道德風(fēng)尚，才能健康成長為社會主義建設(shè)的有用之人。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀；青年大學(xué)生；高校；培育踐行

2006年10月，十六屆六中全會提出了“建設(shè)社會主義核心價值體系”的重大命題和戰(zhàn)略任務(wù)，指明了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，包括馬克思主義的指導(dǎo)思想、中國特色社會主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以及社會主義榮辱觀。同時指出社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的概括和內(nèi)核。學(xué)界對社會主義核心價值觀的概括開始深入探討。從核心價值體系構(gòu)建任務(wù)的確立到核心價值觀明確提出經(jīng)歷較長時間，經(jīng)過反復(fù)征求意見和研究討論，終于在2012年11月，中共十八大報告中以“三個倡導(dǎo)”的形式明確提出了24字社會主義核心價值觀，即“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。

2014年5月4日，總書記去北京大學(xué)看望廣大師生，與北大的師生們進行了親切座談，并發(fā)表了《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》的重要講話。本次講話一步強調(diào)了在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，它給在校青年大學(xué)生如何培育和踐行社會主義核心價值觀提供了強大的精神指引和行動指南，成為新時期號召、引領(lǐng)廣大青年特別是青年大學(xué)生培育核心價值觀，踐行核心價值觀的宣言書。

一、青年大學(xué)生如何培育社會主義核心價值觀

要完成在高校青年大學(xué)生中踐行社會主義核心價值觀的重要任務(wù)，首先要引導(dǎo)青年大學(xué)生弄清什么是社會主義核心價值觀？如何樹立社會主義核心價值觀？那么，如何學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義核心價值觀的相關(guān)理論成為關(guān)鍵。

作為當(dāng)代大學(xué)生，要胸懷大志，以振興中華和報效祖國為己任；就要關(guān)心國家大事，關(guān)注最新時政動態(tài)，努力學(xué)習(xí)政治理論知識。要自覺培育社會主義核心價值觀，首先要認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的相關(guān)論述材料，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵及精神實質(zhì)。“理論是行動的先導(dǎo)和指南”，沒有對相關(guān)理論的透徹掌握和理解，踐行社會主義核心價值觀的行動就會成為迷失方向的航船，不知所趨。

因此，對社會主義核心價值觀相關(guān)理論原文研讀學(xué)習(xí)的目的就是要在思想上和行動上堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以及社會主義榮辱觀，將這些體系所凝練概括成的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字核心價值觀內(nèi)化于心，外化于形。

二、青年大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀

作為新時期大學(xué)生，在完成了學(xué)習(xí)領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的“知”這一前提任務(wù)之后，下一步如何踐行社會主義核心價值觀的“行”成為關(guān)鍵，因為我們讀書、求知的目的最終還是要落實到指導(dǎo)實踐上來，實現(xiàn)以“知”指導(dǎo)“行”，做到“知”“行”合一，這才是堅持了科學(xué)的馬克思主義的認識論，才是踐行社會主義核心價值觀的正確途徑和方法，才能正確引導(dǎo)我們實現(xiàn)在全社會踐行社會主義核心價值觀的更深層次目標(biāo)。

如何踐行社會主義核心價值觀，對于青年大學(xué)生來講，高校是一個“立德樹人”的地方，不僅是知識的殿堂，更重要的是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)的沃土。因此青年大學(xué)生首先要“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”、“德者，本也”、“德為才之帥”等中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化所包涵的優(yōu)秀德育精神資源為指導(dǎo)培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)，做一個品性純樸、道德高尚、有良好情操的新時期好青年。只有具備了良好的道德品質(zhì)才能在“德”的指引下充分發(fā)揮個人才智，為集體、為社會、為國家做出更大的貢獻。

其次，要做好自己的本職工作，對在校青年大學(xué)生來講就是要搞好學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，是學(xué)生的首要任務(wù)，要通過刻苦努力地學(xué)習(xí)掌握扎實的專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高自身各方面能力。引導(dǎo)自己熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，取得良好的成績，為將來走向社會、奉獻社會、報效祖國提供堅實的基礎(chǔ)。

最后，要“積水成河”、“積跬步至千里”，把踐行社會主義核心價值體系融入到自己日常學(xué)習(xí)工作生活一點一滴的實踐中。青年大學(xué)生要實現(xiàn)個人價值、奉獻社會、報效祖國，就必須從身邊小事做起、從一點一滴做起，要有持之以恒的毅力和恒心，我們不僅要高喊踐行社會主義核心價值觀的口號，更要將其精神和靈魂落實到自己點滴的行動之中。青年大學(xué)生，作為祖國的未來和希望，積極培育和踐行社會主義核心價值觀是我們義不容辭、刻不容緩的責(zé)任，我們必將“一馬當(dāng)先”！

三、結(jié)語

社會主義核心價值觀是新時期我國社會主義理論體系的最新內(nèi)容和社會寶貴精神財富的集中凝練概括，是全體中國人民特別是青年大學(xué)生需要認真學(xué)習(xí)、培育和踐行的精神、理念，青年大學(xué)生作要堅定不移地做社會主義核心價值觀宣傳者、弘揚者和實踐者，為推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。

第四篇：大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀

大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。價值觀是人們心中深層的信念系統(tǒng)，核心價值觀能否與時俱進，直接影響到一個國家的凝聚力和影響力。黨的十八大報告指出：要深入開展社會主義核心價 值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會 共識。倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。

而“少年強則國強；少年富則國富。”歷史演進到今天的二十一世紀(jì)，祖國復(fù)興的火炬交到了我們新一代大學(xué)生的手上。偉大祖國需要不但在政治上，而且還要在經(jīng)濟、科學(xué)文化上真正昂首挺立于世界民族之林。偉大的中華人民共和國將真正地站在世界強國之列，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為新朝代的大學(xué)生，我們責(zé)無旁貸。而要實現(xiàn)這一偉大的目標(biāo)，我們就必須用無產(chǎn)階級的思想武裝自己的頭腦，建立起符合社會主義核心的價值體系。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以實際行動踐行社會主義核心價值體系：

第一，踐行社會主義核心價值觀首先要深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵及精神實質(zhì)，包括：堅持馬克思主義指導(dǎo)思想；堅持中國特色社會主義共同理想；堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；堅持社會主義榮辱觀。我們要通過自己的知識儲備和年輕活力優(yōu)勢，推動“八榮八恥”正確世界觀、人生觀和價值觀的普及和升華。榮辱涉及的是個人人格的追求與拒斥的問題，求榮拒辱是人的一個獨特現(xiàn)象。榮辱觀是人們在世界觀、價值觀基礎(chǔ)上形成的關(guān)于什么是榮與辱，它們的相互關(guān)系，以及在人生實踐中對榮辱應(yīng)有的態(tài)度等問題所持有的基本觀點。不同的時代、民族和階段，持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們，其榮辱觀是不同的。一個人只有從思想上真正明確了什么是光彩的事，什么是恥辱的事，才能自覺地約束自己的言行。一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀，才能成為精神文化大國，成為真正的世界強國。高校必須從“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人“的高度，切實提高大學(xué)生對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，把社會主義榮辱觀成為大學(xué)生行為準(zhǔn)則和習(xí)慣。

第二，踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認為，作為當(dāng)代大學(xué)生核心主義價值觀，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。對于我們大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。大學(xué)為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知識的平臺。我們需要做的就是好好在這個平臺上學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，把這作為自己的知識能力儲備。完成好這個任務(wù)是我們當(dāng)大大學(xué)生的基本要求，這是為更好地建設(shè)祖國，實現(xiàn)社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。

第三，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，還應(yīng)該積極宣傳和弘揚中國特色社會主義共同理想。理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。馬克思主義對理想問題作了科學(xué)闡述，把理想問題與人類歷史發(fā)展規(guī)律內(nèi)在地聯(lián)系起來，使人們對理想問題有了更為科學(xué)的把握和自覺的認識。以馬克思主義為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨人，始終堅持崇高的理想，堅持理想主義與現(xiàn)實主義相結(jié)合，使崇高理想成為我們黨、我們民族精神生活中不可或缺的一部分。

第四，作為當(dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該積極貫徹踐行和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。不做對國家不利的事情，不說對國家的榮譽有損傷的話。比如在出國游玩的時候，不能做有損國家榮譽的事，約束好自己的行為，不說一定要為國爭光，但是一定要努力不給國家和民族丟臉。在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的進程中，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚力、激勵作用越來越突出，已深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟。

我慶幸生活在這樣一個偉大的國家，這樣一個加速前進的時期，得以見證祖國一天天的強大。我們這一代人也要下定決心，準(zhǔn)備著付出比前輩更大的努力，用自己的智慧和辛勤的汗水去建筑宏偉的新中國。

第五篇：大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀

大學(xué)生黨員群體是高等學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)生的代表，如何做好大學(xué)生黨員的社會主義核心價值觀教育工作，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒示范和價值導(dǎo)向作用，是高校思想政治教育工作的重點，也是構(gòu)建大學(xué)生社會主義核心價值觀的關(guān)鍵。

提高教學(xué)效果，形成思想上的良性互動。大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的主渠道來源于高校思想政治理論課。當(dāng)前，從馬克思主義理論教育的特點和大學(xué)生黨員價值觀教育的特點看，理論灌輸都是加強大學(xué)生黨員教育最行之有效的辦法。要掌握有效的課堂組織形式、學(xué)生易于接受的語言表達方式，以及經(jīng)典理論與當(dāng)代大學(xué)生思想的“切合點”，以此來吸引學(xué)生黨員，引導(dǎo)他們在課堂上勤于思考，在行動中勇于實踐，并通過循環(huán)反復(fù)消化過程，逐漸將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身的實際行動。通過建立灌輸效果的反饋渠道，借助學(xué)生樂于接受的網(wǎng)絡(luò)、微博，以及黨員定期上交的思想?yún)R報、組織生活會等形式，使教育者能夠及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，為學(xué)生黨員提供抒發(fā)思緒、發(fā)表意見的良性渠道，形成黨務(wù)工作者和大學(xué)生黨員思想上的良性互動。

嚴(yán)明黨內(nèi)組織生活，激發(fā)學(xué)生黨員“角色”意識。要將社會主義核心價值觀和黨員教育緊密聯(lián)系在一起，把建設(shè)社會主義核心價值觀的過程作為學(xué)生黨員社會主義核心價值觀樹立的過程。為了激發(fā)學(xué)生黨員的“角色”意識，要制定大學(xué)生黨員組織生活管理辦法、大學(xué)生黨員綜合表現(xiàn)考評辦法、大學(xué)生黨組織量化考評細則。要打造鮮明的“角色”環(huán)境，抓好學(xué)生黨組織的建設(shè)，開展有規(guī)律的黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，規(guī)范入黨程序，制定科學(xué)的管理細則。要建立黨員示范崗、“黨員之家”、黨員服務(wù)隊，以及黨員先鋒隊等;要開展黨內(nèi)批評與自我批評、黨內(nèi)幫扶計劃、黨員先進事跡的宣傳表揚以及黨內(nèi)表彰等。通過多種形式的活動激發(fā)黨員的先鋒示范作用，提升黨員的先進理念，使黨組織成為有凝聚力的團隊，形成黨員的榮譽感和歸屬感，激發(fā)黨員更加積極和自信地成為社會主義核心價值觀教育的骨干力量。

推動宣傳活動開展，營造育人氛圍。要利用校報、校刊、校園網(wǎng)等多種形式，通過各種專題活動等方式，在高校師生中開展當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀主題宣傳普及活動，大力宣傳構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的重大意義，提高師生對構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀重要性和必要性的認識。要大力強化服務(wù)育人、教書育人、管理育人機制，明確教職工在價值觀培養(yǎng)中的作用和任務(wù)，進一步改進學(xué)校機構(gòu)和各職能部門的服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量，增進授課教師的育人意識。要及時樹立一批優(yōu)秀大學(xué)生先進典型，表彰和宣傳他們在踐行當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀中的先進模范事跡，使廣大學(xué)生在踐行當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的過程中目標(biāo)明確，為推動當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀提供良好的文化氛圍。

健全監(jiān)督機制，形成制度設(shè)計上的有效保障。要使大學(xué)生黨員接受社會主義核心價值觀教育，成為自覺的、自發(fā)的、自愿的意識，成為內(nèi)化于心、外化于行的過程，成為“自教自律”的行動，是很不容易的。這主要是由于大學(xué)生黨員受到年齡、心智發(fā)展和社會經(jīng)驗等特殊性限制，是非觀念還不穩(wěn)定，容易受到各種不良思潮的影響。因此，要加大監(jiān)督力度，通過卓有成效的監(jiān)督機制，促進其踐行社會主義核心價值觀。

加強貼近生活的體驗，形成實踐活動的有效踐行。要通過豐富多彩的實踐活動，真正發(fā)揮主流意識形態(tài)的作用，提升大學(xué)生社會主義核心價值觀的內(nèi)涵建設(shè)。在做好當(dāng)代大學(xué)生思想狀況調(diào)研的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大學(xué)生開好內(nèi)容充實的組織生活會，以社會調(diào)查、志愿服務(wù)、討論交流會、參觀訪問等形式，帶領(lǐng)大學(xué)生深入社會的各行各業(yè)之中，感受國家建設(shè)“富強、民主、文明、和諧”的發(fā)展環(huán)境，體驗改革開放帶來的“自由、平等、公正、法治”的社會環(huán)境，感知社會個體“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”所形成的人際關(guān)系環(huán)境。通過親身體驗式的黨員活動，使之能夠主動體會、感知、內(nèi)化、實踐社會主義核心價值觀，從而促進大學(xué)生的自身完善和提升。